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文檔簡介
1、STS教育是以強調(diào)科學、技術(shù)與社會的相互關(guān)系和科學技術(shù)在社會生產(chǎn)、生活及發(fā)展中的應用為指導思想而組織實施的科學教育。 針對當前高等教育教學中存在的問題，以先進的教學理念為指導，確定藥學專業(yè)無機化學課程STS教育的目標為：作為專業(yè)基礎課，為其他學科的學習打下基礎；以無機化學發(fā)展史及無機化學知識結(jié)構(gòu)形成科學的思維方式：將無機化學知識轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)應用于藥學領域促進藥物研究發(fā)展?；赟TS教學要求及無機化學課程特點，在教學內(nèi)容中選擇相關(guān)章
2、節(jié)，融入STS素材；在教學方式上，采取以學生為中心、以問題為向?qū)У闹黝}研究方式；在評價上引入多元化、全程化的方式。 教學實踐表明，在藥學專業(yè)無機化學課程教學中實施STS教育有助于 (1)提高學生的科學素養(yǎng)，初步形成科學價值觀； (2)促使學生掌握科學的學習方法，提高學習成績： (3)增強學生專業(yè)學習興趣。 STS教育是個循序漸進，逐步提高認識的過程。只有廣泛深入地在各相關(guān)學科展開，才更有益于良好科
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