基于B-S、C-S混合模式的多媒體教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著寬帶Internet的普及，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)的迅速發(fā)展，人類已進(jìn)入信息化社會，在非實(shí)時網(wǎng)絡(luò)課堂應(yīng)用日趨成熟的同時，廣大師生對在線實(shí)時系統(tǒng)的需求不斷增大，網(wǎng)上實(shí)時教學(xué)已經(jīng)成為計算機(jī)輔助教育(CAE)的研究熱點(diǎn)，它打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，使教學(xué)活動可以跨地域進(jìn)行。 該教學(xué)系統(tǒng)，結(jié)合了B/S、C/S兩種模式的優(yōu)點(diǎn)，采用基于B/S、C/S混合模式的設(shè)計，教師端是獨(dú)立的應(yīng)用程序，學(xué)生端則是普通的瀏覽器。本系統(tǒng)有Web服務(wù)器、多媒體服

2、務(wù)器、教師端和學(xué)生端四個主要的功能部件組成。其中教師端是本系統(tǒng)的重點(diǎn)部分，開發(fā)了手寫電子備課應(yīng)用軟件和課堂直播軟件。手寫電子備課軟件集教師手寫與傳統(tǒng)電子備課于一身，既可以發(fā)揮傳統(tǒng)的電子備課方便，快捷，便于修改的優(yōu)點(diǎn)，又可以將教師手寫的內(nèi)容展示給學(xué)生，使課件形式更加靈活多樣，同時也可以在課堂上作為電子白板給學(xué)生手寫演示，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生的認(rèn)知能力；課堂直播軟件用于采集教師機(jī)屏幕、教師授課音、視頻信息，然后壓縮，交錯打包成A

3、SF流，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)分發(fā)。這兩個軟件可以應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)教學(xué)活動中，使教學(xué)的形式更加多樣化；Web服務(wù)器端利用SQLServer技術(shù)建立數(shù)據(jù)庫，用于用戶信息的管理，以及聊天室功能的實(shí)現(xiàn)；多媒體服務(wù)器端利用Window Media Server建立多個直播和點(diǎn)播發(fā)布點(diǎn)實(shí)現(xiàn)教師授課的實(shí)況直播和點(diǎn)播服務(wù)；學(xué)生端即瀏覽器端實(shí)現(xiàn)了不同地域的學(xué)生可以實(shí)時的收看到教師授課情況，還可以實(shí)現(xiàn)在線問答、提交作業(yè)、課后點(diǎn)播、課件下載等功能。 實(shí)踐證明，本系統(tǒng)具