多元統(tǒng)計分析與數(shù)據(jù)可視化方法在調(diào)查分析中的應(yīng)用.pdf

1、進(jìn)入21世紀(jì)后，隨著國際形勢的發(fā)展及信息技術(shù)革命的到來，人們在越來越多的問題的處理上需要以大量的數(shù)據(jù)分析處理結(jié)果為依據(jù)。如何有效的收集數(shù)據(jù)和如何分析處理數(shù)據(jù)成為一個新的研究課題。本文以抽樣調(diào)查，多元統(tǒng)計方法，數(shù)據(jù)可視化等分析方法進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集和分析處理?，F(xiàn)將其流程簡要匯報如下:
　　首先，由于全面調(diào)查花費巨大，在進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時使用抽樣調(diào)查，通過實地調(diào)查收集數(shù)據(jù)，保證數(shù)據(jù)的真實性和完整性。
　　其次，通過利用數(shù)據(jù)選取、數(shù)據(jù)清洗

2、和數(shù)據(jù)歸約等數(shù)據(jù)預(yù)處理的方法，對問卷所得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)預(yù)處理。
　　再次，對數(shù)據(jù)預(yù)處理后所得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，主要方法是通過多元統(tǒng)計分析方法和數(shù)據(jù)可視化方法來對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和研究，其中運用了描述性統(tǒng)計分析、聚類分析、因子分析和可視化方法等，從多個角度來進(jìn)行橫向和縱向的分析，揭示各類現(xiàn)象內(nèi)在數(shù)量規(guī)律性的理論和方法。
　　最后，本文再以北京市中學(xué)和沿海省市中學(xué)教育技術(shù)裝備調(diào)查研究為例子，通過對以上方法的綜合運用，實現(xiàn)對北京市中