張之洞與清末學制變遷.pdf

1、張之洞是清末學者、教育家，為近代中國教育做出了重要貢獻。他一生致力于教育事業(yè)，為官一任，興學一方，而他一生中最輝煌的成就是參加并主持近代學制即癸卯學制的制定。從植根于傳統(tǒng)到接受西學，并主張“中學為體，西學為用，，改革中國傳統(tǒng)教育。本論文旨在對張之洞與清末學制變遷的背景、過程及其影響做出一個動態(tài)的、系統(tǒng)的、全面的分析，以期對當代教育改革有所啟示。 張生活的時代是中國社會空前動蕩、變化的時代。在西方列強的軍事打擊和國內(nèi)階級矛盾異

2、常尖銳的情況下，清政府的封建統(tǒng)治秩序受到嚴重沖擊，遭遇了“數(shù)千年未有之強敵”和“數(shù)千年來未有之變局”(李鴻章語)，封建統(tǒng)治已經(jīng)出現(xiàn)了種種危機。在這種情況下，傳統(tǒng)教育不僅不適應(yīng)封建社會的發(fā)展需要，也不適應(yīng)社會發(fā)展對人才的需要。以張之洞為代表的具有某種現(xiàn)代化意識的地方督撫大員，繼承經(jīng)世致用思想，排除頑固派的干擾，積極進行教育學制改革。從湖北學制、壬寅學制、癸卯學制到廢科舉、建立教育行政機構(gòu)，一波三折，最終形成了新的教育制度的構(gòu)架。