基于B-S結構的高校實驗課程教務管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、實驗課程教務管理系統(tǒng)是高校教務管理系統(tǒng)的輔助系統(tǒng)，該系統(tǒng)為師生提供了相關課程實驗教學環(huán)節(jié)進行交流、教學管理的信息平臺。在這個平臺上，學生可以及時地進行課程查詢、選擇班級、提交作業(yè)、查看通知、查詢分數(shù)等操作，而教師可以進行輸入課程信息、調整班級、發(fā)布通知、錄入分數(shù)等操作。建立完善的、性能良好的實驗課程教務管理系統(tǒng)已成為加強校內教學管理，提高信息化管理與服務水平的一項重要的基礎設施建設工作。 新型Browser/Server結構的實

2、驗課程教務管理系統(tǒng)是建立在以Internet技術為核心，以Web技術為基礎的集成環(huán)境之上，它基于網絡對象超鏈接技術、多媒體文檔結構以及跨越多種操作系統(tǒng)和多種數(shù)據(jù)平臺的應用系統(tǒng)，針對實驗課程教務管理的工作流程，向師生提供了一種高效、便捷的信息化服務。本文主要結合實驗課程教務管理的工作，對B/S體系結構以及相關技術進行研究，并根據(jù)泉州經貿職業(yè)技術學院教務管理工作的實際需要，設計、開發(fā)了基于B/S體系結構的實驗課程教務管理系統(tǒng)。 論文

3、從介紹MIS的概念及發(fā)展趨勢著手，對傳統(tǒng)的C/S二層體系結構和新型的B/S三層體系結構的原理進行介紹，并從多方面對兩種結構進行了比較，指出B/S體系結構具有C/S體系結構的全部優(yōu)點，又有C/S所不具備的獨特優(yōu)勢，因此建立新型Browser/Server信息系統(tǒng)是本文的研究目的所在，從而提出了Browser/Server新型體系結構。 文章對ASP. NET技術以及數(shù)據(jù)庫訪問技術進行研究，選擇ASP. NET作為系統(tǒng)開發(fā)工具，AD