北京市海淀區(qū)高二學生奧林匹克知識了解情況調查研究.pdf

1、本文運用文獻資料法、訪談法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法。對北京市海淀區(qū)509名高二學生和58名中學體育教師進行了調查，并對影響學生掌握奧林匹克知識的因素進行了研究。研究結果表明：1、北京市海淀區(qū)高二學生對奧運會知識的掌握比較全面。2、北京市海淀區(qū)高二學生對奧林匹克運動組織結構體系相關知識的了解程度較高。3、北京市海淀區(qū)高二學生對奧林匹克運動的思想體系有一定程度的認知，學生對奧運會文化內(nèi)涵的理解符合奧林匹克精神。4、北京

2、市海淀區(qū)高二學生對北京2008年奧運會積極關注，成為志愿者是大多數(shù)同學的心愿，并且愿意付出行動為奧運會作貢獻。5、北京市海淀區(qū)高二學生學習奧林匹克知識的態(tài)度積極，影響學生對奧林匹克知識了解的主要受學生對體育運動的愛好程度；學生對奧運會關注程度；學生了解奧運會時間先后特征；學校體育活動開展情況；學校奧林匹克教學情況；體育教師積極性；電視等媒體對奧林匹克知識宣傳的系統(tǒng)性等方面因素的影響。6、建議在體育理論課中加入奧林匹克知識的考核，提倡