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文檔簡介
1、當代大學生環(huán)境保護意識和環(huán)境保護行為等綜合素質(zhì)決定著國家、民族的前途和命運。大學生畢業(yè)后將走向各行各業(yè),尤其是師范類的大學生多數(shù)將步入教師這個行業(yè),他們是否具有環(huán)保意識會對環(huán)境和資源造成重大影響。一方面,大學生不但要承擔上一代人的環(huán)境行為的惡果;另一方面,他們的環(huán)境行為又將決定著下一代人生存和發(fā)展的條件。大學生環(huán)境保護意識的高低在很大程度上決定著我國甚至是全人類可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略能否得到有效的落實。
因此,大學生的環(huán)境教育已成
2、為刻不容緩的任務(wù)。不管是大學生自身,還是學校、社會都應(yīng)該也必須意識到開展大學生環(huán)境教育的重要性,并積極采取措施,讓環(huán)境教育作為通識教育及公共基礎(chǔ)課程的一部分普及大學校園,深入大學生心中。了解和把握當代大學生的環(huán)境教育狀況有助于提高大學生自身素質(zhì),構(gòu)建人與自然和諧的社會,實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。
對于大學生環(huán)境教育現(xiàn)狀的調(diào)查最終目的是要更好地促進大學生的環(huán)境教育,喚醒大學生的環(huán)境意識。本論文通過調(diào)查北華大學生環(huán)境教育的現(xiàn)狀,提出
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