特校聾生離校出走的成因與對(duì)策研究.pdf

1、近年來,全國(guó)各地特校頻繁發(fā)生聾生出走事件,有關(guān)聾生離家、離校出走的報(bào)道不時(shí)見諸報(bào)端,而且聾生離校出走的現(xiàn)象從規(guī)模較大的特校向規(guī)模較小的特校,從特校高年級(jí)聾生向低年級(jí)聾生蔓延的趨勢(shì)。盡管學(xué)校制定了嚴(yán)格的管理制度,但聾生出走現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。所以,聾生出走現(xiàn)象已成為各地特校所面臨的最為棘手的難題,也是令老師和家長(zhǎng)最為頭疼的一大問題。且不說家長(zhǎng)與學(xué)校在尋找聾生的過程中花費(fèi)大量精力、財(cái)力,最大的問題是直接影響在校聾生的穩(wěn)定。而且,聾生出走給家庭、學(xué)

2、校的正常工作造成了極大的影響。聾生離校出走不僅給在校聾生以暗示,形成惡性循環(huán),也催生了家長(zhǎng)與學(xué)校的矛盾。不少出走聾生被騙入犯罪團(tuán)伙,由受害者變成社會(huì)的危害者。教師,學(xué)校、家庭乃至公安部門都付出很大努力,但收效甚微。人們?cè)跒槠涠笸髧@息的同時(shí),不禁要問:這些聾生究竟為什么要出走?如何才能防范他們出走?究其因?yàn)?這是因?yàn)槲覀儧]有深入的研究聾生出走這一社會(huì)現(xiàn)象的深層次原因。因此要從根本上解決特校聾生出走這一現(xiàn)象,必須從源頭抓起,真正發(fā)現(xiàn)并了解聾