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文檔簡介
1、高等化學(xué)教學(xué)資源庫一期建設(shè)成果已經(jīng)由高等教育出版社出版發(fā)行,并獲得2005年國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。但這僅僅是大學(xué)化學(xué)數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)的開始,為進(jìn)一步完善一期建設(shè)的各子庫素材的數(shù)量和內(nèi)容,也為了探索和建立高校化學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享的機(jī)制,教育部高等學(xué)校化學(xué)與化工學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和高等教育出版社共同啟動(dòng)了高等化學(xué)教學(xué)資源庫二期建設(shè)項(xiàng)目,本論文是我們學(xué)校承擔(dān)高等化學(xué)教學(xué)資源庫二期建設(shè)項(xiàng)目中有機(jī)化學(xué)子庫素材開發(fā)的內(nèi)容。 有機(jī)化合物
2、的命名是基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)課程教學(xué)的重要內(nèi)容,我們學(xué)校林少凡等老師在高等教育出版社曾出版了很優(yōu)秀的“多媒體輔助有機(jī)化學(xué)教學(xué)軟件”,其中關(guān)于有機(jī)化合物的命名,不僅內(nèi)容豐富、全面,而且每個(gè)命名還配有標(biāo)準(zhǔn)的英文讀音。這受到很多學(xué)校老師與學(xué)生的贊賞和歡迎,迫切希望我們能把這些內(nèi)容做成素材,放到資源庫里以方便大家使用。本論文的工作不僅僅是把我們原有多媒體課件中的精華內(nèi)容保留下來,而且在有機(jī)化合物官能團(tuán)的表現(xiàn)手法上使用三維動(dòng)態(tài)交互顯示,彌補(bǔ)了多媒體課件中
3、只是用構(gòu)造式表示的單一形式,這是本論文的創(chuàng)新部分。 目前在教學(xué)課件中使用的三維分子結(jié)構(gòu)多數(shù)為圖片,而某些課件中的三維分子結(jié)構(gòu)動(dòng)畫,也只能是按照一定方向不停的轉(zhuǎn)動(dòng),不能人為地隨意控制和交互,也不能實(shí)現(xiàn)拖、拽、任意方向轉(zhuǎn)動(dòng)等功能,不方便教學(xué)使用。另外,三維分子結(jié)構(gòu)動(dòng)畫不能很好地嵌入到教學(xué)課件中去,如果要實(shí)現(xiàn)在課件講解時(shí)顯示三維分子結(jié)構(gòu)動(dòng)畫,往往只能再打開一個(gè)窗口,獨(dú)立運(yùn)行其他軟件獲得幫助,這樣課件使用起來很不方便。本論文的工作有效地
4、解決了這一問題。在MicrosoftVisual C++環(huán)境下結(jié)合OpenGL和Flash技術(shù),我們開發(fā)了化軟學(xué)會(huì)自己的“FlashPlayer”,利用現(xiàn)有成熟的軟件ChemOffice,將有機(jī)化合物的三維分子結(jié)構(gòu)與Flash動(dòng)畫很好的結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)了三維分子結(jié)構(gòu)動(dòng)畫不僅能在教學(xué)課件中實(shí)時(shí)顯示,同時(shí)具有良好的交互性和操控性。 本論文的工作共制作了650個(gè)有機(jī)化合物命名的三維分子結(jié)構(gòu)Flash動(dòng)畫素材,60道有機(jī)化學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)習(xí)
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