高校人事代理人員的心理契約研究.pdf

1、自1995年國(guó)家人事部提出要大力推行和建立人事代理制度以來(lái),各高校對(duì)人事代理制度進(jìn)行了廣泛的探索,高校人事代理制度逐漸形成并發(fā)展起來(lái)。高校這一新型的用人機(jī)制為個(gè)體擇業(yè)權(quán)提供了體制保障,保證了高校用人自主權(quán),推動(dòng)了人才的合理流動(dòng),也保障了學(xué)校資源的優(yōu)化配置。但是,在高校人事代理制度的實(shí)施過(guò)程中,也出現(xiàn)了由于人事代理人員的待遇、身份、管理和激勵(lì)等問(wèn)題造成了人事代理人員工作積極性不高、歸屬感不強(qiáng)、流失率高等問(wèn)題。因此,高校人事代理制度在其實(shí)施

2、的過(guò)程中面臨著如何調(diào)動(dòng)人事代理人員的工作積極性,提高他們的工作績(jī)效,減少這部分人的流失率的問(wèn)題。本文試圖從心理契約這一新的視角來(lái)探索對(duì)高校人事代理人員的管理與激勵(lì)問(wèn)題。
　　“心理契約”指的是存在于書(shū)面契約之外的、隱含的、非正式的、未公開(kāi)闡明的對(duì)相互責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利的期望與理解。心理契約影響了員工的工作績(jī)效、工作滿(mǎn)意感及對(duì)組織的態(tài)度和行為,其作用不可小視。本文旨在通過(guò)對(duì)高校人事代理人員的心理契約研究來(lái)探討如何在高校與人事代理人員之

3、間構(gòu)建良好心理契約,以達(dá)到激勵(lì)人事代理人員的工作積極性,完善對(duì)高校人事代理人員的管理,促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展的目的。
　　本文通過(guò)分析高校人事代理制度實(shí)施中出現(xiàn)的人事代理人員管理與激勵(lì)方面的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)了在高校人事代理人員管理中引入心理契約的必要性和重要性。在心理契約理論綜述的基礎(chǔ)上,本文采用理論結(jié)合實(shí)際的方法,對(duì)示例學(xué)校的人事代理人員發(fā)放心理契約調(diào)查問(wèn)卷,并輔以訪談的形式,了解高校人事代理人員的心理契約現(xiàn)狀,最后提出可供借鑒的構(gòu)建良好