麗水市普通高中班主任工作壓力調(diào)查研究.pdf

1、高中班主任在工作過程中,過重的工作壓力影響班主任自身的健康,對工作效率產(chǎn)生消極的影響,班主任工作壓力研究越來越引起廣大學者的重視。開展班主任工作壓力的研究,對于班主任隊伍的穩(wěn)定、教育質(zhì)量的提高以及教育事業(yè)的發(fā)展都有著很重要的理論意義和現(xiàn)實意義。
　　 本文對壓力、工作壓力、教師及班主任工作壓力研究現(xiàn)狀做了比較全面的文獻回顧,結(jié)合前人的研究,自行編制高中班主任工作壓力調(diào)查問卷,對預測問卷進行信度分析和探索性因素分析,形成了高中班主

2、任工作壓力調(diào)查的正式問卷。研究對象是麗水市重點高中、普通高中學校班主任,探討了目前高中班主任工作壓力的現(xiàn)狀以及高中班主任工作壓力在人口學變量方面有無顯著性差異。共發(fā)出問卷280份,回收有效問卷236份。調(diào)查結(jié)果以t檢驗、單因子方差分析等統(tǒng)計方法加以分析,最后根據(jù)統(tǒng)計分析結(jié)果得出研究結(jié)論。并且通過三位班主任的訪談,采用質(zhì)信分析的方法,研討班主任工作壓力來源。主要的研究結(jié)論如下:高中班主任工作壓力調(diào)查問卷共43個項目,由七個維度構(gòu)成,分別是

3、:工作負荷、考試與升學、學生、職業(yè)發(fā)展與晉升、領(lǐng)導與管理、人際關(guān)系、自我身心因素。問卷的信度分析表明,高中班主任工作壓力調(diào)查問卷的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.942,本問卷還具有較高的結(jié)構(gòu)效度,這些都說明本問卷項目設(shè)計合理可靠,可以作為高中班主任工作壓力的測量工具。
　　 麗水市高中班主任的工作壓力源主要來源于工作負荷、考試與升學、學生因素,班主任的工作壓力在任教學科、學校類型方面存在顯著性差異,在性別、最高學歷、班主任年限、職稱、所教