大學(xué)生思想政治教育有效性研究——對華中科技大學(xué)本科2008屆畢業(yè)生的調(diào)查.pdf

1、隨著當(dāng)前我國高校思想政治教育環(huán)境的變化，以及大學(xué)生出現(xiàn)的新特點(diǎn)、新問題，大學(xué)生思想政治教育是否適應(yīng)當(dāng)代社會和學(xué)生發(fā)展的需要，其有效性是否能夠得到很好體現(xiàn)，無疑是一個突出的實(shí)踐問題，也是學(xué)術(shù)界試圖從理論上深入研究的重要課題。
　　 本文在以往對思想政治教育有效性的研究基礎(chǔ)上，希望進(jìn)一步探索評價大學(xué)生思想政治教育有效性的體系和辦法。本文立足于實(shí)證研究，通過選取華中科技大學(xué)本科2008屆畢業(yè)生作為樣本，對其在大學(xué)期間的政治素質(zhì)、思想素

2、質(zhì)等方面進(jìn)行評估，以測評該校思想政治教育有效性。本文將“政治信仰”、“基本道德”、“價值觀和人生觀”、“社會責(zé)任感”、“綜合能力和素質(zhì)”五個因素確定為本體系的評價指標(biāo)，從而構(gòu)建了大學(xué)生思想政治教育有效性評價模型，并對每個評價指標(biāo)設(shè)定了權(quán)重值，希望通過利用AHP分析法，以調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對畢業(yè)生的思想政治狀況進(jìn)行分析和測算，從而測算出不同院系、不同學(xué)科思想政治教育有效性的綜合得分情況。通過對調(diào)查數(shù)據(jù)和測評數(shù)據(jù)的測算、總結(jié)和分析，以及抽樣調(diào)