承德醫(yī)學(xué)院多媒體資源共享系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，各種網(wǎng)絡(luò)化多媒體應(yīng)用已經(jīng)日趨流行，全面分析了國(guó)外和國(guó)內(nèi)的多媒體教育軟件和資源共享現(xiàn)狀，得出了目前我國(guó)多媒體教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、課件資源庫(kù)貧乏以及共享程度不高的結(jié)論，提出了一種醫(yī)學(xué)多媒體教學(xué)資源共享系統(tǒng)模型，并以助學(xué)助教思想為主線，詳細(xì)闡述了系統(tǒng)的需求、總體結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)的詳細(xì)結(jié)構(gòu)、功能和實(shí)現(xiàn)線路。
　　本文著重對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行了研究與討論：
　　1.針對(duì)醫(yī)科院校對(duì)多媒體資源共享系統(tǒng)的需求，主要從一

2、線教師及學(xué)生代表那里征求他們授課方法及手段，按照他們的要求來(lái)設(shè)計(jì)軟件的功能及總體框架，提出多媒體技術(shù)路線雛形，形成總體設(shè)計(jì)。
　　2.在系統(tǒng)功能章節(jié)中，根據(jù)學(xué)生群、教師群的需求論述了系統(tǒng)需完成的業(yè)務(wù)功能：智能化計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)及教學(xué)資源的管理與共享。
　　3.在總體結(jié)構(gòu)中主要設(shè)計(jì)了系統(tǒng)總體規(guī)劃圖和網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖。在系統(tǒng)的詳細(xì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中主要給出了系統(tǒng)的詳細(xì)功能模塊設(shè)計(jì)及相應(yīng)的UML設(shè)計(jì)圖；在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)章節(jié)中主要詳述了數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)