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文檔簡介
1、本文的研究源自這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題:以CNKI為代表的科技期刊網(wǎng)站為用戶們提供了眾多的資源產(chǎn)品,但多數(shù)產(chǎn)品卻被用戶很少用到,造成這種情況原因何在?本文認(rèn)為應(yīng)著力于研究用戶的信息搜尋行為,而這一行為的特征與構(gòu)成隨機(jī)決策問題的要素可以一一對(duì)應(yīng)起來,因此,使用決策理論或博弈理論中的分析方法應(yīng)該是可行的。 經(jīng)過相關(guān)文獻(xiàn)的消化和研究,本文確定的研究對(duì)象是一個(gè)問題的兩個(gè)方面:(1)行為人在隨機(jī)決策中經(jīng)歷的學(xué)習(xí)規(guī)則如何;(2)行為人的認(rèn)知進(jìn)化是
2、以何種方式進(jìn)行的。為此,本文通過用學(xué)習(xí)模型來擬合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),目的在于檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)被試檢索網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)的行為,是符合強(qiáng)化學(xué)習(xí)模型的收斂特征,還是可以由基于貝葉斯推斷的信念學(xué)習(xí)模型來指導(dǎo)更好。 在這里,學(xué)習(xí)模型的選擇和構(gòu)建是重要的環(huán)節(jié),因?yàn)槠渖婕暗綄?duì)現(xiàn)實(shí)的抽象和實(shí)驗(yàn)的控制變量設(shè)計(jì)。解決這一問題,首先較容易的是在現(xiàn)有的學(xué)習(xí)模型中選擇合適的模型??紤]場景特征和各種學(xué)習(xí)理論要求的最低信息條件,只有強(qiáng)化模型可以在本文中使用。由于強(qiáng)化模型是一個(gè)較弱意識(shí)
3、的學(xué)習(xí)模型,為了對(duì)被試的主觀信念和認(rèn)知有一個(gè)更好的了解,所以本文還構(gòu)建了一個(gè)模擬隨機(jī)決策問題的信念學(xué)習(xí)模型(BBAM),同時(shí)這種建模的方法對(duì)于解決同一類決策問題也具有借鑒意義。 用兩個(gè)模型來擬合一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其處理方式也是不同的。強(qiáng)化學(xué)習(xí)模型的檢驗(yàn)借鑒了“經(jīng)驗(yàn)加權(quán)吸引力學(xué)習(xí)模型”(EWA)擬合若干行為博弈模型數(shù)據(jù)的實(shí)證方法,通過參數(shù)分析、樣本內(nèi)外預(yù)測(cè)來計(jì)算模型的擬合優(yōu)度;BBAM則是從實(shí)驗(yàn)被試組和模擬被試組里采集樣本,通過非參數(shù)
4、檢驗(yàn)來考察實(shí)際行為中發(fā)生的3個(gè)學(xué)習(xí)特征,從而考察了行為的調(diào)整、績效的差異和認(rèn)知的進(jìn)化。 通過實(shí)證分析可以得出以下結(jié)論:(1)強(qiáng)化模型和BBAM在一定程度、一定條件內(nèi)都能較好的刻畫用戶網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)檢索行為;(2)學(xué)習(xí)的發(fā)生是與特定的外部場景相聯(lián)系的,在通常的非強(qiáng)外在約束下,有限理性個(gè)體進(jìn)行隨機(jī)決策時(shí),其行為同時(shí)包含了有意識(shí)的理性計(jì)算和無意識(shí)的規(guī)則遵循;(3)在隨機(jī)決策過程中,個(gè)體可能發(fā)生的認(rèn)知進(jìn)化應(yīng)是有意識(shí)指導(dǎo)的結(jié)果,但收斂的方向卻受
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