簡介：論文隨機驗證編號BT5145916305928I添加個人信息添加個人信息北京體育大學碩士（畢業(yè)）學位論文二○○二年五月二〇一七年八月十六日RESEARCHONSETTINGOFNATIONALSPORTSDANCECOMPETITION全國體育舞蹈競賽組別設置的研全國體育舞蹈競賽組別設置的研究培養(yǎng)單位一級學科二級學科研究方向研究生指導教師北京體育大學體育學體育教學體育舞蹈方雪青張清澍副教授論文隨機驗證編號BT5145916305928III北京體育大學學位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交全國體育舞蹈競賽組別設置的研究是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明并致謝。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名學位論文作者簽名方雪青方雪青日期二〇一七年八月十六日

簡介：分類號分類號密級級學號號1200109712001097申請碩士學位論文申請碩士學位論文入華粟特人墓葬壁畫圖像研究及其舞蹈編創(chuàng)實踐入華粟特人墓葬壁畫圖像研究及其舞蹈編創(chuàng)實踐以原創(chuàng)舞蹈詩劇伽薩之歌為例以原創(chuàng)舞蹈詩劇伽薩之歌為例研究生姓名研究生姓名許嬋導師姓名導師姓名李穎（副教授）穎（副教授）學科專業(yè)名稱學科專業(yè)名稱舞蹈編導舞蹈編導申請人所在系申請人所在系舞蹈系舞蹈系論文提交日期論文提交日期2012015年月日論文答辯日期論文答辯日期2012015年月日學位授予單位學位授予單位西安音樂學院西安音樂學院學位授予日期學位授予日期2012015年月日答辯委員會主席答辯委員會主席評閱人西安音樂學院碩士論文摘要摘要從二十世紀至今，在中國的北方多個城市出現(xiàn)近二十座入華粟特人墓葬，墓葬當中壁畫圖像內(nèi)容豐富、畫工精細、并且與中原墓葬壁畫風格迥異。其中包括墓主宴飲、宗教祭祀、喪葬禮儀、狩禽獵獸等獨具粟特人風格特征的壁畫圖像。為研究者們開拓粟特人的文化提供了一筆寶貴的財富。本文在入華粟特人墓葬的考古資料和古籍文獻的基礎上，通過文獻調查法、歷史研究法、圖像細讀法、綜合法等研究方法對入華粟特人的文獻資料和圖像進行了細致深入的研究與分析。本文首次根據(jù)入華粟特人的文化為依托，進行舞蹈詩劇的編創(chuàng)，并將它以文字和圖片的形式記錄。本文第一章對入華粟特人墓葬壁畫圖像的研究做了簡要的綜述。將粟特人文化當中最為核心的宗教、喪葬、思想等方面做了綜合性的闡述。為后面幾章的內(nèi)容的展開打下基礎。第二章是對入華粟特人墓葬的研究過度到古代舞蹈編創(chuàng)實踐的過度性章節(jié)。在本章通過對孫穎先生的漢唐舞蹈重建過程的借鑒和學習，引出下一章節(jié)以粟特人文化進行編創(chuàng)的舞蹈實踐內(nèi)容。第三章是對原創(chuàng)舞蹈詩劇伽薩之歌編創(chuàng)實踐的闡述，分別從藝術形象的構建、藝術語言的鋪陳、舞美的運用及表達、音樂與文字的表達這四個方面入手，將粟特人墓葬的文化中的內(nèi)容與舞蹈的編創(chuàng)實踐一一對應。闡述了在創(chuàng)作過程中從構思到呈現(xiàn)的全部過程。關鍵詞關鍵詞入華粟特人；壁畫圖像；舞蹈編創(chuàng)；舞蹈詩?。凰谔匚幕?

簡介：編號碩士學位論文碩士學位論文題目兒童舞蹈教學中芭蕾舞教學方法的應用與研究培養(yǎng)單位沈陽師范大學戲劇藝術學院專業(yè)名稱音樂與舞蹈學指導教師周宏榮教授研究生呂妍婕完成時間二〇一五年三月沈陽師范大學研究生處制類別全日制研究生√教育碩士同等學力APPLICATIONANDRESEARCHOFBALLETTEACHINGMETHODINTHETEACHINGOFCHILDREN’SDANCEATHESISSUBMITTEDTODRAMAARTSCOLLEGESHENYANGNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFINTERPRETINGBYLUYANJIEUNDERTHESUPERVISIONOFPROFESSORZHOUHONGRONGMARCH,2015

簡介：I添加個人信息添加個人信息北京體育大學碩士（畢業(yè)）學位論文二○○二年五月二〇一六年十二月十六日RESEARCHOFAEROBICGYMNASTICSWORLDCHAMPIONSHIPSDANCEPROJECTSCOMPLETESETSMUSIC健美操世錦賽有氧舞蹈項目成套健美操世錦賽有氧舞蹈項目成套動作音樂的研究動作音樂的研究培養(yǎng)單位一級學科二級學科研究方向研究生指導教師北京體育大學體育學體育教育訓練學健美操史紋婧張曉瑩III北京體育大學北京體育大學學位論文原創(chuàng)性聲明學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交健美操世錦賽有氧舞蹈項目成套動作音樂的研究是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明并致謝。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名學位論文作者簽名史紋婧史紋婧日期二〇一六年十二月十六日

簡介：I添加個人信息添加個人信息北京體育大學全日制碩士研究生（畢業(yè)）學位論文二○○二年五月二〇一六年十二月十六日SPORTSDANCETRAININGFORFEMALECOLLEGESTUDENTSBODYSHAPEANDTHEINFLUENCETOTHESELFRESPECT體育舞蹈訓練對女大學生身體形體育舞蹈訓練對女大學生身體形態(tài)及自尊的影響態(tài)及自尊的影響培養(yǎng)單位一級學科二級學科研究方向研究生指導教師III北京體育大學學位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交體育舞蹈訓練對女大學生身體形態(tài)及自尊的影響是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明并致謝。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名學位論文作者簽名顧婷婷顧婷婷日期二〇一六年十二月十六日

簡介：I北京體育大學碩士（畢業(yè)）學位論文二○○二年五月二〇一六年五月十日THEAPPLICAITIONSITUATIONANDCOMPLIATIONSUGGESTIONONTHESPORTSDANCINGTEXTBOOKOFARTMAJORINSPORTSCOLLEGESANDUNIVERSITIES體育院校藝術類專業(yè)體育舞蹈教材使用現(xiàn)狀及編寫建議的研究體育院校藝術類專業(yè)體育舞蹈教材使用現(xiàn)狀及編寫建議的研究培養(yǎng)單位一級學科二級學科研究方向研究生指導教師III北京體育大學學位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交體育院校藝術類專業(yè)體育舞蹈教材使用現(xiàn)狀及編寫建議的研究是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明并致謝。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名學位論文作者簽名日期二〇一六年五月十日

簡介：學校代碼10459學號或申請?zhí)?01412101436密級碩士學位論文體育舞蹈教學中音樂節(jié)奏運用的實驗研究作者姓名秦晶導師姓名黃迎乒教授學科門類教育學專業(yè)名稱體育教育訓練學培養(yǎng)院系體育學院（校本部）完成時間2017年3月學位論文原創(chuàng)性聲明位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。學位論文作者日期年月日學位論文使用授權聲明學位論文使用授權聲明本人在導師指導下完成的論文及相關的職務作品，知識產(chǎn)權歸屬鄭州大學。根據(jù)鄭州大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留或向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權鄭州大學可以將本學位論文的全部或部分編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復制手段保存論文和匯編本學位論文。本人離校后發(fā)表、使用學位論文或與該學位論文直接相關的學術論文或成果時，第一署名單位仍然為鄭州大學。保密論文在解密后應遵守此規(guī)定。學位論文作者日期年月日

簡介：分類號UDC密級編號中唯幣鬣火蓐士學位論文學位申請人姓名一．一星．垡申請學位學生類別全里盥塑±申請學位學科專業(yè)簽直塾宣塑箜至指導教師姓名圭塞盔型絲絲羊頑1，R}⑥M?ASTER讎STH丈E螂THEFEASIBILITYANALYSISFORTHESPORTSDANCE’’SINICIZATION，’●MUSIC，CLOTHING，F(xiàn)OREXAMPLEATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEMASTERSDEGREEINTEACHINGINPEBYLUOQUNPOSTGRADUATEPROGRAMDEPARTMENTOFP．ECENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORLIQINGYOUACADEMICTITLEASSOCIATEPROFESSORSIGNATUREAPPROVEDMAY．2015

簡介：2013級碩士學位論文體育舞蹈競賽特征的體育舞蹈競賽特征的研究研究作者姓名作者姓名韓璐指導教師指導教師鄭春梅副教授學科專業(yè)學科專業(yè)體育教育訓練學研究方向研究方向體操類教學訓練理論與方法培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位體育學院學習年限學習年限2013年9月至2016年6月二〇一六年六月山西大學2013級碩士學位論文體育舞蹈競賽特征的研究體育舞蹈競賽特征的研究作者姓名作者姓名韓璐指導教師指導教師鄭春梅副教授學科專業(yè)學科專業(yè)體育教育訓練學研究方向研究方向體操類教學訓練理論與方法培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位體育學院學習年限學習年限2013年9月至2016年6月二〇一六年六月

簡介：專業(yè)體育教育訓練學研究方向體操教學訓練理論與方法申請學位教育學碩士研究生劉龍指導教師孟照新教授分類號學號201101068TIANJINUNIVERSITYOFSPORT碩士研究生（畢業(yè)）學位論文碩士研究生（畢業(yè)）學位論文論文題目體育舞蹈拉丁團體舞編排理論及應用模式研究學位論文獨創(chuàng)性聲明學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的畢業(yè)暨學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作和取得成果的總結，內(nèi)容真實。除了文中特別加以標注和致謝之處，論文不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得本?；蚱渌逃龣C構的學位或證書而使用過的材料。與我一道工作的同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學位論文作者簽名簽字日期年月日學位論文著作權使用授權書學位論文著作權使用授權書本學位論文作者完全了解天津體育學院有關碩士學位論文著作權的管理規(guī)定。特授權天津體育學院可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學校向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤。（保密的學位論文在解密后適用本授權說明）學位論文作者簽名導師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：西北師范大學研究生學位論文作者信息論文題目體育舞蹈選手藝術表現(xiàn)力的影響因素及培養(yǎng)方法研究姓名張杰學號2011221059專業(yè)名稱社會體育指導答辯日期2013年5月30日聯(lián)系電話18215195009E_MAIL917928432QQCOM通信地址郵編甘肅省蘭州市安寧東路967號（730070）備注

簡介：分類號學校代碼Q5生2密級學號10542201302151263體育舞蹈的文化特征及傳播途徑的研究CULTURALFEATURESANDCOMMUNICATIONOFSPORTDANCEWAYOFRESEARCH指導教師姓名、職稱荊光監(jiān)湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一六年六月和專業(yè)運動員的競技性兩個方面。3、體育舞蹈的地域性特征，體育舞蹈起源于西方歐美國家，每個舞種都具有獨特地域性特征和民族特色文化。4、體育舞蹈具有的鮮明的象征性特征，體育舞蹈的文化內(nèi)涵可以說是西方傳統(tǒng)文化思想的體現(xiàn)，體育舞蹈中的拉丁舞體系展現(xiàn)了歐美國家的人民追求自由、平等、奔放的特性；而摩登舞體系則是西方宮廷文化的代表，展現(xiàn)了王室的優(yōu)雅、高貴形態(tài)。體育舞蹈的傳播途徑比較單一，主要依靠各種比賽和民間培訓機構進行推廣和普及。然而這樣的方式具有一定的局限性和區(qū)域性，涉及面并不廣。建議從文化、教育、競技、網(wǎng)絡等多途徑進行傳播。關鍵詞體育舞蹈，文化，特征，傳播途徑

簡介：分類號，F(xiàn)拉生國匿壺盤堂掛密扭』注盟盤數(shù)量睦盤盟匝L1．刀．IF單位代碼衛(wèi)盟§一學號曲盥工2蛆QQL鉀瓤大學專業(yè)學位碩士論文中文論文題目英文論文題目。⑩論文作者越塹垡指導教師顯湓鎣專業(yè)學位類別運動II縫專業(yè)領域焦直舞蹈論文形式坐焦詮塞所在學院佳直堂院論文提躉日期2QJ2生5臼23目論文答辯日期生目目摘要IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIILY3222988體育舞蹈對9．10歲女童社交焦慮影響的實證研究運動訓練專業(yè)研究生熊哲牮指導教師潘渝蓉摘要實驗設計以ABC人格理論為依據(jù)，選擇體育舞蹈中活潑歡快的牛仔舞作為實驗介入手段，合理設計課程內(nèi)容。研究目的為樹立社交焦慮兒童正確對面他人評價，減少回避交際，形成愉快溝通，達到身心愉悅，緩解減緩社交焦慮情緒。實驗進行5周后，實驗組社交焦慮評分要低于對照組，通過T檢驗發(fā)現(xiàn)實驗組與對照組在社交焦慮總分方面與害怕否定評價有顯著性差異。實驗組在實驗前后社交焦慮總分有顯著性差異P0．05。對照組在實驗前后社交焦慮總分沒有顯著性差異P0．05。實驗表明L、通過體育舞蹈實驗課程，對有社交焦慮的女童有明顯緩解作用；2、實驗課程通過項目特有的同伴效應、音樂性和表演性，對害怕否定評價因子有顯著性的緩解效果，能夠緩解害怕、退縮、否定評價等方面；3、實驗課程對社交回避及苦惱因子，沒有顯著性的緩解效果；4、對于社交焦慮分值大于國內(nèi)常模組的兒童，體育舞蹈課程是一種時問短、操作簡單，能夠緩解社交焦慮的方法，便于在校園中推廣實行。關鍵詞體育舞蹈社交焦慮影響9．10歲女童

簡介：體育舞蹈運動員競技能力指標體系的構建分類號學校代碼10585密級學號2011100120廣州體育學院碩士學位論文廣州體育學院碩士學位論文體育舞蹈運動員競技能力評價指標的構建學科門類教育學一級學科體育學學科專業(yè)體育教育訓練學研究方向體育舞蹈研究生歐敏指導教師鄧紅妮副教授二○一四年三月體育舞蹈運動員競技能力指標體系的構建廣州體育學院廣州體育學院學位論文使用授權聲明學位論文使用授權聲明本人完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權單位屬廣州體育學院。廣州體育學院擁有在著作權法規(guī)定范圍內(nèi)學位論文的使用權，包括（1）已獲學位的研究生必須按學校規(guī)定提交學位論文，學?？梢圆捎糜坝?、縮印或其他復制手段保存研究生上交的學位論文；（2）為教學和科研目的，學?？梢詫⒐_的學位論文作為資料在圖書館、資料室等場所供校內(nèi)師生閱讀，或在校園網(wǎng)上供校內(nèi)師生瀏覽部分內(nèi)容；（3）學校有權向國家主管部門或其指定機構送交論文的電子版或紙質版，允許學位論文被檢索、查閱和借閱。本人保證遵守上述規(guī)定。（保密的論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名導師簽名日期日期

簡介：．灃．4，論文體育舞蹈的審美內(nèi)容及其表現(xiàn)形式THEAESTHETICCONTENTANDFORMSOFDANCESPORTS它以藝統(tǒng)分析的科學美學思考，對體育舞蹈的審美內(nèi)容及其表現(xiàn)形式做深入的學理性和實證性的研究，為推廣該項目的發(fā)展和全面認識該項目的本質及其發(fā)展規(guī)律提供有益參考。文章分為以下五大部分1、梳理了體育舞蹈的基本特征與審美特征，認為體育舞蹈具有體育和藝術的特征，在體育和藝術的雙重取向下，體育審美特征富有國際性、感染性、多樣性和外顯性。2、體育舞蹈審美內(nèi)容主要是由身體美、運動美和精神美構成的；身體美體現(xiàn)體育舞蹈運動員的身體素質美和形體美；運動美包含技術美、創(chuàng)新美、智慧美、風格美精神美包括禮儀美、協(xié)作美、意志美和風度美。3、體育舞蹈審美形式是內(nèi)容諸要素的結構和表現(xiàn)形式，是人類長期在體育舞蹈實踐中創(chuàng)造的，是顯現(xiàn)體育舞蹈運動員的本質力量的感性形式。其形成規(guī)律是整齊劃一、比例均衡、節(jié)奏韻律與多樣統(tǒng)一。4、厘清體育舞蹈的審美內(nèi)容和表現(xiàn)形式不可分割、相互統(tǒng)一的關系。體育舞蹈表現(xiàn)形式是其內(nèi)容的反映，只有不斷完善審美內(nèi)容，才能凸顯體育舞蹈美的表現(xiàn)形式，使之更具有積極的審美價值；而重視體育舞蹈的表現(xiàn)形式、是豐富審美內(nèi)容，增強審美價值的重要手段。5、文章在理論梳理、框架構建和邏輯分析結果上，主要從體育舞蹈審美文化建設的三個層面提出我國體育舞蹈發(fā)展對策。關鍵詞體育舞蹈，審美內(nèi)容，表現(xiàn)形式