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簡(jiǎn)介：分類號(hào)分類號(hào)H3159密級(jí)密級(jí)專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文論文題目（中文）論文題目（中文）語(yǔ)域視角下學(xué)術(shù)文本的漢譯語(yǔ)域視角下學(xué)術(shù)文本的漢譯以應(yīng)用心理學(xué)百科全書的翻譯為例以應(yīng)用心理學(xué)百科全書的翻譯為例論文題目（外文）論文題目（外文）AREGISTERPERSPECTIVEONTHETRANSLATIONOFENCYCLOPEDIAOFAPPLIEDPSYCHOLOGY研究生姓名研究生姓名梁秀花學(xué)位類別學(xué)位類別翻譯碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位領(lǐng)域英語(yǔ)筆譯學(xué)位級(jí)別學(xué)位級(jí)別碩士校內(nèi)校內(nèi)導(dǎo)師姓名、職稱導(dǎo)師姓名、職稱路東平路東平副教授副教授校外校外導(dǎo)師導(dǎo)師單位單位、姓名姓名蘭州石油化工機(jī)器總廠蘭州石油化工機(jī)器總廠王運(yùn)新王運(yùn)新起止年月起止年月2012015年12月至2012017年4月論文提交日期論文提交日期2012017年4月論文答辯日期論文答辯日期20172017年5月學(xué)位授予日期學(xué)位授予日期20172017年6月校址甘肅省蘭州市校址甘肅省蘭州市萬(wàn)方數(shù)據(jù)蘭州大學(xué)碩士學(xué)位論文語(yǔ)域視角下學(xué)術(shù)下學(xué)術(shù)文本的漢譯III語(yǔ)域視角下學(xué)術(shù)文本的漢譯語(yǔ)域視角下學(xué)術(shù)文本的漢譯以應(yīng)用心理學(xué)百科全書的翻譯為例以應(yīng)用心理學(xué)百科全書的翻譯為例摘要本文基于應(yīng)用心理學(xué)百科全書（ENCYCLOPEDIAOFAPPLIEDPSYCHOLOGY一書中有關(guān)文化心理學(xué)和跨文化心理學(xué)兩個(gè)章節(jié)的翻譯實(shí)踐，通過(guò)語(yǔ)域理論的視角，分析了學(xué)術(shù)文本翻譯過(guò)程中遇到的問(wèn)題，包括術(shù)語(yǔ)翻譯、學(xué)術(shù)語(yǔ)域下普通詞匯的翻譯，以及如何從句法層面上，使長(zhǎng)句和復(fù)合句的翻譯在語(yǔ)式上與源文本對(duì)等。系統(tǒng)功能語(yǔ)法學(xué)派以韓禮德（HALLIDAY為典型代表，其觀點(diǎn)是語(yǔ)域包括語(yǔ)場(chǎng)、語(yǔ)旨和語(yǔ)式三個(gè)變量，它們共同構(gòu)成語(yǔ)言的功能變體”。三個(gè)變量中任何一個(gè)變量發(fā)生改變，都會(huì)使語(yǔ)域發(fā)生變化。作者認(rèn)為在任何語(yǔ)篇的翻譯中，詞和句子的理解與表達(dá)都離不開(kāi)語(yǔ)域分析。鑒于ENCYCLOPEDIAOFAPPLIEDPSYCHOLOGY是典型的信息型文本，因此譯者在語(yǔ)域理論的指導(dǎo)下，同時(shí)結(jié)合此類文本的語(yǔ)言特點(diǎn)和上下文語(yǔ)境，結(jié)合相關(guān)的學(xué)科背景，通過(guò)分析具體的翻譯問(wèn)題探討了語(yǔ)域理論對(duì)本學(xué)術(shù)文本翻譯實(shí)踐的指導(dǎo)意義。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞ENCYCLOPEDIAOFAPPLIEDPSYCHOLOGY；語(yǔ)域理論；學(xué)術(shù)文本；翻譯萬(wàn)方數(shù)據(jù)

簡(jiǎn)介：上海交通大學(xué)碩士學(xué)位論文WIKI百科全書中非父子語(yǔ)義關(guān)系抽取研究姓名張杰申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)指導(dǎo)教師俞勇20070101上海交通大學(xué)碩士學(xué)位論文5析，試圖通過(guò)考察WIKIPEDIA所擁有的良好特征，結(jié)合機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語(yǔ)言處理和概率統(tǒng)計(jì)的方法，探索從WIKI百科全書中來(lái)抽取非父子關(guān)系語(yǔ)義關(guān)系的途徑，以解決本體構(gòu)建中所遇到的難題。本文將詳盡的介紹本體學(xué)習(xí)相關(guān)的工作和現(xiàn)狀，從WIKIPEDIA中學(xué)習(xí)和抽取有用數(shù)據(jù)的方法并通過(guò)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證，并對(duì)相關(guān)的領(lǐng)域的貢獻(xiàn)以及潛在的應(yīng)用進(jìn)行分析。關(guān)鍵字語(yǔ)義網(wǎng)，本體學(xué)習(xí)，數(shù)據(jù)挖掘，WIKIPEDIA

簡(jiǎn)介：華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文理性旗幟下的關(guān)注論18世紀(jì)法國(guó)百科全書對(duì)中國(guó)的闡釋姓名朱偉明申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)專門史指導(dǎo)教師王令愉20080401紹關(guān)于中國(guó)條目的撰寫人和他們撰寫的主要條目。第二節(jié)論述百科全書中關(guān)于中國(guó)資料的兩大來(lái)源。第三節(jié)從哲學(xué)和宗教、歷史和編年、政府、經(jīng)濟(jì)技術(shù)和科技等方面介紹其中有關(guān)中國(guó)的條目，并歸納百科全書中中國(guó)的大致形象。第四章論述狄德羅的中國(guó)觀，分為三節(jié)。狄德羅作為百科全書主編，不僅撰寫了著名的“中國(guó)’’、“中國(guó)哲學(xué)“詞條，第一次勾勒出中國(guó)哲學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)，而且與以頌華為主的伏爾泰和以貶華為主的孟德斯鳩不同，他對(duì)當(dāng)時(shí)人們所知的有關(guān)中國(guó)信息始終抱有懷疑，對(duì)中國(guó)文化、歷史、哲學(xué)等問(wèn)題采取的是辯證分析、客觀引據(jù)的態(tài)度。此外，他對(duì)中國(guó)的評(píng)述體現(xiàn)出時(shí)代變化的特征。因此，為了更好地了解百科全書中的中國(guó)以及中國(guó)對(duì)18世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家們的影響，本文特辟一章作進(jìn)一步的分析。第一節(jié)簡(jiǎn)要介紹狄德羅的生平以及他為編寫百科全書作出的貢獻(xiàn)。第二節(jié)介紹狄德羅撰寫的關(guān)于中國(guó)的條目，并進(jìn)行初步分類。第三節(jié)分析總結(jié)狄德羅的中國(guó)觀。余論部分對(duì)百科全書及法國(guó)啟蒙思想家的中國(guó)觀進(jìn)～步加以總結(jié)，并作了評(píng)價(jià)與分析。提出中國(guó)在文化溝通與對(duì)話中值得思考的問(wèn)題。關(guān)鍵詞狄德羅百科全書啟蒙思想中國(guó)觀文化

簡(jiǎn)介：翻譯原文社會(huì)文化人類學(xué)百科全書由人類學(xué)教授艾倫巴納德與英國(guó)社會(huì)人類學(xué)家喬納森斯賓塞合編而成。翻譯實(shí)踐報(bào)告以人類學(xué)對(duì)象這一章為基礎(chǔ)。這一章主要敘述了人類各民族創(chuàng)造的文化以及分析社會(huì)的各種現(xiàn)象，以揭示人類文化的本質(zhì)。它還介紹了很多人類學(xué)的先驅(qū)者，比如拉德克利夫布朗。這部分內(nèi)容涵蓋民族主義、社會(huì)、個(gè)體主義與整體主義、國(guó)家、種族主義、結(jié)構(gòu)功能主義和后現(xiàn)代主義。本次翻譯實(shí)踐選擇此文本作為翻譯對(duì)象是希望此次翻譯內(nèi)容可以讓讀者快速地獲悉西方社會(huì)中的社會(huì)文化人類學(xué)的重要概念和發(fā)展過(guò)程。因此，筆者以文化人類學(xué)資料的翻譯為例并結(jié)合目的論，探討其在文化人類學(xué)漢譯中應(yīng)采取的翻譯策略和翻譯方法。源語(yǔ)文本是一篇典型的信息型文本，對(duì)文本的翻譯有助于加深譯者對(duì)目的論的理解，并提高其翻譯水平。根據(jù)此次翻譯實(shí)踐，筆者撰寫了一篇相關(guān)的翻譯實(shí)踐報(bào)告。本翻譯實(shí)踐報(bào)告主要包括五個(gè)部分。第一部分是引言，主要介紹了社會(huì)文化人類學(xué)的定義、發(fā)展和對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的作用；第二部分是翻譯任務(wù)簡(jiǎn)介，介紹了任務(wù)目的與意義和翻譯報(bào)告的結(jié)構(gòu)；第三部分是翻譯過(guò)程描述，主要包括源語(yǔ)文本主要內(nèi)容、文本類型和語(yǔ)言特點(diǎn)分析以及翻譯理論；第四部分是翻譯案例分析，在目的論的指導(dǎo)下，通過(guò)具體的案例介紹在翻譯實(shí)踐過(guò)程中所遇到的難點(diǎn)和采用的翻譯策略和翻譯方法；第五部分是翻譯實(shí)踐總結(jié)，主要是歸納了翻譯經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。