簡介：山東大學(xué)碩士學(xué)位論文信息系統(tǒng)的知識(shí)發(fā)現(xiàn)與覆蓋粗集的模糊性姓名魏榮申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)系統(tǒng)理論指導(dǎo)教師史開泉20070508山東大學(xué)碩上學(xué)位論文DISCOVERINGKNOWLEDGEFROMINFORMATIONSYSTEMSANDFUZZINESSBASEDONCOVERINGGENERALIZEDROUGHSETSWEIRONGSCHOOLOFMATHEMATICSANDSYSTEMSCIENCES，SHANDENGUNWE坪ITYJINAN250100ABSTRACTNⅡSPAPERDISCUSSESTHEMETATHEORYB嬲EDONMODALLOGICANDITSAPPLICATIONSOFINTERPRETINGANDEXTRACTINGDECISIONNLL髑FROMINFORMATIONS弘TCINS，THEMASLROFFBZ西NESSBASEDONCOVERINGGENERALIZEDROUGHSETSTHEMAINCONTENTSOFTHISPAPERALEASFOLLOWSINCHAPTER2AND3APPLICATIONSOFMETATHEORYBASEDONMODALLOGICARCSTUDIEDWHICHALEINTERPRETINGANDEXTRACTINGDECISIONRULESFROMSEVERALDIFFERENTINFORMATIONSYSTEMSTHEWHOLEPAPERISSTRUCTUREDASINLLOWSINCHAPTER2，BASICKNOWLEDGEABOUTMODALLOGICANDMETATHEURYISINTRODUCED；THEINTERPRETATIONOFDECISIONTABLEBASEDONTHERECTATHEORYFROMFUZZYINFOMMTIONSYSTEMANDVAGUEINFORMATIONSYSTEMMDISCUSSEDWHEREGRANULESOFKNOWLEDGEREPRESENTATIONAREOBTAMEDINCHAPTER3，AFUZZYINFERENCEMETHODSISOBMINED，NAMELYINFERENCEOFFUZZYDCCISMNRULESBASEDONFUZZYTRUTHVALUERESTRICTIONINCHAPTER4，AMEASL／REOFFITZZINESSBASEDONCOVERINGGENERALIZEDROUGHSETSISPROPOSEDANDSOMECIL8日CTCBOFTHISMEASUREAREDISCUSSEDAMEASUREOFFUZZINESSBASEDONPOSITIVENEGATIVEREGIONCOVERINGGENERALIZEDMUGHSETSISALSOPUTFORWARDUSINGASPECIFICEXAMPLE，VISUALANALYSISOFTHENEWDEFINITIONISGIVENKEYWORDSROUGHSETS，INFORMATIONII

簡介：網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，為數(shù)字圖書館的發(fā)展提供了最硬實(shí)的基礎(chǔ)條件。但同時(shí)也給用戶帶來了信息爆炸的煩惱，雖然數(shù)字圖書館中的信息相對(duì)有序，但其中的各種學(xué)術(shù)、學(xué)習(xí)資源庫中存在的信息含量巨大、多種信息混雜等原因，目前分散且基于關(guān)鍵詞式的信息服務(wù)存在著局限性，為用戶利用數(shù)字圖書館帶來巨大的負(fù)擔(dān)和障礙。于是筆者利用為浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館的個(gè)性化信息服務(wù)開展研究之際，以基于本體的數(shù)字圖書館個(gè)性化信息服務(wù)研究與實(shí)現(xiàn)為題，在數(shù)字圖書館的個(gè)性化信息服務(wù)平臺(tái)引入了本體知識(shí)庫進(jìn)行了初步的探索研究?；诒倔w的數(shù)字圖書館個(gè)性化信息服務(wù)，從平臺(tái)實(shí)現(xiàn)上看，包含了用戶層、資源層和業(yè)務(wù)層的設(shè)計(jì)，具體的工作包括了本體庫的構(gòu)建探索、基于情景的用戶興趣模型構(gòu)建及概念相似度計(jì)算算法等研究。（1）深入地進(jìn)行了該平臺(tái)的用戶需求分析，從資源庫建設(shè)需求、用戶服務(wù)需求、業(yè)務(wù)算法需求提出了平臺(tái)的框架，構(gòu)建了三層框架平臺(tái)，用戶層、業(yè)務(wù)層和資源層。（2）提出了運(yùn)用圖書館主題詞表建立本體知識(shí)庫的規(guī)則，并運(yùn)用PROTéGé41工具，實(shí)現(xiàn)了教育學(xué)科的領(lǐng)域的本體庫的概念。進(jìn)行了概念間的關(guān)系設(shè)計(jì)，從IS_PART_OF、IS_EQUAL_TO、IS_REFERENCED_BY三種代表概念間的等級(jí)關(guān)系、等同關(guān)系和相關(guān)關(guān)系，進(jìn)行了本體關(guān)系數(shù)據(jù)庫中存儲(chǔ)方式設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了本體庫的存儲(chǔ)。（3）提出了本文的用戶建模思路，即首先對(duì)單個(gè)用戶進(jìn)行手工個(gè)性化定制進(jìn)行初始模型的構(gòu)造，然后引入本體運(yùn)用用戶對(duì)資源的利用內(nèi)容與行為進(jìn)行單個(gè)用戶的自動(dòng)建模。本文提出了基于情景信息的用戶興趣模型的構(gòu)建與更新算法，對(duì)模型的參數(shù)、模型的更新策略、模型的步驟都進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計(jì)。（4）提出了本文的概念相似度算法，即考慮概念間的關(guān)系、內(nèi)容權(quán)重、概念距離等諸多因素來計(jì)算概念相似度。同時(shí)，對(duì)用戶興趣模型和資源標(biāo)引概念間的相似度計(jì)算也提出了相應(yīng)的計(jì)算算法，實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)層的功能。

簡介：山東大學(xué)博士學(xué)位論文正負(fù)域覆蓋廣義粗糙集與知識(shí)粗傳播研究姓名薛佩軍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)系統(tǒng)理論指導(dǎo)教師史開泉20071018山東大學(xué)博士學(xué)位論文對(duì)比PAWLAK粗糙集的性質(zhì)討論了正負(fù)域覆蓋廣義粗糙集的性質(zhì)，發(fā)現(xiàn)大部分性質(zhì)對(duì)正負(fù)域覆蓋廣義粗糙集仍然成立，指出不再成立的性質(zhì)，并給出了具體例子。在等價(jià)關(guān)系所定義的劃分下，對(duì)同一集合不同的劃分一定產(chǎn)生不同的上下近似。但在覆蓋條件下，不同的覆蓋可能產(chǎn)生相同的正負(fù)域覆蓋。通過定義等價(jià)覆蓋，得到不同覆蓋產(chǎn)生相同正負(fù)域覆蓋廣義粗糙集的充要條件是覆蓋是等價(jià)的。在正負(fù)域覆蓋廣義粗糙集代數(shù)結(jié)構(gòu)方面，給出了正負(fù)域覆蓋廣義粗糙集正、負(fù)域運(yùn)算的公理化體系；證明了在擬雙代表覆蓋論域上，正負(fù)域覆蓋廣義粗糙集關(guān)于S。構(gòu)成格。關(guān)于正負(fù)域覆蓋廣義粗糙集這些基本問題的解決，從邏輯和代數(shù)上搞清楚了正負(fù)域覆蓋運(yùn)算的結(jié)構(gòu)和本質(zhì)，為正負(fù)域覆蓋廣義粗糙集的進(jìn)一步討論及在數(shù)據(jù)挖掘中的應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。PAWLAK粗糙集在知識(shí)發(fā)現(xiàn)、數(shù)據(jù)挖掘和認(rèn)知科學(xué)方面得到廣泛應(yīng)用。在信息化時(shí)代的今天，知識(shí)的傳播扮演著越來越重要的角色。本文利用粗糙集理論，依據(jù)人們認(rèn)識(shí)知識(shí)和傳播知識(shí)的規(guī)律，在知識(shí)粗識(shí)別和粗交流的基礎(chǔ)上提出了知識(shí)粗傳播的數(shù)學(xué)模型。給出了知識(shí)粗傳播中，無論以何種順序傳播，對(duì)給定的概念肖在櫛個(gè)AGENT之間傳播，最終結(jié)果的界值及其與公共知識(shí)與可能知識(shí)關(guān)系；討論了傳播結(jié)果為空和傳播結(jié)果保持不失真的條件。知識(shí)粗傳播在機(jī)器學(xué)習(xí)、專家系統(tǒng)及決策分析等方面有著潛在的應(yīng)用前景，最優(yōu)傳播順序及相關(guān)問題的進(jìn)一步討論解決，不僅具有重要的理論意義，而且具有重要的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。2002年史開泉教授提出了具有動(dòng)態(tài)特性的S一粗糙集模型，并進(jìn)而提出函數(shù)S一租糙集的概念，取得一系列成果。本文利用函數(shù)單向S一粗糙集對(duì)偶，給出了F一生成規(guī)律的概念，建立了，一生成規(guī)律的生成模型。利用該生成模型可對(duì)系統(tǒng)中的規(guī)律進(jìn)行挖掘或?qū)ο到y(tǒng)中某些還未被人們認(rèn)識(shí)的規(guī)律進(jìn)行識(shí)別。另～方面，利用函數(shù)S一粗糙集可對(duì)系統(tǒng)的規(guī)律迸行攻擊與干擾，使系統(tǒng)產(chǎn)生混亂。函數(shù)S一租糙集是識(shí)別系Ⅱ

簡介：點(diǎn)擊查看更多基于部分觀測(cè)信息的新型網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)傳播溯源與控制.pdf精彩內(nèi)容。

簡介：當(dāng)前社交網(wǎng)絡(luò)是人們獲取信息的重要網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，但是在社交網(wǎng)絡(luò)上信息泛濫，其中有正面信息，但也有很多謠言，所以研究社交網(wǎng)絡(luò)中信息傳播的規(guī)律，有利于我們更好地使用社交網(wǎng)絡(luò)，也有利于我們及早制止謠言，引導(dǎo)輿論。本文的工作主要有以下幾點(diǎn)1提出了一種閱讀概率的模型。針對(duì)社交網(wǎng)絡(luò)中用戶通常從最新的信息開始瀏覽并且一般只瀏覽前12頁這一現(xiàn)象，計(jì)算當(dāng)前時(shí)間段內(nèi)用戶閱讀到目標(biāo)信息的概率。用基于統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)的方法，考慮了用戶使用社交網(wǎng)絡(luò)的行為特征，并用兩種不同的函數(shù)分別對(duì)用戶的閱讀概率進(jìn)行了模擬。2提出了一種基于閱讀概率和轉(zhuǎn)發(fā)判別的社交網(wǎng)絡(luò)信息傳播模型。針對(duì)用戶要先閱讀到信息后才有可能轉(zhuǎn)發(fā)，將信息進(jìn)一步傳遞下去這一現(xiàn)象，結(jié)合上文提出的閱讀概率模型，和對(duì)現(xiàn)有的轉(zhuǎn)發(fā)判別方法的研究分析的基礎(chǔ)上，提出了該模型。在轉(zhuǎn)發(fā)判別方法中，主要考慮了影響轉(zhuǎn)發(fā)行為的用戶行為特征，然后用現(xiàn)有分類算法判斷用戶最終的轉(zhuǎn)發(fā)行為。最后，實(shí)驗(yàn)表明了該模型是合理的。3設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)微博信息傳播規(guī)模預(yù)測(cè)系統(tǒng)。該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)分析、閱讀概率、轉(zhuǎn)發(fā)判別和顯示界面模塊。當(dāng)用戶輸入一條完整的微博信息后，該系統(tǒng)可以預(yù)測(cè)出該條微博的傳播規(guī)模。

簡介：分類號(hào)G25074單位代碼10433密級(jí)學(xué)號(hào)14430090244山東理工大學(xué)山東理工大學(xué)碩士學(xué)位論文基于眾創(chuàng)背景下高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫信息保障與基于眾創(chuàng)背景下高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫信息保障與質(zhì)量控制研究質(zhì)量控制研究RESEARCHOFINFMATIONASSURANCEQUALITYCONTROLFUNIVERSITYINSTITUTIONALREPOSITYBASEDONCROWDEDINNOVATION研究生畢煜畢煜指導(dǎo)教師劉文云劉文云教授教授申請(qǐng)學(xué)位門類級(jí)別管理學(xué)碩士管理學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)名稱情報(bào)學(xué)情報(bào)學(xué)研究方向信息資源管理信息資源管理論文完成日期20172017年4月1515日山東理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要1I摘要眾創(chuàng)是當(dāng)前的協(xié)同創(chuàng)新新模式。參與眾創(chuàng)的創(chuàng)新用戶利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息交流，獲取自身創(chuàng)新所需要的信息。作為高校所建設(shè)的一個(gè)靈活的知識(shí)成果典藏和展示平臺(tái)，高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫可以對(duì)高?？蒲杏脩粼诒妱?chuàng)背景下的創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行信息保障，進(jìn)一步促進(jìn)創(chuàng)新活動(dòng)的開展。本文以高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫作為研究對(duì)象，基于眾創(chuàng)背景下高校科研用戶進(jìn)行科研活動(dòng)實(shí)踐，從信息保障和信息質(zhì)量控制兩個(gè)方面對(duì)高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫進(jìn)行研究。主要的研究內(nèi)容包括三部分（1）分析在眾創(chuàng)背景下影響高?？蒲杏脩羰褂脵C(jī)構(gòu)知識(shí)庫的因素。（2）根據(jù)影響高?？蒲杏脩羰褂脵C(jī)構(gòu)知識(shí)庫的因素，建立高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫在眾創(chuàng)背景下的質(zhì)量控制體系。質(zhì)量控制體系分為兩個(gè)部分首先基于機(jī)構(gòu)知識(shí)庫平臺(tái)，通過對(duì)用戶進(jìn)行授權(quán)建立同行評(píng)議等方式構(gòu)建服務(wù)于眾創(chuàng)背景下科研活動(dòng)信息保障的質(zhì)量控制系統(tǒng)；然后，基于相關(guān)管理政策，建立服務(wù)于眾創(chuàng)背景下的高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫管理政策，通過政策的強(qiáng)制力來保證高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫的內(nèi)容質(zhì)量。（3）在質(zhì)量控制體系的保障下，利用高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫進(jìn)行眾創(chuàng)背景下創(chuàng)新活動(dòng)的信息保障。這里主要包括兩方面的保障其一是利用高校學(xué)科人員關(guān)系網(wǎng)，基于高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫構(gòu)建非正式文獻(xiàn)傳遞交流平臺(tái)，為科研創(chuàng)新提供非正式文獻(xiàn)信息保障；其二是以高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫作為手段，結(jié)合高校學(xué)科人員關(guān)系網(wǎng)構(gòu)建“學(xué)科建設(shè)智庫”，將隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化為信息資源來服務(wù)學(xué)科建設(shè)。眾創(chuàng)背景下高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫的信息保障及質(zhì)量控制體系目的就是能夠有效、迅速和準(zhǔn)確為高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫用戶的創(chuàng)新活動(dòng)提供必需的信息和文獻(xiàn)，并確保這些信息和文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)質(zhì)量。關(guān)鍵詞高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫；眾創(chuàng)；文獻(xiàn)與信息保障；質(zhì)量控制

簡介：學(xué)校代碼10459學(xué)號(hào)或申請(qǐng)?zhí)?01422172226密級(jí)專業(yè)碩士學(xué)位論文信息安全知識(shí)服務(wù)系統(tǒng)研究與實(shí)現(xiàn)作者姓名江國林導(dǎo)師姓名鄭志蘊(yùn)教授專業(yè)學(xué)位名稱工程碩士培養(yǎng)院系信息工程學(xué)院完成時(shí)間2017年5月

簡介：㈣Y㈣32㈣61㈣46㈣3單位代碼10602學(xué)號(hào)2014010956分類號(hào)04156密級(jí)公開國屋彩叩銳尤踏＼／GUAIM6XLNORMALUNIVE目5ITY碩士學(xué)位論文復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)上疾病傳播與信息傳播若干問題研究THERESEARCHOFEPIDEMICANDINFORMATIONSPREADINGONTHECOMPLEXNETWORK學(xué)院專業(yè)研究方向年級(jí)研究生指導(dǎo)教師完成日期物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院物理學(xué)統(tǒng)計(jì)物理與復(fù)雜性科學(xué)2014級(jí)周字趙明教授2017年5月摘要LULIIIIIIIIIIIILUIIIY3261463復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)上疾病傳播與信息傳播若干問題研究研究生周宇導(dǎo)師趙明專業(yè)物理學(xué)方向統(tǒng)計(jì)物理與復(fù)雜性科學(xué)年級(jí)2014級(jí)摘要目前人們對(duì)信息傳播的研究往往采用源于疾病傳播的SIR模型、SIS模型或基于這些模型的變體，但是信息傳播與疾病傳播之間存在本質(zhì)的區(qū)別在信息傳播中人的主觀能動(dòng)性起重要作用，且信息具有及時(shí)性、可靠性，除了傳統(tǒng)的面對(duì)面交流外，主要通過在線鏈接傳播；而在疾病傳播中人們則完全是被動(dòng)的，且病毒可以長時(shí)間保持活性，其傳播方式通常需要身體接觸或空氣傳播。我們的工作就是圍繞信息傳播和疾病傳播展開。具體內(nèi)容如下1探究群落網(wǎng)絡(luò)中的各群落連邊密度及規(guī)模對(duì)群落網(wǎng)絡(luò)中傳播影響。結(jié)果表明在四個(gè)群落構(gòu)成的群落網(wǎng)絡(luò)中，當(dāng)各群落網(wǎng)絡(luò)規(guī)模一樣并且傳播源所在群落平均度一定而增大其它群落平均度時(shí)，各群落以及網(wǎng)絡(luò)整體的傳播規(guī)模都會(huì)增大當(dāng)各群落網(wǎng)絡(luò)規(guī)模一樣但平均度都互不相同時(shí)，隨著選擇的傳播源所在群落的平均度越大，各群落以及網(wǎng)絡(luò)整體傳播規(guī)模增大；當(dāng)各群落平均度一樣但群落規(guī)模都不同時(shí)，隨著選擇的傳播源所在群落的規(guī)模越大，網(wǎng)絡(luò)整體傳播規(guī)模增大，但傳播源所在群落的傳播規(guī)模會(huì)減??；在雙群落網(wǎng)絡(luò)中單次傳播情況下，網(wǎng)絡(luò)整體傳播規(guī)模會(huì)出現(xiàn)單峰，雙峰，三峰等不同的情況。2自2015年以來，“重要的事情說三遍”成為最熱門的網(wǎng)絡(luò)流行用語之一，我們研究的問題就是同樣的一條信息重復(fù)三次對(duì)其傳播的影響。結(jié)果表明信息重復(fù)傳播三次確實(shí)能增大傳播規(guī)模；考慮到人們對(duì)信息會(huì)遺忘的特點(diǎn)我們引入時(shí)間衰減強(qiáng)度參數(shù)，隨著時(shí)間推移，相信信息概率會(huì)降低，這導(dǎo)致隨著時(shí)間衰減強(qiáng)度的增大，信息傳播規(guī)模會(huì)降低，并且我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)社會(huì)加強(qiáng)作用大的時(shí)候規(guī)則網(wǎng)絡(luò)的傳播規(guī)模下降更多，社會(huì)加強(qiáng)作用較小時(shí)隨機(jī)網(wǎng)絡(luò)的傳播規(guī)模下降得更多；我們還考慮了信息發(fā)出的間隔時(shí)間長度對(duì)信息傳播的影響，發(fā)現(xiàn)社會(huì)加強(qiáng)作用大的時(shí)候發(fā)出信息間隔時(shí)間加長對(duì)規(guī)則網(wǎng)絡(luò)影響不大但對(duì)隨機(jī)網(wǎng)絡(luò)有一定的影響，當(dāng)社會(huì)加強(qiáng)作用小的時(shí)候間隔時(shí)間加長會(huì)導(dǎo)致傳播規(guī)模下降。3考察群落網(wǎng)絡(luò)中集中與分散選取多傳播源對(duì)信息傳播的影響，鑒于前人的研究得出的結(jié)論選取多個(gè)傳播源能增大信息傳播規(guī)模，我們研究的是探究多個(gè)傳播源選取方式不同對(duì)信息傳播影響，我們發(fā)現(xiàn)無論是在隨機(jī)網(wǎng)絡(luò)還是規(guī)則網(wǎng)絡(luò)中，分散選取傳播源方式都比集中選取傳播源方式的傳播規(guī)模要大得多。關(guān)鍵字復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)；信息傳播；疾病傳播

簡介：隨著信息技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步，各種各樣的信息涉及到人們生活的各個(gè)方面，人們對(duì)信息和知識(shí)的獲取方式發(fā)生了前所未有的改變。近年來，隨著大規(guī)模信息系統(tǒng)的迅速發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)和大規(guī)模信息系統(tǒng)為載體的信息檢索和知識(shí)服務(wù)已經(jīng)逐漸成為人們獲取知識(shí)的重要方式。本文針對(duì)如何在CADAL數(shù)字圖書館和CKCEST知識(shí)中心等大規(guī)模信息系統(tǒng)或海量數(shù)據(jù)集中進(jìn)行知識(shí)建模與表示以幫助用戶提高信息的利用率，滿足用戶對(duì)多層次、多粒度的知識(shí)服務(wù)的需要并改善用戶體驗(yàn)等方面進(jìn)行了深入的研究。本文圍繞基于本體的領(lǐng)域建?？蚣艿难芯颗c應(yīng)用，主要完成以下工作第一，提出了一種基于本體的領(lǐng)域建?？蚣?，用于將非結(jié)構(gòu)化或半結(jié)構(gòu)化資源分拆并整合。具體地說，從圖書和網(wǎng)頁等異構(gòu)數(shù)據(jù)源中抽取與領(lǐng)域相關(guān)的內(nèi)容，并通過關(guān)聯(lián)分析和主題分析挖掘其中隱含的知識(shí)和關(guān)系。然后，根據(jù)挖掘結(jié)果分析推理得到隱含知識(shí)和關(guān)系。并根據(jù)上述結(jié)果，構(gòu)建基于本體的領(lǐng)域模型。第二，充分利用現(xiàn)有知識(shí)模型和知識(shí)庫中的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，結(jié)合本體建模和知識(shí)表示與推理等研究領(lǐng)域的相關(guān)方法對(duì)頂層知識(shí)模型進(jìn)行擴(kuò)展。并利用擴(kuò)展頂層知識(shí)模型輔助后續(xù)領(lǐng)域模型的構(gòu)建和應(yīng)用。第三，選擇CADAL數(shù)字圖書館和CKCEST知識(shí)中心中的中醫(yī)醫(yī)案（臨床病歷）數(shù)據(jù)集，根據(jù)該數(shù)據(jù)集構(gòu)建中醫(yī)醫(yī)案領(lǐng)域模型。然后，通過關(guān)聯(lián)分析和主題分析挖掘數(shù)據(jù)集中的隱含知識(shí)和關(guān)系。最后，根據(jù)領(lǐng)域模型和分析結(jié)果實(shí)現(xiàn)中醫(yī)醫(yī)案（臨床病歷）原型系統(tǒng)，為用戶提供知識(shí)服務(wù)。

簡介：隨著WEB20理念的普及與相關(guān)技術(shù)的日益成熟，基于社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的新型互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用有了飛速的發(fā)展，社交網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們傳播信息、交流溝通的重要場(chǎng)所。與傳統(tǒng)信息傳播方式不同，社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)話題和觀點(diǎn)的快速傳播增加了輿論事件產(chǎn)生的突發(fā)性和頻度，使輿論的傳播、形成與演化過程變得更加復(fù)雜和不確定，致使傳統(tǒng)輿論的理論和過于簡化的模型難以描述社交網(wǎng)絡(luò)中信息傳播和輿論的演進(jìn)過程。鑒于此，本文結(jié)合信息科學(xué)、復(fù)雜系統(tǒng)理論、社會(huì)物理學(xué)、傳染病動(dòng)力學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科的思想和方法，對(duì)社交網(wǎng)絡(luò)的信息傳播機(jī)制、觀點(diǎn)演化模式、用戶行為特征以及話題預(yù)測(cè)方法等問題進(jìn)行了研究。論文的研究目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)社交網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息傳播與輿論演進(jìn)規(guī)律，以進(jìn)一步挖掘互聯(lián)網(wǎng)用戶的行為特征。該研究將有助于認(rèn)識(shí)社交網(wǎng)絡(luò)中人類的復(fù)雜群體行為，同時(shí)也為復(fù)雜系統(tǒng)的理論研究提供一些探索性的成果。論文的研究工作受到了國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目NO61172072“在線社交網(wǎng)絡(luò)輿論傳播演化模式及熱點(diǎn)預(yù)測(cè)方法研究”，北京市自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目NO4112045“網(wǎng)絡(luò)社區(qū)輿論趨勢(shì)預(yù)測(cè)與觀點(diǎn)演化機(jī)制研究”，高等學(xué)校博士學(xué)科點(diǎn)專項(xiàng)科研基金NO20100009110002“個(gè)體交互與輿論引導(dǎo)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情傳播影響的研究”，北京市教育委員會(huì)學(xué)科建設(shè)與研究生建設(shè)項(xiàng)目等的支持。論文的主要工作和創(chuàng)新點(diǎn)有以下幾方面1構(gòu)造了社交網(wǎng)絡(luò)信息傳播模型。該模型在考慮節(jié)點(diǎn)度和傳播機(jī)制影響的基礎(chǔ)上，結(jié)合復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)和傳染病動(dòng)力學(xué)理論，進(jìn)一步建立了動(dòng)力學(xué)演化方程組并采用該方程組刻畫了不同類型節(jié)點(diǎn)隨著時(shí)間的演化關(guān)系，反映了傳播動(dòng)力學(xué)過程受到網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和傳播機(jī)制的影響。本文模擬了社交網(wǎng)絡(luò)中的信息傳播過程，并分析了不同類型節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的行為規(guī)律。一仿真結(jié)果表明由于社交網(wǎng)絡(luò)的高度連通性，信息在網(wǎng)絡(luò)中傳播的門檻幾乎為零；初始傳播節(jié)點(diǎn)的度越大，信息越容易在網(wǎng)絡(luò)中迅速傳播；中心節(jié)點(diǎn)具有較大的社會(huì)影響力；具有不同度數(shù)的節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的變化趨勢(shì)大體相同。2建立了基于自主性和可信度的個(gè)體觀點(diǎn)交互模型。該模型研究了社交網(wǎng)絡(luò)中用戶觀點(diǎn)交互過程，從社交網(wǎng)絡(luò)用戶屬性出發(fā)，引入了兩種個(gè)體特征自主性和可信度，并分別建立了基于自主性的個(gè)體觀點(diǎn)交互模型和基于可信度的個(gè)體觀點(diǎn)交互模型。采用蒙特卡羅方法對(duì)模型仿真，研究結(jié)果表明個(gè)體自主性促使個(gè)體極端傾向性的增大，促進(jìn)了群體極化現(xiàn)象的發(fā)生；個(gè)體自主性有利于小規(guī)模的觀點(diǎn)簇產(chǎn)生。同時(shí)，具有較高可信度的個(gè)體能夠影響多數(shù)普通個(gè)體，推動(dòng)群體極化現(xiàn)象的產(chǎn)生；個(gè)體可信度有利于觀點(diǎn)簇的融合和大規(guī)模的群體出現(xiàn)。3研究了社交網(wǎng)絡(luò)用戶行為的特征規(guī)律并對(duì)用戶影響力進(jìn)行了建模。本文提出了基于模板機(jī)制的WEB信息抽取算法，通過所抓取的新浪微博的用戶數(shù)據(jù)，分析了用戶行為的分布規(guī)律。數(shù)據(jù)分析的結(jié)果表明，微博用戶的粉絲數(shù)量分布呈現(xiàn)冪律分布，而關(guān)注數(shù)量分布為無規(guī)則分布。通過計(jì)算斯皮爾曼等級(jí)相關(guān)系數(shù)，發(fā)現(xiàn)微博用戶的粉絲數(shù)量與關(guān)注數(shù)量之間存在較弱的相關(guān)性，而用戶的平均回復(fù)數(shù)與平均轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)之間存在較強(qiáng)正相關(guān)性。在提取影響力若干關(guān)鍵因素的基礎(chǔ)上，本文提出了一個(gè)用戶影響力排名的算法，并采用實(shí)際數(shù)據(jù)對(duì)所提出的算法進(jìn)行了驗(yàn)證。4研究了社交網(wǎng)絡(luò)中話題傳播行為規(guī)律和預(yù)測(cè)方法。本文采用基于模板機(jī)制的信息抽取方法，抓取了部分新浪論壇中的話題數(shù)據(jù)，以分析話題傳播的行為規(guī)律。計(jì)算話題的傳播速度，發(fā)現(xiàn)其服從生命周期規(guī)律，即每個(gè)話題經(jīng)歷從出生、生長、衰減到死亡的過程。基于此規(guī)律，假設(shè)話題在傳播過程中存在生長因子與衰減因子，并建立話題速度變化規(guī)律的微分方程動(dòng)力學(xué)模型，再利用高斯函數(shù)擬合其生長因子函數(shù)，根據(jù)高斯函數(shù)的幾何意義和話題速度分布規(guī)律，賦予高斯函數(shù)參數(shù)明確的物理意義，利用提出的模型和實(shí)際數(shù)據(jù)對(duì)話題的傳播速度進(jìn)行短期預(yù)測(cè)。此外，還研究了網(wǎng)絡(luò)話題之間的競爭和影響關(guān)系。通過穩(wěn)定性數(shù)學(xué)模型抽象出話題相互競爭的關(guān)系，建立基于穩(wěn)定性理論的話題競爭模型，然后，以相軌線方法進(jìn)行分析，研究了處于這種關(guān)系中的網(wǎng)絡(luò)話題的發(fā)展趨勢(shì)。

簡介：西南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文社會(huì)信息化趨勢(shì)與企業(yè)形象傳播姓名金元平申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師秦啟文200051爭的明智之舉，是現(xiàn)代企業(yè)把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)的重要途徑。進(jìn)而闡述了形象傳播在企業(yè)形象戰(zhàn)略中的重要地位和作用。三、現(xiàn)代企業(yè)如何順應(yīng)社會(huì)信息化趨勢(shì)，進(jìn)行企業(yè)形象傳播。要順應(yīng)社會(huì)信息化趨勢(shì)，企業(yè)必須完成信息化改造的系統(tǒng)工程。企業(yè)信息化包括三方面內(nèi)容，即生產(chǎn)信息化、管理信息化和經(jīng)營信息化。社會(huì)信息化趨勢(shì)下企業(yè)進(jìn)行形象傳播，一要把握傳播者與受眾關(guān)系的根本變革；二要貼近公眾心理追求新穎奇特、從眾心理、情感心理等，以公眾喜聞樂見的方式傳播本企業(yè)形象；三要充分認(rèn)識(shí)和利用傳統(tǒng)傳播媒介與現(xiàn)代傳播媒介的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)。本文提出信息化社會(huì)中企業(yè)形象傳播應(yīng)遵循五大原則全球性原則、及時(shí)性原則、雙向性原則、微傳播原則和簡明原則，要以整合傳播的系統(tǒng)觀念來指導(dǎo)企業(yè)形象的傳播實(shí)踐。最后，基于我們的社會(huì)還是一個(gè)工業(yè)時(shí)代向信息時(shí)代過渡的社會(huì)，作者提出了在這一趨勢(shì)下的企業(yè)形象傳播應(yīng)該注意以下幾對(duì)矛盾區(qū)域化與全球化、單向宣傳與雙向溝通、零散傳播與整合傳播，社會(huì)信息化趨勢(shì)下的企業(yè)形象傳播應(yīng)該是在以上這些矛盾中尋求統(tǒng)一和平衡，有力提升本企業(yè)形象，使本企業(yè)在信息化社會(huì)中實(shí)現(xiàn)更大的輝煌，礦一～，／、、／關(guān)鍵詞社會(huì)信息化、企業(yè)形象轉(zhuǎn)播。

簡介：分類號(hào)______________________________密級(jí)______________________________ＵＤＣ______________________________編號(hào)______________________________碩士學(xué)位論文知識(shí)型企業(yè)信息生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)型企業(yè)信息生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建與構(gòu)建與應(yīng)用應(yīng)用研究研究學(xué)位申請(qǐng)人學(xué)位申請(qǐng)人劉寶運(yùn)劉寶運(yùn)學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)管理科學(xué)與工程管理科學(xué)與工程指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師劉平劉平教授教授答辯委員會(huì)主席答辯委員會(huì)主席答辯日期答辯日期華東交通大學(xué)碩士學(xué)位論文任務(wù)書碩士學(xué)位論文任務(wù)書研究生姓名劉寶運(yùn)學(xué)號(hào)20090490520101學(xué)院（系）經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)管理科學(xué)與工程專業(yè)方向信息資源管理論文題目知識(shí)型企業(yè)信息生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建與應(yīng)用研究要求完成時(shí)間2011年10月10日選題來源江西省科技廳縮小我省與東部地區(qū)信息差距的政策與策略研究項(xiàng)目編號(hào)贛財(cái)教2008212主要研究任務(wù)主要研究任務(wù)1、通過對(duì)國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)資料的閱讀與整理，構(gòu)建研究框架，分析知識(shí)型企業(yè)信息生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成要素及其相互作用關(guān)系。2、分析系統(tǒng)構(gòu)建的動(dòng)力機(jī)制與動(dòng)力來源，提出系統(tǒng)的核心價(jià)值觀生態(tài)價(jià)值的統(tǒng)領(lǐng)作用是形成合計(jì)的基礎(chǔ)。在子系統(tǒng)劃分、功能分析與模型構(gòu)建基礎(chǔ)上提出知識(shí)型企業(yè)信息生態(tài)系統(tǒng)邏輯模型。3、為有效防止系統(tǒng)運(yùn)行過程中出現(xiàn)信息壟斷、信息污染、信息泛濫等反生態(tài)問題，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展，在分析系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制的同時(shí)提出具體應(yīng)對(duì)策略。4、采用案例分析驗(yàn)證本文結(jié)論的實(shí)用性。接受任務(wù)時(shí)間2010年11月19日學(xué)生簽名導(dǎo)師簽名日期年月日

簡介：密級(jí)論文編號(hào)中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院學(xué)位論文科技信息在農(nóng)村傳播的機(jī)制與模式研究STUDYOILMECHANISMANDPATTERNFORDISSEMINATIONOFSCIENCEANDTECHNOLOGYINFORMATIONINTHERURALAREAS碩士研究生史曉霞指導(dǎo)教師吳永常研究員申請(qǐng)學(xué)位類別農(nóng)學(xué)碩士專業(yè)作物栽培學(xué)與耕作學(xué)研究方向農(nóng)業(yè)資源信息化管理與利用培養(yǎng)單位農(nóng)業(yè)資源與農(nóng)業(yè)區(qū)劃研究所研究生院提交日期2011年6月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名飛之薊鄉(xiāng)像．時(shí)間矽，，年∥月夕日關(guān)于論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議論文作者簽導(dǎo)師簽名時(shí)間≯，，年時(shí)間矽／／R年‘其I7B么月／7日}

簡介：在分工越來越細(xì)化的現(xiàn)在，企業(yè)核心競爭力從資本資源為核心的形式轉(zhuǎn)變到了以知識(shí)為核心的形式，對(duì)于知識(shí)的管理越來越被企業(yè)所重視，知識(shí)管理的目的是整合企業(yè)內(nèi)部知識(shí)，因此，知識(shí)管理不僅能夠?yàn)槠髽I(yè)提高工作效率，大大縮小了處理障礙的時(shí)間，也便于在具有較高人員流動(dòng)性的企業(yè)中快速的培養(yǎng)新員工。邁科期貨經(jīng)紀(jì)有限公司是一家成長中的金融公司，隨著發(fā)展規(guī)模越來越大，新增業(yè)務(wù)也越來越多，復(fù)雜性也越來越高，對(duì)于知識(shí)的管理在公司的日常工作中顯得尤為重要了，因此，如何來整合和收集積累各部門在工作中遇到的問題和解決方案并將其共享成為了公司一個(gè)急需解決的問題。本文通過對(duì)邁科期貨公司的各職能部門和營業(yè)部的調(diào)研，分析了公司對(duì)知識(shí)管理的需求，結(jié)合公司主要業(yè)務(wù)流程，針對(duì)存在的個(gè)人的知識(shí)凌亂問題，知識(shí)信息反饋不及時(shí)問題，存在知識(shí)孤島問題，建立了以VB作為系統(tǒng)開發(fā)工具，SQLSERVER2000為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫，構(gòu)建具有知識(shí)維護(hù)、回復(fù)評(píng)論、知識(shí)審批發(fā)布、知識(shí)打印，系統(tǒng)維護(hù)等功能的知識(shí)庫管理系統(tǒng)，對(duì)公司的知識(shí)管理提供信息技術(shù)支持。由于VB編程語言被認(rèn)為是與用戶交互較為友好，并且容易掌握的語言，考慮到本系統(tǒng)日后的升級(jí)和新增各項(xiàng)功能的需要，因此對(duì)于本系統(tǒng)的開發(fā)使用該語言。而在系統(tǒng)的核心數(shù)據(jù)庫方面，經(jīng)過需求分析和業(yè)務(wù)量的分析，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)于知識(shí)庫系統(tǒng)的系統(tǒng)數(shù)據(jù)量并不很高，對(duì)并發(fā)處理能力的也不如核心交易系統(tǒng)，再結(jié)合本所使用的編程語言，因此在選用數(shù)據(jù)庫方面使用了同一公司的產(chǎn)品SQLSERVER2000，這樣可以得到更好的兼容性，在開發(fā)中會(huì)避免一些不必要的麻煩。在需求分析的指引下，選定了相應(yīng)的開發(fā)工具，對(duì)系統(tǒng)的進(jìn)行設(shè)計(jì)，對(duì)每一個(gè)模塊進(jìn)行編程，完善每一個(gè)功能模塊，并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試和調(diào)整。最后對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)總結(jié)和評(píng)價(jià)，同時(shí)指出了論文中的不足和下一步的展望。

簡介：華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文信息、知識(shí)與經(jīng)濟(jì)決策姓名胡凡彤申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)指導(dǎo)教師婁策群19990501ABSTRACTTHETOPICOFCHARRACTERDISCUSSTHERELATIONSHIPOFINFORMATIONKNOWLEDGEANDECONOMYDECISIONMAKINGFIRSTTHEAUTHOREXPLAINGENERALCONCEPTIONANDCLASSOFTHEM，SECONDDIACUSSTHEEFFECTOFINFORMATIONKNOWLEDGEINECONOMYDECISIONMAKING，THELIMITATIONOFINFORMATIONKNOWLEDGEINECONOMYDECISIONMAKING，THEREASONOFLIMITATIONISTHATCAPTURINGOFINFORMATIONANDKNOWLEDGEISCOSTED，ANDTHENEXPLAINTHATWEHAVETISKWHENMAKINGDECISIONUNDERTHELIMITATIONOFINFORMATIONKNOWLEDGEFINALLY，THEAUTHORDISGIN“1HECURVEOFZERISK”I1ECONOMYDECISIONMAKING，ANDANALYSISRELATIONSHIPOFINFORMATIONKNOWLEDGEANDECONOMYDECISIONMAKINGWITH“THECURVEOFZERISKKEYWORDINFORMATION；KNOWLEDGE；ECONOMYDECISIONMAKING；RISK；“THECURVEOFZERORISK“；