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簡介:,,從黨章的變化看中國共產黨95年的歷史進程,,紀念中國共產黨建黨九十五周年,一大黨綱確定黨的名稱為“中國共產黨”,1921年7月,中國共產黨第一次全國代表大會宣告了黨的正式創(chuàng)立。,二大黨章中國共產黨第一部正式黨章,1922年7月,中共二大對黨的綱領作了重大修改,這是中國共產黨第一部正式章程。,二大通過第一部黨章,分黨員、組織、會議、紀律、經費、附則六章,標志著黨的創(chuàng)建工作圓滿完成。,三大修正黨章規(guī)定了新黨員候補期,1923年6月,中共三大通過了中國共產黨第一次修正章程。,四大修正黨章規(guī)定支部為黨的基層單位,,1925年1月,中共四大通過了中國共產黨第二次修正章程。,中共四大會址今虹口區(qū)東寶興路254弄28支弄8號。原址毀于戰(zhàn)火。,五大修正黨章提出民主集中制原則,明確規(guī)定黨組織的“指導原則為民主集中制”,,六大黨章強調了共產國際的領導,這部黨章的一個突出特點就是體現了中共與共產國際的密切聯系。,,七大黨章確立毛澤東思想作為黨的指導思想,1945年4月至6月,中共七大在延安召開。黨章總綱規(guī)定中國共產黨以馬克思、列寧主義的理論與中國革命的實踐之統(tǒng)一的思想毛澤東思想,作為自己一切工作的指針。,八大黨章對執(zhí)政規(guī)律的初步探索,1956年9月,中共八大在北京召開。,鄧小平代表中共中央做了關于修改黨的章程的報告,報告指出,執(zhí)政黨的地位使我們黨面臨著新的考驗,需要來自黨內外的監(jiān)督,其關鍵在于發(fā)展黨和國家的民主生活,堅持集體領導。,中國共產黨的任務就是有計劃地發(fā)展國民經濟,黨的一切工作的根本目的,是最大限度地滿足人民的物質生活和文化生活的需要。,九大黨章背離了八大的正確綱領,,十大黨章繼續(xù)了九大“左”的錯誤,,十一大黨章十年內亂結束后的第一部黨章,,十二大黨章探索執(zhí)政黨建設的原則,1982年9月,中共十二大在北京召開。,七大把革命引向了勝利,十二大將把建設引向經濟。,在黨章的總綱里明確規(guī)定“黨必須在憲法和法律的范圍內活動”。,十三大修正黨章適應體制改革進程,1987年11月,黨的十三大明確提出了在改革開放中加強黨的建設的方針,并通過了黨章部分條文修正案,對十二大章程的部分內容作了十項調整。,重大的改變有改革選舉制度,明確規(guī)定了差額選舉辦法;為加強集體領導,提出黨組織討論決定重要問題要進行表決;轉變基層黨組織的職能,規(guī)定企業(yè)和事業(yè)單位中黨的基層組織不再領導本單位的工作,而對黨和國家的方針政策在本單位的貫徹執(zhí)行實行保證監(jiān)督。,十四大黨章確立中國特色社會主義理論為黨的指導思想,1992年1月18日至2月21日,鄧小平視察武昌、深圳、珠海、上海等地,發(fā)表了著名的南方談話。,將經濟體制改革的目標確定為建立社會主義市場經濟體制,這是中共十四大的一個突出貢獻,是對有中國特色社會主義理論的豐富和發(fā)展。,十五大黨章把鄧小平理論確定為黨的指導思想,,1997年9月,中共十五大對黨章進行了修改。黨章確立了鄧小平理論與馬克思列寧主義、毛澤東思想并列成為中國共產黨的指導思想和行動指南,并把“解放思想,實事求是”寫入黨章。,,,十六大黨章加入“三個代表”重要思想,“三個代表”反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義不斷完善和發(fā)展的強大理論武器,是中國共產黨集體智慧的結晶,是黨必須長期堅持的指導思想。,十七大黨章加入“科學發(fā)展觀”重要思想,堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經濟社會和人的全面發(fā)展”,按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放。,十八大修正黨章確立“五位一體”總體布局,2012年11月14日,中共十八大對黨章進行了修正。主要特點1、把科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的行動指南。2、把中國特色社會主義制度同中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系一道寫入黨章。3、將生態(tài)文明建設寫入黨章,使中國特色社會主義事業(yè)總體布局更加完善。4、提出兩個一百年的目標到建黨一百年時,建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會;到建國一百年時,人均國內生產總值達到中等發(fā)達國家水平,基本實現現代化。5、充實了堅持改革開放的內容,充實了關于黨的建設總體要求。,中共二大制定第一部正式章程到黨的十八大,中國共產黨先后16次修改黨章。每次對黨章的修改和完善,都反映了黨對自身建設規(guī)律進行探索的情況,記錄著黨的歷史發(fā)展進程。95年風雨征程,寫就一部民族獨立和人民解放的歷史,寫就一部社會主義建設取得巨大成就的歷史,寫就一部改革開放新的偉大革命的歷史。,紀念中國共產黨建黨九十五周年,紀念中國共產黨建黨九十五周年,學習黨章5個牢記牢記入黨誓詞,始終踐行諾言;牢記政治信仰,始終對黨忠誠;牢記根本宗旨,始終為民服務;牢記黨的紀律,始終堅守規(guī)矩;牢記政治本色,始終積極工作。,2016年7月28日,
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簡介:1F、網絡課堂、網絡課堂一、多媒體課件中國現代史講義中國現代史講義(1919年五四運動1949年新中國成立前)第一講第一講前言前言(2課時)學習要求1、了解中國現代史的概念和研究對象。2、了解中國現代史的主要內容、基本內容和學科特點。3、了解中國現代史的學習目的和方法。4、了解中國現代史與相近學科的聯系和區(qū)別。其中,第1、第2、第4共三個問題是重點和難點。一、關于“中國現代史”的概念和研究對象1、關于“中國現代史”的概念學術界爭論頗大,主要形成三種觀點第一種觀點是中國通史的1919年至1949年部分,是中國人民在中共領導下,在馬克思列寧主義、毛澤東思想指導下,進行反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭史;要求反映這個歷史時期全國的政治、經濟、軍事和文化思想的概貌。第二種觀點中國現代史(19191949)是中國半殖民地半封建社會的后期歷史,即中國新民主主義革命時期的歷史。應該反映這個歷史時期全國政治、經濟、軍事和文化思想的全貌,而中共領導的中國人民反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭是其主要內容。第三種觀點不贊成“核心論”和“主線論”的提法,認為應以中共黨史、中國革命史作為中國現代史的“核心”或“主線”,其它內容只作為敘述黨史的背景和陪襯。此種觀點不能全面反映中國現代史的過程和規(guī)律。因為還有多種線條及其相互交織,如帝國主義侵華史,北洋軍閥統(tǒng)治與覆滅史,國民黨和國民政府的反動統(tǒng)治史、民族資本主義的發(fā)展史及政黨史等。個人贊成第二種觀點。2、關于“中國現代史”的時間斷限3展,即是中國通史的組成部分。(2)是一段非常重要的承上啟下的斷代史(中國古代史、中國現代史)。(3)從內容上看,這段斷代史是十分復雜的,有多條線索且相互交織。其中,又包含1949年以前的中共黨史、中華民國史、中國革命史等。(4)是一門理論性較強的學科。是毛澤東思想的形成與發(fā)展史馬列主義普遍真理與中國革命的具體實際日益結合,形成了中共和中國革命的指導思想。(5)史料極為豐富,內容紛繁復雜。2、關于“中國現代史”的學習方法(1)根本方法,是馬克思主義的辨證唯物主義和歷史唯物主義方法。(2)堅持歷史的方法和邏輯的方法的統(tǒng)一。(3)堅持縱向比較和橫向比較的統(tǒng)一。(4)堅持理論和實際的統(tǒng)一。3、關于“中國現代史”的學習目的通過學習中國現代史,可以收到如下效果(1)了解中國現代史的發(fā)展歷程和社會發(fā)展的規(guī)律性。(2)了解社會各階級、各政黨在國家、民族發(fā)展中的地位和作用,尤其是中共在革命中的地位和作用。(3)了解毛澤東思想的形成和發(fā)展。(4)增強愛國主義信念和民族自信心。三、學習中必須充分注意和處理好幾種關系(一)、學科之間的關系1、中國現代史與中共黨史(1921今天)中共黨史主要研究中共以馬克思列寧主義為指導,領導中國人民進行中國新民民主主義革命、中國社會主義革命與建設的歷史進程及其規(guī)律。其研究對象,主要包括如下三個相互聯系的內容(1)中共領導中國人民為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇奮斗的歷史進程。(2)中共把馬克思列寧主義普遍真理同中國革命具體實際經過反復實踐而愈益結合的歷史進程以及中國革命與建設的歷史。(3)中共黨內以正確糾正錯誤、光明面戰(zhàn)勝黑暗面的歷史進程及其規(guī)律??煞譃橹袊旅裰髦髁x時期的黨史和中國社會主義革命與建設時期的黨史兩個部分。在時間上,這兩部分分別與中國現代史、共和國史重合。2、中國現代史與中國革命史(18401956)中國革命史主要研究中國近現代時期的中國人民為挽救民族危機、求得中華民族解放與國家的獨立、民主、統(tǒng)一而進行反對資本帝國主義、封建主義、官僚資本主義斗爭的歷史進程及其規(guī)律以
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簡介:中國古代文學史(1)19春在線作業(yè)20004試卷總分100得分100一、單選題共10道試題共30分1“齊詩”出自()。A韓嬰B轅固C申培D毛亨正確答案B2追求不平常的詩歌意境,崇尚怪異的詩風的是哪個派別()。A元白詩派B韓孟詩派C張王樂府D劉柳正確答案B3鐘嶸詩品中以“文典以怨,頗為精切,得諷諭之致”三句話概評A劉琨扶風歌B重贈盧諶C左思詠史D招隱詩正確答案C4張衡最著名的大賦代表作是()。A述行賦B長楊賦C兩都賦D二京賦正確答案D5幽居的作者是()。A王灣B韋應物C王維D宋之問正確答案B6齊、魯、韓三家詩被立為博士是在()。D駢文。正確答案ABC2與白居易同時對樂府詩作出貢獻的還有。A李紳B元稹C張籍D王建正確答案ABCD3漢樂府民歌的藝術成就有哪幾點()A敘事成分增強,具有較強的故事性。B抒情真摯強烈,表現出民間作品的本色。C篇章、句式靈活多樣,語言淺白質樸。D標志著古代詩歌敘事詩體的進一步發(fā)展。正確答案ABC4中國古代詩歌演變發(fā)展到初唐時期,形成哪兩種詩體()。A古體。B律體。C今體。D上官體。正確答案AB5溫庭筠詞的價值是()。A詞體的句調體制是在他手中得以正式確立。B文人詞以寫艷情為主,以表現“婉約”為特征的創(chuàng)作傳統(tǒng)在他手中得以奠定。C溫詞也有疏淡的一面。D溫詞婉約。正確答案AB6韋應物詩歌有哪些內容()。A對未來生活的向往B對自身欲望的克制。C對安靜生活的追求。D對現實的不滿。正確答案BC
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簡介:第一講第一講導論導論一、課程性質一、課程性質政治課政治課歷史課歷史課作為思想政治理論課的“中國近現代史綱要”是從歷史教育角度來發(fā)揮思想政治理論教育的功能。因此,盡管就其性質而言是一門思想政治理論課,但從其科學體系來說,它首先是一門歷史課。既然是一門歷史課,它首先必須遵循歷史科學的一般規(guī)律。1疑惑之一“政治課”抑或“歷史課”疑惑之一“政治課”抑或“歷史課”對“思想政治理論課”的理解。對“歷史”、“歷史學”的認識?!袼枷胝卫碚撜n視野中的“中國近現代史綱要”新中國成立后執(zhí)政黨致力于將其指導思想馬克思列寧主義、毛澤東思想樹立為主流的意識形態(tài)高等院校馬克思主義思想政治理論課應運而生并逐步確立起較完備的課程體系。在高校思想政治理論課體系中,中國近現代歷史教育始終占有重要地位,它以歷史事實的說服力為政治理論的學習提供了不可或缺的堅實基礎?!爸袊F代史綱要”課程“主要講授中國近代以來抵御外來侵略、爭取民族獨立、推翻反動統(tǒng)治、實現人民解放的歷史,幫助學生了解國史、國情,深刻領會歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義,怎樣選擇了中國共產黨,怎樣選擇了社會主義道路?!薄袷裁词菤v史、歷史學和歷史學的本質要求歷史不僅是指過去的事實本身,更是指人們對過去事實的有意識、有選擇的記錄。而對于歷史的專門性研究,就是歷史學。我們所講的歷史,主要是第二層含義上的歷史,即史學,并非一般的“過去的事實”,歷史是對過去史實的解讀,因此必然帶有強烈的主觀色彩。歷史到我們手中,已不是原始的、血淋淋的事實,而是文本的產品,根據意志(為真理)與企圖(為權力)以編織成的敘事。歷史是一堆糊涂賬,惟有在史學家使之成為可以理解的這一意義上,它才成了可以理解的。歷史是一個任人打扮的小姑娘。歷史科學最本質的要求,就是存真、求實,就是注重真實性和客觀性。治學不為媚時語,獨尋真知啟后人。做到歷史的“真實”又是何其難“一個政權完全不侵犯歷史的神圣與尊嚴,是一種不敢奢望的境界,人類歷史的真實性與價值,全靠史學家的純真的精神來維系。”2疑惑之二歷史學的“求真”是否能和思想政治課的政治性結合起來疑惑之二歷史學的“求真”是否能和思想政治課的政治性結合起來站在黨的立場寫歷史和站在科學立場寫歷史應該是統(tǒng)一的。黨的立場同尊重歷史事實、追求歷史真理的科學立場從根本上說是完全一致的?!爸挥兄矣谑聦崳拍苤矣谡胬??!薄皼]有政治科學的歷史科學無果,沒有歷史科學的政治科學無根?!倍?、為什么學習本課程二、為什么學習本課程“有用”“有用”“無用”“無用”1歷史根基歷史根基●歷史教育的傳統(tǒng)以史鑒今,資政育人有國者,不可以不知春秋。司馬遷人不通古今,馬牛而襟裾。韓愈欲知大道,必先為史。滅人之國,必先去其史。龔自珍●新中國成立以來歷史教育的偏見由于“左”的干擾和意識形態(tài)的影響,對一些歷史事件和歷史人物評價簡單化、片面化(如義和團運動、抗日戰(zhàn)爭等)。2現實狀況現實狀況●多元歷史思潮的影響糾正一些長期形成的歷史偏見,培養(yǎng)科學歷史觀的需要。假設歷史,否定和歪曲中國革命和建設的歷史;打著“還原歷史”的幌子,大作翻案文章;戲說、惡搞歷史?!裉岣叽髮W生綜合素質的必要途徑大學是人格養(yǎng)成之所,是人文精神的搖籃,是理性和良知的支撐。人格缺失,越來越凸顯成為大學生成長的障礙?!褓Y料多方面搜尋近現代方面的資料,開拓視野。舉例一手資料,如有關資料匯編、文獻選集、歷史文件、口述資料、回憶錄、歷史文獻紀錄片、歷史遺跡和場景。二手資料,如海內外有關的學術著作、論文。●自學一個沒有自學精神的人是不會有創(chuàng)造力的。自學能力中,最重要的就是讀書的能力。3良好教學效果的形成良好教學效果的形成整體性和專題性的統(tǒng)一理論性和實踐性的統(tǒng)一知識性和學術性的統(tǒng)一政治性和思想性的統(tǒng)一四、課程的任務、基本框架和主題四、課程的任務、基本框架和主題1任務任務“中國近現代史綱要”課程“主要講授中國近代以來抵御外來侵略、爭取民族獨立、推翻反動統(tǒng)治、實現人民解放的歷史,幫助學生了解國史、國情,深刻領會歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義,怎樣選擇了中國共產黨,怎樣選擇了社會主義道路?!?基本框架基本框架中國近現代史綱要主要研究中國從第一次鴉片戰(zhàn)爭到現在社會發(fā)展的主要歷程與規(guī)律。共分上、中、下三編十章。含中國近代史1840年~1949年和中國現代史1949年~至今兩大部分。上編上編1840~1919風云變幻八十年風云變幻八十年救亡圖存救亡圖存從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動前夜1840~1919就是一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存而英勇奮斗、艱苦探索的歷史;第一章反對外國侵略的斗爭第二章對國家出路的早期探索第三章辛亥革命與君主專制制度的終結中遍中遍1919~1949天翻地覆三十年天翻地覆三十年走向解放走向解放是全國各族人民在中國共產黨的領導下,經過新民主主義革命,贏得民族獨立和人民解放的歷史。第四章開天辟地的大事變第五章中國革命的新道路第六章中華民族的抗日戰(zhàn)爭第七章為新中國而奮斗下編下編1949~21世紀初走向輝煌的六十年世紀初走向輝煌的六十年奔向富強奔向富強第八章社會主義基本制度在中國的確立第九章社會主義建設在探索中曲折發(fā)展第十章改革開放與現代化建設新時期主題主題近現代中國是一個充滿激烈變動的時期,出現“千古未有之變局”,這種變局向中國人提出了兩個十分緊迫的歷史新課題。近現代中國,中華民族面臨著兩大歷史任務一個是求得民族獨立和人民解放;一個是實現國家繁榮富強和人民共同富裕。第二講第二講天朝的崩潰天朝的崩潰傳統(tǒng)到近代的風云變幻傳統(tǒng)到近代的風云變幻一、中國傳統(tǒng)社會之圖景一、中國傳統(tǒng)社會之圖景中國燦爛的古代文明中國燦爛的古代文明古老的中華民族,有著燦爛的古代物質文明和精神文明。長期以來,中華文明一直是相對獨立地發(fā)展的,并以其優(yōu)
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簡介:1中國現當代文學史中國現當代文學史習題集習題集說明本習題庫分填空題、名詞解釋、簡答題和論述題四類,按所使用教材章節(jié)順序編排。與本課程考試試卷題型一致。第一章第一章文學思潮與運動(一)文學思潮與運動(一)一、填空題一、填空題1、1915年9月陳獨秀陳獨秀主編的新青年新青年標志著新文化運動的開始。2、文學革命開始于1917年,以胡適在新青年發(fā)表的文學改良芻議文學改良芻議一文為標志。3、胡適在建設的文學革命論中提出了“國語的文學,文學的國語“國語的文學,文學的國語”的口號。4、胡適創(chuàng)作的現代最早的白話戲劇是終身大事終身大事。5、陳獨秀在文學革命論中提出文學革命的三大主義三大主義。6、平民文學一文的作者是周作人周作人。7、最早代表復古主義文學思潮反對文學革命的是林紓林紓,他在新申報上發(fā)表荊生荊生、妖夢妖夢、等文言小說,影射和攻擊新文化運動。8、1921年1月成立于北京北京的文學研究會文學研究會是文學革命后出現的第一個新文學社團。9、文學研究會的會刊有小說月報小說月報和文學旬刊文學旬刊。10、文學研究會被稱為為人生為人生的現實主義文學流派。11、1921年7月成立于東京東京的創(chuàng)造社創(chuàng)造社,是五四時期第一個浪漫主義文學社團。12、五四時期雙峰并峙的兩大新文學社團是文學研究會文學研究會和創(chuàng)造社創(chuàng)造社。、13、1923年成立的新月社,主要成員有胡適胡適、徐志摩、梁實秋、陳西瀅徐志摩、梁實秋、陳西瀅等,都是歐美留學生。14、聞一多在詩的格律一文中提出了“三美”主張,即音樂美音樂美、繪畫美繪畫美、建筑建筑美。15、語絲社成立于1924年,其主要成員有魯迅魯迅、周作人周作人、林語堂、錢玄林語堂、錢玄同、孫伏園同、孫伏園。16、語絲社對中國現代散文散文發(fā)展作出了重要貢獻。17、成立于1925年的莽原社莽原社和未名社未名社,都是魯迅發(fā)起和領導的。18、臺靜農的的小說集地之子地之子是未名社小說創(chuàng)作的重要收獲。19、沉鐘社被魯迅稱為“中國最堅韌,最誠實,掙扎得最久的團體”,其前身是淺草淺草社。20、湖畔詩社成立于1922年,其成員主要有汪靜之汪靜之、馮雪峰馮雪峰、潘漠華潘漠華、應修人應修人,他們以“真正專心致志做情詩”“真正專心致志做情詩”為特色。21、中國最早的話劇團體是春柳社春柳社,成立于1907年。22、話劇在“五四”以前被稱為新劇新劇或文明戲文明戲。23、田漢1923年成立了南國社南國社,創(chuàng)辦了南國半月刊南國半月刊。24、學衡派1922年成立于南京南京,其代表人物有吳宓吳宓、梅光迪梅光迪、胡先胡先骕等。25、甲寅派主要人物是章士釗章士釗,提倡讀經、維護封建性教育。二、名詞解釋二、名詞解釋1人的文學人的文學3創(chuàng)造社在文藝思想上傾向于浪漫主義。他們尊自我,重主觀,強調藝術是自我的表現、內心自然流露;他們強調文學的本質是感情,以感情為生命,他們追求文學的全與美,提倡文學無目的論,但同時也強調文學對于時代的重大使命。4為什么說為什么說1917-1920年的文學思潮現實主義占主潮地位年的文學思潮現實主義占主潮地位第一,魯迅的小說集吶喊、彷徨在這期間出版,小說以直面人生的現實主義精神和寫實為主的創(chuàng)作方法,以深刻的思想和成熟的藝術,奠定了新文學的基礎。第二,現代最早、成員最廣的新文學社團文學研究會,其文學思想基本傾向是現實主義。第三,語絲社、莽原社、未名杜等,基本傾向也是現實主義。第四,歐美現實主義作家及其代表作品,在這時期得到大量翻譯、介紹。5為什么說浪漫主義是五四時期主要的文學思潮為什么說浪漫主義是五四時期主要的文學思潮第一,浪漫主義社團創(chuàng)造社,擁有一批創(chuàng)作力旺盛的作家,女神、沉淪在這時期出版。第二,新月社、淺草社、沉鐘社、彌灑社、湖畔詩社、南國社等,其主導傾向都是浪漫主義。第三。歐美重要的浪漫主義作家及其代表作品,在這時期被大量翻譯、介紹。第四,浪漫主義思潮適合了激情勃發(fā)的青年人的追求與理想。四、論述題四、論述題試論“五四”文學革命的內容、意義及局限。試論“五四”文學革命的內容、意義及局限。五四文學革命是一場徹底反封建舊文學,提倡新文學的革命,它是文學觀念、文學的思想內容、文學的語言形式的大解放、大革命。文學革命批判了“文以載道”、“代圣賢立言”的舊文學觀念,宣傳了現實主義文學思想。新文學浸透了民主主義、人道主義、個性主義等近代思想,并出現了社會主義思想因素,出現了新的主題、新的題材、新的人物。新文學引進了話劇等新的文學體裁,進行了新詩的創(chuàng)建和小說形式的革新,使白話文學處于正宗地位。文學革命使中國文學從禁錮束縛狀態(tài)走向自由開放,從閉關鎖國狀態(tài)面向世界,開創(chuàng)了中國文學一個嶄新的時代,開始向現代化邁進。局限有二對傳統(tǒng)文化的全盤否定和對西方文化的肯定的傾向,范圍局限與城市知識分子。第二章第二章魯迅一、填空題一、填空題1、魯迅,原名周樹人周樹人,1881年出生于浙江紹興浙江紹興一個沒落的封建士大夫家庭。2、1918年,魯迅發(fā)表了中國第一篇現代白話小說狂人日記狂人日記。3、魯迅前期在摩羅詩力說摩羅詩力說一文中強烈贊揚和介紹了浪漫主義詩人和他們的作品。4、魯迅在文化偏至論文化偏至論一文中提出了“首在立人,人立而后凡事舉”的重要思想。5、進化論進化論是魯迅早期觀察自然、社會和人生的重要思想武器。6、魯迅在1930年參與發(fā)起成立了左聯左聯,并任常務委員。7、阿Q是辛亥革命辛亥革命時期農民的典型,其主要性格特征是精神勝利法精神勝利法。8、魯迅的第二本小說集彷徨主要表現兩類人物,分別是農民農民和知識分子知識分子9、故事新編中共收人歷史小說八篇。10、魯迅雜文創(chuàng)作始于1918年在新青年上寫“隨感錄”“隨感錄”。11、魯迅在燈下漫筆燈下漫筆一文中指出中國幾千年的歷史是“暫時做穩(wěn)了奴隸的時
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簡介:離線作業(yè)考核離線作業(yè)考核行政學說史行政學說史滿分滿分100100分作業(yè)答案作業(yè)答案100100分一、名詞解釋(每小題一、名詞解釋(每小題5分,共分,共2020分)分)1科學管理原理【答案】科學管理之父泰勒的著作。在科學管理原理一書中,泰勒提出了專業(yè)分工、標準化等科學管理的基本思想以及具體方法。2融合型行政模式【答案】里格斯提出的農業(yè)社會的行政模式。傳統(tǒng)農業(yè)社會的社會結構是混沌未開的,與之相適應,其行政行為與諸如立法、司法、軍事、宗教乃至于社會經濟活動等其他社會行為是混雜在一起的,沒有專業(yè)化的行政機構。由于缺乏專業(yè)化分工,融合型行政模式的行政效率極為低下。3漸進決策【答案】林德布洛姆提出的行政決策模式。漸進決策,就是指決策者在決策時在既有的合法政策基礎上,采用漸進方式對現行政策加以修改,通過一連串小小改變,在社會穩(wěn)定的前提下,逐漸實現決策目標。4行政行為行政組織決策過程的研究【答案】西蒙代表作。在這本書中西蒙對傳統(tǒng)行政學理論進行了批判,提出行為主義行政學,主張行政學應以決策研究為重點。二、簡答題(每小題二、簡答題(每小題1010分,共分,共4040分)分)三、材料分析題(共三、材料分析題(共2020分)分)“任何機構,無論公營私營,都可以有企業(yè)家的精神,正像任何公私機構,都會出現官僚主義。很少美國人會真的要求政府像一個企業(yè)那樣行事因為私人利潤而關起門來迅速作出決策。如果它真的這么干,民主將首先受到損害。但是大多數美國人要求政府減少官僚主義。在官僚主義行為和企業(yè)家行為之間是一個巨大的連續(xù)體,政府肯定可以在這個區(qū)域內調整自己的位置?!苯Y合這段材料對奧斯本的企業(yè)家政府理論作以評價,并分析如何深化我國的行政體制改革?!敬鸢浮繆W斯本的企業(yè)家政府理論試圖把企業(yè)管理的精髓移植到政府中來,通過改變官僚政府內部的管理體制和內部驅動力,來達到重新塑造政府的目的。我國政府應是為人民服務的政府。但并非要事必躬親,應借鑒西方的企業(yè)家政府理論,為政府適當引入競爭機制。四、論述題(共四、論述題(共2020分)分)1試述評馬斯洛的需求層次理論,并據此分析我國應如何激發(fā)政府工作人員內在的工作動力?!敬鸢浮狂R斯洛把人的需求分成生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求和自我實現需求五類,依次由較低層次到較高層次排列。需求層次理論在管理中的應用1、馬斯洛認為在低層次的需求得到滿足之后,人才能產生更高層次的需要。人的不同發(fā)展階段,其需求結構不同。這要求管理者根據被管理者所處階段提供配套激勵。2、需求的存在是促使人產生某種行為的基礎,人的行為是由當時的主導需要決定的,要求管理者注意需求的動態(tài)性,在對不同的需要進行滿足時,切忌“一刀切”。3、當某一需要得到滿足以后,這種需要就失去了對其行為的激勵作用我國應在保障政府工作人員基本生活需要的基礎上,調動政府官員自我實現的需求。
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簡介:【西洋服裝史】20世紀30年代服飾流行文化1934年萊恩德克爾時裝插畫永別了,夏天歲月如虹流年似錦在時光的軌跡里歷經浮華從懵懂稚嫩到成熟優(yōu)雅從絕代芳華到返璞歸真在服裝的歷史長廊里每一段都似曾相識每一段都別有一番滋味是曇花一現亦是愈久彌新雖然經濟低迷,但是人們特別是那些愛時尚的女人,總是需要找回些生活的自信。與戰(zhàn)爭帶來的不安全感不同,經濟低迷帶給人們更多的是心靈上的失望,而失望的心態(tài),總是需要移情于物,因此,在如此捉襟見肘的日子里,如夢似幻的感覺暫時讓人忘卻了此時的囊中羞澀。這個時期的女人,追求流行的來源不再是昂貴的高級定制,而是更多精神層面的愉悅,特別是當購買服裝變得吃力時,自己做衣服穿的風潮又開始回歸。30年代的女性時尚正如這個時代一樣起著承前啟后的作用。如果說20年代紙醉金迷的生活還有著明顯的貴族氣息,那么經過30年代政治經濟社會的重新整合,服飾更加簡化,廓形更加流暢,正大步邁向現代社會形態(tài)的標準,為之后的女性意識回歸以及二戰(zhàn)后NEWLOOK樣式的誕生打下基礎。
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簡介:第一編第一章孔子創(chuàng)立的儒家哲學在孔子看來,周禮是夏商周“三代之治”的總結,是國家與社會管理的典范,人們只有奉行周禮,才能得以成就有教養(yǎng)的君子;國家只有按照周禮去做,才能得以永享太平。由此,孔子創(chuàng)造性的提出“仁”的范疇,并借“仁”與“命”的分立,凸顯了人的價值的主體性;進而把“仁”同“德”相聯系,建立起自己的道德學說;再把“德”與“治”相聯系,闡發(fā)了自己的治國理念。“命”“仁”“德”“治”四者的特征聯系,構成孔子哲學的基本進路。第一節(jié)“與命與仁”的觀念結構一、從“天”到“命”的觀念變化天1、指天帝,人們想象中的萬物主宰著2、中國古代唯心主義哲學家所說的世界的精神本原3、泛指物質的客觀的自然命一、天命1、上天的意志和命令,能致命于人,決定命運2、自然的必要性3、先天自然的稟賦二、指兇吉禍福,壽夭貴賤等命運“命”、“天命”、不同于“時命”“時命”是盲目的,“天命”卻是有目的指向性的;“時命”構成人的一種外在限制,“天命”卻成為人的價值信念的終極根源。在孔子看來,生活在時命不濟的年代,是不可以不承認的,不接受外在條件的限制的,這是一種理智的態(tài)度,就是君子的態(tài)度,孔子稱“不知命,不足以為君子也”,就是這個意思。自己的主張(“道”)與“命”的關系1、命對確當的主張沒有同情感、認同感。顯見,它只是一種盲目的客觀必然性,即“時命”,由時勢、時運決定的“命”2、然而,孔子認為這種狀況的出現是暫時的,偶然的。他堅信天道是公正的,具有終極支配意義的。而且,暫時的、偶然的變化,剛好使人從中得到磨煉,因而,它還是成就人的,而非坑害人的。3、“天道”即被賦予了道德的價值的品格;作為公正的“天道”,其終極的支配地位不可逆轉,這也是“命”、“天命”。二、“仁”的凸顯與“仁學”體系從“愛人”角度看,孔子的“仁”有如下特征其一是“仁”的情感性,愛作為一種價值信念,在孔子這被賦予了人之所以為人的“類本質”的意義;其二是“仁”的普遍性,從愛父母兄弟到愛天下大眾,“愛”的對象從近到遠推升,仁獲得普遍意義;其三是“仁”的群族本位性,個人生存的意義只有依托于特定的族群關系才可以實現??鬃拥摹叭蕦W”給出的傳統(tǒng),不是個體本位的,而是群體本位的;其四是“仁”的踐行,在孔子的仁學思想中,關于如何成仁的道德修養(yǎng)方法,比之于“仁學”何以成立的理論建構,更具重要意義。第二節(jié)“為仁由己”的道德哲學孔子在這里明確肯定了道德行為,道德實踐的主體性原則。這是孔子為其道德修養(yǎng)方法論和作為這種方法論的哲學基礎確定的基本原則。一、“道之以德”的治國方針1、“道之以德”指的是以內在化的道德教化為基本導向。2、“齊之以禮”則是指以禮儀規(guī)范為外在的調節(jié)手段。至于“道之以政”和“齊之以刑”二者,孔子雖然認為它們不能完全控制人心,但是沒有完全否定它們的作用。二、“無為而治”的領導方式孔子希望治國者通過“為政以德”而取得“眾星共之”的效果,這是在提倡一種“無為而治”的領導方式?!盁o為而治”其實就是現代管理中的“最小最大原則”,即如何以最小的領導行為取得最大的管理效果一是修己,二是“用人”。這是一種以道德為導向的“無為而治”。三、“修己以安百姓”的治國目的孔子在為政以德的治國方針貫徹在治國的過程中,其最終目的是“修己安人”。三個步驟1、“修己以敬”。指治國者的自我管理。2、“修己以安人”。指的是對各級官吏的官吏。3、“修己以安百姓”。指的是對老百姓的官吏。庶之富之教之,讓人民過上富足而文明的生活,這就是孔子的社會理想。第四節(jié)孔子的思想史價值孔顏樂處、內圣外王第二章老子奠基的道家哲學第一節(jié)以“道”為終極本源的宇宙論一、以“道”最為概念的變遷什么是“道”“道”的本意指道路,后來被引申為規(guī)律或規(guī)范。與天相應的的就叫做“天道”,與人相關的就叫做“人道”。“天道”意指日月星辰等天相運行的規(guī)律;“人道”指人類社會中一些行為規(guī)范。老子所做的杰出貢獻就是首次把“道”抽離出來,最為一個哲學形上學范疇予以系統(tǒng)化論證。宇宙論的特點是確定宇宙萬物同出一本源,并由同一本源的生化來說明宇宙萬物的現存狀況與變化法則。二、以“道”為本源的宇宙論1、在老子看來,“道”首先就是天地萬物的最初本源,天地萬物均由“道”所生。而道是獨立的,無對待的。2、“微”是無形,“希”是無聲,“夷”是無跡。旨在強調道是看不見,聽不到,摸不著,完全超乎感覺的范圍。3、但是,這絕不意味著說“道”是絕對的空無,“道”有自己的實存性,從感覺經驗的角度看,“道”的這種是有若無,實而無形的特點確實顯得很玄妙,甚至很乖謬。本源當然不是某種具體的物,所以“道”必須是無限的,而無限的東西必定是無形無象的,更不可名言指稱;但本源絕對不能是絕對的無,“道”是要創(chuàng)生萬物,就必須是實有
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簡介:【奧鵬】大連理工大學大工19春中國古建筑史在線測試試卷總分100得分100第1題在山區(qū)修建長城時,沒有借助下面哪種運輸方式A、人力B、騾馬C、飛筐走索D、在冰面上拖拽正確答案B第2題關于修建長城時的管理方式,下面說法錯誤的是A、采用扁平化管理B、采用“分段包工責任制”C、將總任務分解,層層分配給“包工隊”D、將分工狀況刻在城磚,筑進城墻,便于追查責任人正確答案A第3題關于中國佛教石窟的起源和特色,下面說法正確的是A、起源于印度石窟B、是中國獨創(chuàng)C、一般設在佛寺旁D、由于西部荒山多、木材少,難以修建佛寺,只能開鑿石窟正確答案A第4題下面哪座關城處于長城沿線A、嘉峪關B、劍門關C、雁門關D、山海關正確答案B第5題“衍圣公”是指A、孔子的封號之一B、孔子徒弟的敬稱C、孔子所有后人的泛稱D、孔子嫡系后裔的封號正確答案D第6題關于大明宮的使用歷程,下面說法正確的是A、自唐太宗李世民起的所有唐朝(及武周)皇帝均居住于此第12題定陵地宮中有下面哪些陳設器物A、三把漢白玉座椅B、萬年燈(盛放燈油的大缸)C、二十六只裝有陪葬品的紅漆木箱D、暗箭等機關埋伏正確答案ABC第13題下面哪些宮殿建筑僅剩遺址A、阿房宮B、長樂宮C、未央宮D、大明宮正確答案ABCD第14題祠堂的功能包括A、祭祀先人B、開辦學校C、聯絡宗族感情D、懲辦觸犯族規(guī)者正確答案ABCD第15題關于云岡石窟中佛像風格的演變,下面說法正確的是A、由于云岡石窟的開鑿時間僅持續(xù)了60余年,因此其佛像風格沒有明顯的變化B、早期的“曇曜五窟”氣勢磅礴,充滿渾厚、質樸的西域情調C、中期石窟精雕細琢、裝飾華麗,顯示出繁復的北魏藝術風格D、晚期石窟人物形象清瘦俊美,比例適中,呈現出中原佛像“秀骨清像”的獨特風格正確答案BCD第16題在古代,祭天的方式包括祭祀天神塑像、舉行祭天儀式等。A、錯誤B、正確正確答案A第17題秦始皇陵屬于陵墓,兵馬俑屬于出土文物。A、錯誤B、正確正確答案B
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簡介:【奧鵬】東北師范大學中國古代文學史(2)19春在線作業(yè)1試卷總分100得分100第1題下列文人雅號中,屬于蘇軾的雅號是A、六一居士B、淮海居士C、后山居士D、東坡居士正確答案D第2題元代散曲家睢景臣的高祖還鄉(xiāng)采用了A、反諷手法B、象征手法C、隱喻手法D、夸張手法正確答案A第3題關于陳維崧詞風敘述正確的是A、師法柳永,以賦為詞B、師法周邦彥,典雅精工C、師法姜夔張炎,清空婉約D、師法蘇軾辛棄疾,豪放蒼涼正確答案D第4題以下詞集慢詞數量超過二分之一的是A、珠玉詞B、小山詞C、六一詞D、樂章集正確答案D第5題目前紅樓夢的通行版本是A、脂評甲戌本B、脂評庚辰本C、程甲本D、程乙本正確答案D第6題提出詞“別是一家”的詞人是()。A、李清照第12題明初高啟的詩歌風格是A、清新B、沉郁C、典雅D、豪放正確答案D第13題元雜劇的結構,一般是()一楔子。A、三折B、五折C、四折D、六折正確答案C第14題嚴羽滄浪詩話中提出的著名詩論觀點為A、以俗為雅B、別材別趣C、點鐵成金D、別是一家正確答案B第15題提出“天下興亡,匹夫有責”的作家是A、陳子龍B、夏完淳C、顧炎武D、黃宗羲正確答案C第16題關于臨川四夢敘述正確的A、指紫釵記、牡丹亭、南柯記和邯鄲記B、其中,以牡丹亭和邯鄲記的成就最高C、為明代湯顯祖所作D、又叫玉茗堂四夢正確答案ABCD第17題李贄屬于A、泰州學派
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簡介:【奧鵬】南開大學19春學期(1709、1803、1809、1903)中國文學史(一)在線作業(yè)試卷總分100得分100第1題()提出著名觀點“發(fā)憤著述說”A、孔子B、毛萇C、司馬遷D、曹丕正確答案C第2題()的文章中寓言故事創(chuàng)先秦諸子之最A、韓非子B、孟子C、墨子D、荀子正確答案A第3題詩經怨刺詩主要保存在“二雅”和()中A、周頌B、魯頌C、商頌D、國風正確答案D第4題南朝民歌中的抒情長詩()和北朝民歌中的敘事長詩(),分別代表著南北朝民歌的最高成就。A、敕勒川、吳歌雜曲B、孔雀東南飛、吳歌雜曲C、吳歌、企喻歌D、西洲曲、木蘭詩正確答案D第5題()是漢代皇室貴族淮南王劉安招致門客編成A、呂氏春秋B、戰(zhàn)國策C、新書D、淮南子正確答案D第6題()是商周記言史料的匯編,所記乃誓、命、訓、誥,也是我國第一部歷史文集D、許詢、郭璞正確答案A第12題后蜀趙崇祚編成花間集十卷,歐陽炯為花間集序,在花間集中被列于首位A、趙崇祚B、溫庭筠C、歐陽炯D、李煜正確答案B第13題今學者認為可信為宋玉所作為()A、風賦B、高唐賦C、神女賦D、九辨正確答案D第14題()()()齊名,并稱“元嘉三大家”A、鮑照與謝靈運、顏延之B、鮑照與謝眺、顏延之C、左思與謝靈運、顏延之D、鮑照與謝靈運、沈約正確答案A第15題“四杰”的創(chuàng)作活動集中在唐高宗至武后時期,他們懷著變革文風的自覺意識,有一種十分明確的審美追求反對纖巧綺靡,提倡剛健骨氣?!八慕堋敝傅氖牵ǎ〢、王勃、楊炯、盧照鄰和駱賓王B、杜審言、李嶠與蘇味道、崔融C、陳子昂、沈佺期、張若虛、劉希夷D、張若虛、賀知章、張旭、包融正確答案A第16題下列屬于東晉山水賦的是A、閑情賦B、游天臺山賦C、三都賦D、桑賦E、江賦
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簡介:【奧鵬】東北師范大學中國古代文學史(1)19春在線作業(yè)2試卷總分100得分100第1題漢書的作者是()。A、劉向B、桓寬C、桓譚D、王充正確答案A第2題“照花前后鏡,花面交相映”的作者是()。A、李商隱B、溫庭筠C、韋莊D、李煜正確答案B第3題下列詩人中,哪位屬于盛唐前期詩人()。A、王灣B、李白C、杜甫D、宋之問正確答案A第4題“文以載道”“文道合一”是誰的觀點()。A、杜牧B、韓愈C、李商隱D、白居易正確答案B第5題論衡一書的作者是()。A、趙曄B、王充C、王符D、仲長統(tǒng)正確答案B第6題杜審言詩以()著稱,格律謹嚴,技巧純熟,對推進律詩的成熟頗有貢獻,是唐代近體詩的奠基人之一。正確答案ABCD第12題張若虛詩歌的巨大魅力表現在哪些方面()A、抒情脈絡明晰B、筆法纏綿C、首尾比照D、真情流露正確答案ABC第13題古詩十九首有三大主題,是什么()A、婚戀主題。B、感嘆人生命運的主題。C、表現人生態(tài)度的主題。D、離別相思的主題。正確答案BCD第14題韓非子散文的特點是什么()A、明切犀利B、冷峻峭拔C、極善分析D、條理嚴密,議論透徹。正確答案ABCD第15題李白各類詩作有哪些成就()A、樂府歌行的雄奇奔放。B、絕句的清新俊逸。C、律詩的“不用力而觸手生春”,一氣呵成。D、浪漫主義杰出詩人。正確答案ABC第16題杜甫詩歌思想主題有哪些方面()。A、反映社會現實。B、反映百姓疾苦。C、反映日常生活。D、反映自然風物。正確答案ABC第17題下列作品中,哪些屬于劉宋時期的名篇()。
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簡介:【奧鵬】北京語言大學19春中國古代文學史一作業(yè)1試卷總分100得分100第1題“郁郁澗底松,離離山上苗"是哪位作家的詩A、A張協(xié)B、B陸機C、C潘岳D、D左思正確答案D第2題國學大師王國維宋元戲曲史說“凡一代有一代之文學,楚之騷六代之駢語,唐之詩,宋之詞,元之曲,皆所謂一代之文學,而后世莫能繼焉者也?!边@句話充分概括了學術界對歷朝各代文學代表樣式的普遍認同,那么,王國維認為漢代的代表文學樣式是____。A、散文B、史書C、樂府D、賦正確答案D第3題“三吏”、“三別”是下列哪位詩人的代表作____。A、杜甫B、柳宗元C、白居易D、韓愈正確答案A第4題下列哪個選項不屬于中國古代神話A、A女媧補天B、B黃帝擒蚩尤C、C武帝封禪D、D大禹治水正確答案C第5題魏晉南北朝時期的詩歌總集玉臺新詠的作者是____。A、蕭統(tǒng)B、徐陵C、鐘嶸D、劉勰正確答案BB、李耳C、莊周D、孟軻正確答案B第12題下列不屬于古詩十九首的是____。A、西北有高樓B、明月何皎皎C、夜中不能寐D、行行重行行正確答案C第13題駱賓王在他的哪一首詩的序里寫了"情沿物應,哀弱羽之漂零;道寄人知,憫余聲之寂寞"以表達他的悲憤沉痛A、A邊城落日B、B至分水戍C、C邊夜有懷D、D在獄詠蟬正確答案D第14題“何百煉鋼,化為繞指柔"是哪位作家的詩A、A張載B、B張協(xié)C、C劉琨D、D郭璞正確答案C第15題“正也,指正聲,王宮里的音樂”指的是詩經中的。A、風B、雅C、頌D、笙歌正確答案B第16題“義山”是下列哪位詩人的字____。A、李賀B、杜牧C、李商隱D、韓愈
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簡介:【奧鵬】東北師范大學中國現當代文學史19春在線作業(yè)1試卷總分100得分100第1題敏明和加陵是許地山哪部小說的主人公A、命命鳥B、綴網勞蛛C、商人婦D、春桃正確答案A第2題以一把雨傘貫串始終,含蓄蘊藉,具有十分感人的藝術魅力的小說是A、陳奐生上城B、哦,香雪C、女房東D、高女人和她的矮丈夫正確答案D第3題文學革命后出現的第一個新文學社團是A、文學研究會B、創(chuàng)造社C、湖畔詩社D、春柳社正確答案A第4題“我愛人間/我在人間生長/但比起你來,人間還遠不輝煌”,出自郭小川的A、望星空B、一個和八個C、深深的峽谷D、致大海正確答案A第5題蕭澗秋是下列那篇小說的主人公A、舊時代之死B、二月C、為奴隸的母親D、三姊妹正確答案B第6題“與其在懸崖上展覽前年不如在愛人肩頭痛哭一晚”出自A、致大海第12題“我愛咱們的國家,可是誰愛我呢”在茶館中說出這句臺詞的人物是A、松二爺B、秦仲儀C、常四爺D、王利發(fā)正確答案C第13題誰開創(chuàng)了現代鄉(xiāng)土小說的風氣A、魯迅B、茅盾C、胡適D、周作人正確答案A第14題抗戰(zhàn)時期郭沫若創(chuàng)作的歷史劇有A、屈原B、虎符C、高漸離D、南冠草正確答案ABCD第15題下列哪些詩歌是由顧城創(chuàng)作的A、大雁塔B、一代人C、我是一個任性的孩子D、遠與近正確答案BCD第16題解放區(qū)“土改小說”的代表作有A、太陽照在桑干河上B、鍛煉鍛煉C、暴風驟雨D、種谷記正確答案AC第17題下列哪些作品屬于鄉(xiāng)土小說的范疇A、柚子
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簡介:歐洲標準EN30111998年3月出版月出版1999年5月第月第1次修訂次修訂家用燃氣灶具第11部分部分安全性安全性總則總則翻譯萬新如翻譯萬新如目錄前言1、范圍2、引用標準3、定義31一般定義311轉換312可移動的313標準條件314機械固定的315正常維護316軟焊接317直接目的國318間接目的國32有關灶具的定義321帶有氣罐的灶具322獨立式灶器323裝在兩件家具中間的灶具324裝在一件家具內的灶具325家用烹飪灶具326一般灶具327臺灶328單獨煤氣灶329單獨煤氣灶和烤架33有關燃氣和壓力的定義331有關燃氣的定義332有關壓力的定義34有關灶器零部件的定義341燃燒器342輔助裝置,控制裝置343其他零部件35有關操作的定義351黃焰352熏黑353質量流量354體積流量355熱負荷356燃燒器的額定熱負荷357一次通風率358一次空氣359離焰3510回火3511火焰穩(wěn)定性3512開閥時間3513熄火延遲時間3514烤箱中心溫度4、分類41燃氣的分類42灶具的種類421總則422第Ⅰ類423第Ⅱ類424第Ⅲ類43灶具的類別(見圖2)5、結構要求51一般要求511轉換到使用不同的燃氣512材料513清潔工作和維修的方法性514強度515燃氣系統(tǒng)總成的氣密性516聯結517可移動灶具518灶具的固定或穩(wěn)定性519附件5110在輔助能量波動中斷和恢復狀況下的操作安全性5111灶具的電氣安全52特殊要求521旋塞522控制手柄523噴嘴和調節(jié)器524烤箱恒溫器525點火系統(tǒng)526火焰觀察裝置527調節(jié)器528煤氣灶529烤箱和烤架5210液化氣罐隔室5211帶冷卻風扇的灶具5212灶具中未燃氣的積累5213在時控烤箱里的食品衛(wèi)生6、性能要求61一般要求
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