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簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多北京課改版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《2-5 練習(xí)五》課堂教學(xué)課件ppt小學(xué)公開(kāi)課精彩內(nèi)容。

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簡(jiǎn)介：396÷3÷2258÷4985168÷4648480÷3124735÷7（34＋22）÷845÷（15÷3）（601－246）÷5205＋7862（257）324＋723053154523248475470÷528459÷97294＋399÷7264＋159＋47892－537＋469763－386－36372－70÷7－29900－473－227406＋369＋94683＋258－383359＋432－18981－81÷9460＋177－177698－245－155456＋299＋81542－128－272853＋109－853637＋540550＋45912＋40÷5245625＋3675÷15÷5681＋274÷223＋2534720÷15－323889－108＋415800＋200÷50345＋165÷3960－40÷20－15640÷80－2034412＋29550÷110－154368－3511（365－328）（73－55）（4535－500）÷（782－777）632－4812＋86252÷6＋357672÷325－7348÷2＋6703－2425（252＋144）÷（308－298）2346÷293（515－428）

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《7-4 根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解決問(wèn)題》教學(xué)課件ppt小學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《3-7 用語(yǔ)言描述兩個(gè)數(shù)的大小》教學(xué)課件ppt小學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多北京課改版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《5-5 整理與復(fù)習(xí)》課堂教學(xué)課件ppt小學(xué)公開(kāi)課精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：911911不等式及其解集教學(xué)設(shè)計(jì)不等式及其解集教學(xué)設(shè)計(jì)一、◆教學(xué)目標(biāo)◆一、◆教學(xué)目標(biāo)◆◆知識(shí)與技能◆知識(shí)與技能1．了解不等式的概念．2．了解一元一次不等式的概念．3．準(zhǔn)確理解不等式的解及解集，能正確運(yùn)用不等式與數(shù)軸表示不等式的解集．◆過(guò)程與方法◆過(guò)程與方法1．經(jīng)歷把實(shí)際問(wèn)題抽象為不等式的過(guò)程，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的建模意識(shí)．2．通過(guò)類比等式的相關(guān)對(duì)應(yīng)知識(shí)，探索不等式的概念和解，初步掌握類比的思想方法．◆情感態(tài)度和價(jià)值觀◆情感態(tài)度和價(jià)值觀通過(guò)合作交流，強(qiáng)化學(xué)生的合作互助意識(shí)，提高數(shù)學(xué)交流和數(shù)學(xué)表達(dá)能力．二、◆教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)◆二、◆教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)◆重點(diǎn)重點(diǎn)1．準(zhǔn)確理解不等式的解及解集．2．正確的表示不等式的解集．難點(diǎn)難點(diǎn)不等式解集的理解．三、◆教學(xué)方法◆三、◆教學(xué)方法◆啟發(fā)式、引導(dǎo)式．四、◆學(xué)法指導(dǎo)◆四、◆學(xué)法指導(dǎo)◆自主探究、合作交流．五、◆教學(xué)準(zhǔn)備◆五、◆教學(xué)準(zhǔn)備◆多媒體、投影展臺(tái)．六、◆教學(xué)過(guò)程◆六、◆教學(xué)過(guò)程◆教學(xué)過(guò)程（內(nèi)容及步驟）教法與學(xué)法及設(shè)計(jì)意圖1、情境導(dǎo)入、情境導(dǎo)入（多媒體展示情境）圖片1（姚明基金會(huì)與休斯敦美術(shù)館聯(lián)合舉行盛大募捐、籌款晚宴，姚明攜妻子出席．）從圖片中可以看到姚明的個(gè)頭比其他人高許多．圖片2（一家三口玩蹺蹺板）從圖片中可以看出蹺蹺板偏向體重重的那側(cè)．圖片3（地球衛(wèi)星圖）從圖片中可以看出地球上海洋面積要大于陸地面積．引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)以上這些例子中都蘊(yùn)含著一種不等的數(shù)量關(guān)系．然后引導(dǎo)學(xué)生舉出日常生活中一些類似的不相等關(guān)系的例子，由此讓學(xué)生們發(fā)現(xiàn)生活中存在大量的不等關(guān)系，引出課問(wèn)題問(wèn)題6你還能找出不等式6065?X的其他解嗎這個(gè)不等式有多少個(gè)解能把這些解都表示出來(lái)嗎方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)用數(shù)軸表示不等式的解集的步驟第一步畫(huà)數(shù)軸；第二步定界點(diǎn)；第三步定方向．3、同步鞏固、同步鞏固問(wèn)題問(wèn)題7下列數(shù)哪些是不等式3X＞6的解哪些不是－2．5，0，3，8問(wèn)題問(wèn)題8在數(shù)軸上表示不等式X＞2的解集，正確的是（）板書(shū)與方程類似，我們把使不等式成立的未知數(shù)的值叫做不等式的解．讓學(xué)生說(shuō)出三個(gè)數(shù)值中那些是不等式的解，那些不是．鞏固學(xué)生對(duì)不等式的解的理解．引導(dǎo)學(xué)生用不等式X＞72表示，從而給出不等式解集的概念．板書(shū)我們把能夠使不等式成立的未知數(shù)的取值范圍叫做這個(gè)不等式的解的集合，簡(jiǎn)稱解集．求不等式解集的過(guò)程叫做解不等式．同時(shí)給出不等式解集的另一種表示方法，利用數(shù)軸．引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)軸表示不等式解集的直觀性，進(jìn)一步介紹數(shù)形結(jié)合思想．鞏固學(xué)生對(duì)不等式解的理解．學(xué)生得出答案后，教師進(jìn)一步提出問(wèn)題

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 第5課時(shí)》教學(xué)課件ppt小學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)（共27頁(yè)）一元二次方程訓(xùn)練一元二次方程訓(xùn)練參考答案與試題解析參考答案與試題解析一．選擇題（共一．選擇題（共15小題）小題）1．（2018秋新羅區(qū)校級(jí)月考）設(shè)X1，X2是一元二次方程X2﹣2X﹣50的兩根，則X12X22的值為（）A．6B．8C．14D．16【考點(diǎn)】AB根與系數(shù)的關(guān)系．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】由根與系數(shù)的關(guān)系即可求出答案．【解答】解∵X1，X2是一元二次方程X2﹣2X﹣50的兩根，∴X1X22，X1X2﹣5∴原式（X1X2）2﹣2X1X241014故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查根與系數(shù)的關(guān)系，解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用根與系數(shù)的關(guān)系，本題屬于基礎(chǔ)題型．2．（2017秋淅川縣期末）方程（X1）（X﹣3）0的根是（）A．X﹣1B．X3C．X11，X23D．X1﹣1，X23【考點(diǎn)】A8解一元二次方程﹣因式分解法．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)已知得出兩個(gè)一元一次方程，求出方程的解即可．【解答】解（X1）（X﹣3）0，X10，X﹣30，X1﹣1，X23，故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解一元二次方程﹣因式分解法，能把一元二次方程轉(zhuǎn)化成一元一次方程是解此題的關(guān)鍵．第3頁(yè)（共27頁(yè)）A．2X26X﹣50B．2X2﹣3X﹣50C．2X2﹣6X50D．2X2﹣6X﹣50【考點(diǎn)】AB根與系數(shù)的關(guān)系．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】利用根與系數(shù)的關(guān)系判斷即可．【解答】解滿足兩個(gè)實(shí)數(shù)根的和等于3的方程是2X2﹣6X﹣50，故選D．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了根與系數(shù)的關(guān)系，熟練掌握根與系數(shù)的關(guān)系是解本題的關(guān)鍵．6．（2017秋松桃縣期末）關(guān)于一元二次方程X24X30根的情況，下列說(shuō)法正確的是（）A．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B．沒(méi)有實(shí)數(shù)根C．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根D．有一個(gè)實(shí)數(shù)根【考點(diǎn)】AA根的判別式．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)根的判別式，可得答案．【解答】解A1，B4，C3，△B2﹣4AC42﹣4134＞0，∴一元二次方程X24X30有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根的判別式，利用根的判別式是解題關(guān)鍵．7．（2017秋高密市期末）已知關(guān)于X的一元二次方程X2MXN0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為X12，X24，則MN的值是（）A．﹣10B．10C．﹣6D．2【考點(diǎn)】AB根與系數(shù)的關(guān)系．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)“一元二次方程X2MXN0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為X12，X24”，結(jié)合根與系數(shù)的關(guān)系，分別列出關(guān)于M和N的一元一次不等式，求出M和N的值，代入MN即可得到答案．【解答】解根據(jù)題意得X1X2﹣M24，