簡(jiǎn)介：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)自查報(bào)告科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)自查報(bào)告自查報(bào)告自查報(bào)告科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)自查報(bào)告按照校黨委的統(tǒng)一部署，在這進(jìn)幾個(gè)月內(nèi)我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編、毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀及上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等有關(guān)文件。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，本人對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵有了進(jìn)一步的理解，對(duì)學(xué)校貫徹科學(xué)發(fā)展觀的總體思路有了進(jìn)一步的把握，增強(qiáng)了以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，真心實(shí)意地服務(wù)于學(xué)生和社會(huì)的自覺(jué)性，從而也增強(qiáng)了找出差距、改進(jìn)工作，更好地貫徹科學(xué)發(fā)展觀的責(zé)任感和緊迫感。進(jìn)入分析檢查階段以來(lái)，通過(guò)征求校內(nèi)外的意見(jiàn)，深刻反思自己的工作，初步找出了存在問(wèn)題，分析了產(chǎn)生問(wèn)題的原因，研究制定了相應(yīng)的整改措施，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下二、存在問(wèn)題及原因一是理論學(xué)習(xí)不夠深透。雖然對(duì)學(xué)習(xí)比較重視，抓的也比較緊，但工學(xué)矛盾處理得不夠好，在工作繁忙的時(shí)候，不能自覺(jué)主動(dòng)地抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科務(wù)，但從全局的高度審視工作、謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌考慮問(wèn)題的理念還需進(jìn)一步樹(shù)立。分析存在這個(gè)問(wèn)題的原因，主要是自己思想還不夠解放、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，把科學(xué)發(fā)展觀與自身的思想、工作實(shí)際結(jié)合還不夠緊密，精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)。認(rèn)為自己從事的工作，有專門負(fù)責(zé)這方面工作的領(lǐng)導(dǎo)具體抓，自己干好本職工作就行了，把上級(jí)精神與本室實(shí)際結(jié)合起來(lái)，突破常規(guī)，打破定勢(shì)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作不夠。對(duì)用科學(xué)發(fā)展觀的觀念和方法，研究學(xué)校工作的新特點(diǎn)、拓展學(xué)校工作新領(lǐng)域、探索學(xué)校工作新辦法、推動(dòng)學(xué)校工作再上新水平、爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不夠強(qiáng)烈，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率推動(dòng)工作的措施、方法不夠有力、力度不大。三是關(guān)心學(xué)生不夠好。主要表現(xiàn)在實(shí)際工作中，往往比較注重如何把握政策和原則，而對(duì)做好學(xué)生的思想工作重視不足，有時(shí)還有急躁情緒，不是設(shè)身處地地體會(huì)和理解有關(guān)當(dāng)事學(xué)生的心情和想法，有針對(duì)性地予以疏導(dǎo)，而是心存厭煩，認(rèn)為學(xué)生只是紀(jì)律制度的遵守者，而非執(zhí)行者和決策者，有了錯(cuò)誤就理應(yīng)受到批評(píng)或懲罰，工作存在片面性。有時(shí)對(duì)一些雙差生撒手不管，放任自流，等到問(wèn)題突出暴露時(shí)則悔之晚矣。分析存在這個(gè)問(wèn)題的原因，主要是以人為本的觀念樹(shù)得不牢。對(duì)如何做好新形勢(shì)下的學(xué)生思想工作研究不夠，思考不多，對(duì)學(xué)生在想什么、需要我們做什么，了解比較少。

簡(jiǎn)介：科學(xué)活動(dòng)有力量的空氣科學(xué)活動(dòng)有力量的空氣【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)做小試驗(yàn)，感知空氣的壓力。2、對(duì)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】無(wú)色透明玻璃杯若干，報(bào)紙、氣球、扇子，用紙箱和油桶自制的通氣玩具一個(gè)，水、墊板、臉盆若干?！净顒?dòng)重點(diǎn)】感知空氣的壓力?！净顒?dòng)過(guò)程】一、開(kāi)始部分小朋友們，今天老師遇到了一個(gè)難題，（出示玻璃杯、水和墊板），老師在玻璃杯中裝上水，倒過(guò)來(lái)的時(shí)候，水總是掉出來(lái)（邊說(shuō)邊操作），誰(shuí)能想個(gè)好辦法，使水不掉出來(lái)（大家積極動(dòng)腦發(fā)言）。二、基本部分1、探索不使杯子里的水倒出來(lái)的方法（請(qǐng)大家進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)操作）。2、請(qǐng)成功和失敗的小組各派一名代表進(jìn)行演示，（如果孩子們實(shí)驗(yàn)都失敗的話，老師演示成功的方法）3、對(duì)比成功和失敗的實(shí)驗(yàn)區(qū)別（說(shuō)明成功的杯內(nèi)裝滿水無(wú)氣泡）4、幼兒再次試驗(yàn)，直到獲得成功。5、為什么杯子里沒(méi)有空氣，水才不會(huì)倒出來(lái)是誰(shuí)在幫忙誰(shuí)那么有力量6、引導(dǎo)幼兒交流杯子里沒(méi)有空氣，外面的空氣就會(huì)把水壓入杯中或?qū)⑺凶?，水就不?huì)流出來(lái)。三、利用空氣的力量使氣球向上走小朋友們，空氣的力量大不大，現(xiàn)在我就要考一考大家了，這里面的氣球我不用手向上托，氣球怎樣才會(huì)向上走（用扇子扇氣）四、空氣的力量有多大空氣的力量到底有多大呢科學(xué)家做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)出兩個(gè)銅制的半圓，而后將它們合起來(lái)成為一個(gè)空心的銅球，再把球內(nèi)的空氣抽掉，球殼受到外面空氣的巨大壓力，兩個(gè)半球牢固的貼在一起。這時(shí)用4匹駿馬，讓它們分開(kāi)站在球的兩側(cè)，一側(cè)各2匹馬，用繩子將它們系在銅球把手上，兩邊的馬向相反的方向拉動(dòng)，銅球沒(méi)有分開(kāi)。以后，逐漸均等地向兩邊加馬，直至每一邊加到8匹馬時(shí)，才勉強(qiáng)將銅球拉開(kāi)。五、做游戲1、小朋友們現(xiàn)在想一想咱們能不能做到不用手幫忙把報(bào)紙貼在胸前走，而報(bào)紙不掉下來(lái)。2、請(qǐng)一個(gè)小朋友試一試。3、兩個(gè)小朋友把報(bào)紙分別貼在胸前，進(jìn)行跑步比賽，勝利者得到一個(gè)小紅花。

簡(jiǎn)介：科學(xué)發(fā)展觀演講稿踐行科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧新科學(xué)發(fā)展觀演講稿踐行科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧新XX尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委大家好我演講的題目是踐行科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧新XX。有什么樣的科學(xué)發(fā)展觀，就有什么樣的發(fā)展道路。時(shí)代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺(tái)，改革開(kāi)放為我們拓開(kāi)了一條廣闊的天地，呼喚著我們?nèi)ヌ剿?、去?chuàng)新、去奮斗。幾經(jīng)磨難，幾經(jīng)挫折，幾經(jīng)實(shí)踐，我們終于找到了一條通往成功的途徑那就是走可持續(xù)發(fā)展之路。在人類的發(fā)展史上，世人曾經(jīng)迷失過(guò)自己，走錯(cuò)了發(fā)展之路，盲目的發(fā)展差點(diǎn)把人類引入了自取滅亡的歧途，歐洲早期工業(yè)革命盡管將世界帶入了工業(yè)時(shí)代，但是卻給現(xiàn)代的人們留下了太多痛苦的回憶以及對(duì)大自然報(bào)復(fù)人類的恐懼感，生態(tài)環(huán)境的惡化破壞了我們的生存空間。就拿我們XX來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)初由于特殊的歷史原因和地理位置，發(fā)展尤為緩慢，在改革開(kāi)放的大潮下，XX很快發(fā)展起來(lái)，但由于走的是粗放型的發(fā)展之路，盲目地上馬一批高能耗、高污染的項(xiàng)目，致使河流不再有魚蝦，蔥郁的山巒也變成了斑然和諧相處的良好氛圍中實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。在多災(zāi)多難的2008年，XX縣委、縣政府帶領(lǐng)全縣人民，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“一五三”戰(zhàn)略和“農(nóng)業(yè)固縣、工業(yè)強(qiáng)縣、城鎮(zhèn)塑縣、文化興縣、開(kāi)放活縣”五大重點(diǎn)，積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，努力克服經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)下滑帶來(lái)的不利影響，全力解決經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的突出問(wèn)題，使全縣經(jīng)濟(jì)保持了持續(xù)、健康、快速、協(xié)調(diào)的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，全縣國(guó)民生產(chǎn)總值完成15億元，同比增長(zhǎng)55；財(cái)政收入199億元，同比增長(zhǎng)247；工業(yè)增加值為64億元，同比增長(zhǎng)55；城鎮(zhèn)居民可支配收入8386元，同比增長(zhǎng)222；農(nóng)民人均純收入2777元，同比增長(zhǎng)9。如今的XX，鋁工業(yè)和冶煉工業(yè)頗具規(guī)模，低消耗、低污染、高利用率、高循環(huán)率的循環(huán)經(jīng)濟(jì)園區(qū)遍布城鄉(xiāng)；傳統(tǒng)機(jī)械加工業(yè)穩(wěn)步發(fā)展；農(nóng)產(chǎn)品加工已成為帶動(dòng)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展的“惠民產(chǎn)業(yè)”?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！蔽∥≈袟l山告訴人們XX人有大山一樣的胸懷、大山一樣的豪邁；滔滔黃河水告訴人們XX人有水一樣的激情、水一樣的堅(jiān)韌。沿著科學(xué)發(fā)展的道路，XX正邁向經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)和諧、山川秀美的美好明天謝謝大家

簡(jiǎn)介：科學(xué)活動(dòng)有趣的味道科學(xué)活動(dòng)有趣的味道活動(dòng)目標(biāo)1、初步了解各種味道是靠舌頭品嘗出來(lái)的。2、通過(guò)感知，使幼兒能使用恰當(dāng)?shù)脑~描述不同味道所帶來(lái)的感覺(jué)，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。3、培養(yǎng)幼兒探索人體奧秘的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、設(shè)置味道王國(guó)的情境，擺設(shè)各種味道的食品，如山楂、酸橙、白醋、白糖、甘蔗、糖果、苦瓜、苦菜、咖啡、蒜、辣椒、大蔥、咸菜、咸蛋等。2、為幼兒每人準(zhǔn)備一套分別裝有白開(kāi)水、白糖水、白醋、咖啡、白酒、鹽水的品嘗杯和品嘗棉簽。活動(dòng)過(guò)程一、品嘗各種食品，感受不同味道。1、激勵(lì)幼兒情緒，引起幼兒活動(dòng)興趣。師小朋友今天老師要帶你們到味道王國(guó)去，那里有好多有趣的味道，讓我們一起去探索味道的秘密吧2、幼兒自由品嘗食品味道。師瞧，這就是味道王國(guó)，味道王國(guó)里的每一種食品都有它獨(dú)特的味道。下面，小朋友可以自由地去品嘗，在品嘗的過(guò)程中，你要仔細(xì)記住自己品嘗的是哪一種食品，它是什麼味道，等會(huì)兒來(lái)告訴大家。（幼兒四散自由地品嘗各種食品，邊品嘗邊與同伴交流自己的感受。教師提醒幼兒一樣一樣地仔細(xì)嘗，閉上眼睛慢慢體會(huì)，要把每樣食品的味道記到心里。）3、組織幼兒談自己品嘗的感受。師小朋友，味道王國(guó)里都有什么食品剛才小朋友品嘗了什么食品，它們的味道一樣嗎各是什么味道嘗到酸味時(shí)，你有什么感覺(jué)這種味道會(huì)使你想起什么事情嘗小朋友你們平時(shí)最喜歡什么樣的味道為什么總結(jié)每一種食品都有它獨(dú)特的味道，小朋友的口味也各不相同，不管吃哪種味道的食品都要講究科學(xué)，要適度。甜味的食品如果吃得太多，會(huì)使我們發(fā)胖，還會(huì)損壞我們的牙齒。如果吃太多酸味的東西，會(huì)酸倒牙齒，肚子也會(huì)泛酸不舒服。辣的東西吃多了，會(huì)傷害口腔黏膜，引起上火。同樣咸的東西也不能多吃，吃多了會(huì)口渴引起咳嗽。另外，平日生活中見(jiàn)到一些不認(rèn)識(shí)的東西，不要隨便去品嘗味道，有些東西是不能食用的，以免誤食中毒。今天咱們來(lái)味道王國(guó)認(rèn)識(shí)了解了這麼多的味道，希望咱們小朋友好好地跟他們做朋友，等有機(jī)會(huì)咱們?cè)賮?lái)味道王國(guó)探索味道的更多秘密。活動(dòng)延伸在娃娃美食城的區(qū)角中為幼兒準(zhǔn)備糖、鹽、辣椒、苦瓜、白醋等各種調(diào)味材料和各種蔬菜水果，請(qǐng)幼兒當(dāng)小廚師嘗試制作各種不同味道的飲料和菜肴?；顒?dòng)評(píng)價(jià)品嘗味道是一種有趣的味覺(jué)體驗(yàn)，味道是幼兒在平日生活中經(jīng)常會(huì)接觸到的，它雖然看不見(jiàn)，摸不著，卻能通過(guò)舌頭清晰地感覺(jué)出來(lái)。選擇這個(gè)活動(dòng)主題，因?yàn)樗N近幼兒生活，能夠引起幼兒的探索興趣。在活動(dòng)過(guò)程中，教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了有趣的味道王國(guó)的情景，帶有一定的游戲性，符合幼兒的年齡特點(diǎn)。同時(shí)教師又為幼兒提供了多種多樣的實(shí)驗(yàn)工具和實(shí)驗(yàn)材料，鼓勵(lì)幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題，獲得科學(xué)的結(jié)論，從教材的內(nèi)容和組織表達(dá)方式來(lái)看都具有一定的科學(xué)性。這個(gè)活動(dòng)主題是繼小班科藝活動(dòng)

簡(jiǎn)介：科學(xué)發(fā)展觀階段匯報(bào)科學(xué)發(fā)展觀階段匯報(bào)2112期，各類專題報(bào)告154場(chǎng)次，參加人數(shù)累計(jì)18萬(wàn)人次。各單位均較好地完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目和內(nèi)容，絕大多數(shù)黨員都聯(lián)系思想和工作實(shí)際，撰寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。各單位組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編，學(xué)習(xí)胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神，以及市、縣主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神，強(qiáng)化理論武裝，提高理論水平。同時(shí)，舉辦城市規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)管理、和諧村莊建設(shè)、基層民主政治建設(shè)、增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力等一系列專題培訓(xùn)，促進(jìn)了業(yè)務(wù)水平提高。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，掌握精神實(shí)質(zhì)?？茖W(xué)發(fā)展觀活動(dòng)正值農(nóng)村年終總結(jié)、經(jīng)濟(jì)分配的繁忙時(shí)期，各單位堅(jiān)持兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)的原則，統(tǒng)籌學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)際工作，靈活安排時(shí)間，做到集中學(xué)習(xí)不影響工作、個(gè)人自學(xué)保證質(zhì)量，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“走下去”與“請(qǐng)上來(lái)”相結(jié)合，促進(jìn)互動(dòng)提高。農(nóng)村系統(tǒng)各單位始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)的課堂放在基層，放在農(nóng)村城市化發(fā)展的第一線。領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次深入聯(lián)系點(diǎn)，針對(duì)具體問(wèn)題組織調(diào)研，自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向科學(xué)發(fā)展的政策措施。二是堅(jiān)持上、下聯(lián)動(dòng)。既突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)主體，又注重全員參與，做到領(lǐng)導(dǎo)班子人人領(lǐng)銜課題、機(jī)關(guān)科室個(gè)個(gè)具體承擔(dān)課題、黨員干部人人參與課題，營(yíng)造濃厚的調(diào)查研究氛圍。三是堅(jiān)持望、聞結(jié)合。通過(guò)下鄉(xiāng)進(jìn)村實(shí)地察看，上門入戶感知實(shí)情，了解基層群眾所憂、所思、所盼。通過(guò)座談交流、問(wèn)卷調(diào)查、電子信箱、熱線電話等形式開(kāi)門納諫。同時(shí)，區(qū)別不同工作主題，確定五類重點(diǎn)走訪對(duì)象，即圍繞如何應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，重點(diǎn)走訪相關(guān)金融機(jī)構(gòu)及轄區(qū)企業(yè)聽(tīng)良策；圍繞如何加快綠化隔離地區(qū)建設(shè)，重點(diǎn)走訪有關(guān)部門、轄區(qū)企業(yè)聽(tīng)意見(jiàn)；針對(duì)如何加快推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系接軌步伐，重點(diǎn)走訪相關(guān)部門聽(tīng)建議；圍繞如何推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新工作，重點(diǎn)走訪基層干部群眾聽(tīng)需求；圍繞如何加大為民辦實(shí)事力度，重點(diǎn)走訪困難群眾聽(tīng)呼聲。（三）以解放思想為先導(dǎo)，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展動(dòng)力。各單位堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”（結(jié)合轉(zhuǎn)化奧運(yùn)成果，結(jié)合貫徹落實(shí)十七屆三中全會(huì)精神，結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村城市化面臨的十大問(wèn)題，結(jié)合本地區(qū)和本單位的實(shí)際情況），突出“五個(gè)統(tǒng)籌”，積極開(kāi)展解放思想討論活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部在解放思想中進(jìn)一步開(kāi)闊眼界、開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、查找問(wèn)題、指導(dǎo)決策。一是注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各單位通過(guò)召開(kāi)專題務(wù)虛研討會(huì)、征文、開(kāi)展建言獻(xiàn)策活動(dòng)等載體，認(rèn)真總結(jié)改革開(kāi)放三十年尤其是推進(jìn)農(nóng)村城市化以來(lái)農(nóng)村地區(qū)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，反思過(guò)去，尋找差距，認(rèn)真轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，更好地解決思想觀念問(wèn)題、精神狀態(tài)問(wèn)題、工作作風(fēng)問(wèn)

簡(jiǎn)介：科學(xué)教案小螞蟻運(yùn)糧科學(xué)教案小螞蟻運(yùn)糧小朋友，你們看這是誰(shuí)呀（出示小螞蟻頭飾）我做小螞蟻的媽媽，你們做誰(shuí)呀我們小螞蟻聽(tīng)著音樂(lè)，活動(dòng)一下身體吧幼兒扮演小螞蟻，爬到場(chǎng)地中間。教師帶領(lǐng)幼兒做小螞蟻模仿操，活動(dòng)身體?；顒?dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)小螞蟻，知道小螞蟻的生活習(xí)性。2、喜歡小螞蟻萌發(fā)熱愛(ài)小動(dòng)物的情感?；顒?dòng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)觀察、認(rèn)識(shí)小螞蟻?；顒?dòng)準(zhǔn)備玻璃瓶里裝有泥土和小螞蟻?；顒?dòng)過(guò)程1、小朋友看看這是什么呀你們知道他們都有什么本領(lǐng)嗎觀察小螞蟻在泥土里的活動(dòng)，知道小螞蟻會(huì)鉆洞，造房子。2、與幼兒交流告訴幼兒小螞蟻是用觸角交談的，它們?cè)诎徇\(yùn)糧食的時(shí)候是集體搬糧食的等一些科學(xué)知識(shí)?；顒?dòng)二活動(dòng)名稱小螞蟻運(yùn)糧活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)手膝著爬行，增強(qiáng)四肢的肌肉力量。2、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。活動(dòng)重點(diǎn)繼續(xù)練習(xí)手膝地著爬行?；顒?dòng)準(zhǔn)備小米袋、獨(dú)木橋若干，畫有貓、雞、鴨頭像的小房子三幢?；顒?dòng)過(guò)程1、準(zhǔn)備活動(dòng)小朋友，你們看這是誰(shuí)呀（出示小螞蟻頭飾）我做小螞蟻的媽媽，你們做誰(shuí)呀我們小螞蟻聽(tīng)著音樂(lè)，活動(dòng)一下身體吧幼兒扮演小螞蟻，爬到場(chǎng)地中間。教師帶領(lǐng)幼兒做小螞蟻模仿操，活動(dòng)身體。2、爬的練習(xí)我們小螞蟻家附近有哪些好朋友（貓、雞、鴨）爬動(dòng)著依次向小貓、小雞、小鴨去問(wèn)好，然后在爬回自己家來(lái)。3、游戲活動(dòng)冬天要來(lái)了，我們小螞蟻要搬一些食物回家過(guò)冬啦爬過(guò)草地和獨(dú)木橋，游過(guò)小河，河對(duì)岸的草叢里就有許多糧食，看誰(shuí)最聰明，能找到，把米背回家。全體幼兒按照一定的路線尋找米袋，背在背上，可重復(fù)數(shù)次，視幼兒的身體狀況和情緒而調(diào)整。4、結(jié)束活動(dòng)螞蟻寶寶背累了，出了很多汗，媽媽給你們洗個(gè)澡，沖一沖，抖一抖，搖一搖，螞蟻螞蟻真快活。幼兒放松身體，離開(kāi)場(chǎng)地。

簡(jiǎn)介：科學(xué)發(fā)展觀與鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政體制改革初探科學(xué)發(fā)展觀與鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政體制改革初探（四）規(guī)范建立轉(zhuǎn)移支付制度。根據(jù)財(cái)政部“三獎(jiǎng)一補(bǔ)”政策和各級(jí)轉(zhuǎn)移支付政策，綜合考慮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體情況，建立規(guī)范的轉(zhuǎn)移支付制度。一是合理確定轉(zhuǎn)移支付基數(shù)。在測(cè)算鄉(xiāng)鎮(zhèn)的上解、補(bǔ)助基數(shù)時(shí)，要充分考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際，科學(xué)預(yù)測(cè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收支形勢(shì)的變化，制定合理的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的正常開(kāi)展。二是努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的平衡。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展很不平衡，鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間財(cái)力差別很大，因此，區(qū)財(cái)政在制定轉(zhuǎn)移支付政策時(shí)，要更多考慮貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加大支付力度，保證貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)力不斷增加，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的基本平衡，做到“富鄉(xiāng)鎮(zhèn)有肉吃、窮鄉(xiāng)鎮(zhèn)有湯喝”。三是盡力實(shí)現(xiàn)財(cái)力下移。對(duì)于上級(jí)財(cái)政部門增加的轉(zhuǎn)移支付資金，本級(jí)財(cái)政增加的可用資金，應(yīng)盡可能的向鄉(xiāng)鎮(zhèn)傾斜，緩解鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)力的不足，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際困難，支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展。參考文獻(xiàn)1潘建偉，張豐蘭認(rèn)識(shí)與實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀J經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)，20052簡(jiǎn)新華，曾憲明論科學(xué)發(fā)展觀的形成、貢獻(xiàn)和落實(shí)J經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)，2005，1科學(xué)發(fā)展觀與鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政體制改革初探科學(xué)發(fā)展觀與鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政體制改革初探（四）規(guī)范建立轉(zhuǎn)移支付制度。根據(jù)財(cái)政部“三獎(jiǎng)一補(bǔ)”政策和各級(jí)轉(zhuǎn)移支付政策，綜合考慮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體情況，建立規(guī)范的轉(zhuǎn)移支付制度。一是合理確定轉(zhuǎn)移支付基數(shù)。在測(cè)算鄉(xiāng)鎮(zhèn)的上解、補(bǔ)助基數(shù)時(shí)，要充分考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際，科學(xué)預(yù)測(cè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收支形勢(shì)的變化，制定合理的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的正常開(kāi)展。二是努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的平衡。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展很不平衡，鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間財(cái)力差別很大，因此，區(qū)財(cái)政在制定轉(zhuǎn)移支付政策時(shí)，要更多考慮貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加大支付力度，保證貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)力不斷增加，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的基本平衡，做到“富鄉(xiāng)鎮(zhèn)有肉吃、窮鄉(xiāng)鎮(zhèn)有湯喝”。三是盡力實(shí)現(xiàn)財(cái)力下移。對(duì)于上級(jí)財(cái)政部門增加的轉(zhuǎn)移支付資金，本級(jí)財(cái)政增加的可用資金，應(yīng)盡可能的向鄉(xiāng)鎮(zhèn)傾斜，緩解鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)力的不足，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際困難，支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展。參考文獻(xiàn)1潘建偉，張豐蘭認(rèn)識(shí)與實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀J經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)，20052簡(jiǎn)新華，曾憲明論科學(xué)發(fā)展觀的形成、貢獻(xiàn)和落實(shí)J經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)，2005，1

簡(jiǎn)介：淺析社會(huì)科學(xué)管理方式的創(chuàng)新淺析社會(huì)科學(xué)管理方式的創(chuàng)新二在研究的動(dòng)力上，出現(xiàn)由重社會(huì)效益和社會(huì)價(jià)值向注重功利意義和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的轉(zhuǎn)變。也就是說(shuō)社會(huì)科學(xué)研究由原來(lái)的遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)利益向近經(jīng)濟(jì)利益轉(zhuǎn)移。現(xiàn)在，各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)增多，知識(shí)分子憑借自身的知識(shí)力量產(chǎn)生了更多的以經(jīng)濟(jì)為主的利益訴求和滿足。應(yīng)當(dāng)說(shuō)個(gè)人的經(jīng)濟(jì)要求和追求物質(zhì)利益需要的滿足是合情、合理、合法的，正當(dāng)?shù)囊蟊仨毜玫阶鹬?。但是也要理智地看到，個(gè)人收人與其實(shí)際付出的勞動(dòng)和研究者生產(chǎn)成果的質(zhì)量還大量存在不相符合的現(xiàn)象。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代意味著知識(shí)就是商品，在商品市場(chǎng)上假冒偽劣行不通，在學(xué)術(shù)研究的市場(chǎng)上同樣不需要假商品。我們必須清楚地看到社會(huì)科學(xué)的地位、作用越重要、越突出，其引發(fā)、獲得的經(jīng)濟(jì)利益也就可能越大、越高。由此國(guó)家、社會(huì)對(duì)社會(huì)科學(xué)研究及其研究成果有效性的期望值也越大、越高。人們的期望值越高，社會(huì)科學(xué)研究者肩上的責(zé)任也就越重。不能離開(kāi)社會(huì)責(zé)任空談學(xué)術(shù)責(zé)任。社會(huì)科學(xué)發(fā)展的腳步越快，人們的期望越大，社會(huì)科學(xué)研究者、工作者的責(zé)任就越重。LOCALHOST在物質(zhì)利益需要不斷得到滿足的過(guò)程中，社會(huì)科學(xué)工作者的社會(huì)責(zé)任應(yīng)當(dāng)經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)。三在研究成果的受眾上，社會(huì)科學(xué)的研究成果的享有范圍由以知識(shí)分子階層為主向開(kāi)放的社會(huì)各階層、領(lǐng)域轉(zhuǎn)移。也就是說(shuō)社會(huì)科學(xué)研究成果的享有不局限在書齋，而是跨出專門化的圈子，已經(jīng)真正走出了自我欣賞的誤區(qū)，克服了自?shī)尸F(xiàn)象。社會(huì)科學(xué)研究及其成果既成為黨和政府及企事業(yè)單位決策的重要企業(yè)。但是，如何識(shí)別黨和政府的需要、社會(huì)的需要、大眾的需要、企事業(yè)單位的需要，把握實(shí)踐所需和學(xué)術(shù)前沿，分析不同研究個(gè)體或群體的各自科研優(yōu)勢(shì)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，這些都為社科規(guī)劃管理部門為研究者搭建科研平臺(tái)留下很大的創(chuàng)新空間。必須承認(rèn)，我們的社會(huì)科學(xué)研究力量、資源永遠(yuǎn)是短缺的，但是，我們同時(shí)也必須認(rèn)識(shí)到我們本地的社科研究力量和資源還有許多沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，還沒(méi)有被充分、有效地使用。不斷地開(kāi)發(fā)社科研究的資源，不斷地生產(chǎn)高質(zhì)量的社會(huì)科學(xué)研究成果，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供有效服務(wù)永遠(yuǎn)是社科管理的責(zé)任和追求。

簡(jiǎn)介：深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀階段總結(jié)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀階段總結(jié)1深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀階段總結(jié)二村社區(qū)黨總支自開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)員的全面指導(dǎo)下，黨總支高度重視，精心組織，周密部署，通過(guò)發(fā)動(dòng)思想、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、開(kāi)展主題教育活動(dòng)和討論解放思想，較好的完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)環(huán)節(jié)工作及活動(dòng)，取得了初步成效，我們的主要工作思路是一、高度重視、精心準(zhǔn)備、迅速行動(dòng)、爭(zhēng)取工作主動(dòng)社區(qū)成立了由社區(qū)黨總支書記屠麗芳為組長(zhǎng)，支部書記為成員的學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組。在鎮(zhèn)紀(jì)委書記陳志慶同志、指導(dǎo)員陸炳良的關(guān)心指導(dǎo)下，立足一個(gè)“早”字，突出一個(gè)“快”字，堅(jiān)持一個(gè)“實(shí)”字，做到早計(jì)劃、早籌備、快行動(dòng)、快總結(jié)、實(shí)事求是、實(shí)在為民。通過(guò)召開(kāi)學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)社區(qū)兩委多次分析研究并結(jié)合社區(qū)實(shí)際工作情況，有針對(duì)性的制定了二村社區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案及活動(dòng)各階段具體時(shí)間、實(shí)施內(nèi)容、安排表，對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作了詳細(xì)的、切合實(shí)際的工作安排。確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)工作兩不誤、兩促進(jìn)，力保取得雙豐收。在松陵鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員會(huì)后，社區(qū)兩委便及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議，鎮(zhèn)學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)員陸炳良同志親自參加分析、輔導(dǎo)并提出具體工作要求?！靶禄A(chǔ)、新問(wèn)題、新跨越”；11月15日，組織“鱸鄉(xiāng)社科大講臺(tái)”構(gòu)建和諧社區(qū)，提升社區(qū)服務(wù)；11月16日，開(kāi)展村官大講臺(tái)活動(dòng)，學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神，并組織黨員進(jìn)行了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)競(jìng)賽。針對(duì)社區(qū)下崗再就業(yè)黨員多，不便集中學(xué)習(xí)的問(wèn)題，采取了分散自學(xué)方法。為了保證學(xué)習(xí)的效果，制定學(xué)習(xí)制度有書寫能力的黨員做到了“三個(gè)有、四個(gè)好”即有計(jì)劃、有筆記、有體會(huì)；聽(tīng)好專題講座、記好學(xué)習(xí)筆記、寫好心得體會(huì)、做好社會(huì)調(diào)查。特別是社區(qū)兩委人員必須做好詳細(xì)的記錄和書寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，真正做到學(xué)有所獲。②理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。在抓好理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，開(kāi)展了社區(qū)黨總支確定的系列主題實(shí)踐活動(dòng)“愛(ài)心時(shí)間銀行”，10月23日下午，我們?cè)谒闪赕?zhèn)勞動(dòng)保障所的大力支持下，邀請(qǐng)了松陵鎮(zhèn)松陵辦事處領(lǐng)導(dǎo)、“愛(ài)心時(shí)間銀行”的志愿者、居家養(yǎng)老院的孤寡老人、部分退休工人、鱸鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生一同前來(lái)，在社區(qū)文娛室歡聚一堂，共同慶祝重陽(yáng)節(jié)，同時(shí)慶祝二村社區(qū)榮獲“全國(guó)和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)”的稱號(hào)，社區(qū)干部、志愿者向老人們贈(zèng)送了重陽(yáng)糕，祝他們高高興興、健健康康。③系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專題輔導(dǎo)相結(jié)合。10月15日，邀請(qǐng)了“一聯(lián)雙管”單位黨校李谷村老師為社區(qū)黨員

簡(jiǎn)介：清油河希望小學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)情況匯報(bào)清油河希望小學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)情況匯報(bào)9月份開(kāi)始了為期四個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展以，全體教職工積極參與、全體黨員干部帶頭學(xué)習(xí)，已全面完成了第一、二階段的目標(biāo)任務(wù)，取得了較好的學(xué)習(xí)活動(dòng)效果，現(xiàn)已進(jìn)入整改落實(shí)階段，現(xiàn)將我鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展以的情況匯報(bào)如下，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出指導(dǎo)意見(jiàn)一、基本情況我校是一所鎮(zhèn)級(jí)中心小學(xué)，現(xiàn)有十二個(gè)教學(xué)班，262名學(xué)生，41名教職工，學(xué)校下轄村級(jí)完小兩所，初小所，各初小現(xiàn)有教職工31名。全鎮(zhèn)教職工中現(xiàn)有黨員19人，其中一人在外校支教，7人現(xiàn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。黨員平均年齡41歲。二、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況從今年9月份開(kāi)始，我們嚴(yán)格按照上級(jí)黨委的要求，深入扎實(shí)有效的開(kāi)展了科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，成立了組織機(jī)構(gòu)，制定了實(shí)施方案，召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)和階段動(dòng)員會(huì)。目前已完成了第一階段的集中學(xué)發(fā)展觀的報(bào)道3篇。在第一、二階段，學(xué)校發(fā)放征求意見(jiàn)書0余份，收集各方面的意見(jiàn)和建議30余條。學(xué)校對(duì)這些意見(jiàn)和建議進(jìn)行了認(rèn)真的分析和梳理，形成了學(xué)?？偟姆治鰴z查報(bào)告，為第三階段的整改提高做好了準(zhǔn)備。三、活動(dòng)取得的成效一是更新了陳舊落后的觀念，樹(shù)立了科學(xué)發(fā)展的理念首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更新了管理的理念。科學(xué)發(fā)展觀告訴我們?cè)趯W(xué)校管理中，必須把學(xué)校的發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，必須堅(jiān)持以人為本，必須統(tǒng)籌兼顧安排學(xué)校各項(xiàng)工作。學(xué)校要發(fā)展，首先要抓好教育教學(xué)質(zhì)量，質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，是學(xué)校的生命線，所以，抓教育教學(xué)質(zhì)量，就是抓學(xué)校的發(fā)展。我校提出的“認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的活動(dòng)載體就反映了我們對(duì)學(xué)校發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。。學(xué)校管理必須堅(jiān)持以人為本，以人為本就是以教師和學(xué)生為本。以教師為本就是全心全意依靠教師辦學(xué)，尊重教師的勞動(dòng)和創(chuàng)造，關(guān)心教師的工作和生活，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和工作熱情，讓教師能夠全身心的投入工作，為教育事業(yè)發(fā)出最大的光和熱；以學(xué)生為本就是全面關(guān)心下一代的成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，關(guān)愛(ài)學(xué)生的生命健康，傳授給學(xué)生豐富的知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法，

簡(jiǎn)介：深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)競(jìng)賽復(fù)習(xí)題深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)競(jìng)賽復(fù)習(xí)題一答有利于發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力，有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家綜合國(guó)力，有利于提高人民生活水平。2019年均800萬(wàn)1000萬(wàn)的速度增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)到21世紀(jì)中葉將達(dá)到多少人口答16億。7、社會(huì)進(jìn)步的最高目標(biāo)是什么答人的解放和自由而全面發(fā)展。8、中共十七大報(bào)告在分析當(dāng)前我國(guó)發(fā)展的階段性特征時(shí)提出了“兩個(gè)沒(méi)有變”，具體是指哪“兩個(gè)沒(méi)有變”答一是我國(guó)處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變，二是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾仍是主要矛盾沒(méi)有變。9、鄧小平理提出的社會(huì)主義兩大原則是指什么答一個(gè)是公有制占主體，一個(gè)是共同富裕。10、實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵是什么答經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的統(tǒng)一。11、科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的核心是什么答要為人民執(zhí)好政、掌好權(quán)。12、當(dāng)前和今后一定時(shí)期內(nèi)我黨的三大歷史任務(wù)是什么答繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維持世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展。答堅(jiān)持以人為本；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展；堅(jiān)持改革開(kāi)放；堅(jiān)持民主法治；堅(jiān)持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系；堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會(huì)共同建設(shè)。21、開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的著力點(diǎn)是什么答開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，要著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，使黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，把全社會(huì)的發(fā)展積極性進(jìn)一步引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。22、黨的十七大報(bào)告對(duì)在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)提出了什么要求答黨的十七大報(bào)告指出，要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，緊密結(jié)合改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造，進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決問(wèn)題的能力，使廣大黨員干部成為科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者。23、發(fā)展的基本含義是什么答這里所說(shuō)的發(fā)展不是指自然界的發(fā)展，而是指人類社會(huì)領(lǐng)域

簡(jiǎn)介：第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)匯報(bào)第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)匯報(bào)合陽(yáng)縣第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)情況匯報(bào)中共合陽(yáng)縣委（2009年11月24日）我縣地處渭北旱塬東部，轄12鎮(zhèn)4鄉(xiāng)33個(gè)行政村，面積1437平方公里，總?cè)丝?萬(wàn)；共有32個(gè)基層黨委、33參學(xué)黨員的實(shí)際，縣委學(xué)組辦編印基層黨員活動(dòng)簡(jiǎn)明讀本12萬(wàn)本，做到了參學(xué)黨員人手一冊(cè)。市上動(dòng)員會(huì)后，縣上立即召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，安排部署第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、基本方法和階段安排。各參學(xué)單位迅速成立組織機(jī)構(gòu)，制訂實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，快速掀起了全縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的熱潮。在此基礎(chǔ)上，我們以“科學(xué)發(fā)展，強(qiáng)縣富民”為主題，積極構(gòu)建多角度、深層次、寬領(lǐng)域的宣傳格局。在政務(wù)網(wǎng)、黨建網(wǎng)分別開(kāi)設(shè)宣傳網(wǎng)頁(yè)，以“古莘大講堂”、流動(dòng)黨校、宣講團(tuán)等形式開(kāi)展理論輔導(dǎo)，在縣電視臺(tái)設(shè)立活動(dòng)專欄，及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況。各參學(xué)單位也創(chuàng)新載體，貼近實(shí)際，靈活形式，廣泛宣傳。教育系統(tǒng)利用校園網(wǎng)，開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀宣傳教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室、進(jìn)宿舍活動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和衛(wèi)生系統(tǒng)成立宣傳隊(duì)，進(jìn)村入戶宣講科學(xué)發(fā)展觀，輔導(dǎo)紅提葡萄栽培和奶牛養(yǎng)殖技術(shù)，廣泛宣傳手足口病和甲型流感防治知識(shí)，受到群眾歡迎。目前，已在省市報(bào)刊和簡(jiǎn)報(bào)刊發(fā)信息26條；編發(fā)縣級(jí)簡(jiǎn)報(bào)13期；宣講輔導(dǎo)30多場(chǎng)受訓(xùn)人員達(dá)到12萬(wàn)余人次，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。二是創(chuàng)新形式，學(xué)習(xí)效

簡(jiǎn)介：民政局科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)轉(zhuǎn)段匯報(bào)材料民政局科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)轉(zhuǎn)段匯報(bào)材料在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我廳按照省委的統(tǒng)一部署，迅速行動(dòng)，周密安排，扎實(shí)開(kāi)展，取得了階段性成效?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況報(bào)告如下一、基本做法（一）成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。月日，我廳召開(kāi)黨組會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)全省深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神和汪洋、胡澤君同志講話精神，對(duì)我廳開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行深入討論和研究，決定成立省民政廳開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書記、廳長(zhǎng)劉洪任組長(zhǎng)，黨組成員葉秀仁、駱招群、陳桂光、高黨生任副組長(zhǎng)，廳辦公室、法規(guī)處、人教處、黨委辦、監(jiān)察室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、各階段活動(dòng)安排，組織學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)；同時(shí)成立兩個(gè)指導(dǎo)檢查組，負(fù)責(zé)了解掌握廳機(jī)關(guān)各處室局和直屬單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況，指導(dǎo)檢查各單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，督促解決存在的突出問(wèn)題。各黨總支（黨支部）隨后也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)了工作人員，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展提供了組織保障。（二）制定方案，明確任務(wù)。根據(jù)省委部署，我廳結(jié)合實(shí)際，迅速制定并印發(fā)了省民政廳深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案和總體工作計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和工作措施。在實(shí)施方案中，我廳提出深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀必須做到“四強(qiáng)化、四推動(dòng)”個(gè)黨總支（黨支部）先后召開(kāi)了黨員干部大會(huì)，動(dòng)員部署開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)少數(shù)年老體弱或出差在外沒(méi)有參加動(dòng)員會(huì)議的黨員，各黨總支（黨支部）采取上門送書等方式傳達(dá)上級(jí)精神，確保廳直機(jī)關(guān)每一位黨員都明確這次活動(dòng)的有關(guān)要求，并積極參加活動(dòng)。（四）深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐。為提高對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí)，我廳通過(guò)豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，結(jié)合調(diào)查研究和主題實(shí)踐，扎實(shí)開(kāi)展“六個(gè)一天”（廳機(jī)關(guān)增加“練一天”）和“四個(gè)一次”活動(dòng)，我廳共有36個(gè)黨總支（黨支部）700多名黨員參加了活動(dòng)，開(kāi)展“六個(gè)一天”活動(dòng)總次數(shù)297次，開(kāi)展“四個(gè)一次”活動(dòng)總次數(shù)201次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫體會(huì)篇，開(kāi)展自選動(dòng)作活動(dòng)1項(xiàng)（次）。具體做法是

簡(jiǎn)介：淺談基于科學(xué)發(fā)展的我國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)文化建設(shè)研究淺談基于科學(xué)發(fā)展的我國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)文化建設(shè)研究六營(yíng)造引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境文化在現(xiàn)代的市場(chǎng)環(huán)境中，保險(xiǎn)宣傳對(duì)社會(huì)輿論的導(dǎo)向和對(duì)消費(fèi)者的引導(dǎo)作用十分明顯。要想充分挖掘保險(xiǎn)業(yè)的潛力，必須考慮對(duì)消費(fèi)者開(kāi)展普及性宣傳教育，讓人們了解保險(xiǎn)產(chǎn)品的價(jià)值和作用以及如何使用。第一，政府應(yīng)重視并倡導(dǎo)行業(yè)文化建設(shè)，以學(xué)校為依托，以教育為切入點(diǎn)，普及保險(xiǎn)知識(shí)，優(yōu)化公眾保險(xiǎn)意識(shí)。將保險(xiǎn)教育納入中小學(xué)和大學(xué)課程，讓人們普遍了解保險(xiǎn)產(chǎn)品的價(jià)值、作用以及如何使用。第二，宣傳時(shí)應(yīng)以行業(yè)為主體，整合宣傳資源，加大宣傳力度，提高宣傳功效。在宣傳時(shí)要注意區(qū)分城鎮(zhèn)和農(nóng)村、不同收入階層的消費(fèi)者，充分利用各類媒體與宣傳手段。第三，在內(nèi)容上加大對(duì)保險(xiǎn)運(yùn)行機(jī)制宣傳，突出保險(xiǎn)獨(dú)特的保障功能。第四，各保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)主體要切實(shí)從維護(hù)、珍惜保險(xiǎn)行業(yè)的利益和信譽(yù)出發(fā)，準(zhǔn)確宣傳保險(xiǎn)知識(shí)，力避相互排斥、詆毀，以增強(qiáng)公眾對(duì)保險(xiǎn)的信任和信心。第五，注重引導(dǎo)和培養(yǎng)理性投資者，引導(dǎo)投資者全面了解保險(xiǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)規(guī)律和特點(diǎn)，客觀看待行業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)理性投資心理，使保險(xiǎn)業(yè)在獲得穩(wěn)定的資本注入以外，也得到成熟的投資理念和優(yōu)秀的管理文化。七培育可持續(xù)發(fā)展的保險(xiǎn)創(chuàng)新文化建設(shè)創(chuàng)新型保險(xiǎn)行業(yè)是我國(guó)金融改革和保險(xiǎn)業(yè)對(duì)外開(kāi)放的要求。LOCALHOST在保險(xiǎn)業(yè)全面實(shí)現(xiàn)對(duì)外開(kāi)放的環(huán)境下，外資保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)快速增長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)逐步體現(xiàn)，給我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)注入活力的同時(shí)，帶來(lái)更大的壓力趙新華、徐永青，2006。因此，整個(gè)保險(xiǎn)行業(yè)都應(yīng)該從戰(zhàn)略高度看待保險(xiǎn)創(chuàng)新以及建設(shè)創(chuàng)新型行業(yè)的重要性，采取有效措施，積極推動(dòng)保險(xiǎn)創(chuàng)新工作。首先，在整個(gè)行業(yè)內(nèi)營(yíng)造一種良好的文化氛圍，樹(shù)立創(chuàng)新就是發(fā)展的思想認(rèn)識(shí)。其次，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的自主創(chuàng)新。市場(chǎng)需求引導(dǎo)發(fā)展，也決定著發(fā)展，鼓勵(lì)企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展進(jìn)行自主創(chuàng)新，并對(duì)自主創(chuàng)新型產(chǎn)品給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)其長(zhǎng)久發(fā)展。再次，為保護(hù)創(chuàng)新企業(yè)的積極性，行業(yè)應(yīng)建立行之有效的創(chuàng)新保護(hù)機(jī)制，設(shè)置保護(hù)期限和保護(hù)邊界，以保護(hù)創(chuàng)新者的積極性和創(chuàng)新權(quán)益。參考文獻(xiàn)1李祝用，保險(xiǎn)公司合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理體系構(gòu)建研究J，保險(xiǎn)研究，2006，51801822宋福興，提高保險(xiǎn)企業(yè)創(chuàng)新能力實(shí)現(xiàn)行業(yè)科學(xué)發(fā)展J，中國(guó)保險(xiǎn)，2007，614173陶紅，中外保險(xiǎn)文化比較與中國(guó)保險(xiǎn)文化發(fā)展J，上海保險(xiǎn)，2006，1157594趙新華，徐永青，日本保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)管制度對(duì)我國(guó)的啟示J，金融理論與實(shí)踐，2006，37376

簡(jiǎn)介：稅務(wù)系統(tǒng)地稅?ài)`行科學(xué)發(fā)展觀創(chuàng)新工作局面稅務(wù)系統(tǒng)地稅?ài)`行科學(xué)發(fā)展觀創(chuàng)新工作局面一、轉(zhuǎn)變思想觀念觀念的陳舊老化，禁錮著人的頭腦，制約著人的行為。轉(zhuǎn)變“思想缺乏上進(jìn)心，工作缺乏責(zé)任心，做事缺乏事業(yè)心，做人缺乏同情心”的“無(wú)所謂”觀念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；轉(zhuǎn)變“做人處世缺乏原則，你好我好大家好”的“和事老”觀念，樹(shù)立做人講究原則，處世要有準(zhǔn)則，是則是，非則非，是非分明的“包公”作風(fēng)；轉(zhuǎn)變“事不關(guān)已，高高掛起”的“旁觀者”觀念，樹(shù)立“地稅事業(yè)人人創(chuàng)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展”的“主人翁”思想。端正心態(tài)，和諧發(fā)展。二、走出工作誤區(qū)工作誤區(qū)就象人們忽視的人體“毒瘤”，身體健康時(shí)無(wú)癢、無(wú)痛、無(wú)感覺(jué)，身體抵抗能力一旦下降，問(wèn)題隨之而來(lái)。工作的誤區(qū)，往往也是這樣，容易被我們忽視，該做的還來(lái)不及做，不該做的卻做了不少，工作缺乏開(kāi)拓性?？h地稅局總結(jié)以往工作，梳理出幾個(gè)容易忽視的誤區(qū)。誤區(qū)之一無(wú)過(guò)便是功。這是一種對(duì)工作消極的態(tài)度，是缺乏事業(yè)心、缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)，是制約地稅事業(yè)發(fā)展的障礙。由于“怕”字當(dāng)頭，“不求有功，但求無(wú)過(guò)”，指一指，拜一拜，不指就不拜，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，事事無(wú)所謂等心態(tài)的存在，嚴(yán)重影響著工作主動(dòng)性、工作積極性的發(fā)揮。我們要樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò)”的思想，結(jié)合“機(jī)關(guān)效能建設(shè)和目標(biāo)考核”，加大考核力度，全面提高工作執(zhí)行力。LOCALHOST從而，激活干部思維，激發(fā)干部活力，煥發(fā)干部青水平、工作實(shí)效越來(lái)越低，使得整體水平與兄弟縣市差距越來(lái)越大，和其他地區(qū)就更無(wú)法相比，只有認(rèn)真踏實(shí)做好了工作才是發(fā)展的硬道理，做為一名國(guó)家公務(wù)人員也才會(huì)感到心里踏實(shí)。誤區(qū)之五方也好，圓也行。這是一種缺乏原則的態(tài)度。工作缺乏計(jì)劃、操作缺乏規(guī)范，目標(biāo)不明確，結(jié)果是眉毛胡子一起抓或眉毛胡子亂抓，工作隨心所欲、無(wú)的放矢、順其自然，阻礙著工作質(zhì)量的提高與地稅事業(yè)的發(fā)展。我們必須加大規(guī)范化建設(shè)步伐，樹(shù)立“要方則方，要圓就圓”，“無(wú)規(guī)矩難成方圓”的工作理念，實(shí)現(xiàn)工作的計(jì)劃性、科學(xué)性、超前性、規(guī)范性、開(kāi)拓性。三、創(chuàng)新地稅工作要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，走出老的框框套套，緊扣時(shí)代脈搏，以實(shí)現(xiàn)我縣快速發(fā)展為己任，不斷增強(qiáng)服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。要堅(jiān)持思路決定出路的原則，適應(yīng)新形勢(shì)、研究新情況、提出新辦法、解決新問(wèn)題，走出一條促進(jìn)地稅工作穩(wěn)步上臺(tái)階的新路子。要切實(shí)轉(zhuǎn)變以組織收入為中心的思想觀念，牢固樹(shù)立稅收事業(yè)科學(xué)發(fā)展觀念，努力實(shí)現(xiàn)地稅各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。根據(jù)今年制定的工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)強(qiáng)化稅收征管，創(chuàng)新工作方法，加大工作力度，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面激發(fā)地稅活力。一是創(chuàng)新縣局管理工作。（一）是強(qiáng)化稅收征管工作。以綜合征管軟件上線為新起點(diǎn)，建立健全并規(guī)范各項(xiàng)制度、辦法、臺(tái)帳、文書，以州局建立的稅收分