簡介：上海社會(huì)科學(xué)院上海社會(huì)科學(xué)院2012019年碩士研究生招生專業(yè)目錄年碩士研究生招生專業(yè)目錄（各專業(yè)均招收推免生）（各專業(yè)均招收推免生）招生專業(yè)計(jì)劃招生數(shù)招生專業(yè)計(jì)劃招生數(shù)馬克思主義哲學(xué)哲學(xué)所10名法學(xué)理論法學(xué)所20名外國哲學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)中國哲學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)刑法學(xué)倫理學(xué)訴訟法學(xué)宗教學(xué)宗教所3名經(jīng)濟(jì)法學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)所20名環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)經(jīng)濟(jì)思想史民商法學(xué)國際法學(xué)經(jīng)濟(jì)史社會(huì)學(xué)社會(huì)學(xué)所6名人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)青少年社會(huì)學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)政治學(xué)理論政治所4名統(tǒng)計(jì)學(xué)中外政治制度人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)城人所8名國際關(guān)系國際所8名人口學(xué)外交學(xué)國民經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)所24名世界史區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)文藝學(xué)（城市文化、公共文化、比較文學(xué)與跨文化傳播）文學(xué)所10名財(cái)政學(xué)中國古代文學(xué)金融學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)國際貿(mào)易學(xué)文化產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)民俗學(xué)企業(yè)管理中國史歷史所10名數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)中國史世界中國學(xué)所3名旅游管理馬克思主義中國化研究中馬所4名上海社會(huì)科學(xué)院上海社會(huì)科學(xué)院2012019年碩士研究生考試科目、考試大綱年碩士研究生考試科目、考試大綱專業(yè)研究方向考試科目備注哲學(xué)研究所010101010101馬克思主義哲學(xué)馬克思主義哲學(xué)01馬克思主義社會(huì)歷史哲學(xué)02馬克思主義認(rèn)識(shí)論03馬克思主義價(jià)值論①101思想政治理論②201英語一③651哲學(xué)綜合④851馬克思主義哲學(xué)原理考試大綱651651哲學(xué)綜合哲學(xué)綜合一、考試目標(biāo)全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試哲學(xué)碩士考試科目哲學(xué)綜合旨在科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生是否具備攻讀哲學(xué)專業(yè)碩士研究生所必須的知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力、研究分析和文字表達(dá)等基本素質(zhì)，選拔具有一定深造潛力的優(yōu)秀學(xué)子，為國家和社會(huì)培養(yǎng)高層次的專業(yè)研究和教學(xué)人才。要求考生1了解中國哲學(xué)、西方哲學(xué)與馬克思主義哲學(xué)的基本常識(shí)。2掌握主要哲學(xué)人物、流派的基本觀點(diǎn)。3具有分析和研究哲學(xué)概念和問題的一般能力。二、考試內(nèi)容（一）中國哲學(xué)部分1孔子的仁的思想。2孟子的四端說。3荀子禮論。4老、莊哲學(xué)。5董仲舒的天人感應(yīng)說。6慧能禪宗思想。7朱熹的天理說。8陸九淵的心學(xué)思想。9王陽明的良知學(xué)。10康有為的哲學(xué)思想。11孫中山的哲學(xué)思想（二）西方哲學(xué)部分1赫拉克利特的思想。2蘇格拉底的哲學(xué)。3柏拉圖的理念論。4亞里士多德的實(shí)體論。5貝克萊的哲學(xué)。6休謨的懷疑論思想。7笛卡爾哲學(xué)思想。8萊布尼茲的“單子論”。9康德的“范疇”學(xué)。10黑格爾精神現(xiàn)象學(xué)的基本內(nèi)容。

簡介：馬克斯韋伯社會(huì)學(xué)基本概念與社會(huì)科學(xué)方法論生平思想背景德國歷史主義和社會(huì)學(xué)滕尼斯和齊美爾；雅斯貝爾斯關(guān)于解釋和理解的概念；移情（TRANSFERENCE）尼采、馬克思所代表的德國傳統(tǒng)哲學(xué)日神精神（阿波羅，代表秩序、形式與理性）與酒神精神（狄奧尼索斯，代表狂喜迷醉、生機(jī)與創(chuàng)造力）的差異；對(duì)現(xiàn)代資本主義起源，作為現(xiàn)代人之命運(yùn)的思考；德國唯心主義的遺產(chǎn)詮釋學(xué)HERMENEUTICS狄爾泰伽達(dá)默爾一路的詮釋學(xué)傳統(tǒng)；新康德主義李凱爾特，溫德爾班對(duì)人的研究與對(duì)自然的研究不同。思想主題我們由何而來現(xiàn)代人與現(xiàn)代社會(huì)如何成為當(dāng)下的這個(gè)樣子如何理解我們這個(gè)世界世紀(jì)之交追問我們將向何處去我們?nèi)绾文鼙３肿饑?yán)的生活在這個(gè)新時(shí)代虛無時(shí)代的社會(huì)學(xué)家。深切的命運(yùn)感。上帝已死。在諸神之爭(zhēng)的時(shí)代，如何面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的“無意義狀態(tài)”正視生活的”虛無”，人要自己從虛無中創(chuàng)造意義。價(jià)值中立與價(jià)值關(guān)聯(lián)經(jīng)驗(yàn)科學(xué)與價(jià)值判斷實(shí)然與應(yīng)然知識(shí)分類所謂實(shí)然的知識(shí)即關(guān)于實(shí)際如何的知識(shí)，無價(jià)值判斷的意涵；所謂應(yīng)然的知識(shí)即關(guān)于“應(yīng)當(dāng)如何”的知識(shí)，有價(jià)值判斷的意涵；社會(huì)學(xué)研究首先感興趣的是關(guān)于具體現(xiàn)實(shí)的知識(shí)；當(dāng)然，這并不意味著社會(huì)學(xué)并不關(guān)心規(guī)范知識(shí)或價(jià)值判斷的領(lǐng)域；然而，我們不能因?yàn)橐?guī)范知識(shí)或價(jià)值，而排斥實(shí)然的證據(jù)。價(jià)值中立與價(jià)值關(guān)聯(lián)研究者在研究之前，與研究之中和研究之后的不同選擇；必須以嚴(yán)格和中立的態(tài)度來保證研究的客觀性和科學(xué)性；VALUERELEVANCE在特定時(shí)代，具有文化顯著意義的價(jià)值系統(tǒng)不同，凸現(xiàn)出的重要現(xiàn)實(shí)也不同；事實(shí)領(lǐng)域和價(jià)值領(lǐng)域的區(qū)分尼采PERSPECTIVALISM既不能尋求歷史的普遍規(guī)律，也無法像RANKE所言“如實(shí)書寫”（ASITACTUALLYHAPPENS）社會(huì)行動(dòng)社會(huì)行動(dòng)“行動(dòng)者以他主觀所認(rèn)為的意義而與他人的行為相關(guān)，即以過去的、現(xiàn)在的或?qū)硭诖乃说男袨闉槿∠颉保簧鐣?huì)行動(dòng)必備的條件

簡介：1海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試892西方倫理學(xué)史考試大綱西方倫理學(xué)史考試大綱一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)西方倫理學(xué)史是我校倫理學(xué)專業(yè)遴選碩士研究生入學(xué)資格的初試專業(yè)基礎(chǔ)課選拔性考試之一。它的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包含兩個(gè)方面一是要保證被錄取者具有較為扎實(shí)的西方倫理學(xué)史基礎(chǔ)知識(shí)；二是被錄取者應(yīng)對(duì)倫理學(xué)本身的特點(diǎn)，即與現(xiàn)實(shí)生活與科學(xué)發(fā)展中產(chǎn)生的倫理問題有自己的獨(dú)立思考?？荚噷?duì)象為參加我校倫理學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的準(zhǔn)考考生。二、考試要求二、考試要求本科目要求考生以開放式的心態(tài)面對(duì)西方倫理學(xué)史各家各派的思想，首先要理解西方倫理學(xué)史的基本概念、重要命題，其次是在這樣的基礎(chǔ)之上能獨(dú)立思考現(xiàn)實(shí)生活中遇到的倫理學(xué)問題。三、考試方式與分值、考試方式與分值考試方式為閉卷筆試，考試時(shí)間為3小時(shí)，試卷滿分150分，“基礎(chǔ)知識(shí)”與“論述”各占40和60的分值。四、考試內(nèi)容，主要考察從古代到近代的西方倫理學(xué)思想，現(xiàn)代西方倫理學(xué)不在考察之列。第一部分第一部分基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)第一章古希臘羅馬倫理學(xué)第一節(jié)前蘇格拉底時(shí)代的倫理學(xué)思想，例如對(duì)赫拉克利特對(duì)善與惡還有公正等的觀念，還有普羅塔戈拉對(duì)善良與德行等的理解。第二節(jié)蘇格拉底與柏拉圖的倫理學(xué)思想，如蘇格拉底認(rèn)為什么是善與美，美德與丑惡，柏拉圖的善的理念，還有什么是快樂與幸福等。第三節(jié)亞里士多德的倫理學(xué)思想，如對(duì)善與德性的理解，以及與道德相關(guān)的目的的理解，還有對(duì)幸福的理解，等等。第四節(jié)其它古希臘羅馬哲學(xué)家的倫理學(xué)思想，如德謨克利特有關(guān)道德的思想，還有伊璧鳩魯對(duì)快樂的認(rèn)識(shí)；以及斯多噶派哲學(xué)家如塞浦路斯的芝諾等對(duì)善與道德的理解，等等。3識(shí)，考生也可以根據(jù)自己的理解去進(jìn)行這樣的論述，只要言之成理，也是可以的。例如如何認(rèn)識(shí)干細(xì)胞移植或者人工智能中所產(chǎn)生的倫理學(xué)問題，以及對(duì)日常生活中一些有關(guān)道德問題的理解，例如為了救兩個(gè)或者更多的人是否可以傷害一個(gè)人善意的謊言是否在道德上是合乎倫理原則的等等，這種論述題也是必考題。

簡介：1海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試610中西哲學(xué)史考試大綱中西哲學(xué)史考試大綱一、考試性質(zhì)中西哲學(xué)史是我校哲學(xué)專業(yè)（所有二級(jí)學(xué)科）遴選碩士研究生入學(xué)資格的初試專業(yè)基礎(chǔ)課選拔性考試之一。它的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包含兩個(gè)方面一是要保證被錄取者具有較為扎實(shí)的中西哲學(xué)史基礎(chǔ)知識(shí)；二是考察考生理論思維能力、論述能力、對(duì)中西哲學(xué)的掌握和理解深度?？荚噷?duì)象為參加我校哲學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的準(zhǔn)考考生。二、考試要求本科目要求考生以開放式的心態(tài)面對(duì)中西哲學(xué)史各家各派各種思想，在充分理解中西哲學(xué)史基本概念、重要命題的基礎(chǔ)上，又要有獨(dú)立思考、辨析甚至評(píng)判的能力與眼光；另外，考生的中文表達(dá)能力和寫作水平，亦在考查之內(nèi)。中西哲學(xué)都注重古代部分，尤其考察學(xué)生對(duì)基本經(jīng)典的把握程度。三、考試方式與分值考試方式為閉卷筆試，考試時(shí)間為3小時(shí)，試卷滿分150分，“基礎(chǔ)知識(shí)”與“論述”各占40和60的分值。四、考試內(nèi)容中國哲學(xué)史和外國哲學(xué)史各占一半。中國哲學(xué)史以先秦和漢宋為主，西方哲學(xué)史以古希臘哲學(xué)、近代英國經(jīng)驗(yàn)論、大陸唯理論和德國古典哲學(xué)為主，不含現(xiàn)代西方哲學(xué)。第一部分第一部分基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)第一章古希臘哲學(xué)古希臘哲學(xué)第一節(jié)前蘇格拉底自然哲人與智術(shù)師的命題、思想，如赫拉克利特與普羅塔戈拉第二節(jié)蘇格拉底與柏拉圖，如“無知之知”、“理念”、“回憶說”第三節(jié)亞里士多德，如“實(shí)體”、“形而上學(xué)”、“第一推動(dòng)”第二章先秦哲學(xué)先秦哲學(xué)第一節(jié)儒家主要概念、名詞第二節(jié)道家主要概念和名詞2第三節(jié)墨家、名家主要概念和名詞第三章近代西方哲學(xué)近代西方哲學(xué)第一節(jié)笛卡爾哲學(xué)與大陸唯理論，如“我思故我在”、“單子論”第二節(jié)英國經(jīng)驗(yàn)論，如培根“四假相說”，洛克“白板說”，休謨“因果關(guān)系”、貝克萊“存在即被感知”第三節(jié)康德，如“二律背反”、“哥白尼式的革命”第四節(jié)黑格爾，如“主奴辯證法”第四章漢宋漢宋哲學(xué)哲學(xué)第一節(jié)董仲舒第二節(jié)漢代經(jīng)學(xué)第三節(jié)宋明理學(xué)（北宋五子、朱熹、陸象山、王陽明等）第二部分第二部分論述論述第一章前蘇格拉底自然哲人與智術(shù)師前蘇格拉底自然哲人與智術(shù)師如巴門尼德“真理之路與意見之路”、赫拉克利特“自然愛隱匿自身”、普羅塔戈拉“人是萬物的尺度”第二章蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德如“蘇格拉底之死”、“第二次起航”、“靈魂助產(chǎn)術(shù)”、“哲人王”、“日喻、線喻、洞喻”、“辯證法”、“幸?！?、“范疇”、“潛在現(xiàn)實(shí)”、“六種政體”第三章近代哲學(xué)近代哲學(xué)如康德“哥白尼革命”、“先天綜合判斷”、“二律背反”、黑格爾“主奴辯證法”、“絕對(duì)精神”，以及其他近代哲學(xué)中重要哲人的命題與思想。第四章先秦先秦哲學(xué)哲學(xué)或宋明理學(xué)宋明理學(xué)如“仁”的主要內(nèi)涵及其現(xiàn)代的意義、“道”在先秦各家的基礎(chǔ)性地位、“理一分殊”的哲學(xué)意義等。

簡介：1海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試811現(xiàn)代西方哲學(xué)考試大綱現(xiàn)代西方哲學(xué)考試大綱一、考試性質(zhì)現(xiàn)代西方哲學(xué)是我校外國哲學(xué)專業(yè)遴選碩士研究生入學(xué)資格的初試專業(yè)基礎(chǔ)課選拔性考試之一。它的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包含兩個(gè)方面一是要保證被錄取者具有較為扎實(shí)的現(xiàn)代西方哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；二是被錄取者應(yīng)對(duì)我校外國哲學(xué)學(xué)科點(diǎn)的獨(dú)特性、對(duì)本學(xué)科點(diǎn)創(chuàng)始人的問題意識(shí)和思想關(guān)切均應(yīng)有所了解?？荚噷?duì)象為參加我校碩士研究生入學(xué)考試的準(zhǔn)考考生。二、考試要求本科目要求考生以開放式的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)代西方哲學(xué)各家各派各種思想，在虛心理解現(xiàn)代西方哲學(xué)基本概念、重要命題的基礎(chǔ)上，又要有獨(dú)立思考、辨析甚至評(píng)判的能力與眼光；另外，考生的中文表達(dá)能力和寫作水平，亦在考查之內(nèi)。三、考試方式與分值考試方式為閉卷筆試，考試時(shí)間為3小時(shí)，試卷滿分150分，“基礎(chǔ)知識(shí)”與“論述”各占40和60的分值。四、考試內(nèi)容第一部分第一部分基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)第一章實(shí)證主義第一節(jié)孔德思想發(fā)展三階段理論第二節(jié)穆勒歸納五法第三節(jié)斯賓塞普遍進(jìn)化理論第二章非理性主義和唯意志主義第一節(jié)叔本華理性和直覺第二節(jié)克爾凱郭爾A、孤獨(dú)的個(gè)人B、人生道路三階段第三節(jié)尼采A、重估一切價(jià)值B、主人道德和奴隸道德C、權(quán)力意志D、超人第三章新康德主義第一節(jié)柯亨與馬堡學(xué)派A、對(duì)康德“自在之物”和先驗(yàn)感性論的批判B、純粹思維利用數(shù)學(xué)和邏輯創(chuàng)造對(duì)象世界第二節(jié)文德爾班與西南學(xué)派A、事實(shí)與價(jià)值B、自然科學(xué)與社會(huì)歷史科3第五節(jié)德里達(dá)A、解構(gòu)與延異B、邏各斯中心主義第六節(jié)福柯A、譜系學(xué)方法B、真理與權(quán)力第七節(jié)弗洛伊德A、里比多B、俄狄浦斯情結(jié)第八節(jié)馬爾庫塞愛欲解放第十一章法蘭克福學(xué)派第一節(jié)霍克海默A、批判理論B、啟蒙精神批判C、大眾文化批判D、工具理性批判第二節(jié)哈貝馬斯A、興趣與知識(shí)B、交往行為理論第十二章科學(xué)哲學(xué)第一節(jié)波普爾A、可否證性B、科學(xué)發(fā)展模式C、三個(gè)世界第二節(jié)庫恩的范式理論第三節(jié)費(fèi)耶阿本德A、對(duì)傳統(tǒng)科學(xué)哲學(xué)的批判B、“怎么都行”的方法第十三章現(xiàn)代西方宗教哲學(xué)第一節(jié)馬利坦與新托馬斯主義A、對(duì)上帝存在的論證B、人類知識(shí)分類及關(guān)系第二節(jié)蒂利希A、終極關(guān)懷B、神話是象征第三節(jié)巴特上帝是絕對(duì)的他者第十四章后現(xiàn)代哲學(xué)第一節(jié)利奧塔A、原始敘事與元敘事B、語言游戲說C、重寫現(xiàn)代性第二部分第二部分論述論述第一章歐陸哲學(xué)第一節(jié)尼采哲學(xué)第二節(jié)新康德主義第三節(jié)現(xiàn)象學(xué)A、胡塞爾的意識(shí)現(xiàn)象學(xué)B、海德格爾的存在哲學(xué)C、德里達(dá)的解構(gòu)主義第四節(jié)解釋學(xué)A、海德格爾與回歸解釋學(xué)B、伽達(dá)默爾與解釋學(xué)C、利奧施特勞斯與回歸解經(jīng)學(xué)第二章英美哲學(xué)第一節(jié)維特根斯坦第三章后現(xiàn)代哲學(xué)

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簡介：由掃描全能王掃描創(chuàng)建由掃描全能王掃描創(chuàng)建

簡介：湖北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地建設(shè)項(xiàng)目湖北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)書申請(qǐng)書湖北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)書申報(bào)基地名稱___湖北循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心學(xué)科門類______應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)_所在學(xué)校名稱湖北工業(yè)大學(xué)蓋章_______申請(qǐng)日期2011_年_6月__20日湖北省教育廳制二ОXX年八月填表說明1、填寫此表前請(qǐng)仔細(xì)閱讀省教育廳關(guān)于印發(fā)湖北省普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地管理試行辦法的通知鄂教科〔2001〕3號(hào)及省教育廳關(guān)于印發(fā)湖北省普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地建設(shè)計(jì)劃的通知鄂教科〔2001〕2號(hào)填寫內(nèi)容應(yīng)符合上述通知的要求。2、本表所列欄目應(yīng)逐項(xiàng)認(rèn)真填寫要求內(nèi)容真實(shí)數(shù)字可靠文字表述簡潔、明了。3、除有限制字?jǐn)?shù)要求外欄空不夠時(shí)可自行加頁。4、學(xué)科名稱及代碼按學(xué)科分類及代碼GBT1374592填寫。其中“學(xué)科分類”按一級(jí)學(xué)科填寫。綜合性或交叉性學(xué)科可選擇若干相近學(xué)科填寫。一、基本情況現(xiàn)有研究彭賢則47所長教授資源經(jīng)濟(jì)、綜合利用萬端極52所長教授資源環(huán)境及清潔生產(chǎn)王雅鵬55所長教授農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、能源經(jīng)濟(jì)子機(jī)構(gòu)名稱中心辦公室主要職能協(xié)調(diào)與管理中心日常事務(wù)編報(bào)湖北循環(huán)經(jīng)濟(jì)研究動(dòng)態(tài)承擔(dān)研究生日常管理工作資料室書籍采編、報(bào)刊整理、湖北循環(huán)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)頁維護(hù)與更新區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)研究所承擔(dān)湖北區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論與政策探索、規(guī)劃與實(shí)施方案編制、模式探索與試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)低碳經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)和碳交易等領(lǐng)域研究工作。湖北資源綜合利用與清潔生產(chǎn)研究所承擔(dān)湖北省資源綜合利用、再制造、清潔生產(chǎn)領(lǐng)域的理論探索資源綜合利用規(guī)劃和清潔生產(chǎn)認(rèn)證工作農(nóng)村新能源與可持續(xù)發(fā)展研究所承擔(dān)湖北農(nóng)村新能源系統(tǒng)整合與示范、農(nóng)業(yè)廢棄物綜合利用與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展研究節(jié)能與碳計(jì)量、溫室氣體排放清單編制等。

簡介：1浙江大學(xué)浙江大學(xué)2000年度人文社科科研成果匯編年度人文社科科研成果匯編34陸堅(jiān)中國旅游文化大辭典上海古籍出版社2000125周明初山海經(jīng)校注浙江古籍出版社200016林家驪新譯阮籍詩文集臺(tái)灣三民書局2000127徐步奎徐朔方說戲曲上海古籍出版社2000128韓泉欣文心雕龍校注浙江古籍出版社2000129廖可斌金庸小說論爭(zhēng)集浙江大學(xué)出版社20001110廖可斌明史隨筆浙江文藝出版社20001論文序號(hào)作者成果名稱出版或發(fā)表單位發(fā)表時(shí)間1吳熊和五代作家的人格與語格序人民大學(xué)出版社200032吳熊和中唐政治與文學(xué)序安徽大學(xué)出版社2000103沈松勤唐代酒令與令詞浙江大學(xué)學(xué)報(bào)200084沈松勤唐宋詞社會(huì)文化學(xué)論綱中國古代近代文學(xué)研究（人大復(fù)印資料）2000125肖瑞峰論日本開安朝漢詩的興衰歷程?hào)|方叢刊200016肖瑞峰懷風(fēng)藻日本漢詩發(fā)展的標(biāo)志浙江大學(xué)學(xué)報(bào)200067陸堅(jiān)日本俳句與中國詩歌中華書局200098周明初伍倫全備記非丘濬所作考文史200019林家驪論沈約的“文章三易”說浙江大學(xué)學(xué)報(bào)2000410林家驪嵇康與山濤“絕交”說質(zhì)疑文史2000311林家驪離騷研究的新突破談趙逵夫先生的新著屈騷探幽書品2000512徐步奎湯顯祖和梅毒文學(xué)遺產(chǎn)2000113徐步奎也說雜劇文學(xué)遺產(chǎn)2000314徐步奎和昆腔文藝研究2000315樓含松史學(xué)新變與歷史演義的興盛浙江大學(xué)學(xué)報(bào)2000116樓含松論歷史演義的命名及其界定浙江社會(huì)科學(xué)2000517陶然“詞衰于元”辯中國古近代文學(xué)研究（人大復(fù)印資料）2000418韓泉欣文心雕龍?bào)w性“各師成心其異如面”說浙江大學(xué)出版社2000119韓泉欣文心雕龍的“雅俗”之辨學(xué)苑出版社20002國際文化和社會(huì)思想研究所國際文化和社會(huì)思想研究所獲獎(jiǎng)序姓名成果名稱頒獎(jiǎng)時(shí)間成果獎(jiǎng)勵(lì)名稱及等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)單位

簡介：福建省教育廳社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目管理暫行辦法福建省教育廳社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目管理暫行辦法第一章總則第一條為繁榮發(fā)展我省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，適應(yīng)我國，特別是福建省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展與高等教育發(fā)展對(duì)社會(huì)科學(xué)研究工作的需要，發(fā)揮我省高校社會(huì)科學(xué)研究的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步改進(jìn)和完善高校社會(huì)科學(xué)研究的管理工作，提高管理效能，促進(jìn)高校社會(huì)科學(xué)研究多出成果，出好成果，特制定本辦法。第二條高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究工作，必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，按科學(xué)發(fā)展的規(guī)律組織和開展科學(xué)研究，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重大理論和實(shí)踐問題作為主攻方向，加快發(fā)展新興邊緣交叉學(xué)科研究和跨學(xué)科綜合研究，積極探索有中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化的發(fā)展規(guī)律，為黨和政府決策服務(wù)，為物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)服務(wù)，為學(xué)科建設(shè)和培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才服務(wù)。第三條本辦法適用于福建省教育廳組織實(shí)施的高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目的管理。第二章第二章管理職責(zé)管理職責(zé)第四條福建省教育廳科技處具體負(fù)責(zé)高校社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目的組織和管理工作，其主要職責(zé)是1、組織制定全省高校社會(huì)科學(xué)研究中長期規(guī)劃；2、組織和指導(dǎo)省教育廳社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)獎(jiǎng)、立項(xiàng)資助、中期檢查及成果驗(yàn)收；3、籌措高校社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)；4、制定和修改省教育廳社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目管理辦法及其他有關(guān)規(guī)定。第五條省教育廳根據(jù)需要聘請(qǐng)有關(guān)專家組成學(xué)科評(píng)審組，其職責(zé)是1、對(duì)省教育廳社會(huì)科學(xué)研究申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，并提出資助建議；2、參與省教育廳社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目的中期檢查和成果驗(yàn)收；3、其它有關(guān)工作。2、學(xué)?？蒲泄芾聿块T按本辦法的有關(guān)規(guī)定對(duì)申請(qǐng)人資格進(jìn)行初審；3、學(xué)?？蒲泄芾聿块T對(duì)申請(qǐng)人提交的福建省教育廳社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目申請(qǐng)書內(nèi)容的真實(shí)性、方案的可行性、經(jīng)費(fèi)預(yù)算的合理性、基本科研條件能否保證和目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)等簽署具體意見，并加蓋公章；4、申報(bào)單位向省教育廳科技處報(bào)送福建省教育廳社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目申請(qǐng)書一式三份，以及福建省教育廳社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目申報(bào)簡況一覽表（附表二）一式二份。第四章第四章項(xiàng)目評(píng)審項(xiàng)目評(píng)審第十一條省教育廳科技處對(duì)各校申報(bào)的課題進(jìn)行資格審查。資格審查合格的項(xiàng)目，由專家進(jìn)行評(píng)審。第十二條項(xiàng)目評(píng)審貫徹公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)資助的原則，采取會(huì)議評(píng)審或通訊評(píng)審的方式進(jìn)行。第十三條項(xiàng)目評(píng)審的主要標(biāo)準(zhǔn)是1、課題具有重要學(xué)術(shù)價(jià)值、理論意義或現(xiàn)實(shí)意義。優(yōu)先資助對(duì)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義有重大理論意義和實(shí)際意義的課題，特別是對(duì)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及改革開放有重大意義的課題。2、課題研究方向正確，內(nèi)容充實(shí)，論證充分，擬突破的問題明確，研究思路清晰，研究方法科學(xué)、可行。3、課題組梯隊(duì)合理，申請(qǐng)人及課題組成員對(duì)該課題有一定的研究基礎(chǔ)，即有一定數(shù)量的相關(guān)研究成果和一定的資料準(zhǔn)備。4、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)較合理。第十四條專家評(píng)審?fù)ㄟ^的項(xiàng)目，由省教育廳審核后正式批準(zhǔn)下達(dá)。第五章第五章項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)第十五條省教育廳對(duì)委托研究項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目提供經(jīng)費(fèi)資助，其中重點(diǎn)項(xiàng)目承擔(dān)學(xué)校應(yīng)按11的比例提供配套經(jīng)費(fèi)。指導(dǎo)性項(xiàng)目由省教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)，學(xué)校給予經(jīng)費(fèi)資助。

簡介：1陜社科聯(lián)200716號(hào)關(guān)于申報(bào)陜西社會(huì)科學(xué)界關(guān)于申報(bào)陜西社會(huì)科學(xué)界重大理論與重大現(xiàn)實(shí)問題研究課題的通知重大理論與重大現(xiàn)實(shí)問題研究課題的通知各學(xué)會(huì)、研究會(huì)，各市社科聯(lián)、各有關(guān)單位為了充分發(fā)揮省社科聯(lián)“創(chuàng)新理論、服務(wù)社會(huì)”的作用，調(diào)動(dòng)全省廣大社科工作者圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧這一主題，結(jié)合陜西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，開展理論、應(yīng)用和對(duì)策研究，為促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展服務(wù)。陜西社會(huì)科學(xué)界重大理論與重大現(xiàn)實(shí)問題研究課題申報(bào)工作已經(jīng)開始，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下一、申一、申報(bào)范圍省社科聯(lián)所屬社團(tuán)、市社科聯(lián)、全省高等院校、黨干校、科研院所等有關(guān)部門在相關(guān)領(lǐng)域有專門研究的專家、學(xué)者均可參加課題申報(bào)。申報(bào)課題可參考陜西社會(huì)科學(xué)界重大理論與重大現(xiàn)實(shí)問題研究課題2007年課題指南，也可根據(jù)實(shí)際情況自行擬題，但所選課題應(yīng)以我省亟待解決的重大理論和重大現(xiàn)實(shí)問題為主。二、二、課題課題申報(bào)1、申報(bào)條件（1）課題申報(bào)人員應(yīng)在該領(lǐng)域有較強(qiáng)的研究能力和相應(yīng)的前期研究成果；（2）具備按時(shí)完成課題的時(shí)間保證；（3）第一申報(bào)人（課題負(fù)責(zé)人）不得同時(shí)申報(bào)兩個(gè)或兩個(gè)以上課34、2007年9月30日結(jié)題，10月中旬進(jìn)行課題評(píng)審，經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^的下發(fā)課題結(jié)項(xiàng)證書，未通過的限時(shí)修改，修改未通過的，不予結(jié)項(xiàng)。六、六、課題經(jīng)費(fèi)課題經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)課題分為資助經(jīng)費(fèi)研究課題和自籌經(jīng)費(fèi)研究課題。資助經(jīng)費(fèi)研究課題，課題評(píng)審結(jié)項(xiàng)后，課題資助經(jīng)費(fèi)一次性撥付給立項(xiàng)課題單位，對(duì)資助經(jīng)費(fèi)研究課題，課題負(fù)責(zé)人所在單位應(yīng)給予11的經(jīng)費(fèi)配套支持。對(duì)自籌經(jīng)費(fèi)研究課題，課題負(fù)責(zé)人所在單位要有相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持。七、七、課題課題成果成果處理省社科聯(lián)擇選優(yōu)秀課題以送閱件報(bào)送省上領(lǐng)導(dǎo)審閱，并向有關(guān)部門、報(bào)刊推薦和結(jié)集出版。成果如被省上領(lǐng)導(dǎo)指示或被有關(guān)部門采納，對(duì)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到積極作用的，省社科聯(lián)給予獎(jiǎng)勵(lì)。八、其它八、其它省社科聯(lián)課題管理辦公室對(duì)立項(xiàng)課題實(shí)施跟蹤檢查，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)向課題管理辦公室報(bào)告課題研究進(jìn)展情況。如課題負(fù)責(zé)人及課題研究內(nèi)容發(fā)生變動(dòng)，要先報(bào)省社科聯(lián)批準(zhǔn)備案。九、九、聯(lián)系方式系方式聯(lián)系人惠克明聯(lián)系電話（029）85392336電子郵箱85392336聯(lián)系地址陜西省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)學(xué)會(huì)部（西安市小寨東

簡介：社會(huì)科學(xué)方法論（一）已完成成績1000分1人文學(xué)科的英文簡稱是下面哪一項(xiàng)（）A、MAFIASTYLEB、GANGLC、HUMANITIESD、HUMAN我的答案C得分250分2下面哪一項(xiàng)不是科學(xué)哲學(xué)研究的問題（）A、科學(xué)的性質(zhì)B、數(shù)理概念C、科學(xué)與非科學(xué)的分界D、科學(xué)研究應(yīng)遵循的程序我的答案B得分250分3科學(xué)哲學(xué)是以科學(xué)為對(duì)象的哲學(xué)分支學(xué)科。（）我的答案√得分250分4社會(huì)科學(xué)哲學(xué)是科學(xué)哲學(xué)的唯一學(xué)科。（）我的答案社會(huì)科學(xué)方法論（二）已完成成績800分1下面哪一項(xiàng)著重歷史與理解（）A、景觀地學(xué)B、人文學(xué)科C、社會(huì)科學(xué)D、倫理學(xué)2下面哪一項(xiàng)不是當(dāng)代中國社會(huì)研究“文人化的繼續(xù)”的表現(xiàn)（）A、低水平重復(fù)B、實(shí)證方法的教育幾乎一片空白C、文人們頑固拒絕科學(xué)D、以上都不對(duì)我的答案D得分250分3速度疊加原理是下面哪一位科學(xué)家的經(jīng)典力學(xué)中的理論（）A、牛頓B、尼采C、康德D、愛因斯坦我的答案A得分250分4中國的文人們從未拒絕過科學(xué)。（）我的答案社會(huì)科學(xué)方法論（四）已完成成績1000分1愛因斯坦發(fā)明了下面哪一項(xiàng)理論（）A、交換機(jī)理論B、電話機(jī)理論C、相對(duì)論D、經(jīng)典力學(xué)我的答案C得分250分2測(cè)不準(zhǔn)原理屬于下面哪一項(xiàng)科學(xué)的發(fā)展（）A、量子力學(xué)B、相對(duì)論

簡介：河南省普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地河南省普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地河南師范大學(xué)青少年問題研究中心河南師范大學(xué)青少年問題研究中心2006年科研項(xiàng)目招標(biāo)通知年科研項(xiàng)目招標(biāo)通知為了提高青少年問題的研究水平，促進(jìn)青少年健康成長，河南師范大學(xué)青少年問題研究中心（下稱“研究中心”）實(shí)行開放式研究，特向校內(nèi)外進(jìn)行科研項(xiàng)目的招標(biāo)。本次科研項(xiàng)目規(guī)劃下設(shè)四個(gè)研究方向青少年基本理論問題研究、青少年教育問題研究、青少年社會(huì)問題研究、青少年發(fā)展問題研究，2006年四個(gè)研究方向共有32個(gè)科研項(xiàng)目公開向外招標(biāo)，中心熱烈歡迎在青少年問題研究領(lǐng)域有研究興趣和一定理論造詣的高校教師、研究人員或博士、碩士研究生積極申報(bào)，并進(jìn)入中心開展研究。具體招標(biāo)項(xiàng)目如下（具體題目申報(bào)者可適當(dāng)變更）一、青少年理論問題一、青少年理論問題在全球化背景和我國社會(huì)轉(zhuǎn)型的形勢(shì)下，青少年問題日趨復(fù)雜，本研究方向結(jié)合國內(nèi)外有關(guān)青少年問題的研究理論，以哲學(xué)、文化、人學(xué)研究為視角，以我國社會(huì)變遷為背景，將青少年問題置以理論層面分析，探討青少年問題發(fā)生的一般規(guī)律和特征，以求對(duì)我國青少年問題做出合理解釋，促進(jìn)我國社會(huì)和諧發(fā)展。1、文化工業(yè)與青少年流行文化研究2、青少年亞文化與代際關(guān)系研究3、大眾文化與青少年亞文化4、和諧文化與當(dāng)代青少年競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)5、全球化背景下青少年的國家民族意識(shí)6、環(huán)境問題與青少年生態(tài)環(huán)境意識(shí)7、城市、農(nóng)村青少年綜合素質(zhì)比較研究8、青少年主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)同研究9、青少年問題的學(xué)理界定與科學(xué)歸類二、青少年教育問題二、青少年教育問題本研究方向根據(jù)社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科理論，側(cè)重于青少年道德品質(zhì)和心理素質(zhì)的研究。具體科研招標(biāo)項(xiàng)目如下1、新時(shí)期青少年思想發(fā)展變化及其特點(diǎn)研究3、青少年個(gè)體發(fā)展模式與群體發(fā)展模式研究4、中外青少年發(fā)展模式對(duì)比研究5、成功青少年群體研究6、青少年參與研究7、青少年就業(yè)研究8、青少年事務(wù)的政策法規(guī)研究9、歷代家庭對(duì)青少年發(fā)展影響的研究

簡介：1臨沂市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)臨沂市社會(huì)科學(xué)院文件臨社聯(lián)字〔2017〕9號(hào)關(guān)于印發(fā)2017年臨沂市社會(huì)科學(xué)研究課題指南的通知各縣區(qū)社科聯(lián)、各市級(jí)社科界社會(huì)組織、各有關(guān)單位為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，指導(dǎo)廣大社科理論研究工作者開展全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大理論與實(shí)踐問題的研究，為黨委政府和有關(guān)部門決策提供有價(jià)值的研究成果，現(xiàn)將2017年臨沂市社會(huì)科學(xué)研究課題指南（以下簡稱課題指南）印發(fā)給你們，供社科研究及有關(guān)人員參考。通過立項(xiàng)的重點(diǎn)課題在通過結(jié)題評(píng)審后，將給予經(jīng)費(fèi)資3附件12017年度臨沂市社會(huì)科學(xué)研究課題指南1、我市以新發(fā)展理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)研究2、臨沂推進(jìn)建設(shè)“三城兩地”戰(zhàn)略研究3、實(shí)施“東接西通南融北進(jìn)”戰(zhàn)略拓展臨沂發(fā)展新空間研究4、臨沂融入國家和山東省發(fā)展戰(zhàn)略問題研究5、建設(shè)“臨日都市區(qū)”戰(zhàn)略研究6、融入“一帶一路”戰(zhàn)略加快臨沂商城國際化建設(shè)研究7、推進(jìn)臨沂“海外商城”“網(wǎng)上商城”建設(shè)問題研究8、我市大力實(shí)施質(zhì)量強(qiáng)市、標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)和品牌帶動(dòng)戰(zhàn)略研究9、我市深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革研究10、做大做強(qiáng)臨沂戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)思路對(duì)策研究11、我市打好以新型工業(yè)化為核心的轉(zhuǎn)調(diào)攻堅(jiān)戰(zhàn)研究12、我市振興實(shí)體經(jīng)濟(jì)實(shí)施企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)研究13、我市實(shí)施“千企千項(xiàng)千億”技改工程研究14、積極發(fā)展新業(yè)態(tài)經(jīng)濟(jì)增強(qiáng)我市企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究15、拓展我市現(xiàn)代物流問題研究16、我市農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革問題研究17、臨沂打造會(huì)展之都研究18、我市供給側(cè)改革下僵尸企業(yè)退出的風(fēng)險(xiǎn)緩釋機(jī)制研究