簡(jiǎn)介：四川美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文封面分類號(hào)分類號(hào)JJ88密級(jí)密級(jí)公開(kāi)公開(kāi)論文編號(hào)論文編號(hào)S13142S13142學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)20131101422013110142碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文三維動(dòng)畫(huà)綜合三維動(dòng)畫(huà)綜合表現(xiàn)表現(xiàn)語(yǔ)言語(yǔ)言探索探索三維動(dòng)三維動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)畫(huà)表現(xiàn)木刻黑白版畫(huà)木刻黑白版畫(huà)實(shí)例研究實(shí)例研究研究生李傳帥李傳帥指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師李趙名李趙名教授教授一級(jí)學(xué)科一級(jí)學(xué)科戲劇與影視學(xué)戲劇與影視學(xué)學(xué)科、專業(yè)學(xué)科、專業(yè)動(dòng)畫(huà)動(dòng)畫(huà)研究方向研究方向動(dòng)畫(huà)藝術(shù)理論與創(chuàng)作研究動(dòng)畫(huà)藝術(shù)理論與創(chuàng)作研究論文完成時(shí)間論文完成時(shí)間20162016年2月2929日論文答辯論文答辯時(shí)間時(shí)間20162016年6月0808日四川美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文三維動(dòng)畫(huà)綜合表現(xiàn)語(yǔ)言探索三維動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)木刻黑白版畫(huà)實(shí)例研究是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，本論文中不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得四川美術(shù)學(xué)院或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的成果。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在文中作了明確的標(biāo)識(shí)并表示謝意。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文三維動(dòng)畫(huà)綜合表現(xiàn)語(yǔ)言探索三維動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)木刻黑白版畫(huà)實(shí)例研究作者完全了解四川美術(shù)學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，四川美術(shù)學(xué)院有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交本學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許本學(xué)位論文被查閱和借閱。本人授權(quán)四川美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日

簡(jiǎn)介：學(xué)號(hào)201054301004分類號(hào)H31碩士學(xué)位論文一個(gè)用語(yǔ)言勾勒出的“癱瘓”世界一個(gè)用語(yǔ)言勾勒出的“癱瘓”世界論喬伊斯都柏林人中敘事藝術(shù)與主題的輝映論喬伊斯都柏林人中敘事藝術(shù)與主題的輝映研究生姓名研究生姓名邢海霞邢海霞指導(dǎo)教師王玉潔師王玉潔學(xué)科門(mén)類外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)名稱英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)稱英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)論文提交日期論文提交日期2013年6月III煙臺(tái)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明煙臺(tái)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明原創(chuàng)性聲明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。論文作者簽名日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)說(shuō)明學(xué)位論文使用授權(quán)說(shuō)明本人完全了解煙臺(tái)大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的的前提下，學(xué)校可以公布論文的部分或全部?jī)?nèi)容。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）論文作者簽名導(dǎo)師簽名日期年月日

簡(jiǎn)介：一個(gè)限制量化的高階邏輯一一和它在語(yǔ)言推理上的應(yīng)用0012411AHIGHERORDERLOGICOFRESTRICTEDQUANTIFICATIONANDITSAPPLICATIONINLINGUISTICREASONING院系專業(yè)申請(qǐng)人導(dǎo)師哲學(xué)系邏輯學(xué)蘇國(guó)鑫劉虎副教授答辯委員會(huì)委員簽名主席委員殺音℃孫2009年6月論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名當(dāng)圃衾吼叩‘月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解中山大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國(guó)家主管部門(mén)或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版，有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)館、院系資料室被查閱，有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用復(fù)印、縮印或其他方法保存學(xué)位論文。學(xué)位論文作者簽名蘇闖導(dǎo)師簽名幽％日期．妒7年‘月鄉(xiāng)日日期．矽7年6月’日

簡(jiǎn)介：分類號(hào)UDC芽中唯F髭夫等密級(jí)編號(hào)碩士學(xué)位論文“問(wèn)題史力祝避魚(yú)塑叢塑煎學(xué)位申請(qǐng)人姓名鱟魚(yú)墨申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別全旦舅塑±申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)墨查璺主墨耋堂指導(dǎo)教師姓名．．型鎏堡墊蹩THEPROBLEMOFINDUCTIONINTHESIGHTOF¨QUESTIONHISTORY霄LSOONSTRAWSON’SLINGUISTICPROGRAM么THESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHE肱么．DEGREEINPHILOSOPZENGZIWEIPOSTGRADUATEPROGRAMCOLLEGEOFMARXISMCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORLIUYUANCHUANACADEMICTITLEPROFESSORSIGNATUREAPPROVEDMAY,2013

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼10542密級(jí)“重復(fù)’’是當(dāng)代藝術(shù)的一種藝術(shù)語(yǔ)言ⅣREPET；TION“ISAKINDOFARTIANGUAGEOFCONTEMPORARYART指導(dǎo)教師姓名、職稱堂塑￡旦童絲研究方向湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一五年三月ABSTRACTINTHETRADITIONALPAINTINGINTHEPAINTING，¨REPETITION¨ASTABOO，ANDTOTHEINDUSTRIALANDCOMMERCIALCIVILIZATIONINMODEMSOCIETY,¨REPETITION¨ISINTHEWODSOFARTISTSAPPEAREDFREQUENTLY．HOWTHISPHENOMENONISTHEEMERGENCEANDDEVELOPMENTOF¨REPEAT¨ARTWHICHHASBROUGHTTHEVISUALVALUEANDPSYCHOLOGICALFITFORUSINTHISPAPER,BASEDONTHESTAGEOFCONTEMPORARYARTANDTHE¨REPEAT¨ARTISTICPHENOMENONOFSOCIALECONOMICBASEANDIDEOLOGYHASCARRIEDONTHEANALYSISANDJUDGMENT,TRYTOFINDAND¨REPEAT¨THEORIGIN，DEVELOPMENTPROCESSANDITSCAUSES．THROUGHTHEANALYSISANDCOMPARISONOFTHERELATEDWORKSOFMODEMANDCONTEMPORARYARTSCHOOLSORINDIVIDUALINEACHPERIOD，WECOMETOTHECONCLUSIONTHAT¨REPETITION”ISINLINEWITHTHECONTEMPORARYREALITY,REFLECTSTHECONTEMPORARYPEOPLE’SAESTHETICANDPSYCHOLOGICALPERCEPTION．ITREFLECTSTHECHARACTERISTICSOFCONTEMPORARYSOCIALCIVILIZATIONDEVELOPMENTOFCOMMERCIALPEOPLE，LIFEANDPRODUCTION,MACHINERY,ANDINFLEXIBLE，ALSOREFLECTSTHELIFEOFCONTEMPORARYPEOPLEANDINNERBORING，BORING，BORING．”REPEAT¨HASITSOWNLAWOFDEVELOPMENT,THE¨REPETITION¨ISAPPLIEDTOTHECONTEMPORARYARTCREATION，HASEXPANDEDTHEARTISTICLANGUAGE，HASINJECTEDNEWVITALITYINTOTHEDEVELOPMENTOFART．KEYWORDSREPETITION；CONTEMPORARYART；CONTEMPORARY；COMPLEX；COMPLEXINDUSTRIAL；COMMODITYSOCIETYⅡ

簡(jiǎn)介：分類號(hào)UDC密級(jí)編號(hào)茸中唯F鬣夫等碩士學(xué)位論文鱟量墊塑魚(yú)塞壘塹堂二二盟兮靈，社會(huì)和道德學(xué)位申請(qǐng)人姓名直叁玉申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別全魚(yú)舅塑圭申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)墨叁墨童墨耋至指導(dǎo)教師姓名叢型縫碩士學(xué)位論文MASTER’STHESISSEARLESPHILOSOPHYINTHEVIEWOFBACKGROUND_LANGUAGE，MIND，SOCIETYANDETHICSATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEM．A．DEGREEINPHILOSOPHYBYXIAOLONGFEIPOSTGRADUATEPROGRAMCOLLEGEOFMARXISMCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORYMXIAOACADEMICTITLEASSOCIATEPROFESSORAPPROVEDMAY．2013

簡(jiǎn)介：密級(jí)編號(hào)中國(guó)美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文“蒸汽波“服飾中的怪誕美學(xué)語(yǔ)言傳達(dá)DELIVERYOFAESTHETICSOFGROTESQUEINVAPORWAVECOSTUME徐菲指導(dǎo)教師姓名職務(wù)、職稱吐紅量』塾握2申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別莖壟量亟±堂位專業(yè)名稱遮過(guò)堂論文提交日期呈QZE曼旦2墨旦論文答辯日期呈QZ笙墨旦Q旦學(xué)位授予單位和日期蟲(chóng)國(guó)苤薟堂醫(yī)窒QZ笙魚(yú)旦答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人韓緒2017年5月25日中國(guó)美術(shù)學(xué)院一上海設(shè)計(jì)學(xué)院一時(shí)尚產(chǎn)品設(shè)計(jì)系一徐菲一“蒸汽波”服飾中的怪誕美學(xué)語(yǔ)言傳達(dá)“蒸汽波”服飾中的怪誕美學(xué)語(yǔ)言傳達(dá)DELIVERYOFAESTHETICSOFGROTESQUEINVAPORWAVECOSTUME

簡(jiǎn)介：SHANGHAIINTERNATIONALSTUDIESUNIVERSITYPOLITICSOFTRIBALLANGUAGESINFICTIONOFTHENATIVEAMERICANRENAISSANCENAVARRESCOTTMOMADAY,LESLIEMARMONSILKO,ANDJAMESWELCHADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLANDSCHOOLOFENGLISHSTUDIESINPARTIALFULFILLMENTOFREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFDOCTOROFPHILOSOPHYBYXUANLYUUNDERTHESUPERVISIONOFPROFESSORYUJIANHUAMAY2015

簡(jiǎn)介：摘要在本論文中，筆者對(duì)20世紀(jì)50年代末為配合政治宣傳活動(dòng)在“大躍進(jìn)“的時(shí)代背景下產(chǎn)生的戶縣農(nóng)民畫(huà)，作了簡(jiǎn)要的探索與分析。本論文的重點(diǎn)之一筆者通過(guò)對(duì)戶縣農(nóng)民畫(huà)指導(dǎo)老師、戶縣農(nóng)民畫(huà)作者等進(jìn)行實(shí)地、實(shí)例采訪，收集了大量的戶縣農(nóng)民畫(huà)資料，并對(duì)其作品進(jìn)行分析與整理。通過(guò)上述綜合的研究與分析，來(lái)論述戶縣農(nóng)民畫(huà)在20世紀(jì)80年代后轉(zhuǎn)型期的發(fā)展，進(jìn)而探索了戶縣農(nóng)民畫(huà)作者們以傳統(tǒng)民間美術(shù)為根基，來(lái)營(yíng)造屬于戶縣農(nóng)民自己的精神家園，以及戶縣農(nóng)民畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)的在那一社會(huì)演進(jìn)時(shí)期農(nóng)村生活變遷、以及農(nóng)民心理、審美文化的變化，描繪出了一幅幅生動(dòng)的關(guān)中地區(qū)的風(fēng)俗畫(huà)卷，戶縣農(nóng)民畫(huà)作者也在上述藝術(shù)創(chuàng)造旅程中成為自己“精神家園的別樣守護(hù)者”。筆者試圖通過(guò)對(duì)戶縣農(nóng)民畫(huà)作者在上述背景下的藝術(shù)創(chuàng)造旅程，以及他們的優(yōu)美畫(huà)卷的分析，來(lái)展現(xiàn)他們的藝術(shù)心路旅程，為當(dāng)下藝術(shù)創(chuàng)作提供別樣的可借鑒的精神與思路。本論文的重點(diǎn)之二筆者從藝術(shù)、民俗、多種藝術(shù)相結(jié)合、新農(nóng)村建設(shè)等多種角度去分析戶縣農(nóng)民畫(huà)的藝術(shù)語(yǔ)言特征及當(dāng)下意義，把戶縣農(nóng)民畫(huà)發(fā)展中精華的部分抽離出來(lái)，闡述它既依托民間藝術(shù)，從中進(jìn)行吸收、借鑒與揚(yáng)棄，同時(shí)又不失時(shí)機(jī)地吸納姐妹藝術(shù)長(zhǎng)處，在新時(shí)代藝術(shù)形式的綜合影響下所創(chuàng)作的作品，1ABSTRACTINTHISTHESIS，THEAUTHORBRIEFLYANALYZEDTHEPEASANTPAINTINGOFHUCOUNTY，WHICHWERECREATEDINORDERTOCOOPERATEWITHTHEPOLITICALPROPAGANDAACTIVITIESATTHEBACKGROUNDOFTHEGREATLEAPINTHELATE1950S．ONEOFTHEHIGHLIGHTSOFTHISTHESISTHEAUTHORHADAINTERVIEWWITHTHEINSTRUCTORSANDTHEPAINTERSOFTHEPEASANTPAINTINGOFHUCOUNTYTOGATHERAGREATQUANTITYOFINFORMATION，THENANALYZEDANDCLASSIFIED．BASEDONTHECOMPREHENSIVERESEARCHANDANALYSIS，THEAUTHORDISCUSSEDTHETRANSITIONDEVELOPMENTOFTHEPEASANTPAINTINGOFHUCOUNTYINTHE1980S，ANDTHENPROBEDINTOTHESPIRITUALHOMEOFHUCOUNTYPEASANT，WHICHHAVEBEENCONSTRUCTEDBYMEANSOFTHEFOUNDATIONOFTHETRADITIONALFOLKART．THEAUTHORALSOEXPLOREDTHEPEASANTPAINTINGOFHUCOUNTY，WHICHDEPICTEDTHECUSTOMOFGUANZHONGREGIONSUCHASTHESOCIALEVOLUTIONOFRURALLIFE，PEASANTPSYCHOLOGY，AESTHETICANDCULTURALCHANGE．THEPAINTERSBECAMETHEGUARDIANOFTHESPIRITUALHOMEINTHEARTISTICCREATION．THEAUTHORRESEARCHEDTHEBACKGROUNDOFARTISTICCREATIONANDBEAUTIFULPICTURESCROLLTOUNFOLDJOURNEYOFTHEHEARTOFTHEPEASANTPAINTERS，THENATTEMPTSTOGETTHEREFERENCEOFTHESPIRITANDTRAINOFTHOUGHTTOPROVIDEFORTHECURRENTARTISTICCREATIONTHISPAPERMAINLYNO．2FROMTHEART，F(xiàn)OLK，VARIOUSKINDSOF3

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)學(xué)校代碼10165學(xué)號(hào)201211000485遣掌研耗大學(xué)碩士學(xué)位論文“筆墨萬(wàn)象，得意而型’’周京新藝術(shù)表現(xiàn)語(yǔ)言賞析PENANDINKCHANGES，THE．JPPRECIATI,OFZHOUAPPRECLATION作者姓名學(xué)科、專業(yè)研究方向?qū)熜彰鸅UTTYPEISESSENTIAL‘___’一‘‘，‘‘1JINGXINSARTISTICLANGUAGE劉源中國(guó)畫(huà)二。一五年四月一遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要“大象有形，筆墨至上”概括了周京新的藝術(shù)之路。他由工到寫(xiě)，一路走來(lái)，閱盡了萬(wàn)象，才深知象要有形才為傳神。金陵自古多奇才，周京新堪稱當(dāng)代金陵畫(huà)壇的一位奇才。作為新文人畫(huà)的杰出代表，周京新始終秉持著對(duì)水墨藝術(shù)的熱忱與敬仰，投身于藝術(shù)教育和藝術(shù)研究的事業(yè)中，孜孜不倦。他初入畫(huà)壇憑借自己在水墨人物上的獨(dú)到見(jiàn)解，筆出驚人。他的藝術(shù)之路，由寬廣走向精深，在不斷推向極致中，獨(dú)樹(shù)一幟。本文通過(guò)五個(gè)章節(jié)，詳細(xì)闡述了周京新的筆墨探索歷程。第一部分，由“水滸寫(xiě)意人物”、“水墨雕塑”、“骨法山水、骨法花鳥(niǎo)”介紹周京新的藝術(shù)人生。并結(jié)合作品分析每個(gè)階段的筆墨特點(diǎn)。從他的藝術(shù)探索之路轉(zhuǎn)而針對(duì)筆墨開(kāi)始，他仿佛找到了盡情釋放、任自我縱橫的天地。第二部分，周京新并不只著眼于筆墨的探索，任何筆墨的升華都離不開(kāi)造形的輔助作用。因此“大象有形”形象的告訴我們“造型”的重要性。和現(xiàn)代水墨藝術(shù)相比，周京新的筆墨更顯現(xiàn)出了文人畫(huà)的特質(zhì)。拋開(kāi)筆墨，則平淡無(wú)味；輕視造型，則筆墨無(wú)落腳之地。自古象形不分離，談?wù)撔蔚臍v史，則要從何以為象。表現(xiàn)與再現(xiàn)的關(guān)系，形與象的關(guān)系論述大象何以有型。第三部分，筆墨至上。從筆墨兩方面詳細(xì)研究了周京新精湛的筆墨藝術(shù)語(yǔ)言。他提倡在繼承中創(chuàng)新。也曾寫(xiě)道“傳統(tǒng)是堅(jiān)實(shí)的，它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月，刻印著眾多先師們自我磨煉的足跡。”本部分研究了周京新是如何踏著前人的足跡開(kāi)辟嶄新的筆墨境界。第四部分，周京新的水墨藝術(shù)，除了筆墨探索之外，另總結(jié)四點(diǎn)，值得現(xiàn)代青年藝術(shù)家學(xué)習(xí)，分別是“面”型語(yǔ)言的應(yīng)用、“虛實(shí)相生”“詩(shī)畫(huà)同體”“裝飾意味”在周京新水墨畫(huà)中的體現(xiàn)。最后一部分，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的工作任重而道遠(yuǎn)。每一種嶄新的正確的事物的誕生，都要幾經(jīng)考驗(yàn)，才會(huì)歷久彌新。周京新的水墨語(yǔ)言探索為現(xiàn)代寫(xiě)意人物畫(huà)繪畫(huà)語(yǔ)言的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)影響了眾多藝術(shù)創(chuàng)作者。關(guān)鍵詞象形；筆墨；水墨寫(xiě)意水墨雕塑；

簡(jiǎn)介：論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中除了特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他入或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究的啟發(fā)和所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的聲明并表示了謝意。作者簽名駕鯊筮L一日期蚪論文使用授權(quán)聲明本人完全了解復(fù)旦大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件，允許論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存論文。保密的論文在解密后遵守此規(guī)定。作者簽名粒導(dǎo)師簽名之堊今L日期立塑蟬目錄中文摘要??????????????????????????????????．．3ABSTRACT?．．．．?．．．．．．．????．．．．．．．．．．．．．．．．．．?．?????????．．．．．．．．?????．．．．．．．．．．．．?????．．．．．．．．．．．．．4引言????????????????????????????????????．．5第一章緒論?????????????????????????????????6第一節(jié)研究背景與目的??????????????????????????61．歡樂(lè)今宵?????????????????????????????62．“笑”的藝術(shù)???????????????????????????．．83．研究問(wèn)題及目的??????????????????????????一9第二節(jié)文獻(xiàn)綜述與理論梳理???????????????????????．．101．春晚的相關(guān)研究??????????????????????????102．春晚語(yǔ)言類節(jié)目的相關(guān)研究?????????????????????123．理論梳理????????????????????????????．．13第三節(jié)研究方法????????????????????????????．．16第二章家?????????????????????????????????．．17第一節(jié)八十年代的宏大敘事???????????????????????．．17第二節(jié)九十年代的微小話語(yǔ)???????????????????????一191．離婚問(wèn)題????????????????????????????．．202．情感關(guān)系????????????????????????????一22第三章人?????????????????????????????????一26第一節(jié)好官??????????????????????????????．．26第二節(jié)壞媳婦?????????????????????????????．．27第三節(jié)這是一個(gè)“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”的世界???????????????29第四章社會(huì)????????????????????????????????一32第一節(jié)社會(huì)弱者的個(gè)體自我支持?????????????????????．．32第二節(jié)將反映復(fù)雜的社會(huì)熱點(diǎn)議題簡(jiǎn)化為諷刺民眾的素養(yǎng)問(wèn)題?????????34第三節(jié)將社會(huì)問(wèn)題訴諸于家庭倫理與情感?????????????????．．35第五章被省略的意義????????????????????????????一38第一節(jié)春晚語(yǔ)言類節(jié)目的“禁忌地帶”及邊界???????????????．．381．政府行為失范???????????????????????????392．文化藝術(shù)創(chuàng)作???????????????????????????4L第二節(jié)被省略的意義??????????????????????????．．43第六章研究結(jié)論與討論???????????????????????????．．45全文注釋??????????????????????????????????47參考文獻(xiàn)??????????????????????????????????48致謝????????????????????????????????????52

簡(jiǎn)介：藝術(shù)碩士碩士學(xué)位論文“肖像畫(huà)”系列繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)研究PAINTINGLANGUAGEPERFORMANCESTUDYOF“PORTRAITURE”SERIES許光彪美術(shù)延邊大學(xué)學(xué)校代碼10184分類號(hào)分類號(hào)密級(jí)UDC學(xué)號(hào)2012050354延邊大學(xué)碩士學(xué)位論文“肖像畫(huà)”系列繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)研究PAINTINGLANGUAGEPERFORMANCESTUDYOF“PORTRAITURE”SERIES研究生姓名許光彪培養(yǎng)單位延邊大學(xué)美術(shù)學(xué)院指導(dǎo)教師姓名、職稱姜鐘浩教授學(xué)科專業(yè)美術(shù)研究方向油畫(huà)論文提交日期2015年6月2日

簡(jiǎn)介：IIIIIIIIIIIIIIIIIIIILY3282276分類號(hào)UDC2密級(jí)編號(hào)中國(guó)美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文“王先生和小陳”的漫畫(huà)語(yǔ)言研究’WANGANDCHEN’CARTOONLANGUAGESTUDIES王曉蕾指導(dǎo)教師姓名職務(wù)、職稱割正教授≥申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別藝本亟±童些堂位專業(yè)名稱藝苤遮讓論文提交日期呈QZ生墨且論文答辯日期2QZ生墨月學(xué)位授予單位和日期主國(guó)差本堂院星QZ生魚(yú)月答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人2017年5月22日中國(guó)美術(shù)學(xué)院一一影視與動(dòng)畫(huà)藝術(shù)學(xué)院王曉蕾一一“王先生和小陳”的漫畫(huà)語(yǔ)言研究“王先生和小陳”的漫畫(huà)語(yǔ)言研究”WANGANDTHEN”CARTOONLANGUAGESTUDIES3

簡(jiǎn)介：分類_____________密級(jí)_____________碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文“改寫(xiě)理論”視角下湯姆叔叔的小屋三個(gè)中譯本語(yǔ)言多樣性的研究保菁菁導(dǎo)師姓名職稱姜秋霞教授專業(yè)名稱英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)研究方向翻譯理論與實(shí)踐論文答辯日期2010年5月29日學(xué)位授予時(shí)間2010年6月答辯委員會(huì)主席段文頗評(píng)閱人郭磊董曉華二○一○年五月I獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果的研究成果。盡我所知盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中論文中不包括其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果不包括其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得西北師范大也不包含為獲得西北師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。簽名簽名日期日期關(guān)于論文使用授權(quán)的說(shuō)明關(guān)于論文使用授權(quán)的說(shuō)明本人完全了解西北師范大學(xué)有關(guān)保留本人完全了解西北師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件的復(fù)印件，允許論文被查閱和借閱允許論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨颊搶W(xué)校可以公布論文的全部或部分內(nèi)容文的全部或部分內(nèi)容，可以采用影印可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文縮印或其他復(fù)制手段保存論文。（保密的論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定保密的論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定）簽名簽名導(dǎo)師簽名導(dǎo)師簽名日期日期

簡(jiǎn)介：文學(xué)碩士學(xué)位論文“延邊帽兒山風(fēng)景系列”油畫(huà)創(chuàng)作語(yǔ)言表現(xiàn)研究“YANBIANMAOERMOUMTAINSCENERYSERIES”O(jiān)ILPAINTINGLANNGUAGERESEARCHPERFORMANCE王曉亮美術(shù)學(xué)延邊大學(xué)學(xué)校代碼10184分類號(hào)分類號(hào)密級(jí)UDC學(xué)號(hào)2009010507延邊大學(xué)碩士學(xué)位論文“延邊帽兒山風(fēng)景系列”油畫(huà)創(chuàng)作語(yǔ)言表現(xiàn)研究研究生姓名王曉亮培養(yǎng)單位美術(shù)學(xué)院指導(dǎo)教師姓名、職稱姜鐘浩教授學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向油畫(huà)論文提交日期2012年5月25日