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    • 簡(jiǎn)介:棋與人生第一部分世界冠軍的個(gè)人教訓(xùn)我1984年首次參加世界冠軍賽時(shí),還是一個(gè)年紀(jì)輕輕的挑戰(zhàn)者,我的對(duì)手則已稱(chēng)霸棋壇將近10年。那時(shí)的我剛剛21歲,已經(jīng)飛升至國(guó)際象棋的世界頂尖。但我沒(méi)有想到通向頂峰的最后一道關(guān)口會(huì)阻礙我前進(jìn)的腳步。當(dāng)我在比賽中輸?shù)羲谋P(pán)且一盤(pán)未勝、再輸兩盤(pán)就將慘敗出局時(shí),這種情況令我始料不及。此時(shí),改變策略已迫在眉睫。還好我并沒(méi)有絕望,我強(qiáng)迫自己做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在后面的對(duì)局中,我改為“游擊戰(zhàn)”策略,減少冒險(xiǎn),等待機(jī)會(huì)。我的對(duì)手,蘇聯(lián)同胞阿納托里卡爾波夫似乎和我的計(jì)劃不謀而合,但他有著自己的盤(pán)算。他想以6比0的完勝來(lái)教訓(xùn)教訓(xùn)我這個(gè)后起之秀。因此,他也下得非常謹(jǐn)慎,沒(méi)有乘勝追擊??柌ǚ蜻€受到了前世界冠軍美國(guó)人鮑比菲舍爾的影響。在菲舍爾于1972年登上世界冠軍寶座的道路上,他曾兩度以6比0完勝兩位世界級(jí)的對(duì)手,兩次比賽一盤(pán)和棋都沒(méi)有。①卡爾波夫在改變策略時(shí),肯定想重演菲舍爾的傳奇。但后來(lái)的事實(shí)證明,他這么做是個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。在之后的連續(xù)17局中,沒(méi)有一局分出勝負(fù)。這些和棋并不乏味,但這意味著我的策略起了作用。這場(chǎng)對(duì)抗賽持續(xù)了好幾個(gè)月,打破了世界冠軍對(duì)抗賽持續(xù)時(shí)間的歷史紀(jì)錄。我和我的團(tuán)隊(duì)花了大量時(shí)間來(lái)研究卡爾波夫的下棋方式以及他要采取的策略。我驚訝地感到我好像變成了卡爾波夫。在數(shù)百小時(shí)的對(duì)弈和準(zhǔn)備過(guò)程中,我還清楚地分析了自己的對(duì)局和心理。直到我棋藝生涯的那一時(shí)刻,我才感到任何事對(duì)我來(lái)說(shuō)都變得容易了,獲勝僅僅是一件瓜熟蒂落、自然而然的事情?,F(xiàn)在,我要關(guān)注如何制定決策,以便發(fā)生問(wèn)題時(shí)及時(shí)糾正。我的努力逐漸奏效了,但我輸?shù)袅说?7局,以0比5落后??雌饋?lái)我學(xué)得還不夠快,恐怕無(wú)法挽救失利的命運(yùn),因?yàn)樵佥斠槐P(pán)就意味著我還得再等三年才能向世界冠軍發(fā)起沖擊。對(duì)抗賽進(jìn)入第三個(gè)月后,我一直處于防守態(tài)勢(shì)。棋風(fēng)的改變令卡爾波夫感到比賽比以前艱難許多。我感到自己很快就會(huì)擺脫困境,同時(shí)我的對(duì)手也變得越來(lái)越疲憊和沮喪。最終,堤壩終于被我議破。第31局,卡爾波夫沒(méi)能走出致命一擊,我成功守和。之后,我勝了第32局,并將攻勢(shì)延續(xù)下去。隨后的五個(gè)星期中,對(duì)局均以和棋告終。但不同的是,我比對(duì)手制造了更多取勝機(jī)會(huì)。此時(shí),全世界都在想這次對(duì)抗賽是不是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。以前,從來(lái)沒(méi)有任何一場(chǎng)世界冠軍對(duì)抗賽能持續(xù)三個(gè)月之久,而我們這次比賽已經(jīng)持續(xù)了五個(gè)月??柌ǚ蚩雌饋?lái)精疲力竭,我卻越戰(zhàn)越勇。第46局,我險(xiǎn)些取勝。第47局,我贏得相當(dāng)漂亮。會(huì)有奇跡發(fā)生嗎就在此時(shí),比賽主辦方認(rèn)為棋手需要休息,將第48局推遲了好幾天。盡管如此,我還是贏了第48局。突然間,比分變?yōu)?比5,我占據(jù)了比賽的主動(dòng)。接下來(lái),比賽出現(xiàn)了意想不到的變化。1985年2月15日,國(guó)際棋聯(lián)主席坎波馬納斯迫于蘇聯(lián)體育局的壓力召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),宣布取消比賽。經(jīng)過(guò)了五個(gè)月、48盤(pán)棋、數(shù)千小時(shí)的備戰(zhàn),這次對(duì)抗賽無(wú)果而終。我和卡爾波夫要在半年之后再進(jìn)行一場(chǎng)24局的對(duì)抗賽???04局“兩卡”之戰(zhàn)也被認(rèn)為是體育史上最勢(shì)均力敵的對(duì)抗之一。卡爾波夫被認(rèn)為是從美國(guó)人菲舍爾手中重新奪回了世界冠軍頭銜,因此獲得了極大的政治支持。他與蘇聯(lián)的權(quán)力機(jī)構(gòu)聯(lián)系非常密切,并且始終與其保持一致。我們倆的棋風(fēng)迥異,也反映了我們?cè)谄灞P(pán)外“合作者與反叛者”的聲譽(yù)??柌ǚ驌碛薪艹龅姆€(wěn)健調(diào)動(dòng)子力的能力,國(guó)際象棋界曾因此出現(xiàn)了“卡爾波夫風(fēng)格”一詞。這個(gè)詞是指通過(guò)系統(tǒng)穩(wěn)健的方式如巨蟒纏身般扼殺對(duì)手。卡爾波夫的對(duì)手們只有在陷入無(wú)可救藥的境地后才會(huì)明白他的意圖。米哈伊爾塔爾假設(shè)一盤(pán)對(duì)局有兩種續(xù)弈方式一種是通過(guò)使對(duì)局驟然復(fù)雜化的眼花繚亂的戰(zhàn)術(shù)打擊取勝,另一種是通過(guò)簡(jiǎn)單明了的局面壓力進(jìn)入微小優(yōu)勢(shì)殘局取勝。我會(huì)毫不猶豫地選擇后者??柌ǚ蚱迮c人生第一部分國(guó)際象棋進(jìn)入好萊塢國(guó)際象棋的名聲與棋手的名聲形成了一種自相矛盾的鮮明對(duì)照,或許很難再想出有比此更為自相矛盾的組合了。通常,國(guó)際象棋被認(rèn)為是智慧、復(fù)雜、深?yuàn)W和機(jī)智的普遍象征,那些沉浸其中的棋手們卻一直被看做是行為古怪的,甚至是有點(diǎn)精神疾病的人。在許多西方國(guó)家中,棋手總被認(rèn)為是營(yíng)養(yǎng)不良的體虛者,或者是頭腦聰明但是厭惡世人也討人厭的怪人。即使當(dāng)國(guó)際象棋定期以積極形象和面貌出現(xiàn)在好萊塢和麥迪遜大道的時(shí)候,這些關(guān)于棋手們的觀念也仍然停留在人們腦海中。我們?cè)趺茨芡?07電影俄羅斯情書(shū)的開(kāi)始片段中,壞蛋頭子科斯坦因從一名國(guó)際象棋錦標(biāo)賽冠軍直接變成一個(gè)給世界帶來(lái)巨大災(zāi)難的人007電影的編劇伊恩弗萊明和導(dǎo)演對(duì)電影中科斯坦因和他的對(duì)手“麥克亞當(dāng)斯”之間的國(guó)際象棋比賽進(jìn)行了濃墨重彩的刻畫(huà)。這一情節(jié)是以?xún)蓚€(gè)偉大的蘇聯(lián)選手第10位世界冠軍鮑里斯斯帕斯基和前世界冠軍挑戰(zhàn)者大衛(wèi)勃龍斯坦之間的真實(shí)比賽為摹本的。影片利用國(guó)際象棋做了個(gè)很明確的比喻,正如影片中007的合伙人警告他的那樣,“這些俄羅斯人都是出色的國(guó)際象棋棋手。當(dāng)要執(zhí)行一個(gè)秘密計(jì)劃時(shí),他們能夠干得很漂亮。比賽的策劃非常細(xì)致,對(duì)手的棄兵棄子早已在考慮之內(nèi)?!痹S多其他電影也以類(lèi)似方式利用國(guó)際象棋來(lái)表現(xiàn)影片主角的聰明頭腦和戰(zhàn)略性思維。1995年的電影最后的刺客中就描繪了這樣的場(chǎng)景。西爾維斯特史泰龍和安東尼奧班德拉斯在白天是試圖謀殺對(duì)方的職業(yè)殺手,在夜間則在網(wǎng)上互下國(guó)際象棋。在斯坦利庫(kù)布里克1968年的電影2001太空漫游中,電腦HAL9000很輕易地在國(guó)際象棋比賽中戰(zhàn)勝了片中人物弗蘭克普爾,預(yù)示著機(jī)器最終將把他殺死。國(guó)際象棋棋手的固有形象中還包括一種自閉特征,一種接近于強(qiáng)迫性甚至是與世隔絕的孤獨(dú)自閉癥。弗拉基米爾納博科夫是一個(gè)國(guó)際象棋愛(ài)好者,但在他1930年寫(xiě)的小說(shuō)棋壇情史(后來(lái)改名為盧金的防守)中,他卻沒(méi)給國(guó)際象棋什么正面描寫(xiě)。故事的主角是
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      上傳時(shí)間:2024-03-12
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    • 簡(jiǎn)介:電力系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)電力系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)網(wǎng)公司“三型兩網(wǎng)、網(wǎng)公司“三型兩網(wǎng)、世界一流”戰(zhàn)略目標(biāo)世界一流”戰(zhàn)略目標(biāo)心得體會(huì)心得體會(huì)在今年的國(guó)網(wǎng)公司“兩會(huì)”上,國(guó)網(wǎng)公司黨組創(chuàng)造性地提出了“三型兩網(wǎng)、世界一流”的戰(zhàn)略目標(biāo),要求打造具有樞紐型、平臺(tái)型、共享型特征的現(xiàn)代企業(yè),建設(shè)運(yùn)營(yíng)好堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)和泛在電力物聯(lián)網(wǎng),加快世界一流能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)建設(shè)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),迫切需要基層廣大干部員工積極轉(zhuǎn)變思想觀念、夯實(shí)基層基礎(chǔ)、改進(jìn)工作作風(fēng),更好地提升企業(yè)品牌形象、彰顯社會(huì)價(jià)值,全面推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。流能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。所以我們要在實(shí)際工作中深刻理解公司新戰(zhàn)略、新使命、新責(zé)任,準(zhǔn)確把握新時(shí)代公司發(fā)展定位,深入領(lǐng)會(huì)“三型兩網(wǎng)、世界一流”戰(zhàn)略目標(biāo)、“一個(gè)引領(lǐng)、三個(gè)變革”、“六個(gè)著力”“三年行動(dòng)計(jì)劃”的豐富內(nèi)涵和具體要求,迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到建設(shè)一流能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的目標(biāo)上來(lái)。二、精心組織,推動(dòng)學(xué)貫不斷深入通過(guò)學(xué)習(xí),使我領(lǐng)會(huì)到要加強(qiáng)“三型兩網(wǎng)、世界一流”戰(zhàn)略目標(biāo)的認(rèn)識(shí),就要著力增強(qiáng)理解的針對(duì)性、生動(dòng)性、思想性,首先是自己俯下身子學(xué),然后動(dòng)員身邊同事在“悟”中學(xué),在領(lǐng)悟中統(tǒng)一思想,做到把重要思想、重要觀點(diǎn)、重大論斷和戰(zhàn)略部署、戰(zhàn)略安排想清楚、弄明白,在干部員工中掀起學(xué)習(xí)公司“三型兩網(wǎng)、世界一流”戰(zhàn)略目標(biāo)的熱潮。
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-17
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簡(jiǎn)介:第一課認(rèn)識(shí)世界尊重實(shí)際第一節(jié)客觀世界的本來(lái)面目,遂古之初,誰(shuí)傳道之上下未形,何由考之冥昭瞢暗,誰(shuí)能極之馮翼惟像,何以識(shí)之明明暗暗,惟時(shí)何為陰陽(yáng)三合,何本何化屈原天問(wèn),天問(wèn)中提出的問(wèn)題,涉及到世界本原問(wèn)題,一、探索世界的本原,“本原”是指客觀存在的物質(zhì)世界的來(lái)源和存在的根據(jù)。希臘文為ΑΡΧΗ,原義為開(kāi)始。亞里士多德認(rèn)為客觀存在的物質(zhì)世界的一切存在物都由本原構(gòu)成,一切存在物最初都從本原中產(chǎn)生,最后又復(fù)歸為本原。本原一詞從此以后為西方的哲學(xué)家所沿用至今,并和傳統(tǒng)哲學(xué)中哲學(xué)的基本問(wèn)題相聯(lián)系。,圣經(jīng)描述上帝耶和華用六天創(chuàng)造了世界萬(wàn)事萬(wàn)物第一天創(chuàng)造了光,造出白天和黑夜第二天造出了空氣和水第三天造出了各種各樣的植物第四天創(chuàng)造了太陽(yáng)、月亮和星星第五天創(chuàng)造了飛禽走獸和魚(yú)類(lèi)動(dòng)物第六天按照自己的形象造出了人第七天耶和華要休息,定為休息日,一切宗教神學(xué)都主張神創(chuàng)世界。,古代哲學(xué)家對(duì)世界本源問(wèn)題的探索古希臘哲學(xué)家赫拉克里特認(rèn)為“世界萬(wàn)物不是由神創(chuàng)造的,也不是由人創(chuàng)造的,世界是一團(tuán)永恒的火,它在一定分寸上燃燒,在一定分寸上熄滅?!敝袊?guó)東漢時(shí)哲學(xué)家王充提出“天地合氣,萬(wàn)物自生?!?1、世界本原問(wèn)題上的哲學(xué)分歧,世界本原問(wèn)題就是對(duì)我們所看到的千差萬(wàn)別的事物共同本質(zhì)問(wèn)題的思考,歸根到底是對(duì)精神思維和物質(zhì)存在何者為第一性問(wèn)題的思考。對(duì)此不同回答是區(qū)分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)。凡主張物質(zhì)是世界本原的叫唯物主義哲學(xué);反之,叫唯心主義哲學(xué)。,隨著具體科學(xué)的不斷發(fā)展,唯物主義關(guān)于世界的本原是物質(zhì)的觀點(diǎn)不斷被證明是正確的。●自然界是物質(zhì)的世界恒星起源于星云假說(shuō),已經(jīng)被日益增多的天文觀測(cè)事實(shí)和研究所證實(shí)。,●人類(lèi)社會(huì)的物質(zhì)性科學(xué)研究的成果證明,作為“萬(wàn)物之靈”的人類(lèi),也不是上帝的“寵兒”,而是從動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的。,整個(gè)自然界,從宇宙天體到基本粒子,從無(wú)機(jī)界到有機(jī)物,從非生命到生命,從病毒、細(xì)胞到千姿百態(tài)的高等動(dòng)物和植物,都是獨(dú)立于人的意識(shí)之外而客觀存在著的。構(gòu)成人類(lèi)物質(zhì)生活條件的基本要素地理環(huán)境、人口、生產(chǎn)方式。也都是獨(dú)立于人的意識(shí)之外而客觀存在著的。整個(gè)世界是客觀存在的物質(zhì)的世界。,,19世紀(jì)末20世紀(jì)初,倫琴發(fā)現(xiàn)X射線,貝克勒爾發(fā)現(xiàn)放射性,湯姆森發(fā)現(xiàn)電子。有人提出”原子非物質(zhì)化”,“物質(zhì)消滅了?!闭f(shuō)明把自然科學(xué)的物質(zhì)學(xué)說(shuō)與哲學(xué)上所講的物質(zhì)不能混淆。,人類(lèi)對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)有一個(gè)探索過(guò)程,用物質(zhì)世界的事物來(lái)說(shuō)明物質(zhì)世界,堅(jiān)持了唯物主義的方向,但它是沒(méi)有科學(xué)根據(jù)的猜測(cè)。,馬克思主義哲學(xué)的物質(zhì)觀,列寧說(shuō)“物質(zhì)是標(biāo)志客觀實(shí)在的哲學(xué)范疇,這種客觀實(shí)在是人通過(guò)感覺(jué)感知的,它不依賴(lài)于我們的感覺(jué)而存在,為我們的感覺(jué)所復(fù)寫(xiě)、攝影、反映?!薄拔镔|(zhì)概念,除了表示我們能通過(guò)感覺(jué)感知的客觀實(shí)在之外,不表示任何其它東西?!?物質(zhì)的最根本特性客觀實(shí)在性。,物質(zhì)是不依賴(lài)于人的意識(shí),并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在。,二、物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性,,,第二節(jié)意識(shí)的本質(zhì)和作用,神奇的畫(huà),詹姆斯卡梅隆的3D科幻巨制阿凡達(dá)在中國(guó)上映首周的票房為4020萬(wàn)美元,約合27億元人民幣,而其全球總票房達(dá)1335億美元,成為影史第二賣(mài)座的影片。電影中的懸浮高山,導(dǎo)演詹姆斯卡梅隆說(shuō),靈感是來(lái)自中國(guó)黃山。,一、把握人的意識(shí)的奧,意識(shí)是自然界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。,意識(shí)是社會(huì)的產(chǎn)物。,意識(shí)是人腦的機(jī)能。,“天才們無(wú)論怎樣說(shuō)大話,歸根結(jié)蒂,還是不能憑空創(chuàng)造。描神畫(huà)鬼,毫無(wú)對(duì)證,本可以專(zhuān)靠了神思,所謂‘天馬行空’似的揮寫(xiě)了,然而他們寫(xiě)出來(lái)的,也不過(guò)是三只眼、長(zhǎng)頸子,就是在常見(jiàn)的人體上,增加了眼睛一只,增長(zhǎng)了頸子二、三尺而已”。,意識(shí)是對(duì)客觀世界的反映,●意識(shí)就其起源來(lái)說(shuō),它是物質(zhì)世界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。●意識(shí)就其生理基礎(chǔ)來(lái)說(shuō)人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官和生理基礎(chǔ)),它是人腦的機(jī)能和屬性?!褚庾R(shí)就其形式來(lái)說(shuō),它是精神的主觀的)?!褚庾R(shí)就其來(lái)源和內(nèi)容來(lái)說(shuō),它是客觀的。,意識(shí)的本質(zhì)是人腦對(duì)客觀世界的能動(dòng)反映。,●意識(shí)具有能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界的能力和作用人的意識(shí)不僅能夠反映客觀事物生動(dòng)豐富的外表現(xiàn)象,而且能夠透過(guò)表面現(xiàn)象揭示事物的本質(zhì)和變化發(fā)展的規(guī)律。,自然科學(xué)知識(shí)社會(huì)科學(xué)知識(shí),,意識(shí)具有能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界的能力和作用,二、意識(shí)的能動(dòng)作用,●意識(shí)具有能動(dòng)地改造世界的能力和作用意識(shí)的能動(dòng)作用,還表現(xiàn)為人們能夠以對(duì)客觀世界的本質(zhì)和規(guī)律性的知識(shí)為指導(dǎo),能動(dòng)地改造客觀世界,采取正確的行動(dòng),做好工作,對(duì)事物的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步起積極的推動(dòng)作用。,,不同的意識(shí),,正確的意識(shí),錯(cuò)誤的意識(shí),事物發(fā)展,如何正確發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用,1、獲得對(duì)客觀事物正確的認(rèn)識(shí),是發(fā)揮意識(shí)能動(dòng)作用的前提;(正確認(rèn)識(shí)事物,就是認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)與規(guī)律)2、要把意識(shí)的能動(dòng)作用變成現(xiàn)實(shí),還必須通過(guò)人的實(shí)踐。(實(shí)踐,就是在一定認(rèn)識(shí)指導(dǎo)下人類(lèi)改造世界的活動(dòng))意識(shí)正是通過(guò)實(shí)踐而反作用于客觀事物,才能使客觀世界發(fā)生符合人的目的和需要的改變,從而能動(dòng)地改造客觀世界。,單項(xiàng)選擇題,1、意識(shí)是物質(zhì)世界在人腦中的主觀映象是指A意識(shí)是物質(zhì)的產(chǎn)物B意識(shí)是物質(zhì)的反映C意識(shí)是物質(zhì)的反應(yīng)D意識(shí)是人腦的機(jī)能,B,單項(xiàng)選擇題,2、世界上各國(guó)醫(yī)務(wù)界正在為攻克癌癥而努力,取得了一些進(jìn)展,但到目前為止,尚未最后揭開(kāi)癌細(xì)胞的“秘密”,這說(shuō)明A癌癥的“秘密”是無(wú)法被人認(rèn)識(shí)的B意識(shí)的能動(dòng)性對(duì)有些客觀事物是不起作用的C人的主觀能動(dòng)作用的發(fā)揮是無(wú)效的D主觀能動(dòng)性發(fā)揮的程度要取決于人們對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)掌握程度,D,單項(xiàng)選擇題,3、物質(zhì)對(duì)意識(shí)的決定作用解決了A物質(zhì)的屬性問(wèn)題B意識(shí)的作用問(wèn)題C世界的本原問(wèn)題D哲學(xué)的基本問(wèn)題,C,單項(xiàng)選擇題,4、關(guān)于光的本質(zhì),牛頓認(rèn)為是粒子,惠更斯認(rèn)為是波;愛(ài)因斯坦認(rèn)為既是粒子又是波子,即“波粒二象性”,從而正確地提示了光的本質(zhì)。這表明A事物的本質(zhì)是由人們的意識(shí)確定的B事物的本質(zhì)是由科學(xué)家揭示的C意識(shí)能夠正確反映客觀事物D意識(shí)是由客觀事物決定的,C,單項(xiàng)選擇題,4、下列各答案中關(guān)于意識(shí)的正確提法是A意識(shí)是人腦的生理基礎(chǔ),是人腦特有的功能B有了人腦就會(huì)形成各種各樣的意識(shí)C意識(shí)包括感覺(jué)、思維,其中思維更重要D感覺(jué)是事物作用于大腦形成的,思維則是腦的產(chǎn)物,C,,不定項(xiàng)選擇題,5、人的主觀能動(dòng)性發(fā)揮程度的大小、能否取得積極的效果,歸根到底取決于A人們對(duì)客觀規(guī)律掌握的程度B人們改造世界的能力的大小C人們對(duì)發(fā)揮主觀性的重視的程度D人們能否做到一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,AD,不定項(xiàng)選擇題,6、世界上各國(guó)醫(yī)務(wù)界正在為攻克癌癥而努力,取得了一些進(jìn)展,但到目前為止,尚未最后揭開(kāi)癌細(xì)胞的“秘密”,這說(shuō)明A癌癥的“秘密”是無(wú)法被人認(rèn)識(shí)的B意識(shí)的能動(dòng)性對(duì)有些客觀事物是不起作用的C人的主觀能動(dòng)作用的發(fā)揮是無(wú)效的D主觀能動(dòng)性發(fā)揮的程度要取決于人們對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)掌握程度,D,3D科幻巨制阿凡達(dá)的導(dǎo)演詹姆斯卡梅隆說(shuō),電影中的懸浮高山,靈感是來(lái)自中國(guó)黃山。黃山官方網(wǎng)站立即表示“阿凡達(dá)的哈利路亞山,即中國(guó)黃山”,但湖南官員不服氣,認(rèn)為張家界才是哈利路亞山,連華山也加入戰(zhàn)團(tuán),掀起一場(chǎng)阿凡達(dá)山頭爭(zhēng)奪戰(zhàn)。,1、請(qǐng)你給“靈感”下個(gè)定義。2、從哲學(xué)上說(shuō),“靈感”的本質(zhì)是什么,第一課認(rèn)識(shí)世界尊重實(shí)際第三節(jié)認(rèn)識(shí)世界的兩條路線,●兩條不同的認(rèn)識(shí)路線,全部哲學(xué),特別是近代哲學(xué)的重大基本問(wèn)題,是思維與存在的關(guān)系問(wèn)題。恩格斯,思維與存在關(guān)系即意識(shí)與物質(zhì)關(guān)系,,何者第一性,有否同一性,,物質(zhì)第一性,,意識(shí)第一性,,唯物主義,,唯心主義,有同一性,,可知論,無(wú)同一性,,不可知論,物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題,即客觀與主觀的關(guān)系問(wèn)題是劃分唯物主義與唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn),唯物主義認(rèn)為物質(zhì)第一性,物質(zhì)是世界的本原,物質(zhì)決定意識(shí)。唯心主義認(rèn)為意識(shí)第一性,意識(shí)是世界的本原,意識(shí)決定物質(zhì)。,我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名哲學(xué)家莊子,一次他和朋友惠施一起外出散步,走到一座橋上,只見(jiàn)橋下有很多魚(yú)不停地游來(lái)游去,穿梭嬉戲,自由自在,好不愜意,于是莊子說(shuō)“你看,魚(yú)多么快樂(lè)呀”惠施回答說(shuō)“你不是魚(yú),怎么知道魚(yú)很快樂(lè)呢”莊子反問(wèn)道“你不是我,怎么知道我不知道魚(yú)的快樂(lè)呢”惠施說(shuō)“我不是你,固然不知道你的感覺(jué)如何,可是你也不是魚(yú)呀,你怎么知道魚(yú)快樂(lè)不快樂(lè)呢”,這是莊子和惠施的一段有趣的對(duì)話。按照惠施的說(shuō)法,不是魚(yú),便不能知道魚(yú)的快樂(lè),那么,不是物,也就不能知道物的道理了。由此推論下去,世界上沒(méi)有一樣?xùn)|西可以認(rèn)識(shí)了。,不可知論,大多數(shù)哲學(xué)家都認(rèn)為世界是可以認(rèn)識(shí)的,主張可知論。我國(guó)先秦時(shí)期唯物主義哲學(xué)家荀子說(shuō)得好“凡以知,人之性以;可以知,物之理也?!钡聡?guó)哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈講得更加形象,他說(shuō)“自然界是一本不隱藏自己的大書(shū),只要我們?nèi)プx它,我們就可以認(rèn)識(shí)它。”,由于主客觀條件的制約,世界上有尚未認(rèn)識(shí)的事物,不存在不能被認(rèn)識(shí)的事物。,哲學(xué)基本問(wèn)題,,,物質(zhì)與意識(shí)何為第一性,物質(zhì)與意識(shí)是否具有同一性,,,對(duì)此不同回答,是區(qū)分唯物主義與唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn),對(duì)此不同回答,可將哲學(xué)派別分為可知論與不可知論,唯物主義與唯心主義是兩條不同的認(rèn)識(shí)路線,唯物主義的出發(fā)點(diǎn)是物質(zhì)世界。唯物主義是一條從物質(zhì)到意識(shí)的認(rèn)識(shí)路線,即從客觀實(shí)際出發(fā)的認(rèn)識(shí)路線。唯心主義的出發(fā)點(diǎn)是精神世界。唯心主義是一條從意識(shí)到物質(zhì)的認(rèn)識(shí)路線,即從意識(shí)、精神出發(fā)的認(rèn)識(shí)路線。,主觀唯心主義客觀唯心主義,,,把人的主觀精神,包括人的感覺(jué)當(dāng)成世界本原。,把人的客觀精神,包括上帝、神當(dāng)成世界本原。,三國(guó)演義諸葛亮第一次出師北伐,到了祁山,司馬懿出兵迎戰(zhàn),諸葛亮派馬謖率重兵駐守街亭,以阻止魏軍,并立下軍令狀,如果街亭失守,應(yīng)當(dāng)斬首。馬謖自以為熟讀兵書(shū),深知兵法,既不按諸葛亮的意圖行事,也不聽(tīng)副將王平的勸告,他不在山下路口扎寨,而是在山頂上駐兵。原因是孫子兵法上說(shuō),置之死地而后生,迫使士兵決一死戰(zhàn)。結(jié)果街亭失守,諸葛亮揮淚斬馬謖。,1、從哲學(xué)上說(shuō)馬謖犯了什么錯(cuò)誤你能舉出類(lèi)似的事例嗎2、該故事對(duì)你有何啟示我們想問(wèn)題、辦事情不能照搬書(shū)本,而應(yīng)該一切從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀。,從實(shí)際出發(fā)的含義從實(shí)際出發(fā),就是我們想問(wèn)題、辦事情要把客觀存在的實(shí)際事物作為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),從分析客觀事實(shí)中找到解決問(wèn)題的辦法?!饕磺袕膶?shí)際出發(fā)是唯物主義的根本要求如發(fā)表我們的看法,提出我們的觀點(diǎn),設(shè)計(jì)工作計(jì)劃和方案,制定我們的方針政策,都要從客觀事實(shí)出發(fā),按照實(shí)際情況辦事。△主觀主義是從單純的主觀愿望出發(fā),從抽象的原則出發(fā)主觀主義兩種表現(xiàn)①教條主義、本本主義;②經(jīng)驗(yàn)主義,都是唯心主義在實(shí)際生活中的表現(xiàn)。,思考與練習(xí),從實(shí)際出發(fā)與從主觀出發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別A含義不同從實(shí)際出發(fā)就是從客觀存在的事物出發(fā)從主觀出發(fā)就是從本本,經(jīng)驗(yàn)或主觀愿望出發(fā),制定方針政策等。B哲學(xué)依據(jù)不同前者是物質(zhì)決定意識(shí),是唯物主義方法論;后者意識(shí)第一性,物質(zhì)第二性,意識(shí)決定物質(zhì)。它使主觀與客觀相背離,是唯心主義的方法論。聯(lián)系都是方法論,都是人們觀察問(wèn)題,處理問(wèn)題的根本方法,都由世界觀決定;要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),必須反對(duì)從主觀出發(fā)。,物質(zhì)與意識(shí)的辨證關(guān)系及方法論要求,關(guān)系物質(zhì)第一性,意識(shí)第二性;物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)具有反作用,正確的意識(shí)對(duì)事物發(fā)展起促進(jìn)作用。方法論(1)我們無(wú)論想問(wèn)題、辦事情都要從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀,反對(duì)主觀主義。(因?yàn)槲镔|(zhì)決定意識(shí))(2)我們要在尊重事實(shí)、尊重規(guī)律的基礎(chǔ)上正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性。(因?yàn)檎_的意識(shí)對(duì)事物發(fā)展起促進(jìn)作用),材料面對(duì)全球金融危機(jī)的嚴(yán)峻形勢(shì),我國(guó)外交工作貫穿一條主線,即全力為國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展服務(wù)。去年下半年以來(lái),外交部門(mén)協(xié)同國(guó)內(nèi)有關(guān)方面加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)金融外交工作,為中國(guó)經(jīng)濟(jì)在全球率先走出低谷營(yíng)造了有利的外部環(huán)境。1、簡(jiǎn)要回答上述材料體現(xiàn)了唯物論的哪些知識(shí)2、請(qǐng)運(yùn)用“認(rèn)識(shí)世界,尊重實(shí)際”的有關(guān)知識(shí)分析說(shuō)明上述材料。,面對(duì)全球金融危機(jī)的嚴(yán)峻形式,我國(guó)外交工作貫穿一條主線,即全力為國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展服務(wù)。體現(xiàn)了物質(zhì)決定意識(shí),我們想問(wèn)題、辦事情,都要從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀。去年下半年以來(lái),外交部門(mén)協(xié)同國(guó)內(nèi)有關(guān)方面加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)金融外交工作,為中國(guó)經(jīng)濟(jì)在全球率先走出低谷營(yíng)造了有利的外部環(huán)境。體現(xiàn)了意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用,正確的意識(shí)對(duì)事物的發(fā)展具有促進(jìn)作用。在工作中我們要正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性。,物質(zhì)第一性,意識(shí)第二性;物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用,正確的意識(shí)對(duì)事物發(fā)展起促進(jìn)作用。我們無(wú)論想問(wèn)題、辦事情都要從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀。我們要在尊重事實(shí)、尊重規(guī)律的基礎(chǔ)上正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性。面對(duì)全球金融危機(jī)的嚴(yán)峻形式,我國(guó)外交工作貫穿一條主線,即全力為國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展服務(wù)。說(shuō)明物質(zhì)決定意識(shí),想問(wèn)題、辦事情,都要從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀。國(guó)際金融危機(jī)形勢(shì)決定了國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展,是外交工作的主線。去年下半年以來(lái),外交部門(mén)協(xié)同國(guó)內(nèi)有關(guān)方面加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)金融外交工作,為中國(guó)經(jīng)濟(jì)在全球率先走出低谷營(yíng)造了有利的外部環(huán)境。說(shuō)明意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用,正確的意識(shí)對(duì)事物的發(fā)展具有促進(jìn)作用。正由于外交部門(mén)積極的金融外交工作,促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)率先走出了低谷。,●在實(shí)際生活中怎樣從實(shí)際出發(fā),①要尊重客觀實(shí)際。這是一切從實(shí)際出發(fā)的首要前提。要堅(jiān)持說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。②要重視調(diào)查研究。調(diào)查研究是掌握一切真實(shí)情況的根本途徑和基本方法。③要出以公心。只有克服從個(gè)人出發(fā),才能防止“先入為主”,客觀地分析和對(duì)待需要面對(duì)和解決的各種問(wèn)題。④要有求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度。想問(wèn)題、辦事情,都要講究實(shí)際,注重實(shí)效,不擺“花架子”,不弄虛作假,努力使自己的愿望和行動(dòng)符合實(shí)際情況。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨正確制定路線、方針、政策的重要前提和做好工作的基本保證。,不定項(xiàng)選擇題,1、從下圖漫畫(huà)可以看出()A兩者的觀點(diǎn)反映了唯物主義與唯心主義的對(duì)立B甲的觀點(diǎn)是唯物辯證法的,乙的觀點(diǎn)是形而上學(xué)的C甲的觀點(diǎn)是唯物主義的,乙的觀點(diǎn)是唯心主義的D兩者的根本分歧在于物質(zhì)與意識(shí)誰(shuí)決定誰(shuí)的問(wèn)題,ACD,甲我在故我思。乙我思故我在。,不定項(xiàng)選擇題,2、下列屬于唯物主義觀點(diǎn)的是()A沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)B天地合而萬(wàn)物生,陰陽(yáng)接而萬(wàn)化起C心外無(wú)物D人病則憂懼,憂懼則鬼出,ABD,分析說(shuō)明題,3、分析說(shuō)明“形存則神存,形謝則神滅”是否概括了物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系。①辯證唯物主義認(rèn)為,物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用,這是物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系。②“形存則神存,形謝則神滅”它體現(xiàn)了物質(zhì)決定意識(shí),但沒(méi)有體現(xiàn)意識(shí)對(duì)物質(zhì)有能動(dòng)作用。③因此說(shuō),題中觀點(diǎn)沒(méi)有完整地概括出物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系。是片面的。,
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    • 簡(jiǎn)介:平凡的世界思維導(dǎo)圖平凡的世界是一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),也是一部小說(shuō)形式的家族史。作者濃縮了中國(guó)西北農(nóng)村的歷史變遷過(guò)程,在小說(shuō)中全景式地表現(xiàn)了中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)的社會(huì)生活。平凡的世界時(shí)間跨度從1975年到1985年,全景式地反映了中國(guó)近10年間城鄉(xiāng)社會(huì)生活的巨大歷史性變遷;以孫少安和孫少平兩兄弟為中心,以整個(gè)社會(huì)的變遷、思想的轉(zhuǎn)型為背景,通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛,刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人們的形象,成功地塑造了孫少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們,深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。在這里人性的自尊、自強(qiáng)與自信,人生的苦難與拼搏,勞動(dòng)與愛(ài)情,挫折與追求,痛苦與歡樂(lè),日常生活與巨大社會(huì)沖突,紛繁地交織在一起,讀來(lái)令人蕩氣回腸,不忍釋卷。其中錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系使讀者讀起來(lái)不易掌握然而思維導(dǎo)圖可以很好的解決這個(gè)問(wèn)題。什么是思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖,又叫心智圖,是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具。是一種革命性的思維工具。簡(jiǎn)單卻又極其有效英國(guó)著名心理學(xué)家東尼博贊在研究大腦的力量和潛能過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)偉大的藝術(shù)家達(dá)芬奇在他的筆記中使用了許多圖畫(huà)、代號(hào)和連線。他意識(shí)到,這正是達(dá)芬奇擁有超級(jí)頭腦的秘密所在。在此基礎(chǔ)上,博贊于19世紀(jì)60年代發(fā)明了思維導(dǎo)圖這一風(fēng)靡世界的思維工具。思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧,把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來(lái),把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接,思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,從而開(kāi)啟人類(lèi)大腦的無(wú)限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類(lèi)思維的強(qiáng)大功能。它是一種創(chuàng)造性的和有效的記筆記的方法,能夠用文字將你的想法“畫(huà)出來(lái)”。下面是用思維導(dǎo)圖畫(huà)出來(lái)的人物關(guān)系微信QQ996270549
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    • 簡(jiǎn)介:精品論文,值得推薦優(yōu)秀論文市領(lǐng)導(dǎo)在第屆世界電信日上的講話市領(lǐng)導(dǎo)在第屆世界電信日上的講話世界電信日各位來(lái)賓、朋友們大家好今天是第34屆世界電信日,我們?cè)诖伺e行了盛大的慶?;顒?dòng)。而此時(shí),又恰逢中宣部、科技部和中國(guó)科協(xié)聯(lián)合舉辦的主題為科技創(chuàng)造未來(lái)的“科技活動(dòng)周”在全國(guó)舉辦,因此,今年世界電信日的意義顯得更加重要。國(guó)際電聯(lián)確定了今年世界電信日的主題為“信息通信技術(shù)為全人類(lèi)服務(wù)幫助人們跨越數(shù)字鴻溝。”它有著十分重要的含義。隨著全世界信息通信技術(shù)的飛速發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)越來(lái)越明顯,帶來(lái)了人們生產(chǎn)、生活方式的巨大變化。從開(kāi)始的磁石電話,到今天的高速寬帶互聯(lián)網(wǎng),使我們充分感受到了信息通信技術(shù)為人類(lèi)所帶來(lái)的好處。但在全球數(shù)字化進(jìn)程中,不同國(guó)家、地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)、人群之間,由于對(duì)信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用程度的不同以及創(chuàng)新能力的差別,造成了“信息落差”、“知識(shí)分隔”和“貧富分化”等“數(shù)字鴻溝”。位于鴻溝的不幸運(yùn)的一方,就意味著更少的機(jī)會(huì),參與以信息為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì),意味著更少的機(jī)會(huì)參與教育、培訓(xùn)、娛樂(lè)、購(gòu)物和交流等可以在龐大信息網(wǎng)絡(luò)中所能得到的許多東西。在中國(guó),東西部之間、城市與農(nóng)村之間以及高低收入者之間的精品論文,值得推薦優(yōu)秀論文“數(shù)字鴻溝”也就永遠(yuǎn)無(wú)法跨越。因而,我們應(yīng)該繼續(xù)增加通信技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)覆蓋面,增加信息應(yīng)用設(shè)施,為盡可能多的人使用享有信息創(chuàng)造盡可能多的機(jī)會(huì)。使人們無(wú)論在小區(qū)農(nóng)村,還是平原、城市,都可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與全世界相互溝通,共享資源。同時(shí),在擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)覆蓋面的同時(shí),積極努力開(kāi)發(fā)新技術(shù),積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和技術(shù)改造,創(chuàng)造多元化、多層次的信息服務(wù)。二、抓住機(jī)遇,積極扎實(shí)推進(jìn)信息化建設(shè)面對(duì)日益擴(kuò)大的“數(shù)字鴻溝”,我國(guó)政府正在采取一系列措施,實(shí)施以信息化帶動(dòng)工業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略,彌合“數(shù)字鴻溝”。最近,國(guó)務(wù)院對(duì)信息化建設(shè)做出了一系列重要部署。要求突出抓好企業(yè)信息化建設(shè)和電子政務(wù)發(fā)展,要在利用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、提高政府管理效能等方面取得明顯成效。我們要抓住這一有利時(shí)機(jī),具體實(shí)施中進(jìn)一步加大力度,將企業(yè)信息化落到實(shí)處。為此,政府應(yīng)在自身推進(jìn)信息化建設(shè)的同時(shí),一方面積極推進(jìn)“企業(yè)上網(wǎng)工程”,鼓勵(lì)企業(yè)加大信息化建設(shè)投資,提高其網(wǎng)絡(luò)化程度;另一方面,積極引導(dǎo)企業(yè)關(guān)心、支持并從事縮小“數(shù)字鴻溝”的活動(dòng)。同時(shí),企業(yè)自身也要提高認(rèn)識(shí),一方面不斷加大信息化建設(shè)投入,另一方面作好教育和培訓(xùn)工作,在企業(yè)的管理、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)各方面都實(shí)現(xiàn)信息化,消除信息盲點(diǎn)。目前通信產(chǎn)業(yè)在自身信息化建設(shè)上取得了一些進(jìn)展,但還不能適應(yīng)入世后日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的需要,要充分發(fā)揮在信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)條件等方面的優(yōu)勢(shì),不僅要為各部門(mén)服好務(wù),而且必須帶好頭。加大投入,培養(yǎng)人才,以信息化推動(dòng)管理水平的提高,充分發(fā)揮通信產(chǎn)業(yè)在推進(jìn)信息化建設(shè)中的主導(dǎo)和骨干作用。
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    • 簡(jiǎn)介:第1頁(yè)共3頁(yè)市委文明辦紀(jì)念市委文明辦紀(jì)念20XX20XX年“年“423423”世界”世界讀書(shū)日活動(dòng)講話稿讀書(shū)日活動(dòng)講話稿特征碼特征碼GHGIFSSKAMZDFWNUEUIOGHGIFSSKAMZDFWNUEUIO市委文明辦紀(jì)念20XX年“423”世界讀書(shū)日活動(dòng)講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們大家好在20XX年“423世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,我們?cè)谶@里舉行紀(jì)念報(bào)告會(huì),我覺(jué)得特別有意義。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表市委文明辦向大力支持本次活動(dòng)的省閱讀學(xué)會(huì)、福建師大等單位表示衷心的感謝向長(zhǎng)期致力于推廣讀書(shū)閱讀活動(dòng)的專(zhuān)家、學(xué)者表示由衷的敬意近幾年來(lái),XX市委文明辦把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市作為文明城市創(chuàng)建的一個(gè)重要組成部分,在鼓勵(lì)讀書(shū)、提倡讀書(shū)、開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)方面做了大量的工作。從20XX年起,我們?cè)诿磕甑?月28日至10月28日連續(xù)舉辦了四屆讀書(shū)月活動(dòng)。四年多來(lái),市委文明辦通過(guò)搭建第3頁(yè)共3頁(yè)統(tǒng)。我們要進(jìn)一步加以繼承和發(fā)揚(yáng),結(jié)合時(shí)代需求,在全市持續(xù)深入倡導(dǎo)全民閱讀新風(fēng)尚。要認(rèn)真貫徹中宣部、中央文明辦、新聞出版總署日前聯(lián)合印發(fā)的20XX年全民閱讀活動(dòng)行動(dòng)計(jì)劃的通知精神,以“世界讀書(shū)日”為契機(jī),組織開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),包括我們今天的這場(chǎng)報(bào)告會(huì),以及明天將要組織開(kāi)展的“XX市未成年人課外閱讀實(shí)踐基地”揭牌暨“百萬(wàn)城鄉(xiāng)青少年快樂(lè)閱讀活動(dòng)”啟動(dòng)儀式等等。要通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng),引導(dǎo)人們“多讀書(shū)讀好書(shū),善讀書(shū)”,在全社會(huì)大興讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng),努力營(yíng)造濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍,不斷提高市民文化素質(zhì),促進(jìn)全市精神文明創(chuàng)建,為海峽西岸省會(huì)中心城市建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持讓我們共同期待“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香社區(qū)”、“書(shū)香機(jī)關(guān)”不斷涌現(xiàn),期待XX這座“書(shū)香城市”散發(fā)出更加迷人的芳香同時(shí)也預(yù)祝下午的報(bào)告會(huì)圓滿成功謝謝大家
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    • 簡(jiǎn)介:浩瀚無(wú)邊的大海是令人向往的世界,那深不可測(cè)的海底又是什么樣的,,23海底世界,第一課時(shí),第二課時(shí),,海參一種生活在海底的動(dòng)物,吃魚(yú)、烏賊、貝類(lèi)等。種類(lèi)很多。,第一課時(shí),我會(huì)認(rèn),朗讀課文掃清障礙,竊竊私語(yǔ)警報(bào)肌肉章魚(yú)細(xì)胞海藻長(zhǎng)達(dá)儲(chǔ)量金屬,,,,,,,,,,,,,,,QIèQIèSī,JǐNɡ,Jī,ZHāNɡ,BāO,ZǎO,Dá,CHǔ,SHǔ,參加,CāN,海參靠肌肉伸縮爬行,多音字,SHēN,參差不齊,CēN,寧,官,汪,險(xiǎn),參,攻,推,迅,速,退,鐵,,,,,,,,,,,,我會(huì)寫(xiě),,,左右結(jié)構(gòu),攻,汪,推,險(xiǎn),鐵,半包圍結(jié)構(gòu),迅,上下結(jié)構(gòu),官,參,寧,生字歸類(lèi),速,退,識(shí)字方法,加一加月包胞月幾肌,字理識(shí)字,形近字比較鐵一秩,官,甲骨文金文小篆,會(huì)意字。表示生物體上有特定機(jī)能的部分。,攻,ɡōNɡ,攻字寫(xiě)法橫、豎、提、撇、橫、撇、捺,,“工”的最后一筆是“?”,易寫(xiě)錯(cuò),識(shí)字游戲,小魚(yú)游啊游,迅速,海藻,儲(chǔ)量,金屬,肌肉,細(xì)胞,詞語(yǔ)解釋,,,波濤澎湃波濤奔騰沖擊。形容聲勢(shì)浩大。,海面上波濤澎湃的時(shí)候,海底依然很寧?kù)o的。,竊竊私語(yǔ)背地里小聲說(shuō)話。,寧?kù)o的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語(yǔ)。,單細(xì)胞生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成。,差異區(qū)別不同。,,,自由朗讀課文,用文中的一句話說(shuō)一說(shuō)大海深處是什么樣的,整體感知,海底真是個(gè)景色奇異,物產(chǎn)豐富的世界。,竊QìQIè私SHīSī警JǐNJǐNɡ肌JīJǐ,一、在正確讀音下面畫(huà)上橫線。,課堂演練,1“波濤澎湃”的“湃”讀PàI,不讀BàI。()2“迅速”的“迅”讀Xù,不讀XùN。(),√,,二、判斷對(duì)錯(cuò)。,三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來(lái)。,波濤,物產(chǎn),景色,奇異,澎湃,豐富,字詞聽(tīng)寫(xiě),這節(jié)課,我們接著往下學(xué),看看海底究竟有些什么呢,第二課時(shí),朗讀第1自然段說(shuō)說(shuō)這一用了什么句式,有什么作用。,互動(dòng)課堂,你可知道,大海深處是怎樣的嗎,以提問(wèn)的形式引出主題,自由朗讀25自然段說(shuō)說(shuō)課文是從哪幾個(gè)方面介紹海底世界景色奇異的。,海面上波濤澎湃的時(shí)候,海底依然很寧?kù)o。最大的風(fēng)浪,也只能影響到海面以下幾十米深。陽(yáng)光很難射進(jìn)深海,水越深光線越暗,五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚(yú)在游動(dòng)。,,環(huán)境,寧?kù)o,,景色奇異,,景色奇異,,聲音,各種各樣,擬人,生動(dòng)形象,不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音。,海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢,中心句,有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的還好像在打鼾,排比和比喻同時(shí)使用,各種各樣的聲音,反映出海底的奇異。,,仿照這種寫(xiě)法,以“天上的云彩千變?nèi)f化,”為開(kāi)頭,寫(xiě)一段話。,天上的云彩千變?nèi)f化,有的像駿馬在奔馳,有的像狗在擺頭搖尾,有的像雞在找食,有的又像大象在喝水。,,嗡嗡啾啾汪汪嘩嘩咚咚砰砰,詞語(yǔ)積累(表示聲音的詞語(yǔ)),海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類(lèi)自己不動(dòng),但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。,中心句,景色奇異,,動(dòng)物,各種各樣的活動(dòng)方法,海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。,說(shuō)一說(shuō)這些動(dòng)物各用什么方法活動(dòng),海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。,,有一種魚(yú)身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車(chē)還快。,,烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。,還有些貝類(lèi)自己不動(dòng),但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。,它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米,是地球上最長(zhǎng)的生物。,景色奇異,,植物,差異很大,海底的植物差異也很大。,中心句,說(shuō)一說(shuō)這些Z植物的差異體現(xiàn)在哪里,色彩多樣,形態(tài)各異,植物色彩多種多樣,有(),有(),還有(),它們的形態(tài)各不相同,小的要借助(),大的有幾百米。,顯微鏡才能看清楚,紅色的,紫色的,褐色的,,五顏六色的,海底植物,想一想課文第35自然段,在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn),,小練筆,請(qǐng)你介紹一種事物,用上總分的結(jié)構(gòu)。,小練筆,大自然的景色不勝美麗。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,迎春花向我們吹響春天的號(hào)角,帶給我們希望夏天,百花齊放,垂柳向我們展示百媚千嬌的柔情,帶給我們心醉秋天,天高云淡,大雁向我們傳遞無(wú)言的信念,帶給我們力量冬天,銀裝素裹,松柏向我們宣告百折不撓的精神,帶給我們堅(jiān)強(qiáng)。,示例,剛才我們一起領(lǐng)略了海底世界的奇異。海底世界還是一個(gè)資源豐富的地方,有哪些資源呢聽(tīng)老師來(lái)讀一下第6自然段,請(qǐng)同學(xué)們把海底世界的資源用筆畫(huà)下來(lái)。,海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀有金屬。,物產(chǎn)豐富,,礦物,豐富,除此之外,你還知道海底有哪些資源嗎,大海深處有深海錳結(jié)核,可以成為銅、鎳、鈷等金屬的新來(lái)源。,自由讀文章結(jié)尾,想一想文章結(jié)尾與開(kāi)頭有什么關(guān)系這樣寫(xiě)有什么好處,海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。,和課文開(kāi)頭前后照應(yīng)。,在朗讀問(wèn)句的時(shí)候,要注意讀出疑問(wèn)語(yǔ)氣,有停頓,給讀者思考的時(shí)間。朗讀使用了舉例子,列數(shù)字等說(shuō)明方法的句子時(shí),要注意重讀。讀最后一自然段要讀出感嘆句的語(yǔ)氣來(lái),還要讀出喜悅、贊美的語(yǔ)氣。,朗讀指導(dǎo)(課后第一題),,結(jié)構(gòu)梳理,,海底世界,聲音各種各樣,動(dòng)物各有各的活動(dòng)方法,,植物顏色不同、形態(tài)各異,礦物豐富,這篇課文寫(xiě)出了海底()和()特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)大自然的()。,物產(chǎn)豐富,景色奇異,熱愛(ài),主題概括,海洋仿生學(xué),,拓展延伸,模仿海豚的體形、皮膚結(jié)構(gòu)等特點(diǎn),設(shè)計(jì)的魚(yú)雷、潛艇和船只的水下部分,減少阻力能夠達(dá)到2050%。,,生物學(xué)家發(fā)現(xiàn),鯊魚(yú)皮膚表面粗糙的V形皺褶可以大大減少水流的摩擦力,使身體周?chē)乃鞲咝У亓鬟^(guò),鯊魚(yú)得以快速游動(dòng)。仿照鯊魚(yú)皮設(shè)計(jì)的泳衣,可以提升游泳的速度。,,偷竊,竅門(mén),擁抱,課堂演練,一、比一比,組成詞語(yǔ)。竊私肌胞竅和饑抱,細(xì)胞,饑餓,肌肉,和氣,自私,二、讀讀下面的句子,用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。,它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。,天空中的煙花越來(lái)越多,形態(tài)各異。有像撐開(kāi)的傘的,有像含苞欲放的花朵的,還有像銀蛇的,扭動(dòng)著升上天空。,,,,,三、從書(shū)籍、電影、電視、光碟、網(wǎng)絡(luò)中搜尋關(guān)于海洋的知識(shí),做一張手抄報(bào)。,
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      上傳時(shí)間:2024-01-06
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    • 簡(jiǎn)介:小學(xué)“世界讀書(shū)日”讀書(shū)活動(dòng)方案小學(xué)“世界讀書(shū)日”讀書(shū)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想“讓每一個(gè)孩子暢游書(shū)海,讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養(yǎng)”,這是我們班的讀書(shū)目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識(shí)的海洋,快樂(lè)讀書(shū),取得通過(guò)努力而換來(lái)的優(yōu)異成績(jī),我會(huì)竭盡所能,讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力,達(dá)到成功的彼岸二、活動(dòng)目的1、通過(guò)活動(dòng),讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友。2、通過(guò)活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生全面素質(zhì)。4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。5、積極營(yíng)造書(shū)香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。三、活動(dòng)口號(hào)暢游書(shū)海,書(shū)韻留香。四、活動(dòng)設(shè)想1、制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃15、西游記16、呼蘭河傳17、魯濱遜漂流記18、童年19、城南舊事20、鋼鐵是怎樣煉成的21、愛(ài)麗絲漫游奇境記22、湯姆索亞歷險(xiǎn)記23、安徒生童話24、格林童話25、三國(guó)演義2、營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)⑴以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。⑵記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)“走進(jìn)教室就看書(shū)”,要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書(shū)。3、開(kāi)展“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”演講比賽⑴要求每個(gè)學(xué)生選擇自己最喜歡的一本書(shū)讀,并站到講臺(tái)上和全班同學(xué)一起分享自己的讀書(shū)心得。
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    • 簡(jiǎn)介:學(xué)院學(xué)院20192019年世界讀書(shū)日系列活動(dòng)方年世界讀書(shū)日系列活動(dòng)方案學(xué)院2019年“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)方案各系(部)、處(室)一年一度的“423世界讀書(shū)日”即將到來(lái),為豐富我校師生的課余文化生活,激發(fā)我校師生閱讀興趣,營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好校園氛圍,建設(shè)書(shū)香校園,學(xué)院決定舉辦2019年“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。一、活動(dòng)時(shí)間2019年4月1日4月30日二、參加對(duì)象1精選書(shū)目。各單位自行甄選書(shū)目,名著經(jīng)典、紅色經(jīng)典皆可。2研讀圖書(shū)。在做好日常工作、學(xué)習(xí)的前提下,合理、有效利用這個(gè)四月世界讀書(shū)日讀書(shū)時(shí)間,鼓勵(lì)師生在閱讀指定書(shū)籍的同時(shí)積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得。3總結(jié)分享。四月底,學(xué)校各系(部)處(室)動(dòng)員師生積極報(bào)送讀書(shū)心得材料,每個(gè)單位經(jīng)過(guò)篩選后至少報(bào)送一篇優(yōu)秀讀書(shū)心得。學(xué)校搭建分享平臺(tái),組織優(yōu)秀作品參與讀書(shū)分享會(huì),評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。4讀書(shū)心得材料的報(bào)送。在校生以班級(jí)為單位報(bào)送。報(bào)送地點(diǎn)及聯(lián)系方式圖書(shū)館203室圖管會(huì)辦公室,電話13525570163。截止日期4月15日。各單位教師可個(gè)人報(bào)送。報(bào)送地址及聯(lián)系方式圖書(shū)館1508室,李老師15736759056(微信同號(hào))。截止日期4月22日。(三)征文比賽1征文活動(dòng)旨在引導(dǎo)師生研讀百書(shū)。征文的題材內(nèi)容不限,或?qū)懽x
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    • 簡(jiǎn)介:關(guān)于關(guān)于XXXX年世界濕地日活動(dòng)方案年世界濕地日活動(dòng)方案篇一世界濕地日活動(dòng)方案XX年2月2日是第20個(gè)“世界濕地日”。今年世界濕地日的宣傳主題是“濕地關(guān)乎我們的未來(lái)可持續(xù)的生計(jì)”。為推動(dòng)濕地濕地保護(hù)工作的開(kāi)展,增強(qiáng)廣大游客保護(hù)濕地的意識(shí),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心濕地、關(guān)愛(ài)濕地、保護(hù)濕地的良好氛圍,溱湖國(guó)家濕地公園于XX年2月2日“世界濕地日”,開(kāi)展“游,體驗(yàn)濕地”活動(dòng)。1、國(guó)家濕地公園于XX年2月2日“世界濕地日”,開(kāi)展“游,體驗(yàn)濕地”活動(dòng),濕地日當(dāng)天泰州地區(qū)游客免濕地公園門(mén)票。2、景區(qū)入口處顯示屏顯示XX年2月2日是第20個(gè)“世界濕地日”宣傳主題濕地與農(nóng)業(yè)宣傳口號(hào)“濕地與農(nóng)業(yè)共同成長(zhǎng)的伙伴”3、宣教中心入口處設(shè)立展示牌4、宣教中心序廳發(fā)放濕地日宣傳單頁(yè)濕地的相關(guān)知識(shí)篇二關(guān)于世界濕地日的活動(dòng)方案“濕地關(guān)乎我們的未來(lái)可持續(xù)的生計(jì)”XX年2月2日是第20個(gè)“世界濕地日”,為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)務(wù)院辦公廳、吉林省林業(yè)局及大安市嫩江灣濕地另外將隨機(jī)抽出20名參加投稿學(xué)生,可獲“嫩江灣濕地愛(ài)鳥(niǎo)使者”稱(chēng)號(hào)和證書(shū)并將作為特邀嘉賓參加X(jué)X年吉林省“愛(ài)鳥(niǎo)周”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式在嫩江灣國(guó)家濕地公園候鳥(niǎo)遷徙期期間參加觀鳥(niǎo)、拍鳥(niǎo)、識(shí)鳥(niǎo)活動(dòng)在愛(ài)鳥(niǎo)周啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)閱海愛(ài)鳥(niǎo)使者證。XX年2月2日1、邀請(qǐng)濕地辦領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加儀式。2、邀請(qǐng)大安市電視臺(tái),市內(nèi)各大報(bào)社等新聞媒體參與活動(dòng)。3、時(shí)間流程930主持人濕地辦主任講話內(nèi)容為“濕地、生物多樣性與氣候變化”主題發(fā)言。935受邀領(lǐng)導(dǎo)講話,并宣布儀式啟動(dòng)。936播放音樂(lè)和世界濕地日主題活動(dòng)片、濕地風(fēng)光宣傳片。940受邀領(lǐng)導(dǎo)在簽字布上簽寫(xiě)一句主題標(biāo)語(yǔ)禮儀小姐在簽字布前引領(lǐng)。945各代表在簽字布上簽寫(xiě)一句主題標(biāo)語(yǔ)。950活動(dòng)展示群眾簽字、發(fā)放國(guó)際濕地宣傳畫(huà)、濕地宣傳彩頁(yè)、游船代金券、有獎(jiǎng)?wù)魑男麄鲉巍?100活動(dòng)結(jié)束。
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    • 簡(jiǎn)介:保護(hù)地球母親(世界地球日國(guó)旗下講話稿)保護(hù)地球母親(世界地球日國(guó)旗下講話稿)大家好我是四(1)班的莫XX,很高興能和大家一起開(kāi)這個(gè)交流會(huì)。地球母親是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”。但是,地球正在遭受到人類(lèi)的破壞,所以借這次機(jī)會(huì),我想讓大家對(duì)地球有一個(gè)新的了解。因?yàn)槿祟?lèi)隨意破壞環(huán)境,地球母親遭到誰(shuí)污染、大氣污染、土壤污染地球母親就像一棵大樹(shù),我們?nèi)祟?lèi)就像樹(shù)上的蟲(chóng)子,吸取著大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng),使地球生命減短。因?yàn)槿祟?lèi)的破壞,她終于發(fā)怒了,引來(lái)了洪水、地震、泥石流等一系列生態(tài)災(zāi)害。為了保護(hù)地球母親,我有以下兩點(diǎn)提議(1)盡量不要是用一次性用品。因?yàn)橐淮涡杂闷肥褂靡淮尉腿拥袅耍@樣不但破壞環(huán)境,而且浪費(fèi)資源。(2)多步行或騎自行車(chē),少騎摩托車(chē)或開(kāi)車(chē)。因?yàn)檐?chē)會(huì)排放出廢氣,影響空氣質(zhì)量,而步行或騎自行車(chē)卻是最環(huán)保的。我們的母親為我們付出了很多很多,可是我們大家是怎樣回報(bào)她呢學(xué)會(huì)如何從自己開(kāi)始,從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽;要搞好校園的植樹(shù)種花,提高綠化覆蓋率,用環(huán)保理念美化、綠化校園。要開(kāi)展節(jié)水,節(jié)電等節(jié)約資源的活動(dòng),提高廢棄物回收利用率,保持環(huán)境整潔,我想只有我們保護(hù)環(huán)境,才能保護(hù)我們的母親地球,才能把她裝扮的更加美麗我也請(qǐng)大家時(shí)刻記住,保護(hù)地球母親就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。
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    • 簡(jiǎn)介:世界各國(guó)及首府中英文名稱(chēng)世界各國(guó)及首府中英文名稱(chēng)亞洲各國(guó)及首都亞洲各國(guó)及首都國(guó)家COUNTRY首都CAPITAL中國(guó)CHINA北京BEIJING香港HONGKONG臺(tái)灣TAIWAN澳門(mén)MACAU阿富汗AFGHANISTANFɡNISTN喀布爾KABULKBLKBUL孟加拉國(guó)BANGLADESHB?ɡLDE∫達(dá)卡DHAKADK不丹BHUTANBUT?N廷布THIMPHUΘMFUPUΘMPU緬甸MYNAMARMJNM?R也叫BURMA仰光RANGOONRɡUN柬埔寨CAMBODIAKMBUDI金邊PHNOMPENHPNMPEN印度INDIAINDJ新德里NEWDELHINJUDELI印度尼西亞INDONESIAINDUNIZJ雅加達(dá)JAKARTADK?T日本JAPANDPN東京TOKYOTUKJU老撾LAOSLAUZ萬(wàn)象VIENTIANEVJENTJN馬來(lái)西亞MALAYSIAMLEI∫MLEIZI吉隆坡KUALALUMPURKW?LLUMPU馬爾代夫MALDIVESMLDAIVZML馬累MALEMAALEM?LEI蒙古MONGOLIAMɡULJ烏蘭巴托ULAANBAATARUL?NB?T尼泊爾NEPALNIPL加德滿都KATHMUK?TM?NDU朝鮮NTHKEA平壤PYONGYANGPJJ巴基斯坦PAKISTANP?KIST?N伊斯蘭堡ISLAMABADISL?MB?D菲律賓共和國(guó)PHILIPPINESFILIPINZ,PAINZ馬尼拉MANILAMNIL新加坡SINGAPESIɡP新加坡SINGAPESIɡP韓國(guó)SOUTHKEA首爾SEOULSUL斯里蘭卡SRILANKASRILK科倫坡COLOMBOKLMBU泰國(guó)THAILTAILND曼谷BANGKOKBKK土耳其TURKEYTKI安卡拉ANKARAKR越南VIETNAMVTNM河內(nèi)HANOIHNI文萊BRUNEIBRUNAI斯里巴加灣市BARSERIBEGAWANBND?SIRIBɡ?WN巴勒斯坦PALESTINEPLISTAIN耶路撒冷JERUSALEMDERUSLM亞美尼亞ARMENIA?MINJ埃里溫YEREVANJEREV?N伊拉克IRAQIR?K巴格達(dá)BAGHDADBɡDD也門(mén)YEMENJEMN薩那SANAA阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)THEUNITEDARABEMIRATESEMRT阿布扎比ABUDHABIBUBI沙特阿拉伯SAUDIARABIASAUDIREIBJ利雅得RIYADHRIJ?D東帝汶EASTTIMTIM帝力DILIDILI烏茲別克斯坦UZBEKISTANUZBEKIST塔什干TASHKENTT∫KENT荷蘭HERLSNELNDZ阿姆斯特丹AMSTERDAMMSTDM波蘭POLPULND華沙WARSAWWS葡萄牙PTUGALPTJUɡL里斯本LISBONLIZBN羅馬尼亞ROMANIARUMEINJ布加勒斯特BUESTBJUKREST俄羅斯RUSSIAR∫莫斯科MOSCOWMSKU圣馬利諾SANMARINOSNMRINU圣馬力諾SANMARINOSNMRINU斯洛文尼亞SLOVENIASLUVINJ盧布爾雅那LJUBLJANALJUBLJ?N?西班牙SPAINSPEIN馬德里MADRIDMDRID瑞典SWEDENSWIDN斯德哥爾摩STOCKHOLMSTKHUM瑞士SWITZERLSWITSLND伯爾尼BERNBNBΕN大不列顛聯(lián)合王國(guó)UNITEDKINGDOM倫敦LONDONLNDN南斯拉夫YUGOSLAVIAJUɡUSL?VJ貝爾格萊德BELGRADEBELɡREID安道爾RANDR安道爾城(RALAVELLA)門(mén)特尼哥羅MONTENEGROMNTINIɡRU波德戈里察PODGICAPDɡRITS?塞爾維亞SERBIASBJ貝爾格萊德BELGRADEBELɡREID梵蒂岡VATICANVTIKN梵蒂岡城VATICANCITY烏克蘭UKRAINEJUKREIN基輔KYIV或KIEVKIEV斯洛伐克SLOVAKIASLUVKI布拉迪斯拉發(fā)BRATISLAVABRTISL?V摩爾多瓦M(jìn)OLDOVAMLDV?基希訥烏CHISINAUKISHINEVKI∫INEF挪威NWAYNWEI奧斯陸OSLOZLU拉脫維亞LATVIALTVI里加RIGARIɡ捷克CZECHT∫EK布拉格PRAGUEPR?ɡ白俄羅斯BELARUSBELRUS明斯克MINSKMINSK愛(ài)沙尼亞ESTONIAESTUNJ塔林TALLINNTLIN大洋州各國(guó)及首都大洋州各國(guó)及首都國(guó)家COUNTRY首都CAPITAL澳大利亞AUSTRALIASTREILJ堪培拉CANBERRAKNBR斐濟(jì)FIJIFIDIFIDI蘇瓦SUVASUV基里巴斯KIRIBATIKRBS塔拉瓦TARAWAT?R?W?瑙魯NAURUN?URU亞倫YARENJ?RN新西蘭NEWZEALNJUZILND惠靈頓WELLINGTONWELITN巴布亞新幾內(nèi)亞PAPUANEWGUINEAPPJUɡINI莫爾茲比港PTMESBYMZBI所羅門(mén)群島THESOLOMONSLMNISLS霍尼亞拉HONIARAHN?R湯加TONGATɡ努庫(kù)阿洛法NUKUALOFANUKULF瓦努阿圖VANUATUV?NU?TU維拉港PTVILAPTVIL西薩摩亞WESTSAMOASMU阿皮亞APIA?PI?密克羅尼西亞MICRONESIAMAKRNIZ帕利基爾PALIKIRPLIK紐埃NIUENIUEI阿洛菲ALOFILFI
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    • 簡(jiǎn)介:世界地球日知識(shí)競(jìng)賽試題世界地球日知識(shí)競(jìng)賽試題120120題附全答案題附全答案1地球上的水絕大部分分布在AA海洋B湖泊C河流D冰川2下列自然資源中屬于非可再生自然資源的是DA水B石油C森林D土地3世界人口達(dá)到60億的時(shí)間是DA2000年5月B2020年1月C1998年12月D1999年10月12日4據(jù)聯(lián)合國(guó)最近發(fā)表的觀測(cè)報(bào)告說(shuō)到2030年世界人口將達(dá)AA80億B150億C100億D91億5目前世界各國(guó)耕地總面積只占全球陸地面積多少BA20B10C30D56造成土地資源的喪失和破壞的主要原因是AA濫伐森林濫墾草地造成水土流失嚴(yán)重沙漠?dāng)U大B自然原因C氣候原因D人類(lèi)正制定法規(guī)采取有效措施來(lái)保護(hù)它7下列問(wèn)題中不屬于當(dāng)今世界三大難題的是AA戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題B資源問(wèn)題C環(huán)境問(wèn)題D人口問(wèn)題8我國(guó)水資源總量為28萬(wàn)億立方米居世界第幾位DA第一位B第二位C第五位D第六位9不屬于造成我國(guó)是貧水國(guó)的原因是DA我國(guó)人口多人均占有水量少B我國(guó)水資源在時(shí)間空間分布極不平衡C我國(guó)長(zhǎng)期對(duì)水資源開(kāi)發(fā)利用不當(dāng)及水質(zhì)污染20世界上最大的熱帶雨林區(qū)為AA亞馬遜河流域B剛果盆地C中國(guó)云南D西西伯利亞平原21世界上森林覆蓋率最高的國(guó)家AA日本B加拿大C芬蘭D巴西22關(guān)于保護(hù)我國(guó)土地資源的基本國(guó)策是CA實(shí)行計(jì)劃生育B劃定農(nóng)田保護(hù)區(qū)C珍惜每一寸土地合理利用每一寸土地D采取有效措施制止土地沙漠地23世界環(huán)境日為每年幾月幾日DA5月6日B3月21日C12月1日D6月5日241972年聯(lián)合國(guó)召開(kāi)的人類(lèi)環(huán)境會(huì)議提出什么口號(hào)CA救救地球B請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的人類(lèi)之家棗地球C只有一個(gè)地球25下列對(duì)世界人口的有關(guān)問(wèn)題預(yù)測(cè)不正確的是CA人口老齡化趨勢(shì)將繼續(xù)發(fā)展一些國(guó)家將成為超高齡國(guó)家B白種人在世界總?cè)丝谥兴嫉谋壤饾u減少C中國(guó)將繼續(xù)成為世界上人口最多的國(guó)家D發(fā)達(dá)國(guó)家將出現(xiàn)城市“空洞化”趨勢(shì)26我國(guó)有關(guān)人口問(wèn)題的國(guó)策是CA鼓勵(lì)多生B對(duì)人口的發(fā)展任其自然C控制人口數(shù)量提高人口素質(zhì)D禁止生育27符合我國(guó)人口與資源環(huán)境國(guó)情的現(xiàn)代化道路是BA適度消耗資源不必保護(hù)環(huán)境B低度消耗資源適度消費(fèi)和保護(hù)環(huán)境C不消耗資源以保護(hù)環(huán)境D隨意消耗資源隨意破壞環(huán)境
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    • 簡(jiǎn)介:2020XX年世界糧食日和全國(guó)XX年世界糧食日和全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)方案愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)方案XXXX年世界糧食日和全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)方案XXXX年10月16日是第36個(gè)世界糧食日,所在周是我國(guó)第26個(gè)全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周。根據(jù)國(guó)家和省通知要求,市糧食局、市農(nóng)業(yè)局、市教育局、市科技局、市氣象局、市婦聯(lián)決定共同組織開(kāi)展XXXX年世界糧食日和全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下一、活動(dòng)主題按照國(guó)家糧食局等六部門(mén)的通知精神,XXXX年世界糧食日的主題是“氣候在變化,糧食和農(nóng)業(yè)也在變化”。XXXX年全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周的主題是“積極應(yīng)對(duì)氣候變化,促進(jìn)糧食減損增效”。二、主辦單位市糧食局、市農(nóng)業(yè)局、市教育局、市科技局、市氣象局、市婦聯(lián)、市糧食行業(yè)協(xié)會(huì),各縣市區(qū)糧食局及相關(guān)部門(mén)。三、活動(dòng)安排(一)活動(dòng)組織市糧食局會(huì)同有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)制定活動(dòng)總體方案,策劃并組織主會(huì)場(chǎng)活動(dòng),協(xié)調(diào)媒體宣傳報(bào)道,下發(fā)主題宣傳冊(cè)(電子版),以“積極應(yīng)對(duì)氣候變化,促進(jìn)糧食減損增效”為重點(diǎn),結(jié)合本地實(shí)際征集評(píng)選各類(lèi)主題宣傳作品,加強(qiáng)優(yōu)秀作品宣傳運(yùn)用,在青少年群體中大力營(yíng)造“珍愛(ài)糧食、從我做起,積極促進(jìn)糧食減損增效”的良好社會(huì)氛圍。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織正舉辦主題宣傳品征集比賽,面向5至19歲、13至19歲之間的兒童、青少年征集世界糧食日主題宣傳畫(huà)和視頻作品。各地可組織本地區(qū)符合條件的兒童、青少年積極參加比賽報(bào)送作品。3、糧食減損增效進(jìn)家庭?;顒?dòng)周期間,各級(jí)糧食、婦聯(lián)等部門(mén)和組織會(huì)同農(nóng)業(yè)、科技、氣象等部門(mén),組織開(kāi)展社區(qū)主題科普講座、社區(qū)互動(dòng)交流活動(dòng)、主題倡議等活動(dòng),向公眾宣傳講解節(jié)糧減損、糧油營(yíng)養(yǎng)健康,以及氣候變化對(duì)糧食和農(nóng)業(yè)的影響等科普知識(shí);發(fā)放“氣候變化與糧食減損增效”主題宣傳冊(cè)。各地還可結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“氣候變化與糧食減損增效”主題知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)糧小竅門(mén)征集等活動(dòng)。(三)進(jìn)度安排1、準(zhǔn)備階段。各縣市區(qū)糧食部門(mén)會(huì)同農(nóng)業(yè)、教育、科技、氣象、婦聯(lián)等有關(guān)部門(mén)和組織按照本通知要求,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,制定本地世界糧食日和愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周實(shí)施方案,并于10月10日前報(bào)市糧食局備案。主題宣傳冊(cè)(電子版)將于10月8日前發(fā)放到各地,各縣市區(qū)要結(jié)合本地區(qū)特色做好宣傳手冊(cè)及主題宣傳品等活動(dòng)物品準(zhǔn)備
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    • 簡(jiǎn)介:第1頁(yè)共4頁(yè)20182018年學(xué)?!笆澜绶乐谓Y(jié)核病日”宣傳年學(xué)校“世界防治結(jié)核病日”宣傳活動(dòng)方案活動(dòng)方案特征碼特征碼ZLVRYXQFDFQHLRXWHWKQZLVRYXQFDFQHLRXWHWKQ2018年學(xué)?!笆澜绶乐谓Y(jié)核病日”宣傳活動(dòng)方案全市各中小學(xué)校2018年3月24日是第23個(gè)“世界防治結(jié)核病日”。為進(jìn)一步宣傳普及結(jié)核病防治知識(shí),降低結(jié)核病發(fā)病率,消除結(jié)核病給社會(huì)帶來(lái)的危害,落實(shí)學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范(20XX年版),根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委疾控局關(guān)于開(kāi)展2018年世界防治結(jié)核病日宣傳活動(dòng)的通知要求,市教育局決定開(kāi)展2018年“世界防治結(jié)核病日”宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下一、宣傳活動(dòng)目的第3頁(yè)共4頁(yè)(一)各學(xué)校通過(guò)電子熒屏、宣傳窗口等形式進(jìn)行相關(guān)防治結(jié)核病宣傳。(二)各學(xué)校組織學(xué)生觀看微殺手肺結(jié)核動(dòng)畫(huà)視頻。視頻下載的網(wǎng)址XX(三)通知教師關(guān)注防治知識(shí),積極參與公眾微信號(hào)為“溫嶺市疾病預(yù)防控制中心”的結(jié)核病防治知識(shí)微信有獎(jiǎng)問(wèn)答。(四)組織在家的師生收看3月23日晚上溫嶺新聞結(jié)束后溫嶺電視臺(tái)一套生命與健康欄目播出的學(xué)校防控肺結(jié)核。六、工作要求(一)精心組織。要充分認(rèn)識(shí)結(jié)核病防治在健康工作中的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)宣傳,把防治結(jié)核病作為校園平安創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容,精心組織、周密安排、狠抓落實(shí),使“世界防治結(jié)核病宣傳日”有計(jì)劃、有聲勢(shì)、有實(shí)效。(二)突出重點(diǎn)。宣傳教育活動(dòng)要突出重點(diǎn),加強(qiáng)針對(duì)性,結(jié)合易發(fā)問(wèn)題,舉一反三,進(jìn)一步提高師生的結(jié)核病防治意識(shí)。
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