簡介：目錄第1章實踐概述第2章實踐內容第3章認識與收獲第4章致謝11實習概況我上半學期是在平頂山航天建筑工程有限公司實習，下半學期是在漯河坤恒建筑有限公司實習，工地名稱是威尼斯小區(qū)42樓42樓及漯河市金色港灣小區(qū)。兩個工地都是框架剪力墻結構，在工地上我從事的是資料員的工作。在平頂山的時候是從地下室開始做的資料，做到主體七層至閣樓的資料，在此過程中我學到了檢驗批的報驗、鋼筋原材和焊接的送檢、試塊和砂漿的送檢，及工程上的圖紙會審和技術核定單和進度計劃的打印工作。在金色港灣小區(qū)工作的這一段時間我學到了很多東西，其中最重要的就是學會了與人相處之道。我來到這個工地的時候已經(jīng)進行到了主體部分。實踐時間實踐時間2012年9月10日至2013年4月27日。實踐目的實習是我們大學生必須經(jīng)歷的過程，是理論與實踐想結合的重要方式，使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識，實習又是對我們專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們很多在課堂上根本就學不到的知識、技能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。同時實習也是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質和動手能力的重要環(huán)節(jié)，我們通過實習走向社會，接觸實物。對于土建資料員來說，了解熟悉每一個工程的施工工序這是一個非常重要的和關鍵的，也是一個合格的土建資料員的必備的素質。因為都知道所有的資料都是緊跟著每一道施工工序產生的。對于現(xiàn)在來說工程材料管理十分的嚴格。對于土建資料員來說一定要熟悉材料這一塊，還有就是材料的取送樣。同時加強施工員和技術員的交流。專職資料員其實工作內容是十分的簡單，就是收集一些和整理一些工程的資料，其中部分都是好多都是施工員、技術員、測量員提供的。目前我國的整個國內建筑業(yè)界的整體的發(fā)展是比較混亂，很多不是資料員的工作內容都可能會強加在資料員身上?，F(xiàn)在的資料員其實要知道的東西非常全面的。我在實習過程中擔任實習資料員，起初都是師傅手把手教的，什么都不太懂，漸漸的我可以一個人完成了，整理資料的時候要非常仔細，不能出現(xiàn)任何差錯。由于是第一次做施工資料，剛開始的時候根本就沒有頭緒，東問西問才慢慢的上路，一開始的時候許多資料都沒按順序進行編制，后來知道了才慢慢補以前沒做的，不管是隱蔽資料、質檢資料、質保資料、安全資料等等心理都沒有十分明確的概念，每樣資料的表格格式都很多，究竟在什么時候該填什么表格都不太清楚，還好相鄰的幾個項目部和監(jiān)理等身邊的朋友都是有問必答，好多時候都是他們主動提醒我又該做什么資料了我才知道。經(jīng)歷了大概一年的實習，關于我所做的大概總結為、一施工現(xiàn)場管理與資料收集施工管理工作分為三個階段即1、施工準備2、施工階段3、竣工驗收；一施工準備階段應收集的資料1、技木準備承包合同,工程預算、施工組織設計、圖紙會審。2、現(xiàn)場準備三通一平、工程定位放線及復核、施工許可證申報、質監(jiān)申報、臨時占用道的準則；編制施工組織設計必須貫徹統(tǒng)籌規(guī)劃，科學地組織施工，建立正常的生產秩序，充分利用空間，爭取時間，采用先進施工技術，用最少的人力和財力取得最佳的經(jīng)濟效果，以建造出質量優(yōu)良的工程。施工組織設計是工程施工施工前應編制好的施工技術管理的一項重要的綜合技術管理文件，文件必須經(jīng)過技術審批責任人簽名后方能生效。單位工程施工組織設計內容目錄一、工程概況二、施工管理架構三、施工總進度計劃四、施工平面布置1施工平面布置2施工用水平面布置3施工用電平面布置五、主要施工設置及機具配備六、主要工程量及工料分析七、主要資源及計劃八、施工方法（一）施工順序（二）基礎工程（三）土方工程（四）地下室施工（五）±000以上主體工程施工（六）天面防水及隔熱層施工（七）裝飾工程施工九、外腳手架搭設及安全防護十、重直運輸十一、建筑物垂直度控制十二、質量技術措施十三、安全技術措施十四、夏、冬、雨季技術措施十五、文明施工措施十六、防火、用電安全技術措施十七、夜間施工措施十八、降低成本技術措施十九、產品保護施工方案內容1、工程概況和特點2、施工程序和方法3、施工進度安排4、施工布置5、勞動力、構配件、機具、材料計劃6、質量保證措施7、安全措施四施工日志與施工紀錄填寫（一）現(xiàn)場施工關鍵資料施工日志施工日志是在建筑工程整個施工階段有關施工活動（包括施工組織管理和施工技術）和現(xiàn)場情況變化的綜合性紀錄,也是施工技術人員處理施工問題的備忘錄和總結施工管理經(jīng)驗的基本素材。主要內容1、當日氣候實況；2、施工形象進度；3、資源進退場記錄及使用情況4、有關工程技術文件的收發(fā)及文件內容摘要；5、有關工程技術會議生產會議的決定內容摘要；6、重大技術問題、安全問題的處理決定及貫沏執(zhí)行情況；7、現(xiàn)場施工記錄；技術交底；8、技術安全的培訓教育記錄（如工人進埸安全教篇二建筑工程畢業(yè)實踐報告全套黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院畢業(yè)實踐報告大慶勵豐工程監(jiān)理有限公司公司實習報告系應用技術系專業(yè)建筑工程技術姓名指導教師2013年3月1日畢業(yè)實踐任務書實踐報告題目大慶勵豐工程監(jiān)理有限公司公司實習報告實踐要求1實習期為半年以上2服從實習單位和學院雙重管理3將在校所學知識充分運用到實際工作中4做好市場調查，搜集業(yè)務資料5完善知識體系，掌握專業(yè)技能，具備一到兩個崗位職業(yè)素質和能力6完成綜合實訓與頂崗實習學生手冊中30周的周志（每篇不少于400字）和實習總結（手寫不少于4千字）7完成畢業(yè)實踐報告（不少于1萬5千字）時間2012年5月日至2013年月30日共48周

簡介：百度文庫讓每個人平等地提升自我建筑頂崗實習報告建筑頂崗實習報告建筑頂崗實習報告作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)，建筑頂崗實習報告。大三實習時期我有幸在涿州設計院實習，在將近半年的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經(jīng)驗負責指導我的是一尾資質很高的一級建筑師,實習內容主要是AUTOCAD、天正建筑等建筑設計軟件的運用在指導師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作，使自己的基礎更牢固，技術更全面,實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實習過程和體會。3月8號，實習的第一天，我早早就到單位了，有獨立的辦公桌和電腦?？墒遣恢涝撟鲂┦裁?，后來胡經(jīng)理簡單的講了些軟件的工具再加上在學校里的一些CAD上機課，基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用CAD軟件畫一個住宅樓單元的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖，覺得這對我來說沒多大的難度，可是當我以很快的速度完成后，黃工程師指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。4百度文庫讓每個人平等地提升自我是第一次離開學校，在設計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度。一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了，結果沒有自己想的那么簡單，后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題，很多地方不符合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領悟到，做設計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩周的時間，還是沒做出多少東西來，由于這個工程急用，經(jīng)理就接受親自做了，很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規(guī)范都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習，查看更多資料。隨著施工圖的進一步深入，該練習畫詳圖了，這可是我的弱項，因為在學?；A不牢，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大阿，經(jīng)理為了讓我們進步都快些，下班后就加班加點的讓我們練習熟悉。經(jīng)過一段時間的練習我發(fā)現(xiàn)了我的問題一方面是繪圖不規(guī)范，再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后，就到計算保溫節(jié)能方面了，比如，窗墻比，遮陽系數(shù)等，這些都要在建筑設計說明中寫到的。等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足。在學習過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如4

簡介：利于回填。由于年前的連續(xù)雨雪，加上回填前又下了幾天小雨，導致我們的土質太濕。嚴格利于回填。由于年前的連續(xù)雨雪，加上回填前又下了幾天小雨，導致我們的土質太濕。嚴格來說我們是不應該回填的，最后老板表態(tài)，由于工期的原因，先嚴格按要求來說我們是不應該回填的，最后老板表態(tài)，由于工期的原因，先嚴格按要求3030公分一層分公分一層分層夯實，再用小挖掘機碾壓土層，以保證回填土的質量。對于這樣的要求監(jiān)理跟甲方都覺得層夯實，再用小挖掘機碾壓土層，以保證回填土的質量。對于這樣的要求監(jiān)理跟甲方都覺得可以考慮，一致決定繼續(xù)實行回填工序。但是要求我施工單位在施工過程中要處處小心，避可以考慮，一致決定繼續(xù)實行回填工序。但是要求我施工單位在施工過程中要處處小心，避免挖掘機壓斷或碰壞基礎梁柱，同時做好電梯井的防水措施。所用的防水材料必須是正規(guī)廠免挖掘機壓斷或碰壞基礎梁柱，同時做好電梯井的防水措施。所用的防水材料必須是正規(guī)廠家生產的合格產品，材料的相關資料必須報由監(jiān)理單位復審通過方可使用?？梢姌I(yè)主對此項家生產的合格產品，材料的相關資料必須報由監(jiān)理單位復審通過方可使用?？梢姌I(yè)主對此項工程的重視程度，工程的重視程度，總的來說，總的來說，這的確是一個相當正規(guī)的工程項目，這的確是一個相當正規(guī)的工程項目，對我的學習有很大的幫助。對我的學習有很大的幫助。路燈監(jiān)控中心土方回填完畢即刻進行材料儲配中心土方回填，相對于路燈監(jiān)控中心來說，不路燈監(jiān)控中心土方回填完畢即刻進行材料儲配中心土方回填，相對于路燈監(jiān)控中心來說，不論在難度上還是在進度上都要困難的多。首先面積較大，其次基礎深度更深，第三靠近工地論在難度上還是在進度上都要困難的多。首先面積較大，其次基礎深度更深，第三靠近工地的回填土量少，需從路燈監(jiān)控中心這邊運土，因此投入的物力財力也就較多。材料儲配中心的回填土量少，需從路燈監(jiān)控中心這邊運土，因此投入的物力財力也就較多。材料儲配中心回填土用了回填土用了5天的時間，而路燈監(jiān)控中心只用了兩天（除中間下雨一天）回填土期間工人每天的時間，而路燈監(jiān)控中心只用了兩天（除中間下雨一天）回填土期間工人每天晚上加班至天晚上加班至23302330，更晚至，更晚至24002400以后。好在這幾日天氣晴朗，溫度適中，有利于工程施以后。好在這幾日天氣晴朗，溫度適中，有利于工程施工。我們在這段時間內還進行了鋼筋制作，龍門架搭設，散水混凝土澆筑養(yǎng)護，鋼管扣件租工。我們在這段時間內還進行了鋼筋制作，龍門架搭設，散水混凝土澆筑養(yǎng)護，鋼管扣件租賃，生活區(qū)整建及現(xiàn)場管理等其他有利于工程建設和現(xiàn)場施工手段的措施。這里特別要提到賃，生活區(qū)整建及現(xiàn)場管理等其他有利于工程建設和現(xiàn)場施工手段的措施。這里特別要提到的是我接觸了一種焊接方式電渣壓力焊，并通過有關技術人員的講述了解到何為焊接良好的是我接觸了一種焊接方式電渣壓力焊，并通過有關技術人員的講述了解到何為焊接良好狀態(tài)。電渣壓力焊成型后，焊包邊緣距鋼筋表面垂直距離不小于狀態(tài)。電渣壓力焊成型后，焊包邊緣距鋼筋表面垂直距離不小于4毫米，焊包厚度不小于毫米，焊包厚度不小于4毫米，焊包表面圓滑，不得有氣泡孔洞等缺陷，上下兩根鋼筋不應有錯位、流鋼現(xiàn)象等。出毫米，焊包表面圓滑，不得有氣泡孔洞等缺陷，上下兩根鋼筋不應有錯位、流鋼現(xiàn)象等。出現(xiàn)這些情況的原因有鋼筋接頭溫度不均勻，表面不平整，焊接時鋼筋沒有放垂直等。現(xiàn)這些情況的原因有鋼筋接頭溫度不均勻，表面不平整，焊接時鋼筋沒有放垂直等。腳手架的安裝是施工過程中一個相當重要的環(huán)節(jié)，滿堂腳手架相鄰兩根立管的間距根據(jù)腳手架的安裝是施工過程中一個相當重要的環(huán)節(jié)，滿堂腳手架相鄰兩根立管的間距根據(jù)計算得來是計算得來是7070毫米，外腳手架相鄰兩根立管的間距在毫米，外腳手架相鄰兩根立管的間距在1313米至米至1414米，不得超過米，不得超過1515米，米，鋼管伸出扣件外不少于鋼管伸出扣件外不少于1010公分；外腳手架里排橫向鋼管距柱邊的距離不能夠大于公分；外腳手架里排橫向鋼管距柱邊的距離不能夠大于2020公分；公分；相鄰兩根鋼管同一平面內扣件錯開相鄰兩根鋼管同一平面內扣件錯開5050公分。為此我單位指定了一套腳手架施工方案，對腳公分。為此我單位指定了一套腳手架施工方案，對腳手架這一塊作了詳細的，并請專人審查?；靥钔林蟾鞯拦ば虮氵M入正軌了，架設龍門架，手架這一塊作了詳細的，并請專人審查。回填土之后各道工序便進入正軌了，架設龍門架，安排材料堆放場地，各種材料陸續(xù)進場模板、鋼管、扣件、木料、石子、安排材料堆放場地，各種材料陸續(xù)進場模板、鋼管、扣件、木料、石子、UPVCPVC管，鋼筋管，鋼筋等等，當然工人更是越來越多。整個施工現(xiàn)場都火熱起來，由于工期的緣故，所以即便是我等等，當然工人更是越來越多。整個施工現(xiàn)場都火熱起來，由于工期的緣故，所以即便是我這樣一個來實習的女生都覺得每天有做不完的事情。雖然是辛苦點，但是有事做就代表有東這樣一個來實習的女生都覺得每天有做不完的事情。雖然是辛苦點，但是有事做就代表有東西可學。西可學。以我現(xiàn)在的心情真的恨不得將所有的東西都裝進腦子里面，以我現(xiàn)在的心情真的恨不得將所有的東西都裝進腦子里面，可又不知道該從何開始，可又不知道該從何開始，那么多東西不懂，搞不清楚。隨著一層腳手架的架設完畢，我有種跟不上步驟的感覺，加上那么多東西不懂，搞不清楚。隨著一層腳手架的架設完畢，我有種跟不上步驟的感覺，加上一些工作以外的事情困擾我，有很多時候我開始覺得我不夠專心，越是這樣我就越逼著自己一些工作以外的事情困擾我，有很多時候我開始覺得我不夠專心，越是這樣我就越逼著自己去學，可結果卻越糟糕。原來情緒不光在學校學習的時候的會有，在工作中如果處理不當也去學，可結果卻越糟糕。原來情緒不光在學校學習的時候的會有，在工作中如果處理不當也會影響工作的順利進行。會影響工作的順利進行。所以調整好一個良好的情緒對工作和學習是相當重要的。所以調整好一個良好的情緒對工作和學習是相當重要的。回到正題，回到正題，我們工地一方面在全力爭做示范工地，一方面由于業(yè)主在工期上的苛求，在質量跟進度上出我們工地一方面在全力爭做示范工地，一方面由于業(yè)主在工期上的苛求，在質量跟進度上出現(xiàn)了一些矛盾。我們的技術負責人跟現(xiàn)場負責人在工作上的積極心是相當強烈的，他們希望現(xiàn)了一些矛盾。我們的技術負責人跟現(xiàn)場負責人在工作上的積極心是相當強烈的，他們希望在保證安全、質量的情況下，全力追趕進度。結構一上來，資料也就緊跟不斷，加上我們的在保證安全、質量的情況下，全力追趕進度。結構一上來，資料也就緊跟不斷，加上我們的工期一天比一天緊，工期一天比一天緊，又是兩棟樓，又是兩棟樓，監(jiān)理對資料的要求也比較嚴，監(jiān)理對資料的要求也比較嚴，因此我做的資料也越來越多，因此我做的資料也越來越多，

簡介：資料來源來自本人網(wǎng)絡整理祝您工作順利資料來源來自本人網(wǎng)絡整理祝您工作順利建筑工程技術頂崗實習總結建筑工程技術頂崗實習總結頂崗實習是高職院校培育同學理論力量的根本手段,長期以來,由于建筑工程類同學頂崗實習具有地點分散、力量要求高、實習條件艱辛等特點。今日我給大家整理了建筑工程技術頂崗實習總結，盼望對大家有所關心。建筑工程技術頂崗實習總結范文一首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實習我能堅持下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應當怎樣去和工人溝通等。其次，通過這次實習使我對工程方面的有關學問在事實上有了更深一些的理解。應當說在學校學習再多的專業(yè)學問也只是理論上的，與實際還是有點差異的。這次實習對我的識圖及作圖力量都有肯定的關心，識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在構造上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合標準要求，到達設計、施工標準化。沒有這次實習或許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的理論2021年6月WORD版本1資料來源來自本人網(wǎng)絡整理祝您工作順利資料來源來自本人網(wǎng)絡整理祝您工作順利建筑工程技術頂崗實習總結范文二經(jīng)過兩周的消費實習，感受深入。在施工技術上，實際操作以理論學問為根底，但又比理論學問更具有敏捷性和可操作性，這需要學好專業(yè)學問的同時在工作中主動思索，敏捷應用，培育自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的力量。同時，利用這次實習時機接觸社會，得到很好的熬煉，明確了在剩余的一年大同學活中應當進展的方向，特殊是需要熬煉語言溝通與溝通力量，努力學習，踏實工作，主動面對每一次挑戰(zhàn)。消費實習是土木工程專業(yè)教學方案中必不行少的理論教學環(huán)節(jié)，它是所學理論學問與工程理論的統(tǒng)一。在實習過程中，我以技術員的身份深化到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所，在工程部技術室主任的指導下，參與工程施工工作，順當完成了兩周的實習任務。同時，也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好根底。實習對我來說是個既熟識又生疏的字眼，因為我十幾年的同學生涯也經(jīng)受過許多的實習，但這次卻又是那么的別出心裁。他將全面檢驗我各方面的力量學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到理論中去。關系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的緊急的一個月的實習生活完畢了，在這半多月里我還是有不少的收獲。實習完畢后有必要好好總結一下。首先，通過兩的實習，通過理論，使我學到了許多理論學問。所謂理論是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近間隔的觀2021年6月WORD版本3

簡介：建筑工程技術建筑工程技術1111級頂崗實習任務書頂崗實習任務書陜西能源職業(yè)技術學院陜西能源職業(yè)技術學院能源工程系能源工程系二零一四年二月二零一四年二月三、實習時間和方式三、實習時間和方式1、實習時間2014年2月24日～6月20日，共17周。返校提交實習成果。2、實習方式實習由學生本人申請并聯(lián)系實習單位，或由建筑工程技術專業(yè)聯(lián)系和安排頂崗實習。學生在實習單位指導人員和教師的共同指導下，完成實習任務。頂崗實習以分散的形式進行。原則上鼓勵學生根據(jù)自己的特點需要聯(lián)系適合自己發(fā)展的實習單位。四、實習內容與具體要求四、實習內容與具體要求可根據(jù)實際情況，參考以下若干項目。1、了解各種承重結構構造、功能、形式。結構構件的施工工藝，結構形式等。2、熟悉掌握預應力混凝土構件的施工工藝，先張法，后張法的施工工藝及原理。常見的預應力構件的形式。3、了解施工項目概況及招投標過程。4、了解施工組織設計的編制內容與方法。5、了解定額手冊的使用方法和工程概預算的編制過程。6、了解施工管理的主要內容。7、了解地基處理的一般方法和施工過程。8、熟悉相應頂崗工種的基本要求，并初步掌握1～2個工種施工的基本技能。1土方施工了解人工開挖常用施工方法，了解土方機械施工方法。2磚石工熟悉磚石材料的規(guī)格、分類和質量要求，熟悉磚、石砌筑的基本要求。3模板工了解混凝土工程對各類模板的要求，熟悉模板的安裝程序及質量要求，了解模板的拆除工藝。4鋼筋工熟悉鋼筋的加工工藝，了解鋼筋加工設備的構造和工作原理，了解鋼筋的安設。5混凝土工了解混凝土的配制，熟悉混凝土的澆注和養(yǎng)護，了解裝配式構件和預應力混凝土構件的施工特點與施工方法。9、了解施工員、安全員、資料員、質檢員及預算員的工作重點、內容及業(yè)務范圍，為以后的工作打下堅實的基礎。10、了解新工藝、新技術、新材料及施工管理方法等。11、參與現(xiàn)場組織的圖紙會審，技術交流，技術革新，學術討論會，現(xiàn)場質量檢查與安全管理等活動。五、實習組織工作五、實習組織工作

簡介：甘坪中心小學甘坪中心小學何吉林何吉林整理整理第一單元作業(yè)題一、填空1、自然界最大的動物是鯨，最高的動物是長頸鹿，夜間活動的動物有蝙蝠，在寒冷的地方生活的動物有北極熊。2、不同的動物，防御敵害的特點不同，穿山甲用盔甲保護自己，黃鼬用放臭氣防御敵害，負鼠用假死逃避敵害。3、青蛙、雞等動物產卵繁殖后代，屬于卵生；牛、羊、馬等動物直接生小動物繁殖后代，屬于胎生。4、蠶的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個生長階段，蠶的生長發(fā)育過程屬于完全變態(tài)。5、鳳仙花一生中經(jīng)歷了種子發(fā)芽、幼苗、開花、結果、種子成熟這幾個階段。6我們在動物園或其他地方看到動物，只是自然界眾多動物種類中（極少）的一部分2據(jù)統(tǒng)計，自然界中有（150）多萬種動物7不同的動物能夠適應不同的環(huán)境，魚生活在（水）中，駱駝善于在（沙漠）中行走，麻雀一般在（白天）活動，貓頭鷹喜歡在（夜間）出來捕食8我知道貓平時最喜歡吃的食物是（魚和老鼠）、狗喜歡吃（肉）類食品、雞平時吃的最多的食物是（糧食）、兔偏愛的食物是（蔬菜）9不同種類的動物有不同的運動方式，蛇是（爬行）、象是（行走）、鷹和蜜蜂是（飛翔）、魚在（水里游動）、袋鼠是（跳躍）前進、蝸牛用肉足在地上（蠕動）前進、狗用四條腿（奔跑）10不同種類的動物有不同的防御本領，青蛙是（保護色）、竹節(jié)蟲和尺蠖是（擬態(tài)）、黃鼬是（放臭屁）11不同種類的動物有不同的有不同的繁殖方式，魚、鳥、烏龜、蛇、青蛙等動物是用（卵）來繁殖；貓、狗、牛、馬、兔等動物是（胎生）12菜青蟲的一生要經(jīng)過（卵）、幼蟲）、（蛹）、（成蟲）四個階段；雞一生要經(jīng)過（卵）、（幼雞）、（成雞）三個階段）13狗尾草一生經(jīng)歷（發(fā)芽）、（幼苗）、（成苗）、（開花）、（結果）五個階段二、判斷（√）1、觀察動物時，不要傷害動物，同時還要避免被動物抓傷或咬傷。（√）2、人是雜食動物。（）3、烏賊會放“墨汁”是為了寫字。（）4、環(huán)境對動物形態(tài)，生活習性都沒有影響。（√）5、小羚羊出生后,很快就能奔跑（）6、雞不是卵生動物。（）7、不同生物的生命過程是相同的。三、連線將下列動物與它生活的環(huán)境用線連接起來。金絲猴（高山密林）象（叢林河谷地帶）鹿（森林邊緣或草原）鴕鳥（熱帶草原）虎（森林灌木叢中）天鵝（淺水中）于他們防御敵害、也便于他們隱蔽捕食。4、在觀察螞蟻運動時，怎樣使螞蟻的足在運動時留下清晰的足跡此題的方法很多，只要學生動了腦筋，辦法基本可行都視為正確。以下四種答案均正確①讓螞蟻在細沙上爬行。②把螞蟻的足上粘上墨汁后放到白紙的中心讓他運動（或爬）。③讓螞蟻在面粉上爬行。④讓螞蟻在半干的稀泥巴上爬5、如果魚不產許多卵，能保證魚類物種得以延續(xù)嗎因為魚的卵成活率很低。魚一次產許多卵，能防止它的卵成活率低，使生命延續(xù)。6、如果小羚羊出生后不能很快就會奔跑，后果會怎么樣如果羚羊不能很快奔跑，就會被兇猛地虎、豹、獅等天敵攻擊吃掉，導致種類滅亡。7、各種動物的繁殖習性與它們的生存有什么關系各種動物的繁殖習性與它們生存的環(huán)境相適應，例如小羚羊出生后就能奔跑，能防止虎、豹等天敵的攻擊，魚一次產許多卵，能防止它的卵成活率低，使生命延續(xù)。8、觀察雞卵孵化出小雞的過程。（1）、母雞在孵卵前的表現(xiàn)。與平時有什么不同不停發(fā)出“咯咯”的叫聲，四處張望。尋找合適的產卵地方。（2）、母雞怎樣把卵全部納進自己的羽翼下它會翻動雞蛋嗎為什么母雞會張開翅膀，應用身體和頭部的運動把卵全部拿進自己的羽翼下。它會翻動雞卵，因為卵只有在借助母體的溫度后，才能孵化。9在什么地方容易找到蚯蚓（在松軟、肥沃、陰暗的土壤中容易找到蚯蚓）10青蛙喜歡什么樣的生活環(huán)境（青蛙喜歡陰暗、有水的環(huán)境）11豬是什么食性的動物（豬是雜食性）12蚯蚓靠什么運動（蚯蚓靠剛毛在地上運動）13野兔靠什么保護自己（野兔靠奔跑來保護自己）14刺猬怎樣御敵（刺猬靠身上的刺來防御敵人）15用產卵繁殖的動物中，兇猛的動物與弱小的動物產卵環(huán)境、數(shù)量有什么不同（兇猛的動物產卵環(huán)境較好，不受地域限制，產卵數(shù)量較少；弱小的動物產卵環(huán)境較差、地方較隱蔽，產卵數(shù)量較多）16、從母雞開始孵化到第一只小雞出殼，需要多少天（大約需要21天）17、蝸牛沒有腿，它是怎樣運動的（蝸牛是靠腹足蠕動向前運動的）18、燕子秋天飛向南方，春天飛回北方。這與它的食性有什么關系（燕子吃飛蟲，秋天飛向南方，春天飛回北方能夠找到充足的食物。）第二單元作業(yè)題一、填空1、柳樹可以用種子繁殖，但通常是用莖繁殖。甘薯可以用根繁殖；馬鈴薯可以用莖繁殖。2、用莖繁殖植物的兩個基本方法是扦插和嫁接。3、為了保護植物資源，綠化祖國，我國將每年的3月12日定為我國“植樹節(jié)”。4、在做吹蒲公英種子的實驗時，我們發(fā)現(xiàn)風力的大小直接影響蒲公英飛行的距離。風力大果實飛行的距離遠，風力小果實飛行的距離近。5柳樹既可以用（種子）繁殖，也可以用（莖）來繁殖6甘薯用（根）繁殖，馬鈴薯用（莖）繁殖

簡介：建筑頂崗實習報告建筑工程頂崗實習報告這篇建筑頂崗實習報告建筑工程頂崗實習報告是由整理提供的，請大家參考建筑頂崗實習報告建筑工程頂崗實習報告為確保我院頂崗實習工作安全、穩(wěn)定、扎實、有序地實行，根據(jù)“焦作大學關于增強學生頂崗實習工作的實施意見（試行）”（焦大字【2008】117號）和關于落實“焦作大學關于增強學生頂崗實習工作的實施意見（試行）”的通知精神，我院成立頂崗實習辦公室。代學靈擔任頂崗實習了辦公室主任，林海擔任頂崗實習辦公室副主任，崔秀琴擔任專業(yè)教師，張波、侯成越、劉愛娟擔任輔導員。在學校各級領導的關心、支持下，我院圓滿完成本學期的頂崗實習工作，取得一定得成績?，F(xiàn)將我院本學期頂崗實習工作總結如下一、頂崗實習基本情況介紹本學期，我院參加頂崗實習的學生有06級建筑工程技術專業(yè)1、2班，06級建筑工程管理專業(yè)1、2班，06級城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1、2班，06級建筑裝飾工程技術1、2班，07級建筑工程技術專業(yè)（32）班，07級建筑工程管理專業(yè)（32）班共計10個班327名學生。其中06技術、06管理、06規(guī)劃專業(yè)學生前五周實行頂崗實習，后十周實行畢業(yè)實習設計；06裝飾、07技術（32）班、07管理（32）班的學生實行十五周的頂崗實習。我院學生本學期實習單位有200多個，分布在不同的地區(qū)。主要在建筑公司、監(jiān)理公司、設計院、房地產開發(fā)公司、檢測公司、造價咨詢公司、招投標代理公司，裝飾公司等單位實行頂崗實習。頂崗實習辦公室、輔導員以及各組指導老師采取電話、短信、飛信、QQ、郵件等多種方式對頂崗實習學生實行聯(lián)系、檢查并指導，同時各指導老師每周書面形式上報學生頂崗實習情況表。⑨建筑裝飾工程技術專業(yè)學生頂崗實習大綱。（二）所有參加頂崗實習的學生必須買意外傷害保險我院學生絕大部分在工程一線實習，危險性較大，要求所有參加頂崗實習學生必須購買意外傷害保險，入學時已購買了三年的意外傷害保險的學生，能夠直接參加頂剛實習；入學時沒有購買保險的學生，必須購買一年的意外傷害保險，否則，不得參加頂崗實習。（三）實行“自愿報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”頂崗實習以水平培養(yǎng)為主，知識傳授為輔。結合學生就業(yè)意向，采用“分流制”培養(yǎng)方式，實行“自愿報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”。具體實施方案如下（1）自愿報崗。每位學生根據(jù)今后的就業(yè)意向填報志愿，確定實習崗位。所設置的崗位有建筑、結構設計；建筑施工；建筑監(jiān)理；施工預算；建筑測量；材料檢測；專業(yè)營銷。（2）崗前培訓。實習前，在校內實行為期兩周的設計、施工組織、施工預算、施工監(jiān)理、建筑測量等崗前培訓。（3）帶薪頂崗實習。以技術員或工程管理人員的身份參加實際工程的施工和管理，并獲取一定的報酬。（4）穿插講座。學生在實習結束，結合實習過程中接觸到的問題和工程進展情況，實行專題講座。（5）定期匯報。要求學生每周都與指導教師、輔導員聯(lián)系一次，并根據(jù)指導教師所掌握情況隨機檢查學生實習情況。（6）校企共管。學生在實習過程中，一方面由用人單位按照本單位職工實行管理，另一方面由指導教師對其實習過程實行全程指導和管理。（四）召開實習動員大會2009年2月19日，我院召開三場頂崗實習學生動員會。上午900在崇學樓508教室召開06級建筑裝飾工程技術專業(yè)頂崗實習學生動員大會，

簡介：建筑工程畢業(yè)頂崗實習報告建筑工程畢業(yè)頂崗實習報告一段時間的實習生活又接近尾聲，這次實習讓你有什么心得呢不能光會埋頭苦干哦，寫一份實習報告吧。那么什么樣的實習報告才是好的實習報告呢下面是為大家的建筑工程畢業(yè)頂崗實習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎，更好的走向社會。參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規(guī)范及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法，學習先進的施工技術和施工方法。熟悉圖紙的繪畫，加強讀圖的能力。協(xié)調各工種之間的矛盾，處理好工地上出現(xiàn)的各種問題。X市X村廉租房二期一標（X建筑工程有限公司）在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。4混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求，混凝土質量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定A、每拌制100盤且不超過100M3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次；B、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次；C、當一次連續(xù)澆筑超過100M3時，同一配合比的混凝土每200M3取樣不得少于一次；D、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；E、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定。5、砌筑工程應做到橫平豎直，砂漿飽滿，內外搭砌，厚薄均勻，上下錯縫，砌筑中所用材料應有產品合格證書，產品性能檢測報告（塊材，水泥，鋼筋，外加劑等）主要性能要進場復驗報告。

簡介：1XXXX大廈項目設計總說明1項目綜述XXXX大廈項目是一個集辦公，商業(yè)，娛樂，餐飲，于一體的新型商業(yè)綜合體。它位于00市五象新區(qū)，北至凱旋路，東至飛龍路。本項目基地面積為1040592平方米。整個項目地上由一棟23層高層辦公樓和一棟16層辦公樓通過二到三層高的商業(yè)裙房橫向聯(lián)合在一起。分別為915米和649米。兩座辦公樓首層至三層均為商業(yè)。地下為二層，主要由地下車庫及一些相關的設備用房組成。2工程設計依據(jù)21政府批文提供的地形坐標文件及設計任務書22設計所執(zhí)行的主要法規(guī)和所采用的主要標準一、設計依據(jù)城市道路交通規(guī)劃設計規(guī)范（GB5022095）建筑工程設計文件編制深度規(guī)定（DBJ086497）高層民用建筑設計防火規(guī)范GB5004595（2005年版）建筑設計防火規(guī)范（GB500162006）民用建筑設計通則（GB503522005）公共建筑節(jié)能設計標準（GB501892005）城市道路和建筑物無障礙設計規(guī)范（GJ502001）汽車庫、修車庫、停車庫設計防火規(guī)范（GB5006797）汽車庫建筑設計規(guī)范（JGJ10098）建筑工程交通設計及停車庫（場）設置標準（DGJ0872006）公共建筑節(jié)能設計標準（GB50189－2005）民用建筑熱工設計規(guī)范（GB5017693）地下工程防水技術規(guī)范（GB501082001）屋面工程技術規(guī)范（GB503452004）民用建筑工程室內環(huán)境污染控制規(guī)范（GB503252001）業(yè)主提供的坐標、高程點及道路紅線放樣測量工程報告書業(yè)主提供的有關文件、報告書、設置標準、修改要求的傳真件等00市規(guī)劃管理局建設項目規(guī)劃設計條件通知書23當?shù)貧庀?、地理條件、建設場地的工程地質條件00位于北回歸線南側，屬濕潤的亞熱帶季風氣候，陽光充足，雨量充沛，霜少無雪，氣候溫和，夏長冬短，年平均氣溫在216度左右，極端最高氣溫404度，極端最低氣溫24度。冬季最冷的1月平均128攝氏度，夏季最熱的7、8月平均282攝氏度。年均降雨量達13042毫米，平均相對濕度為79，氣候特點是炎熱潮濕。24區(qū)域、地理地貌隨著00市五象新區(qū)日新月異的發(fā)展,在未來將會成為00的又一個中心。XXXX大廈所處的位置正是處于這個新區(qū)的核心。項目基地周圍具備了便捷的交通，發(fā)達的城市配套設施，政府機關，學校，體育場館，以及商業(yè)區(qū)域。待建地塊位于五象新區(qū)核心區(qū)12號路東面。北面凱旋路，西面是飛龍路。東面和面分別是其他商業(yè)地塊，未來也將建成辦公與商務的綜合樓。同時基地臨近XX體育中心和濱江公園3工程建設規(guī)模和設計范圍31工程設計規(guī)模及項目組成XXXX大廈項目是一個集辦公，商業(yè)，娛樂，餐飲，于一體的新型商業(yè)綜合體。它位于00市五象新區(qū)，北至凱旋路，東至飛龍路。32指標概況地塊位于00市五象新區(qū)。地塊面積1040592平方米。地上計容積率建筑面積為51964平方米。其中辦公為41493平方米。商業(yè)為10255平方米。地下建筑為兩層，面積為18316平方米。3給排水方案說明61設計依據(jù)（1）有關批文和協(xié)議合同（見建筑部分）；（2）甲方提供的有關市政給排水資料；（3）建筑提供本工程紅線范圍內的平、剖面圖；（4）建筑給水排水設計規(guī)范GB5001520032009年版；（5）高層民用建筑設計防火規(guī)范GB5004595（2005年版）；（6）建筑滅火器配置設計規(guī)范GB501402005；（7）自動噴水滅火系統(tǒng)設計規(guī)范GB500842001；（8）室外給水設計規(guī)范GB500132006（9）室外排水設計規(guī)范GB500142006（2014年版）（10）氣體滅火系統(tǒng)設計規(guī)范GB50370200562設計范圍及慨況XXXX大廈建設用地位于00市凱旋路，共二十三層，建筑高度9550M，為一類高層建筑。本工程給排水設計范圍包括生活給水系統(tǒng)、消火栓給水系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)、生活污水及雨水系統(tǒng)等內容。63生活給水設計631水源、水壓本工程水源由市政給水管網(wǎng)供給，考慮到生活用水和消防系統(tǒng)的要求，擬從凱旋路和飛龍路各引一條DN200水表DN150的管道進入建設用地并沿著建筑物群四周布置成環(huán)網(wǎng)，以確保生活及消防用水安全，市政管網(wǎng)壓力為030MPA。632室內生活用水量表序號項目用水定額最高日用水單位數(shù)用水時間H時變化系數(shù)最高日用水量M3/D平均時用水量M3/H最大時用水量M3/H1中餐酒樓50L/P次5000121525000208331252辦公樓40L/P班2500人101510000100015003商場6（L/M2）1900121511400951434地下車庫地面沖洗2（L/M2）18316M271036635235235綠化、廣場及道路灑水2（L/M2）6000M271012001711．716小計41003387254627管網(wǎng)漏失及未預見水量10％41003875468合計4510342596008633給水系統(tǒng)室內給水系統(tǒng)為枝狀布置，其中地下二層、一～三層由市政管網(wǎng)壓力供水；四層以上由管

簡介：建筑防臺防汛應急預案【文章導讀】夏季來臨，暴雨增多，為確保幼兒在幼兒園期間的防汛安全，本著“預防為主，安全第一“的原則，以下關于建筑防臺防汛應急預案，希望你會喜歡。貫徹落實上級部門對突發(fā)公共事件工作要求，進一步完善我社區(qū)防汛抗臺工作，建立防汛抗臺工作程序化、規(guī)范化、制度化的應急響應機制，保證防汛抗臺和搶險救災高效有序進行，最大程度地減少人員傷亡和財產損失，保障人民群眾生命財產安全，維護社會穩(wěn)定，確保經(jīng)濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。一、理論依據(jù)根據(jù)中華人民共和國水法、中華人民共和國防洪法、國家防汛抗旱應急預案等規(guī)定，結合我轄區(qū)實際，制定本預案。二、適用范圍本預案適用于轄區(qū)范圍內臺風、暴雨災害的預防及應急處置。三、工作原則（1）堅持以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持科學決策，合理調度，不斷提高防汛抗臺工作的現(xiàn)代化水平。（2）堅持“以人為本、安全第一，預防為主、防抗結合，確保重點、統(tǒng)籌兼顧”的原則，把人民群眾生命安全放在首位，立足于抗災保安全、防患于未然，做到居安思危、常備不懈。（3）防汛工作實行社區(qū)主任負責制，統(tǒng)一指揮，分級分部門負責。按照屬地管理原則，本社區(qū)是本轄區(qū)防汛抗臺工作的責任主體。（4）當臺風、暴雨及其他次生災害發(fā)生時，各地應迅速響應，各有關部門聯(lián)合行動，及時高效地組織開展預防和應急處置。（5）防汛抗臺工作堅持因地制宜、統(tǒng)籌堅固，突出重點、兼顧一般的原則，相關部門和單位要服從市防汛防旱指揮部統(tǒng)一指揮。四、工作重點（1）組織危險地區(qū)、危險地段人員安全轉移；（2）預防小流域山洪、泥石流、山體滑坡發(fā)生，及時組織相關防避工作；（3）做好城鄉(xiāng)建筑工地、廣告牌、鐵塔、行道樹、電線桿、天線等高空設施的防風保組長趙艷華（社區(qū)負責人）成員趙二曼（社區(qū)委員）李雪（社區(qū)委員）張婷（社區(qū)委員）尤良（社區(qū)委員）毛雪（社區(qū)委員）郭征（社區(qū)委員）孫瑛霞（社區(qū)委員）馬曉芳（社區(qū)委員）莊亞東（片警）百合物業(yè)及各個企業(yè)單位社區(qū)電話屹馨大山中心社區(qū)為加強東環(huán)鐵路四分經(jīng)理部2標段施工現(xiàn)場的防臺防汛工作的規(guī)范管理，確保臺汛期間防救工作的順利開展，經(jīng)理部依據(jù)海南省防臺防汛指揮部辦公室、重大工程建設辦公室通知號文精神，制訂本應急預案。一、組織機構1、經(jīng)理部設立防臺防汛領導小組組長副組長組員各部（室）部長（主任）、項目隊隊長、項目隊書記、技術主管2、領導小組下設應急救援一組、應急救援二組和防臺防汛辦公室應急救援一組由負責鋪架一隊的防臺防汛工作布置及各項應急工作；應急救援二組由負責鋪架二隊的防臺防汛工作布置及各項應急工作；防臺防汛辦公室防臺防汛辦公室設在綜合辦公室由綜合辦負責政府及有關部門防臺防汛的文件接收、信息動態(tài)的掌握、后勤保障、車輛調配及各項應急工作的匯總，上報等。二、職責領導小組組長全面負責，領導小組副組長組織協(xié)調，各組負責人各司其職主動應對施工現(xiàn)場防臺防汛和各項應急工作的管理，組織、布置和指導各參建單位進行防臺防汛工作。

簡介：建筑工程技術專業(yè)實踐總結建筑工程技術專業(yè)實踐總結建筑工程技術專業(yè)實踐總結建筑工程技術專業(yè)實踐總結摘要高職院校建筑工程技術專業(yè)學生頂崗實習是提升學生綜合能力、實現(xiàn)“雙師型人才”培養(yǎng)和提高高職院校教學質量的重要措施，也是高職院校實現(xiàn)教育改革的重要方法。在闡述校企合作頂崗實習的意義基礎上，提出了高職院校做好校企合作的模式下建筑工程技術專業(yè)學生頂崗實習工作的要點。思想?yún)R報/SIXIANGHUIBAO/關鍵詞高職院校；建筑工程技術專業(yè)；頂崗實習；效果的檢驗前言在社會持續(xù)發(fā)展和科技不斷進步的今天，我國對人才的需求呈現(xiàn)數(shù)量上越來越大、質量上越來越高的多樣化和差異化的趨向。高職教育就是為解決社會對人才的需求、提高相關人才的素質和促進就業(yè)而設立的特殊教育形式，高職教育在培養(yǎng)操作性和實用性人才，全面提升國民素質上有重要的作用和意義。校企合作的高職院校辦學模式正逐步在現(xiàn)實中確立，運用校企合作培養(yǎng)合格的創(chuàng)新型人才，探索高職教育、教學質量的提高方式，進一步深化高職院校教育改革成為值得思考和研究的重點。為了促進建筑工程技術專業(yè)學生的成績提高、素質發(fā)展和實現(xiàn)就業(yè)，推行校企合作模式的頂崗實習成為一個重要的手段，應該在高職院校范圍內進行推廣。在推廣高職院校建筑工程技術專業(yè)學生頂崗實習的工作中應該樹立嚴格的質量觀，強調對學生頂崗實習質想提高企業(yè)的經(jīng)濟效益就需要在短期內招募到各種急需的人才。企業(yè)應該充分利用高職院校的教育資源，通過校企合作模式下的頂崗實習可以為企業(yè)在短期內培養(yǎng)出所需的、有專業(yè)技能的、高素質的學生人才。2高職建筑工程技術專業(yè)學生頂崗實習效果檢驗的要點1對校企合作模式下高職學生頂崗實習制度的檢驗論文網(wǎng)堅持“合作、雙贏”的原則，企業(yè)和高職院校通力合作，優(yōu)勢互補，互惠互利。高職院校積極爭取社會和企業(yè)的支持，適應社會發(fā)展的變化，同時結合自身的辦學特點，及時的調整辦學方向，辦學的層次定位，加快校企合作高職學生頂崗實習制度的建立。高職建筑工程技術專業(yè)學生頂崗實習制度的檢驗要點重要環(huán)節(jié)就是要實行校企合作中的實訓實習模式。生產實習階段主要在企業(yè)的生產車間里進行，利用企業(yè)的工作場地和設施，以及現(xiàn)有的技術人員對實習高職學生進行實踐指導。在這個實習過程中，總結出學生生產實習中出現(xiàn)的知識缺陷和技能不足的問題，及時、有效地反映到學院以便學院做進一步的教育教學改進。2對校企合作模式下高職學生頂崗實習基礎工作的檢驗高職院校建筑工程技術專業(yè)應時刻關注該專業(yè)領域的技術創(chuàng)新，根據(jù)企業(yè)培養(yǎng)人才的需要，適時、適量的改變和調整教學的內容，授課方式。對校企合作模式下高職學生頂崗實習基礎工作檢驗的重點應放在考察理論與實踐有機結合；職業(yè)能力培養(yǎng)和當代先進的職業(yè)道德培養(yǎng)緊密結合；教學的時效性；學生綜合能力的提高。3對校企合作模式下高職學生頂崗

簡介：學習“建筑基坑支護技術規(guī)程”學習“建筑基坑支護技術規(guī)程”（JGJ1202012JGJ1202012）的感想）的感想建筑物基坑支護與施工技術是一門從實踐中發(fā)展的技術。以前高層建筑物較少，一般建筑基坑大部分可采用放坡開挖或少量的鋼板樁支護，基坑深度一般在5M以內。因此，基坑側壁放坡或支護方法較簡單。近幾年來，高層建筑的迅速興起，促進了深基坑支護技術的發(fā)展。但是，現(xiàn)在的城市建筑間距很小，有的基坑邊緣距已有建筑僅數(shù)十米、甚至幾米，給基礎工程施工帶來很大的難度。因此，深基坑支護的安全問題工程技術人員應予以高度重視。1深基坑支護存在的問題11支護結構設計中土體的物理力學參數(shù)選擇不當。深基坑支護結構所承擔的土壓力大小直接影響其安全度，但由于地質情況多變且十分復雜，要精確地計算土壓力目前還十分困難，關于土體物理參數(shù)的選擇是一個非常復雜的問題，尤其是在深基坑開挖后，含水率、內摩擦角和粘聚力三個參數(shù)是可變值，很難；隹確計算出支護結構的實際受力。在深基坑支護結構設計中，如果對地基土體的物理力學參數(shù)取值，將對設計的結果產生很大影響。土力學試驗數(shù)據(jù)表明內磨擦角值相差5，其產生的主動土壓力不同原土體的內凝聚力與開挖后土體的內凝聚力，則差別更大。施工工藝和支護結構形式不同，對土體的物理力學參數(shù)的選擇也有很大影響。時間的增長，土體強度逐漸下降，并產生一定的變形。所以，在設計中必須充分考慮到這一點。2基坑支護施工的安全技術保證基坑支護結構安全工作，除必須有合理的設計外，還需施工的密切配合，嚴格按設計要求精心施工。任何超挖都使得支護結構超載工作，必然導致嚴重后果，因此，施工前應嚴密組織，編制施工組織設計。21基坑土方開挖應在降水排水施工完成且運轉正常達到預期要求后方可進行?；又車孛鎽扇》浪⑴潘胧?，避免地表水滲八基坑周圍土體和流入坑內?？觾葢O置排水溝和集水井，及時抽除積水。22基坑開挖應連續(xù)施工，盡量減少無支護暴露時間，開挖必須遵循“自上而下，先撐后挖，分層開挖，嚴禁超挖”的原則。利用錨桿做支護結構時，應按設計要求，及時進行錨桿施工，而且必須待錨桿張拉鎖定后方可進行下一步開挖。23坑邊不宜堆放土方和建筑材料，如不可避免時，一般應距基坑上部邊緣不小于2M，棄土堆高不超過15M，并且不超設計荷載值。在垂直的坑壁邊距離還應適當增大。軟土地區(qū)不宜在坑邊堆置棄土。當重型機構在坑邊作業(yè)時，應設置專門的平臺或深基礎等。同時，應限制或隔離坑頂周圍振動荷載的作用。24基坑挖土時，要做好挖土機械、車輛的通道布置，安排好挖土順序等，不得在挖土過程中碰撞圍護結構。并做好機械上下基坑坡

簡介：2010/2011學年度第二學期學前兒童科學教育試題一、概念題（每小題4分，共16分）1．科學教育科學教育是培養(yǎng)科學技術人才和提高民族科學素質的教育。具體地說，科學教育是系統(tǒng)傳授數(shù)學、自然科學知識，實現(xiàn)人的科學化的教育活動人的科學化的教育活動。系統(tǒng)傳授數(shù)學、自然科學知識，實現(xiàn)人的科學化的教育活動。2．小實驗學前兒童科學教育中實驗的方法是在人為控制條件下，教師或學前兒童利用一些材儀器或設備，通過簡單演示或操作，對周圍常見的科學現(xiàn)象加以驗證的一種方法。料、儀器或設備，通過簡單演示或操作，對周圍常見的科學現(xiàn)象加以驗證的一種方法。3．時代性要求時代性要求是指要根據(jù)時代發(fā)展、科學技術的進步，來選編科學教育內容，使選編的內容跟上時代與科學技術的發(fā)展，面向現(xiàn)代化。4．科學教育環(huán)境學前兒童科學教育環(huán)境是指為了促進學前兒童的科學素養(yǎng)的發(fā)展，由教育者創(chuàng)設、規(guī)劃的一種具有科學教育價值的環(huán)境。二、填空題（每小題1分，共10分）11935年，由雷震清副教授編寫的幼稚園的自然一書出版，這是我國第一本供教師用的學前兒童科學教育的理論書籍。它全面地闡述了向學前兒童介紹自然的教材內容、教學原則、方法和設備等內容。2．科學區(qū)角活動的內容一般可分為下列幾類觀察閱讀類、科學玩具類、操作實驗類、制作創(chuàng)造類。驗類、制作創(chuàng)造類。3．學前兒童科學教育的目標按其縱向結構，一般可以分為四個層次，即學前兒童科學教育的總目標、年齡階段目標、單元目標和活動目標等四個層次。4．以認識冬季為主線，將科學教育中與之有關的內容集中編排，這是采用以季節(jié)為主線選編內容的方式選編幼兒科學教育內容。5．在“不同衣料的服裝”的活動設計中，有科學教育、美術教育和語言教育，這是根據(jù)科學教育活動設計的整合性要求而設計的。6自然角是指在幼兒園的室內、廊沿或活動室的一角，供飼養(yǎng)小動物、栽培植物、陳列兒童收集的非生物及實驗用品等的場所，是學前兒童開展區(qū)角科學活動的地方。7．學前兒童在較長的時間內，持續(xù)地對某一物體或現(xiàn)象進行系統(tǒng)的觀察，對其質和量兩方面的發(fā)展變化過程有較完整的認識，這種觀察稱為長期系統(tǒng)性觀察。8文學藝術的方法是指在科學教育過程中運用作為學前兒童科學教育活動的內容和手段，以達到提高學前兒童科學素養(yǎng)目的一種方法。9．家庭學前兒童科學教育具有潛移默化性、個別性、隨機性和靈活性等特點。10在學前兒童科學教育的新進展中，科學教育內容是基于學前兒童的生活背景來建構的。三、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確的答案。每小題2分，共20分）1．科學的范疇極為廣泛，我們把科學定義為科學是關于D。A自然、思維和人類的知識體系B．思維、天然和社會的知識體系C．自然、社會和人類的知識體系D．思維、自然和社會的知識體系2．學前兒童科學教育總目標是指D。A．科學情感和態(tài)度方面的目標B．科學方法和技能方面的教育目標C．科學知識方面的教育目標D．以上三項全是3．滲透的學前兒童科學教育活動包括D。A日常生活中的科學教育、游戲活動中的科學教育、偶發(fā)性的科學教育B．集體性的科學教育、游戲活動中的科學教育、其它教育活動中的科學教育C．日常生活中的科學教育、2．小實驗學前兒童科學教育中實驗的方法是在人為控制條件下，教師或學前兒童利用一些材儀器或設備，通過簡單演示或操作，對周圍常見的科學現(xiàn)象加以驗證的一種方法。料、儀器或設備，通過簡單演示或操作，對周圍常見的科學現(xiàn)象加以驗證的一種方法。3．時代性要求時代性要求是指要根據(jù)時代發(fā)展、科學技術的進步，來選編科學教育內容，使選編的內容跟上時代與科學技術的發(fā)展，面向現(xiàn)代化。4．科學教育環(huán)境學前兒童科學教育環(huán)境是指為了促進學前兒童的科學素養(yǎng)的發(fā)展，由教育者創(chuàng)設、規(guī)劃的一種具有科學教育價值的環(huán)境。二、填空題（每小題1分，共10分）11935年，由雷震清副教授編寫的幼稚園的自然一書出版，這是我國第一本供教師用的學前兒童科學教育的理論書籍。它全面地闡述了向學前兒童介紹自然的教材內容、教學原則、方法和設備等內容。2．科學區(qū)角活動的內容一般可分為下列幾類觀察閱讀類、科學玩具類、操作實驗類、制作創(chuàng)造類。驗類、制作創(chuàng)造類。3．學前兒童科學教育的目標按其縱向結構，一般可以分為四個層次，即學前兒童科學教育的總目標、年齡階段目標、單元目標和活動目標等四個層次。4．以認識冬季為主線，將科學教育中與之有關的內容集中編排，這是采用以季節(jié)為主線選編內容的方式選編幼兒科學教育內容。5．在“不同衣料的服裝”的活動設計中，有科學教育、美術教育和語言教育，這是根據(jù)科學教育活動設計的整合性要求而設計的。6自然角是指在幼兒園的室內、廊沿或活動室的一角，供飼養(yǎng)小動物、栽培植物、陳列兒童收集的非生物及實驗用品等的場所，是學前兒童開展區(qū)角科學活動的地方。7．學前兒童在較長的時間內，持續(xù)地對某一物體或現(xiàn)象進行系統(tǒng)的觀察，對其質和量兩方面的發(fā)展變化過程有較完整的認識，這種觀察稱為長期系統(tǒng)性觀察。8文學藝術的方法是指在科學教育過程中運用作為學前兒童科學教育活動的內容和手段，以達到提高學前兒童科學素養(yǎng)目的一種方法。9．家庭學前兒童科學教育具有潛移默化性、個別性、隨機性和靈活性等特點。10在學前兒童科學教育的新進展中，科學教育內容是基于學前兒童的生活背景來建構的。三、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確的答案。每小題2分，共20分）1．科學的范疇極為廣泛，我們把科學定義為科學是關于D。A自然、思維和人類的知識體系B．思維、天然和社會的知識體系C．自然、社會和人類的知識體系D．思維、自然和社會的知識體系2．學前兒童科學教育總目標是指D。A．科學情感和態(tài)度方面的目標B．科學方法和技能方面的教育目標C．科學知識方面的教育目標D．以上三項全是3．滲透的學前兒童科學教育活動包括D。A日常生活中的科學教育、游戲活動中的科學教育、偶發(fā)性的科學教育B．集體性的科學教育、游戲活動中的科學教育、其它教育活動中的科學教育C．日常生活中的科學教育、偶發(fā)性的科學教育、其它教育活動中的科學教育D．日常生活中的科學教育、游戲活動中的科學教育、其它教育活動中的科學教育4．從各種水果、蔬菜、花卉中挑選出水果來，這種分類是A。A挑選分類B．感知分類C．二元分類D．多元分類6．不采用通用的量具，而是運用一些自然物，對物體進行直接測量的方法是A。

簡介：湖北省高等學校人文社會科學重點研究基地建設項目申請書湖北省高等學校人文社會科學重點研究基地建設項目申請書申報基地名稱___湖北循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展研究中心學科門類______應用經(jīng)濟學_所在學校名稱湖北工業(yè)大學（蓋章）_______申請日期2011_年_6月__20日湖北省教育廳制二ОО六年八月一、基本情況一、基本情況現(xiàn)有研究基地名稱湖北循湖北循環(huán)經(jīng)濟發(fā)環(huán)經(jīng)濟發(fā)展研究中心展研究中心所在單位湖北工業(yè)大學成立時間2007年9月研究活動類型綜合研究、應用研究學科門類經(jīng)濟學、管理學隸屬二級學科名稱及代碼區(qū)域經(jīng)濟學020202產業(yè)經(jīng)濟學020205資源經(jīng)濟學79049生態(tài)經(jīng)濟學79043節(jié)能技術48050可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟學79052隸屬三級學科名稱及代碼區(qū)域生態(tài)經(jīng)濟學7904350、農村區(qū)域經(jīng)濟學7905730能源技術經(jīng)濟學7904125沼氣能4807040環(huán)境規(guī)劃6103045、區(qū)域環(huán)境學6102040資源開發(fā)利用技術經(jīng)濟學7904150、資源開發(fā)與利用7904950、農村產業(yè)經(jīng)濟學7905720農業(yè)生態(tài)經(jīng)濟905910學負責人姓名年齡職務職稱學術專長王宇波48主任教授循環(huán)經(jīng)濟、區(qū)域經(jīng)濟彭賢則47所長教授資源經(jīng)濟、綜合利用萬端極52所長教授資源環(huán)境及清潔生產王雅鵬55所長教授農村經(jīng)濟、能源經(jīng)濟中心辦公室協(xié)調與管理中心日常事務，編報湖北循環(huán)經(jīng)濟研究動態(tài)，承擔研究生日常管理工作子機構名稱資料室主要職能書籍采編、報刊整理、湖北循環(huán)經(jīng)濟網(wǎng)頁維護與更新

簡介：核準通過，歸檔資料。核準通過，歸檔資料。未經(jīng)允許，請勿外傳未經(jīng)允許，請勿外傳目錄第1章概述111礦區(qū)位置與交通112自然地理及經(jīng)濟概況113礦山開發(fā)現(xiàn)狀314建設單位概況及企業(yè)性質315編制依據(jù)3第2章礦產品需求現(xiàn)狀與預測521礦產品供求情況分析522產品價格趨勢分析5第3章礦產資源概況631礦區(qū)總體概況632設計項目的資源概況7第4章主要建設方案的確定941建設規(guī)模942產品方案943確定開采儲量944礦床的開采方式1045開拓運輸方式1046防治水方案1093預防火災事故21