簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10385分類號(hào)研究生學(xué)號(hào)1401612016密級(jí)多中心治理視角下多中心治理視角下福建職業(yè)教育集團(tuán)福建職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)研究建設(shè)研究以福建現(xiàn)代以福建現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)為例職業(yè)教育集團(tuán)為例RESEARCHONTHECONSTRUCTIONOFFUJIANVOCATIONALEDUCATIONGROUPFROMTHEPERSPECTIVEOFMULTICENTRALGOVERNANCEFUJIANMODERNFORESTRYVOCATIONALEDUCATIONGROUPASANEXAMPLE作者姓名康蕓英康蕓英指導(dǎo)教師葉麒麟葉麒麟副教授副教授實(shí)踐導(dǎo)師王宏娥宏娥專業(yè)學(xué)位類別/領(lǐng)域公共管理碩士公共管理碩士研究方向教育行政管理教育行政管理所在學(xué)院政治與政治與公共管理學(xué)院公共管理學(xué)院論文提交日期二〇一六二〇一六年十二月二日摘要I摘要近年來(lái)，我國(guó)職業(yè)教育迅速發(fā)展并取得了一定的成就，職業(yè)院校辦學(xué)能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，但是仍然存在著社會(huì)認(rèn)可度不足、發(fā)展理念較陳舊、體制機(jī)制不健全、行業(yè)企業(yè)參與積極性不高、人才培養(yǎng)模式與產(chǎn)業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)、國(guó)際化程度低等許多問(wèn)題。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，政府、職業(yè)院校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)也都在積極探索如何通過(guò)產(chǎn)教融合、校企合作推進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)模式的改革。特別是當(dāng)前福建職業(yè)教育集團(tuán)還處于探索發(fā)展階段，如何抓住機(jī)遇，站在國(guó)家發(fā)展的高度，努力推動(dòng)職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)，使其適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，值得我們探究。本文從福建現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)現(xiàn)狀入手分析整個(gè)福建職教集團(tuán)建設(shè)現(xiàn)狀，并對(duì)其發(fā)展過(guò)程中存在的建設(shè)主體單一、各主體之間合作有限、各主體功能發(fā)揮有限等問(wèn)題及其原因進(jìn)行了詳盡的剖析。依據(jù)福建職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)目前存在的問(wèn)題及其成因，可以考慮從多中心治理的視角來(lái)推進(jìn)和完善福建職業(yè)教育集團(tuán)的建設(shè)。具體而言，可以從以下兩個(gè)方面著手首先，對(duì)參與職業(yè)教育集團(tuán)的各主體進(jìn)行定位，明確其在職業(yè)教育集團(tuán)中應(yīng)該發(fā)揮的功能及作用。其次，提出推進(jìn)集團(tuán)組織架構(gòu)的建設(shè)，交叉任職體系建設(shè)，資源共享機(jī)制建設(shè)，產(chǎn)教結(jié)合及運(yùn)籌能力建設(shè)，利益分配體系建設(shè)的構(gòu)想。關(guān)鍵詞福建職業(yè)教育集團(tuán)多中心治理建設(shè)

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10126分類號(hào)論文題目學(xué)號(hào)內(nèi)蒙古生態(tài)補(bǔ)償?shù)目沙掷m(xù)性研究一以生態(tài)建設(shè)工程中的林業(yè)保護(hù)為例學(xué)院環(huán)境與資源專業(yè)環(huán)境工程研究方向環(huán)境規(guī)劃與管理姓名楊艷霞指導(dǎo)教師張一心副教授2014年6月6日內(nèi)奠古大學(xué)碩士研究生畢業(yè)論文內(nèi)蒙古生態(tài)補(bǔ)償?shù)目沙掷m(xù)性研究一以生態(tài)建設(shè)工程中的林業(yè)保護(hù)為例摘要在生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞的形勢(shì)下，生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制己成為中國(guó)社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。各省市也在積極響應(yīng)，實(shí)施了生態(tài)補(bǔ)償。20世紀(jì)70年代三北防護(hù)林的實(shí)施，標(biāo)志著生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制的開(kāi)始；隨著我國(guó)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量下降，例如沙塵暴的頻繁發(fā)生，從上世紀(jì)90年代開(kāi)始，我國(guó)陸續(xù)開(kāi)展了天然林保護(hù)工程、京津風(fēng)沙源治理工程和退耕還林還草工程。經(jīng)過(guò)幾十年的摸索與實(shí)踐，取得了一些成績(jī)，同時(shí)，也暴露出諸多問(wèn)題。本文將通過(guò)生態(tài)建設(shè)工程在內(nèi)蒙古的實(shí)施狀況來(lái)研究?jī)?nèi)蒙古的生態(tài)補(bǔ)償是否具有可持續(xù)性。首先通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研來(lái)了解國(guó)內(nèi)外的研究進(jìn)展，通過(guò)相關(guān)的年鑒和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展報(bào)告等收集基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。然后，針對(duì)四大生態(tài)工程的造林面積和在內(nèi)蒙古的總投資進(jìn)行了數(shù)據(jù)收集、分析和總結(jié)。之后分析計(jì)算出四大生態(tài)建設(shè)工程在內(nèi)蒙古實(shí)施的造林成本和投資人均值。進(jìn)一步與內(nèi)蒙古農(nóng)村牧區(qū)人均純收入和造林成本中人均投資所占比例做比較，以分析現(xiàn)存生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制是否具有可持續(xù)性。最后提出了內(nèi)蒙古生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制中存在的問(wèn)題，并針對(duì)現(xiàn)存的相關(guān)問(wèn)題提出改善建議。關(guān)鍵詞內(nèi)蒙古；生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制；生態(tài)建設(shè)工程；林業(yè)保護(hù)；可持續(xù)性