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  • 繪畫 (共3707 份)
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    • 簡(jiǎn)介:物質(zhì)材料在綜合繪畫中的運(yùn)用重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)生姓名周廷廷導(dǎo)師姓名許世虎教授專業(yè)美術(shù)學(xué)學(xué)科門類文學(xué)重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院二OO八年四月重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I摘要多元的時(shí)代使繪畫語(yǔ)言創(chuàng)作手段取得多元化的同時(shí),更要求其與個(gè)體氣質(zhì)、風(fēng)格性民族、時(shí)代和藝術(shù)創(chuàng)造本質(zhì)和諧一致。當(dāng)畫面語(yǔ)言的獨(dú)立性和內(nèi)在精神得到強(qiáng)化的時(shí)候,它也顯示了其強(qiáng)大的包容,比如向材質(zhì)與表現(xiàn)形態(tài)的擴(kuò)展。綜合材料繪畫在藝術(shù)發(fā)展階段,幾乎是不受制于任何現(xiàn)存的知識(shí)和規(guī)則,自由表達(dá)的途徑和形式在這里是無(wú)限的,任意的與以往的傳統(tǒng)藝術(shù)相比,綜合材料的語(yǔ)言邊先從來(lái)沒(méi)有如此的變幻莫測(cè)某些獨(dú)辟蹊徑的材料作品使得我們既在精神上,又在物質(zhì)上連續(xù)起四分五裂的世界碎片,創(chuàng)造出一個(gè)新的藝術(shù)整體固然,將材料自身的美發(fā)現(xiàn)、挖掘出來(lái),把他們按美的規(guī)律組合與構(gòu)成,這是綜合繪畫重要的一部分,但是到這里并沒(méi)有大功告成。在作品中各種材料與技巧的綜合運(yùn)用,能使以綜合材料為媒材的繪畫獲得豐富和強(qiáng)烈的視覺效果。然而,材料本身僅僅是作品的媒介,如果單純追求材料的表現(xiàn)效果,為材料而材料,那么,脫離作品精神的材料,便無(wú)任何意義可言了,畫面的藝術(shù)性也就不存在了。各種各樣的材料,一經(jīng)選擇確定,就帶有主題的印記,他們都是為藝術(shù)思想與觀念服務(wù)的。也就是說(shuō),當(dāng)進(jìn)行某種創(chuàng)作時(shí),必須把思想物化為某種材質(zhì)與媒介方能完成。材料的綜合運(yùn)用在不同藝術(shù)家、不同作品中呈具體地多樣性。合理的綜合運(yùn)用材料,可以豐富和擴(kuò)大繪畫語(yǔ)言的表現(xiàn)力大大開發(fā)畫家的創(chuàng)作潛能創(chuàng)作性的發(fā)揮材料本身特征并融合繪畫的多種表現(xiàn)手法,豐富畫面的表現(xiàn)力綜合繪畫的抽象語(yǔ)言藝術(shù)所表達(dá)的是人的精神和情感世界,它創(chuàng)造的是個(gè)充滿神秘、虛幻和力量的審美境界。抽象的形象是藝術(shù)家心靈體驗(yàn)的物化呈現(xiàn),是意念的形象化產(chǎn)物。形象超越現(xiàn)實(shí)物質(zhì)形態(tài),展現(xiàn)的是思緒和情感的交織和似有似無(wú),既實(shí)又虛的意境。所以,一件完好的作品給人的第一印象不應(yīng)僅是材質(zhì)抽象的特征,而是體現(xiàn)出作品所蘊(yùn)涵的意境。綜合繪畫的內(nèi)在精神性尋一求,首先是從形式涵容的層面,即如前述“把傳統(tǒng)以寫實(shí)為切入點(diǎn)的訓(xùn)練方式變?yōu)閷?duì)藝術(shù)規(guī)律和繪畫語(yǔ)言的研究”進(jìn)行的。將中西藝術(shù)形式變成諸研究課題進(jìn)行切入,從而研究形式、色彩和材質(zhì)自身所具有的視覺效應(yīng)以及這種視覺效應(yīng)對(duì)于表現(xiàn)情感感受的作用,這是對(duì)于前面所提到的中西現(xiàn)代大師們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的強(qiáng)化或曰借鑒。然而,如果在今日開放的語(yǔ)境中,藝術(shù)創(chuàng)作依然不顧中國(guó)優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)與西方現(xiàn)代藝術(shù)豐富的繪畫語(yǔ)言積累,則是反歷史,也是反藝術(shù)的。對(duì)于對(duì)象的模仿與寫實(shí)只是藝術(shù)一個(gè)很小的部分,它所能解決的問(wèn)題有限,所以,應(yīng)該進(jìn)入到更為廣泛、深入的層次中,就是規(guī)律和語(yǔ)言本身。在當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作中,材料的運(yùn)用已是廣泛的事實(shí),“材料作品”呈現(xiàn)為一種
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    • 簡(jiǎn)介:河北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文“丑”的價(jià)值及其在繪畫創(chuàng)作中的體現(xiàn)姓名遠(yuǎn)存旋申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師王國(guó)斌20080301需要不斷的實(shí)踐。藝術(shù)家們?cè)诓粩嗟淖鲋鞣N嘗試,這是一個(gè)豐富人類視覺經(jīng)驗(yàn)和繪畫經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,是對(duì)藝術(shù)的不斷突破和再造。如今丑的美學(xué)理論的充實(shí)發(fā)展是在多元文化交鋒與互融的大背景下的一點(diǎn)外在體現(xiàn),它不單純是審美問(wèn)題而是中國(guó)藝術(shù)家對(duì)當(dāng)代藝術(shù)獨(dú)立體系的再建和超越。本人通過(guò)對(duì)丑的理論形成,表現(xiàn)形式的學(xué)習(xí)研究,試圖探討丑這一美學(xué)理論在繪畫中的價(jià)值及體現(xiàn)。論文首先界定了丑是什么,論述了丑的理論源流。分析并肯定了丑的獨(dú)特審美價(jià)值。通過(guò)具體的事例說(shuō)明了丑在繪畫中是如何體現(xiàn)的。本文說(shuō)明了丑這一審美思想對(duì)當(dāng)前藝術(shù)領(lǐng)域的影響是至關(guān)重要的,我們作為當(dāng)今社會(huì)的藝術(shù)工作者應(yīng)該充分重視起來(lái)。關(guān)鍵詞丑、審美價(jià)值、繪畫、體現(xiàn)IV
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    • 簡(jiǎn)介:沈陽(yáng)師范大學(xué)碩士學(xué)位論文現(xiàn)實(shí)生活的一面鏡子解讀60后中國(guó)女性油畫家的繪畫語(yǔ)言姓名李冰申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師巫曉疆20080401AREAIFBMIRRORAFTERPIAINING60,CHINESE●I■■■■■FEMININEOSPAINTERSDRAW●NG_ANGUAGEABSTRACTUNDERTHECONTEMPORAWARTDEVELOPMENT’SMULTIPLEXBACKG陽(yáng)UND,TLLECHINESEPRESENTAGEFEMALEOILSPAINTERISNOTICEABLECOMMUNITYARER1960ISBOMTHECHINESEFEMALEOILSPAINTERSARETHEEX鋤PLES,THEVINTHENATIONALCULTUREINHEREMPATTEM’SFOUNDATION,TAKETHERESPECTIVELIVINGCONDITIONSASTHECREATIONPRIMARYCOVERAGE,HAVEFONNEDTHECONTEMPORA巧FEMALEOILSPAINTER’SUNIQUEDRAWINGLANGUAGEINTHEUNCEASINGLIFEPRACTICEⅥLHONG“PUIE”,SHENLING“SELFCONTEMPLATION”,‰LPING“MOTHERANDCHILD’,ANDSOON,ISTHEFEMALEPAINTERSARERHAVINGEXPERIENCEDINTHELIFEINFORMEDAILDEXPERIENCED,WIMTHEDRAWINGWAYTHEM“THELANGUAGE”T11EDEPURATION,THENTAKESTOUSONEHNDT0CARE凡YEX姍INETLLELIGLLTLIFETLLEVOICEARERTHISA而CLE1960,ISBOMIILTHEFIELDOFVISIONWHICHWITLLTMSSPECIALLALLGUAGETHECHINESEPRESENTAGEFEMALEOILSPAINTER’SSPECIALDRAWINGL肌GUAGEASWELLASFOMSTHEFEMALEPAINTERS1IFEWORLDWHICHINTRODUCESUSTOPAVATTENTIONANDMMUGHANALYZES60’THECHINESEPRESENTAGEFEMALEOILSPAINTERTOLIVETHEWORLDANDINDIVIDUALDISPOSITIONCHARACTERISTIC,THUSTHEINSPECTIONLIFEFB冊(cè)STHEUNIQUEDRAWINGLANGUAGEREGARDINGTHEMTHESLI曲TSEEPAGEANDTHEINFLUENCETHISANICJEFIRSTCHAPTERBYTIMESONINGTOCHINANEAR,PRESENT,THECONTEMPORARYFEMALEWILLINVOLVETOTLLEARTISTICCULTUREDOMAINEVENTDOESBYMESIMPLETABLESUESTHESECONDCHAPTERIST矗KETHEBIGCULTURALCONTEXTASTHEBREAKTHROUGHPOINT,向NHERSTLLDIESTHECHINESEDRESENTAGE佗M孕IEOILSPAINTERITS蛐IQUEDRA謝NGLAILGUAGETHEFO肌ATIONREASONTHETHIRDCHAPTERFORTHISARTICLEKEYPOINT,INVIEWOFT11ECONTEMPORARVTHREEFIEMALEOILSPAINTER’SCASEANALYSES,ACHIEVESTOITSD“L、VINGLANGUAGEEXPLANATIONGOALTHECONCLUSIONPANT11ROUGHSUMMARIZESTHEFEMININEDRAWINGTOMEABOVETHREECHAPTEROFA11ALYSESTHECONTRIBUTION、ⅣHICHANDWITHTHEMASCULINEPAINTERMDKESTOOURCOUNT巧DRAWINGANINSOMEASPECTMUTUALINNUENCETLLROUGLLTHERESEARCH,THISARTICLEGIVESTHEF01LOWINGCONCLUSIONTOTHECHIILESEPRESENTAGEFEMALEOILSPAINTER’SU11IQUEDRAWINGLANGUAGEFIRST,THEFEMALEPAINTERSTAKELIVETHEEVENTASTOCREATETHEMATERIALWILL1IVEINTHEDETAILANDTHECREATIOND“L、VINGLANGUAGECONNECTS,HASPROVIDEDONEKINDOFNOVELVISUALPATTEM;SECOND,THEFEMALEPAINTERSINTEGRATEO、吼SEXEXPERIENCEINTHEARTISTICCREATION,PROPOSEDBYTHEVISIBLEFOMTHEYWITHFORMERLYTHEDIFI’ERENTUNIQUEDRAWINGLALLGUAGEWAY,ENALBLEDTHEIRWORKTOHAVEMOREUNIVERSALLIF宅SIS皿IFICANCETHIRD,THEYHAVEBROKENTHEF0肌ERFEMALEPAINTER’SCREATIONPA_TTEM,BYSEESCLEARLYSLIGHTLYTOTLLELIFEIN、ⅣITHTHE1IFEREVIE、VSINSUCCESSIONCONSLLMMATESOWNDRAWINGLANGUAGE;FOⅢH,F(xiàn)BMALEPAINTERSINARERO、ⅣNPRACTICEANDINNOVATION,AHEADYCARRIEDONTHISKINDOFEXPERIENCETHEPROMOTIONTOCAUSEOWNDRAWINGLANGUAGEWAYT0BEMATUREDAYARERD乏IYTLLISANICLETHEWAYWHJCHNARRATESINTHERESEARCHTECHLLIQUEUILIFIEDNLEPICTUREAILALYSIS,TLLES田L(fēng)EANALYSIS,BOOKSREADINGANDTHELIFEPRACTICEKBYWORDSREALIJFB,UNIQUEDISPOSITION,DRAWINGIANGUAGE,CONTEMPORARYFBMAIEOI_SPAINTER
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    • 簡(jiǎn)介:學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明1、堅(jiān)持以“求實(shí)、創(chuàng)新一的科學(xué)精神從事研究工作。2、本論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。3、本論文中除引文外,所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。4、本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。5、其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。研究生簽名善襲日期矽,矽趔學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解南京師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國(guó)家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版;有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進(jìn)入學(xué)校圖書館被查閱;有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索;有權(quán)將學(xué)位論文的標(biāo)題和摘要匯編出版。保密的學(xué)位論文在解密后適用本規(guī)定。研究生簽名爹霾ET期≯/礦/生摘要坦培拉TCMPAER是西方繪畫史上一個(gè)非常古老的畫種,它曾以豐富、細(xì)膩、溫潤(rùn)、優(yōu)雅的材質(zhì)面貌和畫面美感興盛于中世紀(jì)至文藝復(fù)興時(shí)期。早期的油畫是在坦培拉的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,即使油畫在獨(dú)步天下的時(shí)候,也曾依靠坦培拉的底層技法走過(guò)了一段歷程。任何畫種的產(chǎn)生、存在和發(fā)展,都是以它的藝術(shù)特色為基礎(chǔ)的,坦培拉繪畫也不例外。雖然坦培拉繪畫曾一度幾乎淡出繪畫的歷史舞臺(tái),但是人們對(duì)它的研究、拓展和創(chuàng)新卻從未終止過(guò),并使它成為一個(gè)歷久而彌新的藝術(shù)形式,躋身于繪畫藝術(shù)的百花園中。本文對(duì)坦培拉技法的產(chǎn)生與歷史演進(jìn)展開分析論述,從中世紀(jì)的圣像畫到文藝復(fù)興的大型拼板祭壇畫,從宗教畫、歷史畫到神話寓意畫,從傳統(tǒng)繪畫到當(dāng)代繪畫,其間無(wú)數(shù)畫家致力于坦培拉繪畫的審美創(chuàng)造,給坦培拉繪畫留下了特殊的審美視覺語(yǔ)境。這種審美語(yǔ)境包含著不同歷史人文背景下的審美特點(diǎn)和審美價(jià)值。本文著重對(duì)坦培拉材料技法的研究和探討,通過(guò)對(duì)坦培拉材料技法的天然性,綜合性和材質(zhì)美感的獨(dú)特性這三方面具體解讀,揭示坦培拉材料技法的審美價(jià)值。本文還試圖根據(jù)坦培拉繪畫技法的歷史價(jià)值、人文價(jià)值和審美價(jià)值,確立它在當(dāng)代繪畫語(yǔ)系中的獨(dú)特地位。由于坦培拉材料的可兼容性,使得坦培拉繪畫語(yǔ)言能夠順利地融入當(dāng)代繪畫語(yǔ)境,并由此顯示出這一畫種語(yǔ)言強(qiáng)大的生命力和親和力。本文在闡述坦培拉繪畫的當(dāng)代意識(shí)的同時(shí),對(duì)這一畫種的東方審美情趣進(jìn)行了認(rèn)真思考,試圖對(duì)坦培拉民族化問(wèn)題提供探索途徑,力求在借鑒中找資源,在繼承中求創(chuàng)造,在傳統(tǒng)中求變化,使坦培拉繪畫更加富于當(dāng)今時(shí)代的藝術(shù)特色。關(guān)鍵詞坦培拉,材料技法,審美價(jià)值,審美語(yǔ)境
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      上傳時(shí)間:2024-03-08
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    • 簡(jiǎn)介:湖北美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文關(guān)于韓熙載夜宴圖繪畫寫實(shí)性的研究運(yùn)用姓名屈玫均申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)工筆畫研究指導(dǎo)教師陳運(yùn)權(quán)20100501湖北美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文湖北美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文IIABSTRACTLONGHISTORYOFCHINESEPAINTING,CHINESEFIGUREPAINTINGASONEOFTHREEBRANCHESOFCHINESEPAINTING,ITSRIPETOBEEARLIERINTHELANDSCAPEANDBIRD,ITSHISTORICALVALUEANDCHARACTEROFNORMS,ANDITEMBODIESTHEGREATINCLUSIVEANDRICHNESSAREINCOMPARABLELANDSCAPEANDBIRDSINCEANCIENTTIMES,THROUGHOUTITSHISTORY,BOTHITSEXTERNALPAINTINGTECHNIQUEORSTYLE,THEDEPTHOFITSIDEOLOGICALCONTENT,ALLWITHDISTINCTCHARACTERISTICSOFORIENTALTASTEGENERALLYSPEAKING,TRADITIONALCHINESEFIGUREPAINTING,ESPECIALLYSINCETHETANGTOTHEFIVEDYNASTIESPORTRAITSAREREALISTIC,CONSISTENTSINCETHETANGDYNASTY,“VIVID“AESTHETICCHARACTERISTICSHOWEVER,THESTRONGINFLUENCEOFTRADITIONALCHINESECULTURE,CHINESETRADITIONALBRUSHFIGURETOWESTERNPAINTINGSTYLEHASNOTCOMPLETELYMIMICTHEREALISM,BUTRATHERPRESENTSAREALISTICFEATURESWITHCHINAEASTERNFORMTHEDIFFERENCEISWITHTHEWESTERNPAINTING,CHINESETRADITIONALAESTHETICSHASALWAYSBEENANOBJECTISNOTSTATIC,PHYSICAL,PHYSICALAPPEARANCE,BUTTHEOBJECTOFTHEINNERFUNCTION,STRUCTURE,RELATIONSHIPWHILETHISFUNCTION,STRUCTUREANDRELATIONSHIPS,ANDULTIMATELYITWASDECIDEDFROMTHEANDDYNAMICLIFEANCIENTCHINESEPAINTINGSURFACEOFINFORMALITYINTHEOBJECTIVEREALITYOFTHINGS,NOTFROMAFIXEDPERSPECTIVEANDREALISTICOBSERVATIONOFOBJECTIVETHINGSLIGHT,GOODATCREATING,MAKINGARTSINTOTHEARTISTSOWNSUBJECTIVEWISHES,WAYSTOPERCEPTIONOFTHEOBJECTINVIEW,ANDTHUSGREATWRITINGREALTIMEACCESSTOFREEDOMTHISARTICLEISTOSTARTDISCUSSIONONTHISPOINTDIVIDEDINTOFOURCHAPTERS,THEFIRSTCHAPTERFOCUSESONAREPRESENTATIVEBASEDONTHEPAINTINGSOFTHEMASTERANDTHEANALYSISABOVE,WHILEBASEDONTHEAESTHETICPOINTOFVIEW,COMBINATIONOFCLASSICSAMONGTHEARTISTICTHEORYINTERPRETATIONDRAWINGFROMTHEWORKSOFTHELANGUAGE,TECHNIQUES,SKILLS,WORKINDEPTHONTHEOVERALLCOMPARATIVESTUDYCHAPTERIIDISCUSSESTHECOMBINATIONOFANCIENTDECORATIVEFORMREALISTICFIGUREPAINTINGS,BYPAINTINGALARGENUMBEROFRECORDSANDWORKHISTORYANALYSISSHOWSTHATTHEANCIENT
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    • 簡(jiǎn)介:山高水長(zhǎng)漸江繪畫語(yǔ)境研究編號(hào)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目山高水長(zhǎng)目山高水長(zhǎng)漸江繪畫語(yǔ)境研究漸江繪畫語(yǔ)境研究培養(yǎng)單位美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師研究生袁青完成時(shí)間2017年5月沈陽(yáng)師范大學(xué)研究生處制山高水長(zhǎng)漸江繪畫語(yǔ)境研究ENDLESSMOUNTAINSRIVERSRESEARCHONJIANJIANGSPAINTINGCONTEXTABSTRACTTHEPAINTINGTECHNIQUESPEAKEDATLATEMINGQIANGDYNASTYASANELITEPAINTERTTHATTIMEJIANJIANGDEVELOPEDHISOWNUNIQUEARTISTICSTYLEHISBRUSHSTROKETECHNIQUESWERESPARSESIMPLEHISARTOFCOMPOSITIONWASRIGOUSPRECISESOBERTRANQUILHEINHERITEDNOTONLY“YIQI“FROMPAINTINGSTYLEOFYUANDYNASTYBUTALSOEXTENDED“FADU“FROMSONGDYNASTYFURTHEREXTENDEDHISPAINTINGTOJINGTANGDYNASTYHISINHERITANCEINNOVATIONOFARTBEFETANGDYNASTYWASEMBODIEDINHISUNIQUEPERCEPTION“ANDESERTEDMOUNTAINWITHOUTPEOPLEACCOMPANIEDBYONLYFLOWINGWATERBLOOMINGFLOWER“HISUNIQUEARTISTICLANGUAGECONNOTATIONAESTHETICCONCEPTSWEREALLPERFECTLYREVEALEDHISREALMOFLIFEJIANJIANGSPAINTINGWASAMIRACLEINTHEHISTYOFCHINESEPAINTINGITEXPEDTHEAESTHETICANNOTATIONOFCHINESESHANSHUIPAINTINGSIGNIFICANTLYINFLUENCEDTHEDEVELOPMENTOFSHANSHUIPAINTINGTHEFMATIONOFHISUNIQUEPAINTINGSTYLEHADALOTOFINFLUENCEFACTSFIRSTOFALLTHEDEVELOPMENTDIRECTIONOFJIANJIANGSARTISTICCREATIONWASINFLUENCEDINTHECONTEXTOFARTPRODUCTIONINCLUDINGTHEARTISTSOWNPERSONALITYTEMPERAMENTARTAPPRECIATSAPPRECIATIONANALYSISOFJIANJIANGSWKSARTISTICEXCHANGESTHEMASTERPIECESCREATIONMEDIACONDITIONSPROVIDEDBYTHEARTPATRONAGESSECONDLYTHESOCIALENVIRONMENTALCONTEXTSYSTEMGREATLYINFLUENCEDJIANJIANGSUNIQUEPAINTINGSTYLEINCLUDINGTHECOMPLEXPSYCHOLOGYOFADHERENTSOFFMERDYNASTYINTHEPOLITICALBACKGROUNDINTHEAGEOFDYNASTYTRANSFEROFMINGQINGDYNASTYTHEPROFOUNDCULTUREDEPOSITSDEVELOPEDINTHECULTUREENVIRONMENTOF“JIANGNANZOULU“OFHUIZHOUCOMMODITYECONOMYINHUIZHOUWHICHAFFECTEDJIANJIANGTHEPURSUITOFFREEDOMINDIVIDUALITYTHEPROSPERITYOFHUIZHOUENGRAVINGCARVINGWHICHPROVIDEDGREATASSISTANCEINJIANJIANGSARTISTICSTYLEINTEGRATIONINNOVATIONLASTLYINTHECONTEXTOFARTPRODUCTSYSTEMHISPAINTINGSSCOMPOSITIONFMATIONWASACTERISTICOFSLIMPOWERFULLINESWHICHWERESIMPLEPRECISEAS
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    • 簡(jiǎn)介:南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文淺論中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中的抽象元素在油畫中的應(yīng)用姓名鐘鴻巖申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師封加梁20100508ABSTRACTABSTRACTTHEREHAVEBEENALOTOFSTUDIESINTHEWORLDFINEANSHISTORYONMEAPPLICATIONOFTHEABSTRACTIVEELEMENTSI11PAININGS,BUTFEWOFTHEMINVOLVETHE印PROACHTOTHEAPPLICATIONOFTHEABSTRACTIVENESS,ESPECIAUYTHEIMPRESSIONISTICSTYLEINTHET1ADITIONALCHINESEPAINTINGANDCALLIGRAPHYINTHEWESTEMPAITINGSFROMTHENEWANDPECULIARPERSPECTIVEOFTHEIMAGEINTHE位LDITIONALCHINESEANS,THEP印ERTRIESTOAPPROACHTOTHECOMBINATIONOFMEIRNPRESSIONISTICST,LEINTHEORIENTALARTSANDTHEREALISTICS哆LEIN也EWESTEMPAINTIILGSINORDERTOEXPLOREANEWWAYFORTHECHINESEANISTSTOPRACTICEINTHEIRPAITINGKEYWORDSABSTRAC“VENESS,IMAGE,IMPRESSIONISTICSTYLE,REALISTICSTYLEN
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    • 簡(jiǎn)介:研不美重法學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國(guó)美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口,在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密倒請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“√”作者簽名7曩露仍日期糾哞CJ弓ZO日導(dǎo)師簽名’/石J型瓦日期年月日中國(guó)摘要本文旨在對(duì)歷史主題性繪畫這一畫種的功能進(jìn)行淺顯的探討。實(shí)例是最好的證明,因此文章每在觀點(diǎn)陳述后,皆選取了典型作品進(jìn)行重點(diǎn)分析,以使論點(diǎn)容易理解。論文第一章歷史主題畫的概念略述,從主題性繪畫、歷史主題畫的概念闡述入手,進(jìn)而對(duì)歷史主題畫的特征進(jìn)行概括,接著簡(jiǎn)要回顧了其在西方及中國(guó)古代的發(fā)展?fàn)顩r。第二章是論文的主體,主要從三個(gè)方面對(duì)主題性繪畫的功能進(jìn)行探討。歷史主題畫以其真實(shí)反映歷史事件或歷史人物的特征而具有其他繪畫不可替代的地位,尤其體現(xiàn)在“證史’’“引導(dǎo)和勸誡“的功能。第二章的前兩節(jié)分別從“圖像證史”與“道德勸誡”這兩個(gè)方面展開重點(diǎn)論述。第三節(jié)是探討歷史畫這題材嚴(yán)格受限的畫種,緣何能夠像其他繪畫題材一樣,做到彰顯出創(chuàng)作者的個(gè)性。事實(shí)證明,只要?jiǎng)?chuàng)作者用心經(jīng)營(yíng),歷史主題畫一樣可以充分展現(xiàn)其個(gè)性的風(fēng)采。第三章分析了當(dāng)下歷史畫創(chuàng)作的境遇并簡(jiǎn)要提出個(gè)人的觀點(diǎn)歷史主題畫創(chuàng)作者要勇于擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任,大可利用這一繪畫題材為社會(huì)建設(shè)多做貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞主題性繪畫歷史畫繪畫功能當(dāng)代情境2
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      上傳時(shí)間:2024-03-09
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    • 簡(jiǎn)介:密級(jí)編號(hào)中國(guó)美術(shù)學(xué)院博士學(xué)位論文霍克尼繪畫藝術(shù)考察王樂(lè)其指導(dǎo)教師姓名職務(wù)、職稱揚(yáng)叁莖魚徒童童瞳盟翁誕左麴撞申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別熊±專業(yè)名稱差本堂論文提交日期星QZ生墨且墨旦論文答辯日期星QZ璽亙且墨目學(xué)位授予單位和日期生國(guó)差丕堂陵星QZ生魚月答辯委員會(huì)主席遜圃送評(píng)閱人2017年5月中國(guó)博士美術(shù)學(xué)位學(xué)院論文霍克尼繪畫藝術(shù)考察王樂(lè)其2017年5月3日
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    • 簡(jiǎn)介:UDC密級(jí)編號(hào)中國(guó)美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文淺探油畫與漆畫結(jié)合應(yīng)用的繪畫表現(xiàn)形式INTEGRATEDAPPLICATIONOFSHALLOWGROUNDOILPAINTINGWITHLACQUERPAINTINGPAINTINGFORMS熊永珍指導(dǎo)教師姓名職務(wù)、職稱醫(yī)宏麼副教授奎LLL副教授2申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別藝本堂亟±堂位專業(yè)名稱差丕堂論文提交日期2QZ笙壘目2Q目論文答辯日期.星Q.Z生壘且2墨目學(xué)位授予單位和日期答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人2017年4月20日中國(guó)美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原刨性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果,也不含為獲得中國(guó)美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過(guò)的材料。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均己在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者繇夠奶吼%J77年,月鏟日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國(guó)美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口,在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密嘶請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“√”作者簽名導(dǎo)師簽名期訓(xùn)7年F月年日期V1年廠月R日
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      上傳時(shí)間:2024-03-08
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    • 簡(jiǎn)介:分類_____________密級(jí)_____________碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文探路者的足音探路者的足音西北當(dāng)代區(qū)域水墨繪畫狀態(tài)杜星星杜星星導(dǎo)師姓名職稱吳懷信副教授專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)研究方向美術(shù)學(xué)(國(guó)畫)論文答辯日期學(xué)位授予日期答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人二OO九年五月
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      上傳時(shí)間:2024-03-08
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    • 簡(jiǎn)介:蔣竹韻自在與不自在的1948一一論波洛克的抽象表現(xiàn)主義繪畫與舍費(fèi)爾的具體音樂(lè)年月日中國(guó)芙術(shù)學(xué)院學(xué)位論文屎創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果,也不含為獲得中國(guó)美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過(guò)的材料。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均己在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名韶1鴿盡日期小L£年【月籮日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國(guó)美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口,在年解密后適用本授權(quán)書。晰保密口。請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“√”日期移一年日期≥O\眸‘月羅日,月7日蔣竹韻自在與不自在的1948論波洛克的抽象表現(xiàn)主義繪畫與舍費(fèi)爾的具體音樂(lè)圈左L皮埃爾舍費(fèi)爾PIERRESCHAEFFER19108141995819圈右L杰克遜波洛克JACKSONPOLLOCK191212819568114
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    • 簡(jiǎn)介:華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文移動(dòng)的書寫藝術(shù)論西方抽象表現(xiàn)主義繪畫中的書寫性姓名趙一恒申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師劉七一20050401ABSTRACTBASEDONTHEARTISTICFEATURESOFCHINESECALLIGRAPHYANDARABICCALLIGRAPHYART,THISPAPERMAINLYEXPLORESTHETWOASPECTSOF“CALLIGRAPHY”ASAUNIQUEABSTRACTARTFORM一THEEXTERNALSHAPEANDTHEINTERNALSPIRIT,INCLUDINGTHEMOVEMENTLAWSANDCALLIGRAPHYACTIONOFDOTANDLINE、ANDTHEMOMENTUM、EXPRESSION、ARTISTICCONCEPTION,ANDTHESPIRITOF“YISHUJIANDAO”THROUGHTHECASESTUDYOFSOMETYPICALWESTERNABSTRACTEXPRESSIONISTS,ITALSODISCUSSESCOMMONPOINTSSHAREDBYWESTERNABSTRACTEXPRESSIONIST’SPAINTINGSANDCALLIGRAPHY矗RTANDTHEBORROWINGOFTILELATTERBYTHEFORMERINABSTRACTNESSBESIDES,THISPAPERREFLECTSCALLIGRAPHY’SIMPACTSONMODERNVISIONART,ANDITSREALISTICVALUEANDMEANING,PROBINGINTOTHEREFERENCEVALUEOFCALLIGRAPHYINTHEPLURALISTICMODERNMT,THUSILLUSTRATESTHEVALUEANDBROADFUTUREOFCALLIGRAPHYINAMODERNSENSEASAPARTICULARARTRESOURCEKEYWORDCALLIGRAPHY;EXPRESSIONISMCALLIGRAPHYACTION;ABSTRACT;CALLIGRAPHYWAY
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    • 簡(jiǎn)介:?jiǎn)挝淮a10475學(xué)號(hào)分類號(hào)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文(專(專業(yè)學(xué)位)位)汲取、揚(yáng)棄汲取、揚(yáng)棄克里姆特繪畫與我的版畫創(chuàng)作克里姆特繪畫與我的版畫創(chuàng)作學(xué)科、專業(yè)美術(shù)研究方向版畫申請(qǐng)學(xué)位類別藝術(shù)碩士申請(qǐng)人熊寧寧指導(dǎo)教師王衛(wèi)東副教授二O一七年五月DRAWINGDISCARDING–GUSTAVKLIMTPAINTINGMYPRINTCREATIONSADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYXIONGNINGNINGSUPERVISPROFESSWANGWEIDONGRENHELINMAY2017
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