簡介：1/13XX縣政法隊伍教育整頓學習教育環(huán)節(jié)自評復(fù)評報告縣政法隊伍教育整頓學習教育環(huán)節(jié)自評復(fù)評報告XX縣政法隊伍教育整頓學習教育環(huán)節(jié)自評復(fù)評報告根據(jù)市委政法委有關(guān)要求，按照XX縣政法隊伍教育整頓實施方案的部署，XX縣教育整頓辦組織專人對XX縣政法各部門教育整頓自評情況進行了復(fù)查評議。復(fù)評通過六看方式（看組織領(lǐng)導(dǎo)是否有力，看學習計劃是否落實，看學習態(tài)度是否端正，看規(guī)定動作是否完成，看自選動作是否開展，看學習效果是否明顯），各部門教育整頓學習教育環(huán)節(jié)開展情況進行全面評估。現(xiàn)將復(fù)評情況匯報如下一、基本情況全縣政法系統(tǒng)現(xiàn)有政法委（含網(wǎng)格辦）、縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣司法局5個部門，共有編制XX個，在編在職人員XX人。班子成員XX人。中層干部XX人，本次教育整頓實現(xiàn)了全縣政法干部職工的全覆蓋。學習教育環(huán)節(jié)，我們突出政治教育引領(lǐng)，深入開展政治教育、警示教育、英模教育，采取個人自學、集中學習、主題黨日、政治輪訓、微信在線學習等多種方式開展了學習，全縣政法系統(tǒng)共舉行政治學習XX次，警示教育XX次，英模教育XX次，撰寫心得體會XX篇，實現(xiàn)了強化固本培元、增強政治自覺的目的。征求意見方面全縣政法各單位征求到意見建議XX條，為開展好教育整頓工作提供了良好的基礎(chǔ)。開展我為群眾辦實事方面深入基層開展服務(wù)行動XX次，收集事項XX個，推動解決事項XX個。二、組織領(lǐng)導(dǎo)情況3/13三是方案制定情況。我縣深入學習吃透黨中央精神，把上級部署與XX實際緊密結(jié)合，制定出臺了XX縣政法隊伍教育整頓實施方案，細化了筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神四項主要任務(wù)和學習教育、查糾整改、總結(jié)提升三大環(huán)節(jié)。制定了18項具體任務(wù)清單，以清單化壓實職責任務(wù)，繪制了每日學習安排，以圖表化明晰工作流程，確保教育整頓任務(wù)明確、有序推進。政法各部門均成立了教育整頓工作專班，壓實工作責任，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化分工協(xié)作，確保政法隊伍教育整頓工作的有力推進。政法各部門結(jié)合自身工作實際，制定了切實可行的實施方案，推動教育整頓工作落實落地。三、學習教育參與情況一是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在教育整頓工作中，縣委、政法委及政法各部門主要領(lǐng)導(dǎo)切實負起主體責任，發(fā)揮好關(guān)鍵少數(shù)頭雁效應(yīng)，親自抓、負總責?？h委書記、政法委書記親自講授了黨課，縣紀委書記、監(jiān)委主任作了廉政報告。政法各部門主要領(lǐng)導(dǎo)都在本單位作了專題黨課?？h法院黨組理論學習中心組對標學、帶頭學、深入學，切實把學習教育抓緊抓好抓出實效，高標準高質(zhì)量完成各項工作任務(wù)?？h公安局黨委班子成員下沉到所在各黨支部，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，帶頭學習，帶頭討論發(fā)言，帶頭講黨課，形成了以上率下，層層傳導(dǎo)壓力的工作格局。二是堅持全警參與。XX縣在組織政治輪訓、集中黨課、英模教育、警示教育等活動中，堅持將全警參與為目標，特意在文化中心設(shè)立會場，要求除值班備勤

簡介：學習資料家庭教育離不開的教育公式莫言說過沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷自我學習提高的結(jié)果。表揚孩子的通用公式表揚孩子的通用公式表揚表揚陳述事實陳述事實確認事實的可貴性確認事實的可貴性表達感受表達感受表達期望表達期望身體接身體接觸。觸。表揚是讓孩子繼續(xù)努力的有效手段，所以必須做對動作才能收到預(yù)期的效果。一個完整的表揚，必須按程序做對每一步1陳述事實陳述事實即孩子做對了什么事情，家長要明確地告訴孩子，他什么地方做對了，什么行為被肯定和欣賞。這樣做的結(jié)果是，孩子知道自己因為什么被表揚，他下次可以繼續(xù)做下去。2確認事實的可貴性確認事實的可貴性即讓孩子知道家長為什么要表揚他，讓他知道被表揚的真實理由，知道自己行為的真實尺度，從而對自己行為有一個正確的評估，產(chǎn)生自豪感。3表達感受表達感受家長一定要表達為孩子高興的感情。這種為孩子取得成績而替孩子高興的感受，是一股巨大的推動力，使孩子會繼續(xù)把事情做下去。這里的關(guān)鍵是家長為孩子高興（即家長說“我真的為你高興”），而不是家長自己高興（即家長說“我真高興”）。這兩者有著本質(zhì)的區(qū)別。家長為孩子高興，表明良好的行為和成績是孩子自己的事情，家長只是替孩子高興，家長是旁觀者而不是當事人。而家長自己高興，傳達了一個信息孩子取得好成績，家長就高興，那么如果孩子不能取得好成績，家長就不高興。家長無形之中把自己牽扯進去了，家長成了孩子學習的當事人，孩子的學習是為了家長，這就給孩子造成了巨大的壓力。4表達期望表達期望學習資料事情。為了達到這個目的，我們就必須把批評的步驟都做對，才能收到預(yù)期的效果。要實施一次有效的批評，必須做到1陳述事實陳述事實就是說要直接告訴孩子他做錯了什么事情，把他做錯的事情說清楚，這是批評他的前提。2確認可罰性確認可罰性這是告訴孩子為什么要批評他，確認錯誤的嚴重性和對孩子以及別人傷害性，給出批評的理由。3表達感受表達感受主要是表達痛苦與憤怒的感受，這是要告訴孩子他的行為，使你感到非常痛心，由此讓孩子找到痛苦，讓他把他的錯誤行為與痛苦連接在一起。4保住孩子的自我價值保住孩子的自我價值這是說讓孩子認識到，雖然他的行為錯了，但是你依然認為他是一個好孩子，并沒有因為他犯了一個錯誤，就改變了你對他的看法。在你心中，他的“行為”雖然出了錯誤，但是他的“人”還是個好人。這樣他才有改變?nèi)秉c和錯誤的動力。5表達期望表達期望這是告訴孩子，盡管他犯了錯誤，但是你依然對他有信心，并且你還期望他能夠好起來。這是他往好的方向發(fā)展的動力源泉。作為父母，我們應(yīng)該看到孩子好的一面，并且將他們的優(yōu)點盡量放大。而對孩子的不足保持寬容和接納，你的孩子會過得快樂一些。

簡介：學習資料貝利永遠不抽煙被人們稱作“黑珍珠”的巴西足球運動員貝利，自幼酷愛足球運動，并很早就顯示出超人的才華。有一次，小貝利參加了一場激烈的足球賽，累得喘不過氣來。休息時，他向同伴要了一只香煙，得意地吸起來，嘴里還吐出一縷縷淡淡的煙霧。小貝利有點陶醉了，似乎剛才的疲勞也頓時煙消云散。這一切，全被父親看到了，父親的眉頭皺成了一個疙瘩。晚上，回到家，父親沒有問他今天球打得如何，而是首先問道“你今天抽煙了是嗎”“抽了。”小貝利意識到自己做錯了事，紅著臉，低下頭準備接受父親的訓斥。但是，父親并沒有發(fā)火。他從椅子上站起來，在屋里來來回回走了好半天，才平靜地對小貝利說“孩子，你踢球有幾分天資，也許將來會有出息?？墒?，你現(xiàn)在卻抽煙了，抽煙會損壞身體，使你比賽時發(fā)揮不出應(yīng)有的水平，你會因此會毀掉你的前程?！毙∝惱念^更低了。父親又語重心長地說“作為父親，我有責任教育你向好的方面發(fā)展，最后做決定的是你自己。我想問問你，你是愿意抽煙呢，還是做個有出息的球員呢孩子，你該懂事了，自己選擇吧”父親從口袋里掏出一疊鈔票遞給貝利，繼續(xù)說“你如果不愿意做一個有出息的運動員，執(zhí)意要抽煙的話，這點錢就作為你買煙的經(jīng)費吧”父親說完便走了出去。望著父親遠去的背影，仔細回味著父親的話語，貝利哭了，他哭得很傷心，過了很久才止住抽泣。他猛然醒悟了，拿著鈔票跑出去還給父親，并堅決地說“爸爸，我發(fā)誓，再也不抽煙了，我一定當一個有出息的運動員?！睆拇艘院?，貝利再也沒抽過一次煙。他刻苦訓練，球藝飛速提高，15歲參加桑拖斯職業(yè)足球隊，16歲進入巴西國家隊，并為巴西隊永久占有“女神杯”立下奇功。如今，貝利已成為擁有眾多企業(yè)的富翁，但他仍然不抽煙，而且他保證，永遠不抽煙。學習資料貝利永遠不抽煙被人們稱作“黑珍珠”的巴西足球運動員貝利，自幼酷愛足球運動，并很早就顯示出超人的才華。有一次，小貝利參加了一場激烈的足球賽，累得喘不過氣來。休息時，他向同伴要了一只香煙，得意地吸起來，嘴里還吐出一縷縷淡淡的煙霧。小貝利有點陶醉了，似乎剛才的疲勞也頓時煙消云散。這一切，全被父親看到了，父親的眉頭皺成了一個疙瘩。晚上，回到家，父親沒有問他今天球打得如何，而是首先問道“你今天抽煙了是嗎”“抽了?！毙∝惱庾R到自己做錯了事，紅著臉，低下頭準備接受父親的訓斥。但是，父親并沒有發(fā)火。他從椅子上站起來，在屋里來來回回走了好半天，才平靜地對小貝利說“孩子，你踢球有幾分天資，也許將來會有出息。可是，你現(xiàn)在卻抽煙了，抽煙會損壞身體，使你比賽時發(fā)揮不出應(yīng)有的水平，你會因此會毀掉你的前程。”小貝利的頭更低了。父親又語重心長地說“作為父親，我有責任教育你向好的方面發(fā)展，最后做決定的是你自己。我想問問你，你是愿意抽煙呢，還是做個有出息的球員呢孩子，你該懂事了，自己選擇吧”父親從口袋里掏出一疊鈔票遞給貝利，繼續(xù)說“你如果不愿意做一個有出息的運動員，執(zhí)意要抽煙的話，這點錢就作為你買煙的經(jīng)費吧”父親說完便走了出去。望著父親遠去的背影，仔細回味著父親的話語，貝利哭了，他哭得很傷心，過了很久才止住抽泣。他猛然醒悟了，拿著鈔票跑出去還給父親，并堅決地說“爸爸，我發(fā)誓，再也不抽煙了，我一定當一個有出息的運動員?！睆拇艘院?，貝利再也沒抽過一次煙。他刻苦訓練，球藝飛速提高，15歲參加桑拖斯職業(yè)足球隊，16歲進入巴西國家隊，并為巴西隊永久占有“女神杯”立下奇功。如今，貝利已成為擁有眾多企業(yè)的富翁，但他仍然不抽煙，而且他保證，永遠不抽煙。

簡介：學習資料欺騙欺騙有一次，學校開家長會，姥姥代替了在外工作的父母去了學校。小順一下午都惶惶不安，想老師一定會對姥姥講自己的成績?nèi)绾稳绾蔚囊凰俊＝K于等到姥姥回來，小順低著頭只等姥姥數(shù)落?？墒抢牙讶莨鉂M面，看起來十分高興的樣子，他一臉的詫異。想不到老師竟對姥姥說他表現(xiàn)得很出色。后來，小順上了大學，暑假里他第一個去拜訪了小學老師。談起這件事時，只聽這位老師懺悔地對他說“那天，我說了你很多不好的話，可第二天，你的反應(yīng)讓我吃驚。從那以后，你的成績直線上升，我一直都在納悶兒這時，小順才明白是姥姥善意的欺騙挽救了他。學習資料欺騙欺騙有一次，學校開家長會，姥姥代替了在外工作的父母去了學校。小順一下午都惶惶不安，想老師一定會對姥姥講自己的成績?nèi)绾稳绾蔚囊凰?。終于等到姥姥回來，小順低著頭只等姥姥數(shù)落?？墒抢牙讶莨鉂M面，看起來十分高興的樣子，他一臉的詫異。想不到老師竟對姥姥說他表現(xiàn)得很出色。后來，小順上了大學，暑假里他第一個去拜訪了小學老師。談起這件事時，只聽這位老師懺悔地對他說“那天，我說了你很多不好的話，可第二天，你的反應(yīng)讓我吃驚。從那以后，你的成績直線上升，我一直都在納悶兒這時，小順才明白是姥姥善意的欺騙挽救了他。

簡介：學習資料凳子拿的凳子拿的“老師，我的錢丟了，30多塊呢?！睆埢呎f邊掉眼淚，我一聽，氣就不打一處來，班里竟發(fā)生這樣的事。我氣沖沖地走進教室，就在走向講臺的一霎那，突然意識到如果此時去批評全班，效果一定不會好，畢竟拿錢的是一個人。倒不如于是，我掃視了一下全班同學，高聲告訴大家“同學們，不要慌，我知道誰拿了張滑的錢了?！蓖瑢W們都驚訝地望著我?！笆堑首?，請大家對凳子說一句話?！甭斆鞯暮⒆玉R上領(lǐng)會了我的意圖。一個同學說“凳子，你這樣做不對，快還給人家吧。”一位說“你是一時糊涂，改了還是好孩子?！焙⒆右粋€個激動不已，只有劉虎紅著臉，低著頭，一句話也不說，此時，我心里已經(jīng)明白了。第二天，劉虎早早地來到學校，把30元錢交給了我。我告訴他你真勇敢，這件事是我們倆之間的秘密，誰都不要告訴別人。他哭了。學習資料凳子拿的凳子拿的“老師，我的錢丟了，30多塊呢?！睆埢呎f邊掉眼淚，我一聽，氣就不打一處來，班里竟發(fā)生這樣的事。我氣沖沖地走進教室，就在走向講臺的一霎那，突然意識到如果此時去批評全班，效果一定不會好，畢竟拿錢的是一個人。倒不如于是，我掃視了一下全班同學，高聲告訴大家“同學們，不要慌，我知道誰拿了張滑的錢了?！蓖瑢W們都驚訝地望著我?！笆堑首?，請大家對凳子說一句話。”聰明的孩子馬上領(lǐng)會了我的意圖。一個同學說“凳子，你這樣做不對，快還給人家吧?！币晃徽f“你是一時糊涂，改了還是好孩子?！焙⒆右粋€個激動不已，只有劉虎紅著臉，低著頭，一句話也不說，此時，我心里已經(jīng)明白了。第二天，劉虎早早地來到學校，把30元錢交給了我。我告訴他你真勇敢，這件事是我們倆之間的秘密，誰都不要告訴別人。他哭了。

簡介：學習資料暗號暗號課堂上老師提問的時候，一個同學總是舉手，可老師叫他回答問題時卻答不上來，引得下面的同學竊笑不已。課后老師問他為什么要這樣，他說如果老師提問時他不舉手，同學會在課下叫他傻瓜。于是，老師就和他約定，當他真會的時候就高高地舉起左手，不會的時候就舉起右手。漸漸地，這名同學越來越多地舉起他驕傲的左手，越來越多、越來越好地回答出老師的課堂提問，這個原本極可能在太多的嘲笑中沉淪的孩子也由一個差生轉(zhuǎn)變成了一個好學生。學習資料暗號暗號課堂上老師提問的時候，一個同學總是舉手，可老師叫他回答問題時卻答不上來，引得下面的同學竊笑不已。課后老師問他為什么要這樣，他說如果老師提問時他不舉手，同學會在課下叫他傻瓜。于是，老師就和他約定，當他真會的時候就高高地舉起左手，不會的時候就舉起右手。漸漸地，這名同學越來越多地舉起他驕傲的左手，越來越多、越來越好地回答出老師的課堂提問，這個原本極可能在太多的嘲笑中沉淪的孩子也由一個差生轉(zhuǎn)變成了一個好學生。

簡介：不得不說的話以前幾次考試都是在網(wǎng)上找一下數(shù)據(jù)庫，一般找分數(shù)高的卷子來參考，總是分數(shù)也能差不多的。也不知道這次是準備不充分還是運氣太差，抽到的這套題真難呀。不僅手頭的幾份卷子里沒有類似的題目，連百度都找不到。可見，題庫是隨機的，也許是按照不同的時段抽到不一樣的題目。悲催如我，就抽到了這一套難的，所以當提交考卷后看到這個差強人意的分數(shù)，心里已經(jīng)很滿足了。本人小碩一枚，有些題目實在搜不到的就跟著感覺自己做的。現(xiàn)在放到文庫，以謝前輩，以惠來者。請注意考試請使用操作系統(tǒng)自帶的IE瀏覽器，不要使用不要使用360360瀏覽器。瀏覽器。請先點擊“申請申請“按鈕按鈕，進行考試申請含補考。系統(tǒng)5分鐘內(nèi)完成審核，請刷新本頁面，并點擊“開始考試開始考試“按鈕按鈕進行考試?？荚嚂r間為90分鐘。5分鐘內(nèi)不能提前交卷。試卷由30道單選題、20道多選題、30道判斷題組成，單選題和判斷題為每題1分，多選題每題2分，60分及格。部分判斷題選項可能出現(xiàn)A和B，A代表正確，B代表錯誤?？荚嚰夹g(shù)問題可打電話86620517工作日時間一單選題每題1分，共30題，只有唯一一個選項正確1推進科技進步和創(chuàng)新，下列哪一項不是政府的主要職責。A堅持以政府為導(dǎo)向，整合科研資源為科技創(chuàng)新服務(wù)B加強科技宏觀管理，營造有利于科技創(chuàng)新的政策環(huán)境C重點支持關(guān)系國計民生、國家安全和長遠利益的基礎(chǔ)研EMBEDFORMSHTMLHIDDEN13（）用代數(shù)的方法研究幾何學，構(gòu)建了數(shù)學的一個新體系解析幾何。A亞里士多德B黑格爾C維納D笛卡爾分值10EMBEDFORMSHTMLHIDDEN14一個民族進步的靈魂是指（）。A創(chuàng)新B科技科學

簡介：學習資料家庭教育方式很重要★寵出來的孩子危險★捧出來的孩子霸道★慣出來的孩子任性★嬌出來的孩子脆弱★打出來的孩子逆反★罵出來的孩子糊涂★逼出來的孩子出格★磨出來的孩子堅強★苦出來的孩子懂事★教出來的孩子傳統(tǒng)★闖出來的孩子勇敢★搏出來的孩子成功★表揚出的孩子自信★溺愛出的孩子依賴★哄出來的孩子虛偽★縱容出的孩子傲慢指責中長大的孩子,將來容易怨天尤人。敵意中長大的孩子,將來容易好斗逞強?？謶种虚L大的孩子,將來容易畏首畏尾。憐憫中長大的孩子,將來容易自怨自艾。嘲諷中長大的孩子,將來容易消極退縮。學習資料嫉妒中長大的孩子,將來容易勾心斗角。羞辱中長大的孩子,將來容易心懷內(nèi)疚。容忍中長大的孩子,將來必能極富耐性?！汉⒆邮歉改傅溺R子，父母是孩子的榜樣』

簡介：學習資料家庭教育爸媽現(xiàn)存的七大錯誤錯誤錯誤1教幼兒背唐詩教幼兒背唐詩你是否熱衷于教你的孩子背唐詩并以他小小年紀就能熟練背誦為榮每每有朋友到家里來玩，還一定要孩子背兩首來炫耀炫耀真相分析真相分析教育專家說，孩子在上學前就能背唐詩，貌似不錯，可是，這種做法違背了幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，是弊大于利的。唐詩是古代文人墨客的佳作，遣詞造句極其精練、含蓄，有時為了行文的需要，顛倒字詞正常順序的事常有，這與現(xiàn)在人們的語言習慣大不相同。幼兒尚處于學習語言的初始階段，凝練的唐詩，要讓幼兒讀熟、讀懂，并受到教育，談何容易科學做法科學做法建議年輕家長讓孩子多吟誦一些兒歌。幼兒感知事物是從表象入手的，他們樂于聽取具體形象的話語。兒歌正是以其生動活潑的語言方式，迎合了孩子們的口味，容易切入幼兒的心靈，可發(fā)揮出多方面的作用。錯誤錯誤2讓孩子過早學電腦讓孩子過早學電腦孩子的興趣總是說來就來，比如，看見電腦一下子就喜歡上了，爸爸媽媽都覺得這是好事，不僅經(jīng)常在電腦上給他看早教光碟，還經(jīng)常一起和孩子玩電腦游戲。真相分析真相分析嬰幼兒用電腦并非明智之舉，就是大人用電腦久了，也會感覺頭昏眼花，渾身酸疼，何況是容易上癮、沒有自控力的寶寶加上現(xiàn)在的電腦設(shè)備都是根據(jù)大人的體型設(shè)計的，因為角度和高度都不對，很容易傷害寶寶的視力和骨骼發(fā)育。科學做法科學做法小朋友們可以做的事情很多，可以玩的東西很多，電腦可以等上小學再學也不遲。錯誤錯誤3育兒，爸爸是局外人育兒，爸爸是局外人真相分析真相分析新爸爸和新媽媽一樣，學習育兒都需要一個過程，學習資料時候你可能要少做很多事情，但是充分的休息比洗盤子、洗杯子更重要。錯誤錯誤6為孩子花太多的錢為孩子花太多的錢真相分析真相分析所有人都會告訴你，孩子會改變你的生活。但是沒有人告訴你，孩子會讓你的錢袋日漸萎縮，你恨不能為孩子傾其所有，而且無怨無悔。就像你餓的時候會跑到食品店一樣，購物對于新爸爸、新媽媽來講好像可以不用算計。據(jù)估計，孩子第一年的尿布、衣服、食品、學步車等物品會花掉1萬5千元左右。所以列一個表格會減少你的超額開支。找有經(jīng)驗的父母和你一起買東西，她也會告訴你什么是真正有用的，你也可以少上當?？茖W做法科學做法合理計劃適度開支。別在孩子的衣服上太費心，因為孩子一晃就長大了。玩具也是一樣，大多數(shù)嬰兒更喜歡對同一件東西玩來玩去，甚至就是一個盒子就夠她玩一陣子了。你不如把剩下來的錢用來讓她上鋼琴可或者上大學。錯誤錯誤7認為自己會記得孩子成長的所有過程認為自己會記得孩子成長的所有過程真相分析真相分析你覺得孩子成長的每一個階段你都不會忘記。但遺憾的是隨著時間的流逝，記憶會漸漸淡去。很快，孩子的童年就會過去，一個18個月大孩子的母親看到一個新生兒的時候也會說，她已經(jīng)忘記了她孩子這個時候是什么樣子的，因為你關(guān)注的是她的現(xiàn)在。

簡介：學習資料2016新版小學生守則【完整版】新版小學生守則【完整版】導(dǎo)語過去沿用了10年的中小學生守則以新的面貌展現(xiàn)在我們面前。那新版小學生守則又會有哪些內(nèi)容呢下面是小編為您收集整理的資料，希望對您有所幫助。1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識，遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。5、自尊自愛，自信自強，生活習慣，文明健康。6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。8、熱愛集體，團結(jié)同學，互相幫助，關(guān)心他人。9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。【解讀】1、讓守則活起來曾經(jīng)聽說過，國外就有創(chuàng)意獨到的老師將元素周期表改編成RAP，在贏得學生一致好評的同時，也讓學生們記住了元素周期表，這種教學方法可以說是形式鮮活效果好，我們在普及新版守則時也可以借鑒這樣的思路，比如學?？梢耘e辦新版守則知識競賽，也可從學生實際生活出發(fā)，提煉新版守則中“主動分擔家務(wù)”、“不吸煙不喝酒”、“文明綠色上網(wǎng)”等生活規(guī)范，通過讓學生排演相關(guān)話劇、情景劇等素質(zhì)教育方式，既調(diào)動學生學習的積極性，又便于學生理解和應(yīng)用，這樣的形式聽起來是不是棒棒噠2、家庭教育要“給力”父母在孩子的教育成長中，起到了至關(guān)重要的作用，小編以為把守則落實好，教師雖說責任很大，但是要只是依靠教師，家長卻做甩手東家，這肯定不行。家長在平時教育孩子時，要真正認識到溺愛對于孩子所存在的危險有多大，讓孩子在家多承擔一些家務(wù)，讓孩子體會到勞動的辛苦，讓孩子能夠明白做父母的不易，讓孩子在思想上養(yǎng)成感恩的心態(tài)。學習資料3、“潤物無聲”開辟“隱性課程”什么是“隱性課程”呢，顧名思義就是看不見摸不著的課程，無論是學校建筑、設(shè)備、景觀的設(shè)計，還是校班的管理制度、班級的精神風貌，可以說都是一種“隱性課程”，這些要素隱藏和融通于學校日常生活，對學生的成長產(chǎn)生深刻持久的影響。例如，愛集體助同學、虛心接受批評、學會合作共處、保持言行一致、不說謊不作弊、借東西及時還等行為規(guī)范要求的養(yǎng)成，完全是通過學生在學校日常生活中，通過與教師、同學間的人際交往過程來培養(yǎng)和實現(xiàn)的。4、校本教材可以有江蘇省泰州中學黨委副書記殷榮安建議，守則用現(xiàn)代話語體系將中國傳統(tǒng)文化“治心”和“教化”進行詮釋，提出了中小學生在家、在校、在外，為人、處事、待人的基本原則和行為規(guī)范。有條件的學校，可以結(jié)合本地本校實際，逐條解讀新版守則的具體內(nèi)容，通過各種案例明確告知學生在日常學習生活中的美與丑、善與惡和禁與行，使學生靜有其位，動有其軌。5、主題班會開起來學校可以召開主題班會，圍繞“學習落實守則，培養(yǎng)好習慣”專題，對照守則內(nèi)容，排查自身差距，反思存在不足。還可以通過校園網(wǎng)舉辦踐行守則的網(wǎng)絡(luò)主題班會，發(fā)動全校學生對照守則評點不良言行，引導(dǎo)學生樹立正確的言行導(dǎo)向，既加深學生對守則的理解，又培養(yǎng)了學生民主管理和自覺模范踐行守則的意識。

簡介：學習資料學習踐行新版中小學生守則主題班會方案學習踐行新版中小學生守則主題班會方案一）一）一、活動主題做合格的中學生遵守紀律，勤奮學習學習中小學生守則講演二、活動背景1是時代在變，對學生的素質(zhì)要求也在變。新中小學生守則切合了新形勢下素質(zhì)教育、環(huán)境保護、誠實守信、奉公守法、求實創(chuàng)新、平等自主、開放進取等重大時代主題對青少年教育的要求。2是體現(xiàn)了主體性。學生是學習的主體，教學要尊重學生的主體地位，以促使學生去發(fā)揮學習的主動性和積極性。3是體現(xiàn)了務(wù)實性。學生守則和規(guī)范所作出的要求，必須切合學生的年齡實際，合乎學生的身體狀況和心理狀況，過高的要求不利于學生的成長。三、活動時間第7周星期一活動對象七5班全體同學四、活動目的積極塑造中學生的堅強性格、健康人格和積極向上的生活方式。順應(yīng)時代發(fā)展新要求，更有利于學生的素質(zhì)發(fā)展和成長突出了學生在學習活動中的主體性地位，注重把培養(yǎng)學生獨立思考、研究問題、探索未知領(lǐng)域的素質(zhì)和能力更好地保護學生、指導(dǎo)學生學會保護自己都是有其重要意義的。五、活動形式和內(nèi)容理解故事、小品、演講等六、活動準備1、發(fā)動全體同學都參與,了解有關(guān)中小學生守則的故事。2、以小組為單位講小故事、詩歌創(chuàng)作和小品創(chuàng)作。七、活動過程從今年9月新學年開始執(zhí)行。同時發(fā)出關(guān)于進一步加強中小學誠信教育的通知，要求普遍提高學生誠信意識，大力開展誠信教育。新守則新規(guī)范集中體現(xiàn)了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求。根據(jù)中小學生身心發(fā)展特點和規(guī)律，守則從大處著眼，對學生思想品德形成和行為習慣養(yǎng)成提出了基本要求。除對部分內(nèi)容進行修改和調(diào)整外，根據(jù)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求，分別增加了符合時代特征的內(nèi)容。如誠實守信、加強實踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護、遠離毒品等。通過多種形式的教育活動，使中小學生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學生法律意識和誠信意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志作講誠信、講道德的人。在誠實教育方面培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。欣賞同學們準備的小品，詩歌朗誦八、活動后記通過這次活動，同學們感受到了中學生活在一個人的一生中的有著很深刻的意義，希望每一個學生都能守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應(yīng)有的責任，知錯就改。那么我們的社會會變得更美好。學習踐行新版中小學生守則主題班會方案（二）一、活動目的學習資料比，哪些同學對它們最熟悉，知識競答1、小學生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么2、小學生守則的第6條內(nèi)容是什么3、交通方面應(yīng)該注意哪些事項三將平時的行為和守則、規(guī)范的要求對照找出自己的不足楊陽同學們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，然而，說起來容易做起來難，下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是如何按照守則、規(guī)范做的。生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正馬思夢看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守守則、規(guī)范，可要做規(guī)范的學生很不容易，我們要在平時時刻注意自己的言行，從一點一滴做起。四自由記憶守則、規(guī)范楊陽我們要想做一名合格的小學生必須熟記守則、規(guī)范中的具體內(nèi)容。給同學們8分鐘的時間看誰記得又快又好。學生自由記憶楊陽指名背誦并作簡短小結(jié)。五班主任總結(jié)習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。希望同學們在校，是遵守規(guī)范的學生，在家，是遵守規(guī)范的孩子，在社會上，是自覺遵守規(guī)范的小公民。

簡介：2022年鎮(zhèn)學前開展教育工作總結(jié)范文學前教育作為根底教育的重要組成局部，它對促進兒童身心全面安康開展，普及義務(wù)教育，進步國民整體素質(zhì)，實現(xiàn)全面建立小康社會的目的具有重要意義。當前，學前教育工作已經(jīng)成為我鄉(xiāng)根底教育的一項重點工作。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在廣闊幼教工作者的共同努力下，我鄉(xiāng)學前教育工作獲得了進步，現(xiàn)就這三年來的工作，作一回憶和總結(jié)為了加強對各幼兒園的常規(guī)管理，每學期我鄉(xiāng)都堅持開展常規(guī)檢查，以穩(wěn)步推進幼兒園的整體工作。我鄉(xiāng)從幼兒園管理、教育教學常規(guī)、衛(wèi)生保健、飲食平安四個方面對幼兒園進展全面檢查、督導(dǎo)，在檢查過程中，我們通過聽匯報、壓濾機濾布查資料、實地查看、聽課等方式，實事求是、客觀公正地進展檢查，并對幼兒園的各項工作及教育教學提出詳細的指導(dǎo)意見，對存在的問題認真進展反應(yīng)，并提出書面的整改意見。在檢查工作中，鄉(xiāng)幼兒園常規(guī)管理工作比擬扎實，長遠規(guī)劃和學期工作方案的制定可以因園制宜，符合實際，方案實在可行，學期有較明確的工作目的和工作任務(wù)，能為幼兒園實現(xiàn)整體目的效勞，大多數(shù)幼兒園方案落實到位，施行情況良好，能找準問題，分析P原因，制定出有效的管理措施；各幼兒園各項管理制度健全，整體管理工作職責明確，管理比擬到位，均能根據(jù)當前實際逐步完善、修訂崗位制度。在教育教學方面，各幼兒園教學方案制定符合實際，教育目的明晰，教學管理工作比擬扎實，幼兒園教學常規(guī)標準有序，教學內(nèi)容符合幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，老師教案能按照新的要求認真書寫，

簡介：2022英語教育教學工作總結(jié)小學階段英語教育教學工作總結(jié)英語教學的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)根底，為進一步學習打下根底。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學習氣氛、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學期教學理論總結(jié)一下教學情況一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學方案，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他老師獲得的經(jīng)歷，不斷地加以改善修改在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教誨學生，還耐心地輔導(dǎo)學生復(fù)習遺漏知識在傳授學生知識的同時，并對他們進展思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。二、在課堂教學中第一、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析P、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。第二、在修改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是及時修改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析P。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一分析P講解、幫助學生解決疑難習題，進步了教學質(zhì)量。第三、在聽力方面。為進步學生的聽力程度，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。以上是我這學期在小學英語教學方面獲得的成績和經(jīng)歷，但也存在較多的缺乏，如課堂操作欠靈敏，尤其是后進生工作，由于客觀原因，做的不夠，以致于個別學生成績不理想。總之，在今后的教學工作中，我會努力填補自己在教學工作中缺乏，向其他老師學習，爭取讓學生都能有新的進步，都能邁上一個新臺階。

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯120222022繼續(xù)教育培訓心得體會繼續(xù)教育培訓心得體會中國的基礎(chǔ)教育最緊迫的任務(wù)是走向素質(zhì)教育，這是一次教育思想的歷史性深刻變革，是一次教育內(nèi)容、教育方法的歷史性深刻變革，面對當今中國教育發(fā)展的現(xiàn)實狀況和發(fā)展趨勢，作為一名現(xiàn)代教師該何去何從應(yīng)如何定位一名普通教育者的價值，經(jīng)過這一段的學習，給我的感受是很深刻的，通過繼續(xù)教育學習讓我更加明白一個現(xiàn)代教師假使僅僅是將書本上的有限知識教給學生是遠遠不夠的，教師務(wù)必對學生做到教會做人、教會求知、教會辦事、教會健體、教會審美、教會創(chuàng)造，要把德、智、體、美全面發(fā)展，使知情、意、行和諧統(tǒng)一，而要達此種教育目的，首先就務(wù)必從改變教育者開頭，一個現(xiàn)代教師就務(wù)必不斷提高自身的教育素質(zhì)，完善自我，自我完善，才能成為一名合格的現(xiàn)代教師，而這其中最要害的我認為有兩點一是高尚的人格力氣，一是自己廣博的學識。萬事德為先，尤以師為重，教師的職業(yè)夢想是其獻身于教育工作的根本動力，動機因素是一切行為的屐性因素，這對教師的教育教學工作來說也不例外，教師要干好教師工作，首先要有猛烈而持久的動機，有很高的工作積極性，師德的實質(zhì)就是教育事業(yè)的“業(yè)〞字，師德表達的就是對教育事業(yè)及其社會地位的認同、情感和行動，很難本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3文化知識的廣泛性和深刻性，當前，在推進素質(zhì)教育，倡導(dǎo)更新教育理念的同時，怎樣樹立新時期的師者形象，已成為宏大教師面臨的重要課題，本人認為有以下幾點一、不斷虛心學習、調(diào)整、充實、完善自身的知識結(jié)構(gòu)。信息時代的到來，電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及，為我們每一個人提供了更為廣闊的學習天地，同時也使我們每一位教師深深地感到“教學相長〞這個詞語的內(nèi)在含義，學生的知識結(jié)構(gòu)不再是我們教師知識網(wǎng)絡(luò)的一個子集?，F(xiàn)代師生的知識結(jié)構(gòu)浮現(xiàn)出一種全新的交集狀態(tài)，我們教師單在知識方面已經(jīng)搶劫了明顯的優(yōu)勢，甚至某些方面得拜學生為師，我們只有更加努力地勤奮學習，不斷充實自我，不斷超越自我，不斷完善自我的知識體系，保持一顆永遠年輕奮進的心，唯有如此方能適應(yīng)當今教育形勢的發(fā)展。二、轉(zhuǎn)變教育理念，相信我的學生一定能成才，學生是學習的主子，是發(fā)展的主體，教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，應(yīng)立足于學生的成長，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學生發(fā)展的重要因素。是實現(xiàn)“人人成才〞的一個重要基礎(chǔ)，不要忘了教育家陶行知的名言“你的教鞭下瓦特，你的冷眼里有牛

簡介：科任老師教育工作計劃1一、指導(dǎo)思想以數(shù)學新課程標準為依據(jù)，全面推進素質(zhì)教育。數(shù)學是人們生活、勞動和學習必不可少的工具，能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進行計算、推理和證明，數(shù)學模型可以有效地描述自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象數(shù)學為其他科學提供了語言、思想和方法，是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)數(shù)學在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和創(chuàng)造力等方面有著獨特的作用數(shù)學是人類的一種文化，它的內(nèi)容、思想、方法和語言是現(xiàn)代文明的重要組成部分。學生的數(shù)學學習內(nèi)容應(yīng)當是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的，這些內(nèi)容要有利于學生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學活動。內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)采用不同的表達方式，以滿足多樣化的學習需求。有效的數(shù)學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。由于學生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同，學生的數(shù)學學習活動應(yīng)當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。二、教材目標及要求1、分式的重點是分式的四則運算，難點是分式四則混算、解分式方程以及列分式方程解應(yīng)用題。2、反比例函數(shù)掌握反比例函數(shù)的概念，性質(zhì)，并利用其性質(zhì)解決一些實際問題。進一步理解變量與常量的辯證關(guān)系，進一步認識數(shù)形結(jié)合的思維方法。3、勾股定理會用勾股定理和逆定理解決實際問題。5、數(shù)據(jù)描述三、教學措施1、加強教學“六認真”，面向全體學生。由于學生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣、特長等不盡相同，所以要因材施教。在組織教學時，應(yīng)從大多數(shù)學生的實際出發(fā)，并兼顧學習有困難的和學有余力的學生。對學習有困難的學生，要特別予以關(guān)心，及時采取有效措施，激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣，指導(dǎo)他們改進學習方法。幫助他們解決學習中的、困難，使他們經(jīng)過努力，能夠達到大綱中規(guī)定的基本要求，對學有余力的學生，要通過講授選學內(nèi)容和組織課外活動等多種形式，滿足他們的學習愿望，發(fā)展他們的數(shù)學才能。2、重視改進教學方法，堅持啟發(fā)式，反對注入式。教師在課前先布置學生預(yù)習，同時要指導(dǎo)學生預(yù)習，提出預(yù)習要求，并布置與課本內(nèi)容相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學生課前完成，教學中教師應(yīng)幫助學生梳理新課知識，指出重點和易錯點，解答學生預(yù)習時遇到的問題，再設(shè)計提高題由學生進行嘗試，使學生在學習中體會成功，調(diào)動學習積極性，同時也可激勵學生自我編題。努力培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、得出、分析、解決問題的能力，包括將實際問題上升為數(shù)學模型的能力，注意激勵學生的創(chuàng)新意識。復(fù)習小節(jié)與檢測2課時科任老師教育工作計劃2一、學情分析從上學期的期末考試來看，本班無論優(yōu)秀率還是合格率都有不小的退步。優(yōu)秀率僅僅只有1313，而合格率也只達到4040，兩極分化的現(xiàn)象再一次增大，與我預(yù)期的目標有較大的差距。通過調(diào)閱學生的試卷，發(fā)現(xiàn)學生在知識運用上很不熟練，特別是對于解答綜合性習題時欠缺靈活性。二、指導(dǎo)思想堅持黨的教育方針，結(jié)合初中數(shù)學新課程標準，根據(jù)學生實際情況，積極開展課堂教學改革，提高課堂教學效率，向4545分鐘要質(zhì)量。一方面鞏固學生的基礎(chǔ)知識，另一方面提高學生運用知識的能力。特別是訓練學生的探究思維能力，和發(fā)散式思維模式，提高學生知識運用的能力。并通過本學期的課堂教學，完成八年級下冊的數(shù)學教學任務(wù)。三、教材目標及要求1、二次根式的重點是二次根式的運算，難點是根式四則混算及實際應(yīng)用。2、勾股定理會用勾股定理和逆定理解決實際問題。其性質(zhì)解決一些實際問題。3、一次函數(shù)的重點是掌握一次函數(shù)的概念、性質(zhì)，理解變量與常量的辯證關(guān)系，進一步認識數(shù)形結(jié)合的思維方法，并利用要求知識技能目標掌握二次根式的概念、性質(zhì)及計算掌握勾股定理及其逆定理探究平行四邊形、特殊四邊形及梯形、等腰梯形性質(zhì)與判定學習一次函數(shù)的圖像、性質(zhì)與應(yīng)用會分析數(shù)據(jù)并從中獲取總體信息。過程方法目標發(fā)展學生推理能力建立函數(shù)建模的思維方式理解勾股定理的意義與內(nèi)涵提高幾何說理能力及統(tǒng)計意識。態(tài)度情感目標豐富學生數(shù)學經(jīng)驗，增加邏輯推理能力，感受數(shù)學與生活的關(guān)聯(lián)。班級教學目標優(yōu)秀率1515合格率5555。四、教材分析第十六章二次根式本章主要內(nèi)容是二次根式的概念、性質(zhì)、化簡和有關(guān)的計算。本章重點是理解二次根式的性質(zhì)，及二次根式的化簡和計算。本章的難點是正確理解二次根式的性質(zhì)和運算法則。第十七章勾股定理本章主要探索直角三角形的三邊關(guān)系，學習勾股定理及勾股定理的逆定理，學會利用三邊關(guān)系判斷一個三角形是否為直角三角形。教學重點勾股定理及勾股定理的逆定理的理解與應(yīng)用。教學難點探索直角三角形三邊關(guān)系時，理解勾股定理及勾股定理的逆定理。