簡介：20102010年全國教育工作會議要點年全國教育工作會議要點2010年教育工作總體要求是全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、促進公平，以學(xué)習(xí)貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和全國教育工作會議精神為主線，以夯實基礎(chǔ)、調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化布局、提升內(nèi)涵為重點，進一步提高教育現(xiàn)代化水平，進一步增強為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)能力，推動教育事業(yè)在新的歷史起點上科學(xué)發(fā)展。一、推動教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展1深入推進學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。善始善終搞好第三批學(xué)習(xí)實踐活動，扎實抓好第一批、第二批學(xué)習(xí)實踐活動鞏固擴大成果工作。認真總結(jié)學(xué)習(xí)實踐活動成功經(jīng)驗，建立健全深入學(xué)習(xí)和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的體制機制、政策法規(guī)和規(guī)章制度。完善符合教育科學(xué)發(fā)展要求的政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向和用人導(dǎo)向，切實改變單純以升學(xué)率、發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度衡量發(fā)展成效和工作成績的觀念和做法，推動教育以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。2啟動實施國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。按照中央的部署和要求，抓緊研究制定規(guī)劃綱要和籌備召開全國教育工作會議，全面部署到2020年教育改革和發(fā)展。制定和發(fā)布學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育和民辦教育7個分領(lǐng)域規(guī)劃和9個省（區(qū)、市）分地區(qū)規(guī)劃，統(tǒng)籌推進各?。▍^(qū)、市）編制本地區(qū)中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃工作。制定規(guī)劃綱要任務(wù)分解分工方案，提出重點任務(wù)、重要政策和重大工程配套實施辦法。編發(fā)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，多形式、多渠道開展規(guī)劃綱要學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)活動。以薄弱環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域為重點，抓緊啟動重大教育項目和改革試點。建立規(guī)劃綱要實施監(jiān)測與評估機制，加強對貫徹落實情況的督查。做好全國教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃綱要編制工作。3積極促進教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)。主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和資源配置，推動材施教，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。建立健全基礎(chǔ)教育課程教材審議制度，發(fā)布義務(wù)教育學(xué)科課程標準并修訂教材，編寫好思想品德、語文和歷史課程教材。擴大普通高中新課程實驗。研究制定義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量基本標準和學(xué)校督導(dǎo)評估意見。深入做好基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。減輕中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負擔。深入貫徹中共中央國務(wù)院中發(fā)【2007】7號文件，大力開展陽光體育運動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。加強心理健康教育和學(xué)生視力保護。編制第三個全國學(xué)校藝術(shù)教育十年規(guī)劃。全面推進普通話教學(xué)，提高師生使用和書寫規(guī)范漢字能力。加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，開展中華經(jīng)典誦讀活動。研究制定國家語言文字“十二五”規(guī)劃和中長期規(guī)劃。7大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。積極推動各地開展義務(wù)教育標準化建設(shè)?？茖W(xué)規(guī)劃、合理調(diào)整義務(wù)教育階段學(xué)校布局，加快推進中西部地區(qū)初中校舍改造和全國中小學(xué)校舍安全工程，加大改造薄弱學(xué)校力度。完善保障適齡兒童、少年免試就近入學(xué)政策措施。采取綜合措施、增強政策合力，有效緩解義務(wù)教育“擇?！爆F(xiàn)象。鼓勵縣（區(qū)）域內(nèi)率先實現(xiàn)均衡發(fā)展。制定監(jiān)測指標體系和督導(dǎo)評估辦法。做好最后一批13個縣實現(xiàn)“兩基”目標的檢查驗收工作。8大力發(fā)展職業(yè)教育。堅持以就業(yè)為目標，整合教育資源，改進教學(xué)方式，著力培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。加強先進制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)技能型人才培養(yǎng)，推動專業(yè)與職業(yè)崗位、教材與崗位技術(shù)標準、繼續(xù)學(xué)習(xí)與專業(yè)引導(dǎo)的對接。支持辦好涉農(nóng)專業(yè)和農(nóng)村職業(yè)教育。積極開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和農(nóng)民外出務(wù)工技能培訓(xùn)。研究逐步實施農(nóng)村新成長勞動力免費勞動預(yù)備制培訓(xùn)辦法，對未升學(xué)的初、高中畢業(yè)生開展職業(yè)技能培訓(xùn)。研究制定職業(yè)院校全面推行“雙證書”制度的政策措施。完善頂崗實習(xí)管理制度，加強實習(xí)實訓(xùn)全過程管理。全面落實學(xué)生實習(xí)責任險政策。啟動中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃。修訂中等職業(yè)教育專業(yè)目錄。啟動中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃，制定引導(dǎo)地方各級政府、企業(yè)行業(yè)以及社會各方共同擔負基礎(chǔ)能力建設(shè)的政策措施。建立高校和大中型企業(yè)培訓(xùn)教師體系，加強中職“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)。開展中等職業(yè)教育督導(dǎo)評估。繼續(xù)推進國家示范性高等職業(yè)教育院校建設(shè)計劃，引領(lǐng)和帶動全國高職院校強化內(nèi)涵建設(shè)。開展高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量評估。9加快普及高中階段教育。按照統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導(dǎo)的原則，研究制定

簡介：2016年度專業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)考試題目及答案全面深化改革實現(xiàn)文明發(fā)展單選題，共15題，每題20分，共300分堅持綜合治理，不僅要依靠法治，同時還要重視（）。1?”A道德教化2B嚴厲懲處3C社會獎勵4D群眾譴責答案A服務(wù)市場不包括（）1A教育市場2B旅游市場3C要素市場4D文化市場答案C3嚴格按照法律和規(guī)定職數(shù)配備領(lǐng)導(dǎo)干部，國務(wù)院部門的領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)是一正（）。1A四到六副2B三到五副3“C兩到四副1A中國2B美國3C英國4D德國答案C8政府職能發(fā)生變化，其中新提出的政府職能是（）。

簡介：1單選題【本題型共60道題】1給水排水構(gòu)筑物基坑開挖冬期施工時，應(yīng)采取。A防滲措施B防曬措施C降溫措施,D防凍措施2下列不屬于天然氣。A純氣田天然氣B石油伴生氣,C油制氣D煤礦礦井氣3液化石油氣由液態(tài)轉(zhuǎn)為氣態(tài)時，體積會增加。A150200倍,B250300倍C5001000倍4道床混凝土強度達到設(shè)計要求以上，放可行駛軌道車或承重。A50B80,C70C蓋挖順作法D蓋挖逆作法9路側(cè)綠化帶寬度大于8M時，可設(shè)計成開放式綠地，開放式綠地中，綠地用地面積不得小于該綠化帶總面積的A50B60C70D80基底驗槽合格后，及時完成墊層施工，對深基坑要分段澆筑墊層，每挖出一段就澆筑一段，起到的作用?；訅|層完成后仍然會變形，因此要在設(shè)計規(guī)定時限內(nèi)完成車站底板結(jié)構(gòu)，以平衡基坑的變形。A加固,B支撐C保護D平衡11城市道路水泥混凝土面層的鋼纖維混凝土，橫向縮縫間距應(yīng)以不大于為宜。A5MB10MC20MD25M12道路施工中場地清理工作是一項十分重要的工作，承包單位必須在監(jiān)理工程師對現(xiàn)場清理情況檢查合格后才能進行填土前路堤基底的碾壓工作。高速公路、一級道路和二級道路路堤基底的壓實不應(yīng)小于

簡介：2017年監(jiān)理工程師機電工程繼續(xù)教育答案93分11單選題【本題型共單選題【本題型共6060道題】道題】1電子產(chǎn)品對其生產(chǎn)環(huán)境有特殊要求，其中，對空氣潔凈度的要求，主要有兩個指標空氣中塵埃微粒的濃度和空氣中（）。A塵埃微粒的組成B塵埃微粒的配比C塵埃微粒的化學(xué)成分D塵埃微粒的粒徑2根據(jù)機械設(shè)備安裝工程施工及驗收通用規(guī)范對監(jiān)理工作的要求，以下做法正確的是（）。A對于拆遷設(shè)備、舊設(shè)備、出廠不合格的機械產(chǎn)品及因精度達不到使用要求的機械設(shè)備，應(yīng)退還該批機械產(chǎn)品要求供貨商重新發(fā)貨B通過開箱驗收，有出廠合格證的設(shè)備即可進行安裝C對有刻度或數(shù)字顯示的檢測器具，其精度等級和最大分度值不應(yīng)低于被檢對象的最小允許偏差值D安裝準備階段應(yīng)根據(jù)已批準的施工組織設(shè)計（或方案）明確的安裝工序和工序檢驗內(nèi)容進行檢驗和監(jiān)督，并對承包商在安裝中的自檢、互檢和專業(yè)檢查記錄進行核查3根據(jù)連續(xù)輸送設(shè)備安裝工程施工及驗收規(guī)范，連續(xù)輸送設(shè)備必須經(jīng)試運轉(zhuǎn)合格后方可交付生產(chǎn)使用。監(jiān)理工程師要協(xié)助（），并在試運轉(zhuǎn)合格后組織工程驗收并辦理移交手續(xù)。A建設(shè)單位組織有負荷的試運轉(zhuǎn)B建設(shè)單位組織無負荷的試運轉(zhuǎn)C承包單位組織有負荷的試運轉(zhuǎn)D承包單位組織無負荷的試運轉(zhuǎn)C起重設(shè)備安裝前，應(yīng)對通用橋式起重機、壁上起重機、冶金起重機等與建筑物之間的相關(guān)的最小安全距離（上方最小距離和側(cè)方最小距離）進行核查并作出記錄D起重機試運轉(zhuǎn)前核查的主要內(nèi)容是鋼絲繩端固定及其在吊鉤、取物裝置、滑輪組和卷筒上的纏繞情況8集成電路（IC）工廠建設(shè)的設(shè)計核心是（）。A防微振技術(shù)B微污染控制技術(shù)C防噪聲技術(shù)D恒溫恒濕技術(shù)9機械設(shè)備安裝工程施工及驗收通用規(guī)范適用于以下哪種設(shè)備的驗收（）。A拆遷設(shè)備B出廠時經(jīng)檢驗合格的新的機械設(shè)備C舊設(shè)備D精度達不到使用要求的機械設(shè)備10TFTLCD行業(yè)中廢液回收處理方法中，通過利用不同物質(zhì)相異的蒸汽壓，也就是利用不同沸點差，以進行熱交換來達到分離的方法是（）。A沸點差蒸餾B共沸蒸餾C蒸發(fā)D沉淀11有防水防油要求的機器基礎(chǔ)，其混凝土強度等級不低于（）。AC20

簡介：長期股權(quán)投資是指投資方對被投資單位實施控制、重大影響的權(quán)益性投資，以及對其合營企業(yè)的權(quán)益性投資。（）企業(yè)發(fā)生長期股權(quán)投資業(yè)務(wù)分為企業(yè)合并和非企業(yè)合并。下列哪項投資在后續(xù)計量過程中要采用成本法核算（）。A、同一控制形成企業(yè)合并形成的長期股權(quán)投資B、非同一控制下企業(yè)合并形成的長期股權(quán)投資C、對合營企業(yè)的投資D、對聯(lián)營企業(yè)的投資＜BR/＞不管是同一控制下還是非同一控制下形成的長期股權(quán)投資后續(xù)計量要采用成本法，但是對合營及聯(lián)營企業(yè)的投資后續(xù)計量要采用權(quán)益法核算。投資方與其聯(lián)營企業(yè)及合營企業(yè)之間發(fā)生的無論是順流交易還是逆流交易產(chǎn)生的未實現(xiàn)內(nèi)部交易損失，其中屬于所轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)發(fā)生減值損失的，有關(guān)未實現(xiàn)內(nèi)部交易損失不應(yīng)予以抵銷。投資方與聯(lián)營、合營企業(yè)之間發(fā)生投出或出售資產(chǎn)的交易，如果投出資產(chǎn)構(gòu)成業(yè)務(wù)的，在合并報表中，處置資產(chǎn)形成的損益只能確認歸屬于其他方的部分。（）被投資企業(yè)發(fā)生超額虧損，投資企業(yè)要減計的內(nèi)容有（）。A、長期股權(quán)投資的賬面價值B、長期應(yīng)收款等實質(zhì)上構(gòu)成對被投資單位的投資C、要承擔的額外虧損作為備查登記D、投資收益投資方因追加投資等原因能夠?qū)Ρ煌顿Y單位施加重大影響或?qū)嵤┕餐刂频粯?gòu)成控制的，原持有的股權(quán)投資分類為可供出售金融資產(chǎn)的，其公允價值與賬面價值之間的差額，以及原計入其他綜合收益的累計公允價值變動應(yīng)當轉(zhuǎn)入改企業(yè)向職工提供的其他長期職工福利，符合設(shè)定受益計劃條件的，企業(yè)應(yīng)當按照設(shè)定受益計劃的有關(guān)規(guī)定，確認和計量其他長期職工福利凈負債或凈資產(chǎn)。（）N、錯Y、對

簡介：1月廣東深圳市寶安區(qū)教育系統(tǒng)高中學(xué)校教師選聘月廣東深圳市寶安區(qū)教育系統(tǒng)高中學(xué)校教師選聘59名模擬卷名模擬卷答題時間題時間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號學(xué)號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是_____。A改革開放B統(tǒng)籌規(guī)劃C總攬全局D統(tǒng)籌兼顧參考答案D本題解釋【答案】D。解析科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。D選項正確。本題所屬考點科學(xué)發(fā)展觀2勒克萊齊奧摘取2008年諾貝爾文學(xué)獎，在中國算是個“爆冷”的消息。畢竟，盡管在將近20年的時間里，他的作品只零零星星地在國內(nèi)圖書市場上出現(xiàn)過盡管他是中國最早譯介過來的法國當代作家之一，國內(nèi)讀者對他的認識怕是還停留在名字的階段。甚至僅僅是名字，也是相當一級的法國文學(xué)愛好者才聽說過。這既不說明讀者無知，也不說明諾貝爾獎所謂的“獨特品味”，而只是說參考答案B本題解釋參考答案B【解析】“無所不備，則無所不寡”是說防備了前面，后面的兵力就薄弱；防備了后面，前面的兵力就薄弱；防備了左邊，右面的兵力就薄弱。防備了右邊，左邊的兵力就薄弱。處處加以防備，就處處薄弱。這段話蘊含著這樣的哲學(xué)道理①要善于抓住主要矛盾，集中力量解決關(guān)鍵問題，處處設(shè)防，就會處處薄弱，胡子眉毛一把抓，結(jié)果什么也抓不住。②矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，寡與眾是矛盾的雙方，在“處處防備，，和“迫使敵人分兵防我”的條件下，寡與眾的位置，可以相互轉(zhuǎn)化。③在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動作用，積極創(chuàng)造條件促使形勢向有利于自己的方向發(fā)展。故選B。本題所屬考點題庫原題4我國“十二五”規(guī)劃綱要的主線是_____。A科學(xué)發(fā)展觀B效益優(yōu)化C科技為先D加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式參考答案D本題解釋【答案】D。解析要推動科學(xué)發(fā)展，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，提高發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性，這是制定“十二五”規(guī)劃的主線。故本題答案選D。本題所屬考點題庫原題

簡介：【單選】【單選】1企業(yè)年金基金不包括（）。企業(yè)繳費社會繳納企業(yè)年金基金投資職工個人繳費2下列不屬于企業(yè)年金基金特點的是（）。追求長期穩(wěn)定的投資回報波動性安全性長期性3企業(yè)年金繳費流程涉及以下人員除了（）。委托人受托人投資人托管人4企業(yè)年金基金收入的構(gòu)成范圍不包括（）。買入返售證券收入存款利息收入銷售商品收入公允價值變動收益5托管人在每季度結(jié)束10日內(nèi)向受托人提交季度企業(yè)年金基金財務(wù)報告，并在年度結(jié)束后（）向受托人提交經(jīng)會計師事務(wù)所審計的年度企業(yè)年金基金財務(wù)報告。10日內(nèi)7日內(nèi)30日內(nèi)15日內(nèi)【多選】【多選】1“企業(yè)年金基金”應(yīng)設(shè)立的明細科目有（）。個人賬戶結(jié)余企業(yè)賬戶結(jié)余凈收益?zhèn)€人賬戶轉(zhuǎn)入及轉(zhuǎn)出支付受益人待遇2企業(yè)年金基金管理各方當事人包括（）。9企業(yè)年金基金中的本期費用主要包括（）。賣出回購證券支出受托人管理費交易費用投資管理人管理費10企業(yè)年金基金的凈資產(chǎn)賬務(wù)處理正確的有（）。因職工調(diào)入企業(yè)而發(fā)生的個人賬戶轉(zhuǎn)入金額，增加凈資產(chǎn)向企業(yè)和個人收取的繳費，按實收金額增加凈資產(chǎn)因職工調(diào)離企業(yè)而發(fā)生的個人賬戶轉(zhuǎn)出金額，減少凈資產(chǎn)向受益人支付待遇，按已付或應(yīng)付金額減少凈資產(chǎn)11企業(yè)年金基金財務(wù)報表構(gòu)成有（）。所有者權(quán)益變動表凈資產(chǎn)變動表資產(chǎn)負債表附注12企業(yè)年金基金在附注中應(yīng)當披露下列內(nèi)容（）。重要會計政策和會計估計企業(yè)年金計劃的主要內(nèi)容及重大變化財務(wù)報表的編制基礎(chǔ)遵循企業(yè)年金基金準則的聲明【判斷】【判斷】1企業(yè)年金僅是一種激勵制度和社會福利。錯誤2企業(yè)年金作為一種信托財產(chǎn)，應(yīng)該作為獨立的會計主體，進行確認、計量和披露。正確3企業(yè)柯以根據(jù)自身的經(jīng)濟效益情況和目標，在國家統(tǒng)一規(guī)定的范圍內(nèi)，自主決定企業(yè)繳費的具體比例。正確4根據(jù)企業(yè)年金基金，企業(yè)繳費不超過上年度工資總額的1/10。錯誤5根據(jù)企業(yè)年金基金，企業(yè)和職工個人繳費合計不超過上年度工資總額的1/5。錯誤6企業(yè)年金處置時，按照債券、基金、股票等證券賣出投資所取得的價款與其賬面

簡介：家庭是社會的基本單位，也是一個人接受教育的第一場所。如果一個人從小就接受到良好、全面的教育，那么他成為一個社會人之后就是一個鮮活、健康的社會細胞分子。我國著名教育家陶行知先生曾說“6歲之前是人格陶冶的最重要時期。這個時期培養(yǎng)得好，以后只需順勢培養(yǎng)下去，自然成為社會優(yōu)良分子；倘若培養(yǎng)得不好，那么，習(xí)慣成了不易改，傾向定了不易移，態(tài)度壞了不易變。這些兒童到了學(xué)校里，教師需盡九牛二虎之力去糾正他們已形成的壞習(xí)慣、壞傾向、壞態(tài)度，真是事倍功半。〃（注轉(zhuǎn)自趙忠心家庭教育學(xué)，人民教育出版社1994年版，第1頁。）由此可見，家庭教育對于一個嬰幼兒來講是何等重要。而依我國現(xiàn)在大多數(shù)的家庭結(jié)構(gòu)來看，對嬰幼兒實施家庭教育大多是由年輕的父母們來完成的，可是如何對嬰幼兒實施家庭教育又正是這些年輕的父母感到困惑的。鑒于以上考慮，本文就03歲嬰幼兒的生理、心理發(fā)展的一些主要特征再結(jié)合自己的一些經(jīng)驗來簡單地談?wù)勅绾螌胗變簩嵤┘彝ソ逃?。一?1歲嬰兒的家庭教育01歲的嬰兒完全要靠父母的照料才能生存，而科學(xué)地照料嬰兒、寓教育于照料之中才會為嬰兒的健康成長打下良好的基礎(chǔ)，否則就會阻礙嬰兒成長的腳步。（一）生理特點及教育新生兒已具備了視覺和知覺能力，但這些能力器官還比較脆弱，父母必須從注意保護的基礎(chǔ)上來發(fā)展其能力。比如讓嬰兒聽大自然的聲音（鳥鳴、蛙叫、流水聲等等）時一定要注意音量，否則聲音的強刺激會影響嬰兒的聽覺能力，時間一長對嬰兒的情緒也會有相當大的影響。根據(jù)嬰兒的這種生理特點，我建議年輕的父母們在家中最好不要讓嬰兒長時間地聽音響或電視機中傳出的太大聲音。也要。01歲這一年是嬰兒生理發(fā)展極重要的時期，只有把握住嬰兒各種生理機能，尤其是動作的發(fā)展，如身體動作的發(fā)展順序是抬頭、俯撐、翻身、坐、爬、站、走這幾個環(huán)節(jié)，才會為嬰兒今后生理、心理的繼續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。二、12歲幼兒的家庭教育1歲以后由于幼兒生長發(fā)育的需要，應(yīng)該讓幼兒吃母乳或牛奶為主轉(zhuǎn)變?yōu)槌燥?。這就需要父母從飲食上保證幼兒身體發(fā)育所需要的一切營養(yǎng)物質(zhì)，并且使幼兒養(yǎng)成定時定量進食、不挑食、不偏食等良好的飲食習(xí)慣。而這些好習(xí)慣又恰恰是幼兒適應(yīng)外部環(huán)境、抵抗疾病侵襲的堅強后盾。只有以良好的身體做保證，才可以使幼兒在新的年齡階段適應(yīng)其生理發(fā)展的巨大變化。（一）生理特點及教育幼兒在1歲2個月左右就可以獨立行走了。此時的父母一定不能因為怕孩子摔跤而剝奪幼兒行走的權(quán)力，也不能過量練走路而使幼兒腿部肌肉發(fā)展受阻礙。獨立行走標志著幼兒已經(jīng)成為一個獨立的個體，隨著獨立行走這一生理現(xiàn)象的出現(xiàn)，幼兒會產(chǎn)生很多的心理變化，如會有跟成人一樣的感覺，會有一種成就體驗。盡管這些心理現(xiàn)象還屬于萌芽狀態(tài)，但畢竟是今后心理發(fā)展的基礎(chǔ)。1歲6個月以后，幼兒手部的精細動作會通過訓(xùn)練有很大發(fā)展，比如讓幼兒做一頁一頁地翻書、穿珠子、搭積木等等動作，會使幼兒在手指靈活運動的同時刺激幼兒大腦的發(fā)育。正如前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基所說的那樣兒童的智力在他的手指尖上〃。（二）心理特點及教育幼兒手的靈活運動和獨立行走會使幼兒擴大認識世界的范圍。12歲的幼兒開始對玩具感興趣，此時的父母一定要注意為幼兒選購?fù)婢卟荒苤磺罅慷嗷驊{自己的興趣愛好，而應(yīng)該考慮到幼兒自身對玩具的喜好及玩具本身的安全性和教育

簡介：04010401教育學(xué)博士、碩士學(xué)位基本要求教育學(xué)博士、碩士學(xué)位基本要求第一部分學(xué)科概況和發(fā)展趨勢第一部分學(xué)科概況和發(fā)展趨勢教育學(xué)是一門研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的學(xué)科，是在總結(jié)教育實踐經(jīng)驗的過程中逐漸形成、并經(jīng)過長期的研究積累而發(fā)展起來的知識體系。其內(nèi)容主要涉及人的成長、發(fā)展與教育活動的關(guān)系，教育活動的開展與組織，以及教育改革與發(fā)展的規(guī)律等。教育學(xué)的研究可以運用社會科學(xué)的各種研究方法，例如文化分析、闡釋學(xué)、敘事研究、話語分析、人種志學(xué)、田野工作等質(zhì)化研究方法，以及聚類分析、實驗研究、社會調(diào)查等量化研究方法。此外，還可以使用工程技術(shù)學(xué)和信息科學(xué)等學(xué)科的一些方法。教育學(xué)的研究方向主要包括教育學(xué)原理，課程與教學(xué)論，教育史，比較教育學(xué)，學(xué)前教育學(xué)，初等教育學(xué)，中等教育學(xué)，高等教育學(xué)，成人教育學(xué)，職業(yè)技術(shù)教育學(xué)，特殊教育學(xué)，教育技術(shù)學(xué)，教育政策學(xué)與法學(xué)，教師教育，教育、文化與社會，農(nóng)村教育，教育測量、評價與統(tǒng)計等。教育伴隨人類而出現(xiàn)，但是作為一門獨立學(xué)科對其進行研究的教育學(xué)則是以捷克教育家夸美紐斯于1632年出版的大教學(xué)論為標志。德國教育家赫爾巴特于1806年出版的普通教育學(xué)，則被公認為第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作。此后，人類對教育的研究不斷豐富而深入，一方面逐步與其他有關(guān)學(xué)科相結(jié)合，產(chǎn)生了一系列新的交叉分支學(xué)科，另一方面它本身又逐步地分化為許多相互聯(lián)系的不同分支學(xué)科。20世紀目的、教育制度、教育管理、學(xué)校教育、課程、教學(xué)、德育、教師、學(xué)生、教育技術(shù)、教育評價等等。2、教育專業(yè)知識。教育學(xué)研究的領(lǐng)域十分廣泛，包括教育和人的發(fā)展的關(guān)系，教育和社會發(fā)展的關(guān)系等。教育學(xué)博士學(xué)位獲得者應(yīng)該根據(jù)所選研究方向，全面系統(tǒng)掌握所從事研究領(lǐng)域的歷史、現(xiàn)狀及前沿動態(tài)，透徹了解和把握與自己研究相關(guān)的重要理論、核心概念及其歷史脈絡(luò)。3、相關(guān)知識基礎(chǔ)。與教育學(xué)密切相關(guān)的知識系統(tǒng)，其范圍可以涵蓋人文學(xué)科、自然科學(xué)和社會科學(xué)，在這些學(xué)科中，最重要的理論基礎(chǔ)是哲學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)、社會學(xué)以及信息科學(xué)與技術(shù)等。教育學(xué)博士學(xué)位獲得者應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和方向，認真學(xué)習(xí)，使自己具有人文精神，形成科學(xué)思維，掌握科學(xué)方法。4、方法論知識。全面掌握現(xiàn)代教育研究的方法論原理及具體方法，有學(xué)術(shù)想象力，能獨立從事本專業(yè)領(lǐng)域的研究工作，善于把握學(xué)科方向的前沿性問題，進行深入的創(chuàng)新性研究，做出創(chuàng)新性的研究成果。5、語言知識。教育學(xué)博士學(xué)位獲得者應(yīng)該嫻熟地運用自己的母語，思維嚴謹，邏輯嚴密；同時，熟練掌握一門外國語，能夠充分使用教育專業(yè)的外文資料，具有良好的國際學(xué)術(shù)交流能力。6、教學(xué)知識。教育學(xué)博士學(xué)位獲得者應(yīng)該掌握高等學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)律，不僅能夠系統(tǒng)講授高校的課程，而且能夠組織實施小組討論、研討會等，協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)本科生和碩士研究生的學(xué)習(xí)與研究。二、獲本學(xué)科博士學(xué)位應(yīng)具備的基本素質(zhì)、獲本學(xué)科博士學(xué)位應(yīng)具備的基本素質(zhì)1學(xué)術(shù)素養(yǎng)學(xué)術(shù)素養(yǎng)

簡介：附件附件2陜西省教育學(xué)會2014年度課題立項申報書課題名稱課題名稱運用探究式教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與能力運用探究式教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與能力申報者李安運單位名稱單位名稱渭南市大荔縣羌白鎮(zhèn)初級中學(xué)渭南市大荔縣羌白鎮(zhèn)初級中學(xué)聯(lián)系電話聯(lián)系電話電子信箱電子信箱QQCOMQQCOM填表日期填表日期20142014年5月2020日陜西省教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會制陜西省教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會制2014年3月二、課題研究設(shè)計論證（約二、課題研究設(shè)計論證（約3000字）字）1、課題研究目的、意義及價值（理論價值、實踐價值、推廣價值）；2、課題研究的主要內(nèi)容和創(chuàng)新之處；3、課題研究的基本方法、手段及途徑；4、課題研究的基本思路和實施步驟。一、課題研究目的、意義及價值（一）課題研究的目的在課堂教學(xué)中選用探究式教學(xué)法的主要目的是讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中探究，在質(zhì)疑問難中探究，在觀察比較中探究，在矛盾沖突中探究，在問題解決中探究，在實踐活動中探究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力等。（二）課題研究的意義探究式教學(xué)法，又稱發(fā)現(xiàn)法、研究法，是指學(xué)生在學(xué)習(xí)概念和原理時，教師只是給他們一些事例和問題，讓學(xué)生自己通過閱讀、觀察、實驗、思考、討論、聽講等途徑去獨立探究，自行發(fā)現(xiàn)并掌握相應(yīng)的原理和結(jié)論的一種方法。在課堂教學(xué)中運用探究式教學(xué)法的意義在于能使班級教學(xué)煥發(fā)出生機勃勃的活力和效力，實現(xiàn)傳統(tǒng)的班級授課制組織形式的轉(zhuǎn)變，盡可能做到讓學(xué)生在“活動“中學(xué)習(xí)，在“主動“中發(fā)展，在“合作“中增知，在“探究“中創(chuàng)新，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。（三）課題研究的價值1、理論價值實施探究式課堂教學(xué)，是用新的教學(xué)理念代替舊理念的過程；是用新的教學(xué)模式代替舊模式的過程。在這新舊交替的過程中，不可能不存在問題，而存在問題是必然的，也是很正常的。我們從事實驗教學(xué)的一線教師，只有站得高，才能看得遠。就像著名的物理學(xué)家牛頓所說的那樣“我之所以站得高，是因為我站在巨人的肩膀上”。我們只有棄舊推新，才能在課堂探究過程中，穩(wěn)扎穩(wěn)打，有條不紊；才能使課改工作真正朝著“收效最大的是學(xué)生，提高最快的是老師，最感滿意的是家長”方向發(fā)展。2、實踐價值探究式教學(xué)法重在加強理論與實踐的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的求知欲，實現(xiàn)學(xué)科教學(xué)知識的有機整合，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和各種能力3、推廣價值

簡介：職業(yè)教育助力鄉(xiāng)村振興策略研究一一以農(nóng)村幼兒園幫扶為例摘要如何為鄉(xiāng)村人才振興提供有力支持進而促進鄉(xiāng)村高質(zhì)量振興，是當前職業(yè)教育發(fā)展面臨的重大現(xiàn)實問題。黨的十八大明確提出要“辦好學(xué)前教育”，這是黨中央對發(fā)展學(xué)前教育的決心和重視。在職業(yè)教育助力鄉(xiāng)村振興背景下，本文對農(nóng)村學(xué)前教育現(xiàn)狀進行分析，探索依托職業(yè)教育助力農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展的對策。關(guān)鍵詞職業(yè)教育；鄉(xiāng)村振興；幼兒園；學(xué)前教育參考文獻1張世萍”鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”背景下農(nóng)村學(xué)前教育公共服務(wù)質(zhì)量提升研究J湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報，2019,321065662楊金華鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的政府保障機制研充J河南教育幼教，2019103黎平輝，蔡迎旗從同一到融合論鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展價值主體的價值取向J當代教育論壇,2019,2910370794多元治理理念下農(nóng)村幼兒園”鎮(zhèn)村一體化”發(fā)展困境及路徑J陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報,20196155白鴿”鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”背景下農(nóng)村學(xué)前教育公共服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查研究以江蘇省X縣為例D青海師范大學(xué)

簡介：職業(yè)學(xué)校貫徹落實黨的教育方針情況匯報材料職業(yè)學(xué)校貫徹落實黨的教育方針情況匯報材料下面是小編為大家整理的職業(yè)學(xué)校貫徹落實黨的教育方針狀況匯報材料,供大家參考。2023職業(yè)學(xué)校貫徹落實黨的教育方針狀況匯報材料依據(jù)教育廳職成處有關(guān)通知要求，現(xiàn)將我校貫徹落實黨的教育方針狀況報告如下一、總體狀況學(xué)校自2022年辦學(xué)以來，全面仔細地貫徹黨的教育方針,全面實施素養(yǎng)教育，堅持五育并舉，德育為首，全面進展的社會主義辦學(xué)方向，始終根據(jù)國家和XXX區(qū)黨委人民政府關(guān)于加快進展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見的有關(guān)要求，堅持職業(yè)教育的公益性，秉承“胸懷祖國修身齊家平天下，放眼世界勤學(xué)苦練鑄人生”校訓(xùn)，以教師隊伍建立為抓手，以專業(yè)建立為重點，以改革創(chuàng)新為動力,實行“技能學(xué)歷就業(yè)資格證書”的人才培育模式和產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)模式，為當?shù)亟?jīng)濟社會進展培育了一批批喜愛勞動有社會主義覺悟的技術(shù)技能型人才。經(jīng)過幾年全體師生的共同努力，學(xué)校的全面建立有了長足的進步和進展，學(xué)生的滿足度、家長的放心度和政府、社會的認知度不斷提高。二、學(xué)習(xí)把握黨的教育方針實際狀況作。主要作法一以教學(xué)為中心，加強人才培育。學(xué)校的各方面工作都舉足輕重，尤其教學(xué)工作更是首屈一指。多年來，我們通過工作實際已堅固樹立了以德育為首，以教學(xué)為中心的教育理念，通過抓好課堂教學(xué)和實踐教學(xué)，加大“雙師型”教師的比例，不斷加強技能型人才的培育。學(xué)校還充分發(fā)揮專業(yè)布局構(gòu)造與銀川能源學(xué)院專、本科相關(guān)專業(yè)設(shè)置相連接的優(yōu)勢，依托其相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，通過中高職教育貫穿培育的模式，不僅為廣闊學(xué)生供應(yīng)了由中等職業(yè)教育到高等職業(yè)教育再到本科教育的便利升學(xué)渠道，也為學(xué)生成才供應(yīng)了平臺。二以教師為根本，加強師德建立。在全國教育大會上強調(diào)，“要把師德師風作為評價教師隊伍素養(yǎng)的第一標準?！蔽覀円褜W(xué)生培育成為德才兼?zhèn)涞挠杏弥?作為教師，首先就要做一個德才兼?zhèn)涞娜?。在提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)方面我們的詳細作法是第一，通過專題講座、學(xué)習(xí)爭論等多種形式,使全校教師能充分學(xué)習(xí)提高自身的政治思想理論根底,使他們堅固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。其次，通過聽取和觀看一些師德表現(xiàn)正反面的案例，使全體教師進一步明確熟悉到該做什么，不該做什么。第三，我校制定了加強師德師風的治理方法，對觸及師德紅線的教師實行不合格一票拒絕制。先后有15名教師被市教育局和XX學(xué)院表彰為優(yōu)秀教師和“師德榜樣教師”三以各類活動為抓手，加強學(xué)生養(yǎng)成教育。始終以社會主義核心

簡介：請將下面幾個內(nèi)容，按題號順序，回答在答題區(qū)。1請指出下列詞語發(fā)生音變的情況（指出發(fā)生音變的字，及音變的結(jié)果）。（20分）苦惱苦214變成35。游泳泳214變成4。果子果214變成211。一般一55變成51。不是不51變成35一半一55變成35作坊坊35變成4果實果214變成211過去過51變成53運氣運51變成532,寫出下列字詞的聲調(diào)浙（去聲）室（去聲）指（上聲）轍（陽平聲）挫（去聲四聲）幅（去聲四聲）較（去聲四聲）于（陽平二聲）約（陰聲第一聲）潛（上聲第三聲）3,請寫出下列字詞的韻母。（20分）踹UAI縷V瞅OU捶UI秸IE盡IN甕UENG沂I什么是輕聲輕聲有什么作用（20分）普通話音節(jié)都有一個固定的聲調(diào)，可是某些音節(jié)在詞和句子中失去了它原有的聲調(diào)，讀成一種輕短模糊的調(diào)子，甚至聲、韻母也發(fā)生了變化，這就是輕聲。有些詞或詞組靠輕聲音節(jié)與非輕聲音節(jié)區(qū)別意義和詞性朗讀要注意什么問題（20分）1朗讀時，聲母、韻母、聲調(diào)、輕聲、兒化、音變以及語句的表達方式都要符合普通話的規(guī)范。2注意自己的方言跟普通話的差別。3注意多音字的讀音。4注意形似字和偏旁引起的誤讀。5注意異讀詞的讀音。6融合恰當?shù)耐＿B重音,運用緩急變化，自然流暢地傳遞作者作品的美好情感，帶給聽眾美的享受。請將下面幾個內(nèi)容，按題號順序，回答在答題區(qū)。1請指出下列詞語發(fā)生音變的情況（指出發(fā)生音變的字，及音變的結(jié)果）。（20分）苦惱苦214變成35。游泳泳214變成4。果子果214變成211。一般一55變成51。不是不51變成35一半一55變成35作坊坊35變成4果實果214變成211過去過51變成53運氣運51變成532,寫出下列字詞的聲調(diào)浙（去聲）室（去聲）指（上聲）轍（陽平聲）挫（去聲四聲）幅（去聲四聲）較（去聲四聲）于（陽平二聲）約（陰聲第一聲）潛（上聲第三聲）3,請寫出下列字詞的韻母。（20分）踹UAI縷V瞅OU捶UI秸IE盡IN甕UENG沂I什么是輕聲輕聲有什么作用（20分）普通話音節(jié)都有一個固定的聲調(diào)，可是某些音節(jié)在詞和句子中失去了它原有的聲調(diào)，讀成一種輕短模糊的調(diào)子，甚至聲、韻母也發(fā)生了變化，這就是輕聲。有些詞或詞組靠輕聲音節(jié)與非輕聲音節(jié)區(qū)別意義和詞性朗讀要注意什么問題（20分）1朗讀時，聲母、韻母、聲調(diào)、輕聲、兒化、音變以及語句的表達方式都要符合普通話的規(guī)范。2注意自己的方言跟普通話的差別。3注意多音字的讀音。4注意形似字和偏旁引起的誤讀。5注意異讀詞的讀音。6融合恰當?shù)耐＿B重音,運用緩急變化，自然流暢地傳遞作者作品的美好情感，帶給聽眾美的享受。

簡介：紀委書記在2023年紀檢監(jiān)察教育整頓大會上的廉政教育報告同志們這次報告會，是按照縣紀檢監(jiān)察干部教育整頓實施方案要求，紀委監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭作廉政教育報告，其目的是進一步學(xué)習(xí)總書記關(guān)于全面從嚴治黨、黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭重要論述，進一步正視當前全縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)存在的突出問題，進一步深化以案為鑒、以案明紀、以案說法，以全國全省全縣紀檢監(jiān)察干部違紀違法案例和懺悔錄,用身邊人身邊事教育警示干部，教育引導(dǎo)紀檢監(jiān)察干部強化紀律規(guī)矩意識，把遵規(guī)守紀刻印在心。報告會前，我們用半天的時間，組織大家到監(jiān)獄，由我縣近年來發(fā)生的腐敗案例的事當人，以現(xiàn)身說法的方式，向大家作了現(xiàn)場警示教育；今天下午又用兩個小時的時間觀看了永遠吹沖鋒號零容忍等電視專題片。通過身邊人身邊事，大家更加感受到黨中央堅決開展反腐敗斗爭的信心決心，更加清醒認識到反腐敗斗爭的嚴峻形勢和繁重任務(wù)。這也是為下一步我們在教育整頓中堅持刀刃向己、督促主動說清問題，堅持嚴字當頭、堅決清理門戶的需要。推進工作、戰(zhàn)勝困難的實際成效。三是敢于斗爭。斗爭是紀檢監(jiān)察干部的天然的品格、工作的常態(tài)，但敢于斗爭、善于斗爭是紀檢監(jiān)察干部精神狀態(tài)和能力要求。我們要發(fā)揚斗爭精神，以黨性立身，以許黨許國、報黨報國的境界情懷做事，堅定扛起維護黨的先進純潔、維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的政治責任,隨時準備經(jīng)受重大挑戰(zhàn)考驗。要堅定斗爭意志，事不避難、義不逃責，不信邪、不怕鬼、不怕壓，骨頭要硬，不患得患失，不給自己留后路，在攻堅戰(zhàn)持久戰(zhàn)中始終沖鋒在最前面。（三）要強化紀律規(guī)矩意識，把遵規(guī)守紀刻印在心。一是要遵規(guī)守矩。對于紀檢監(jiān)察干部來說，遵規(guī)守紀更有現(xiàn)實意義。因為我們講紀檢監(jiān)察干部是黨的忠誠衛(wèi)士，首先必須要做遵規(guī)守紀的表率。只有這樣，才能稱得上“忠誠衛(wèi)士”。遵規(guī)，就是要講規(guī)矩，就是對黨要忠誠老實，言行一致、表里如一，清清白白、干干凈凈、一塵不染；守紀，就是把紀律挺在前面，以黨規(guī)黨紀為標尺，讓紀律挺起來、立起來、執(zhí)行起來，讓紀律約束成為一種習(xí)慣。二是切實要廉潔修身。古人講“吏不畏我嚴而畏我廉，民不服我能而服我公，公生明，明生廉，廉生威。”紀檢監(jiān)察干部只有自身過得硬，清正廉潔，站起來腰桿才直、說起話來才過得硬。因此，紀檢監(jiān)察干部要把黨和人民的事業(yè)看得重點一點，把個人的利益看得小一點，要樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀，堅守政治紅線、紀律高壓線、廉潔底線。最后想說一點，就是堅持刀刃向己主動說清問題。這次教育

簡介：1安全教育培訓(xùn)記錄表安全教育培訓(xùn)記錄表AQ123培訓(xùn)主題電焊工安全教育培訓(xùn)電焊工安全教育培訓(xùn)培訓(xùn)部門或召集人安質(zhì)部主講人記錄整理人培訓(xùn)時間年月日地點會議室學(xué)時培訓(xùn)提綱培訓(xùn)提綱電焊作業(yè)屬于特種作業(yè)，對作業(yè)人員的作業(yè)資格有嚴格的培訓(xùn)及考核取證制度。雖然在考證、取證和換證時進過培訓(xùn)掌握了一定的技能，但仍有不少電焊工在電焊作業(yè)中安全意思淡薄，常有違反電焊安全操作規(guī)程的行為。由于多數(shù)焊工電氣專業(yè)技術(shù)知識及安全用電常識有限，造成電焊作業(yè)現(xiàn)場事故隱患多，如接線柱裸露不按規(guī)定做絕緣處理、焊把線接頭導(dǎo)體裸露不按規(guī)定做絕緣處理、焊把線浸泡在水里和泥水里。由此可見，消除電焊作業(yè)現(xiàn)場的事故隱患是每個電焊工應(yīng)該掌握的技能。作業(yè)期間不僅要保證自身的人身安全，還要保證他人的人身安全，焊工在電焊作業(yè)時應(yīng)按照安全技術(shù)要求和電焊操作規(guī)程，防止觸電傷害和火災(zāi)災(zāi)害。一、電焊觸電原因分析一、電焊觸電原因分析1、缺乏電氣安全知識2、違反安全操作規(guī)程3、設(shè)備不合格4、電焊機維修管理不善二、電焊工安全作業(yè)規(guī)定二、電焊工安全作業(yè)規(guī)定1、電焊工持證上崗、禁止將電焊機交與無證作業(yè)人員操作。2、工作前應(yīng)認真檢查電焊機、焊鉗、電源線以及各接頭部位的連接情況，各部位應(yīng)聯(lián)結(jié)可靠,絕緣良好，電源接線端頭不得外露,應(yīng)用絕緣布包扎好，防止接線處發(fā)生過熱現(xiàn)象而引起火災(zāi)。3、電焊機必須裝有帶漏電保護的專用電源開關(guān)，其容量應(yīng)符合要求，當焊機超負荷時，應(yīng)能自動切斷電源，禁止多臺焊機共用一個電源開關(guān)。4、電焊機開關(guān)應(yīng)裝在電焊機附近便于操作的地方，周圍應(yīng)留有安全通道，電焊機與焊鉗間導(dǎo)線長度不得超過30M,如特殊需要時,也不得超過50M。5、電焊機外露的帶電部分和裸露接線柱必須有完好的防護罩，電焊機應(yīng)裝設(shè)有空載降壓保護器。6、禁止將建筑物金屬構(gòu)架、管道、腳手架及設(shè)備等作為焊接電源回路。7、嚴禁在運行中的壓力管、裝有易燃易爆的容器和受力構(gòu)件上進行焊接和切割。8、必須將焊機平穩(wěn)地安放在通風良好，干燥的地方，室外應(yīng)設(shè)置防護棚，不準放置在易燃易爆危險場所。9、各種電焊機的外殼都應(yīng)接零地，電焊鉗手柄必須有良好的絕緣性與隔熱能力。10、電焊線通過道路時,必須架高或穿入防護管內(nèi)埋設(shè)在地下,如通過軌道時,必須從軌道下穿過。11、電焊作業(yè)時禁止將焊把線盤旋堆放，應(yīng)攤開便于散熱。12、二次線電纜不得破損，發(fā)現(xiàn)破損應(yīng)及時處理，線路各處接頭，必須連接牢固，絕緣包扎。3降低煙塵濃度和毒性；4、為防止焊接灼燙，應(yīng)穿好工作服、工作鞋、戴好工作帽。工作服應(yīng)選用純棉且質(zhì)地較厚，防燙效果好的。注意腳面保護，不穿易溶的化纖襪子。焊區(qū)周圍要清潔，焊條堆放要集中，冷熱焊條要分別擺放。處理焊條渣時，領(lǐng)口要系好，戴好防護眼鏡，減少灼燙傷事故；5、焊接現(xiàn)場事先移去易燃易爆物品，高空焊接下方應(yīng)設(shè)置接火盤。房屋悶頂內(nèi)以及易燃物堆垛附近不宜進行焊接作業(yè)；可燃氣體的管道和設(shè)備與其它設(shè)備互相連接時，應(yīng)將連接管道拆除或阻絕；6、為避免觸電事故的發(fā)生，焊機接地及各接線點要接觸良好。電絕緣外套無破損，改變焊機接頭需要改接兩次回線；轉(zhuǎn)移工作地點或更換焊條應(yīng)戴好絕緣手套；在金屬容器或金屬結(jié)構(gòu)上以及狹小的工作場所焊接時，應(yīng)采用橡膠墊、戴絕緣手套、穿絕緣鞋；電焊鉗外殼絕緣要可；雨雪天不能在露天作業(yè)；不得將自身與機器傳動部分等作為焊接回路的一部分；電焊設(shè)備安裝、修理及檢查由電工進行；不得擅自拆修或更換保險絲；7、焊接電纜①焊接電纜在使用多股細銅線無接頭電纜時，與電焊機接線柱采用接線鼻連接壓實，防止隨意纏繞造成的松動接觸不良、過熱、火花現(xiàn)象。接線栓上應(yīng)設(shè)置防護罩。②焊接電纜長度一般不超過20～30M，過長會加大導(dǎo)線壓降。③焊接電纜橫過通道時，必須采取防護套，穿管等保護措施。④嚴禁使用腳手架、金屬欄桿、軌道及其他金屬物搭接代替導(dǎo)線使用，防止因接觸不良引起火災(zāi)和造成觸電事故；8、焊接不允許超載電焊機使用過程中不允許超載，否則將會因過熱而燒毀電焊機或造成火災(zāi)，以及超載造成絕緣損壞，還可能引起漏電而發(fā)生觸電事故；9、焊接前，應(yīng)先檢查焊機設(shè)備和工具是否安全，如焊機接地及各接線點接觸是否良好，焊接電纜絕緣外套有無破損等；10、在設(shè)備上進行焊接前，應(yīng)先把設(shè)備的接地或接零線拆掉，焊接完后再恢復(fù)；11、進行電焊作業(yè)前，應(yīng)檢查作業(yè)環(huán)境，清除危險因素和設(shè)置監(jiān)護人員。當與其他人員和有關(guān)設(shè)施過近時，應(yīng)采用屏護和安全間隔等保證作業(yè)安全；當高處焊接作業(yè)時，必須掛好安全帶；142、在金屬容器內(nèi)金屬結(jié)構(gòu)上及其他狹小工作場所焊接時，觸電的危險性最大，必須采取專門的防護措施。如采用橡皮墊、戴皮手套、穿絕緣鞋等，以保證焊工身體與焊件間的絕緣。禁止使用簡易無絕緣外殼的電焊鉗；153、改變焊機接頭、更換焊件需要改接二次回路時，或轉(zhuǎn)移工作地點，焊機檢修暫停工作或下班時，必須切斷電源后方可進行操作；14、焊機應(yīng)設(shè)置在防雨和通風良好的地方。焊接現(xiàn)場不準堆放易燃易爆物品；15、交流弧焊機一次側(cè)電源線必須絕緣良好，不得隨地拖拉，長度應(yīng)不大于5米，進線處必須設(shè)置防護罩；16、焊機二次接線宜采用YHS型橡皮護套銅芯多股軟電纜，電纜的長度應(yīng)不大于30米；17、根據(jù)施工需要，電焊機宜按區(qū)域或標高層集中的設(shè)置，并應(yīng)編號；28、布置在室外的電焊機應(yīng)設(shè)置在干燥場所，并應(yīng)設(shè)棚遮蔽；