簡介：1第0頁引導課引導課時間時間課時課時一課時教材教材（室內(nèi)課）引導課1、體育常識做早操的好處2、教學常規(guī)目的目的1、通過教學使學生了解做早操的好處，知道體育課簡單的常規(guī)要求。2、使學生養(yǎng)成認真做操，遵守課堂常規(guī)的習慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。3、培養(yǎng)學生能夠經(jīng)常做早操，養(yǎng)成課堂專心聽講良好習慣。順序順序教學內(nèi)容教學內(nèi)容場地教師活動教師活動學生活動學生活動數(shù)時強開始部分一、講故事二、師生問好三、宣布本次課的內(nèi)容和任務四、點名；教室1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務。學生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、學生講述暑期見聞二、講解本學期體育課的要求和任務內(nèi)容。三、講解做早操的好處。1、能夠清醒頭腦，有利于學習。2、能夠呼吸新空氣，有利于健康。3、能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的教室1、教室講解語言要清晰。2、要求①、學生認真遵守紀律。②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。③、能夠自覺做到不曠課，不遲到，有事要請假。學生坐在教室里按自己的座位坐好。118小1第2頁準備部分隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動1、小游戲；“抓人”2、做二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準備活動?！蛲详犃?、教師講解課堂要求和任務。3、教師帶領學生一起做游戲。4、教師做徒手操的講解和示范。5、師生一同練習。2、學生和教師一同做游戲。3、學生認真聽講看示范。4、學生精神飽滿。348115小至中基本部分一、隊列隊形立正、稍息、集合、解散重點；挺胸抬頭。難點腿要伸制直，體要正動作要迅速。組織同上隊列兩列橫隊。1、教師講解動作和要領。2、教師做完整正確示范。3、教師個別指導。1、生認真聽動作方法和要領。2、學生練習，分組練習。3、學生練習時精神飽滿整齊一致。29中順序順序教學內(nèi)容教學內(nèi)容場地教師活動教師活動學生活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲塊塊集合規(guī)則1、必須按信號散開，集合站隊時要迅速。2、分散和集合隊伍時不準堆人，拉人，沖撞他人。組織同上隊列兩列橫隊。1、教師將游戲規(guī)則。2、教師做示范。3、學生進行游戲活動。1、學生認真聽游戲方法和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。38中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。13小

簡介：螞蟻文庫WWWMAYIWENKUCOM體育課教學常規(guī)體育課教學應從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。一、教師方面1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。2、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點。明確本節(jié)課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。3、根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課。因故不能上課，必須經(jīng)學校領導同意，并做好妥善安排。4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。8、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。二、學生方面1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。5、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。螞蟻文庫WWWMAYIWENKUCOM周次計劃進度計劃進度課時課時1蹲踞式跳遠2迎面?zhèn)髑?1蹲踞式跳遠2雙手前拋、后拋實心球2一1蹲踞式跳遠2沖過火力網(wǎng)31對墻投擲小沙袋2韻律活動和舞蹈41跳躍2投擲5二1對墻投擲小沙袋2韻律活動和舞蹈61雙手向前、后拋實心球2秧歌墊步舞71蹲踞式跳遠2沖過火力網(wǎng)8三1雙手向前、后拋實心球2秧歌墊步舞91屈腿懸垂擺動2“8”字接力跑101對墻投擲輕物2韻律活動和舞蹈11四體育常識跑、跳、投擲121原地投擲壘球2立定跳遠（考核）131原地投擲壘球2立定跳遠（考核）14五體育常識乒乓球151屈腿懸垂2快快跳起161屈腿懸垂擺動2“8”字接力跑17六1原地投擲壘球2秧歌墊步舞181屈腿懸垂2武術組合動作（一）19養(yǎng)生之道背要常暖、胸要常護20七1耐久跑2。游戲迎面接力211站立式起跑2截住空中球221原地投擲壘球（考核）2兒童馬步23八1耐久跑2游戲跳繩接力賽跑24健康常識準備活動的重要性251屈腿懸垂2武術組合動作（一）26九150米放松跑2截住空中球271對墻投擲小沙袋2沖過火力網(wǎng)281乒乓球2跳繩接力賽跑29十1迎面接力2馬步組合練習30怎樣預防運動受傷311投擲2游戲“8”字接力跑32十一十一1乒乓球2跳繩（考核）33

簡介：小學三年級體育考試理論試卷小學三年級體育考試理論試卷一、判斷題（每題一、判斷題（每題2分，共分，共1010分）分）1、全國運動會全稱中華人民共和國體育運動會，規(guī)則每二年舉辦一屆。、全國運動會全稱中華人民共和國體育運動會，規(guī)則每二年舉辦一屆。（（）2、單肩背書包有利于青少年的生長發(fā)育。（、單肩背書包有利于青少年的生長發(fā)育。（）3、劇烈運動后，出現(xiàn)肌肉酸痛是正?，F(xiàn)象，經(jīng)休息，會逐漸緩解。、劇烈運動后，出現(xiàn)肌肉酸痛是正常現(xiàn)象，經(jīng)休息，會逐漸緩解。（√（√）4、廣播體操七彩陽光最后一節(jié)是整理運動。、廣播體操七彩陽光最后一節(jié)是整理運動。（√（√）5、體育鍛煉前要做準備活動。、體育鍛煉前要做準備活動。（√（√）二、選擇題（二、選擇題（3030分）分）1、第十二屆屆全運會于、第十二屆屆全運會于年，在年，在舉行。舉行。（C）A19981998上海上海B19991999北京北京C20132013沈陽沈陽2、飯后多長時間才能做運動（、飯后多長時間才能做運動（C）A．1010分鐘分鐘B．1515分鐘分鐘C．半小時至一小時．半小時至一小時3、廣播體操七彩陽光加上預備節(jié)共有、廣播體操七彩陽光加上預備節(jié)共有節(jié)。節(jié)。（B）A1010B9C84、眼保健操的第一節(jié)是、眼保健操的第一節(jié)是（A）。）。A揉攢竹穴揉攢竹穴B擠按睛明穴擠按睛明穴C揉天應穴揉天應穴D按太陽穴刮眼眶按太陽穴刮眼眶5、田徑運動是、田徑運動是和的總稱的總稱（A）A田賽和徑賽田賽和徑賽B決賽和預賽決賽和預賽C田賽和決賽田賽和決賽6、被稱為、被稱為“乒乓球王國乒乓球王國”的是的是（A）A中國中國B英國英國C美國美國三、填空（每空兩分，共三、填空（每空兩分，共3030分）分）1、20082008年奧運會在年奧運會在北京北京舉行。舉行。2、奧林匹克的格言是、奧林匹克的格言是更快更快、更高更高、更強更強。3、整隊時要做到、整隊時要做到_____快________、______靜__、_____齊_____。4、同學們，本學期我們?nèi)昙墖殷w質(zhì)健康測試項目有坐位體前屈、、同學們，本學期我們?nèi)昙墖殷w質(zhì)健康測試項目有坐位體前屈、跳繩、立定跳遠立定跳遠、仰臥起坐、仰臥起坐和5050米跑米跑。5、在隊列練習中，口令、在隊列練習中，口令“向后轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)”的預令是向后的預令是向后，動令是，動令是轉(zhuǎn)。6、籃球比賽時每方上場隊員是、籃球比賽時每方上場隊員是5人。人。7、武術的基本手型、武術的基本手型拳、掌和勾。勾。8、5050米快跑主要發(fā)展學生米快跑主要發(fā)展學生速度速度。四、問答題。（每題四、問答題。（每題1515分，共分，共3030分）分）1、小學階段，你所學過的跑、跳、技巧項目有什么（每個項目寫出兩種。）、小學階段，你所學過的跑、跳、技巧項目有什么（每個項目寫出兩種。）（1）跑短跑、接力跑）跑短跑、接力跑（2）跳跳遠、跳高、）跳跳遠、跳高、（3）技巧前滾翻、后滾翻、）技巧前滾翻、后滾翻、2、上體育課你是怎樣注意安全的（至少舉出、上體育課你是怎樣注意安全的（至少舉出3個方面）個方面）L．不追逐打鬧．不追逐打鬧2．運動后，不馬上大量飲水．運動后，不馬上大量飲水3．要穿運動鞋。．要穿運動鞋。小學三年級體育考試理論試卷小學三年級體育考試理論試卷一、判斷題（每題一、判斷題（每題2分，共分，共1010分）分）1、全國運動會全稱中華人民共和國體育運動會，規(guī)則每二年舉辦一屆。、全國運動會全稱中華人民共和國體育運動會，規(guī)則每二年舉辦一屆。（（）2、單肩背書包有利于青少年的生長發(fā)育。（、單肩背書包有利于青少年的生長發(fā)育。（）3、劇烈運動后，出現(xiàn)肌肉酸痛是正常現(xiàn)象，經(jīng)休息，會逐漸緩解。、劇烈運動后，出現(xiàn)肌肉酸痛是正?，F(xiàn)象，經(jīng)休息，會逐漸緩解。（√（√）4、廣播體操七彩陽光最后一節(jié)是整理運動。、廣播體操七彩陽光最后一節(jié)是整理運動。（√（√）5、體育鍛煉前要做準備活動。、體育鍛煉前要做準備活動。（√（√）二、選擇題（二、選擇題（3030分）分）1、第十二屆屆全運會于、第十二屆屆全運會于年，在年，在舉行。舉行。（C）A19981998上海上海B19991999北京北京C20132013沈陽沈陽2、飯后多長時間才能做運動（、飯后多長時間才能做運動（C）A．1010分鐘分鐘B．1515分鐘分鐘C．半小時至一小時．半小時至一小時3、廣播體操七彩陽光加上預備節(jié)共有、廣播體操七彩陽光加上預備節(jié)共有節(jié)。節(jié)。（B）A1010B9C84、眼保健操的第一節(jié)是、眼保健操的第一節(jié)是（A）。）。A揉攢竹穴揉攢竹穴B擠按睛明穴擠按睛明穴C揉天應穴揉天應穴D按太陽穴刮眼眶按太陽穴刮眼眶5、田徑運動是、田徑運動是和的總稱的總稱（A）A田賽和徑賽田賽和徑賽B決賽和預賽決賽和預賽C田賽和決賽田賽和決賽6、被稱為、被稱為“乒乓球王國乒乓球王國”的是的是（A）A中國中國B英國英國C美國美國三、填空（每空兩分，共三、填空（每空兩分，共3030分）分）1、20082008年奧運會在年奧運會在北京北京舉行。舉行。2、奧林匹克的格言是、奧林匹克的格言是更快更快、更高更高、更強更強。3、整隊時要做到、整隊時要做到_____快________、______靜__、_____齊_____。4、同學們，本學期我們?nèi)昙墖殷w質(zhì)健康測試項目有坐位體前屈、、同學們，本學期我們?nèi)昙墖殷w質(zhì)健康測試項目有坐位體前屈、跳繩、立定跳遠立定跳遠、仰臥起坐、仰臥起坐和5050米跑米跑。5、在隊列練習中，口令、在隊列練習中，口令“向后轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)”的預令是向后的預令是向后，動令是，動令是轉(zhuǎn)。6、籃球比賽時每方上場隊員是、籃球比賽時每方上場隊員是5人。人。7、武術的基本手型、武術的基本手型拳、掌和勾。勾。8、5050米快跑主要發(fā)展學生米快跑主要發(fā)展學生速度速度。四、問答題。（每題四、問答題。（每題1515分，共分，共3030分）分）1、小學階段，你所學過的跑、跳、技巧項目有什么（每個項目寫出兩種。）、小學階段，你所學過的跑、跳、技巧項目有什么（每個項目寫出兩種。）（1）跑短跑、接力跑）跑短跑、接力跑（2）跳跳遠、跳高、）跳跳遠、跳高、（3）技巧前滾翻、后滾翻、）技巧前滾翻、后滾翻、2、上體育課你是怎樣注意安全的（至少舉出、上體育課你是怎樣注意安全的（至少舉出3個方面）個方面）L．不追逐打鬧．不追逐打鬧2．運動后，不馬上大量飲水．運動后，不馬上大量飲水3．要穿運動鞋。．要穿運動鞋。

簡介：體育與健身一年級廣播操單元教學流程體育與健身一年級廣播操單元教學流程年級一年級學期課次15執(zhí)教學習內(nèi)容基本內(nèi)容I韻律廣播操“希望風帆”單元學習目標（1）知道每天做廣播操的好處，初步養(yǎng)成正確的身體姿勢，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和綜合能力（2）60的學生通過韻律活動，初步學會廣播操整套動作的路線與做操方法，感受韻律動作的正確性和節(jié)奏感（3）能在韻律活動中積極展示自我，提高學練興趣和樂于表現(xiàn)自我的良好品質(zhì)（4）養(yǎng)成良好的交往能力和合作鍛煉的的意識和能力，能簡單評價教學重點重點身體姿態(tài)難點動作連貫性課次教學內(nèi)容學習目標重點、難點教與學的主要方法和手段1身體基本姿態(tài)（站立、上肢前舉、上舉、側(cè)舉、側(cè)上舉、側(cè)下舉、斜下舉、胸前平屈、前下舉）1、60的學生學會站立、上肢動作，感受正確的身體基本姿態(tài)2、體驗伙伴互助的健身氛圍重點站立的正確姿態(tài)（抬頭挺胸，腳尖方向為45°）上肢的身體基本姿態(tài)（橫平豎直）難點同伴互助1、教師示范并介紹身體基本姿態(tài)站立的正確動作，腳尖方向為45°，學生模仿練習2、結(jié)伴比一比，看誰的站立姿態(tài)最挺拔、最精神。教師巡視指導并貼小紅星獎勵，集中講評并糾正不足3、教師示范并介紹身體基本姿態(tài)上肢前舉、上舉、側(cè)舉、側(cè)上舉、側(cè)下舉、斜下舉、胸前平屈、前下舉的正確動作，學生模仿練習4、提出“照鏡子”游戲“照鏡子”游戲的方法，兩人面對面，你做前舉，我也做前舉，隨意組合前舉、上舉、側(cè)舉、側(cè)上舉、側(cè)下舉動作5、學生結(jié)伴進行“照鏡子”游戲，教師巡視指導學生游戲和糾正動作，不斷強調(diào)“橫平豎直”的動作要領6、提出“旗語”“旗語”游戲方法（預備節(jié)第1、第2個、第3個8拍），學生模仿練習，獎勵小紅星7、集體進行“旗語”游戲，教師及時根據(jù)學生游戲情況，給學生貼小紅星獎勵8、“我和老師比一比”“我和老師比一比”，師生互動“旗語”游戲，及時點評、表揚2預備節(jié)（8拍4）、第1節(jié)伸展運動（8拍8）1、知道廣播操的基本結(jié)構(gòu)及做操的好處，體驗預備節(jié)、第1節(jié)廣播操（踏步運動），70的學生具有正確的站立、頭部姿態(tài)2、感受積極健身的快樂重點預備節(jié)、第1節(jié)廣播操動作的基本路線（動作舒展、準確有力；肢體充分伸展、動作流暢）難點主動參與1、師生共同進行“旗語”“旗語”游戲，復習預備節(jié)第1、第2、第3個8拍動作，強調(diào)動作清晰、節(jié)奏明顯，獎勵小紅星2、教師講述“跟我做、跟我說”游戲“跟我做、跟我說”游戲的方法，把第1節(jié)廣播操中第一個八拍動作分解出來，共有4個動作，分別給它編上號ONE（上步點地、兩臂外繞至側(cè)上舉、稍抬頭）TWO（兩腿屈膝、兩臂肩側(cè)屈肘打開、稍低頭）THREE（兩腿開立、側(cè)上舉、稍抬頭）FOUR（立正姿勢）FIVE（叉腰、左右前點地各一次、立正還原）SIX（起踵落一次，同時兩臂側(cè)平舉）SEVEN（起踵落一次，同時兩臂經(jīng)側(cè)至頭上擊掌，稍抬頭）EIGHT（起踵落一次，還原成直立），當教師報ONE的時候，學生迅速做ONE的動作，以此類推當學生完成第一個動作的時候，我就發(fā)出“說踏步”的口號，隨即學生一起跟著喊“就踏步”的口號，學生聽教師口令游戲3、教師示范預備節(jié)、第1節(jié)動作，學生模仿練習，教師不斷強調(diào)“起動迅速、轉(zhuǎn)頭迅速、起落踵有彈性”，及時指正不足4、提出“切西瓜”“切西瓜”游戲游戲的方法，分組游戲5、教師示范，集體聽音樂進行預備節(jié)、第1節(jié)練習6、分組展示、過關獎勵“切西瓜”游戲，教師個別指導、糾正7、教師講評，表揚與鼓勵6第3節(jié)踢腿運動（8拍8）1、體驗第3節(jié)廣播操（踢腿運動），70的學生學會下肢踢腿動作2、逐步具有主動參與的熱情，積極活動的興趣重點第3節(jié)廣播操動作的基本路線（踢腿快速有力）難點腿與手臂動作配合協(xié)調(diào)1、教師分解示范第3節(jié)操上肢動作的路線，學生模仿練習，強動作有力2、提出“過關“過關1”游戲”游戲的方法，結(jié)伴進行第3節(jié)操上肢動作的練習，過關即獎小紅星3、集體聽第3節(jié)廣播操音樂復習半蹲、前踢腿、側(cè)踢腿動作4、提出“過關“過關2”游戲”游戲的方法，引導學生把所學的半蹲、前踢腿、側(cè)踢腿動作與上肢動作進行組合，過關獎勵“老鷹捉小雞”游戲“老鷹捉小雞”游戲5、學生、教師聽音樂示范，強調(diào)“上肢有力、下肢彈性”的動作要領6、教師示范，集體聽音樂進行預備節(jié)第3節(jié)練習7、集體分組進行“老鷹捉小雞”游戲，教師參與共同游戲7身體基本姿態(tài)（軀干側(cè)屈、體轉(zhuǎn)）1、60的學生學會軀干姿態(tài)，感受正確的身體基本姿態(tài)2、體驗積極動腦帶來的健身樂趣重點軀干的身體基本姿態(tài)（體側(cè)、體轉(zhuǎn)充分、有力度）難點積極動腦1、引入情景“我們都是一棵小樹，忽然一陣大風刮來，小樹會怎么樣呢”教師引出身體基本姿態(tài)側(cè)屈的基本姿態(tài)，結(jié)伴模仿、比較練習2、提出“木頭人”游戲“木頭人”游戲的方法，結(jié)伴邊念兒歌邊做側(cè)屈動作，強調(diào)體側(cè)充分（體側(cè)運動第一個八拍動作）3、“能不能加上手臂動作呢”引導學生做軀干側(cè)屈動作時，加上上肢動作（體側(cè)運動第二個八拍動作），學生結(jié)伴練習，教師巡視并參與學生練習4、教師示范并介紹身體基本姿態(tài)軀干體轉(zhuǎn)的基本姿態(tài)，強調(diào)下肢穩(wěn)定，學生模仿練習5、提出“木偶人”游戲“木偶人”游戲的方法（體轉(zhuǎn)運動第一個八拍動作），講清動作路線6、集體聽教師口令變化，進行“木偶人”游戲，師生共同參與游戲7、分組展示，評選出“最佳小木偶”，并獎勵小紅星8第4節(jié)體側(cè)運動（8拍8）第5節(jié)體轉(zhuǎn)運動（8拍8）1、體驗第4節(jié)廣播操（體側(cè)運動）、第5節(jié)廣播操（體轉(zhuǎn)運動），70的學生學會軀干體側(cè)、轉(zhuǎn)體動作2、逐步養(yǎng)成伙伴間相互之間主動的交往意識重點第4節(jié)廣播操動作的基本路線（動作舒展、體側(cè)充分）；第5節(jié)廣播操動作的基本路線（動作挺拔、體轉(zhuǎn)充分、有力度）難點上下肢動作配合協(xié)調(diào)1、結(jié)伴進行“木頭人”游戲“木頭人”游戲（體側(cè)運動動作），強調(diào)體側(cè)充分2、教師示范第4節(jié)操的動作路線，學生模仿練習，強調(diào)踏準節(jié)奏、體側(cè)充分3、聽音樂，師生共同進行第4節(jié)操的練習4、提出“炒黃豆”游戲“炒黃豆”游戲的方法，結(jié)伴進行游戲5、結(jié)伴進行“木偶人”游戲“木偶人”游戲的方法（體轉(zhuǎn)運動第一個八拍動作），強調(diào)體轉(zhuǎn)充分6、教師示范第5節(jié)操的動作路線，學生模仿練習，強調(diào)踏準節(jié)奏、體轉(zhuǎn)充分7、學生依次輪換做“示范員”，集體聽音樂進行預備節(jié)第5節(jié)練習8、教師巡視，獎勵過關學生進行“炒黃豆”游戲，教師加強個別輔導

簡介：體育與環(huán)保課教案體育與環(huán)保課教案授課人邵軼教學內(nèi)容野外耐久跑訓練及環(huán)保意識的培養(yǎng)認知目標認識目標學生知道耐久跑中動作要領，并且知道一些耐久跑的練習方法。同時讓學生在訓練過程中了解一些環(huán)保知識。技能目標技能目標通過學習85的學生能夠在訓練中鍛煉自己不怕吃苦，養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。教學目標情感目標情感目標學生能認真配合練習，在訓練活動中體驗到樂趣并積極投入到保護環(huán)境活動中，同時能克服困難，用頑強的意志堅持跑完規(guī)定的距離。運動負荷教學程序教學活動學生活動執(zhí)行情況時間運動量常規(guī)1．組織學生整隊并檢查人數(shù)；2．宣布教學內(nèi)容和教學目標；3．紀律教育，安排見習生聽課1．體育委員指定地點集合整隊，并檢查人數(shù)；2．了解教學任務及教學目標；3．見習生隨堂聽課○○○○○○○○○○○○△（一）2＇小準備活動1，教師講解訓練要求以及在訓練過程中要注意的有關事項。2，將學生分成四個小組，布置相關任務。3，在訓練中做到不掉隊，不離隊，行動統(tǒng)一聽指揮。4，領取方便袋。（用來裝垃圾）5，指定校旗手，團旗手。1，認真聽講，了解有關注意事項。2，分組領取相關任務。3，守紀律，聽指揮，保安全。4，小組長領取方便袋，并給組員分配任務。5，積極爭做旗手。兩路縱隊靠右前行6小運動負荷教學程序教學活動學生活動執(zhí)行情況時間運動量基本部分1，訓練內(nèi)容兩路縱隊在旗手的帶領下，圍學校周圍慢走，在前行過程中各組組員看到垃圾就地解決。（將垃圾放入方便袋或放入路邊垃圾箱），在訓練過程中要求中途休息三次，同時處理途中收集的垃圾。2，在休息時向?qū)W生講解有關環(huán)保知識。具體講解垃圾的危害，同時引導學生積極響應創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市的號召。3，再返回途中按原路返回，要求不間斷的慢速跑步。1認真聽講，了解訓練的具體內(nèi)容及要求。2，各個小組組長在訓練中負責安全，及負責組員不要掉隊。3，了解有關環(huán)保知識，認識垃圾的危害。4，遵守交通規(guī)則，按原路返回，注意安全。沿途前行愛護環(huán)境宣傳環(huán)保人人有責32大結(jié)束部分1，放松操教師領做，學生跟做2，歸還校旗，團旗。3，師生再見。1，學做放松操。2，歸還器材。3，師生再見○○○○○○○○○○○○△（三）4小

簡介：合作學習是國家基礎課程改革所強調(diào)和提倡的新型學習方式之一，是新課程改革中的一個亮點，也是廣大中小學教師在教學實踐工作中正在廣泛使用的教學方式之一，作為體育課的一種教學方式，它能有效地解決教師面臨大班級授課制與新課程學習方式要求之間的矛盾，因此，對于合作學習應加強研究、使用與總結(jié)，以便于發(fā)揮出它最大的功效。一、合作學習的起源與發(fā)展合作學習是自主學習的一種形式。在20世紀70年代興起于美國，并于80年代后在世界范圍內(nèi)被受關注，于80年代被介紹到我國，90年代在一些學校中開始嘗試使用，但真正在我國引起重視還是在本世紀國家基礎教育課程改革啟動之后。國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定中指出，“鼓勵合作學習，促進學習之間的相互交流，共同發(fā)展，促進師生教學相長。”合作學習是相對“個體學習”而言，指的是學生在小組或團隊中為了完成共同的任務，有明確的責任分工的互助性學習。它可以是兩人之間的合作，也可以是多人之間的合作。使用“合作學習”教學模式有助于學生合作精神和團體意識的培養(yǎng)，有助于合作能力的提高；合作學習有助于智力放大，思維共振，提高學習效益，在合作中各抒己見，集思廣益，克服片面，互相啟發(fā)，互相評價，互相激勵，取長補短；還可以進行信息交流，實現(xiàn)資源共享；合作學習有利于因材施教，學生間客觀上存在著差異，在合作學習中教師由泛泛地關注整個班級進步到關注每個小組，進而深入關注到小組中的個人；合作學習大大擴大了學生參與的機會，小組中的每個學生都有更多的發(fā)言、表現(xiàn)、相互交流及評價的機會，從而彌補了班級教學制下教學的局限性；合作學習可以提高學生交往能力；合作學習可以使學生產(chǎn)生更多的靈感，有利于創(chuàng)新，獲取更多的收益，得到更好的體驗，有利于學生終生體育觀的養(yǎng)成。之所以，在課改后的體育教學中得到大力提倡，并得到廣泛使用。二、合作學習的分類與使用在體育教學中，合作學習一般分為三種類型（一）、兩人之間的互助合作學習（又稱同伴之間的合作學習）。在體育教學的實踐過程中，兩個好朋友搭配是這種典型形式的合作學習，這種合作學習形式易于組織，且教學效果比較理想。好朋友關系無論從時間還是從空間上講，都是同學關系中最密切的，也是最容易交流的。比如，廣播體操、武術教材的復習課，讓學生自由配對，互相學習、糾錯，最后兩人共同進行學習成果展示，教學效果非常好。（二）、小組合作學習。目前，中小學體育教師用得最多的最熟悉的就是小組合作學習，它可以直接有效地解決教師面臨大班班級授課制的問題，同時，也符合新課程學習方式的要求。關鍵是怎樣進行分組，指導他們在小組內(nèi)進行分工，怎樣選擇小組長，及其小組長如何開展小組活動。下面把常用的分組模式介紹一下根據(jù)不同的教學內(nèi)容采用不同的分組模式，一般有以下三種分組方案。1、穩(wěn)定分組。即分組后保持較長時間，按照學生的健康、性別、體能狀況、體育成績等因素，劃分為較為穩(wěn)定的小組，可作為一個學期或?qū)W年的學習單位。這種分組的特點是體能基本相同，愛好和技能可能不同，但便于對同一組采用相同的計劃，又便于對不同小組的區(qū)別對待。2、階段分組。階段性的小組持續(xù)的時間比較短，一般只在一個教學單元教學中采用，一旦單元教學結(jié)束，小組也隨之解散，有三種分組方式（1）、按技能水平分組，其特點是技能相同而愛好不近不同。例如在游泳教學單元中，把會游者和初學者分為兩個小組，教師用不同的要求對他們上課，能使會游者水平提得更高用時卻短，用更多的教學時間來教初學者，使初學者的能力提高更快。（2）、按愛好相同分組，其特點愛好相同技能卻不近相同。例如在球類教學單元中，同時出現(xiàn)籃球、足球和排球，讓學生根據(jù)自己的愛好選擇自己喜歡的球類項目，從而充分調(diào)動學生的主觀能動性，激發(fā)他們的運動興趣，挖掘?qū)W生的學習潛力，技能和體質(zhì)都會有教大幅度的提高，這也是新課程標準基本理念以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位，關注個體差異與不同需求，確保每一位學生受益的真正體現(xiàn)。（3）、按技能水平好壞搭配分組，其特點是體育技能、愛好均不同。這種分組的目的是擴大組內(nèi)差別，讓技能好的幫助技能差的，讓興趣濃的培養(yǎng)興趣淡的，發(fā)揮同學們之間的幫帶作用，讓學生成為課堂的主體，加強了同學們之間的交流，培養(yǎng)學生良好的合作精神，改善了人際關系。3、靈活分組。靈活分組與階段分組相似，效果相同，不同的是持續(xù)時間更短，僅在一節(jié)課中出現(xiàn)，隨之即被解散，主要有三種分組方式（1）、按技能水平分組，可提高學生的積極性、競爭性。例如跳高教學中，在四個跳高區(qū)域設四個不同高度90厘米、100厘米、110厘米、120厘米，由低到高。教師提出要求凡能跳過90厘米高度的，才能去跳下一個高度，以此類推，連續(xù)三次跳不過去的，回去跳低一級別的高度。這種臨時性的分組可以培養(yǎng)學生積極進取、敢于拼搏的精神，又活躍了課堂氣氛。在使用這種分組過程中，要指導學生學會處理競爭與合作的關系。（2）、按技能水平好壞搭配分組，可提高教學效果。例如在學習一節(jié)廣播體操教學中，教師有意把已經(jīng)掌握的同學和尚未熟練者編成一組，讓會的教不會的，使小組內(nèi)的學生間互幫互學互評，能縮短教學時間，培養(yǎng)學生的合作精神。（3）、隨機分組，這種小組也是在一節(jié)課中出現(xiàn)，一般采取隨機報數(shù)或自由組合，通過報數(shù)隨機分組可以達到各組間實力基本相同局面，便于開展組間的教學比賽或競爭游戲；而自由組合可以使愛好相同、關系要好的同學分在一組，他們之間的配合更默契。例如球類的教學比賽、跳長繩活動等。三、全員合作教學。它是指教師與全班同學之間形成一種良好的合作關系中開展教學活動，它以教學班全體成員為合作對象，強調(diào)師生合作、生生合作、師師合作，形成了課堂全體成員參與并合作的教學過程。一般在教材難度較大的新授課的教學中采用。在開展合作學習時，我們一定會發(fā)現(xiàn)小組活動中有種種不平衡的現(xiàn)象，如有的人總是搶先發(fā)言，爭著表現(xiàn)，而有的同學卻總是失去機會，或默默地坐著。對于種種不平衡的現(xiàn)象，我們都要作為具體研究分析，想出解決的辦法，如輪流當組長，對合作的任務提出每個人參與的具體明確的要求，保證每個學生都有參與的機會等。因此，在合作學習中，既要面向全體，又要關注個體差異。

簡介：體育局局長2021年度履職報告體育局局長2021年度履職報告2021年，本人在市委、市人大、市政府的堅強領導下，在市人大的依法監(jiān)督下，以“帶好隊伍、發(fā)展事業(yè)”為目的，圍繞中心，凝心聚力，依法履行工作職責，嚴格遵守六大紀律，努力開創(chuàng)了人民滿意的體育事業(yè)新局面。現(xiàn)將一年來履行職能情況報告如下，請審閱。一、貫徹執(zhí)行本行業(yè)法律法規(guī)和市人大常委會作出的決議決定、審議意見情況一年來，本人作為政府體育部門的主要負責人，時刻堅定依法履行崗位職能的信念，堅持思想上、行動上自覺與黨保持一致、與省委、市委保持一致，在工作中嚴以律己、細致入微，寬以待人、和氣溝通，作風務實不浮夸。嚴格執(zhí)行本行業(yè)法律法規(guī)和市人大常委會作出的決議決定、審議意見。1認真貫徹執(zhí)行群眾體育行業(yè)法律法規(guī)。一是全面落實體育法、全民健身條例。帶領市、縣體育部門抓住全民健身上升為“國家戰(zhàn)略”的政策契機，全面落實體育法、全民健身條例和市政府印發(fā)的全民健身實施計劃（20212021年）。采取政府購買、組織引領、協(xié)會運作等形式，著重把群眾體育賽事活動向縱深發(fā)展，逐步實現(xiàn)了從注重普及到提升內(nèi)涵的轉(zhuǎn)型升級。體育對于健全學生人格品質(zhì)，推進素質(zhì)教育的綜合作用正在逐步顯現(xiàn)。今年市、縣兩級從在5月8月份間，分別在中小學生中舉行了“兩球”爭霸賽，體育運動在中小學得到了較好的普及。二是市體育局探索制訂了XX市體育傳統(tǒng)項目學校管理辦法和XX市青少年體育俱樂部管理辦法。狠抓對運動學校、業(yè)余體校、傳統(tǒng)體育項目學校和各類青少年體育俱樂部的管理，實現(xiàn)了有學校、有項目、有訓練、有比賽、有成果，為備戰(zhàn)省第十四屆運動會選拔、輸送優(yōu)秀體育運動員苗子奠定基礎。三是全面落實了優(yōu)秀運動員、教練員的獎勵政策。組織市、縣體育部門認真執(zhí)行XX市優(yōu)秀運動員教練員獎勵安置辦法（酒政辦發(fā)〔20XX〕226號），市體育局向市財政申報足額劃撥了獎勵經(jīng)費，嚴格按照規(guī)定程序完成了2021年度優(yōu)秀運動員、教練員的獎勵審核發(fā)放工作，獎勵優(yōu)秀運動員、教練員獎金32萬元。3進一步規(guī)范全市體育產(chǎn)業(yè)運行管理行為。一是加強對戶外運動的管理。根據(jù)國務院關于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見和國務院加快發(fā)展健身休閑產(chǎn)業(yè)的指導意見等政策法規(guī)，結(jié)合全市戶外運動發(fā)展需求，出臺了XX市體育產(chǎn)業(yè)“十三五”規(guī)劃，

簡介：高中體育教案高中體育教案篇一高中體育優(yōu)秀合集體育與健康課教學一、指導思想根據(jù)體育與健康課程標準水平的目標，以人為本，樹立“健康第一”的指導思想，激發(fā)學生學習的興趣和練習的欲望，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，發(fā)揮其主體作用，讓學生在這樣的氛圍中，掌握體育的基本知識、技能和鍛煉方法，全面發(fā)展學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生團隊意識和集體關念。二、教學目標1）認知目標通過學習，能夠激發(fā)學生對體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)學生參與體育鍛煉的覺性和主動性。2）技能目標通過學習，同學們基本上能順利完成跑位和掌握行進間四角傳球的技術，少數(shù)的同學能較好完成傳接球的動作。3）情感目標同學之間建立和諧的人際關系，培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作的精神，讓學生學會在失敗中吸取經(jīng)驗和教訓，再進一步的獲得成功，以此來增強他們進取心和自信心。三、學情分析高中的學生正處在具有很高的求知欲望的階段，籃球運動對他們來說具有很濃的興趣，他們渴望了解與掌握一定本課以貫徹“健康第一”為指導思想，以體育與健康課程標準為依據(jù)，以學生為本，體現(xiàn)合理的教與學的相互關系。一方面營造輕松活躍的課堂氣氛，一方面保障學生的身體機能和運動能力得到適度的鍛煉和提高，樹立“以人為本”、“健康第一”的教學理念。二、總體目標、培養(yǎng)學生主動參與體育活動三、教材分析健美操動作組合，根據(jù)已學過的“中學生活力操水晶級”前三節(jié)加以復習，學生已掌握其動作的基本步伐和簡單的手臂動作，對健美操的有關基礎知識已有了初步的掌握，學習第四節(jié)新內(nèi)容，只要將基本步伐重新組合，稍作方向的變化，就可完成新的動作組合練習。排球的腳步移動，是完成其他各種動作的基礎。本次課采用教師的手勢信號，學生積極的練習步伐及組合，既發(fā)展學生的下肢力量，提高身體素質(zhì)，又能將移動步法應用到排球?qū)崙?zhàn)中去，提高學生排球墊球的基本功。四、教學目標1參與目標通過課堂教學，培養(yǎng)學生主動參與體育活動的興趣與愛好，發(fā)展體能，獲得運動技能，養(yǎng)成良好鍛煉的習慣和終生體育的意識。

簡介：精選六年級體育教學計劃精選六年級體育教學計劃3篇六年級體育教學計劃篇1在大綱中，明確地規(guī)定了小學體育的目的“透過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎?！苯虒W目標〈一〉使學生初步認識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度?！炊党醪綄W習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動潛力?！慈蹬囵B(yǎng)學習各項基本技術的興趣和用心性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。教學措施1、學習目的明確，用心自覺的上好體育課。注意聽講，用心學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地本年級學生身體素質(zhì)差異較大，各班學生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題，在評價考核機制上也要加以研究。本學期加強體能項目和技能項目教學工作。三、教學目標1、初步了解青春期衛(wèi)生知識，理解并掌握體保常識，學會合理的體育鍛煉方法，指導自己從事體育實踐。2、學會走和跑的正確動作，形成走和跑的正確姿勢，進一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì)，培養(yǎng)集體主義等精神。3、初步學會助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動作，發(fā)展爆發(fā)力，初步養(yǎng)成組織紀律性和聽從指揮的良好習慣。4、學會攀爬，懸垂、支撐、倒立等動作，改進姿勢，發(fā)展能力，提高素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，果斷等優(yōu)良品質(zhì)。5、學會籃球最基本的運球、傳球、投籃動作，進行簡單的比賽，發(fā)展走，跑，跳，投綜合活動能力，初步具有競爭意識和奮發(fā)向上的精神。6、學會隊列、隊形，徒手操，少年拳等。四、教材分析重難點1、學生能夠觀察和評價同伴的運動動作，同時能積極

簡介：某某某某某某縣體育場館建設項目建議縣體育場館建設項目建議書目錄第一章第一章總論111、項目概況112、編制單位113、項目可行性研究的依據(jù)、規(guī)范和目的214、項目提出的理由315、項目建設規(guī)模和內(nèi)容416、工程建設期限717、項目總投資和融資方案718、社會效益819、資源利用8110、環(huán)境影響8111、研究結(jié)論9112、主要經(jīng)濟技術指標（詳見下表）9第二章第二章項目建設的必要性項目建設的必要性1121、項目區(qū)基本概況1122、項目建設背景1123、項目建設的必要性13第三章第三章項目場址與建設條件項目場址與建設條件1531、項目場址1532、建設條件15第四章第四章項目建設規(guī)模與內(nèi)容項目建設規(guī)模與內(nèi)容1841、建設定位和目標1842、建設規(guī)模與內(nèi)容19第五章第五章項目管理和建設進度方案項目管理和建設進度方案2151、管理機構(gòu)2152、項目管理2153、項目實施階段和建設周期22第六章第六章投資估算與融資方案投資估算與融資方案2461、投資估算2462、估算范圍2463、估算說明2464、總投資2565、資金籌措25第七章第七章社會效益社會效益26第八章第八章建議建議282資質(zhì)證書工咨乙12220070021法人代表劉林軍總工程師李方項目主編房晚霞單位電話039483659661572931936913、項目可行性研究的依據(jù)、規(guī)范和目的、項目可行性研究的依據(jù)、規(guī)范和目的131131項目可行性研究的依據(jù)項目可行性研究的依據(jù)1、投資項目可行性研究指南計辦投資200215號；2、建設項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù)（第三版）；3、中華人民共和國體育法中華人民共和國主席令第五十五號；4、全民健身計劃綱要（20112015年）；5、河南省體育發(fā)展條例2010年3月；6、關于加強和改進新時期教育工作意見；7、公共體育場館建設標準建標2009年；8、中共中央、某某某院和省委、省政府關于進一步加強和改進新時期體育工作的意見；9、某某某縣城市總體規(guī)劃（20142030）；10、某某某縣土地利用總體規(guī)劃（20102020）；

簡介：小學體育工作計劃小學體育工作計劃1515篇小學體育工作計劃1一、指導思想堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實學校體育工作條例。以提高學生綜合素質(zhì)為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施學生體質(zhì)健康標準，堅持開展業(yè)余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。二、工作要點一學習課程標準更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。二嚴格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學工作的順利進行體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認四加大學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平堅持普及與提高相結(jié)合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結(jié)合我校實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。三、主要活動時間安排十一月份1、全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動2、組建學校的足球隊和田徑隊，并寫好訓練計劃3、迎奧運接力賽十二月份1、跳繩比賽2、進行各年級的體育測試工作3、寫好體育工作總結(jié)小學體育工作計劃2一、指導思想以新課程標準為動力，以學校體育工作條例為體育工作的基本法規(guī)，以健康第一為宗旨，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，貫徹小學生體制健康標準。秉承學校做潤澤生命的教育，讓每一個生命都精彩的辦學理念，提高全體學生的身體素質(zhì)和健康水平。為

簡介：小學體育老師教學計劃五篇范文小學體育老師教學計劃五篇范文小學體育老師教學計劃1一、學生分析小學六年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。二、教學目標及重難點教學目標1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為學生將能夠樂于參加各種游戲活動認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動2、獲得運動基礎知識學習和應用運用技能學生將能夠在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等做出基本體操的動作做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等安投的基本技術得到提高并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。四、教學措施及注意事項1、采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。2、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。4、高年級的學生可采用一些分組輪換的方法，由小組長帶領進行練習，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。小學體育老師教學計劃2一、指導思想1、以校園體育工作條例為校園體育工作的基本法規(guī)。2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。3、以科學的管理促進校園體育的全面健康發(fā)展。二、總體目標1、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實校園體育工作條例。2、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，全面推進素

簡介：學生會體育部工作計劃范文學生會體育部工作計劃范文1新的學期新的開始，為了更好的配合學生會整體的工作。保證大家能積極參加體育鍛煉、增強身體素質(zhì)。我部認真對以往工作及開展得活動進行了總結(jié)，并制定出新學期的活動安排和工作計劃。為體現(xiàn)“建設校園文化，培育學校精神，構(gòu)建和諧校園”，我校體育部在組織建設方面有如下計劃1、為更好建設學校的體育活動，和學生社團聯(lián)合會保持密切地聯(lián)系，尤其是籃協(xié)、足協(xié)、排協(xié)、乒協(xié)、羽協(xié)等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團，多做經(jīng)驗的交流共同促進共同發(fā)展。以共同開展體育活動為載體，發(fā)揮我校體育部的主導地位。2、和各二級學院保持緊密聯(lián)系，更好地督促與監(jiān)督各二級學院的活動。3、與外聯(lián)部聯(lián)手，和其他兄弟學校建立友好的交流平臺。主要是在學習他人之長的同時補己之短并把我校的體育文化向校外推廣，加強我校在其他院校中的影響力。4、在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事，使我校同學能了解更多的體育知識，更重要的是加強同學們?nèi)窠∩淼捏w育意識，國民身體素質(zhì)的提高才是振興強國的保證。4制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學期活動的總的方向，同時也可以為一些同學的新創(chuàng)意提供新創(chuàng)意提供計劃書寫的參考。三我校體育部在活動開展方面的計劃1、校級班級籃球賽籃球賽的宗旨在于豐富同學們的課外活動，加強個班同學之間的交流，使同學們感覺到大學生活的五彩斑斕，增進同學之間的友誼，展現(xiàn)我院同學的良好精神風貌，我們將會盡力貫徹“人文精神”，比賽注重的是友好，而不是競爭。2、趣味運動會趣味運動會，顧名思義就是集體運動會與娛樂于一身的運動會。讓同學們在運動中享受快樂。在快樂中體會體育的精神，我部將全力配合好生活部，我們堅信這將是一場非常成功的運動會。3、體操比賽以上活動主要以加強各組織交流及鼓勵學生體育運動為目的而設計，其詳細內(nèi)容詳見各活動的策劃書。祝愿下學期我校體育部在校學生會的領導和我們體育部人員的努力下可以再創(chuàng)佳績，體現(xiàn)以人為本的原則，為同學們多服務，服好務學生會體育部工作計劃范文學生會體育部工作計劃范文2

簡介：學生會體育部工作計劃精選學生會體育部工作計劃精選1新的學期新的開端，為了更好的協(xié)作學生會全體的作業(yè)。確保咱們能活潑參加體育練習、增強身體本質(zhì)。我部仔細對以往作業(yè)及打開得活動進行了總結(jié)，并擬定出新學期的活動安排和作業(yè)方案。一、為更好建造校園的體育活動，和學生社團聯(lián)合會堅持密切地聯(lián)絡尤其是校園籃球社、足球社、乒乓球社、排球社、羽毛球社等一些深受廣闊學生們喜歡的體育社團，多做經(jīng)歷的溝通一起促進一起展開。以一起打開體育活動為載體，發(fā)揮我校體育部的主導地位。二、舉辦籃球班級聯(lián)賽，加強體育溝通，強身健體。三、在有才干的條件下多為同學們傳達最新的體育新聞及體壇盛事使我校同學能了解更多的體育常識，更重要的是加強同學們?nèi)窠∩淼捏w育認識，國民身體本質(zhì)的進步才是復興強國的確保。四、部分例會辦理方案1因為體育部的使命特色，將采納比較機動的會議方法，可是咱們相同設置了。2全體成員有必要準時出席。無故遲到者須闡明理由，例會每次須到，屢次不到者開除。若有事不能來時應提前向主席或部長請假，經(jīng)贊同后方可。覺到大學日子的五彩斑斕，增進同學之間的友誼，展示我院同學的杰出精力面貌，咱們將會極力遵循“人文精力”，競賽重視的是友愛，而不是競賽。2、冬天長距離跑冬天長距離跑是本學期作業(yè)的重頭戲，這將是一個展示咱們校園杰出面貌的舞臺，體育部在這個舞臺上擔任遴選這個重要人物，咱們將竭盡全力為此次長距離跑做預備。3、校級運動會本學期校級運動會行將打開，體育部將會以活潑的作業(yè)情緒投入到運動會謀劃中去，活潑執(zhí)行每一項預備作業(yè)，做好各班和諧。學生會體育部工作計劃精選學生會體育部工作計劃精選2____年上半學年，在這期間我們根據(jù)學院團委的安排，結(jié)合我院自身的特點，充分發(fā)揮各部員的優(yōu)勢，全面開展關于體育方面的各項工作，力求做到一切從學生出發(fā)，一切為學生服務。在院領導的大力支持和同學們的積極參于下，體育部工作在這期間取得了優(yōu)異的成績。以下是我為__年下半年的工作做的一個計劃。一、體育部總體工作設想與工作思路體育部工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到

簡介：學生會體育部工作計劃通用學生會體育部工作計劃通用1新的學期開始了，學生會的工作也將一步步步入正軌，體育部的工作也將有新的面貌。這個首先我們部門將從以下幾個方面展開工作首先，是體育部的部內(nèi)改造。我們的目標是建立起一個快樂的團隊。在這個集體中，大家都能快樂、團結(jié)、思維活躍、不斷提出新點子，積極的開展批評合自我批評，這樣大家才能不斷的進步。我們部門熱愛體育運動的同學有很多，基于這個特點，希望在這學期里體育部能夠成為學生會中最活躍的部門，最亮麗的風景線。爭取工作比上學期做得更熱情更好。歡迎你其次，就是主辦好這個學期的體育活動，充分調(diào)動起同學們的熱情。由于本學期時間較短，又有運動會等大型活動，因而在這學期，我們體育部會以小型的活動為主。故體育部初步擬定計劃如下1舉行三人籃球賽。時間初步定在3月底，目前已經(jīng)有了為本次活動提供贊助的廠商，我部會根據(jù)以往的經(jīng)驗教訓盡自己的全力辦好此次活動，活動詳情，請參見活動策劃書以及相應的規(guī)程制度。通過活動融洽學習氣氛，提高同學之間的團隊合作精神，到時也需要各部門的鼎力相助。2配合運動會的開展20__年新的一學年行將開端，關于咱們學生會體育部的作業(yè)又是新的開端新開端就得有新的形象。做出新的成果。回憶上學年，咱們體育部作業(yè)仔細。成果可佳展望新學年，咱們必定再接再厲極力把體育部的作業(yè)做得更好。體育部的責任要正確了解我院狀況，結(jié)合我院的實際狀況全部從實際出發(fā)，安排全院學生打開體育活動仔細完結(jié)院團委領導所安置的使命，虛心接受系團委領導的查核。查看和批判，加強部分與部分之間的協(xié)作，充沛打開我院的各項體育活動。本學期體育部為進一步豐厚同學們的校園文化日子極力營建活潑向上、健康文明的校園文化氛圍，將經(jīng)過打開豐厚多彩的體育活動，熏陶同學們的高尚情操，展示我院同學們的體育才調(diào)，激起廣闊學生酷愛體育，極力生長的熱心。一起要做到以公平，公平的情緒服務每一個同學，所認為有效地打開作業(yè)，我部特擬定以下作業(yè)方案一、作業(yè)責任1、擔任體育部干事對各項作業(yè)的練習，以及當令正向引導干事，調(diào)整他們對學生會作業(yè)，對學習，對日子的活潑性。2、引導廣闊同學活潑參加體育練習，打開各種體育活動、體育競賽，活潑同學們的體育日子。