簡(jiǎn)介：黑龍江大學(xué)博士學(xué)位論文中國(guó)近代科學(xué)觀研究姓名修圓慧申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)中國(guó)哲學(xué)中國(guó)近代哲學(xué)指導(dǎo)教師張錫勤20070609黑龍江大學(xué)博士學(xué)位論文ABSTRACTHLMODEMCLLINE∞IDEOLOGY’TILE廿ADITIONALCULTII】ALVALUECONCE叫ONH蠲MLDC唱ONEM跏YF址EFILI訂ALLSITIO船，帥ONGWLLICHTLLEFLL|曲E站刪∞11INGINN珊埴讎ST00KPLACE耐TLLTLLATOFSCIEILCCCONCE面ON．WBST鋤CLLLTL鹋S，F(xiàn)．OLLOWINGTHEOPI啪W(wǎng)AR，∞婦喇CLLINA’觚DTHEMOST刪IVC嘲THO∞MOD鋤SCIELLCEANDTECHNIQLLES，誦TLLLL￡LMRALSCIENCE勰也EICCBREAL【CRAGA抽STCLLINE∞CILLTILRALBARRIE墻．T1LENOWLEGALWESTERNSCI蜘CESROCKCDMCFO硼DALIONOFC0N觚IAILI鋤，WHJLEO仃C血GCH曲SEADE蝴觚DREALERPMSPE娃OFTHECOSLILOS．SCIENCEPRO、RIDEDPEOPLE塒TLLTHEP’、V翻嗒TO岫D口ST肌DANDTECAST餓咖RE，TOMLIGHTEN觚ONALITYF．ORFHNJOUSDI刪OIL，卸DTOUNDENAKETL磚MOD鋤CMTLLRERE啪1UTION雒DSODALREFL0衄ATI∞．MEANWLLILE．MOD啪IDEOLO舀STSINDICA把DTLLATSCIENCEINILERITSIND印ENDEML枷NGVALUCS，I．E．，ITISALSOTHCEND．ANITLLDESOFMATERIALGAILLINGWOLLLDHIND盯TLLENOMLALDEVEL掣NEMOFSCIENCE，船DTLLL培SOME伽INKERSBEGANTOCOIITEMPLACEONSCIENCEIT∞L￡ILLCONCLLLSI∞，TILEMODCRILCLLIILE∞∞IENCECONCEP虹011INVOLVEDNATILM，SOCIETY鋤D∞IENCEIT∞L￡AGAINSTTHEBACKGR0啪DOFWEGTEM鋤DEAST鋤CULNLRCS，THESPECI丘CC∞C印60NHASIMPACTED姐DISIMPACTILLGOI|RCUITILRC肌DLIFC．K哪70RDSMODERILCLLILLA；SCIENCECONCE州ON；COSMOSCONCE面ON；LIFECONCE砸0NCONCQ即OFSCIENCEⅡ．

簡(jiǎn)介：獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果．據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得安徽大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意．學(xué)位論文作者簽名，F(xiàn)神簽字日期如心年F月巧甚、J學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解安徽大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借學(xué)位篡浮雕腫授黧痂防學(xué)位論文作者簽名‘可諺導(dǎo)師簽名刁一L矢簽字日期勁，，年R月巧日簽字日期∥，F(xiàn)年J月。日三部分，針對(duì)通過(guò)內(nèi)容分析總結(jié)的問(wèn)題展開對(duì)策研究，并討論在大數(shù)據(jù)時(shí)代下精確新聞的發(fā)展路徑和前瞻。伴隨著傳播技術(shù)的演進(jìn)和當(dāng)代中國(guó)政治改革的深化，精確新聞報(bào)道因其天然的屬性成為了媒體呈現(xiàn)民意和輿情的重要方式。面對(duì)這種近來(lái)引人注目的新聞報(bào)道方式，本文選取精確新聞報(bào)道實(shí)踐中的翹楚中國(guó)青年報(bào)“青年調(diào)查”版作個(gè)案研究，以期窺一斑而見(jiàn)全豹，通過(guò)以上研究為其更好地參與報(bào)道實(shí)踐、厘清發(fā)展思路提供理論依據(jù)。同時(shí)，為其他媒體的精確新聞報(bào)道實(shí)踐、未來(lái)發(fā)展提供借鑒與指導(dǎo)。關(guān)鍵詞中國(guó)青年報(bào)；精確新聞報(bào)道；民意調(diào)查；內(nèi)容分析II

簡(jiǎn)介：學(xué)校代號(hào)．10532學(xué)密號(hào)S1014W121級(jí)湖南大學(xué)工商管理碩士學(xué)位論文中國(guó)銀行湖南省分行公司信貸風(fēng)險(xiǎn)管理研究學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均己在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名舒峨＼J，日期珈I彈廠月TEL學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湖南大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口，在一年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密酗請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“√”作者簽名舒確日期沙F年J，月，P日導(dǎo)師簽日期知F年J月，‘日

簡(jiǎn)介：論文題目中國(guó)銀行南平分行個(gè)人信貸管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)專業(yè)學(xué)位類別工程碩士學(xué)號(hào)201192231181作者姓名黃平指導(dǎo)教師陸鑫副教授分類號(hào)密級(jí)UDC注1學(xué)位論文中國(guó)銀行南平分行個(gè)人信貸管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（題名和副題名）黃平指導(dǎo)教師陸鑫副教授電子科技大學(xué)成都楊盛國(guó)高工福建德財(cái)網(wǎng)絡(luò)開發(fā)有限公司福州（姓名、職稱、單位名稱）申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)學(xué)位類別工程碩士工程領(lǐng)域名稱軟件工程提交論文日期2015325論文答辯日期2015516學(xué)位授予單位和日期電子科技大學(xué)2015年6月22日答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人注1注明國(guó)際十進(jìn)分類法UDC的類號(hào)。

簡(jiǎn)介：浙江理工大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得浙江理工大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期汐U4年歲月F7日浙江理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國(guó)處于內(nèi)憂外患的歷史時(shí)期。文人畫作為中國(guó)繪畫的典型形態(tài)發(fā)展到此時(shí)被激進(jìn)的有識(shí)之士一陣口誅筆伐。正當(dāng)傳統(tǒng)文人畫似要步入窮途之時(shí)，新一代文人面家繼承并發(fā)揚(yáng)了這一傳統(tǒng)，鍥而不舍地追求“帶有文人之性質(zhì)”的近代文人畫。與此L司時(shí)，在歐洲畫壇孕育的巨大變革也隨著新世紀(jì)的到來(lái)席卷了整個(gè)西方社會(huì)?，F(xiàn)代派繪畫以偏離傳統(tǒng)寫實(shí)風(fēng)格的形態(tài)，宣示了畫家主觀精神的決定性作用。歐洲畫家們?cè)僖膊粷M足于重現(xiàn)客觀對(duì)象，并將繪畫拉回到真正屬于它的基本形態(tài)。中國(guó)近代文人畫與歐洲現(xiàn)代派繪畫大致處于同一時(shí)期，也似乎頗許有多相似的藝術(shù)理念和創(chuàng)作態(tài)度。但作為根植于不同文化背景的繪畫，兩者也存在明顯差異。這樣看來(lái)它們之問(wèn)的比較研究就顯得必要且順應(yīng)時(shí)代了。本論文以一個(gè)繪畫實(shí)踐者的角度來(lái)對(duì)二者進(jìn)行比較研究，從中國(guó)近代文人畫和歐洲現(xiàn)代派繪畫各自的題材、構(gòu)圖、造型、色彩入手，并結(jié)合二者的自然觀念、傳統(tǒng)觀念、審美感受和畫家群體等多個(gè)角度進(jìn)行比較。與逆向?qū)ξ皇窖芯恳越Y(jié)論為先的方法不同，本文避免采用武斷概括的結(jié)論使研究偏離正規(guī)，而從繪畫實(shí)踐者最為關(guān)注的問(wèn)題入手，使研究緊扣實(shí)踐，進(jìn)而防止空洞的理論羅列。本文以中國(guó)近代文人畫和歐洲現(xiàn)代派繪畫的比較為研究重點(diǎn)，分為以下四個(gè)部分緒論部分，重點(diǎn)介紹本文的研究目的與意義，文章涉及的相關(guān)概念及該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀；第一章，論述1840年至1949年問(wèn)中國(guó)文人畫的存在狀況，概述期間關(guān)丁二文人畫的爭(zhēng)論；第二章，論述歐洲現(xiàn)代派繪畫的發(fā)展情況和它產(chǎn)生的淵源；第三章為本論文的重點(diǎn)，在前兩章的基礎(chǔ)上分別從繪畫的題材、自然觀念、構(gòu)圖語(yǔ)言、用筆、色彩語(yǔ)言、造型語(yǔ)言、審美感受以及畫家群體特征這些方面進(jìn)行深入的異同比較研究。筆者從以上研究得出結(jié)論中國(guó)近代文人畫與歐洲現(xiàn)代派繪畫產(chǎn)生于各自不同的文化體系，沒(méi)有孰優(yōu)孰劣的高低之分，既不能孤芳自賞，對(duì)外來(lái)藝術(shù)全盤否定；也不能全盤西化，無(wú)視中國(guó)畫本身的意蘊(yùn)。關(guān)鍵詞近代文人畫；西方現(xiàn)代派繪畫；比較研究

簡(jiǎn)介：黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文中國(guó)近代心學(xué)探析姓名馬虹申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國(guó)哲學(xué)中國(guó)近代哲學(xué)指導(dǎo)教師魏義霞20070514黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位文ABSTRACTTHE”HEART“HASTOSUFFERTOWORSHIPINTHEMODEMAGE，THEMODEMAGEHEARTLEARNEDTOALSOAPPEARTHETHRIVINGSITUATIONFIRST，THISTEXTWILLLEARNTOTHEHEARTTHEWIDELYACCEPTEDBACKGROUNDMAKESWITHTHESIMPLEINTRODUCTION；THENEXTINORDER,PASSMODEMAGEAFEWWISEMALLSTOCOMMENCETOTHECOMPREHENSIONOFTHE”HEART”．ASTOIT。STHEHEARTLEARNSTHETHOUGHTMAKEWITLLTHEINTRODUCTION；AGAIN．BESCOOPEDOUTBYTHEVARIETYOFTHEMODEMAGEHEARTCONTENTTHECHANGETHATMODEMAGEHEARTLEARNTHOUGHT，INDUCETHECHARACTERISTICSTHATMODEMAGEHEARTLEARN；FINALLY，INTRODUCETHEMODEMAGEHEARTLEARNTOTHOUGHTTHEOUTPUTINFLUENCETOTHEWISEMAN，ANDLEARNTHEEVALUATIONTHATBETHESYNOPFISTOTHEMODEMAGEHEART．KEYWORDSCHINAMODEM；HEART；MINDLEANING；NATIONALSALVATION．1I．

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)UDC學(xué)號(hào)405001011112南昌大學(xué)統(tǒng)招碩士研究生學(xué)位論文中國(guó)青年報(bào)醫(yī)患關(guān)系報(bào)道研究中國(guó)青年報(bào)醫(yī)患關(guān)系報(bào)道研究STUDYONDOCTORPATIENTRELATIONSHIPREPORTSOFTHECHINAYOUTHDAILY江愛(ài)霞培養(yǎng)單位（院、系）新聞與傳播學(xué)院指導(dǎo)教師姓名、職稱易平教授申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)科門類文學(xué)學(xué)科專業(yè)名稱新聞學(xué)論文答辯日期2014年5月24日答辯委員會(huì)主席周俊杰評(píng)閱人陳柏森許亞荃2014年5月摘要摘要媒體報(bào)道具有監(jiān)測(cè)社會(huì)環(huán)境、引導(dǎo)社會(huì)輿論的功能，在我國(guó)醫(yī)患關(guān)系日益緊張的今天，媒體對(duì)醫(yī)患關(guān)系報(bào)道的公正客觀與否是影響醫(yī)患關(guān)系的重要原因之一。本文選取中國(guó)青年報(bào)2005至2013年間703篇醫(yī)患關(guān)系報(bào)道為研究樣本，文章第2章和第3章通過(guò)定類統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)歸納分析其內(nèi)容和形式上的特點(diǎn)，試圖從宏觀上反映中國(guó)青年報(bào)醫(yī)患關(guān)系報(bào)道的特點(diǎn)，第4章通過(guò)剖析典型案例“哈醫(yī)大殺醫(yī)案”的相關(guān)報(bào)道分析總結(jié)中青報(bào)醫(yī)患關(guān)系報(bào)道在選題和寫作兩方面的特點(diǎn)。第5章系統(tǒng)總結(jié)了其醫(yī)患關(guān)系報(bào)道在內(nèi)容建構(gòu)和表現(xiàn)形式上的特點(diǎn)及存在的問(wèn)題等。第6章則針對(duì)前文分析得出的特點(diǎn)和問(wèn)題給出了加強(qiáng)或改進(jìn)的報(bào)道建議，并提出幾點(diǎn)相關(guān)思考。研究發(fā)現(xiàn)中國(guó)青年報(bào)的醫(yī)患關(guān)系報(bào)道在內(nèi)容上具有選題范圍廣、主題豐富、對(duì)特定議題建構(gòu)深入、議程框架明顯、注重理性思考、輿論導(dǎo)向正面等特點(diǎn)；在形式上其報(bào)道體裁多樣、善于用圖片來(lái)強(qiáng)化報(bào)道、注重細(xì)節(jié)描寫、文本設(shè)置巧妙；同時(shí)其在報(bào)道中也存在患者主體地位缺失、消息來(lái)源較為單一、報(bào)道地域不平衡、對(duì)相關(guān)政策的報(bào)道偏生硬等不足。總的來(lái)說(shuō)，中國(guó)青年報(bào)的醫(yī)患關(guān)系報(bào)道既體現(xiàn)了其作為全國(guó)具有重大影響力的綜合性報(bào)紙的市場(chǎng)化特點(diǎn)，同時(shí)也反映了其作為機(jī)關(guān)報(bào)堅(jiān)持正面輿論導(dǎo)向?yàn)橹鞯牧?chǎng)。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞醫(yī)患關(guān)系報(bào)道；中國(guó)青年報(bào)；輿論引導(dǎo)

簡(jiǎn)介：螋㈣驢分類號(hào)B￡4密緞鹽玨單位化碼，LQ鱧§學(xué)號(hào)2Q§2Q妲QLJ1．刀．F卸瓤史學(xué)碩士學(xué)位論文，／嚼I氏、㈣中文論文題目生國(guó)壹?jí)m生撞縫涸堇自盎茲能感鰻盂金扭英文論文題目△M￡絲墊BY出Q￡塵￡墼匹地碰星嬰血蝕BL§￡墾￡堡￡A￡YQ￡￡H也￡韭衛(wèi)§N§G￡豎論文作者缸掃越．指導(dǎo)教師璽蕓專業(yè)名稱崖臣主教直堂堡堂研究萬(wàn)向堂接堂翌教直所在學(xué)院盤齟數(shù)宣盞生理堂瞌淪文提交日期2Q12生』日≥Q目論文答辯日期2017生6目3日摘要中國(guó)青少年情緒調(diào)節(jié)自我效能感的元分析發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)研究生何相材指導(dǎo)教師郭英摘要為了探究中國(guó)青少年情緒調(diào)節(jié)自我效能感的個(gè)體差異及與心理學(xué)相關(guān)變量的關(guān)系，運(yùn)用元分析方法對(duì)國(guó)內(nèi)有關(guān)青少年情緒調(diào)節(jié)自我效能感的文獻(xiàn)進(jìn)行整合分析。通過(guò)文獻(xiàn)檢索和篩選，共有48項(xiàng)研究滿足元分析標(biāo)準(zhǔn)，樣本總量為33769。元分析結(jié)果表明1青少年的情緒調(diào)節(jié)自我效能感存在顯著性別差異，男生的情緒調(diào)節(jié)自我效能感顯著高于女生；2青少年的情緒調(diào)節(jié)自我效能感存在顯著生源地差異，城鎮(zhèn)青少年的情緒調(diào)節(jié)自我效能感顯著高于農(nóng)村青少年；3青少年的情緒調(diào)節(jié)自我效能感在是否是獨(dú)生子女方面不存在顯著差異；4青少年的情緒調(diào)節(jié)自我效能感存在顯著的文理科差異，理科生的情緒調(diào)節(jié)自我效能感顯著高于文科生；5青少年情緒調(diào)節(jié)自我效能感與主觀幸福感、自尊、外傾性、人際關(guān)系呈中等程度正相關(guān)，其相關(guān)系數(shù)分別為O．375、0．38L、O．343、O．25L6青少年情緒調(diào)節(jié)自我效能感與抑郁、神經(jīng)質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)成癮呈中等程度負(fù)相關(guān)，其相關(guān)系數(shù)分別為．0．349、．0．313、．0．325；7青少年情緒調(diào)節(jié)自我效能感的差異研究以及與心理學(xué)相關(guān)變量的關(guān)系研究都1I存在出版偏差；8被試類型和地域分布對(duì)青少年情緒調(diào)節(jié)自我效能感的生源地差異具有調(diào)節(jié)作用，被試類型對(duì)青少年情緒調(diào)節(jié)自我效能感的性別差異以及青少年情緒調(diào)節(jié)自我效能感與主觀幸福感關(guān)系的調(diào)節(jié)效應(yīng)達(dá)到邊緣性顯著，其它調(diào)節(jié)效應(yīng)都不顯著。結(jié)論青少年情緒調(diào)節(jié)自我效能感存在顯著的性別差異、生源地差異和文理科差異，不存在獨(dú)生子女差異；青少年情緒調(diào)節(jié)自我效能感與主觀幸福感、自尊、外傾性、人際關(guān)系呈中等程度正相關(guān)，與抑郁、神經(jīng)質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)成癮呈中等程度負(fù)相關(guān)。關(guān)鍵詞情緒調(diào)節(jié)自我效能感青少年個(gè)體差異主觀幸福感調(diào)節(jié)效應(yīng)元分析

簡(jiǎn)介：⑧論文作者簽名I氫堡指導(dǎo)教師簽名。二竺蓼虹矽鋤傷論文評(píng)閱人1評(píng)閱人2評(píng)閱人3評(píng)閱人4評(píng)閱人5隆名透闥隆名證闥隆名證閱隆名證閱隆名證因答辯委員會(huì)主席金量至∑熬拯∑浙江盔堂經(jīng)溘堂瞳委員1垡盎±∑麴拯∑逝婆三直盔堂金融堂睦委員2整量登∑熬拯∑浙江太堂經(jīng)進(jìn)堂睦委員3亟國(guó)達(dá)∑數(shù)拯∑浙江太堂經(jīng)進(jìn)堂瞳委員4瑩志筮∑塾拯∑堂婆太堂經(jīng)渣堂陡委員5答辯日期生I月旦浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謂J．的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得盤姿盤堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名閨易髟簽字R期刀1壚年占月歲FJ學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解逝姿盤堂有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)逝婆盤堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名}氮穆鋤簽名渤弼簽字日期_L甲年二月夕日簽字日期≯‘咋年毛月R日學(xué)位論文作者畢業(yè)后去向工作單位通訊地址電話郵編

簡(jiǎn)介：分類號(hào)???????UDC密級(jí)?公?開??舅毋聲夕擎博士研究生學(xué)位論文中國(guó)近代合理利己主義研究申請(qǐng)人學(xué)號(hào)培養(yǎng)單位學(xué)科專業(yè)研究方向指導(dǎo)教師完成日期田成義1064955哲學(xué)學(xué)院中國(guó)哲學(xué)中國(guó)近代倫理思想張錫勤教授2012年4月20日黑龍江大學(xué)博士學(xué)位論文ABSTRACTMODEMCHINAEXPERIENCEDAPERIODOFGREATSOCIALTRANSFORMATIONASWELLASATRANSITIONOFTRADITIONALETHICS．INTHISPROCESS，RATIONALEGOISMPLAYEDANIMPORTANTROLE，ASANIDEOLOGICALWEAPONOFANTIFEUDALISM，ANTIINVASION，ANDSTRUGGLINGFORAWEALTHYANDSTRONGERCOUNTRY．THISDISSERTATIONANALYZESIDEOLOGICALRESOURCES，ECONOMICANDSOCIALCONDITIONSANDHISTORICINCENTIVESOFTHEDEVELOPMENTOFRATIONALEGOISMINMODEMCHINA；ANDALSODISCUSSESTHEIDEOLOGICALCHARACTERISTICSOFCHINESEMODERNRATIONALEGOISMANDTHEREASONSWHYITFAILEDTOBECOMEAMAINSTREAMTHOUGHTOFMODEMETHICS．FINALLY,THISDISSERTATIONGIVESAJUSTIFIEDEVALUATION．THEMATUREIDEOLOGICALSYSTEMOFRATIONALEGOISMAPPEAREDINMODEMEUROPE．THOUGHTHEREWERESOMEFACTORSOFRATIONALEGOISMINCHINA’STRADITIONALETHICS，THEYWEREFARFROMENOUGHTOFORMARATIONALEGOISMIDEOLOGICALSYSTEM．THEREFORE，THEFORMATIONANDDEVELOPMENTOFMODEMCHINA’SRATIONALEGOISMWASINSEPARABLEFROMFOREIGNIDEOLOGICALRESOURCES．WITHTHEINTRODUCTIONOFWESTERNCULTURETOCHINAANDTHEEXPLORATIONOFREASONSOFTHECHINA’SBACKWARDNESS，MODEMCHINESETHINKERSTURNEDTHEIREYESTORATIONALEGOISMANDFOUNDITSVALUEINLIMITEDFOREIGNIDEOLOGICALRESOURCES．THESLOWDEVELOPMENTOFCAPITALISMANDTHEEMERGENCEOFNATIONALBOURGEOISIEONTHESTAGEOFHISTORYPROVIDEDTHEECONOMICANDSOCIALCONDITIONSFORFURTHERDISSEMINATIONANDDEVELOPMENTOFRATIONALEGOISM．MODEMCHINA’SRATIONALEGOISMWASINFLUENCEDBYTRADITIONALCHINESEETHICSANDWESTERNETHICS．INTHEHISTORICALBACKGROUNDOFSAVINGTHECOUNTRY,ITHADITSOWNFEATURES．BYREDEFININGHUMANNATURE，MODERNCHINA’SRATIONALEGOISMSHOWEDITSDIFFERENCESFROMTHETRADITIONALETHICS；BYEMPHASIZING“BENEFITINGTHEGROUP”，“FITTINGIN，，ANDDISPLAYINGSTRONGPRAGMATICORIENTATIONSTIMULATEDBYSOCIALRESPONSIBILITYITALSODIFFEREDFROMWESTERNREASONABLEEGOISM．

簡(jiǎn)介：◇大連誨事大學(xué)全日制應(yīng)用型碩士研究生學(xué)位論文中國(guó)銀行煙臺(tái)分行客戶關(guān)系管理研究指導(dǎo)教師丁目寸穹滅Y?申請(qǐng)學(xué)位類別學(xué)位授予單位張瑋馮曉玲副教授工商管理碩士大連海事大學(xué)2017年6月RESEARCHONTHECUSTOMERRELATIONSHIPMANAGEMENTOFBANKOFCHINA場(chǎng)NTAIBRANCHATHESISSUBMITTEDTODALIANMARITIMEUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFBUSINESSADMINISTRATIONBYZHANGWEIBUSINESSADMINISTRATIONTHESISSUPERVISORASSOCIATEPROFESSORFENGXIAOLINGMARCH2017

簡(jiǎn)介：分類號(hào)尸彤2，鄉(xiāng)鄉(xiāng)密級(jí)么開單位代碼10422學(xué)號(hào)糾引鵂夠∥戶茹力季SHANDONGUNIVERSITY碩士學(xué)位論文THESISFORMASTERDEGREE專業(yè)學(xué)位．，，論文題目幸訴前懶行鈥剄蟛意字域彩孵5．E1E肌KQ叭C。協(xié)賦_O”叉Y喲L咔艮Y肋伙{?？闹〦FL知叭B}C‰H嘶以作者姓名培養(yǎng)單位專業(yè)名稱指導(dǎo)教師合作導(dǎo)師易OJ夕年力月鄉(xiāng)D日山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄摘要??????????????????????????????．．1ABSTRACT???????????????????????????????????????3第L章緒論?????????????????????????????．51．1研究背景???????????????????????????51．2研究意義???????????????????????????61．3研究思路???????????????????????????61．4研究方法???????????????????????????81．5論文創(chuàng)新點(diǎn)??????????????????????????8第2章相關(guān)概念與理論綜述?????????????????????．．102．1個(gè)人理財(cái)JIK務(wù)概述??????????????????????．．102．2競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論概述???????????????????????112．3戰(zhàn)略分析工具????????????????????????一132．4理財(cái)相關(guān)問(wèn)題研究概述????????????????????一13第3章中國(guó)銀行H分行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)外部環(huán)境分析???????????．163．1宏觀環(huán)境分析????????????????????????．．163．2行業(yè)環(huán)境分析????????????????????????一2L第4章中國(guó)銀行H分行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)內(nèi)部環(huán)境分析???????????。3L4．1資源分析??????????????????????????．．314．2能力分析??????????????????????????．．33第5章中國(guó)銀行H分行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)SWOT分析????????????375．1優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析???????????????????????一375．2機(jī)會(huì)與威脅分析???????????????????????．．385．3SWOT綜合分析????????????????????????41第6章中國(guó)銀行H分行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇???????????．456．1理財(cái)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略定位????????????????????一456．2理財(cái)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇?????????????????????456．3理財(cái)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略確定????????????????????一47

簡(jiǎn)介：SHANGHAIJIAOTONGUNIVERSITY碩士學(xué)位論文學(xué)位論文THESISOFMASTER中國(guó)中國(guó)邊疆地區(qū)村民互聯(lián)網(wǎng)邊疆地區(qū)村民互聯(lián)網(wǎng)使用研究使用研究以云南省云南省紅河州元陽(yáng)縣南沙村為例紅河州元陽(yáng)縣南沙村為例學(xué)生姓名陳莉娟學(xué)生學(xué)號(hào)1122009005專業(yè)傳播學(xué)指導(dǎo)教師姚欣保學(xué)院院系媒體與設(shè)計(jì)

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)C猾眾前單位代碼10422學(xué)號(hào)矗?！还?，7，G占∥戶蒙只番碩士學(xué)位論文THESISFORMASTERDEGREE專業(yè)學(xué)位論文題目寸I霸瓦配JD鬲媚锎制咆她嶼芬釉略研％呦樅DN洲眵齜螂口于洲獻(xiàn)．H2D從M一∽以踟徹忙鋤憎池巾確嘞多樅吁謝于批作者姓名弓乙閨袁培養(yǎng)單專業(yè)名指導(dǎo)教合作導(dǎo)位壁迪重＆稱蘭商壘墜師池魚』型亟師A口LR年K月≥7日山東大學(xué)碩士學(xué)位畢業(yè)論文目錄摘要?????????????????????LABSTRACT．．?．．?．．．?．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．?．．．．．?．．．．．．．．．第L章緒論???????????????????31．1選題背景與研究意義??????????????．31．2研究思路和框架???????????????．．51．3研究方法和工具??????????????．?．71．4創(chuàng)新點(diǎn)????????????????．?．．10第2章理論概述及發(fā)展???????????????．1L2．1企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論概述?????????????．1L2．2銀行業(yè)中小企業(yè)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究綜述????????．．13第3章中國(guó)銀行山東省分行中小企業(yè)業(yè)務(wù)外部環(huán)境???????．163．1宏觀環(huán)境分析PEST分析???????????．．163．2行業(yè)環(huán)境分析????????????????183．3主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析??????????????．．223．4建立EFE外部因素評(píng)價(jià)矩陣??????????．．24第4章中國(guó)銀行山東省分行中小企業(yè)業(yè)務(wù)內(nèi)部條件分析??????264．1中國(guó)銀行山東省分行中小企業(yè)業(yè)務(wù)介紹????????．．264．2中銀信貸工廠資源分析???????．??????284．3中銀信貸工廠能力分析?????????????．304．4建立IFE內(nèi)部因素評(píng)價(jià)矩陣??????????．．34第5章中國(guó)銀行山東省分行中小企業(yè)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇??????375．1競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇的SWOT分析????????????．375．2戰(zhàn)略定位和戰(zhàn)略目標(biāo)??????????????385．3不同競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的可行性分析????????????385．4競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的選擇???????????????．40第6章中國(guó)銀行山東省分行中小企業(yè)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的實(shí)施?????．436．1差異化戰(zhàn)略實(shí)旄的保障措施????????????43

簡(jiǎn)介：中圖分類號(hào)中圖分類號(hào)密級(jí)公密級(jí)公開學(xué)科分類號(hào)學(xué)科分類號(hào)論文編號(hào)論文編號(hào)37_020104_1045632017100020碩士學(xué)位論文中國(guó)銀行業(yè)集中度對(duì)貨幣政策中國(guó)銀行業(yè)集中度對(duì)貨幣政策信貸傳導(dǎo)渠道的影響信貸傳導(dǎo)渠道的影響作者姓名李甜田學(xué)科專業(yè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)指導(dǎo)教師王文平教授培養(yǎng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院二〇一七年三月二十二十日THEIMPACTOFBANKINGCONCENTRATIONONTHECREDITTRANSMISSIONCHANNELOFMONETARYPOLICYINCHINAADISSERTATIONSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERCANDIDATELITIANTIANSUPERVISORPROFWANGWENPINGSCHOOLOFECONOMICSSHANDONGUNIVERSITYOFFINANCEANDECONOMICS