簡介：分類號J6密級無學(xué)校代碼10414學(xué)號2014200024碩士碩士專業(yè)學(xué)位專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文研究生學(xué)位論文鋼琴曲陽關(guān)三疊的音樂本體分析及鋼琴曲陽關(guān)三疊的音樂本體分析及演奏詮釋演奏詮釋THEMUSICONTOLOGYANALYSISANDPERFORMANCETHEMUSICONTOLOGYANALYSISANDPERFORMANCESUGGESTIONTOTHEPIANOMUSICOFSUGGESTIONTOTHEPIANOMUSICOFYANGGUANSANDIE張曉張曉院所音樂學(xué)院導(dǎo)師姓名敖欣學(xué)科專業(yè)音樂研究方向鋼琴演奏二○一七年三月摘要本文主要對中國著名作曲家黎英海先生的作品陽關(guān)三疊進行分析，作品是根據(jù)古曲改編而成的鋼琴曲。作品將中國民族風(fēng)格音樂與鋼琴完美地結(jié)合在一起，是黎英海先生經(jīng)典的代表作之一。本文通過對作品的音樂本體分析，詮釋了中國民族音樂風(fēng)格的鋼琴作品帶給我們的不一樣的審美體驗。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞陽關(guān)三疊；鋼琴曲；中國民族風(fēng)格音樂；審美體驗；

簡介：●1‰I●單位代碼10422學(xué)號菇辦善碩士學(xué)位論文SHANDON9UNIV8RSITYMASTER’STHESIS論文題目作者專業(yè)導(dǎo)師合作導(dǎo)師年月日、●■◆原創(chuàng)性聲明』IIIIRLILLRLIFIIILLIIMLLRIRLLIIIIIIY1935819本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名日期絲笪Z關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的印刷件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)山東大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定論文作者簽名』壟鼙L導(dǎo)師簽名僻L’I

簡介：學(xué)校代碼10072學(xué)位類型學(xué)術(shù)型學(xué)號20121035TIANJINCONSERVATORYOFMUSIC碩士學(xué)位論文MASTERSDISSERTATION論文題目金復(fù)載動畫電影音樂創(chuàng)作以四部先期錄音作品為例TITLETHECREATIONOFJINFUZAI’SANIMATIONMUSICUSEINGFOURPRERECORDINGSASEXAMPLES論文作者姚履媛指導(dǎo)教師陳樂昌教授學(xué)科專業(yè)音樂與舞蹈學(xué)/作曲及作曲技術(shù)理論研究方向曲式與作品分析答辯時間2015年5月26日定稿時間2015年6月1日摘要上世紀七八十年代是中國國產(chǎn)動畫電影最輝煌的時期，作曲家金復(fù)載于當時參與配樂幾十部動畫作品。其中最具代表性的是他以“先期音樂”的方式創(chuàng)作的動畫電影作品。先期音樂是動畫電影創(chuàng)作中一種典型的配樂手法，以音樂為先導(dǎo)，音樂的寫作與布局關(guān)系著整部電影的劇情節(jié)奏發(fā)展。本文選取金復(fù)載于文革后十年間創(chuàng)作的四部先期動畫音樂作品畫廊一夜、三個和尚、老鼠嫁女、山水情作為研究對象，在此基礎(chǔ)上探討作曲家在進行動畫電影音樂寫作中如何處理音畫關(guān)系，如何通過主題發(fā)展、音色配器、結(jié)構(gòu)等方面發(fā)揮動畫電影音樂的功能。希望通過對金復(fù)載先生動畫電影先期音樂創(chuàng)作的成功經(jīng)驗的挖掘與整理，進一步深入了解動畫音樂的結(jié)構(gòu)特點及音畫關(guān)系處理技巧，為今后的動畫音樂創(chuàng)作提供經(jīng)驗。關(guān)鍵詞金復(fù)載先期錄音中國動畫電影音樂民族化

簡介：學(xué)校代碼10072學(xué)位類型學(xué)術(shù)型學(xué)號20121020TIANJINCONSERVATORYOFMUSIC碩士學(xué)位論文MASTERSDISSERTATION論文題目金湘音樂批評研究JINXIANGMUSICCRITICISMRESEARCH論文作者智凱聰指導(dǎo)教師明言學(xué)科專業(yè)音樂與舞蹈學(xué)/音樂學(xué)研究方向音樂批評學(xué)答辯時間2015513定稿時間201561中文摘要金湘是一位活躍在當代音樂界的“雙棲”音樂家，大多數(shù)時候他以作曲家的身份示人，但其實，他在音樂批評方面也成果頗豐。本文以金湘的兩項成果音樂批評和音樂創(chuàng)作為對象，從音樂批評的視角來審視他的音樂活動，進而全面的對其進行評價。論文通過搜集金湘的音樂創(chuàng)作成果，認為他的音樂活動是“雙棲型”的。一方面他在作曲行當中創(chuàng)作了大量的音樂作品，蜚聲海內(nèi)外；另一方面在音樂批評領(lǐng)域中也成果突出，先后出版了兩本音樂批評文集。從整體上看，金湘的兩項音樂成果是相互關(guān)聯(lián)的。本文首先通過對第一本批評文集的解析，認為視角獨特、語言坦白是他音樂批評寫作的顯著特色；在接著第二本文集的解讀中，論文指出，觀念嚴密、內(nèi)容豐富，是金湘經(jīng)過十年沉淀之后表現(xiàn)出來的新的批評特點。接著，由以上批評文字所得，筆者嘗試著對金湘其人做一勾勒，認為他是一個擁有熾熱音樂情懷，契合思維方式、豁達人生態(tài)度和執(zhí)著美學(xué)觀念的音樂批評家。音樂批評指導(dǎo)著音樂實踐，通過對金湘音樂批評的研究，筆者認為“空、虛、散、含、離”五點美學(xué)理念是主導(dǎo)他音樂創(chuàng)作的核心美學(xué)觀。所以在批評理念指導(dǎo)實踐的解析中，就以該美學(xué)理念作為線索，通過美學(xué)理念概觀、人文精神抒懷和音樂創(chuàng)作實踐三個層面來對他的音樂創(chuàng)作做一解析。最后論文分別從微觀和宏觀兩個角度對金湘做一整體評價，并指出了本研究對音樂批評和當代音樂發(fā)展的啟示。作者認為，金湘的音樂批評和音樂創(chuàng)作在當代音樂的發(fā)展中占據(jù)著重要地位，對于金湘的全面研究不僅對音樂理論的深入而且對音樂實踐發(fā)展都具有積極的啟發(fā)。關(guān)鍵詞金湘音樂批評音樂美學(xué)“空、虛、散、含、離”

簡介：I目錄摘要IABSTRACTV導(dǎo)論1一、選題背景1（一）兩種文化的撞擊1（二）天主教儀式中的音樂3（三）天主教的教育理念5（四）重慶市若瑟堂簡介6二、問題?出7（一）重慶市若瑟堂彌撒儀式音樂為什么能被重慶本地人所接受7（二）重慶市若瑟堂彌撒儀式音樂產(chǎn)生了什么樣的教化作用7三、文獻綜述8（一）中國天主教儀式音樂個案研究8（二）中國天主教儀式音樂形態(tài)風(fēng)格研究10（三）中國天主教儀式音樂教育研究11（四）研究述評11四、核心概念界定12（一）儀式音樂12（二）教育13（三）教化14五、研究思路及方法14（一）研究思路14（二）研究方法15六、創(chuàng)新點16（一）天主教儀式音樂個案的詳實報告16（二）將儀式與音樂相結(jié)合的整體研究視角17（三）天主教彌撒儀式音樂風(fēng)格研究新方法17（四）天主教彌撒儀式音樂的風(fēng)格研究和判斷17（五）天主教彌撒儀式音樂社會教育的研究新思路17第一章重慶市若瑟堂彌撒儀式音樂實況考察19

簡介：中圖分類密級UDC分類學(xué)校代碼1069010690碩士研究生學(xué)位論文碩士研究生學(xué)位論文鋼琴套曲版納風(fēng)情的文本演示及音樂性分析院所音樂學(xué)院音樂學(xué)院年級年級20092009級所屬學(xué)科所屬學(xué)科音樂學(xué)音樂學(xué)專業(yè)方向?qū)I(yè)方向鋼琴鋼琴表演與教學(xué)表演與教學(xué)研究生姓名研究生姓名劉珺劉珺學(xué)號學(xué)號10690900106909003535導(dǎo)師姓名導(dǎo)師姓名李兆仁李兆仁職稱職稱教授教授I摘要版納風(fēng)情（SCENESFROMXISHUANGBANNA）是由林（WOODS）、水之舞WATERDANCE、情SINCERITY、彩蝶戲花BUTTERFLIES、硭與鑼MANGANDDRUM五首作品組成的鋼琴套曲，由作曲家夏良創(chuàng)作。林（WOODS）描繪的是西雙版納雄奇壯美的自然風(fēng)光；水之舞WATERDANCE表現(xiàn)了熱帶雨林中流淌的小溪；情SINCERITY蘊含著真摯濃濃的故鄉(xiāng)情；彩蝶戲花BUTTERFLIES展現(xiàn)了彩蝶飛舞的絢麗畫面；硭與鑼MANGANDDRUM生動形象的模仿了民族打擊樂器的音樂特色，渲染了喜慶、隆重的氣氛。作品版納風(fēng)情（SCENESFROMXISHUANGBANNA）是少有的以西雙版納風(fēng)情為題材的優(yōu)秀鋼琴作品，作者以高超的作曲技巧精煉地展現(xiàn)了西雙版納的風(fēng)土情貌。本論文通過對這首套曲進行曲式與音樂性的分析，來更好地理解樂曲結(jié)構(gòu)框架以及詮釋作品所蘊含的內(nèi)容。關(guān)鍵詞版納風(fēng)情；民族音樂；音樂性；音塊

簡介：中國音樂學(xué)院中國音樂學(xué)院202015屆碩士學(xué)位論文屆碩士學(xué)位論文鋼琴伴奏形象化鋼琴伴奏形象化碩士學(xué)位畢業(yè)音樂會設(shè)計碩士學(xué)位畢業(yè)音樂會設(shè)計VISUALIZEPIANOACCOMPANIMENTDESIGNONCONCERTGRADUATEOFMASTERDEGREE專業(yè)業(yè)音樂音樂研究方向鋼琴聲樂伴奏研究方向鋼琴聲樂伴奏導(dǎo)師姓名張柯瑤導(dǎo)師姓名張柯瑤學(xué)生姓名學(xué)生姓名金璐金璐中國音樂學(xué)院20152015年4月I摘要筆者將于2014年5月22日在中國音樂學(xué)院歌劇廳舉辦碩士畢業(yè)（即學(xué)位）音樂會。音樂會由兩部分組成。上半場獨奏作品為貝多芬奏鳴曲（OP27NO1），格什溫前奏曲，舒伯特即興曲（OP142NO3），下半場為聲樂伴奏作品，其中涵蓋了中國地方民歌、中國藝術(shù)歌曲、德奧藝術(shù)歌曲，外國歌劇詠嘆調(diào)，本文為音樂會整體設(shè)計及個人學(xué)習(xí)心得，結(jié)合自身的彈奏感受和體會，作出了較為詳盡的論述。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞學(xué)位音樂會曲目安排作品理解作品詮釋

簡介：學(xué)校代碼10072學(xué)位類型學(xué)術(shù)型學(xué)號20111035TIANJINCONSERVATORYOFMUSIC碩士學(xué)位論文MASTERSDISSERTATION論文題目鈴木教學(xué)法在我國鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用研究以長春鈴木音樂學(xué)校為例TITLETHESUZUKIMETHODINTHEAPPLICATIONRESEARCHOFPIANOTEACHINGINOURCOUNTRYSUCHASCHANGCHUNSUZUKIMUSICSCHOOL論文作者李月媛指導(dǎo)教師李洪梅學(xué)科專業(yè)音樂與舞蹈學(xué)/音樂教育研究方向鋼琴教學(xué)答辯時間2014年5月22日定稿時間2014年5月26日中文摘要隨著國內(nèi)鋼琴教育的普及，一些問題逐漸顯露出來，主要包括教學(xué)方法不能抓住兒童特點；兒童沒有與其他樂器合作的機會；部分教師素質(zhì)不高；教師和家長難以引導(dǎo)學(xué)生把練琴作為一件快樂的事情來做；部分教師和家長功利心過高；家長的自身音樂素養(yǎng)不高，家庭沒有良好的音樂氛圍等。這些都阻礙了兒童對鋼琴的學(xué)習(xí)也阻礙了我國鋼琴教育事業(yè)的發(fā)展。鈴木鋼琴教學(xué)法的理念于上個世紀末傳入我國，之后，從國外致力于鈴木教學(xué)研究的的鋼琴教師留學(xué)歸來開展了鈴木教學(xué)法鋼琴教學(xué)實踐并致力于對這種先進教學(xué)理念的推廣。越來越多的鋼琴老師開始投入到鈴木教學(xué)法的研究和實踐中，也有越來越多的兒童通過鈴木教學(xué)法學(xué)習(xí)鋼琴并從中受益。加強對鈴木教學(xué)法的理論研究、加強國際交流、加快教育理論及本教材的土化進程、提高教育教學(xué)實踐能力、提高社會對藝術(shù)教育的重視程度，使鈴木教學(xué)法在我國更為廣泛傳播，為定出符合自身狀況的鋼琴教育體系提供可參考資料。關(guān)鍵詞鈴木教學(xué)法才能教育法鋼琴教育母語教學(xué)法鋼琴教師。

簡介：編號碩士學(xué)位論文鋼琴音樂鋼琴音樂的應(yīng)用與作用的應(yīng)用與作用論文作者王文晶學(xué)科專業(yè)音樂學(xué)指導(dǎo)教師趙錦霞培養(yǎng)單位音樂學(xué)院培養(yǎng)類別全日制完成時間2012年3月沈陽師范大學(xué)研究生處制類別全日制研究生√教育碩士同等學(xué)力I鋼琴音樂鋼琴音樂的應(yīng)用與作用的應(yīng)用與作用摘要隨著我國文化事業(yè)和經(jīng)濟事業(yè)的飛速發(fā)展，音樂藝術(shù)事業(yè)得到了不斷普及和提高。鋼琴雖然不是我們本土的樂器，但目前在我國已經(jīng)有了越來越廣泛的群眾基礎(chǔ)。在已有的研究成果中，音樂研究者們對鋼琴教學(xué)的研究已經(jīng)形成了較完整的體系，對鋼琴音樂作品的分析已具備一定的專業(yè)水平，對作曲家創(chuàng)作風(fēng)格的探究也達到了一定的深度。如果說在鋼琴領(lǐng)域中還有什么不足的話，那就是在鋼琴音樂的應(yīng)用領(lǐng)域與它給人們的生活帶來的影響方面的研究不夠完善。事實上，在這個物質(zhì)生活不斷富足，精神生活需求不斷增大的社會中，鋼琴的魅力，已經(jīng)遠遠超過了它作為樂器本身的意義。鋼琴音樂的應(yīng)用領(lǐng)域越來越廣泛，不僅僅在音樂方面，在影視領(lǐng)域、醫(yī)療事業(yè)、益智方面、休閑娛樂等諸多方面，都能聽到鋼琴明朗的聲音。它已經(jīng)逐步發(fā)展成人們物質(zhì)生活和精神生活中不可缺少的一部分。此論文正是基于這種考慮，才以此為題進行研究分析的。全文共分四個章節(jié)第一章引言，主要闡明鋼琴音樂的發(fā)展歷史，鋼琴以及鋼琴音樂的獨特性，指出它與其他樂器相比有何不同，突出的特點有哪些。第二章介紹鋼琴在音樂領(lǐng)域的應(yīng)用，包括鋼琴為聲樂演唱伴奏、為器樂表演伴奏以及在舞蹈教學(xué)中伴奏等，并分析鋼琴音樂在其中所起到的重要作用第三章進行鋼琴音樂在影視方面的應(yīng)用研究，分析具體的電影、電視劇和廣告媒體中鋼琴音樂是如何運用的，并總結(jié)鋼琴音樂在其中所起的作用。第四章主要分析鋼琴音樂在日常生活中的應(yīng)用，包括在音樂治療領(lǐng)域、胎教、益智教學(xué)中、休閑娛樂場所中如何運用，同時研究鋼琴音樂在其中所起到的作用。關(guān)鍵詞鋼琴音樂，背景音樂，影視音樂

簡介：1學(xué)校代碼10663學(xué)號4201210000614貴州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文鋼琴基礎(chǔ)教材的音樂性與技術(shù)性的闡釋與展望以布格繆勒鋼琴進階25曲（作品100）為例THEINTERPRETATIONSANDEXPECTATIONSOFMUSICALITYANDTECHNIQUESINPIANOBASICTEXTBOOKSTAKE“25éTUDESFACILESETPROGRESSIVES,OP100“ASANEXAMPLE專業(yè)名稱藝術(shù)學(xué)理論專業(yè)代碼130100研究方向藝術(shù)表演（鋼琴）申請人姓名劉思遠導(dǎo)師姓名陳雪筠（教授）二零一五年三月十六日3第八首????????????????????（20）第九首????????????????????（21）第十首????????????????????（23）第十一首????????????????????（25）第十二首????????????????????（27）第十三首????????????????????（29）第十四首????????????????????（30）第十五首????????????????????（33）第十六首????????????????????（35）第十七首????????????????????（37）第十八首????????????????????（39）第十九首????????????????????（40）第二十首????????????????????（42）第二十一首????????????????????（44）第二十二首????????????????????（45）第二十三首????????????????????（47）第二十四首????????????????????（49）第二十五首????????????????????（50）歸納與小結(jié)????????????????????（52）第四章布格繆勒鋼琴進階25曲（作品100）與鋼琴教學(xué)高級階段曲目的縱向展望

簡介：中圖分類號J616UDC700密級面；必學(xué)校代碼訶此解茹尤學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士公開10094郭婧雯碩士畢業(yè)音樂會曲目設(shè)計THECONCERTOFPOSTGRAELUATERAELUATIONDESIGNOFGUOJMGWEN研究生姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向論文開題日期郭婧雯尹兆旭教授音樂聲樂演唱2016年4月8日摘要作為一名學(xué)習(xí)聲樂演唱的碩士生，畢業(yè)音樂會是對自己這三年攻讀碩士學(xué)位以來所學(xué)知識的總結(jié)歸納的最佳途徑。不僅可以提高個人的演唱水平豐富舞臺經(jīng)驗，還可以鍛煉自己統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，所以舉辦畢業(yè)音樂會對我而言具有非常重要的意義。本人的音樂會設(shè)計一共分三個部分第一音樂會選曲；第二音樂會曲目特點本人的演唱處理；第三音樂會進度安排和規(guī)劃。關(guān)鍵詞音樂會曲目演唱特點進度規(guī)劃

簡介：中圖分類號中圖分類號J607單位代碼單位代碼10231學(xué)號號42120624達斡爾族傳統(tǒng)音樂在“斡包節(jié)”中的傳承與發(fā)展研究以2014年莫力達瓦達斡爾族自治旗（簡稱莫旗）斡包節(jié)為例學(xué)學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)音樂音樂研究方向研究方向音樂理論研究（民族音樂學(xué)）音樂理論研究（民族音樂學(xué)）作者姓名作者姓名王秀枝王秀枝指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師王銳王銳教授教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一五年六月ATHESISSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERTHETRADITIONALMUSICIN“WOBOOFESTIVAL“INTHESTUDYOFTHEINHERITANCEANDDEVELOPMENTIN2014MOLIDAWADAURAUTONOMOUSTHEFLAGMOWOBOOFESTIVALASANEXAMPLECANDIDATEWANGXIUZHISUPERVISORWANGRUIPROFESSORSPECIALITYMUSICOLOGYDATEOFDEFENCEJUNE,2015DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBINNORMALUNIVERSITY

簡介：跨界美聲借鑒通俗音樂的三種方式及演唱研究楊揚培養(yǎng)類型□學(xué)術(shù)學(xué)位□√專業(yè)學(xué)位學(xué)號20121705037武漢音樂學(xué)院碩士研究生學(xué)位論文楊揚跨界美聲借鑒通俗音樂的三種方式及演唱研究2論文作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日

簡介：學(xué)校代碼10072學(xué)位類型學(xué)術(shù)型學(xué)號20121069TIANJINCONSERVATORYOFMUSIC碩士學(xué)位論文MASTERSDISSERTATION論文題目跨界演唱風(fēng)格研究以音樂劇CATS中經(jīng)典唱段為例TITLETHESTUDYOFCROSSOVERASTHEMUSICALCATSCLASSICARIAANEXAMPLE論文作者杜巖指導(dǎo)教師李瑞津?qū)W科專業(yè)音樂與舞蹈學(xué)/音樂教育研究方向聲樂教學(xué)答辯時間2015年5月18日定稿時間2015年6月1日摘要本文主要論述的是通過對傳統(tǒng)唱法的學(xué)習(xí)和研究引發(fā)對近年來跨界演唱風(fēng)格悄然興起的思考。音樂劇中唱段作為一種繼承傳統(tǒng)唱法并吸收新興音樂風(fēng)格的表演形式最能代表現(xiàn)今的跨界演唱風(fēng)格。隨著時代的不斷發(fā)展，人們對音樂的審美以及需求也在不斷變化，跨界演唱風(fēng)格正是順應(yīng)形勢，融合了多種文化，增加了演唱的豐富性，滿足了觀眾日益豐富的音樂享受。本文先是對傳統(tǒng)唱法進行梳理分析，而后以音樂劇中經(jīng)典唱段為例分析如何應(yīng)用不同唱法中的歌唱技巧與風(fēng)格來表現(xiàn)歌曲，最后對新興的“跨界”演唱風(fēng)格以及國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀進行歸納與綜合分析，便于拓展和開闊學(xué)習(xí)視野，在學(xué)習(xí)好傳統(tǒng)美聲唱法的前提下，更好的與新興藝術(shù)風(fēng)格接軌。關(guān)鍵詞美聲唱法民族唱法通俗唱法音樂劇跨界演唱

簡介：中圖分類號中圖分類號J607單位代碼單位代碼10231學(xué)號號2013300630達斡爾族“抹黑節(jié)”展演與音樂文化傳承的達斡爾族“抹黑節(jié)”展演與音樂文化傳承的調(diào)查研究調(diào)查研究以梅里斯為例以梅里斯為例學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)音樂音樂與舞蹈學(xué)與舞蹈學(xué)研究方向研究方向民族音樂學(xué)民族音樂學(xué)作者姓名作者姓名王洋指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師王銳教授教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一六年六月中圖分類號中圖分類號J607單位代碼單位代碼10231學(xué)號號2013300630碩士學(xué)位論文達斡爾族“抹黑節(jié)”展演與音樂文化傳承的達斡爾族“抹黑節(jié)”展演與音樂文化傳承的調(diào)查研究調(diào)查研究以梅里斯為例以梅里斯為例碩士研究生王洋導(dǎo)師王銳教授學(xué)科專業(yè)音樂與舞蹈學(xué)答辯日期2016年6月授予學(xué)位單位哈爾濱師范大學(xué)