簡(jiǎn)介：目錄第頁(yè)目錄摘要IABSTRACTII第1章前言111選題依據(jù)112研究的目的與意義2第2章文獻(xiàn)綜述321體育舞蹈課程理論基礎(chǔ)3211課程的概念及內(nèi)涵3212體育舞蹈專修課程的概述3214體育課程教學(xué)基礎(chǔ)522體育舞蹈國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究綜述623研究的不足與突破9第3章研究對(duì)象與研究方法1031研究對(duì)象1032研究方法10321文獻(xiàn)資料法10322問(wèn)卷調(diào)查法10323訪談法12324數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法12325邏輯分析法12第4章研究結(jié)果與分析1341湖南省高校體育教育專業(yè)體育舞蹈專修課程建設(shè)情況13411體育舞蹈專修課程的目標(biāo)制定與實(shí)施情況13412體育教育專業(yè)體育舞蹈專修課程師資建設(shè)管理情況15413體育教育專業(yè)體育舞蹈專修課程的教學(xué)內(nèi)容建設(shè)情況18414體育教育專業(yè)體育舞蹈專修課程教學(xué)手段方法的實(shí)施情況20415體育教育專業(yè)體育舞蹈專修課程的教學(xué)場(chǎng)地建設(shè)情況21416體育教育專業(yè)體育舞蹈專修課程的教學(xué)評(píng)價(jià)建設(shè)情況2242湖南省體育教育專業(yè)體育舞蹈專修課程建設(shè)發(fā)展的影響因素24421國(guó)家政策戰(zhàn)略目標(biāo)24422社會(huì)需求與發(fā)展24423學(xué)校管理體制與環(huán)境25424學(xué)校場(chǎng)地器材問(wèn)題25表目錄第頁(yè)表目錄表41湖南省開(kāi)設(shè)體育教育專業(yè)高校一覽表13表42體育舞蹈專修課程目標(biāo)體系建設(shè)一覽表14表43體育舞蹈專修課程教師教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容的選擇情況統(tǒng)計(jì)表（N21）14表44體育舞蹈專修課程教師性別、年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表（N21）15表45體育舞蹈專修課程教師學(xué)歷分析（N21）16表46體育舞蹈專修課程教師職稱統(tǒng)計(jì)表（N21）16表47體育舞蹈專修課程教師原專業(yè)分析（N21）17表48體育舞蹈專修課程教師參加培訓(xùn)結(jié)構(gòu)分析17表49體育舞蹈技能課的教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)計(jì)表18表410體育舞蹈專修課程理論課所涉及內(nèi)容的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表19表411體育舞蹈教師采用的教學(xué)方法（N21）20表412體育舞蹈教師授課形式（N21）21表413體育舞蹈專修課程場(chǎng)地設(shè)施情況分析21表414體育舞蹈專修課程場(chǎng)地設(shè)施情況分析21表415湖南省各高校體育舞蹈課程的考核內(nèi)容22

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼10542密級(jí)學(xué)號(hào)201202161315湖南新寧八峒瑤族“跳鼓壇“祭祀儀式中的舞蹈研究ASTUDYONDANCEOFTHEBADONGYAOSACRIFICEDANCEAROUNDCONVEXAITAR●’，●__INXINNING，HUNAN指導(dǎo)教師姓名、職稱墮鴻劍鏊筮學(xué)科專業(yè)童壁當(dāng)盞墅堂湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一五年五月ABSTRACTDANCEAROUNDCONVEXA1TARISHELDONTHESIXTEENTHOCTOBERINTHELUNARYEARBYBADONGYAOETHNICALGROUPINXINNING，INORDERTOPRAYFORBEINBLESSEDANDMMEMORATETHEHARDORDERT0PRAYFORBEXNGBESSEDANDCOMMEMORATETHENARASTRUGGLINGSPIRITOFFOREFATHERSWHOLUMBEREDANDRECLAIMEDLANDINTHEBADONGYAOMOUNTAIN．SONG，DANCE，MELODYANDGHOSTDRIVERAREINTEGRATEDINTOTHISABUNDANTANDVIVIDARTISTICFORM．ITISACONCENTRATEDREFLECTIONOFYAOETHNICALTRADITIONASWELL‘1‘，、’。ASACRUC1ALPART1N乙HLNESENAT10NCONVENT10N．THISPAPERISDIVIDEDINTOFOURCHAPTERS．THEINTRODUCTIONELABORATESTHEREASONSANDS19NLFLCANCEOTCHOOSLNGTHLSSUBJECT，。●●一●‘●●。THESTATUSQUOOFTHISSTUDYATHOMEANDABROAD，THETHEORETICALFOUNDATION，ASWELLASTHEMETHODOLOGY．CHAPTERONEILLUSTRATESTHERELATIONSHIPBETWEENYAOETHNICALGROUPANDTHEKINGPAN，THEPROCESSOFHOWBADONGYAOETHNICALGROUPBRANCHESOUTFROMYAOTRIBES，ANDTHEFORMATIONOFTHEUNIQUESACRIFICEDANCEIROUNDCONVEXA2WHICHIS。ACTD’IRIOUSLTURALCUSTOMAROUNDVEXTAR1CH1SIMPACTEBYVARLOUSCUURALCUSOM．』Q上CHAPTERTWOPRESENTSTHETHROUGHOUTRECORDINGOFTHESACRIFICEDANCEAROUNDCONVEXAITARINTHEGOLDENVILLAGE，XINNING，ANDANALYSESPERFORMANCEFORMS，ACTIONFEATURESANDMUSICOFTHEDANCEINTHISSACRIFICE．CHAPTERTHREEDEMONSTRATESCULTURALII

簡(jiǎn)介：湄洲島媽祖祭典樂(lè)舞的舞蹈研究重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文（學(xué)術(shù)學(xué)位）學(xué)生姓名吳緒琴指導(dǎo)教師饒開(kāi)芹副教授專業(yè)音樂(lè)與舞蹈學(xué)學(xué)科門類藝術(shù)學(xué)重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院二O一五年四月重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I摘要福建莆田湄洲島是媽祖的誕生地和媽祖信仰的發(fā)祥地，媽祖信俗文化以其博大精深的內(nèi)涵和深遠(yuǎn)廣博的外延文明于世，歷史文化綿延千年而歷久彌新。媽祖信仰于宋代在湄洲島產(chǎn)生，后輻射傳播遍向世界各地，文化底蘊(yùn)深厚，文化遺產(chǎn)豐富。2009年9月30日，媽祖信俗被聯(lián)合國(guó)教科文組織正式列為世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,受全世界所關(guān)注。媽祖祭典樂(lè)舞是媽祖信俗的重要組成部分，具有保護(hù)和傳承的價(jià)值。本文主要依據(jù)前人的研究成果，綜合學(xué)者實(shí)際參與的田野經(jīng)驗(yàn)，著重關(guān)注媽祖祭典樂(lè)舞的舞蹈形態(tài)與特征，采取層層遞進(jìn)法、田野考察法、文獻(xiàn)分析法，舞蹈形態(tài)分析法，向人們呈現(xiàn)了媽祖祭典樂(lè)舞所特有的舞蹈形態(tài)和文化內(nèi)涵，并深入分析了媽祖祭典樂(lè)舞所表現(xiàn)出來(lái)的社會(huì)功能、價(jià)值以及如何將其傳承、發(fā)揚(yáng)下去。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞媽祖，祭典樂(lè)舞，舞蹈形態(tài)，社會(huì)功能

簡(jiǎn)介：婦南鉀軾大尊碩士學(xué)位論文湖南省體育舞蹈賽事現(xiàn)狀調(diào)查與分析學(xué)科專業(yè)體育教學(xué)學(xué)位類型口科學(xué)學(xué)位團(tuán)專業(yè)學(xué)位研究生姓名李加利導(dǎo)師姓名、職稱譚成清副教授論文編號(hào)湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一七年六月摘要體育舞蹈是一項(xiàng)能力和技術(shù)性強(qiáng)、觀賞和藝術(shù)性高的競(jìng)技表演類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是藝術(shù)與體育有機(jī)的結(jié)合體。中國(guó)體育舞蹈聯(lián)合會(huì)將體育舞蹈這種融合舞蹈性、藝術(shù)性、表演性、競(jìng)技性為一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目歸到體育運(yùn)動(dòng)的分支之下，在該聯(lián)合會(huì)的大力推廣下，體育舞蹈競(jìng)賽不管是在單項(xiàng)體育比賽或者是綜合項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，均取得了傲人的成績(jī)；中國(guó)體育舞蹈聯(lián)合會(huì)和中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞總會(huì)是我過(guò)目前最大的兩個(gè)體育舞蹈組織，每年都會(huì)舉辦不同的體育舞蹈賽事，體育舞蹈競(jìng)賽無(wú)疑成為了體育舞蹈這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的重要傳播媒介。優(yōu)雅、奔放、魅力十足的體育舞蹈是全民健身運(yùn)動(dòng)中最受群眾喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，也是推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)深入開(kāi)展的有力抓手。廣大市民已經(jīng)把體育舞蹈與個(gè)人幸福融為一體，與城市發(fā)展完滿結(jié)合。所以，體育舞蹈賽事水平的高低，也能直觀地反映出大眾參與體育舞蹈的積極性。本文采用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法等研究方法分析了湖南省體育舞蹈賽事的發(fā)展情況，研究認(rèn)為1湖南省體育舞蹈賽事的發(fā)展已有近30年的歷史，目前主要由湖南省體育舞蹈協(xié)會(huì)、湖南省國(guó)際流行舞蹈協(xié)會(huì)、湖南省舞蹈家協(xié)會(huì)、湖南省學(xué)生體育協(xié)會(huì)組成的四大協(xié)會(huì)在主導(dǎo)推進(jìn)湖南省體育舞蹈賽事的發(fā)展。其中湖南省體育舞蹈協(xié)會(huì)的影響力較大。2湖南省體育舞蹈賽事的組別設(shè)置已呈現(xiàn)多樣化，組別的設(shè)

簡(jiǎn)介：中圖分類號(hào)J722論文編號(hào)102871116SZ015學(xué)科分類號(hào)135106碩士學(xué)位論文海安花鼓中舞蹈元素的調(diào)查與研究研究生姓名高雅專業(yè)類別藝術(shù)碩士專業(yè)領(lǐng)域舞蹈指導(dǎo)教師楊莉莉教授南京航空航天大學(xué)研究生院藝術(shù)學(xué)院二О一六年四月承諾書(shū)本人聲明所呈交的博/碩士學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得南京航空航天大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。本人授權(quán)南京航空航天大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本承諾書(shū)）作者簽名日期

簡(jiǎn)介：論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT4171719281777IV摘要摘要浩沙國(guó)際舞蹈培訓(xùn)學(xué)校是浩沙集團(tuán)旗下的專業(yè)舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)品牌，其依托浩沙集團(tuán)雄厚的實(shí)力及其在時(shí)尚健身領(lǐng)域的良好口碑和專業(yè)硬件環(huán)境，以及分校間統(tǒng)一的課程設(shè)置、知名專家教研團(tuán)隊(duì)、多舞種權(quán)威考級(jí)授權(quán)及國(guó)際舞蹈機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦學(xué)的舞蹈藝術(shù)聯(lián)盟培訓(xùn)體系等諸多的優(yōu)勢(shì)，但是實(shí)際的經(jīng)營(yíng)卻不容樂(lè)觀。出現(xiàn)了管理混亂、責(zé)權(quán)利劃分不明、人員流行性過(guò)大等問(wèn)題。所以，通過(guò)對(duì)浩沙國(guó)際舞蹈培訓(xùn)學(xué)校的商業(yè)模式進(jìn)行深入的分析和研究，搞清其經(jīng)營(yíng)發(fā)展中出現(xiàn)問(wèn)題的原因，有利于其正常健康的發(fā)展。本研究結(jié)果對(duì)浩沙國(guó)際舞蹈培訓(xùn)學(xué)校商業(yè)模式的選擇及發(fā)展有一定借鑒和指導(dǎo)意義。本文的研究對(duì)象浩沙國(guó)際舞蹈培訓(xùn)學(xué)校商業(yè)模式。本文采用文獻(xiàn)資料法，個(gè)案分析法和實(shí)地調(diào)查法及比較分析法等研究方法，得出的結(jié)論如下1浩沙國(guó)際舞蹈培訓(xùn)學(xué)校商業(yè)模式是指浩沙國(guó)際舞蹈培訓(xùn)學(xué)校為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值和客戶價(jià)值，通過(guò)整合浩沙國(guó)際舞蹈培訓(xùn)學(xué)校相關(guān)資源而進(jìn)行的各項(xiàng)基礎(chǔ)性活動(dòng)的體系。一般包括管理模式、營(yíng)銷模式及盈利模式等內(nèi)容。2浩沙國(guó)際舞蹈培訓(xùn)學(xué)校商業(yè)模式的發(fā)展主要存在管理體制不完善、責(zé)權(quán)利劃分不明、盈利模式單一、人員流動(dòng)性過(guò)大、工作人員工作懈怠、授課場(chǎng)地和教師缺乏、營(yíng)銷方式過(guò)于單一、課程設(shè)備不盡合理、家長(zhǎng)投訴不斷、缺乏有效激勵(lì)機(jī)制及缺乏合理的利益相關(guān)群體管理等方面的問(wèn)題。3浩沙國(guó)際舞蹈培訓(xùn)學(xué)校擁有眾多的利益相關(guān)群體，主要包括浩沙國(guó)際舞蹈培訓(xùn)學(xué)校組織內(nèi)、外部群體。組織內(nèi)部相關(guān)群體包括工作人員、設(shè)計(jì)部、賬務(wù)部、運(yùn)營(yíng)部、會(huì)籍部等，組織外部相關(guān)群體包括顧客、服務(wù)商、社會(huì)大眾、供應(yīng)商等，二者共同影響浩沙國(guó)際舞蹈培訓(xùn)學(xué)校的決策及行動(dòng)。4浩沙國(guó)際舞蹈培訓(xùn)學(xué)校具有良好的場(chǎng)地、師資、課程設(shè)置、權(quán)威考級(jí)等從硬件到軟件核心競(jìng)爭(zhēng)力及外部市場(chǎng)環(huán)境。5浩沙國(guó)際舞蹈培訓(xùn)學(xué)校的價(jià)值提升策略主要涉及定價(jià)策略、促銷策略、差異化策略、連鎖與特許經(jīng)營(yíng)策略及體驗(yàn)式營(yíng)銷策略，合理而有效地選擇和搭配價(jià)值提升策略對(duì)項(xiàng)目本身具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，有利于社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的全面提升。6完善管理體制、設(shè)置合理的薪資待遇及福利水平、科學(xué)的課程設(shè)置、專論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT4171719281777VIABSTRACTHOSAINTERNATIONALDANCETRAININGSCHOOLISAPROFESSIONALDANCEARTSTRAININGBRANDUNDERTHEHOSAGROUPITRELIESHOSAGROUP’SSOLIDSTRENGTHSOFGOODREPUTATIONANDPROFESSIONALHARDWAREENVIRONMENTINFASHIONFITNESSFIELD,ASWELLASUNIFIEDCOURSESSETTINGBETWEENBRANCHCAMPUS,WELLKNOWNEXPERTSINTEACHINGANDRESEARCHTEAM,AUTHORIZEDMULTIDANCESAUTHORITYGRADING,ANDAJOINTEDUCATIONALTRAININGSYSTEMOFDANCEARTSALLIANCEWITHINTERNATIONALDANCEINSTITUTIONSANDSOONBUTACTUALLYTHEOPERATIONISNOTOPTIMISTICTHEREHAVEBEENMANYPROBLEMS,SUCHASMISMANAGEMENT,UNKNOWNDIVISIONBETWEENRIGHTSANDINTERESTS,EXCESSIVESTAFFMOBILITY,STAFFSLACKING,LACKINGOFVENUESANDSTAFFS,CONSTANTCOMPLAINTSFROMPARENTSANDLOWSALESTHEREFORE,ITISNECESSARYTODEEPLYANALYZEANDSTUDYTHEBUSINESSMODELSOFHOSAINTERNATIONALDANCETRAININGSCHOOL,CLEARTHEPROBLEMSINITSBUSINESSDEVELOPMENT,ANDPUTFORWARDSUGGESTIONSTOTHEIRNORMALANDHEALTHYDEVELOPMENTCONCLUSIONSHAVESOMEREFERENCEANDGUIDANCETOTHECHOICESANDDEVELOPMENTOFBUSINESSMODELSOFHOSAINTERNATIONALDANCETRAININGSCHOOLTHESTUDYOBJECTOFTHISPAPERISTHEBUSINESSMODELSOFHOSAINTERNATIONALDANCETRAININGSCHOOLTHEMETHODSOFLITERATURE,CASEANALYSISANDFIELDSURVEYASWELLASCOMPARATIVEANALYSISMETHODWEREUSEDINTHISPAPERTHECONCLUSIONSDRAWNAREASFOLLOWS（A）HOSAINTERNATIONALDANCETRAININGSCHOOLBUSINESSMODELMEANSTHESYSTEMOFALLKINDSOFBASICACTIVITIESCARRIEDOUTBYHOSAINTERNATIONALDANCETRAININGSCHOOLINORDERTOACHIEVEBUSINESSVALUEANDCUSTOMERVALUETHROUGHINTEGRATINGTHERESOURCESOFHOSAINTERNATIONALDANCETRAININGSCHOOL,ANDGENERALLYINCLUDINGMANAGEMENTMODEL,MARKETINGMODELANDPROFITMODEL（B）THEBUSINESSMODELOFHOSAINTERNATIONALDANCETRAININGSCHOOLISEXISTINGPROBLEMSOFTHATMANAGEMENTSYSTEMISIMPERFECT,UNKNOWINGOFRIGHTSANDDUTIES,SINGLEPROFITMODEL,TOOLARGESTAFFMOBILITY,LACKINGOFVENUESANDTEACHERS,LACKINGOFTHEMARKETINGMETHODS,UNREASONABLECOURSES,CONTINUEDCOMPLAINTSFROMPARENTS,LACKINGOFANEFFECTIVEINCENTIVEMECHANISMANDLACKINGOFREASONABLEMANAGEMENTOFSTAKEHOLDERS（C）HOSAINTERNATIONALDANCETRAININGSCHOOL

簡(jiǎn)介：STUDYONTHECURRICULUMCONTENTDESIGNOFCOLLEGESPORTSDANCEMAJORSINHENANPROVINCEAMASTER’SDEGREETOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEREDUCATIONINSCIENCEBYHEWEIMINGSUPERVISORPROFLINXINMAOAPRIL,2016

簡(jiǎn)介：ATHESISSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTERTHESPORTSDANCEPLAYEROFPREMATCHCOMPETITIVESTATEREGULATIONOFRESEARCHINHENANPROVINCEORDINARYCOLLEGESANDUNIVERSITIESAUTHORTIANLEILIUSUPERVISORXIAOTAOSUBJECTCATEGORIESEDUCATION一一‘P’●LROTESSLONALNAMESCLENCEOIOHYSLCALEDUCATIONTRALNMGDEPARTMENTDEPARTMENTOFPHYSICALEDUCATIONFINISHTIME2014APRIL摘要摘要體育舞蹈是近年來(lái)活躍在體壇的新興項(xiàng)目，自納入亞運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目以來(lái)受到了社會(huì)各界廣大舞蹈和體育愛(ài)好者們的廣泛關(guān)注，并在不斷深入到高校蓬勃發(fā)展。體育舞蹈顧名思義是集中了體育的競(jìng)技性和舞蹈的藝術(shù)性為一體的難美項(xiàng)群體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，由于這種特性的存在，結(jié)合河南省這一運(yùn)動(dòng)大省的高校結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，為了保證運(yùn)動(dòng)員在大賽中穩(wěn)定發(fā)揮取得優(yōu)異成績(jī)，教練員和運(yùn)動(dòng)員本身要針對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)結(jié)合各種情況去制定賽前的整體訓(xùn)練計(jì)劃、方法和設(shè)定目標(biāo)。這其中對(duì)于體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員在賽前競(jìng)技狀態(tài)的調(diào)控上這一點(diǎn)是決定運(yùn)動(dòng)員能否在大賽中穩(wěn)定發(fā)揮和取得成績(jī)的重要環(huán)節(jié)。本文針對(duì)這一環(huán)節(jié)，結(jié)合河南省運(yùn)動(dòng)大省的特性去展開(kāi)論述，通過(guò)采用問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、文獻(xiàn)資料法、案例分析法以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法以河南省5所具有這方面代表性的高校為例在體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員賽前競(jìng)技狀態(tài)這塊進(jìn)行調(diào)查和研究，并通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的處理和分析總結(jié)出一套賽前競(jìng)技狀態(tài)調(diào)控的整體方案，具體結(jié)論如下河南省普通高校存在有設(shè)施不完整，教師和教程規(guī)劃都不夠完善和學(xué)員選拔面積寬泛等特點(diǎn)和不足。競(jìng)賽規(guī)則的特殊性和競(jìng)賽體系與高校之間培養(yǎng)學(xué)生的模式存在差異等。河南省普通高校這塊培養(yǎng)重地在培養(yǎng)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員上有著自己特有的訓(xùn)練模式和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。根據(jù)高校特點(diǎn)合理的對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行賽前的干預(yù)調(diào)控是十分必要的。河南省體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員在平時(shí)訓(xùn)練過(guò)程中，體能和技能的的重視度明顯高于賽前對(duì)心理狀態(tài)的培養(yǎng)和有效合理干預(yù)。說(shuō)明教練員和運(yùn)動(dòng)員普遍重視技能和體能的訓(xùn)練而對(duì)于戰(zhàn)術(shù)和心智來(lái)說(shuō)這塊的重視度和培養(yǎng)意識(shí)不夠強(qiáng)。通過(guò)分析調(diào)查發(fā)現(xiàn)，數(shù)據(jù)表明當(dāng)運(yùn)動(dòng)員賽前對(duì)個(gè)人所處競(jìng)技狀態(tài)呈現(xiàn)良好和滿意的情況下則相對(duì)來(lái)說(shuō)競(jìng)賽成績(jī)相對(duì)理想優(yōu)異。良好的賽前競(jìng)技狀態(tài)是運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)的前提條件，運(yùn)動(dòng)員賽前的心理狀況對(duì)參賽成績(jī)有直接影響。只有當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在賽前把自身體能、技能和心理狀態(tài)同時(shí)達(dá)到時(shí)間上和空間上的最高峰值，才會(huì)使得自己在競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)得到最大的可能。河南省根據(jù)自己高校學(xué)員特點(diǎn)和高校訓(xùn)練模式安排適合的訓(xùn)練方法手段。

簡(jiǎn)介：申請(qǐng)編號(hào)10476201200242分類號(hào)J6碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文（同等學(xué)力）（同等學(xué)力）河南省高校舞蹈專業(yè)本科生自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境構(gòu)造對(duì)策研究河南省高校舞蹈專業(yè)本科生自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境構(gòu)造對(duì)策研究學(xué)科、專業(yè)音樂(lè)學(xué)研究方向舞蹈表演與教學(xué)研究申請(qǐng)學(xué)位類別藝術(shù)學(xué)碩士申請(qǐng)人魏華指導(dǎo)教師王潔副教授二O一四年五月STUDYONTHETECTONICENVIRONMENTANDCOUNTERMEASURESOFINDEPENDENTBUSINESSPROFESSIONALDANCEUNDERGRADUATECOLLEGESANDUNIVERSITIESINHENANPROVINCEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYWEIHUASUPERVISORPROFWANGJIEMAY2014

簡(jiǎn)介：STUDY0NTHECUIUUCULUMSETTINGOFTHEARTMAJORSINCOLLEGESANDUNIVERSITIESINHENANPROVINCE～THEDII之ECTIONOFSPOIU、SDANCEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFEDUCATIONBYZHANGDUODUOSUPERVISORPROF．CHENZIWANGMAY，2016程設(shè)置提供一定的參考意見(jiàn)。關(guān)鍵詞河南省高校體育院系，藝術(shù)類專業(yè)，體育舞蹈，課程設(shè)置IL

簡(jiǎn)介：ANANALYSISONTHEREFEREEINGABILITYCULTIVATIONAMONGUNIVERSITYSTUDENTSMAJORINGINSPORTSDANCEINHENANPROVINCEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFPHYSICALEDUCATIONBYHAOJIAMANSUPERVISORPROFLILIGUOWEIWEIJUNE,2016

簡(jiǎn)介：?jiǎn)挝淮a10475學(xué)號(hào)104754130654分類號(hào)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）（專業(yè)學(xué)位）淺析作品潤(rùn)色的舞蹈身體語(yǔ)言專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域音樂(lè)舞蹈專業(yè)學(xué)位類別藝術(shù)碩士申請(qǐng)人唐文潔指導(dǎo)教師李昉副教授二〇一六年五月ANALYSISONTHEWORKSOFTHEPOLISHDANCEBODYLANGUAGEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYTANGWENJIESUPERVISORPROFLIFANGMAY,2016

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簡(jiǎn)介：河南省鶴壁市青少年體育舞蹈發(fā)展現(xiàn)狀與展望論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT424511031511IV摘要體育舞蹈是一項(xiàng)由男、女雙人共同配合，體育與藝術(shù)相結(jié)合，并配以節(jié)奏明快的樂(lè)曲的舞蹈，具有健身價(jià)值、觀賞價(jià)值和社會(huì)價(jià)值同時(shí)具有生理學(xué)、心理學(xué)價(jià)值。自上世紀(jì)80年代初進(jìn)入我國(guó)便以獨(dú)特的魅力在短短20年“火”遍全國(guó)。為迅速提高我國(guó)體育舞蹈水平，必須重視青少年體育舞蹈的開(kāi)展。第一次少兒體育舞蹈比賽于1994年成功舉辦，雖然近幾年青少年體育舞蹈的開(kāi)展逐步走向正規(guī)，但教師隊(duì)伍、教學(xué)、訓(xùn)練等方面呈現(xiàn)出明顯的地域差距，即體育舞蹈發(fā)展水平與地方經(jīng)濟(jì)水平成正比現(xiàn)象。為實(shí)現(xiàn)體育舞蹈在國(guó)內(nèi)的均衡發(fā)展，對(duì)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)體育舞蹈發(fā)展特點(diǎn)的研究尤其重要。本文根據(jù)研究需要采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等，以河南省鶴壁市為例對(duì)該市青少年體育舞蹈運(yùn)動(dòng)開(kāi)展歷程、影響因素進(jìn)行了調(diào)查與研究。在參照國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界對(duì)體育舞蹈開(kāi)展情況領(lǐng)域研究中一些理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合河南省鶴壁市的特點(diǎn)，對(duì)其體育舞蹈開(kāi)展的歷程進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)，并提出相關(guān)發(fā)展對(duì)策。通過(guò)研究得出以下結(jié)論（1）河南省鶴壁市體育舞蹈的發(fā)展經(jīng)歷了引進(jìn)和發(fā)展、廣泛普及、技術(shù)提高三個(gè)不同的階段，并具有不同階段的特征。（2）對(duì)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)的熱情8他十分高漲，參加訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)比較端正，但男女參訓(xùn)人數(shù)比例不合理，男生偏少是河南省鶴壁市青少年體育舞蹈學(xué)員的基本現(xiàn)狀。（3）教練員數(shù)量不充足、執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)還有待豐富、高學(xué)歷人才仍是空白、缺乏來(lái)源于體育舞蹈專業(yè)的教練員，是河南省鶴壁市青少年體育舞蹈教練員隊(duì)伍的基本現(xiàn)狀。（4）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展不平衡、對(duì)市場(chǎng)的管理缺乏規(guī)范、機(jī)構(gòu)還不夠完善、教練、裁判隊(duì)伍的建設(shè)未受到重視、舉行比賽場(chǎng)次少是阻礙河南省鶴壁市青少年體育舞蹈發(fā)展的主要因素。（5）鶴壁市體育舞蹈的未來(lái)發(fā)展具有自身的有利條件，但要使鶴壁市青少年體育舞蹈有效地發(fā)展還需加強(qiáng)對(duì)教練員的培養(yǎng)，提高教練員的綜合素質(zhì)；成立相關(guān)組織管理機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)各組織工作；挖掘體育舞蹈自身經(jīng)濟(jì)效益、適應(yīng)市河南省鶴壁市青少年體育舞蹈發(fā)展現(xiàn)狀與展望論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT424511031511VIABSTRACTSPORTSDANCEISAGAMEPLAYEDBYMEN,TOGETHERWITHWOMEN,INTEGRATINGTHESPORTSANDARTS,ANDWITHTHESITEOFTHEMUSICITHASTHEHEALTHVALUE,WATCHINGVALUESOCIALVALUE,PHYSIOLOGYVALUEANDPSYCHOLOGYVALUEITBECOMESVERYPOPULARINTHEPAST20YEARSBECAUSEOFITSUNIQUECHARMSINCETHEEARLY1980SWHENITENTEREDTOCHINAFORARAPIDIMPROVEMENTOFSPORTSDANCE,WESHOULDATTACHHIGHIMPORTANCETOTHETEENAGERSSPORTSDANCEFIRSTCHILDRENSPORTSDANCECOMPETITIONWASHELDSUCCESSFULLYIN1994,ALTHOUGHINRECENTYEARSSPORTSDANCESTEPTOWARDSTHEFORMAL,BUTTHETEACHERS,TEACHINGANDTRAININGSHOWACLEARGAPBETWEENTHEAREAS,SPORTSDANCEDEVELOPMENTANDTHELEVELOFLOCALECONOMYHIGHLYRELEVANTFORSPORTSDANCEINTHEBALANCEDDEVELOPMENT,LESSDEVELOPEDAREASOFECONOMICDEVELOPMENTOFSPORTSDANCEOFTHESTUDYISPARTICULARLYIMPORTANTBASEDONTHERESEARCHNEEDSUSINGLITERATUREDATA,QUESTIONNAIRE,INTERVIEW,MATHEMATICALSTATISTICS,ETCUSINGHENANPROVINCEHEBICITYASANEXAMPLE,MAKINGANINVESTIGATIONANDSTUDYABOUTTEENAGERSPORTSDANCEANDTHEFACTORSWHICHINFLUENCEDITSDEVELOPMENTREFERENCETORELEVANTTHEORYRESEARCH,COMBINEDWITHHEBICITYOWNCHARACTERISTICS,MAKINGAREVIEWANDAPPRAISALABOUTITSDEVELOPMENTOFSPORTSDANCEANDGIVERELEVANTDEVELOPMENTSTRATEGY（1）DANCESPORTWENTINANDDEVELOPED,WIDESPREADPOPULARLY,IMPROVEDINHEBIOFHENANPROVINCE,WHICHHASDIFFERENTCHARACTERISTICSINTHREEPHASES（2）PEOPLEHAVEGREATINTERESTINDANCESPORT,ANDHAVECORRECTMOTIVATIONOFLEARNINGBUTTHEPERCENTAGEOFMENANDWOMENJOININGINTHEGAMEISINTHEUNREASONABLEBOYSAREVERYMUCHINTHEMINORITYATTHEDANCECLASS（3）DANCESPORTCOACHES,TEACHINGCHILDRENANDYOUNGPEOPLE,ARENOT