簡介：建筑工地“新型冠狀病建筑工地“新型冠狀病毒感染的肺毒感染的肺炎疫情”防控應(yīng)急預(yù)案炎疫情”防控應(yīng)急預(yù)案為堅決貫徹落實(shí)市委、市政府加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，有效防控新型冠狀感染的肺炎疫情病毒在建筑施工工地傳播，更好保障人民群眾生命安全和身體健康，在建房屋建筑工地復(fù)工要做好“四個一、五必須、八落實(shí)”，特定如下應(yīng)急預(yù)案一、成立建筑工地防控應(yīng)急小組一、成立建筑工地防控應(yīng)急小組組長XXX副組長XXX成員XXX領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)欽州市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局建管科，XXX兼任辦公室主任，XXX兼任辦公室副主任。領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)局系統(tǒng)疫情防控全面工作。負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)全市建筑工地的疫情防控工作。任制，并有針對性建立本企業(yè)和項(xiàng)目的應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制。施工、監(jiān)理企業(yè)要安排專人負(fù)責(zé)，各項(xiàng)目部也要安排專人負(fù)責(zé)，使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作責(zé)任落實(shí)到項(xiàng)目、落實(shí)到人。發(fā)現(xiàn)疑似病例等情況，要立即根據(jù)預(yù)案實(shí)施處置并將處置等相關(guān)情況報告屬地住建和衛(wèi)生防疫部門，盡快按要求做好相關(guān)的人員隔離及治療工作。（二）要做好人員調(diào)查摸底。（二）要做好人員調(diào)查摸底。嚴(yán)格落實(shí)務(wù)工人員實(shí)名制管理制度。工地復(fù)工或開工前必須安裝實(shí)名制信息系統(tǒng)，并與區(qū)、市實(shí)名制信息系統(tǒng)對接。加強(qiáng)對未離粵務(wù)工人員及來粵親屬的排摸，并按照要求進(jìn)行登記報備，凡是春節(jié)期間到過湖北省的建筑業(yè)從業(yè)人員或密切接觸過新型冠狀病毒感染的肺炎患者的人員，應(yīng)通知其暫緩返工上崗。工地要安排專人每天登記進(jìn)入工地所有人員的基本情況及身體狀況，并建立臺帳。（三）要配備防護(hù)口罩。（三）要配備防護(hù)口罩。各在建項(xiàng)目工地要配備合理數(shù)量的防護(hù)口罩，嚴(yán)格要求在有限空間作業(yè)人員按規(guī)定佩戴防護(hù)用品，在召開會議、乘坐電梯等人流密集點(diǎn)需帶好口罩。（四）要加強(qiáng)衛(wèi)生管理。（四）要加強(qiáng)衛(wèi)生管理。要加強(qiáng)是對工地食堂、宿舍、浴室、廁所等公共環(huán)境衛(wèi)生的清潔管理，注意做好通風(fēng)和消毒工作。

簡介：建設(shè)局關(guān)于做好房屋建筑及工程建建設(shè)局關(guān)于做好房屋建筑及工程建筑工地新型冠狀病毒感染的肺炎疫筑工地新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案情防控工作方案當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作已進(jìn)入關(guān)鍵時期，各項(xiàng)目復(fù)工在即。為貫徹落實(shí)好黨中央、國務(wù)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作重要部署，加強(qiáng)疫情防控工作，更好保障群眾生命安全和身體健康，現(xiàn)結(jié)合行業(yè)實(shí)際，就做好房屋建筑及市政工程建筑工地新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案如下一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想各單位要高度重視，充分認(rèn)識疫情防控的嚴(yán)峻形勢，深刻認(rèn)識做好疫情防控工作的重要性和緊迫性，堅決貫徹落實(shí)融安縣重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)，把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)和柳州市委、市政府的決策部署上來，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)崗位責(zé)任，精心指導(dǎo)，積極協(xié)調(diào)，主動深入一線，及時掌握情況，確?！耙蝗瞬宦?，了如指掌”，采取有效措施防控疫情，堅決打贏疫情防疫阻擊戰(zhàn)。息，做到不信謠、不傳謠，避免出現(xiàn)不必要的恐慌。（二）做好防控預(yù)案。（二）做好防控預(yù)案。各建筑工地施工總承包單位對疫情防控工作負(fù)總責(zé)，建設(shè)單位、監(jiān)理單位、專業(yè)分包單位、勞務(wù)分包單位和其他有關(guān)單位配合施工總承包單位做好相關(guān)工作。各項(xiàng)目要根據(jù)本工程實(shí)際情況，按照防疫要求制定本工程項(xiàng)目的具體防控方案，方案應(yīng)包括工地復(fù)工管理、防疫人員配備、防疫物資保障、人員防疫管理、應(yīng)急預(yù)案等內(nèi)容。未制定防控方案的不得開復(fù)工。（三）籌備好必要的防控物資。（三）籌備好必要的防控物資。做好口罩、消毒設(shè)施、酒精、洗手液、感冒發(fā)燒藥品、體溫測溫槍等防護(hù)設(shè)施的采購、發(fā)放、使用、監(jiān)督管理工作。（四）做好場地消毒衛(wèi)生。（四）做好場地消毒衛(wèi)生。開工前建設(shè)單位牽頭組織施工、監(jiān)理、勞務(wù)企業(yè)等單位做好項(xiàng)目部、食堂、職工宿舍等重點(diǎn)場所消毒防疫，嚴(yán)格做好工地環(huán)境清潔、通風(fēng)消毒工作、清理衛(wèi)生死角。（五）做好人員體檢。（五）做好人員體檢。各單位要組織所有復(fù)工人員（包括原有人員及新進(jìn)場人員）進(jìn)行身體狀況檢查，施工單位還要組織進(jìn)場民工進(jìn)行身體狀況檢查。如發(fā)現(xiàn)體溫異?；虺霈F(xiàn)癥狀者，要及時隔離并報告縣衛(wèi)健局或縣住建局，做好登記。

簡介：建筑施工工地新型冠狀病毒疫情防控方案及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)責(zé)任書兩篇范文建筑施工工地新型冠狀病毒疫情防控方案建筑施工工地新型冠狀病毒疫情防控方案眾志成城，攻堅克難做好防護(hù)人人有責(zé)為提高XXX建筑工地預(yù)防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障施工人員的身體健康與生命安全，維護(hù)施工現(xiàn)場正常的施工秩序，特制定新型冠狀病毒防控方案。一、指導(dǎo)思想以中國疾病預(yù)防控制措施為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制新型冠狀病毒，做好建筑施工現(xiàn)場防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實(shí)維護(hù)生命安全和秩序穩(wěn)定。二、目標(biāo)任務(wù)1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大施工人員的自我保護(hù)意識。3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。四、組織領(lǐng)導(dǎo)成立建筑工地防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)傳染病的防控工作。防控工作小組組長副組長成員及分工五、宣傳與教育督促建筑工地制作、張貼防護(hù)宣傳條幅標(biāo)語，宣傳和普及疫情防控知識，提高廣大施工人員自我保護(hù)意識。項(xiàng)目部落實(shí)專人對上級主管部門有關(guān)防控傳染病的文件、通知、疫情通報等信息及防控傳染病的知識向現(xiàn)場所有人員進(jìn)行宣傳教育、充分利用現(xiàn)場黑板報、宣傳欄、報紙、電視等新聞媒介，對職工進(jìn)行宣傳、同時做好原始記錄。項(xiàng)目部每天公布疫情檢查情況，有無新來外省務(wù)工人員，有無體溫過高人員。（2）消毒與檢查人員登記管理對春節(jié)復(fù)工新進(jìn)場人員，項(xiàng)目部要做好花名冊，記錄所有人員節(jié)日期間所在地、返崗時間、是否與人員接觸、是否

簡介：建筑工地新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防建筑工地新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案控應(yīng)急預(yù)案1總則11編制目的針對建筑工地用工涉及外來人口地域廣、人員密度高、流動性快等特點(diǎn)，做好我市建筑業(yè)新型冠狀病毒疫情防控工作，切實(shí)保障建筑業(yè)企業(yè)員工及廣大務(wù)工人員的身體健康和生命安全。12編制依據(jù)廣西壯族自治區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組已于1月24日23時起啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級響應(yīng)，根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、廣西壯族自治區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，及市人民政府的工作部署要求。13工作原則131統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作。在市人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確住建系統(tǒng)各有關(guān)單位的職責(zé)，協(xié)調(diào)各單位各科室聯(lián)防聯(lián)控，規(guī)范部署，積極處置，步調(diào)協(xié)調(diào)，行動有效，切實(shí)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延。各縣（區(qū)）住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門主管及分管領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)XX市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局建管科，林春海兼任辦公室主任，全斌兼任辦公室副主任。22領(lǐng)導(dǎo)分工221局長負(fù)責(zé)局系統(tǒng)疫情防控全面工作。222副局長負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)全市建筑工地的疫情防控工作。223各縣（區(qū)）住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)本轄區(qū)建筑工地的疫情防控工作。23部門職責(zé)231局建管科（1）通知全市建筑工地，要求2020年2月15日前（根據(jù)疫情發(fā)展情況，如有變動另行通知）所有建筑工地一律不得復(fù)工復(fù)產(chǎn)，有特殊情況的項(xiàng)目需報我局批準(zhǔn)，并按本通知落實(shí)工作。（2）督促春節(jié)未放假或節(jié)后人員已進(jìn)場待復(fù)工的項(xiàng)目，建設(shè)、施工、監(jiān)理、勞務(wù)企業(yè)要立即停工或調(diào)整復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作安排。告知各企業(yè)要做好疫情宣傳、防控工作，對所有進(jìn)入工地的人員要進(jìn)行登記造冊。及時掌握人員的動向和身體狀況，對湖北籍人員（特別是武漢籍人員）進(jìn)行篩查，未解除應(yīng)急響應(yīng)警報，不得使用湖北籍

簡介：建筑工地“新型冠狀病毒”疫情防控方案建筑工地“新型冠狀病毒”疫情防控方案為了有效預(yù)防和控制新型冠狀肺炎疫情在工地的發(fā)生和蔓延，指導(dǎo)和規(guī)范工地衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體工人及員工的身體健康與生命安全，維護(hù)工地正常的施工秩序和工地穩(wěn)定，根據(jù)中華人民共和國新型冠狀肺炎疫情防治法、中華人民共和國食品衛(wèi)生法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)工地新型冠狀肺炎疫情防治工作的通知等法律法規(guī)，結(jié)合工地實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、新型冠狀肺炎疫情防控應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)工地必須成立新型一、新型冠狀肺炎疫情防控應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)工地必須成立新型冠狀肺炎疫情防控應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員分工，明確職責(zé)要冠狀肺炎疫情防控應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員分工，明確職責(zé)要求。求。1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組序號姓名電話備注1組長23副組長456組員（2）現(xiàn)場救護(hù)組）現(xiàn)場救護(hù)組（由XXX負(fù)責(zé)）職責(zé)職責(zé)對病員進(jìn)行緊急搶救處理，配合醫(yī)院工作人員對患者進(jìn)行救助。（3）后勤保障組）后勤保障組（由XXX負(fù)責(zé)）職責(zé)保障搶救機(jī)動車輛、物資、消毒用品到位，保障搶救必需品供應(yīng)。（4）善后處置組）善后處置組（由XXX負(fù)責(zé)）職責(zé)負(fù)責(zé)工人及工人家屬的思想工作，做好病人及家屬的安撫慰問工作；妥善處理各種善后事宜，配合相關(guān)部門調(diào)查與取證，恢復(fù)正常的施工秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡工人進(jìn)行理賠。二、安全預(yù)防措施二、安全預(yù)防措施（1）充分認(rèn)識工地新型冠狀肺炎疫情防控工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性，把這項(xiàng)工作作為工地工作的一件大事來抓，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行目標(biāo)管理，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化工人的思想教育，使全工地了解新型冠狀肺炎疫情的特征和正確的預(yù)防方法，提高工人的防病意識和自救能力。（2）制定防控預(yù)案，完善應(yīng)急機(jī)制。（3）項(xiàng)目部和上級主管部門保持聯(lián)系，隨時了解和掌握新型冠狀肺炎疫情突發(fā)情況并及時向工地領(lǐng)導(dǎo)匯報；項(xiàng)目部人員要積極參加新型冠狀肺炎疫情防控知識培訓(xùn)，掌握新型冠狀肺炎疫情的臨床特征、個人防護(hù)措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處置

簡介：川大建筑力學(xué)Ⅰ上240818秋在線作業(yè)11、D2、B3、C4、D5、D一、單選題共20題，40分1、直徑為D的實(shí)心圓軸，兩端受外力偶作用而產(chǎn)生扭轉(zhuǎn)變形，橫截面上的最大許可荷載扭矩為T，若將軸的橫截面面積增加一倍，則其最大許可荷載為（）。A2TB4TCD正確答案是D2、A200B100C50D0正確答案是B3、空心圓軸外徑為D，內(nèi)徑為D，其抗扭截面模量（系數(shù)）WP或WN為（）。ABCD正確答案是C4、其他條件不變時，細(xì)長壓桿的長度增加一倍，則其臨界壓力將（）。A增加一倍B變?yōu)樵瓉淼?/2C增加到原來的4倍D變?yōu)樵瓉淼?/4正確答案是D5、某些受力構(gòu)件上，例如在（）的一點(diǎn)，不屬于二向應(yīng)力狀態(tài)A扭轉(zhuǎn)圓軸橫截面邊緣上B簡支梁中性層上C懸臂梁橫截面內(nèi)部D火車車輪與鋼軌接觸處正確答案是D6、一標(biāo)準(zhǔn)試件標(biāo)距原始長度5000MM，拉斷后標(biāo)距之間的長度為6424MM，則其延伸率應(yīng)為（）。A285B285C（1）正確、（2）錯誤D（1）錯誤、（2）正確正確答案是D13、汽車傳動主軸所傳遞的功率不變，當(dāng)軸的轉(zhuǎn)速降低為原來的二分之一時，軸所受的外力偶的力偶矩較之轉(zhuǎn)速降低前將（）。A增大一倍B增大三倍C減小一半D不改變正確答案是A14、在梁的集中力作用處，其左、右兩側(cè)無限接近的橫截面上的彎矩是（）的。A相同B數(shù)值相等，符號相反C不相同D符號一致，數(shù)值不相等正確答案是A15、確定截面核心范圍的因素是（）。A壓力的大小B材料的強(qiáng)度極限及彈性模量C壓力的作用點(diǎn)D桿件截面的幾何形狀與尺寸正確答案是D16、在梁的集中力偶作用處，其左、右兩側(cè)無限接近的橫截面上的剪力是（）的。A大小相等，符號相反B大小相等，符號相同C大小和符號有時相同，有時不相同D有大小改變的趨勢，但符號不變正確答案是B17、一圓截面直桿兩端受到軸向拉力的作用，若將其直徑增大一倍，則桿的抗拉剛度將變?yōu)樵瓉淼谋丁8B6C4D2正確答案是C18、人拉車的力（）車?yán)说牧Α等于B大于

簡介：1緒論1、學(xué)前教育科研方法、學(xué)前教育科研方法是一門學(xué)科，就是專門探討學(xué)前教育科學(xué)研究活動的規(guī)律，闡明學(xué)前教育科學(xué)研究活動在方式方法和程序上的規(guī)范。2、規(guī)律、規(guī)律事物在運(yùn)動和發(fā)展變化過程中自身所具有的內(nèi)在矛盾或事物內(nèi)在的必然聯(lián)系。3、學(xué)前教育科學(xué)研究學(xué)前教育科學(xué)研究是一項(xiàng)復(fù)雜的社會實(shí)踐活動，研究者必須在有關(guān)理論的指導(dǎo)下，既要處理研究活動的目的、內(nèi)容、對象、方式方法等內(nèi)部要素之間的關(guān)系，還要處理研究活動與教育活動、管理活動等外部要素之間的關(guān)系。4、學(xué)前教育科研方法的學(xué)科性質(zhì)、學(xué)前教育科研方法的學(xué)科性質(zhì)是學(xué)前教育科學(xué)的一個有機(jī)組成部分，是學(xué)前教育的一個分支學(xué)科。5、學(xué)習(xí)學(xué)前教育科研方法的意義、學(xué)習(xí)學(xué)前教育科研方法的意義（為什么要學(xué)習(xí)這門課程）1）學(xué)習(xí)和掌握學(xué)前教育科研方法能提高學(xué)前教育工作者的科研能力；2）學(xué)習(xí)和掌握學(xué)前教育科研方法有助于提高學(xué)前教育實(shí)踐活動的質(zhì)量；3）學(xué)習(xí)和掌握學(xué)前教育科研方法有助于豐富和發(fā)展我國的學(xué)前教育科學(xué)。6、學(xué)習(xí)學(xué)前教育科研方法的要求、學(xué)習(xí)學(xué)前教育科研方法的要求（應(yīng)該如何學(xué)習(xí)）1）遵守學(xué)習(xí)的基本規(guī)律；2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)的理論和知識準(zhǔn)備；3）理論聯(lián)系實(shí)際；4）創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)；第一章第一章學(xué)前教育科學(xué)研究概述學(xué)前教育科學(xué)研究概述1、科學(xué)、科學(xué)人們對客觀事物及其運(yùn)動變化規(guī)律的理性的認(rèn)識，表現(xiàn)為系統(tǒng)化的知識體系。從本質(zhì)上看，科學(xué)是人們對客觀世界的正確認(rèn)識，業(yè)已存在的個中有體系的知識是認(rèn)識的成果。2、科學(xué)的認(rèn)識和非科學(xué)的認(rèn)識的區(qū)別1）科學(xué)是一種真理性的認(rèn)識。非科學(xué)的認(rèn)識多為主觀的，不能正確反映客觀現(xiàn)實(shí)。2）科學(xué)是一種系統(tǒng)的認(rèn)識。非科學(xué)的認(rèn)識多是零散的、不完整的。3）科學(xué)是一種精確的認(rèn)識，依賴于嚴(yán)密的邏輯思維和數(shù)學(xué)工具的應(yīng)用。非科學(xué)的認(rèn)識一般不運(yùn)用數(shù)學(xué)工具，也不保證邏輯嚴(yán)密。3、科學(xué)研究、科學(xué)研究人們在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，采用一定的方法，遵循一定的規(guī)范，探究客觀事物的性質(zhì)和規(guī)律，以便發(fā)現(xiàn)新事物、獲得新知識的社會活動。4、科學(xué)研究活動是人們探索真理的一種創(chuàng)造性活動，有四個本質(zhì)特征本質(zhì)特征1）繼承性2）創(chuàng)新性3）規(guī)范性4）系統(tǒng)性5、學(xué)前兒童06、7周歲的兒童；嬰兒03周歲6、學(xué)前教育科學(xué)研究、學(xué)前教育科學(xué)研究研究者以科學(xué)的理論思想為指導(dǎo)，運(yùn)用科學(xué)的研究方法，對學(xué)前教育的現(xiàn)象和問題所進(jìn)行的研究，是人類科學(xué)研究的一個重要領(lǐng)域。7、學(xué)前教育科學(xué)研究的特點(diǎn)、學(xué)前教育科學(xué)研究的特點(diǎn)1）研究對象的主體性；2）研究內(nèi)容的廣泛性；3）研究背景的開放性。8、學(xué)前教育科學(xué)研究的原則、學(xué)前教育科學(xué)研究的原則研究者在學(xué)前教育科學(xué)研究活動中必須遵循的基本要求。9、學(xué)前教育科學(xué)研究的原則內(nèi)容、學(xué)前教育科學(xué)研究的原則內(nèi)容客觀性原則、系統(tǒng)性原則、教育性原則、倫理性原則1010、客觀性原則、客觀性原則1）概念研究者在研究過程中必須尊重事實(shí)，以事物的本來面目為依據(jù)，反對主觀臆測，妄自論斷。2）貫徹要求①要有嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；②要堅持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是；③要有吃苦耐勞的精神。1111、系統(tǒng)性原則、系統(tǒng)性原則31）實(shí)驗(yàn)室研究在實(shí)驗(yàn)室條件下進(jìn)行的研究。2）現(xiàn)場研究人們在現(xiàn)實(shí)的教育活動中開展的研究。Ⅴ根據(jù)研究對象數(shù)量的多少，可分1）個案研究研究者選取一個特殊個體或典型案例進(jìn)行全面而深入的考察的研究。2）成組研究研究者為了提高研究的效度，選取較多的研究對象組成若干被試組，對被試組中的每個個體都進(jìn)行系統(tǒng)考察的研究。（小樣本30以下。大樣本30以上）1515、學(xué)前教育科學(xué)研究方法的發(fā)展歷程、學(xué)前教育科學(xué)研究方法的發(fā)展歷程1）以自然觀察和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為主的時期（19世紀(jì)末以前）瑞士，裴斯泰洛齊，1774年，創(chuàng)辦“新莊孤兒院”成為教育試驗(yàn)研究方法的開端。主要采用自然觀察法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。2）研究方法的多樣化時期（20世紀(jì)初20世紀(jì)50年代）1904年，美國，桑代克，心理和社會測量理論導(dǎo)論，將測驗(yàn)法引入教育研究，且專門討論了“學(xué)前兒童測驗(yàn)”問題。主要采用定量分析法，引入調(diào)查法、文獻(xiàn)法、比較法、歷史研究法等。3）研究方法的綜合化和系統(tǒng)化時期（20世紀(jì)50年代以后）科學(xué)研究的整體性和綜合性增強(qiáng)。1616、學(xué)前教育科學(xué)研究的主要方法、學(xué)前教育科學(xué)研究的主要方法Ⅰ收集研究資料的方法1）觀察法研究者通過運(yùn)用感官或者借用一定的儀器設(shè)備來有目的、有計劃地對學(xué)前教育活動和學(xué)前兒童身心變化及其行為表現(xiàn)進(jìn)行考察，以系統(tǒng)地收集研究資料的一種研究方法。2）調(diào)查法研究者利用口頭語言和書面語言來收集有關(guān)研究對象的活動特點(diǎn)和行為表現(xiàn)方面的研究資料的一種研究方法。3）測驗(yàn)法研究者通過運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化的測量量表或自編的測量工具對研究對象的身心特點(diǎn)和行為表現(xiàn)進(jìn)行測量，以此收集研究資料的一種研究方法。4）教育實(shí)驗(yàn)法研究者有目的、有計劃地操縱自變量、控制無關(guān)變量、觀測因變量來揭示教育活動中各種因素之間的因果關(guān)系的一種研究方法。5）教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法通過對教育實(shí)踐工作者在教育實(shí)際工作中獲得的教育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析和概括，使之上升成教育理論的一種研究方法。6）行動研究法一種適應(yīng)小范圍教育教學(xué)改革的探索性的教育科學(xué)研究方法。Ⅱ整理和分析研究資料的方法1）文字資料的整理和分析方法；2）數(shù)據(jù)資料的整理和分析方法。1717、學(xué)前教育科學(xué)研究的一般過程、學(xué)前教育科學(xué)研究的一般過程1）研究準(zhǔn)備階段（選擇課題起始環(huán)節(jié)、研究設(shè)計、制定工作計劃）2）研究實(shí)施階段（收集研究資料、整理和分析研究資料、形成研究結(jié)論）3）研究總結(jié)階段（總結(jié)研究工作、評價研究工作最后一個環(huán)節(jié)）第二章第二章科研課題的選擇和確立科研課題的選擇和確立1、選擇科研課題是科研活動的起始環(huán)節(jié)，起始環(huán)節(jié)，其中心任務(wù)是要為具體的研究活動選定一個主題。

簡介：大工19秋建筑材料在線作業(yè)200011在受侵蝕性介質(zhì)作用的混凝土中不得使用的水泥是（）。A硅酸鹽水泥B礦渣硅酸鹽水泥C火山灰質(zhì)硅酸鹽水泥D復(fù)合硅酸鹽水泥答案A2大體積混凝土可能會出現(xiàn)溫度裂縫，其產(chǎn)生原因是（）。A混凝土拌制時水溫過高B水泥水化時會產(chǎn)生水化熱C養(yǎng)護(hù)溫度過高D以上選項(xiàng)均不正確答案B3配制泵送混凝土?xí)r，宜選用的細(xì)集料是（）。A細(xì)砂B粗砂C特細(xì)砂D中砂答案D4下列混凝土中，使用有機(jī)膠凝材料的是（）。A石膏混凝土B瀝青混凝土C水玻璃混凝土D水泥混凝土答案B5下列材料中，不屬于活性混合材料的是（）。A粒化高爐礦渣B粉煤灰C硅灰D石灰石答案D二、多選題共2道試題,共18分6水泥水化熱的大小和釋放速率主要取決于（）。A混合材料的品種B水泥的細(xì)度C水泥熟料的礦物品種D養(yǎng)護(hù)條件答案ABCD19在拌制混凝土?xí)r，集料的吸水率和含水率將影響混凝土用水量和集料用量。答案正確20水泥的細(xì)度是影響水泥需水性的因素之一。答案正確

簡介：四年級下冊，科學(xué)知識要點(diǎn)，復(fù)習(xí)大全四年級下冊，科學(xué)知識要點(diǎn)，復(fù)習(xí)大全第一單元第一單元電電1日常使用的電有（交流電交流電）和（干電池電干電池電）兩種。2電從電池的一端（正極正極）流出來，通過燈泡（從燈泡的一個連接點(diǎn)進(jìn)入，經(jīng)從燈泡的一個連接點(diǎn)進(jìn)入，經(jīng)過燈絲，再從燈泡的另一個連接點(diǎn)流出過燈絲，再從燈泡的另一個連接點(diǎn)流出），回到這個電池的另一端（負(fù)極負(fù)極），形成一條完整的環(huán)路，燈泡就會發(fā)光。電路出了故障，電流就會中斷，燈泡就不會亮了。電池的一端是銅帽銅帽，稱為正極正極。一端是鋅殼鋅殼，稱為負(fù)極。負(fù)極。3當(dāng)電池的兩端被電線電線（導(dǎo)線導(dǎo)線）直接連接在一起時，就會發(fā)生短路短路。短路時，電池、電線會發(fā)熱變燙電池、電線會發(fā)熱變燙。4電路出故障了，我們可以用電路檢測器電路檢測器來檢測出哪里出了問題。我們也可以用替換法替換法來排除故障，使燈泡亮起來。但不能檢測家用220V電路。5像銅絲那樣可以通過電流的物質(zhì)，叫導(dǎo)體導(dǎo)體。銅、鋁、鐵等各種金屬、鉛芯、銅、鋁、鐵等各種金屬、鉛芯、人體、大地人體、大地等都是導(dǎo)體。利用導(dǎo)體導(dǎo)體可以把電送到人們需要的地方。6像電線外包著的塑料那樣不能通過電流的物質(zhì)，叫絕緣體絕緣體。干木頭、塑料、干木頭、塑料、玻璃、紙玻璃、紙等都是絕緣體。利用絕緣體絕緣體可以阻止電流阻止電流到人們不希望有電不希望有電的地方。7開關(guān)開關(guān)是控制電流通斷的裝置。8電路連接方法有兩種串聯(lián)串聯(lián)和并聯(lián)并聯(lián)。串聯(lián)的燈泡只能一齊亮滅，并聯(lián)的燈泡可以分別控制亮滅。我們家里的照明電路通常是用并聯(lián)并聯(lián)的方法連接的。9電池和燈泡都可以串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)和并聯(lián)。一節(jié)干電池的電壓是15V15V，兩節(jié)電池串聯(lián)起來的電壓就是3V3V，所以把電池串聯(lián)電池串聯(lián)起來小燈泡會更亮燈泡會更亮些。兩節(jié)電池并聯(lián)起來，電壓還是15V，所以小燈泡不會太亮。10靜電存在于我們周圍的所有物質(zhì)之中，包括人類在內(nèi)的生物和非生物生物和非生物。物質(zhì)具有兩種電荷正電荷和負(fù)電荷正電荷和負(fù)電荷。11摩擦摩擦能使電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，從而使物體帶上靜電帶上靜電。12電荷流動起來形成電流電流，需要具備兩個條件一是要有動力一是要有動力，也就是電源電源；另一個是要有電路電路。13電路電路由電源、用電器、導(dǎo)線、電器元件電源、用電器、導(dǎo)線、電器元件等連接而成的電流通路電流通路。14發(fā)電廠發(fā)出的、通過電線送到各家各戶的電是220V220V交流電交流電。這是足以引發(fā)觸電事故、致人死亡電事故、致人死亡的電。不要用這些電線、插座的電做實(shí)驗(yàn)不要用這些電線、插座的電做實(shí)驗(yàn)。15電路連接方法有兩種串聯(lián)串聯(lián)和并聯(lián)并聯(lián)。串聯(lián)的燈泡只能一齊亮滅，并聯(lián)的燈泡可以分別控制亮滅。我們家里的照明電路通常是用并聯(lián)并聯(lián)的方法連接的。二、簡答二、簡答1、兩節(jié)電池在同一電路里，串聯(lián)和并聯(lián)哪種連接方法燈泡更亮，為什么、兩節(jié)電池在同一電路里，串聯(lián)和并聯(lián)哪種連接方法燈泡更亮，為什么答電池和燈泡都可以串聯(lián)和并聯(lián)。一節(jié)干電池的電壓是15V，兩節(jié)電池串聯(lián)起來的電壓就是3V，所以把電池串聯(lián)起來小燈泡會更亮些。兩節(jié)電池并聯(lián)起來，電壓還是15V，所以小燈泡不會太亮。2、造成小燈泡不亮的原因有哪些、造成小燈泡不亮的原因有哪些答連接點(diǎn)生銹了；導(dǎo)線斷了；燈泡壞了；燈泡與燈座沒安裝好；電池沒點(diǎn)了3，安全用電應(yīng)注意事項(xiàng)有哪些，安全用電應(yīng)注意事項(xiàng)有哪些答不能用濕手、濕布等擦帶電設(shè)備，電器起火應(yīng)先切斷電源再滅火，在戶外不18像青蛙、雞這樣繁殖后代的方式叫卵生卵生。像貓、狗等這樣繁殖后代的方式叫做胎生胎生靠卵繁殖后代的動物叫卵生動物卵生動物?？刻ド敝澈蟠膭游锝刑ド鷦游锾ド鷦游锒?、簡答二、簡答1、植物果實(shí)形成過程、植物果實(shí)形成過程答植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊的柱頭上，會使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果實(shí)和種子開始成長，花朵開始凋謝。2、植物種子散播的方式有哪些、植物種子散播的方式有哪些答植物散播種子的方式有水流傳播、彈射傳播、風(fēng)力傳播，動物傳播等。3、白菜、蘿卜、油菜、茄、蠶豆、棉、桃、梨、柑桔、牽牛的花，四部分俱全，是完全花。南瓜、黃瓜、絲瓜、西瓜、西葫蘆、油桐的花，缺少雄蕊（或雌蕊），是不完全花第三單元第三單元食物食物1按人們的生活習(xí)慣，可以把食物分成糧食、蔬菜、水果、調(diào)味品糧食、蔬菜、水果、調(diào)味品等；根據(jù)食物的來源物的來源分，可以分為來源于動物的食物動物的食物（葷食）和來源于植物的食物植物的食物（素食）。2食物的營養(yǎng)主要有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素和礦物質(zhì)礦物質(zhì)等。3蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)是我們長身體的材料長身體的材料，是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。含豐富蛋白質(zhì)的食物有雞、鴨、魚、蠶豆雞、鴨、魚、蠶豆等。蛋白質(zhì)燃燒后蛋白質(zhì)燃燒后有一股焦臭味有一股焦臭味。44淀粉淀粉是富含糖類糖類的食物。肥肉、芝麻肥肉、芝麻等食物富含脂肪富含脂肪。糖類糖類和脂肪脂肪能提供能提供給我們給我們能量能量。5維生素維生素和礦物質(zhì)有礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機(jī)能調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用。蔬菜和水果蔬菜和水果里富含維生素維生素和礦物質(zhì)物質(zhì)。6食物在白紙上檫或壓后留下油跡，說明這種食物中含有脂肪。食物上滴上碘食物在白紙上檫或壓后留下油跡，說明這種食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后變成藍(lán)色，說明含有糖類（淀粉）酒后變成藍(lán)色，說明含有糖類（淀粉）。我們也可以通過看食物包裝上的信息食物包裝上的信息了解它的成分。7不同食物所含的營養(yǎng)成分是不同的，我們不能說哪一種食物最有營養(yǎng)，也找不出一種包含了全部營養(yǎng)的食物。為了使我們每天吃的食物能保持營養(yǎng)均衡，我們必須吃糧食類、蔬果類糧食類、蔬果類的食物，還必須吃的食物，還必須吃肉蛋類肉蛋類的食物的食物。8營養(yǎng)搭配原則葷素搭配、粗細(xì)糧搭配、多種搭配，每日都吃適量的新鮮水葷素搭配、粗細(xì)糧搭配、多種搭配，每日都吃適量的新鮮水果和蔬菜等。果和蔬菜等。9食物的腐敗變質(zhì)是微生物微生物引起的。使面包發(fā)霉的霉菌霉菌就是一種微生物微生物。10微生物的生長繁殖需要一定的空氣、水分和空氣、水分和溫度溫度等條件。11破壞微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。我們可以用冷凍（或冷凍（或冷藏）冷藏）、曬干（或風(fēng)干、烘干）、曬干（或風(fēng)干、烘干）、腌制、密封包裝、真空包裝、高溫消毒、腌制、密封包裝、真空包裝、高溫消毒等方法減慢食物變質(zhì)的速度，更好地儲存食物。12食物包裝上一般都有生長日期、保質(zhì)期、保存條件、配料表、商標(biāo)、生產(chǎn)廠生長日期、保質(zhì)期、保存條件、配料表、商標(biāo)、生產(chǎn)廠家、地址家、地址等信息。食品的特點(diǎn)、包裝保存的方法、食品的不同配料食品的特點(diǎn)、包裝保存的方法、食品的不同配料等都會影響到保質(zhì)期的長短。13人體的生命活動，需要多種營養(yǎng)的支持多種營養(yǎng)的支持。14食物中的蛋白質(zhì)和脂肪蛋白質(zhì)和脂肪在加熱后會發(fā)生變化變化，變得容易被人體消化和吸收人體消化和吸收，

簡介：營養(yǎng)要均衡鄞州區(qū)宋詔橋小學(xué)許夢琳一、背景說明一、背景說明本微課所選取的題材是營養(yǎng)要均衡一課中的內(nèi)容認(rèn)識均衡的膳食寶塔?，F(xiàn)代社會，人們的生活水平大幅度提高，大部分家庭已不為溫飽問題而發(fā)愁，面對眾多美食，卻也引起了很多問題。研究表示，很多慢性病的發(fā)生都跟我們攝入的食物有著千絲萬縷的關(guān)系。我們都知道營養(yǎng)不均所帶來的問題，糖分過度可能引起糖尿病，脂肪過度可能引起脂肪肝，缺乏維生素與礦物質(zhì)可能影響某些身體機(jī)能合理的膳食，對保持身體健康起著非常重要的作用，如何選取每天的食物呢對合理的膳食我們往往停留在表面知識，例如要多吃些蔬菜和水果，少吃點(diǎn)含脂肪的食物，但到底應(yīng)該攝取多少數(shù)量卻沒有概念。本微課，將以均衡膳食寶塔為依托，強(qiáng)調(diào)數(shù)量的概念，將抽象的數(shù)字轉(zhuǎn)換成形象的食物載體。讓學(xué)習(xí)者（或?qū)W生）能夠直觀地看到我們每天所需要某種類別食物的大概體積大小。大家會發(fā)現(xiàn)“原來我們每天需要這樣多的蔬菜，原來每天需要的肉制品這樣多就可以了”并將自己的膳食結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較，從而發(fā)現(xiàn)存在的問題，并在今后的生活中，能夠建立一個健康合理的膳食。二、策劃設(shè)計二、策劃設(shè)計1、內(nèi)容分析、內(nèi)容分析本微課的主要內(nèi)容是探究理解膳食“寶塔”結(jié)構(gòu)圖，初步學(xué)會合理搭配食物，讓學(xué)生者知道只有攝取均衡的營養(yǎng)，才能保證身體健康。本微課重點(diǎn)是將每天所需的食物一層一層的進(jìn)行講解，將每一層次的代表食物搬到稱上，讓學(xué)習(xí)者直觀地看到我們每天所需要種類食物的大概體積大小。難點(diǎn)是能夠類比出同類食物的大小。2、適用對象、適用對象本微課適用對象是教師教學(xué)、學(xué)生自學(xué)、教育宣傳3、類型選擇、類型選擇選擇表現(xiàn)形式微影式采用的技術(shù)手段DV式、軟件生成式4、組織構(gòu)思、組織構(gòu)思（1）微課環(huán)節(jié)流程圖簡單小視頻導(dǎo)入認(rèn)識營養(yǎng)失衡的概念營養(yǎng)的均衡了解膳食寶塔的特點(diǎn)學(xué)習(xí)寶塔的五個層次結(jié)尾場景場景2認(rèn)識營養(yǎng)失衡的概念（解說詞）然而，食物再好吃也不能多吃呀不喜歡吃的食物中也包含了人體所需要的營養(yǎng)元素。長時間的營養(yǎng)流失和營養(yǎng)過剩都會導(dǎo)致營養(yǎng)失衡。那么怎么吃才更健康呢我們從食物中獲取各種營養(yǎng)，這些營養(yǎng)必須合理搭配，這就是營養(yǎng)的均衡。3、第三部分營養(yǎng)的均衡（、第三部分營養(yǎng)的均衡（1分0秒1分22秒，共長秒，共長22秒鐘）秒鐘）那么怎么吃才更健康呢我們從食物中獲取各種營養(yǎng)，這些營養(yǎng)必須合理搭配，這就是營養(yǎng)的均衡。4、第四部分了解膳食寶塔（、第四部分了解膳食寶塔（1分22秒2分27秒，共長秒，共長65秒鐘）秒鐘）場景場景1怎樣符合均衡的營養(yǎng)這就需要盡可能的滿足膳食寶塔的條件。讓我們一起來看一看什么是膳食寶塔根據(jù)我們的體質(zhì)制定出來的膳食寶塔，它又有什么特點(diǎn)呢場景場景2根據(jù)營養(yǎng)成分的不同，將食物分成了五大類。并且寶塔做成了下大上小的結(jié)構(gòu)，越下面代表這類食物的地位就越重要，所需的量也就越多。

簡介：關(guān)于建筑工地新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應(yīng)關(guān)于建筑工地新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案急預(yù)案根據(jù)中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法中華人民共和國傳染病防治法的規(guī)定，按照國務(wù)院辦公廳關(guān)于延長2020年春節(jié)假期的通知（國辦發(fā)明電〔2020〕1號）精神，為落實(shí)XX市人民政府關(guān)于實(shí)施新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一級響應(yīng)措施的通告要求，針對建筑工程施工人員集中、流動性大、外來人員多等特點(diǎn)，進(jìn)一步加大施工現(xiàn)場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作力度，我區(qū)建設(shè)主管部門要充分認(rèn)識當(dāng)前疫情防控形勢的嚴(yán)峻性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)各級管理責(zé)任，強(qiáng)化部門、聯(lián)動信息溝通和協(xié)調(diào)配合，要落實(shí)守土有責(zé)、守土盡責(zé)的責(zé)任，做到內(nèi)防傳播、外防輸入等要求，加強(qiáng)對從業(yè)人員的疫情監(jiān)測和防控，特制定本方案。一、總則、總則11編制目的編制目的針對建筑工地用工涉及外來人口地域廣、人員密度高、流動性快等特點(diǎn)，做好我市建筑業(yè)新型冠狀病毒疫情防控工作，切實(shí)保障建筑業(yè)企業(yè)員工及廣大務(wù)工人員的身體健康和生命安全。2、編制依據(jù)編制依據(jù)本預(yù)案適用于本市行政區(qū)域內(nèi)建筑工地發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急工作。二、二、防控組織及分工防控組織及分工1、成立欽州市建筑工地防控應(yīng)急小組、成立欽州市建筑工地防控應(yīng)急小組組長XXX副組長XXX成員XXX領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)欽州市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局建管科，XXX兼任辦公室主任，XXX兼任辦公室副主任。22領(lǐng)導(dǎo)分工領(lǐng)導(dǎo)分工1局長XXX負(fù)責(zé)局系統(tǒng)疫情防控全面工作。2副局長XXX負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)全市建筑工地的疫情防控工作。3各縣（區(qū)）住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)本轄區(qū)建筑工地的疫情防控工作。3、部門職責(zé)、部門職責(zé)（1）局監(jiān)管科）局監(jiān)管科

簡介：六下科學(xué)學(xué)案3、人的一生主編人郭彪審核人彭向陽時間等級學(xué)校班級姓名小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會查閱書刊及其他信息源，能利用簡單的圖形、統(tǒng)計等方法整理自己身高、體重等方面的數(shù)據(jù)；2、能用自己擅長的方式表述研究的過程和結(jié)果。【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】了解青少年身體發(fā)育的特點(diǎn)；了解青春期身心發(fā)展的特點(diǎn)，關(guān)注個人保健?！咎剿鲗?dǎo)航】【探索導(dǎo)航】我們班的同學(xué)各有不同，有的同學(xué)高、有的同學(xué)矮、有的同學(xué)胖、有的同學(xué)瘦，這是什么原因呢我們小學(xué)生正是長身體的時候，我們應(yīng)注意些什么【活動準(zhǔn)備】【活動準(zhǔn)備】準(zhǔn)備自己不同年齡段的照片；課前觀察不同年齡段的人的身體特征，并記錄下來；查找自己入學(xué)以來的體檢表，找到自己不同年齡的身高、體重的數(shù)據(jù)?！咎骄窟^程】【探究過程】我的搜集我的搜集交流交流1探究人的一生身體發(fā)展變化特征（1）我搜集了一些“人從小到大身體發(fā)展變化”的資料，準(zhǔn)備了上學(xué)以來的體檢表，利用這些數(shù)據(jù)制成表格或圖形。圖表年齡67891011身高（厘米）體重（千克）（2）我的收獲交流交流2青春期的衛(wèi)生保健教育青春期是人的身體發(fā)展變化最快的時期，關(guān)系到以后的身體健康和心理健康，為了給將來的學(xué)習(xí)、工作和生活打好基礎(chǔ)，我們在青春期應(yīng)該注意什么（加強(qiáng)鍛煉、合理飲食、保證睡眠、心理咨詢）我是這樣做的【課堂達(dá)標(biāo)】【課堂達(dá)標(biāo)】一、填空題。1（）、（）、（）、（）是人必然經(jīng)歷的過程。2（）是由兒童發(fā)育到成人的過渡時期，是人（）發(fā)展的關(guān)鍵階段。二、判斷題。1男孩和女孩青春發(fā)育期的年齡是相同的。（）2青春期是人一生中生長發(fā)育的關(guān)鍵時期。（）三、簡答題。如何健康地度過青春期【拓展活動】【拓展活動】請同學(xué)們課下收集資料，了解不同國家和不同種族的人的外形特征。我國610歲兒童體重、身高標(biāo)準(zhǔn)體重身高年齡男女男女61842361732291112121010971196720226519126011661268115112628222300214302121613221204132492433402413531265137812041324102683872724091314143613151451

簡介：關(guān)于建筑設(shè)計優(yōu)化合理化建議書關(guān)于建筑設(shè)計優(yōu)化合理化建議書建筑工程在設(shè)計優(yōu)化的過程中，我們可以提出合理化建議。為大家精心準(zhǔn)備了建筑設(shè)計優(yōu)化建議書，歡迎大家前來閱讀。本工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計咨詢工作是在工程初步設(shè)計已經(jīng)完成，并經(jīng)建設(shè)行政主管部門審批后介入的。進(jìn)行的方式是介入后的結(jié)構(gòu)設(shè)計全過程控制，包括對初步設(shè)計的修改完善，對施工圖設(shè)計過程的控制和對施工圖成果的審核三個方面的工作內(nèi)容。本工程位于山東淄博，地下一層車庫，地上一二層營業(yè)、辦公，三至十八層住宅，框架剪力墻結(jié)構(gòu)，平板式筏形基礎(chǔ)。工程抗震設(shè)防類別為丙類，抗震設(shè)防烈度為7度，地震基本加速度值為010G，剪力墻抗震等級為二級，框架抗震等級為三級，設(shè)計使用年限為50年，地基基礎(chǔ)設(shè)計等級為甲級。本工程設(shè)計方案原為剪力墻結(jié)構(gòu)，并已通過了建設(shè)行政主管部門的審查?？紤]到下部樓層為營業(yè)和辦公，在咨詢過程中首先探討采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)的可行性和優(yōu)點(diǎn)，配合設(shè)計單位對結(jié)構(gòu)方案進(jìn)行了調(diào)整，由剪力墻結(jié)構(gòu)改為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，并合理的而布置剪力墻和框架柱，優(yōu)化了地基基礎(chǔ)的設(shè)計方法，通過多次的設(shè)計計算、分析比較、合理調(diào)整來滿足規(guī)范規(guī)程的而要求，保證結(jié)構(gòu)的安全性和經(jīng)濟(jì)性。是城市和工商業(yè)發(fā)展的結(jié)果，而建筑技術(shù)的進(jìn)步，輕質(zhì)高強(qiáng)材料的出現(xiàn)以及機(jī)械化、電氣化、計算機(jī)在建筑中的應(yīng)用，又為高層建筑的發(fā)展提供了物質(zhì)和技術(shù)基礎(chǔ)。一高層建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢第一，鋼筋混凝土材料重新得到重視。20世紀(jì)9O年代以來，美國、日本等原來從高層鋼結(jié)構(gòu)起步的國家開始大力發(fā)展鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。與鋼結(jié)構(gòu)相比，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)具有整體性好、剛度大、位移小、舒適度佳、耐腐蝕、耐高溫、耐火、維護(hù)方便等優(yōu)點(diǎn)。此外，即使是在美、日等鋼鐵工業(yè)發(fā)達(dá)的國家，鋼筋混凝土造價還是低于鋼結(jié)構(gòu)。特別是20～40層區(qū)間的住宅，多采用鋼筋混凝土框架或框架一剪力墻結(jié)構(gòu)。我國的高層建筑中，絕大部分為鋼筋混凝土現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)，只有少數(shù)采用了鋼結(jié)構(gòu)。輕混凝土、高強(qiáng)混凝土、鋼管混凝土、型鋼混凝土等理論技術(shù)已經(jīng)成熟，而非金屬配筋、新型預(yù)應(yīng)力鋼棒等混凝土增強(qiáng)材料技術(shù)的不斷發(fā)展，也為鋼筋混凝土材料的重新崛起提供了條件。第二，組合結(jié)構(gòu)的高層建筑發(fā)展迅速。采用組合結(jié)構(gòu)可建造比混凝土結(jié)構(gòu)更高的建筑，不但具有優(yōu)異的靜、動力工作性能，而且能大量節(jié)約鋼材、降低工程造價和加快施工進(jìn)度。在不同的情況下，可以取代鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)，科技含量也較高，對環(huán)境污染也較少，已廣泛應(yīng)用于冶金、造船、電力、交通等部門的建筑中，并以迅猛的勢頭進(jìn)入了橋梁

簡介：認(rèn)識礦物的性質(zhì)認(rèn)識礦物的性質(zhì)一、教材分析一、教材分析本課是五年級下冊第四單元“巖石與礦物”中的第2課。本課通過組織學(xué)生研究幾種常見礦物的性質(zhì)，初步認(rèn)識自然界中常見的礦物，感受到自然界中資源的豐富和寶貴，為學(xué)習(xí)日益減少的礦物資源打下伏筆；通過多種多樣的、不同方式的科學(xué)探究，知道它們的性質(zhì)特征，學(xué)會鑒別常見礦物的方法；在探究過程中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，敢于表達(dá)自己的研究成果和感受，充分體驗(yàn)人類了解礦物和掌握礦物的性質(zhì)是為了更好地為人類開發(fā)、利用礦物服務(wù)，體驗(yàn)學(xué)以致用的樂趣。二、學(xué)情分析二、學(xué)情分析通過上一課認(rèn)識常見巖石的學(xué)習(xí)，學(xué)生對巖石已經(jīng)有了一定的了解，但對“礦物”這個相對專業(yè)的概念卻少有認(rèn)識，甚至多數(shù)學(xué)生之前的認(rèn)知可能為零。針對這個現(xiàn)象，多創(chuàng)設(shè)觀察實(shí)驗(yàn)機(jī)會，讓學(xué)生在活動中直觀認(rèn)識和辨別自然界里常見的礦物，知道常見礦物的性質(zhì)特征，喚起學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的興趣。三、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)目標(biāo)1、能用感官和工具認(rèn)識常見的礦物。2、認(rèn)識一些礦物的性質(zhì)。3、能按一定的分類標(biāo)準(zhǔn)給礦物分類。4、知道巖石是由礦物組成的。5、知道礦物在顏色、透明度、光澤、形狀、硬度等方面的特征。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)從幾個方面認(rèn)識一些礦物的性質(zhì)第二課時第二課時（一）導(dǎo)入觀察研究礦物的特征1、談話上節(jié)課我們認(rèn)識了幾種礦物，這節(jié)課我們繼續(xù)認(rèn)識礦物。2、面對這么多的礦物，今天你有什么想研究的嗎你準(zhǔn)備怎樣來研究呢3、確定研究主題準(zhǔn)備從哪方面研究（如顏色、透明度、光澤、硬度、形狀等）怎樣來進(jìn)行研究（如摸、敲、劃、借助工具觀察等）（二）認(rèn)識礦物的顏色1、提問你能在礦物標(biāo)本中找出赤鐵礦和石墨嗎2、活動學(xué)生分組動手尋找赤鐵礦和石墨。3、提問你是用什么方法找出這兩種礦物的（觀察它們的顏色）4、實(shí)驗(yàn)（1）將赤鐵礦在白瓷磚上刻畫，會看到什么現(xiàn)象（2）將石墨在白紙上畫幾下，會看到什么現(xiàn)象5、匯報實(shí)驗(yàn)結(jié)果（1）在白色瓷板上看到了棕紅色的劃痕。（2）在白紙上看到了黑色的劃痕。6、小結(jié)根據(jù)赤鐵礦和石墨的顏色，我們就能很快找出這兩種礦物。7、討論通過研究，你們認(rèn)為赤鐵礦和石墨有什么用處呢8、介紹赤鐵礦可以用來煉鐵和制作顏料，石墨是鉛筆的主要原料。9、小結(jié)（PPT出示幾種金屬的顏色）在科學(xué)上判斷礦物顏色的辦法，不是以肉眼看上去的顏色為標(biāo)準(zhǔn)的，而是以礦物在無釉白瓷板的劃痕顏色為標(biāo)準(zhǔn)的。（三）認(rèn)識礦物的透明度1、討論（PPT出示幾種礦物的圖片）你能將這些礦物標(biāo)本分分類嗎說說你的分類依據(jù)。2、分類將礦物按透明、半透明、不透明分成三類。3、匯報透明、半透明、不透明的礦物分別有哪些4、研究方解石和白云母觀察方解石和白云母它們有什么特點(diǎn)

簡介：中國科學(xué)院大氣物理研究所職工年度考核實(shí)施辦法中國科學(xué)院大氣物理研究所職工年度考核實(shí)施辦法2002年11月14日根據(jù)國家人事部事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定以及中國科學(xué)院工作人員考核暫行規(guī)定，結(jié)合我所實(shí)際情況，為了正確評價我所職工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，激勵督促職工提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真履行職責(zé),并為其晉升、聘任、獎懲、培訓(xùn)、辭退以及調(diào)整工資等待遇提供依據(jù)，特制定本辦法。一、總則考核要堅持客觀公正、民主公開、注重實(shí)績的原則。全所正式職工（包括合同制職工）均應(yīng)參加考核。凡不參加考核者，其工資正常調(diào)整、職務(wù)聘任、晉升以及與考核有關(guān)的其他事項(xiàng)和待遇等均不受理。二、考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)1．考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。德主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)；能主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平，管理能力的運(yùn)用發(fā)揮，業(yè)務(wù)技術(shù)提高，知識更新情況；勤主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動紀(jì)律情況；績主要考核履行職責(zé)情況，完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平以及社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。2．考核結(jié)果原則上分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。其中優(yōu)秀、良好的比例分別控制在13％、20％以內(nèi)。對德、能、勤、績表現(xiàn)一般又不宜定為不合格等次的職工，可定為基本合格等次以示警告。三、職工考核各等次基本標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺遵守職業(yè)道德，廉潔奉公，勤奮敬業(yè)，工作有創(chuàng)新，成績突出。良好正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺遵守職業(yè)道德，廉潔奉公，勤奮敬業(yè)，工作有創(chuàng)新，成績較突出。合格正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，業(yè)務(wù)熟練，專業(yè)技術(shù)議表。5．統(tǒng)計人員根據(jù)考核評議表的打分統(tǒng)計得分。其中，處長（主任）的綜合得分按所領(lǐng)導(dǎo)、其他評委11的加權(quán)平均統(tǒng)計；副處長（副主任）及其以下人員的綜合得分按本部門處長（主任）、其他評委11的加權(quán)平均統(tǒng)計。考慮到各部門處長（主任）打分尺度可能不統(tǒng)一，處長（主任）的打分在歸一化后再予以統(tǒng)計。6．處長（主任）及正高級人員的考核等級由所領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)得分情況確定，其他人員分成副處長（副主任）及副高級人員一個組、中初級人員一個組，每組以得分為序，按各類考核等級的人員比例確定考核等級。得分采用10分制，低于6分為基本合格或不合格。（三）其他人員的考核香河站人員參加中層研究部的考核。服務(wù)中心主任參加機(jī)關(guān)、支撐系統(tǒng)人員的考核，其他人員參加服務(wù)中心的考核，具體操作辦法由中心自行制定，報研究所審核通過。五、考核結(jié)果的使用和待遇（一）職工年度考核中被確定為合格以上等次的可以按照下列規(guī)定辦理1．按照國家、中科院有關(guān)規(guī)定晉升工資檔次，發(fā)給年終獎金（第十三個月工資）。其中考核結(jié)果為良好、優(yōu)秀的分別發(fā)給2倍、3倍年終獎金。2．職工年度考核連續(xù)被確定為合格以上等次，符合職務(wù)（職級、技術(shù)等級）晉升、任職年限的，具有續(xù)聘、職務(wù)（職級、技術(shù)等級）晉升的資格；連續(xù)兩年以上被確定為優(yōu)秀等次的，在崗位招聘時具有優(yōu)先招聘職務(wù)（職級、技術(shù)等級）的資格。（二）年度考核被確定為基本合格等次的，年終獎金只發(fā)給工資構(gòu)成中的70％（即職務(wù)工資）部分。（三）年度考核被確定為不合格等次的按照下列規(guī)定處理1．不發(fā)給年終獎金，并予以批評教育；2．連續(xù)兩年被確定為不合格等次的，根據(jù)不同情況可予以調(diào)整工作、低聘和解聘。3．連續(xù)兩年被確定為不合格等次、又不服從組織安排或重