簡介：宿管會衛(wèi)生部規(guī)章制度宿管會衛(wèi)生部規(guī)章制度_共3篇一、職責(zé)（1）切實(shí)落實(shí)每周一次的院衛(wèi)生檢查工作，起到良好的監(jiān)督作用，并且勇于指出宿舍衛(wèi)生存在的不足，建議改正。（2）每周進(jìn)行不定時(shí)不定宿舍的抽查工作，避免為應(yīng)付周四例檢而打掃衛(wèi)生的現(xiàn)象發(fā)生，使保持宿舍干凈整潔的概念深入人心。（3）積極配合學(xué)校衛(wèi)生檢查，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)院的管理方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的不足并及時(shí)改正。（4）每周末晚七點(diǎn)之前將成績公布于眾，保證成績的公正性、準(zhǔn)確性，如存在問題立即查找改正，使老師同學(xué)們?nèi)娴亓私馕以盒l(wèi)生情況。（5）積極配合其他各部搞好各種實(shí)踐活動，在實(shí)踐中加強(qiáng)與各部門之間的配合，共同確?；顒佑袟l不紊地進(jìn)行。二、規(guī)定（1）學(xué)院衛(wèi)生檢查員1、檢查衛(wèi)生必須公平、公正。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，以確保衛(wèi)生成績的真實(shí)性，為以后的衛(wèi)生工作整改提供依據(jù)。2、每周四下午1330查衛(wèi)生時(shí)特殊情況除外，如放本分。9、每學(xué)年年終，授予表現(xiàn)突出的衛(wèi)生檢查員“優(yōu)秀衛(wèi)生檢查員”稱號，同時(shí)進(jìn)行德育分和物質(zhì)獎勵。（2）部內(nèi)成員1、每周例會，無故不得缺席。違者，第一次對其進(jìn)行提醒，第二次扣除1分德育分，第三次予以開除。2、副部、干事要按照安排進(jìn)行衛(wèi)生抽查，不能無故缺勤，違者，第一次對其進(jìn)行提醒，第二次扣除1分德育分，第三次予以開除。若未能按時(shí)到勤，須提前向部長請假。3、副部、干事應(yīng)該及時(shí)將相關(guān)通知下發(fā)給衛(wèi)生檢查員或衛(wèi)生委員，若未及時(shí)下發(fā)通知，第一次對其進(jìn)行提醒，第二次扣除1分德育分，第三次予以開除。4、以上三項(xiàng)累計(jì)到達(dá)相應(yīng)次數(shù)者，按照相應(yīng)次數(shù)處罰。5、副部、干事須對學(xué)校、學(xué)院衛(wèi)生檢查結(jié)果及時(shí)匯總制表，并在周日晚七點(diǎn)前張貼公示，無特殊原因不得延遲公示。違者，追究相關(guān)人員責(zé)任并進(jìn)行相關(guān)處罰。6、副部每學(xué)期加35分德育分，干事加3分德育分。7、每學(xué)年末，學(xué)生會將對表現(xiàn)突出的副部或干事進(jìn)行相應(yīng)獎勵。

簡介：體育衛(wèi)生自查報(bào)告體育衛(wèi)生自查報(bào)告DOC體育衛(wèi)生自查報(bào)告DOC北冶鎮(zhèn)一中北冶鎮(zhèn)一中體育衛(wèi)生工作自查報(bào)告體育衛(wèi)生工作自查報(bào)告為了學(xué)習(xí)、貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)推動中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。按新安縣教育局關(guān)于2009年中小學(xué)體育衛(wèi)生工作年終督導(dǎo)評估的通知要求，我們及時(shí)召開了專題工作會議，組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，全面推進(jìn)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作建設(shè)，加強(qiáng)了廣大師生的認(rèn)識，為構(gòu)建文明、衛(wèi)生、和諧、平安校園打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我校體育衛(wèi)生工作的自查報(bào)告匯報(bào)如下學(xué)校體育工作學(xué)校體育工作一年來，學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā)，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，以學(xué)校體育工作條例為工作依據(jù)，在全組體育教師共同努力下，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色，全面貫徹教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，采取深化改革，探討新型教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，逐漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革。一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)好新課標(biāo)，加深課改認(rèn)識。在教學(xué)中，各教師積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育三、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極參與市級各類體育競賽。學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。一年來，我校繼續(xù)積極地開展課余體育訓(xùn)練工作。體育教師分工負(fù)責(zé)，充分利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運(yùn)動員堅(jiān)持不懈地進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有時(shí)間、有內(nèi)容、有負(fù)責(zé)人。并且在縣級的田徑運(yùn)動會和中學(xué)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目籃球比賽中獲得了較好的成績。四、積極宣傳，精心組織，做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試登記工作學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育標(biāo)準(zhǔn)測試工作，提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績，體育組制定了學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案，要求各班級認(rèn)真開展標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練和測試工作。在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以任課體育教師為指導(dǎo)，班主任、任課教師協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，發(fā)動學(xué)生積極參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地貫徹和實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。

簡介：公共衛(wèi)生自查報(bào)告公共衛(wèi)生自查報(bào)告公共衛(wèi)生自查報(bào)告范文一為進(jìn)一步規(guī)范全市基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目管理，提高項(xiàng)目服務(wù)質(zhì)量，逐步實(shí)現(xiàn)均等化，根據(jù)省衛(wèi)生廳關(guān)于迅速全面開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作督查的緊急通知（衛(wèi)電20XX2號）精神，我局于2011年2月2225日抽調(diào)相關(guān)人員組成兩個(gè)督導(dǎo)組，對全市8個(gè)縣（市、區(qū)）基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目質(zhì)量和資金使用情況進(jìn)行了督導(dǎo)，重點(diǎn)核查了項(xiàng)目工作開展的真實(shí)性和規(guī)范性，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下一、主要做法（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識20XX年，市委、市政府為扎實(shí)推動全市基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目開展，將此項(xiàng)工作納入我市為民辦實(shí)事項(xiàng)目實(shí)施?；竟残l(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施以來，我局均將此項(xiàng)工作做為重點(diǎn)工作來抓，今年元月初即組織對全市2010年度九項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目執(zhí)行情況進(jìn)行了督查，并將督查情況予以通報(bào)。懷遠(yuǎn)縣虛假健康檔案被通報(bào)后，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織相關(guān)科室召開緊急會議，下發(fā)緊急通知，安排專項(xiàng)督導(dǎo)工作，要求各縣（市、區(qū)衛(wèi)生行政部門和項(xiàng)實(shí)行專戶核算，確保項(xiàng)目資金專款專用。大部分縣足額安排了地方配套資金，并按照要求對2009年度項(xiàng)目資金進(jìn)行了決算，預(yù)撥了2010年度項(xiàng)目資金。2九項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目執(zhí)行情況居民健康檔案管理各基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)根據(jù)實(shí)際情況，通過集中建檔、門診建檔、入戶建檔等方式來提高建檔率，進(jìn)一步提高了重點(diǎn)人群健康檔案的建檔率。截止20XX年1月底，全市建立居民健康檔案1292605份，經(jīng)抽查核實(shí)，規(guī)范率95。健康教育全市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育組織健全；能夠在顯著位置設(shè)立健康教育宣傳欄，定期更換內(nèi)容，廣泛宣傳項(xiàng)目的內(nèi)容要求和公共衛(wèi)生知識；通過入戶發(fā)放宣傳資料、舉辦健康知識講座、開展街頭宣傳咨詢等形式對轄區(qū)居民進(jìn)行健康宣傳教育。健康宣傳資料入戶率、居民健康教育知識知曉率、健康行為形成率大幅度提高。預(yù)防接種各基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)能夠認(rèn)真貫徹疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例，不斷加強(qiáng)預(yù)防接種門診的規(guī)范化建設(shè)，提升內(nèi)涵管理水平，各種免疫規(guī)劃疫苗報(bào)告接種率均穩(wěn)定保持在95以上。傳染病防治各地能夠認(rèn)真落實(shí)傳染病防治措施，加強(qiáng)疫情報(bào)告管理，強(qiáng)化疫情的調(diào)查與處理，多數(shù)單位能夠建立健全相關(guān)的工作制度和技術(shù)方案，及時(shí)規(guī)范地做好傳染

簡介：學(xué)校廁所衛(wèi)生規(guī)章制度學(xué)校廁所衛(wèi)生規(guī)章制度_共5篇1、保持地面潔凈，禁止在廁所里隨地吐痰、亂扔瓜皮果核、廢紙屑等（05分）。2、禁止在廁所的墻壁、隔板亂涂亂畫（1分）。3、小心愛護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)的公共財(cái)物（門、窗、水池、水龍頭、磁磚等等），無意損壞者，及時(shí)做出賠償。不愛護(hù)，有意毀壞者，嚴(yán)厲處罰。4、節(jié)約水電，使用后請及時(shí)關(guān)上。5、如廁時(shí)，垃圾入簍或扔入便渠，不得扔于地面。6、便池課間要隨時(shí)沖凈。7、地面保持無垃圾，要勤拖，保證干凈清潔的衛(wèi)生間。（拖把擰干水后再拖地，以防地面積水。）8、磁磚擦干凈，不留污跡。（包括盥洗臺下的部分）2。學(xué)校廁所衛(wèi)生管理規(guī)章制度1、廁所管理有專人負(fù)責(zé)，并進(jìn)行定期檢查。2、禁止在廁所里隨地吐痰、亂扔瓜皮果核、紙屑等廢棄物。3、禁止廁所的墻壁、隔板亂涂亂畫。4、每天一次對公共廁所進(jìn)行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節(jié)積極采取滅殺措施。六、師生若違反不文明條例者，學(xué)校將通報(bào)批評。4。學(xué)校公共廁所衛(wèi)生管理規(guī)章制度一、學(xué)校不可以克扣買清潔用具以及清潔劑，違反者封校。二、學(xué)校公共廁所必須切實(shí)加強(qiáng)管理，落實(shí)專人負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生和設(shè)施維護(hù)工作。三、公共廁所應(yīng)每天打掃一次，保持地面、便槽、洗水池內(nèi)無垃圾雜物。逢衛(wèi)生大掃除，安排班級學(xué)生打掃，重點(diǎn)清理墻面、門窗灰塵、污垢。四、每天一次對公共廁所進(jìn)行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節(jié)積極采取滅殺措施。五、師生要文明入廁，愛護(hù)公共廁所設(shè)施，講究清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水。大小便要入槽，便后要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。六、師生違反不文明條例者公報(bào)批評，并開除。

簡介：豐都縣中小學(xué)體育衛(wèi)生儀器設(shè)備豐都縣中小學(xué)體育衛(wèi)生儀器設(shè)備DOC豐都縣中小學(xué)體育衛(wèi)生儀器設(shè)備DOC豐都縣中小學(xué)體育衛(wèi)生儀器設(shè)備主要技術(shù)參數(shù)1初中體育儀器設(shè)備主要技術(shù)參數(shù)編號品名主要技術(shù)參數(shù)單位器材架優(yōu)質(zhì)鋼材長3500MM寬450～600MM高2000MM，5層。（可根據(jù)實(shí)際面積適當(dāng)調(diào)整）個(gè)器材柜1規(guī)格10004502000MM。2柜體采用鋁合金框架結(jié)構(gòu)，16MM三聚氫胺板，基層微粒四面板。；柜內(nèi)部25MM三聚氫胺板，基層微粒四面板；截面PVC自動封邊，上面三層，下面二層并帶兩個(gè)抽盒；；柜門上柜門采用5MM厚玻璃門，下柜門為木門上下門帶鎖，鋁合金拉手；采用冷軋鋼板噴塑成型托架，能上下移動。3ABS工程塑料腳墊。肺活量測試儀電子測量范圍100ML－10000MLT20002皮尺鋼卷1測量長度50M；2皮尺裝在塑料制成的盒中，尺帶的端頭裝有拉環(huán)盒上裝有皮尺帶用的金屬手柄；31米長示值允許誤差2MM，001米長示值允許誤差1MM；4雙面刻度。秒表電子1記次≥30次，帶暫停續(xù)走功能；2精度30MIN≤001S3液晶顯示，數(shù)字式秒表，直接數(shù)字顯示結(jié)果4分辨料，表面漆紅黃兩種顏色區(qū)分。個(gè)跳高架升降式，兩架為一副；2附2000M高度尺，高度尺分度值10MM。副跳高橫竿1竹制橫桿，Φ≥40MM，長≥4000MM；2表面噴漆，兩端塑料托。根跳高墊3M2M05M折疊式；表層采用精細(xì)帆布面料，內(nèi)膽為壓縮海綿。床山羊1合成革面，壓縮泡沫墊層；2四腳鋼管Φ≥40MM，壁厚2MM；3配橡膠腳墊。副跳箱17級實(shí)木制，五級可調(diào)；2級間內(nèi)楔截面≥2525MM；3合成革面，泡沫墊層。副助跳板1木質(zhì)貼橡膠板；長900～1200MM；寬600MM；前端高140MM，末端高20MM；2面板刻有菱形防滑槽；3各板塊連接牢固。含水率不大于18，表面油漆防潮。塊實(shí)心球1規(guī)格重量2KG，直徑130150MM；2材質(zhì)橡膠，擠壓成型，有合縫線下的黑色的實(shí)心球。個(gè)鉛球1成型為直徑94MM，表面光滑的球形體；92灰口鑄鐵球一次澆鑄成形，表面經(jīng)加工成光滑的球體無毛刺，確保球質(zhì)量達(dá)到300025G；3球體應(yīng)通過調(diào)節(jié)孔，調(diào)節(jié)質(zhì)量達(dá)到以上規(guī)格要求。

簡介：云南省醫(yī)藥衛(wèi)生體制五項(xiàng)重點(diǎn)改革云南省醫(yī)藥衛(wèi)生體制五項(xiàng)重點(diǎn)改革DOC云南省醫(yī)藥衛(wèi)生體制五項(xiàng)重點(diǎn)改革DOC云南省醫(yī)藥衛(wèi)生體制五項(xiàng)重點(diǎn)改革２０１０年主要任務(wù)和工作目標(biāo)根據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)醫(yī)藥衛(wèi)生體制五項(xiàng)重點(diǎn)改革２０１０年度主要工作安排的通知（國辦函〔２０１０〕６７號）精神以及云南省醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革３年實(shí)施方案（２００９２０１１年）（云政發(fā)〔２００９〕１９９號）總體要求，為深入推進(jìn)我省醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，現(xiàn)提出醫(yī)藥衛(wèi)生體制五項(xiàng)重點(diǎn)改革２０１０年主要任務(wù)和工作目標(biāo)。一、總體要求堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的原則，深入貫徹落實(shí)中央醫(yī)改工作決策部署，緊緊圍繞省委、省政府提出的“實(shí)現(xiàn)全省基本醫(yī)療保障全覆蓋、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)大發(fā)展、醫(yī)療服務(wù)水平新提高”的工作目標(biāo)，突出特色、勇于探索、彰顯亮點(diǎn)、狠抓落實(shí)，全力推進(jìn)五項(xiàng)重點(diǎn)改革，為全面完成３年既定目標(biāo)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。二、主要任務(wù)（一）加快推進(jìn)基本醫(yī)療保障制度建設(shè)１鞏固擴(kuò)大基本醫(yī)療保障覆蓋面（１）提高城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保率。城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)（以下簡稱城鎮(zhèn)職工醫(yī)保）和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)（以下簡稱城鎮(zhèn)居民醫(yī)保）參保８１０萬人（其中職工參保４１５萬人、居民參保３９５萬人），比２００９年增加４８萬人，參保率達(dá)到８１％。進(jìn)一步做好城鎮(zhèn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織從業(yè)人員、大學(xué)生、靈活就４０元），個(gè)人繳費(fèi)１０元；困難學(xué)生由政府全額補(bǔ)助。（牽頭部門省人力資源社會保障廳；配合部門省財(cái)政廳）新農(nóng)合籌資標(biāo)準(zhǔn)提高到每人每年１４０元。其中，中央財(cái)政補(bǔ)助６０元，省、州（市）、縣（市、區(qū)）級財(cái)政補(bǔ)助６０元，個(gè)人繳費(fèi)不少于２０元。（牽頭部門省衛(wèi)生廳；配合部門省財(cái)政廳）（５）加快推進(jìn)城鎮(zhèn)居民醫(yī)保、城鎮(zhèn)職工醫(yī)保和新農(nóng)合門診統(tǒng)籌。在２００９年昆明、玉溪、楚雄、大理、普洱、文山、紅河、臨滄等８個(gè)州（市）開展城鎮(zhèn)居民醫(yī)保門診費(fèi)用統(tǒng)籌試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，２０１０年在曲靖、昭通、西雙版納、德宏、保山、麗江等６個(gè)州（市）開展門診統(tǒng)籌，確保統(tǒng)籌地區(qū)達(dá)到８０％以上。用于支付門診醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷基金控制在統(tǒng)籌基金總量的３０％以內(nèi)。（牽頭部門省人力資源社會保障廳；配合部門省衛(wèi)生廳、財(cái)政廳）鼓勵有條件的地區(qū)先行探索城鎮(zhèn)職工醫(yī)保門診費(fèi)用統(tǒng)籌。（牽頭部門省人力資源社會保障廳；配合部門

簡介：冬季中學(xué)衛(wèi)生規(guī)章制度冬季中學(xué)衛(wèi)生規(guī)章制度_共4篇一、總則為深入開展健康促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，創(chuàng)建文明、健康、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，要求每個(gè)師生從我做起、人人參與、人人動手、人人遵守、持之以恒。自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立良好的文明道德風(fēng)尚。預(yù)防和減少疾病，提高自我保護(hù)意識及總體健康水平。1、學(xué)校衛(wèi)生遵循“動員起來講究衛(wèi)生減少疾病提高健康水平”的方針組織全體師生參與衛(wèi)生工作。2、學(xué)校成立衛(wèi)生工作機(jī)構(gòu)。形成后勤部、德育辦負(fù)責(zé)，校醫(yī)、教師、校工、學(xué)生日常檢查的衛(wèi)生管理體制。3、學(xué)校制定衛(wèi)生管理?xiàng)l例，按照本條例規(guī)定對衛(wèi)生工作進(jìn)行獎懲、考核、檢查與評比。4、學(xué)校努力創(chuàng)建文明衛(wèi)生單位，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。二、飲食衛(wèi)生1、為方便師生生活，學(xué)校設(shè)立食堂、紅領(lǐng)巾服務(wù)部。學(xué)校食堂、紅領(lǐng)巾服務(wù)部的食品衛(wèi)生必須嚴(yán)格遵守國家和省、市有關(guān)食品衛(wèi)生規(guī)定。衛(wèi)生的具體狀況由辦公室責(zé)成校醫(yī)作經(jīng)常性、不定期檢查，杜絕食品中毒事件和傳染病的發(fā)生。2、服務(wù)部不得銷售假冒偽劣食品，變質(zhì)過期食品。黑板上、墻壁上、玻璃上、門窗上、宣傳欄上留下污痕跡、腳印、手印。全體教職工對學(xué)生的不衛(wèi)生、不文明的行為應(yīng)及時(shí)給予糾正和批評。6、教室要堅(jiān)持早晨自習(xí)前、下午放學(xué)前后三次清掃，下午課前灑水，保持地面整潔。7、要注意開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮，放學(xué)前將門窗關(guān)好，防止刮風(fēng)打破玻璃。8、教室張貼專欄、條幅、圖片等要講究美觀、大方、衛(wèi)生用具和教學(xué)用品要整齊地放在適當(dāng)?shù)牡胤健?、生活委員和值日生要加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作，創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。10、學(xué)校將班級衛(wèi)生工作納入德育工作管理機(jī)制中，并與班主任日常管理掛鉤，實(shí)行日評、周累、年考核。四、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生1、學(xué)生要有良好的閱讀和書寫姿勢，課間和課后堅(jiān)持到室外活動，每天堅(jiān)持早晨鍛煉（如跑早操等）。2、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生要做到清早洗臉、刷牙，要勤換衣服，勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理發(fā)，手臉要干凈，用品要衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、不喝生水，不吃不清潔食物，不吸煙，不喝酒。4、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生管理制度

簡介：義烏市衛(wèi)生局小額設(shè)備采購義烏市衛(wèi)生局小額設(shè)備采購DOC義烏市衛(wèi)生局小額設(shè)備采購DOC義烏市衛(wèi)生局小額設(shè)備采購談判文件YWCG2013XE義烏市衛(wèi)生局二○一三年十月十五日目錄第一章談判邀請函第二章投標(biāo)方須知第三章談判貨物清單及技術(shù)要求第四章談判和評標(biāo)須知第五章投標(biāo)文件格式第一章談判邀請函根據(jù)中華人民共和國政府采購法、政府采購貨物和服務(wù)招標(biāo)投標(biāo)管理辦法規(guī)定，義烏市衛(wèi)生局小額設(shè)備采購進(jìn)行競爭性談判方式采購，歡迎合格投標(biāo)人前來投標(biāo)一、采購內(nèi)容及數(shù)量小額設(shè)備一批（詳見第三章清單）。二、報(bào)名（招標(biāo)文件的領(lǐng)?。?時(shí)間2013年10月15日至2013年10月23日0830～1130，1330～1630，周六周天除外；2地點(diǎn)義烏市常春路97號一樓三、報(bào)名（領(lǐng)取招標(biāo)文件）時(shí)應(yīng)提供以下資料（復(fù)印件均需加蓋單位公章）1、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件；2、法定代表人授權(quán)委托書（原件）；3、被授權(quán)人身份證及復(fù)印件；4、企業(yè)投標(biāo)產(chǎn)品的醫(yī)療器械注冊證（附醫(yī)療器械產(chǎn)品注冊登記表）復(fù)印件；5、醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)許可證或醫(yī)療器械經(jīng)營企業(yè)許可證復(fù)印件；6、投標(biāo)產(chǎn)品生產(chǎn)廠家授權(quán)書（原件）；此授權(quán)必須為針對本次投標(biāo)的唯一授權(quán)；7、談判邀請函中要求的其他證書原件或復(fù)印件；四、投標(biāo)截止時(shí)間和地點(diǎn)索，便于有關(guān)單位調(diào)查、答復(fù)和處理。投標(biāo)人認(rèn)可招標(biāo)方在質(zhì)疑答復(fù)程序中啟用的調(diào)查和復(fù)評等程序，在該程序操作過程未明顯違反法律禁止性規(guī)定時(shí)，不得再提出異議。第二章投標(biāo)方須知一、說明1、適用范圍11本競爭性談判僅適用于本次招標(biāo)采購所敘述的貨物及服務(wù)項(xiàng)目。2、定義21“招標(biāo)方”系指組織本次招標(biāo)的義烏市衛(wèi)生局。22“投標(biāo)方”系指向招標(biāo)方提交投標(biāo)文件的貨物供應(yīng)商。23“項(xiàng)目”系指按競爭性談判要求的采購設(shè)備。24“服務(wù)”系指競爭性談判規(guī)定成交的投標(biāo)方須承擔(dān)的安裝、調(diào)試、技術(shù)協(xié)助、培訓(xùn)以及其他類似的附隨義務(wù)。25“附隨服務(wù)”系指根據(jù)合同規(guī)定成交的投標(biāo)方必須承擔(dān)與貨物有關(guān)的輔助服務(wù)，如送貨上門、質(zhì)保期內(nèi)的免費(fèi)維護(hù)以及合同中規(guī)定成交的投標(biāo)方應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，以及合同中未規(guī)定，但依有利于合同履行原則，應(yīng)當(dāng)由成交的投標(biāo)方承擔(dān)的其他義務(wù)。26“★”系指不能負(fù)偏離的條款。3、合格的投標(biāo)方31具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力；32具有良好的商業(yè)信譽(yù)和健全的財(cái)務(wù)會計(jì)制度；33具有履行合同所必須的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力；34有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄；35參加政府采購活動前三年內(nèi)在經(jīng)濟(jì)活動中沒有重大違法記錄；36法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件；37談判邀請函中所列的其他要求。

簡介：醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)教學(xué)大綱醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)教學(xué)大綱DOC醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)教學(xué)大綱DOC醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)教學(xué)大綱適用醫(yī)學(xué)影像專業(yè)一、課程簡介醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)是醫(yī)學(xué)影像的主要學(xué)科，是研究人體各部位各平面成像的基礎(chǔ)課程，通過理論學(xué)習(xí)，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教材內(nèi)容和在教師的啟發(fā)下，掌握和熟悉醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本操作技能。并訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識分析解決成像過程中的問題，并提出解決方法，以提高臨床放射診斷和放射技術(shù)的工作能力，使之成為具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，德、智、體全面發(fā)展，敬業(yè)、堅(jiān)強(qiáng)、科學(xué)技術(shù)優(yōu)良，全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)務(wù)工作者。醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)授課理論課54學(xué)時(shí)，為了不使課程重復(fù)講授，超聲檢查技術(shù)由超聲教研室承擔(dān)，影像技術(shù)教研室承擔(dān)X線、CT、MRI三部分的理論實(shí)驗(yàn)教學(xué)，分別介紹相關(guān)的檢查技術(shù)以及各系統(tǒng)部位的檢查方法，同時(shí)也包括近年來出現(xiàn)的CR、DR、DSA等檢查技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展趨勢，教學(xué)采用課堂講授理論與實(shí)驗(yàn)操作以及討論等方式，運(yùn)用多媒體，現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教師指導(dǎo)等手段，充分發(fā)揮教師與學(xué)生的作用，以其保證教學(xué)質(zhì)量，為影像診斷及步入臨床打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本課程總學(xué)時(shí)88學(xué)時(shí)，理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課40學(xué)時(shí)，理論與實(shí)驗(yàn)比例為121。二、一般介紹特殊檢查一體層攝影體層攝影TOMOGRAPHY有縱斷體層和橫斷體層之分。了解縱斷體層的概念及特點(diǎn)；二高千伏攝影用120KV以上管電壓產(chǎn)生的穿透力較大X線，獲得在較小的密度值范圍內(nèi)能顯示層次豐富的光密度影像照片的一種檢查方法。三軟X線攝影40KV以下管電壓所產(chǎn)生的X線，能量低穿透力較弱，稱“軟X線”四放大攝影利用X線幾何投影原理使X線影像放大的一種方法。三、一般介紹造影檢查造影檢查CONTRASTEXAMINATION將對比劑引入器官內(nèi)或其周圍，人為地使之產(chǎn)生密度差別而形成影像。明顯地?cái)U(kuò)大了X線檢查的范圍。一般介紹對比劑引入人體的方法及種類；第二節(jié)數(shù)字X線成像檢查技術(shù)的應(yīng)用一般介紹數(shù)字X線成像包括計(jì)算機(jī)X線攝影COMPUTEDRADIOGRAPHY；CR、數(shù)字X線攝影DIGITALRADIOGRAPHY；DR；詳細(xì)講解數(shù)字減影血管造影DIGITALSUBTRACTIONANGIOGRAPHY；DSA等，各種檢查技術(shù)的概念及特點(diǎn)。第三節(jié)CT檢查技術(shù)的應(yīng)用一、檢查前的準(zhǔn)備詳細(xì)講解CT檢查前的準(zhǔn)備工作；二、檢查方法一般介紹CT常用的掃描技術(shù)三、臨床應(yīng)用及限度重點(diǎn)闡述顱腦CT、頭面頸部CT、胸部CT、腹部和盆腔CT、脊柱和骨關(guān)節(jié)CT檢查范圍及限度。四、注意事項(xiàng)一般介紹包括防護(hù)、對比劑應(yīng)用、危重病人的掃描等；第四節(jié)MRI檢查技術(shù)的應(yīng)用一般介紹MRI檢查的概

簡介：東莞市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)東莞市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)OA辦公系統(tǒng)升級改造項(xiàng)目（重新采辦公系統(tǒng)升級改造項(xiàng)目（重新采購）購）DOC東莞市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)OA辦公系統(tǒng)升級改造項(xiàng)目（重新采購）DOC東莞市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)OA辦公系統(tǒng)升級改造項(xiàng)目（重新采購）招標(biāo)文件招標(biāo)編號441900201705060050020035采購人東莞市衛(wèi)生和計(jì)劃生育局招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)廣東國政建設(shè)工程咨詢有限公司目錄第一部分投標(biāo)邀請4投標(biāo)邀請函5第二部分供應(yīng)商須知7一、說明81適用范圍及資金來源82定義83供應(yīng)商的資格條件84合格的貨物和服務(wù)95投標(biāo)費(fèi)用106聯(lián)合體投標(biāo)（本次招標(biāo)不適用）10二、招標(biāo)文件117招標(biāo)文件的組成118招標(biāo)文件的澄清或修改11三、投標(biāo)文件的編制129投標(biāo)文件的語言及度量衡單位1210投標(biāo)文件的組成1211投標(biāo)文件格式1312投標(biāo)文件的編制、數(shù)量和簽署1313投標(biāo)報(bào)價(jià)說明1414投標(biāo)貨幣1415投標(biāo)有效期1416投標(biāo)保證金15四、投標(biāo)文件的提交1717投標(biāo)文件的標(biāo)記和密封1718投標(biāo)截止時(shí)間1719遲交的投標(biāo)文件1820投標(biāo)文件的補(bǔ)充、修改與撤回18五、開標(biāo)與評標(biāo)及定標(biāo)1821開標(biāo)1822評標(biāo)委員會與評標(biāo)方法1923投標(biāo)文件的評審20六、合同授予2724合同授予標(biāo)準(zhǔn)2725采購人拒絕投標(biāo)的權(quán)力2726定標(biāo)27七、合同簽訂和履行2827合同的簽訂2828履約保證金2829融資29八、招標(biāo)代理服務(wù)費(fèi)31九、其他3230適用法律32東莞市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)OA辦公系統(tǒng)升級改造項(xiàng)目（重新采購），采購編號441900201705060050020035。2采購內(nèi)容（詳見用戶需求）3獲取招標(biāo)文件的時(shí)間、地點(diǎn)、方式及招標(biāo)文件售價(jià)31購買招標(biāo)文件期限2017年06月22日至2017年06月28日（公休節(jié)假日除外），上午830～1200，下午1400～1730（北京時(shí)間）。32招標(biāo)文件售價(jià)人民幣150元套（售后不退）。33購買招標(biāo)文件地點(diǎn)東莞市南城區(qū)簪花路中孚大廈第3層307－308室。34購買招標(biāo)文件聯(lián)系人陳小姐，聯(lián)系電話076922016266。35獲取招標(biāo)文件方式現(xiàn)場購買。在購買招標(biāo)文件時(shí)須提供如下證明材料

簡介：1高職口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)課課程整合研究與實(shí)踐高職口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)課課程整合研究與實(shí)踐TG王偉杰王偉杰李達(dá)生李達(dá)生李葛洪李葛洪馮亞琴馮亞琴吳世蓮吳世蓮摘要摘要目前，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)教育與就業(yè)市場之間存在諸多矛盾，課程整合是深化口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)課程教育的需要。以現(xiàn)代職業(yè)教育理論為指導(dǎo)，通過組織開展行業(yè)與典型工作任務(wù)研究，建立“教學(xué)做”一體化的專業(yè)課程體系，建造牙科義齒加工技術(shù)崗位的培養(yǎng)環(huán)境，達(dá)到了理論知識與實(shí)踐知識在課程與課堂教學(xué)層面整合的目的。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞能力本位；口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)；課程整合RESEARCHPRACTICEONCURRICULUMINTEGRATIONOFDENTALMEDICALTECHNOLOGYINHIGHERVOCATIONALEDUCATIONWEIJIEWANGDASHENGLIGEHONGLIYAQINGFENGSHILIANWUABSTRACTATPRESENTTHEREAREMANYCONTRADICTIONSBETWEENJOBMARKETHIGHERVOCATIONALEDUCATIONOFDENTALMEDICALTECHNOLOGYCURRICULUMINTEGRATIONISTHENEEDOFDEEPENINGDENTALMEDICALTECHNOLOGYPROFESSIONALCOURSEEDUCATIONUNDERTHEGUIDANCEOFTHETHEYOFMODERNVOCATIONALEDUCATIONTHROUGHGANIZINGCONDUCTINGTHESTUDIESOFTRADETYPICALTASK，ESTABLISHINGANINTEGRATEDSYSTEMATICPROFESSIONALCOURSEOF“TEACHINGLEARNINGOPERATION“CONSTRUCTINGTHETRAININGENVIRONMENTOFTHEARTIFICIALTEETHPROCESSINGTECHNOLOGYPOSTWHICHACHIEVETHEPURPOSEOFINTEGRATIONINCURRICULUMTEACHINGLEVELOFTHETHEETICALKNOWLEDGEPRACTICALKNOWLEDGEKEYWDSABILITYIENTEDDENTALMEDICALTECHNOLOGYCURRICULUMINTEGRATION基金項(xiàng)目2009年浙江省教育科學(xué)規(guī)劃研究課題項(xiàng)目編號SCG337課題名稱基于工作崗位的口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)課程改革研究作者簡介王偉杰工作單位麗水學(xué)院醫(yī)學(xué)院職務(wù)副院長職稱副研究員通信地址浙江省麗水市學(xué)院路1號郵編323000聯(lián)系電話13757098686電子郵箱ZJLSWWJ②李達(dá)生男19753麗水學(xué)院醫(yī)學(xué)院講師③李葛洪男19574麗水學(xué)院醫(yī)學(xué)院副教授④馮亞琴女19638麗水學(xué)院醫(yī)學(xué)院副教授⑤吳世蓮女19752麗水學(xué)院醫(yī)學(xué)院講師3工技術(shù)崗位的需求。②實(shí)現(xiàn)知識與技能的有機(jī)結(jié)合。學(xué)生通過對技術(shù)工作的任務(wù)、過程和環(huán)境所進(jìn)行的整體化感悟和反思，實(shí)現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)的統(tǒng)一2③強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)。職業(yè)教育的最根本的就是職業(yè)能力的培養(yǎng)3這種能力既包含從長遠(yuǎn)考慮的個(gè)性發(fā)展所需的一般素質(zhì)和能力，也包含有指向近期的職業(yè)流動的職業(yè)能力4通過職業(yè)能力培養(yǎng)提高學(xué)生就業(yè)上崗和職業(yè)變化的適應(yīng)能力。④追求學(xué)生當(dāng)前就業(yè)與持久職業(yè)生涯發(fā)展相結(jié)合。關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展的內(nèi)在需要、著眼于學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展，是課程整合的根本價(jià)值追求5課程整合保證了學(xué)生知識面廣，增強(qiáng)了學(xué)生對未來工作的適應(yīng)性，讓學(xué)生獲得了持續(xù)學(xué)習(xí)和多方位就業(yè)轉(zhuǎn)換能力，同時(shí)也為學(xué)生未來個(gè)性發(fā)展增強(qiáng)了后勁，從而確保學(xué)生“根深葉茂”“本固枝榮”。6⑤促進(jìn)教學(xué)資源優(yōu)化重組。課程整合的設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施過程必然需要人、才、物、技術(shù)、信息等要素的重新組合，課程整合應(yīng)是優(yōu)化資源配置的過程。⑥改變學(xué)習(xí)方式。不同類型的知識和課程要求有多樣化的學(xué)習(xí)活動方式，整合的課程需要新的學(xué)習(xí)方式。3課程整合的基本內(nèi)容與方法課程整合的基本內(nèi)容與方法31明確課程定位“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”是高等職業(yè)教育的辦學(xué)方針。每一個(gè)專業(yè)都要找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位，然后才有該專業(yè)的課程定位?？谇会t(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向主要是牙科義齒加工行業(yè)。因此，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)課課程必須定位是根據(jù)牙科義齒加工技術(shù)領(lǐng)域與職業(yè)崗位（群）工作過程的任職要求，參照國家高級口腔修復(fù)工職業(yè)資格及口腔技師定級標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建具有大專程度的課程。32確立課程目標(biāo)所謂“課程目標(biāo)”就是預(yù)期的課程結(jié)果，即期望學(xué)生學(xué)習(xí)某門課程后在知識、技能、態(tài)度等方面所要達(dá)到的狀態(tài)7口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)課程目標(biāo)確立應(yīng)以專業(yè)課程定位及學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展需要掌握的知識、技能、態(tài)度為依據(jù)。321知識目標(biāo)通過專業(yè)課程學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠概述牙體基本形態(tài)和各部分的生理功能和意義，熟悉正常的牙列、牙合與頜位的關(guān)系；能夠概述各類口腔常見疾病（包括牙體牙髓病、牙周病、牙列缺損與缺失、牙頜面畸形、腫瘤、外傷、感染和顱

簡介：轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的研究及發(fā)展一、概述1轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的概念轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)又稱轉(zhuǎn)化研究，是進(jìn)入21世紀(jì)以來國際生物醫(yī)學(xué)及健康領(lǐng)域出現(xiàn)的新概念，從概念的提出到現(xiàn)在10多年間迅速發(fā)展，轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)研究的一次偉大革命，轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)概念一經(jīng)提出，就引起基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和生物制藥界，以及醫(yī)學(xué)科技規(guī)劃與管理等領(lǐng)域的極大關(guān)注，已經(jīng)成為全球醫(yī)學(xué)研究的一個(gè)新的起點(diǎn)和著力點(diǎn)。1992年SCIENCE雜志首次提出“從實(shí)驗(yàn)室到病床”BENCHTOBEDSIDE，BTOB的概念，1994年開始出現(xiàn)轉(zhuǎn)化型研究，1996年LANCET雜志首現(xiàn)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)這一新名詞。轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)又稱轉(zhuǎn)換或轉(zhuǎn)譯醫(yī)學(xué)，其有關(guān)研究通常稱為轉(zhuǎn)化研究或轉(zhuǎn)化科學(xué)，是近年來國際醫(yī)學(xué)健康領(lǐng)域出現(xiàn)的新概念。已經(jīng)成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究的一個(gè)分支。是把基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的進(jìn)展快速的轉(zhuǎn)化到臨床實(shí)踐中，為病人服務(wù)，為人類健康造福，這就是轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)。2美國國家衛(wèi)生研究所對轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的定義（1）實(shí)驗(yàn)室體外發(fā)現(xiàn)和動物體內(nèi)試驗(yàn)；（2）在動物實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步在人體內(nèi)試驗(yàn)，證實(shí)其臨床效果、安全性，并在實(shí)踐中推廣。轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)就是從實(shí)驗(yàn)臺到病床，再從病床到實(shí)驗(yàn)臺（“BENCHTOBEDSIDE”“BEDSIDETOBENCH”，“B2B”）的連續(xù)過程。二、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)產(chǎn)生背景在近代，尤其是近20世紀(jì)50年，隨著物理學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)和生物學(xué)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)取得了根本性的進(jìn)步，為現(xiàn)在醫(yī)療技術(shù)奠定了幾乎所有的基礎(chǔ)。以分子生物學(xué)為代表的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，出現(xiàn)了一系列突飛猛進(jìn)的發(fā)展，逐漸形成各自的體系，基礎(chǔ)與臨床在各自的研究體系里并肩前進(jìn)，都取得了自認(rèn)是令人矚目的成就，造成了基礎(chǔ)研究與臨床研究脫節(jié)，臨床醫(yī)師和基礎(chǔ)科研工作者之間缺乏真正的交流與合作。隨著社會發(fā)展及生活方式的改變，疾病譜和死因順位發(fā)生了根本性的變化，疾病譜和死因順位的轉(zhuǎn)變促使醫(yī)學(xué)研究模式轉(zhuǎn)變，隨著人類壽命的延長，慢性疾病發(fā)病率增高，醫(yī)療費(fèi)用不斷增加，醫(yī)療負(fù)擔(dān)越來越重，以腫瘤、心血管疾病、遺傳和代謝性疾病為代表的多因素致病的危險(xiǎn)性急劇增加，用對單因素致病的傳統(tǒng)研究方法已經(jīng)無法滿足疾病的診斷、治療、預(yù)后判斷、危險(xiǎn)因素評估和預(yù)防措施的需要。因此，疾病的預(yù)防和早期干預(yù)將是一個(gè)重要的課題。傳統(tǒng)的單因素研究方法已無法滿足這些慢性病的防治需要。慢性病的防治需要包括基礎(chǔ)和臨床等多學(xué)科的合作研究，采用多因素研究模型的思路?；A(chǔ)研究積累的大量數(shù)據(jù)及其意義需要進(jìn)一步解析?；A(chǔ)研究和藥物開發(fā)及醫(yī)學(xué)實(shí)踐三者需要整合。三、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的特征8轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的分層轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)分為３個(gè)層次一是將實(shí)驗(yàn)室、臨床研究成果用于提高疾病防治效果，二是將研究成果用于制定預(yù)防、保健決策，三是將實(shí)驗(yàn)與臨床研究作為制定衛(wèi)生法規(guī)的依據(jù)。四、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的模式衛(wèi)生部長陳竺指出“轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的醫(yī)學(xué)研究模式倡導(dǎo)以患者為中心，構(gòu)建臨床治療和基礎(chǔ)研究之間的雙向通道，有利于基礎(chǔ)研究成果快速轉(zhuǎn)向臨床應(yīng)用，以提高醫(yī)療總體水平，最終使患者受益?！蹦壳皣鴥?nèi)外盛行的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)模式主要分為Ⅰ型轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)（T1，應(yīng)用型研究）和Ⅱ型轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)（T2，醫(yī)療健康研究），即轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)必須克服的兩個(gè)“轉(zhuǎn)化障礙”T1和T2。其中T1是常說的“從實(shí)驗(yàn)臺到病床”，是將基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究取得的成就應(yīng)用于臨床疾病的診斷、治療和預(yù)防中；主要解決如何進(jìn)行轉(zhuǎn)化研究；T2是循證基礎(chǔ)上的應(yīng)用推廣，主要解決如何進(jìn)行應(yīng)用推廣。即針對來自臨床醫(yī)師的觀點(diǎn)和假設(shè)，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)研究實(shí)驗(yàn)并加以檢測和驗(yàn)證。轉(zhuǎn)化研究與傳統(tǒng)臨床研究模式的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。（1）團(tuán)隊(duì)科學(xué)。（2）以患者為中心。（3）醫(yī)生科學(xué)家。五、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究的內(nèi)容1轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究的內(nèi)容轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)是生物醫(yī)學(xué)發(fā)展特別是基因組學(xué)和蛋白質(zhì)組學(xué)以及生物信息學(xué)發(fā)展的時(shí)代產(chǎn)物，其研究內(nèi)容主要包括（1）基因診斷治療分子標(biāo)志物的鑒定和應(yīng)用基于各種組學(xué)方法篩選出早期診斷疾病，預(yù)測疾病，判斷藥物療效和評估患者預(yù)后的生物標(biāo)志物。這些標(biāo)志物的開發(fā)應(yīng)用，將對疾病預(yù)防和診斷及治療發(fā)揮有效的指導(dǎo)作用。與此相關(guān)鏈的產(chǎn)品開發(fā)將會是一個(gè)很大的產(chǎn)業(yè)。（2）基于分子分型的個(gè)體化治療惡性腫瘤、心腦血管病及糖尿病等大多數(shù)慢性病都是多病因疾病，發(fā)病機(jī)制復(fù)雜、疾病異質(zhì)性大。對這些疾病，不能采用單一方法，如同一藥物、相同的劑量來進(jìn)行疾病診治。即一種尺度適合所有人的醫(yī)療時(shí)代已經(jīng)過去?；诨颊叩倪z傳、分子生物學(xué)特征和疾病基本特征進(jìn)行分子分型，以此為基礎(chǔ)實(shí)施個(gè)體化的治療是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的目標(biāo)。個(gè)體化的醫(yī)療可以合理選擇治療方法和藥物（包括劑量），達(dá)到有效、經(jīng)濟(jì)和最小的毒副反應(yīng)的目的。實(shí)施個(gè)體化的治療，可以合理的選擇治療方法、藥物、劑量，達(dá)到有效、經(jīng)濟(jì)和最小的毒副作用。（3）疾病治療反應(yīng)和預(yù)后的評估與預(yù)測臨床實(shí)際中常?？梢砸姷接行┗颊呋蚱湟活惣膊∮捎谶z傳、營養(yǎng)、免疫等因素的差別，同一種疾病的患者，對同一種治療方法或同一種藥物的效果和預(yù)后可表現(xiàn)出較大的不一樣。而在分子生物學(xué)研究的基礎(chǔ)上，人們可以利用經(jīng)過評估有效的生物標(biāo)志物，如患者的基因分型、生化各種表型指標(biāo)進(jìn)行藥物敏感性和

簡介：糖皮質(zhì)激素防治支氣管肺發(fā)育不良的循證醫(yī)學(xué)證據(jù)糖皮質(zhì)激素防治支氣管肺發(fā)育不良的循證醫(yī)學(xué)證據(jù)EFFECTSOFGLUCOCTICOIDSINTHETREATMENTPREVENTIONOFBRONCHOPULMONARYDYSPLASIASUPPTEDBYEVIDENCEBASEDMEDICINE裘剛1龔小慧支氣管肺發(fā)育不良BPD又稱慢性肺疾病CLD是早產(chǎn)兒最常見的長期并發(fā)癥之一。隨著新生兒重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)迅速發(fā)展越來越多的早產(chǎn)兒和極低出生體質(zhì)量兒得以存活BPD成為引起早產(chǎn)兒疾病和死亡的重要原因。在存活者中BPD延長了住院時(shí)期、增加了再入院和神經(jīng)發(fā)育障礙的風(fēng)險(xiǎn)。在BPD的防治上肺表面活性物質(zhì)替代治療、新的機(jī)械通氣策略、限制液體輸入和利尿劑的使用、最優(yōu)化的營養(yǎng)支持及對動脈導(dǎo)管未閉的積極處理均已取得共識唯有糖皮質(zhì)激素（GCS）的使用仍是目前最具爭議的領(lǐng)域。1糖皮質(zhì)激素治療糖皮質(zhì)激素治療BPDBPD發(fā)展發(fā)展1956年GCS首次用于治療早產(chǎn)兒呼吸窘迫綜合征RDS但未見效果。上世紀(jì)80年代早期地塞米松DEX首次用于治療BPD取得了增進(jìn)肺功能、有利于較早拔管和撤離呼吸機(jī)的療效。1990年生后GCS治療使用率為8～16。500～749G早產(chǎn)兒中DEX使用率從19901992年的43上升至19931995年的84。常規(guī)使用DEX持續(xù)至1998年。YEH等多中心隨訪研究證實(shí)出生后早期DEX治療2歲時(shí)神經(jīng)發(fā)育障礙明顯增多。1999年GCS的使用開始減少2002年美國和加拿大兒科學(xué)會發(fā)表聯(lián)合聲明呼吁限制GCS在臨床上的使用盡管GCS的使用在各階段有所不同值得注意的是早產(chǎn)兒病死率和重大疾病發(fā)生率并無明顯變化。2出生后全身應(yīng)用糖皮質(zhì)激素出生后全身應(yīng)用糖皮質(zhì)激素21支持使用GCS治療BPD的證據(jù)早期應(yīng)用也即預(yù)防性應(yīng)用，指在生后L周內(nèi)給予GCS。最新的META分析1包括28項(xiàng)隨機(jī)對照臨床研究，3740例嬰兒。分析表明，GCS利于早期拔出氣管插管，可顯著降低生后28D或糾正胎齡36周時(shí)BPD的發(fā)生率、死亡及BPD的聯(lián)合發(fā)生率，降低PDA和早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病RETINOPATHYOFPREMATURITY，ROP包括嚴(yán)重ROP的發(fā)生率，但并未降低新生兒死亡率、感染、壞死性小腸結(jié)腸炎、顱內(nèi)出血和腦室旁白質(zhì)軟化的發(fā)生率。作者單位上海交通大學(xué)附屬兒童醫(yī)院新生兒科應(yīng)用生后3周。主要使用藥物是DEX劑量為05MGKGD每3D減半量療程2～42D。結(jié)果表明各期應(yīng)用均可改善其肺功能、降低對氧的依賴性、促進(jìn)拔管和縮短機(jī)械通氣時(shí)間、降低BPD的發(fā)生率。但全身糖皮質(zhì)激素治療有著較為嚴(yán)重的近期并發(fā)癥包括感染、高血壓、高血糖、胃腸道出血和穿孔、NEC和頭圍生長遲緩、肥厚性心肌病等。早期應(yīng)用不良反應(yīng)更為嚴(yán)重其中9個(gè)研究7報(bào)道了預(yù)后腦性癱瘓CP的風(fēng)險(xiǎn)是對照組的2倍。早期應(yīng)用激素每治療100例可預(yù)防10例BPD但出現(xiàn)6例胃腸道出血、12例CP和14例神經(jīng)發(fā)育損傷?；谶@些循證醫(yī)學(xué)研究，北美及歐洲的兒科學(xué)會發(fā)表指南，不推薦糖皮質(zhì)激素作為防治BPD的常規(guī)治療。最近的META分析表明，早期應(yīng)用GCS的近期主要不良反應(yīng)是消化道出血和穿孔，但NEC發(fā)生的危險(xiǎn)性并未增加，其他如高血糖、高血壓、心肌肥厚發(fā)生的危險(xiǎn)性顯著增加；遠(yuǎn)期不良反應(yīng)包括高血壓、心肌肥厚、生長發(fā)育遲緩、神經(jīng)發(fā)育異常、視力發(fā)育障礙等。遠(yuǎn)期預(yù)后研究主要關(guān)注對神經(jīng)和生長發(fā)育的影響，包括發(fā)育遲緩、腦癱及神經(jīng)感覺異常。薈萃分析并未發(fā)現(xiàn)腦癱、神經(jīng)感覺異常的危險(xiǎn)性顯著增加，死亡和腦癱的聯(lián)合發(fā)生率、死亡和神經(jīng)感覺異常的聯(lián)合發(fā)生率也未顯著增加；其他遠(yuǎn)期不良預(yù)后如高血壓、生長發(fā)育問題、呼吸系統(tǒng)疾病、失明和聽力障礙的發(fā)生率等差異也無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。生后晚期應(yīng)用GCS的近期不良反應(yīng)同早期應(yīng)用，但嚴(yán)重ROP的發(fā)生率顯著增加，致盲的危險(xiǎn)性未顯著增加；遠(yuǎn)期不良反應(yīng)重點(diǎn)評價(jià)神經(jīng)預(yù)后不良的發(fā)生率，腦癱和神經(jīng)感覺異常發(fā)生率無顯著增加。同樣死亡和腦癱的聯(lián)合發(fā)生率，或死亡和神經(jīng)感覺異常的聯(lián)合發(fā)生率也未顯著增加，但多數(shù)研究僅隨訪到學(xué)齡前期。其他遠(yuǎn)期不良預(yù)后如高血壓、生長發(fā)育問題、呼吸系統(tǒng)疾病、失明和聽力障礙的發(fā)生率等差異也無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。腦癱及神經(jīng)感覺發(fā)育異常等遠(yuǎn)期預(yù)后是新生兒醫(yī)生應(yīng)用GCS關(guān)注的重點(diǎn)。2009年以后COCHRANE數(shù)據(jù)庫發(fā)表的薈萃分析與近十年以前發(fā)表的多中心隨機(jī)對照試驗(yàn)資料相比，遠(yuǎn)期神經(jīng)系統(tǒng)預(yù)后似有好轉(zhuǎn)。但限于目前的臨床試驗(yàn)并不是以神經(jīng)系統(tǒng)不良預(yù)后作為主要研究目的、隨訪時(shí)間的局限性、及隨訪率的差異，仍需要大量臨床資料以評價(jià)GCS治療的遠(yuǎn)期神經(jīng)系統(tǒng)預(yù)后。因此現(xiàn)有的循證醫(yī)學(xué)證據(jù)尚不足以改變目前臨床采用的指南。

簡介：禹城市聘請第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行農(nóng)村無害化衛(wèi)生廁所驗(yàn)收項(xiàng)目項(xiàng)目編號項(xiàng)目編號YCZB201835YCZB201835采購人禹城市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局禹城市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局采購代理機(jī)構(gòu)禹城市建設(shè)工程監(jiān)理中心采購代理機(jī)構(gòu)禹城市建設(shè)工程監(jiān)理中心日期二〇一八年十月二〇一八年十月1第一章競爭性磋商公告一、采購人禹城市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局地址德州市禹城市市中路158號聯(lián)系方式05348107995采購代理機(jī)構(gòu)禹城市建設(shè)工程監(jiān)理中心地址禹城市市中路南首聯(lián)系方式05348107998二、采購項(xiàng)目名稱禹城市聘請第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行農(nóng)村無害化衛(wèi)生廁所驗(yàn)收項(xiàng)目采購項(xiàng)目編號YCZB201835采購項(xiàng)目分包情況包號名稱供應(yīng)商資格要求控制價(jià)一禹城市聘請第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行農(nóng)村無害化衛(wèi)生廁所驗(yàn)收項(xiàng)目1符合中華人民共和國政府采購法第二十二條的要求（1）在中國境內(nèi)注冊，具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力；（2）具有良好的商業(yè)信譽(yù)和健全的財(cái)務(wù)會計(jì)制度；（3）具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力；（4）有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄；（5）參加政府采購活動前三年內(nèi)，在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄；2在中國境內(nèi)注冊具有獨(dú)立法人資格的企（事）業(yè)單位。3營業(yè)執(zhí)照范圍內(nèi)須具備建設(shè)類技術(shù)咨詢服務(wù)680000元三、獲取磋商文件1時(shí)間2018年10月23日至2018年10月29日（北京時(shí)間，法定節(jié)假日除外）2地點(diǎn)德州市公共資源交易網(wǎng)禹城市分中心網(wǎng)（YCDZZYJYTPFRONT_YUCHENG）3方式本項(xiàng)目實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)上下載招標(biāo)（采購）文件。已報(bào)名供應(yīng)商請登錄德州市公共資源交易網(wǎng)禹城市分中心網(wǎng)站下載本項(xiàng)目的招標(biāo)（采購）文件。4售價(jià)0元競爭性磋商公告下方的競爭性磋商文件僅供報(bào)名前查看，供應(yīng)商必須登錄德州市公共資源交易網(wǎng)禹城市分中心平臺系統(tǒng)報(bào)名后在“招標(biāo)文件領(lǐng)取”頁面下載電子版招

簡介：第1頁共18頁甘肅中醫(yī)學(xué)院甘肅中醫(yī)學(xué)院20142014年碩士研究生招生考試初試成績表年碩士研究生招生考試初試成績表考生編號考生編號政治理論政治理論外國語外國語業(yè)務(wù)科業(yè)務(wù)科1總分總分備注備注107354100513119435820530610735410080035767275715110735410512423367351312331073541051181665933147239107354105101530541912619910735410050719456301322181073541051015506845159272107354105107603缺考缺考缺考01073541051181677143226340107354105101535611011618710735410080035961371572551073541051076194837112197107354105123211441712618710735410080036770431963091073541005051085234104190107354100502120583017426210735410512633963371392391073541051263485238147237107354100507186442915122410735410511813956371802731073541051076157239165276107354100211473441890152107354105124268574118828610735410512119746261372091073541051242646729230326107354105124245缺考缺考缺考0107354100602295705323335610735410080039152371242131073541002104484924122195107354105101540603416626010735410512634749541782811073541051207265735144236107354105105579502012719710735410080036052295213310735410510149847181051701073541008003925211106169107354105101561461988153第3頁共18頁考生編號考生編號政治理論政治理論外國語外國語業(yè)務(wù)科業(yè)務(wù)科1總分總分備注備注1073541051181416420159243107354105118153683419129310735410021045260417617710735410050615646341362161073541051207415835107200107354100800380512472147107354105124248572917225810735410050871253271422221073541051207655638132226107354105124238594319029210735410511814661452403461073541005061546041170271107354105107588543411520310735410080038662201782601073541002086944816951591073541051096414925154228107354100602297422611918710735410512423565461923031073541051181515849149256107354100502122523014522710735410510149459391292271073541051181775829168255107354105126349584119429310735410512426758401942921073541051015186549142256107354105118143591119826810735410051311740441652491073541051106674340104187107354105118144缺考缺考缺考0107354105107595572410818910735410512075071401842951073541051191877156178305107354100211481缺考缺考缺考0107354105109664473413521610735410510156046241281981073541051181646856218342107354105107586缺考缺考缺考01073541005061842231641891073541051181374820118186107354100506149缺考缺考缺考01073541051096486648125239107354105121199缺考缺考缺考0