簡介：由于細菌個體微小、遺傳物質簡單，繁殖速度快，一直被用做研究生物遺傳與變異規(guī)律的理想實驗材料。利用分子生物學技術，構建“基因工程菌”，生產(chǎn)新藥、疫苗、或環(huán)保。,遺傳（HEREDITY）遺傳使細菌的性狀保持相對穩(wěn)定，且代代相傳，使其種屬得以保存。變異（VARIATION）在一定條件下，子代和親代之間以及子代和子代之間的差異稱為變異。,遺傳性變異（基因型變異）細菌的基因結構發(fā)生了改變，如基因突變或重組，不可逆，可遺傳給后代。非遺傳性變異（表型變異）環(huán)境改變導致，基因結構未發(fā)生變異，可逆，不可遺傳。,細菌的遺傳與變異,一、細菌的基因與基因組學二、噬菌體三、細菌的基因突變四、微生物基因轉移和重組,,1、遺傳物質DNA,細菌染色體是一個裸露的閉合環(huán)狀的雙鏈DNA分子，有核蛋白，缺乏組蛋白，無核膜包裹。,一、細菌的基因與基因組學,,（1）遺傳信息是連續(xù)的，不含內(nèi)含子。很少有插入序列。,（2）通常，編碼相關功能的基因高度集中，組成操縱子（OPERON）結構，自一個啟動子開始轉錄成多基因的MRNA分子，翻譯成多種功能相關的蛋白質。,一、細菌的基因與基因組學,2、細菌基因組結構,,（3）結構基因單拷貝及RRNA基因的多拷貝有利于核糖體的快速組裝。（4）基因組的重復序列少而短，反映了基因組結構的經(jīng)濟性和高效性。,一、細菌的基因與基因組學,2、細菌基因組結構,,4、質粒（PLASMID）,是細菌染色體外的遺傳物質，大多由閉合環(huán)狀雙鏈DNA組成。,一、細菌的基因與基因組學,,●具有自我復制的能力?！袼鶖y帶的基因賦予宿主菌某些生物學性狀（如F質粒、R質粒、毒力質粒、代謝質粒），增加細菌的存活機會?！穹巧嫠匦瑁勺孕衼G失或消除?！窨稍诩毦g轉移。,質粒DNA的特征,一、細菌的基因與基因組學,,帶有F質粒的為雄性菌，能長出性菌毛；無F質粒的為雌性菌，無性菌毛,致育質粒（F質粒）,一、細菌的基因與基因組學,耐藥性質粒,編碼細菌對抗菌藥物或重金屬鹽類的耐藥性接合性耐藥質粒，又稱R質粒非接合性耐藥質粒，可通過噬菌體傳遞。,,●編碼與該菌致病性有關的毒力因子。如致病性的大腸埃希菌產(chǎn)生的耐熱性腸毒素是由ST質粒編碼的。,毒力質粒（VI質粒）,一、細菌的基因與基因組學,●編碼各種細菌產(chǎn)生的細菌素。COL質粒編碼大腸埃希菌產(chǎn)生大腸菌素,細菌素質粒（COL質粒）,代謝質粒,一、細菌的基因與基因組學二、噬菌體三、細菌的基因突變四、微生物基因轉移和重組,細菌的遺傳與變異,,基因突變（GENEMUTATION）細菌染色體基因發(fā)生突然而穩(wěn)定的結構改變，包括一對或少數(shù)幾對堿基的缺失、插入或置換（點突變POINTMUTATION），導致細菌性狀的遺傳性變異。,1、概念,二、細菌的基因突變,,●隨機發(fā)生，不定向●穩(wěn)定●自發(fā)突變產(chǎn)生頻率為1010～106●可誘發(fā)性野生株、突變株,2、特點,二、細菌的基因突變,,細菌的遺傳基因發(fā)生突然而穩(wěn)定的結構改變。耐藥性基因突變的特點有,●隨機發(fā)生●一般只對一種或兩種相類似的藥物產(chǎn)生耐藥●與抗生素的使用無關●耐藥菌株產(chǎn)生的頻率為1010～107,二、細菌的基因突變,基因突變,二、細菌的基因突變,,●耐藥性突變選擇標記●毒力突變疫苗研制、新現(xiàn)傳染病●營養(yǎng)缺陷體突變新藥誘變作用檢測●高產(chǎn)突變抗生素等藥品、食品生產(chǎn)●抗原性突變逃逸免疫機制,3、突變現(xiàn)象,二、細菌的基因突變,,日本發(fā)生過一次細菌性痢疾大流行。從病人糞便中分離到大量的痢疾桿菌敏感株和耐藥株（同時耐鏈霉素、氯霉素、四環(huán)素、磺胺類），且大腸桿菌與痢疾桿菌有完全相同的多重耐藥性。多重耐藥性傳播迅速。耐藥菌在傳代、保藏過程中可自發(fā)失去耐藥性。能否用基因突變解釋以上現(xiàn)象,二、細菌的基因突變,一、細菌的基因與基因組學二、噬菌體三、細菌的基因突變四、微生物基因轉移和重組,細菌的遺傳與變異,,供體菌（DONOR）將遺傳物質轉移至受體菌（RECIPIENT），使后者獲得新的生物學性狀，稱為基因轉移（GENETRANSFER）。細菌通過水平方向的基因轉移和重組，產(chǎn)生新的基因型個體，以適應隨時改變的環(huán)境。,基因轉移的概念,三、細菌的基因轉移與重組,,●質粒（PLASMID）●轉座子（TRANSPOSON）●溫和噬菌體（TEMPERATEPHAGE）,基因轉移的元件,三、細菌的基因轉移與重組,,●接合（CONJUGATION）●轉化（TRANSFORMATION）●轉導（TRANSDUCTION）●轉座（TRANSPOSITION）,基因轉移的方式,三、細菌的基因轉移與重組,,GRIFFITH肺炎鏈球菌感染小鼠實驗（1928）,無莢膜活菌,有莢膜活菌,有莢膜死菌,三、細菌的基因轉移與重組,,有莢膜的活菌,三、細菌的基因轉移與重組,,活的無莢膜肺炎鏈球菌從死的有莢膜肺炎鏈球菌中獲得莢膜（毒力決定因子）編碼基因，稱之為轉化（TRANSFORMATION）。引起轉化現(xiàn)象的物質稱為轉化因子。,AVERY研究揭示，轉化因子的本質是DNA，即遺傳物質是DNA。1944年，獲得諾貝爾醫(yī)學生理學獎。,三、細菌的基因轉移與重組,,1、轉化（TRANSFORMATION）,三、細菌的基因轉移與重組,,轉化受體菌從周圍環(huán)境中直接攝取供體菌游離的DNA片段，并整合入受體菌基因組中，從而獲得供體菌部分遺傳性狀的過程。,三、細菌的基因轉移與重組,,（1）轉化的前提條件,●供體菌DNA片段的大?。?0～20個基因●供體DNA性質同源性高的、未變性的雙鏈DNA；質粒DNA?！袷荏w菌的生理狀態(tài)處于“感受態(tài)”,三、細菌的基因轉移與重組,,（2）自然轉化過程,受體菌處于感受態(tài)（COMPETENCE）自然轉化NATURALLYOCCURRINGTRANSFORMATION對數(shù)生長期后期人工轉化ARTIFICIALTRANSFORMATIONCACL2處理、電穿孔,三、細菌的基因轉移與重組,,②轉化因子的結合與進入雙鏈DNA與感受態(tài)受體菌表面的DNA結合受體結合。其中一條鏈被降解產(chǎn)生能量；另一條鏈與特異DNA結合蛋白形成復合物，進入菌體內(nèi)。,三、細菌的基因轉移與重組,,③轉化因子的整合單鏈DNA不經(jīng)復制，與受體菌同源DNA區(qū)段的單鏈配對，被取代的受體菌DNA單鏈被降解，最終產(chǎn)生轉化子。,三、細菌的基因轉移與重組,,有莢膜的活菌,三、細菌的基因轉移與重組,,2、接合（CONJUGATION）,三、細菌的基因轉移與重組,,接合供體菌通過性菌毛與受體菌直接接觸，并將遺傳物質（主要是質粒DNA）轉移給受體菌，使受體菌獲得新的遺傳性狀。,三、細菌的基因轉移與重組,,質粒,質粒接合轉移示意圖,染色體,性菌毛,受體菌,供體菌,三、細菌的基因轉移與重組,F質粒的接合FF－高頻重組菌（HIGHFREQUENCYRECOMBINATION,HFR）F′F、HFR、F′都為雄菌,接合（CONJUGATION）,三、細菌的基因轉移與重組,接合（CONJUGATION）,三、細菌的基因轉移與重組,2）接合（CONJUGATION）,三、細菌的基因轉移與重組,接合（CONJUGATION）,三、細菌的基因轉移與重組,接合（CONJUGATION）,三、細菌的基因轉移與重組,,賦予宿主菌的耐藥性,編碼性菌毛，決定自主復制與接合轉移,耐藥性（R）質粒,三、細菌的基因轉移與重組,,R質粒主要以接合方式從耐藥菌傳遞給敏感菌，使后者變?yōu)槟退幘?。R質粒在同一種屬或不同種屬細菌之間傳遞，造成耐藥性的廣泛傳播，尤其在腸道桿菌中比較普遍，給臨床治療帶來很大困難。,三、細菌的基因轉移與重組,,3、轉導（TRANSDUCTION）,三、細菌的基因轉移與重組,,以溫和噬菌體為媒介，將供體菌DNA片段（染色體DNA、非接合性質粒DNA）轉移到受體菌內(nèi)，通過基因重組而使受體菌獲得新的遺傳性狀。,三、細菌的基因轉移與重組,（1）轉導的概念,,●是感染細菌、放線菌、真菌等的病毒?！穹譃轭^部和尾部。頭部由核心（核酸）和衣殼（蛋白質）構成?！衲芡ㄟ^細菌濾器?！耥毤纳诨畹囊赘兴拗骶w內(nèi)。,三、細菌的基因轉移與重組,（2）噬菌體（PHAGE）,,（3）溫和噬菌體,烈（毒）性噬菌體（VIRULENTPHAGE）噬菌體在宿主菌體內(nèi)復制增殖，產(chǎn)生大量子代噬菌體，并最終裂解細菌，建立溶菌周期。,三、細菌的基因轉移與重組,,三、細菌的基因轉移與重組,溫和噬菌體（TEMPERATEPHAGE）感染宿主菌后，不立即增殖，而是將其核酸整合到宿主菌染色體基因組中，與宿主菌DNA一起復制，并隨細菌的分裂而傳至子代細菌。,前噬菌體,溶原性細菌,,溶原性細菌能正常以二分裂方式繁殖，前噬菌體也一代一代傳下去。但有時也會自發(fā)終止（發(fā)生率105），從染色體上脫落，進入溶菌周期。,三、細菌的基因轉移與重組,（4）轉導的機制,,前噬菌體從染色體上脫離進行增殖，裝配成新的子代噬菌體。大約在105～107次裝配中發(fā)生一次錯誤，誤將大小合適的供體菌DNA片段裝入噬菌體頭部，成為“假噬菌體”。,三、細菌的基因轉移與重組,假噬菌體,供體菌,,當“假噬菌體”（轉導噬菌體）再度感染受體菌時，將供體菌DNA帶入受體菌內(nèi)。,完全轉導與流產(chǎn)轉導,普遍性轉導、局限性轉導,三、細菌的基因轉移與重組,假噬菌體,受體菌,供體菌DNA,普遍性轉導因被包裝的DNA可以是供體菌染色體上的任何部分，故稱為普遍性轉導,三、細菌的基因轉移與重組,三、細菌的基因轉移與重組,普遍性轉導的結局,完全轉導外源性DNA片段與受體菌的染色體整合，并隨染色體而傳代，稱完全轉導流產(chǎn)轉導外源性DNA片段游離在胞質中,既不能與受體菌染色體整合，也不能自身復制，稱為流產(chǎn)轉導,三、細菌的基因轉移與重組,脫落錯誤前噬菌體及兩邊的細菌DNA轉導性噬菌體噬菌體DNA及細菌DNA,局限性轉導溫和性噬菌體,,●用于細菌（如鼠疫桿菌、霍亂弧菌）的鑒定和分型?！衲退幘腥镜闹委??！穹肿由飳W研究工具。●遺傳工程噬菌體展示技術,三、細菌的基因轉移與重組,（5）噬菌體的應用,,溶原性轉換是當噬菌體感染細菌時，宿主菌染色體中獲得了噬菌體的DNA片段，使其成為溶原狀態(tài)時而致細菌獲得新的性狀。例如，白喉棒狀桿菌若攜帶Β噬菌體時，可產(chǎn)生白喉毒素。,三、細菌的基因轉移與重組,4、溶原性轉換（LYSOGENICCONVERSION）,,三、細菌的基因轉移與重組,三、細菌的基因轉移與重組,,三、細菌的基因轉移與重組,原生質體融合是將兩種不同的細菌經(jīng)溶菌酶或青霉素等處理，失去細胞壁成為原生質體后進行彼此融合的過程。聚乙二醇可促使二種原生質體的融合。原生質體融合是一種人工基因轉移系統(tǒng)，本質上與基因轉移無關或關系很小。,,5、原生質體融合（PROTOPASTFUSION,,6、轉座（TRANSPOSITION）,三、細菌的基因轉移與重組,轉座子在質粒之間或質粒與染色體之間的自行轉移現(xiàn)象，稱之為轉座。,插入序列ISINSERTIONSEQUENCE7501550BP兩端重復序列，與插入有關中心序列有轉位酶基因,轉位因子,三、細菌的基因轉移與重組,三、細菌的基因轉移與重組,轉座子TNTRANSPOSON200025000BP兩端為IS中心序列有與轉位無關基因如毒素基因、耐藥基因等,,●中心序列帶有遺傳信息，如常帶有耐藥基因、細菌毒素基因、整合酶（或轉座酶）基因。,一、細菌遺傳的物質基礎,常見的插入序列和轉座子,,,,,ISBPTN耐藥或毒素基因,IS1768TN1AP（氨芐青霉素）,IS21327TN6KAN（卡那霉素）,IS31300TN10TET（四環(huán)素）,IS41426TN551EM（紅霉素）,IS51195TN681ECOLIET（腸毒素）,三、細菌的基因轉移與重組,三、細菌的基因轉移與重組,整合子INTEGRON,IN定位于細菌染色體、質粒或轉座子上基本結構兩端為保守末端，中間為可變區(qū)，含一個或多個基因盒3個功能元件重組位點整合酶基因啟動子通過轉座子或接合性質粒，使多種耐藥基因在細菌中進行水平傳播,,當轉座子插入到某一基因組中，可能會產(chǎn)生什么遺傳學效應,一、細菌遺傳的物質基礎,,轉座子能在2個沒有任何同源性的基因組之間轉座（即插入到某一基因），并能引起一系列遺傳效應?！窨梢鸩迦牖蚴Щ睿a(chǎn)生基因突變?！裨诓迦氩课灰胍粋€或多個新的基因（如耐藥基因、毒素基因）。,三、細菌的基因轉移與重組,一、在疾病的診斷、治療與預防中的應用二、在測定致癌物質中的應用三、在流行病學中的應用四、在基因工程中的應用,微生物遺傳與變異在醫(yī)學上的應用,,形態(tài)、結構、染色性、生化特性、抗原性及毒力等方面的變異，使得診斷復雜化如金黃色葡萄球菌的耐藥性菌株增加，絕大由金黃色變成灰白色，血漿凝固酶陰性的葡萄球菌也成為致病菌，給診斷帶來困難；傷寒沙門菌有10不產(chǎn)生鞭毛，檢查無動力，無H抗體，影響正確判斷。耐藥菌株日益增多，因此以藥敏實驗為指導減毒菌株和無毒株可制備成疫苗,在疾病的診斷、治療與預防中的應用,凡能誘導細菌發(fā)生突變的物質都有可能是致癌物質。AMES實驗傷寒沙門菌（HIS）（HIS）組氨酸缺陷型菌株在組氨酸缺乏的培養(yǎng)基中不生長，當發(fā)生變異時長出菌落。,在測定致癌物質中的應用,分子生物學分析方法已被用于流行病學調查質粒指紋圖（PEP）對噬菌體的敏感性，對細菌素的敏感性,在流行病學中的應用,基因工程是根據(jù)遺傳變異中細菌可因基因轉移和重組而獲得新性狀的原理設計的切取目的基因連接到載體上轉移到工程菌內(nèi)，大量表達目的基因產(chǎn)物目前已大量生產(chǎn)胰島素、干擾素、多種生長激素、RIL2等細胞因子和乙肝疫苗等生物制品,在基因工程中的應用,謝謝,,,,,,,,,,,,,,,

簡介：2020年河北大學微生物學考研考試科目、參考書目、復試分數(shù)、近年真題展示摘要本文由新祥旭考研機構為大家詳細解析河北大學微生物學考研情況，主摘要本文由新祥旭考研機構為大家詳細解析河北大學微生物學考研情況，主要有以下幾個板塊專業(yè)簡介、考試科目、研究方向介紹、本專業(yè)參考書目、要有以下幾個板塊專業(yè)簡介、考試科目、研究方向介紹、本專業(yè)參考書目、復試分數(shù)線對比。復試分數(shù)線對比。一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標1全面、準確的掌握馬克思主義的基本原理，擁護中國共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正。崇尚科學，有較強的事業(yè)心、創(chuàng)新能力和獻身精神，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務。2為適應社會發(fā)展和國家經(jīng)濟建設對微生物科學人才的需要，在本門學科上應掌握堅實的微生物學科基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，并具備較廣泛的相關學科的專業(yè)知識；具有從事微生物學專業(yè)的科學研究工作或擔負專門技術工作的能力。3掌握一門外國語。要求較熟練的閱讀本專業(yè)的英文資料，一定的寫、譯能力和基本的聽、說能力。4具有健康的身體和心理素質二、研究方向二、研究方向微生物碩士點目前具有四個穩(wěn)定的研究方向（1）微生物系統(tǒng)進化與生物多樣性；（2）微生物資源科學；（3）微生物遺傳育種及代謝工程；（4）環(huán)境微生物技術。1、微生物系統(tǒng)進化與生物多樣性微生物系統(tǒng)學是在微生物物種的水平上研究微生物的生物多樣性和系統(tǒng)發(fā)育關系，將傳統(tǒng)的分類學方法與現(xiàn)代分子生物學技術相結合，進行不同類群微生物的從表型到基因型和系統(tǒng)發(fā)育學的多相分類研究，從而確定不同微生物之間的系統(tǒng)進化關系及分類地位。微生物的生物多樣性決定了微生物資源的多樣性。五、河北大學微生物學考研參考書目五、河北大學微生物學考研參考書目初試628生物學綜合陳閱增普通生物學（第4版）、高等教育出版社、吳相鈺等850生物化學生物化學（第3版）、高等教育出版社、王鏡巖復試微生物學微生物學、科學出版社、張利平，2012同等學力加試微生物遺傳育種學微生物遺傳育種學、氣象出版社、廖宇靜，2010071005微生物學同等學力加試微生物分類學微生物分類學、中國農(nóng)業(yè)大學出版社、楊蘇生六河北大學微生物學考研復試名單六河北大學微生物學考研復試名單學院代碼報考學院報考專業(yè)代碼報考專業(yè)名稱政治理論（管理類聯(lián)考）外國語業(yè)務課1業(yè)務課2實考總分學習方式張017生命科學學院071005微生物學6244129124359全日制高017生命科學學院071005微生物學7245119121357全日制姜017生命科學學院071005微生物學6155106113335全日制張017生命科學學院071005微生物學565511999329全日制陳017生命科學學院071005微生物學5046108109313全日制楊017生命科學學071005微生物學535111393310全日

簡介：共2頁第1頁20182018年湖南農(nóng)業(yè)大學年湖南農(nóng)業(yè)大學815815微生物學碩士招生自命題科目試題微生物學碩士招生自命題科目試題科目名稱及代碼815微生物學適用專業(yè)領域）微生物學考生需帶的工具語考生注意事項①所有答案必須做在答題紙上，做在試題紙上一律無效；②按試題順序答題，在答題紙上標明題目序號。一、名詞解釋一、名詞解釋共計30分每小題3分1、接合孢子2、發(fā)酵3、前噬菌體4、選擇培養(yǎng)基5、抗代謝物6、準性生殖7、微生態(tài)制劑8、二次生長現(xiàn)象9、菌種衰退10、伴孢晶體二、微生物拉丁文學名與中文名稱互譯二、微生物拉丁文學名與中文名稱互譯共計20分每小題2分1、PENICILLIUMCHRYSOGENUM2、BACILLUSSUBTILIS3、MYCOPLASMA4、SALMONELLATYPHI5、SACOMYCESCEREVISIAE6、金黃色葡萄球菌7、乳酸鏈球菌8、鏈霉菌屬9、圓褐固氮菌10、綠色木霉共2頁第2頁三、問答題三、問答題共計70分每小題10分1、什么是水體富營養(yǎng)化簡述造成水體富營養(yǎng)化的原因及危害。2、簡述導致近年來對抗生素不敏感的抗性菌株增多的原因。3、HFRF和FF雜交得到的接合子都有性菌毛產(chǎn)生嗎它們是否都能被M13噬菌體感染呢4、單細胞微生物的典型生長曲線除了延遲期外，還可分為那幾個時期延遲期有什么特點出現(xiàn)延遲期的原因是什么如何縮短延遲期5、簡述細菌芽孢的耐熱機制及研究芽孢的意義。6、微生物菌株有哪些特征7、簡述研究微生物生態(tài)的理論意義和實踐價值。四、論述題四、論述題共計30分每小題15分1、試述用艾姆氏（AMES）法檢測致癌劑的理論依據(jù)、方法概要和優(yōu)點。2、請利用你所學知識，論述微生物與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的關系。

簡介：2019年天津科技大學年天津科技大學612分子生物學碩士研究生入學考試分子生物學碩士研究生入學考試大綱大綱一、蛋白質掌握蛋白質的組成單位及其性質，理解蛋白質的結構二、核酸掌握DNA，RNA的結構特點與功能三、掌握遺傳信息的傳遞DNA的復制；轉錄與加工，遺傳密碼及蛋白質的生物合成四、掌握基因工程的基本原理，基因表達與調控機理，掌握操縱子的調控機理（一）DNA的復制1DNA的結構，DNA的構成，DNA的一級結構、二級結構、高級結構。2DNA的復制，DNA的半保留復制，復制起點、方向和速度，復制的幾種主要方式。3原核生物和真核生物DNA復制特點，DNA的復制調控。4DNA的修復，四種主要修復方式。5DNA的轉座，轉座子的分類和結構特征，轉座機制，轉座作用的遺傳學效應，真核生物的轉座子。3核糖體的結構，RRNA，核糖體的功能4蛋白質合成的生物學機制，氨基酸的活化，肽鏈的起始、延伸和終止，蛋白質前體的加工，蛋白質合成抑制劑，RNA分子在生物進化中的地位5蛋白質運轉機制翻譯－運轉同步機制，翻譯后的運轉機制，核定位蛋白的運轉機制，蛋白質的降解四基因表達與調控掌握細菌操縱子，阻遏物與激活物，正調控和負調控（乳糖操縱子，色氨酸操縱子），誘導物和共阻遏物理解CAMP的調控五基因工程了解基因工程的工具酶，基因工程載體；掌握基因文庫的構建和目的克隆的鑒定，聚合酶鏈反應，分子雜交原理合DNA測序原理，克隆策略與體外重組。參考書目分子生物學（16，9，10章）陳啟民等南開大學出版社現(xiàn)代分子生物學1410章朱玉賢高等教育出版社

簡介：2020年河北大學生物化學與分子生物學專業(yè)碩士考研考試科目、參考書目、復試分數(shù)、近年真題展示摘要本文由新祥旭考研機構為大家詳細解析河北大學生物化學與分子生物學摘要本文由新祥旭考研機構為大家詳細解析河北大學生物化學與分子生物學專業(yè)碩士考研情況，主要有以下幾個板塊專業(yè)簡介、考試科目、研究方向介專業(yè)碩士考研情況，主要有以下幾個板塊專業(yè)簡介、考試科目、研究方向介紹、本專業(yè)參考書目、復試分數(shù)線對比。紹、本專業(yè)參考書目、復試分數(shù)線對比。一、學科專業(yè)簡介一、學科專業(yè)簡介生物化學與分子生物學專業(yè)是在多年開展生物化學課程和分子生物學課程教學、以及生化藥物、基因工程藥物、植物與微生物相互作用、轉基因抗逆植物等相關科研工作的基礎上，于2001年獲得批準具有碩士學位授予權的專業(yè)。河北省省級重點學科生物工程以及河北省生物工程技術研究中心就是以該專業(yè)為基礎建立起來的。本專業(yè)以明確生物體的生物化學代謝過程為基礎、利用分子生物學手段提示其代謝變化的機理為生長點，重點開展資源生物活性物質的分離純化及改造與創(chuàng)造、動植物免疫的方法及其分子機制、植物與其周圍微生物如病原微生物、有益微生物等的相互關系及其利用、大分子物質的結構與功能的預測和證實、動物尤其是昆蟲系統(tǒng)進化過程中的分子機理等方面的研究，為促進相關學科的快速發(fā)展，為醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)及資源物質的保存、開發(fā)與利用提供堅實的理論依據(jù)及物質基礎。二、研究方向二、研究方向生物化學與分子生物學專業(yè)目前具有四個穩(wěn)定的研究方向，分述如下1、生物化學與生物工程藥物采用先進的生物化學和基因工程技術研究具有潛在預防和治療人類疾病的功能藥物，包括采用生物化學分離技術從動物、植物、微生物中分離提純具有藥用功能的酶、蛋白質、肽、多糖、糖蛋白等有效成分，研究其生化性質及藥理學活性，尤其是在溶解血栓、抗輻射、消炎和延緩衰老及免疫抗體方面的作用；利用基因重組技術將功能蛋白質基因克隆到原核或真核表達系統(tǒng)中，構建工程菌株、獲得目標基因工程藥物等。主要包括兩方面研究昆蟲系統(tǒng)進化的分子機理與適應性進化。綜合昆蟲細胞核內(nèi)、外遺傳物質的分子進化信息，包括MT基因組全序列、核18SRDNA、28SRDNA全序列和功能基因HOX基因序列等蘊涵的信息、以及宏觀形態(tài)學結果，探討昆蟲綱直翅目的系統(tǒng)進化、各類群之間的系統(tǒng)發(fā)生和演化關系；此外，從核酸及蛋白質的結構預測、驗證其功能，并及時將生物信息數(shù)據(jù)庫服務系統(tǒng)的界面中文化。三、三、河北大學生物化學與分子生物學專業(yè)碩士考研考試科目河北大學生物化學與分子生物學專業(yè)碩士考研考試科目01分子免疫學1全日制①101思想政治理論②201英語一③628生物學綜合④850生物化學自命題02分子遺傳及行為學1全日制①101思想政治理論②201英語一③628生物學綜合④850生物化學自命題071010生物化學與分子生物學03遺傳多樣性與分子進化1全日制①101思想政治理論②201英語一③628生物學綜合④850生物化學自命題四、河北大學生物化學與分子生物學專業(yè)碩士四、河北大學生物化學與分子生物學專業(yè)碩士中國哲學考研參考書目考研參考書目初試628生物學綜合陳閱增普通生物學（第4版）、高等教育出版社、吳相鈺等850生物化學生物化學（第3版）、高等教育出版社、王鏡巖復試分子生物學現(xiàn)代分子生物學第3版）、高等教育出版社、朱玉賢同等學力加試細胞生物學細胞生物學第4版）、高等教育出版、翟中和071010生物化學與分子生物學同等學力加試基因工程基因工程、科學出版社、劉祥林，2010五、五、河北大學生物化學與分子生物學專業(yè)碩士考研復試名單河北大學生物化學與分子生物學專業(yè)碩士考研復試名單

簡介：初試參考書目、出版社、作者初試參考書目、出版社、作者復試參考書目、出復試參考書目、出版社、作者版社、作者加試參考書目、出版加試參考書目、出版社、作者社、作者0901J10901J1資源生物學資源生物學①政治理論考試大綱解析、政治理論考試分析、高等教育出版社、教育部考試中心；②英語考試大綱解析、高等教育出版社、教育部考試中心；③普通生物學（第四版）、高等教育出版社、陳閱增；④現(xiàn)代分子生物學（第四版）、高等教育出版社、朱玉賢、李毅；生物化學（第三版）、高等教育出版社、王鏡巖、朱圣庚、徐長法；生物技術概論（第四版）、科學出版社、宋思揚；無初試參考書目、出版社、作者初試參考書目、出版社、作者復試參考書目、出復試參考書目、出版社、作者版社、作者加試參考書目、出版加試參考書目、出版社、作者社、作者0901J10901J1資源生物學資源生物學①政治理論考試大綱解析、政治理論考試分析、高等教育出版社、教育部考試中心；②英語考試大綱解析、高等教育出版社、教育部考試中心；③普通生物學（第四版）、高等教育出版社、陳閱增；④現(xiàn)代分子生物學（第四版）、高等教育出版社、朱玉賢、李毅；生物化學（第三版）、高等教育出版社、王鏡巖、朱圣庚、徐長法；生物技術概論（第四版）、科學出版社、宋思揚；無

簡介：1北京交通大學細胞生物學專業(yè)課復習參考書目、考試大綱、考研真題、考研經(jīng)驗匯總一、專業(yè)課代碼及名稱875細胞生物學二、專業(yè)課參考書細胞生物學，高等教育出版社，編者翟中和等三、考試大綱細胞生物學的主要研究內(nèi)容，細胞學說，細胞生物學研究的熱點、重點領域。細胞的概念、原核與古核、真核細胞基本知識概要。細胞形態(tài)結構的觀察方法和相關儀器的原理和應用范圍，動物細胞培養(yǎng)的相關概念和原理，模式生物及其應用。細胞質膜結構、組成、特點及功能。物質的跨膜運輸概念、方式、基本過程。線粒體和葉綠體形態(tài)特征和主要功能。細胞質基質的概念和功能。內(nèi)膜系統(tǒng)的概念、組成及功能。蛋白質分選的基本途徑與類型，膜泡運輸。細胞通訊與細胞識別的基本知識，信號轉導的類型、特性及其作用機制。細胞骨架的概念、種類、特性以及功能。核骨架和核基質的概念和功能。核被膜形態(tài)結構特點和生物學意義。核孔復合體結構模型及功能。染色質、染色體、核仁的概念、化學組成、類型、結構特點、功能。核糖體的類型、結構及其功能。細胞周期、有絲分裂、減數(shù)分裂的相關概念，細胞周期的時相劃分及各時相的主要事件。3在復習初期就應該多看看真題，其實現(xiàn)在想想當時就有點看的晚了，這讓我走了不少冤枉路，好在后在真題上下了很大的功夫，這才彌補了不少。我建議看真題的時候好要有一套成套的試卷的形式，這樣看到的真題比較有整體性，對考點有個把握，如果都把習題打散，按知識點總結出來，感覺上老師能力很強，寫的很好，但是對我們的幫助其實不是很大。因為這樣會讓我們對真題的整體性沒有把握。大家可以買一套講解詳細的真題，有的試卷的真題比書本的還要詳細?！緵_刺階段】這個階段，我主要是放下了課本，輔導書，在原先做了2遍真題的基礎上，開始了新一輪的真題研究，這次我主要是總結出題的考點，應對的方法，對考點進行系統(tǒng)的自行梳理。真題梳理好，然后就是模擬卷的練習了。關于模擬卷，種類有很多。大家可以適當?shù)倪x擇，在考前進行練手。但是模擬卷畢竟不是真題，沒有權威性，有的甚至內(nèi)容上比較偏。所以大家不要一味的追求那種很難的卷子，那種題型很偏的試卷其實和考研的命題方向是些不同的。所以如果模擬卷做的不好，不要太過灰心。當然適當?shù)淖瞿M卷也是很有必要的，這樣可以讓我們提前的感受考場的答題氛圍，對自己有一個評估。買這個階段的試卷好買一些命題人、閱卷人的著作，因為這些老師才是真正和考研數(shù)學命題關系緊密，了解考研主考內(nèi)容的，而其他的老師雖然寫作能力高超，對數(shù)學很了解，但是對命題考查的了解不夠透徹。命題人參與命題，了解考研的出題方向和規(guī)律。閱卷人參與閱卷，看了無數(shù)的考生的試卷后，了解考研的易錯點、重難點，對試卷的評價非常深刻，也可以總結出貼合學生的考研規(guī)律。如果在金錢上充裕的話，建議大家買命題人和閱卷人的試卷各買一套，做練手用。因為一般沖刺卷的內(nèi)容不多，大概68套左右，而且沖刺卷的內(nèi)容不需要詳細的研讀，主要目的是讓大家提前感受一下考場的氛圍。如果可以的話，建議大家把近兩年的真題保留，不要做，留到?jīng)_刺的時候當終極模擬卷做，這樣對我們的評估為準確。

簡介：1貴州師范大學碩士研究生入學考試大綱貴州師范大學碩士研究生入學考試大綱（復（復試）試）科目中學生物學教學論）一、一、考查目標考查目標中學生物學教學論是為全日制學科教學（生物）方向研究生設置的具有選拔性質的統(tǒng)一入學考試科目。具體考察目標如下1、要求考生系統(tǒng)掌握與生物學教育有關的教學理論和教學原則。2、掌握生物教學的基本規(guī)律、教學技能、教學策略、教學手段、實驗教學的方法、備課、上課、生物教育評價等知識。3、能用新課程理念分析和解決中學生物教學中的實際問題。二、考試形式與試卷結構二、考試形式與試卷結構（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分100分。（二）答題方式開卷、筆試三考試重點內(nèi)容中學生物學課程標準；科學的本質與生物學素養(yǎng)；生物學教育有關的學習和教學理論；基本教學技能；教學策略；直觀教學；中學生物學實驗；生物學教師的備課；中學生物學教師的教育研究及專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。（四）試卷題型結構名詞解釋題15分。簡答題30分。論述題和應用題55分。三、考查內(nèi)容三、考查內(nèi)容（一）（一）中學生物學課程的性質、價值和地位中學生物學課程的性質、價值和地位1、中學生物學課程的目的、性質和價值。2、初高中生物學課程標準。3根據(jù)初中或高中生物學的某一教學內(nèi)容，設計探究學習的方案。4、科學－技術－社會（STS）教育STS教學的定義、特點及STS教育和傳統(tǒng)教學的不同點。（六）直觀教學與直觀教具（六）直觀教學與直觀教具1、直觀教學在生物教學中的作用。2、直觀教具的種類、特點及使用方法。3、選擇直觀教具應考慮的因素。4、簡易教具制作的原則。（七）現(xiàn)代教育技術的利用（七）現(xiàn)代教育技術的利用1、現(xiàn)代教育技術在生物學教學中的應用價值和方式。2、選擇和利用不同類型的教學軟件資源。3、利用互聯(lián)網(wǎng)資源搜集生物學教學資料。（八）中學生物學實驗（八）中學生物學實驗1、生物學實驗的作用及類型。2、制定實驗教學計劃的必要性及如何做好生物學實驗教學的準備。3、演示實驗對提高課堂教學質量的作用及提高演示實驗教學效果的方法。4、教師在一堂實驗課的教學后，如何評價自己的教學工作。（九）（九）生物學教師的備課生物學教師的備課1、教師備課的特點和一般要求。備課是長期好多要素的任務；教學內(nèi)容的分析；教學計劃的內(nèi)容和格式。2、能根據(jù)所提供的教學內(nèi)容編寫一節(jié)課的教案。（十）生物學研究性學習活動與教學中的安全（十）生物學研究性學習活動與教學中的安全1、生物學研究性學習活動的價值、總體目標和特征。2、生物學研究性學習活動的一般程序。3、設計生物學研究學習活動方案，并論證其可行性。4、完善生物學研究性學習活動的管理與指導的建議。5、生物學教學安全的防范措施。（十一）中學生物學教育評價（十一）中學生物學教育評價1、教學評價的目的、種類及基本原則。2、區(qū)分校標參照評價和常模參照評價的主要不同點。

簡介：貴州大學碩士研究生入學考試大綱貴州大學碩士研究生入學考試大綱考試科目代碼名稱普通生物學一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生對植物的結構和功能的知識、微生物的基本概念和原理的掌握程度，兼有部分遺傳、細胞、動物及生態(tài)的知識點生化及分子生物學不在本課程考查范圍內(nèi)。要求考生掌握植物的結構和功能，微生物的分離和培養(yǎng)、代謝。并能綜合運用所掌握知識，在實踐中進行運用。二、適用范圍適用范圍適用于生科類、農(nóng)學類、林學類專業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求一生命1生命共有屬性有哪些2生物學的分支學科二細胞1細胞的形態(tài)結構2細胞的連接類型及物質的跨膜運動3細胞呼吸與光合作4細胞信號傳遞方式，CAMP信號途徑三遺傳的細胞學基礎1細胞的分裂、分化2細胞有絲分裂、減數(shù)分類的遺傳學意義四植物的形態(tài)與功能1植物的組織類型2植物營養(yǎng)器官根、莖、葉的解剖結構及功能3植物的水分的吸收、運輸及蒸騰作用；有機物運輸4植物生殖器官的結構、生殖過程及植物胚的發(fā)育5植物激素對植物的調控五微生物的基本概念和原理1微生物的分離和培養(yǎng)2微生物細胞的結構和功能3微生物的代謝六動物的形態(tài)與功能1動物的組織、器官2動物的免疫機制動物的循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)（七生物與環(huán)境1生態(tài)因子對生物的作用方式2種群及其基本特征；種類與中間關系3群落的組成與結構4生態(tài)系統(tǒng)的一般特征

簡介：1全日制碩士研究生入學考試大綱全日制碩士研究生入學考試大綱（科目普通生物學；代碼840）一、考查目標1、能應用普通生物學的知識和專業(yè)術語，正確闡述基本的生命科學現(xiàn)象、概念、方法和原理。2、理解生物體的結構與功能、部分與整體及生物與環(huán)境的關系；并能運用所學的生物學知識解釋和解決生物個體、環(huán)境和社會生活中的某些生物學問題。3、掌握普通生物學主要基本研究思路和方法與技術。4、了解目前生命科學發(fā)展中的重大熱點問題，及其對科學和社會發(fā)展的影響和意義。二、考試形式與試卷結構（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試（三）試卷題型結構試卷題型包括名詞解釋、簡答題、分析論述題等三、考查范圍（一）緒論生物界與生物學（二）第1篇細胞與生物大分子1生命的化學基礎2細胞結構與細胞通訊3細胞代謝329真核細胞起源及原生生物多樣性的進化30綠色植物多樣性的進化31真菌多樣性的進化32動物多樣性的進化33人類的進化（八）第7篇生態(tài)學與動物行為34生物與環(huán)境35種群的結構、動態(tài)與數(shù)量調節(jié)36群落的結構、類型及演替37生態(tài)系統(tǒng)及其功能38生物多樣性及保護生物學39動物的行為四、主要參考書1、吳相鈺，陳守良，葛明德等陳閱增普通生物學（第4版）北京高等教育出版社，20142、吳慶余基礎生命科學北京高等教育出版社，2002

簡介：1071005微生物學考研專業(yè)介紹微生物學專業(yè)是生物學下設的一個二級學科，微生物學是研究微生物及其生命活動基本規(guī)律和應用的科學。是一門在細胞、分子或群體水平上研究微生物的形態(tài)構造、生理代謝、遺傳變異、生態(tài)分布和分類進化等生命活動基本規(guī)律，并將其應用于工業(yè)發(fā)酵、醫(yī)藥衛(wèi)生、生物工程和環(huán)境保護等實踐領域的科學。1、研究方向01、應用微生物學與微生物生物技術02、微生物代謝與分子微生物學2、培養(yǎng)目標碩士畢業(yè)生業(yè)務素質上，掌握本學科堅實的基礎理論，系統(tǒng)的專門知識和熟練的實驗操作技術。具有較強的社會實踐能力，以及分析和解決問題的能力，了解所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，有較強的獨立從事教學、科研、技術推廣和管理工作的能力，能用外語較熟練地參閱專業(yè)外文資料，具有初步的聽、說、寫能力，能通過論文的發(fā)表闡明研究工作的進展及成果。3、研究生入學考試科目①101思想政治理論②201英語一③338生物化學④933微生物學、934細胞生物學4、相關專業(yè)2與微生物學相關的二級學科有植物學、動物學、生理學、水生生物學、神經(jīng)生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、生態(tài)學。

簡介：貴州大學碩士研究生入學考試大綱貴州大學碩士研究生入學考試大綱考試科目代碼名稱820分子生物學貴州大學（GUIZHOUUNIVERSITY），簡稱“貴大”，創(chuàng)始于1902年，位于中國貴州省貴陽市，是國家“雙一流”世界一流學科建設高校1，是教育部與貴州省人民政府合作共建的國家“211工程”重點大學、貴州省屬重點綜合性大學，是“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”重點建設大學2，是中國政府獎學金來華留學生接收院校和教育部來華留學示范基地，2012年成為教育部“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校，入選教育部“中西部高校綜合實力提升工程”成為教育部在西部地區(qū)重點建設的14所高水平大學之一，“中西部高校聯(lián)盟”成員，中國最早創(chuàng)辦的大學之一。由浙江大學對口支援貴州大學。2018年8月，中國薪酬網(wǎng)公布2018年中國大學畢業(yè)生薪酬排行榜TOP200，貴州大學2017年平均月薪4580元，排第155名。一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握分子生物學的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度，要求考生對分子生物學理論體系的基本框架有一個比較全面的了解，并能綜合運用所學的生物大分子知識分析核酸、蛋白等問題。二、適用范圍二、適用范圍適用于生物學、生物技術、生物工程、生物醫(yī)學等專業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求1導言分子生物學是生物科學的基礎，屬前沿交叉學科。學科新技術發(fā)展迅猛，新觀點、新概念層出不窮。試題以基本理論和技術為基礎，主要考核學科基本概念、基本理論、綜合運用能力。2考試內(nèi)容細胞和大分子、氨基酸、蛋白質的結構與功能；核酸的性質；原核和真核生物的染色體結構；DNA復制；DNA損傷、修復與重組；基因克隆與分析；原核和真核生物的轉錄；原核和真核生物的轉錄調控；RNA加工與核糖核蛋白復合體；遺傳密碼與TRNA；蛋白質合成；功能基因組學和新技術；生物信息學。3考試要求31書寫規(guī)范、字跡清晰；32基本概念（英文及縮寫）表述清楚；33答題需簡明扼要、切入要點；34分析推理需有正確的基本理論支撐、輔助圖表規(guī)范、邏輯正確；35論述問題需條理清晰、專業(yè)術語規(guī)范、層次分明、縮寫首次出現(xiàn)時需全稱、前后表述需一致。

簡介：貴州大學碩士研究生入學考試大綱貴州大學碩士研究生入學考試大綱考試科目代碼名稱659普通生物學一貴州大學（GUIZHOUUNIVERSITY），簡稱“貴大”，創(chuàng)始于1902年，位于中國貴州省貴陽市，是國家“雙一流”世界一流學科建設高校1，是教育部與貴州省人民政府合作共建的國家“211工程”重點大學、貴州省屬重點綜合性大學，是“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”重點建設大學2，是中國政府獎學金來華留學生接收院校和教育部來華留學示范基地，2012年成為教育部“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校，入選教育部“中西部高校綜合實力提升工程”成為教育部在西部地區(qū)重點建設的14所高水平大學之一，“中西部高校聯(lián)盟”成員，中國最早創(chuàng)辦的大學之一。由浙江大學對口支援貴州大學。2018年8月，中國薪酬網(wǎng)公布2018年中國大學畢業(yè)生薪酬排行榜TOP200，貴州大學2017年平均月薪4580元，排第155名。一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握普通生物學的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度，要求考生對生物分類、生物結構與機能等理論體系的基本框架有一個比較全面的了解，并能綜合運用所學的基礎理論知識分析當前生物研究中出現(xiàn)的各類基礎性問題。二、適用范圍適用范圍適用于林學和生態(tài)學專業(yè)。三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘九感覺器官與感覺十動物如何運動十一生殖與胚胎發(fā)育。第三篇植物的形態(tài)與功能一植物的結構和生殖二植物的營養(yǎng)三植物的調控系統(tǒng)。第四篇遺傳與變異一遺傳的基本規(guī)律二基因的分子生物學三基因表達調控四重組DNA技術簡介五人類基因組。第五篇生物進化一達爾文學說與微進化二物種形成三宏進化與系統(tǒng)發(fā)生。第六篇生物多樣性的進化一生命起源及原核和原生生物多樣性的進化二植物和真菌多樣性的進化三動物多樣性的進化四人類的進化。第七篇生態(tài)學與動物行為一生物與環(huán)境

簡介：貴州大學碩士研究生入學考試大綱貴州大學碩士研究生入學考試大綱考試科目代碼名稱886獸醫(yī)微生物學一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核獸醫(yī)微生物學中的基本概念、基本知識和基本技能，要求考生掌握獸醫(yī)微生物學中各類微生物的形態(tài)結構、生理特點、培養(yǎng)方法、致病機理、檢測方法以及防治措施，并能綜合運用獸醫(yī)微生物學知識解決生產(chǎn)實踐中的疫病防控問題。二、適用范圍適用范圍適用于獸醫(yī)專業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求第一章第一章細菌學基礎細菌學基礎1了解正常動物體的細菌分布，熟悉正常動物體內(nèi)細菌生態(tài)及微生物種群內(nèi)個體間相互關系；2了解微生物種群間相互關系，掌握共生、共棲、拮抗、競爭、偏生、寄生、吞噬等概念；3掌握正常菌群與其宿主的相互關系；掌握菌群失調、悉生動物、無特定病原體動物等概念。4掌握半數(shù)致死量和半數(shù)感染量的概念。5掌握細菌毒力因子的構成及作用。6了解細菌毒力減弱的方法及細菌毒力增強的方法。7了解細菌遺傳的物質基礎，掌握質粒、穿梭載體、轉座因子及毒力島的概念。8了解基因突變，掌握細菌變異的類型。9掌握基因的轉移與重組的基本內(nèi)容。10了解細菌遺傳變異研究的實際意義。第二章第二章病毒學基礎病毒學基礎1了解病毒的化學組成，掌握包括核酸、蛋白質、脂質與糖的結構和功能特點。2掌握病毒的吸附、穿入與脫殼的基本過程。3掌握病毒的生物合成，包括轉錄、翻譯等的特點。

簡介：貴州師范大學碩士研究生入學考試大綱貴州師范大學碩士研究生入學考試大綱（復（復試）試）科目分子生物學）一、考查目標全日制攻讀生物化學與分子生物學碩士專業(yè)學位入學考試分子生物學科目考試要求考生系統(tǒng)掌握分子生物學的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論和方法分析、解決實際問題。二、考試形式與試卷結構（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為100分。（二）答題方式答題方式為開卷、筆試。（三）試卷題型結構試卷題型包括名詞解釋題、簡答題、分析論述題等三、考查內(nèi)容（一）細胞與大分子1、細胞分類2、亞細胞器3、生物大分子4、大分子的組裝（二）蛋白質結構3、DNA修復、4、重組（七）基因操作1、DNA克隆概述2、質粒DNA的制備3、限制酶與電泳4、連接、轉化與重組體分析（八）克隆載體1、質粒載體的設計2、噬菌體載體3、黏粒、YAC與BAC4、真核生物載體（九）基因文庫與篩選1、基因組文庫2、CDNA文庫3、篩選流程（十）克隆DNA的分析與應用1、克隆的鑒定2、核酸測序3、聚合酶鏈式反應4、克隆基因的組構5、克隆基因的誘變