簡(jiǎn)介：創(chuàng)面微生物學(xué)簡(jiǎn)介,APOTENTIALPATHOGENLEADEMERGENCY,臨床醫(yī)學(xué)部,內(nèi)容,背景介紹,微生物學(xué),皮膚菌群,,感染防御,感染治療,I背景介紹,每年2，500萬(wàn)傷口感染,菌落超過(guò)105CFU/CM2的創(chuàng)面感染對(duì)我們意謂著什么,延遲傷口愈合增加治療費(fèi)用影響生活質(zhì)量菌群耐藥性,創(chuàng)面感染會(huì)導(dǎo)致,創(chuàng)面感染是一個(gè)連續(xù)過(guò)程,,“無(wú)菌”–污染–寄居–增殖–感染,生物負(fù)擔(dān)增加,傷口惡化,傷口愈合,,CELSUS早在2000年前已經(jīng)描述了感染體征,紅、腫、熱、痛、功能損傷,創(chuàng)面感染如何延遲愈合,細(xì)菌產(chǎn)生蛋白酶、酵素可以分解蛋白細(xì)菌產(chǎn)生毒素導(dǎo)致細(xì)胞和組織的非特異性死亡，最終導(dǎo)致壞死由于局部水腫導(dǎo)致微循環(huán)障礙,壞死性筋膜炎,II一般微生物學(xué),病毒細(xì)菌真菌原蟲(chóng),原始生物單細(xì)胞微小,,微小有機(jī)體微生物,,禽流感病毒–H5N1,,耶爾森菌屬–鼠疫,,白色念珠菌,寄生蟲(chóng),血吸蟲(chóng)病,注射器針頭上的細(xì)菌,細(xì)菌無(wú)處不在,1億種為細(xì)菌,已知的11億地球生物中,III皮膚正常菌群,鏈球菌–口腔頜咽喉,HELICOBACTERPYLORISTOMACH,芽孢桿菌腸道上皮,大腸桿菌–腸道,金黃葡萄球菌–皮膚,棒狀桿菌–腹股溝、腋窩,葡萄球菌–皮膚,白色念珠菌–腳趾中間,皮膚正常菌群分類,葡萄球菌屬鏈球菌屬梭狀芽胞桿菌屬假單胞菌屬白色念珠菌屬桿狀細(xì)菌屬微球細(xì)菌屬不動(dòng)桿菌屬,2KG,形態(tài)學(xué)細(xì)胞壁呼吸遺傳同源,菌群分類,細(xì)菌形態(tài)學(xué),璉狀如璉珠菌,柱狀如假單胞菌,葡萄狀如葡萄球菌,弧形如霍亂菌,,革蘭氏陰性菌和革蘭氏陽(yáng)性菌,,,,,內(nèi)毒素,革蘭氏染色,綠膿桿菌革蘭氏陰性,金黃色葡萄球菌革蘭氏陽(yáng)性,需氧菌和厭氧菌,需氧菌氧即是生命厭氧菌氧即是致命兼性需氧菌,IV創(chuàng)面感染和自身防御,什么是病原體病原體有害的微生物治病因子可以幫助微生物寄居或危害宿主的物質(zhì)，如彈性蛋白酶和毒素,,,潛在的創(chuàng)面病原體,常見(jiàn)的創(chuàng)面病原體,綠膿桿菌金黃色葡萄球菌,過(guò)敏性濕疹,燒傷感染,,,病原體如何產(chǎn)生致病力,快速繁殖致病因子集群、定居毒素形成生物被膜產(chǎn)生抵抗力,,4HOURS8HOURS10HOURS,,4096BACTERIA,16777216BACTERIA,,1073741824BACTERIA,致病力快速繁殖,致病力集群、定居,鞭毛幫助細(xì)菌運(yùn)動(dòng)莢膜抵御宿主防衛(wèi)菌毛、纖毛幫助細(xì)菌黏附、集群和定居,鞭毛,莢膜,顯微鏡觀察,肉眼觀察,菌毛黏附及遺傳物質(zhì)傳遞,,,致病力毒素,外毒素由細(xì)菌分泌的蛋白質(zhì)，如彈性蛋白酶內(nèi)毒素細(xì)菌細(xì)胞壁一部分和內(nèi)部大分子物質(zhì)，如內(nèi)毒素LPS,彈性蛋白酶,,完整的膠原束被破壞的膠原,,綠膿桿菌,照片由DRARTURSCHMIDTCHEN提供,內(nèi)毒素（LPS）,致病力生物被膜形成,致病力生物被膜形成,80的感染是由生物被膜導(dǎo)致的NIH,致病力產(chǎn)生抵抗力,改變細(xì)胞壁成份阻止攻擊者干擾將攻擊者泵出細(xì)胞外降解攻擊者改變攻擊者,致病力產(chǎn)生抵抗力,出現(xiàn)大量的臨床問(wèn)題耐藥金葡菌（MRSA）幾乎是最嚴(yán)重的菌屬幾乎所有的菌屬都會(huì)最終產(chǎn)生抵抗力,人類抵御傷口感染,第一道防線皮膚溶菌酶,抗微生物肽非特異性免疫包括血白細(xì)胞第二道防線特異性免疫反應(yīng)包括T、B淋巴細(xì)胞,第一道防線皮膚,干燥低PH正常菌群抗菌酶抗菌肽,SEMX160,第一道防線非特異性免疫反應(yīng),吞噬細(xì)胞白細(xì)胞吞噬微生物,,巨噬細(xì)胞,,中性粒細(xì)胞,,,酵母菌,細(xì)菌,,,,第二道防線特異性免疫反應(yīng)（T和B細(xì)胞）,,精巧的平衡,V創(chuàng)面感染的預(yù)防與治療,如何預(yù)防感染,衛(wèi)生常規(guī)操作傷口床準(zhǔn)備清創(chuàng)滲液管理菌群平衡,如何治療傷口感染,抗生素,消毒劑,創(chuàng)面治療中的抗生素應(yīng)用,青霉素破壞細(xì)胞壁,創(chuàng)面治療中的消毒劑應(yīng)用,銀離子在創(chuàng)面中的作用,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,CL,,AG,AG,AG,AG,AG,AG,AG,,,,,,,,,,銀離子從敷料中釋放2一些銀離子會(huì)結(jié)合傷口滲出液中的鹽份和蛋白質(zhì)而失活銀離子抗菌機(jī)制通過(guò)結(jié)合蛋白質(zhì)使之失活抑制呼吸抑制DNA復(fù)制破壞細(xì)胞壁,,,,,,,,,理想的抗菌輔料,廣譜抗菌降低耐藥風(fēng)險(xiǎn)沒(méi)有毒性使創(chuàng)傷和疼痛最小化起效快、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)沒(méi)有刺激性和過(guò)敏反應(yīng)使用方便,,背景介紹,微生物學(xué),皮膚菌群,,感染防御,感染治療,結(jié)論,細(xì)菌的感染可以導(dǎo)致創(chuàng)面的不同轉(zhuǎn)歸致病力和生物負(fù)擔(dān)宿主免疫力?感染生物被膜問(wèn)題尚未解決目前預(yù)防和治療傷口感染的方法有衛(wèi)生常規(guī)操作、抗生素和抗感染輔料等耐藥性是抗生素應(yīng)用的風(fēng)險(xiǎn),請(qǐng)記住,大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人體是有益的。少數(shù)可以致病而及少數(shù)是致病的創(chuàng)面微生物的存在會(huì)延遲愈合致病力和生物負(fù)擔(dān)與宿主免疫力的關(guān)系對(duì)轉(zhuǎn)歸起決定作用由于耐藥風(fēng)險(xiǎn)的增加使治療的有效性下降，需要改變選擇不同的治療方法,THANKYOU,

簡(jiǎn)介：化妝師五級(jí)理論知識(shí)試卷（后面附答案）注意事項(xiàng)載Q1T曰您IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII￡IIIIIIIIIII嚴(yán)IIIIIIIIIIIIII1、考試時(shí)間90分鐘。2、請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上填寫(xiě)姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題要求，在規(guī)定位置填寫(xiě)答案。一、單項(xiàng)選擇題（第1一80題，每題1分，共80分。每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，?qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑?！德殬I(yè)道徳行為是化妝師基本素質(zhì)的（A、根本保證B、外在表現(xiàn)行式化妝師要學(xué)習(xí)巧妙高雅的談吐，談話時(shí)音量A、洪亮B、低沉化妝時(shí)要掌握化妝的（1、2、3、4、5、6、7、8、9、C、C、基礎(chǔ)）。適屮D、行為規(guī)范D高亢A、技巧B、目的開(kāi)辟了中國(guó)化妝史的新紀(jì)元的是（A、周朝B、漢朝明清女性的妝扮比較（）才能塑造出完美的形象。需要C、）。D、意義）。A、濃艷B、華麗色彩分類為三大系無(wú)彩色，（A、藍(lán)色無(wú)彩色只具有（A、色相B、紅色）屬性。B、純度美術(shù)中，作為其它造型藝術(shù)的基礎(chǔ)是A、油畫(huà)皮膚由表皮、真皮、（A、細(xì)胞B、B、10、化妝師在工作時(shí)要化（A、淡妝新郎妝化妝的目的是與服裝11、12、B、C、C、唐朝D、商朝A、B、富麗和獨(dú)立色。D、秀美淡雅C、C、□C、有彩色明度水彩畫(huà)）組成。皮下組織）隨時(shí)保持個(gè)人衛(wèi)生整潔。濃妝C、模特妝（）整體協(xié)調(diào)新娘水份畫(huà)C、脂肪C、身材D、黑色D、彩度D、D、D、D、素描血管歐式妝新房A、13、（A、）腮紅一般用選擇明亮的玫瑰紅色、紅色、橙色來(lái)暈染。B、媽媽妝）的形象描繪夸張而獨(dú)具特色，B、時(shí)尚妝）女性。B、中年新娘妝淡妝14、糖果妝適用于（A、年輕D、伴郎妝可根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛(ài)好進(jìn)行描繪。C、職業(yè)妝15、職業(yè)對(duì)于確定化妝發(fā)型的風(fēng)格起著A、關(guān)鍵性B、非關(guān)鍵性16、頭發(fā)的縱向切面一般分為發(fā)桿、發(fā)根、（B、油脂A、毛囊C、伴娘妝D、新娘妝C、老年）的作用。C、不重要）和發(fā)乳頭四部分。C、汗腺D、D、D、各年齡段無(wú)足輕重毛孔A、盤(pán)繞B、扭C、梳理D、折疊透明妝宜在模特皮膚狀態(tài)（）的情況下進(jìn)行化妝。A、一般B、較差C、很好D、較好化妝師在工作時(shí)，耍保持口腔的（）工作前不吃韭、蒜等有刺激味的食品。A、香氣B、味道C、清潔D、干凈縱觀歷史，化妝的發(fā)展是建立在（）的基礎(chǔ)之上，即所謂的“食必常飽，然后求美。衣必常暖，然后求麗”。A、物質(zhì)文明B、經(jīng)濟(jì)C、愛(ài)美D、精神文明中國(guó)著名的“十眉圖“出自（）。A、清朝B、元朝C、唐朝D、宋朝色彩的對(duì)比有色相對(duì)比、明度對(duì)比、（）。A、色溫對(duì)比B、純度對(duì)比C、形狀對(duì)比D、色感對(duì)比立體打底是運(yùn)用素描的（）關(guān)系。A、色相B、冷曖C、明暗D、色度化妝時(shí)，收縮水的作用是（）。A、柔軟皮膚B、補(bǔ)充水份C、滋潤(rùn)皮膚D、收縮毛孔最具遮暇作用的是（）。A、粉底膏B、粉底液C、干濕兩用粉膏D、粉餅膏狀腮紅在（）使用。A、定妝前B、打底前C、畫(huà)唇后D眼影后在化妝時(shí)粉撲用于（）或鉤在小指上用于隔離妝面。A、打底B、擦隔離霜C、定妝D、打腮紅在化妝中使用影色可以讓臉部呈現(xiàn)較強(qiáng)的立體感，強(qiáng)調(diào)面部的（）。A、輪廓B、外貌C、面色D、曲線打陰影的作用主要是（）。A、改變膚色B、體現(xiàn)質(zhì)感C、統(tǒng)一膚色D、修飾臉型標(biāo)準(zhǔn)唇形的寬度是（）。A、兩瞳孔內(nèi)側(cè)緣的向下垂直線B、兩內(nèi)眼角向下垂直線C、鼻翼向下垂直線D、兩眉峰向下垂直線防水性睫毛膏應(yīng)選擇專門(mén)的（）。A、卸妝液B、洗面奶C、香皂D、卸妝油皮膚凹凸不平的人或者臉鼓的人不適合用）。A、透明散粉B、紫色散粉C、珠光散粉D、粉色散粉化妝品中最常見(jiàn)的眼影種類為（）。A、膏狀眼影B、粉狀眼影C筆狀眼影D、液體眼影使用美目貼時(shí)，一般粘貼在（）。A、雙眼皮皺折線處B、雙眼皮皺折線下方C、雙眼皮皺折線上方D、任意粘貼標(biāo)準(zhǔn)臉型的寬度應(yīng)是（）只眼睛的寬度。A、三B、四C五D六卸妝時(shí)應(yīng)從（）部開(kāi)始。A、眉B、唇C、眼D、粉

簡(jiǎn)介：紫禁城南北長(zhǎng)961M，東西寬753M，四面圍有高10M的城墻，城外有寬52M的護(hù)城河,真可謂有金城湯池之固。紫禁城有四座城門(mén)，南面為午門(mén)，北面為神武門(mén)，東面為東華門(mén)，西面為西華門(mén)。城墻的四角，各有一座風(fēng)姿綽約的角樓，民間有九梁十八柱七十二條脊之說(shuō)，形容其結(jié)構(gòu)的復(fù)雜。紫禁城內(nèi)的建筑分為外朝和內(nèi)廷兩部分。外朝的中心為太和殿、中和殿、保和殿，統(tǒng)稱三大殿，是國(guó)家舉行大典禮的地方。三大殿左右兩翼輔以文華殿、武英殿兩組建筑。內(nèi)廷的中心是乾清宮、交泰殿、坤寧宮，統(tǒng)稱后三宮，是皇帝和皇后居住的正宮。其后為御花園。后三宮兩側(cè)排列著東、西六宮，是后妃們居住休息的地方。東六宮東側(cè)是天穹寶殿等佛堂建筑，西六宮西側(cè)是中正殿等佛堂建筑。外朝、內(nèi)廷之外還有外東路、外西路兩部分建筑。外東路南部是皇子居住的擷芳殿，俗稱南三所，北部是乾隆皇帝營(yíng)建的太上皇宮殿寧壽宮。外西路南部是皇太后居住的慈寧宮、壽康宮，北部除皇太后居住的壽安宮外，還有英華殿等佛堂建筑。,南,東,北,西,太和殿，俗稱“金鑾殿”，為重檐廡殿頂，屋脊兩端安有高340M、重約4300Kɡ的大吻。檐角安放10個(gè)走獸，數(shù)量之多為現(xiàn)存古建筑中所僅見(jiàn)。,,太和殿大吻,重脊的排頭是一個(gè)騎著鳳凰的小人，其后是一排小獸，最后面有一個(gè)較大的獸頭，便是“垂獸”。仙人與垂獸之間的小獸統(tǒng)稱“走獸”。走獸的排列有著嚴(yán)格的規(guī)定，按照數(shù)量的多少是依宮殿的大小、建筑的等級(jí)而定的。走獸最多可達(dá)九只，隨著建筑等級(jí)的降低而遞減。小獸的減少是從最后一只依次往前減的。故宮太和殿上的走獸數(shù)量最多，而且是中國(guó)古建筑中唯一有十個(gè)走獸的特例。,龍,鳳,獅子,天馬,海馬,狻猊音SUANNI,狎魚(yú),獬豸音XIEZHI,斗牛,行什,,龍，最喜歡四處眺望,常飾于屋檐上。鳳，比喻有圣德之人。據(jù)史記日者列傳“鳳凰不與燕雀為群?！彼且环N仁鳥(niǎo)，是祥瑞的象征，它的出現(xiàn)預(yù)兆天下太平，人們生活幸福美滿。獅子，在佛教中為護(hù)法王，是勇猛威嚴(yán)的象征。傳燈錄記載“獅子吼云’天上天下，唯我獨(dú)尊’。獅子作吼，群獸懾伏?！碧祚R、海馬，前者追風(fēng)逐日，凌空照地，后者入海入淵，逢兇化吉，在我國(guó)古代神話中都是忠勇之獸。狎魚(yú)，是海中異獸，傳說(shuō)和狻猊都是興云作雨，滅火防災(zāi)的神。狻猊，形狀象獅子，古書(shū)記載是與獅子同類的猛獸，它頭披長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛，因此又名“披頭”，兇猛殘暴，吃虎，也有說(shuō)為龍的九子之一。獬豸，我國(guó)古代傳說(shuō)中的猛獸，與獅子類同。它能辨曲直，又有神羊之稱“它是勇猛、公正的象征。斗牛，傳說(shuō)中是一種虬螭，”它是一種除禍滅災(zāi)的吉祥雨鎮(zhèn)物。行什。造型象只猴子，但背有雙翼，手持金剛杵有降魔功效，又因其形狀很象傳說(shuō)中的雷公或雷震子，放在屋頂，是為了防雷。選擇這些神話動(dòng)物作飾件，首先是為了突出殿宇的威嚴(yán)。其次還象征著消災(zāi)滅禍，逢兇化吉，剪除邪惡、主持公道的寓意。將它們置于屋脊之上，以希望風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安?！?這一排排門(mén)釘，不僅有其構(gòu)造功能，也是裝飾品，并體現(xiàn)著中國(guó)封建等級(jí)制度的森嚴(yán)。,在大門(mén)上裝門(mén)釘，本出自構(gòu)造需要，在本板和穿帶部位釘上鐵釘是為防止門(mén)板松散。但釘帽外露，有礙美觀，古人將釘帽打成泡頭狀，這樣，門(mén)釘兼有裝飾功能,九行九列，共八十一顆門(mén)釘,莫臥兒王朝第5代皇帝沙賈汗為了紀(jì)念他已故皇后阿姬曼芭奴而建立的陵墓，被譽(yù)為“完美建筑”。它由殿堂、鐘樓、尖塔、水池等構(gòu)成，全部用純白色大理石建筑，用玻璃、瑪瑙鑲嵌，絢麗奪目、美麗無(wú)比。有極高的藝術(shù)價(jià)值。是伊斯蘭教建筑中的代表作。2007年7月7日，成為世界八大奇跡之一。,有2萬(wàn)名工匠參與了泰姬陵的建造，歷時(shí)22年才完成。,此工程選用了本國(guó)的大理石，中國(guó)的寶石、水晶和玉、綠寶石，巴格達(dá)和也門(mén)的瑪瑙，，斯里蘭卡的寶石，阿拉伯的珊瑚等。,新天鵝堡的外型很獨(dú)特，激發(fā)了許多現(xiàn)代童話城堡的靈感，包括美國(guó)國(guó)加州迪士尼樂(lè)園和香港迪士尼樂(lè)園的睡美人城堡。東京迪士尼樂(lè)園和美國(guó)佛羅里達(dá)州華特迪士尼世界中神奇王國(guó)的灰姑娘城堡的靈感是來(lái)自德國(guó)的一些城堡，,城堡與天然景觀合而為一。正因?yàn)檫@樣，城堡在四季中呈現(xiàn)了不同風(fēng)貌。蒼林郁野間，靜靜鋪展著的四個(gè)湖泊，絲絨般平滑的沉沉湖水，圍繞在城堡四周，城堡就像是大自然那美麗山間的一座巨石。由整體的設(shè)計(jì)與建筑物觀察，巧妙結(jié)合在一起,青島基督教堂德國(guó)古堡式建筑由鐘樓和禮堂兩部分組成用厚重的花崗巖壘砌的墻基凝重粗獷,青島天主教堂本名圣彌厄爾教堂，哥德式和羅馬式建筑風(fēng)格而設(shè)計(jì)。,喬治蓬皮杜國(guó)家藝術(shù)文化中心文化中心的外部鋼架林立、管道縱橫，并且根據(jù)不同功能分別漆上紅、黃、藍(lán)、綠、白等顏色。因這座現(xiàn)代化的建筑外觀極像一座工廠，中心打破了文化建筑所應(yīng)有的設(shè)計(jì)常規(guī)，突出強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)同文化藝術(shù)的密切關(guān)系，是現(xiàn)代建筑中重技派的最典型的代表作。這些外露復(fù)雜的管線，其顏色是有規(guī)則的?？照{(diào)管路是藍(lán)色、水管是綠色、電力管路是黃色而自動(dòng)扶梯是紅色。,歐洲最宏大、最華麗的宮殿。凡爾賽宮宮殿為古典主義風(fēng)格建筑，立面為標(biāo)準(zhǔn)的古典主義三段式處理，即將立面劃分為縱、橫三段，建筑左右對(duì)稱，造型輪廓整齊、莊重雄偉，被稱為是理性美的代表。其內(nèi)部裝潢則以巴洛克風(fēng)格為主，少數(shù)廳堂為洛可可風(fēng)格。,巴洛克風(fēng)格追求一種繁復(fù)夸飾、富麗堂皇、氣勢(shì)宏大、富于動(dòng)感的藝術(shù)境界，巴洛克”可以歸為““浪漫主義”。,洛可可在法國(guó)高度發(fā)展，并受到中國(guó)風(fēng)的影響包括東方風(fēng)格和不對(duì)稱組合，運(yùn)用多個(gè)S線組合的一種華麗雕琢、纖巧繁瑣的藝術(shù)樣式。,正宮前面是一座風(fēng)格獨(dú)特的“法蘭西式”的大花園，園內(nèi)樹(shù)木花草別具匠心，使人看后頓覺(jué)美不勝收。而建筑群周邊園林亦是世界著名。它與中國(guó)古典的皇家園林有著截然不同的風(fēng)格。它完全是人工雕琢的，極其講究對(duì)稱和幾何圖形化。,構(gòu)架山水、模擬仙境、移天縮地、詩(shī)情畫(huà)意、形式獨(dú)特、造園手法高超。,頤和園,避暑山莊,第一名阿聯(lián)酋哈利法塔（即迪拜塔），高度達(dá)828米，于2010年1月4日正式竣工迎客。迪拜塔由美國(guó)SOM建筑公司設(shè)計(jì)，歷時(shí)5年、耗資15億美元建成。,第二名臺(tái)北101大樓，樓體含塔尖高度為509米，主體工程于1999年7月開(kāi)工，并于2004年底正式啟用。,

簡(jiǎn)介：云灌一中藝術(shù)教育特色學(xué)校云灌一中藝術(shù)教育特色學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)建設(shè)工作總結(jié)云灌一中藝術(shù)教育特色學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性推進(jìn)素質(zhì)教育辦學(xué)特色是一所學(xué)校在發(fā)展歷程中形成的比較持久穩(wěn)定的發(fā)展方式和被社會(huì)公認(rèn)的、獨(dú)特的、優(yōu)良的辦學(xué)特征。它不僅是個(gè)性張揚(yáng)的基石，還是素質(zhì)提升的引擎；不僅是學(xué)校的生存戰(zhàn)略，還是學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略。追求特色發(fā)展是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的根本要求，是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的核心內(nèi)容，是學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，選擇適合學(xué)生的教育，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展的必然要求?；谶@一認(rèn)識(shí)，云灌縣第一中學(xué)在探索藝術(shù)教育特色建設(shè)的道路邁出了可喜一步。一、準(zhǔn)確定位，規(guī)劃引領(lǐng)一所學(xué)校走什么樣的特色之路，必須依據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際進(jìn)行準(zhǔn)確的定位，通過(guò)規(guī)劃，引領(lǐng)發(fā)展道路，而非不切實(shí)際的跟風(fēng)而行，為特色而特色，更不能盲目進(jìn)行，沒(méi)有規(guī)劃。云灌縣第一中學(xué)是一所具有60年建校歷史的省三星級(jí)高中，六十年來(lái)，學(xué)校為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀藝術(shù)人才，其中有蜚聲海外的著名畫(huà)家Z先生，有全國(guó)著名硬筆書(shū)法家Z等。多年來(lái)，學(xué)校藝術(shù)教育文化薪火傳承。尤其是近幾年，學(xué)校趣和審美意識(shí)，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。從高二年級(jí)強(qiáng)化訓(xùn)練，提高層次，將美術(shù)、音樂(lè)教師組成若干小組，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化組合，并打破班級(jí)之間界限，發(fā)揮各自的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)。圍繞高考要求，實(shí)行小班化教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生的基本技能訓(xùn)練，并聘請(qǐng)南京藝術(shù)學(xué)院等高校的教師，來(lái)校為學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)講座，進(jìn)行藝術(shù)輔導(dǎo)，保證學(xué)生在各級(jí)文藝活動(dòng)和藝術(shù)比賽中取得好成績(jī)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，并為學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)府打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2以藝術(shù)教研為動(dòng)力，強(qiáng)化藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)為提升藝術(shù)教育的層次，學(xué)校把藝術(shù)教學(xué)科研作為推進(jìn)特色建設(shè)的助推器，讓藝術(shù)教學(xué)和研究成為學(xué)校整體教育和教學(xué)不可分割的一部分。學(xué)校要求藝術(shù)教研組老師加強(qiáng)教研工作，每學(xué)期每人開(kāi)設(shè)一次公開(kāi)課，每?jī)芍荛_(kāi)一次藝術(shù)研討會(huì)，每人帶一個(gè)興趣小組，以加強(qiáng)交流和教學(xué)研究。學(xué)期結(jié)束，每位藝術(shù)教師寫(xiě)一篇教學(xué)體會(huì)或教學(xué)案例。同時(shí)，藝術(shù)教研組老師還努力探索將教科研與創(chuàng)建學(xué)校特色有機(jī)結(jié)合。目前，學(xué)校的美術(shù)、音樂(lè)興趣小組、學(xué)生合唱團(tuán)，定期開(kāi)展活動(dòng)，經(jīng)常性的開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)展覽、演唱比賽等，多次組織參加縣藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)和農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演等大型活動(dòng)，得到了縣領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。3以課程建設(shè)為陣地，強(qiáng)力打造一中特色品牌

簡(jiǎn)介：中小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告中小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告寧安市三陵學(xué)校為了貫徹落實(shí)黑龍江省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評(píng)估及黑龍江省中小學(xué)藝術(shù)教育工作督導(dǎo)評(píng)估文件精神，根據(jù)教育局關(guān)于做好2014年中小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作專項(xiàng)評(píng)估的通知要求，對(duì)我校體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育進(jìn)行自查，肯定成績(jī)，指出不足。為學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育上一個(gè)新層次，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校總目標(biāo)而努力前進(jìn)。一、基本情況我校在校學(xué)生235人，其中小學(xué)160人，初中95人，教師57人。共九個(gè)教學(xué)班。藝體教師6人，其中3人為中層領(lǐng)導(dǎo)。幾年來(lái)，學(xué)校本著“讓教師幸福的工作，讓學(xué)生快樂(lè)的成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，立足實(shí)際，面向全體，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例有關(guān)規(guī)定，按照“健康第一”的指導(dǎo)思想及“體育藝術(shù)21”素質(zhì)教育的要求，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。二、教育管理方面學(xué)校能把體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育工作納入學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展的軌道，樹(shù)立“健康第一，以人為本”的教育思想，把體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育擺在重要的位置上，盡可能的給予人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的保證。定期召開(kāi)藝體教育聯(lián)系會(huì)議，研究藝體教育的落實(shí)、發(fā)展問(wèn)題。（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組、明確分工。生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。落實(shí)實(shí)施學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案，我們除了每日的第九套廣播體操、武術(shù)操外，還在大課間中增加了乒乓球器械板操，為的是使學(xué)生把乒乓球的技術(shù)動(dòng)作融入到大課間活動(dòng)中，而且每周都會(huì)組織不同的年級(jí)組別進(jìn)行乒乓球比賽，其他年級(jí)觀看比賽，充實(shí)了大課間活動(dòng)的內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生參與大課間的活動(dòng)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生參與大課間鍛煉的熱情。學(xué)生除了每天的體育課及課外活動(dòng)外，每天還參加課間操和眼保健操，操的出勤率均在99以上。在當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)，下午設(shè)一節(jié)體活課，由班主任組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康項(xiàng)目的訓(xùn)練或者進(jìn)行球類、繩類等項(xiàng)目的活動(dòng)，切實(shí)保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。（三）積極開(kāi)展、組織學(xué)生的文體藝術(shù)節(jié)。每年春夏季，我校都要開(kāi)一次大型的學(xué)校文體藝術(shù)節(jié)，其中包括體育的隊(duì)列檢閱、團(tuán)體操、體育項(xiàng)目比賽、文藝節(jié)目表演、學(xué)生書(shū)畫(huà)展等多方面的綜合性藝術(shù)節(jié)，充分利用文化藝術(shù)、體育競(jìng)技活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生置身于學(xué)校的大家庭，體會(huì)到快樂(lè)的學(xué)生生活。通過(guò)同場(chǎng)競(jìng)技，使學(xué)生的文體特長(zhǎng)得以充分展現(xiàn)，使一部分學(xué)生的專長(zhǎng)得到了師生的共同認(rèn)可。我校能夠在一些重大節(jié)日舉行學(xué)校性的文藝匯演及體育比賽等活動(dòng)，例如六一的體育比賽、十一的文藝匯演及體育比賽、“五四”歌詠比賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠定期對(duì)藝體活動(dòng)進(jìn)行巡查，并指出優(yōu)缺點(diǎn)，

簡(jiǎn)介：“物業(yè)管理論文“物業(yè)管理論文加強(qiáng)物業(yè)管理企業(yè)文化建設(shè)”摘要物業(yè)管理關(guān)系到千家萬(wàn)戶的安居樂(lè)業(yè)。目前我國(guó)的物業(yè)管理尚處于起步階段特別是物業(yè)管理中的企業(yè)文化建設(shè)離西方發(fā)達(dá)國(guó)家的物業(yè)企業(yè)文化管理水平差距很大。隨著我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展和物業(yè)管理市場(chǎng)的日漸成熟創(chuàng)建有中國(guó)特色的物業(yè)管理企業(yè)文化將成為物業(yè)管理的重要內(nèi)容。關(guān)鍵詞物業(yè)管理；企業(yè)文化；建設(shè)一、加強(qiáng)物業(yè)管理企業(yè)文化建設(shè)物業(yè)管理是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)服務(wù)的延續(xù)它是和房地產(chǎn)綜合開(kāi)發(fā)的現(xiàn)代化管理相配套的綜合性管理。目前房地產(chǎn)企業(yè)正處于興盛時(shí)期房地產(chǎn)企業(yè)以良好的物業(yè)管理形象登上競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)將有利于我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)與世界房地產(chǎn)業(yè)的接軌。世界上許多國(guó)家和地區(qū)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)證明一個(gè)優(yōu)秀的物業(yè)管理企業(yè)文化不僅是房地產(chǎn)業(yè)成熟的標(biāo)志而且是其獲得長(zhǎng)足、持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。物業(yè)管理應(yīng)滿足人們的物質(zhì)文化及精神文明的需要。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)一步解放和提高人們的多的住戶購(gòu)買(mǎi)住房他們就會(huì)把住宅小區(qū)當(dāng)作靠山當(dāng)作自己的家來(lái)看待。二、追求文明的物業(yè)管理文明管理是物業(yè)管理企業(yè)文化的標(biāo)志。隨著人類歷史的發(fā)展和進(jìn)步人們?cè)絹?lái)越注意社會(huì)生存條件。目前西方發(fā)達(dá)國(guó)家出現(xiàn)了一種FUN的現(xiàn)代人類生活方式即F健身、U和諧、N營(yíng)養(yǎng)足以說(shuō)明科技迅猛發(fā)展的時(shí)代人類始終沒(méi)有忘記追求文明、科學(xué)和健康的生活愿望。實(shí)踐表明在高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作方式中不良的心理狀態(tài)、緊張的人際關(guān)系容易導(dǎo)致眾多的身心疾病。因此在物業(yè)管理中注意建設(shè)社區(qū)文化非常重要它可以創(chuàng)造一種和諧、愉快、友好的家庭及周邊環(huán)境氛圍讓人們的心理得到放松、代寫(xiě)論文身體更健康、精力更充沛從而調(diào)節(jié)了人們的情緒。良好的物業(yè)管理可以創(chuàng)造出方便、舒適、安靜、祥和的居住條件。物業(yè)管理企業(yè)文化通常始于住宅建設(shè)的初期在住房設(shè)計(jì)、建造過(guò)程中充分考慮到了要建立一種現(xiàn)代新型社區(qū)文化一個(gè)有利于人與人之間的溝通、人與自然和文化相互融通的空間一個(gè)舒適優(yōu)雅的環(huán)境。北京“知春里”小區(qū)占地500畝其中綠化面積為300畝人均綠化面積為10平方米。生活在這樣的環(huán)境中有利于恢復(fù)疲勞充分享受生

簡(jiǎn)介：1教案2009～2010學(xué)年第一學(xué)期系部系部人文社科系教研室教研室實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室軍事理論教研室課程名稱軍事理論（MILITARYTHEY）適用班級(jí)適用班級(jí)2009級(jí)本科主講教師劉新華職稱副教授二○○九年九月一日廈門(mén)理工學(xué)院教務(wù)處制3教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)第一章軍事科學(xué)概論教學(xué)重點(diǎn)大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事科學(xué)的意義和方法教學(xué)難點(diǎn)軍事科學(xué)的研究對(duì)象第二章中國(guó)國(guó)防教學(xué)重點(diǎn)我國(guó)的國(guó)防歷史、國(guó)防建設(shè)、國(guó)防動(dòng)員、國(guó)防法規(guī)的主要內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)國(guó)防的基本要素；國(guó)防法規(guī)的特點(diǎn)；公民的國(guó)防義務(wù)和權(quán)利第三章軍事思想教學(xué)重點(diǎn)中國(guó)古代的軍事思想；毛澤東、鄧小平的軍事思想教學(xué)難點(diǎn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)爭(zhēng)觀和方法論第四章戰(zhàn)略環(huán)境與國(guó)際戰(zhàn)略格局教學(xué)重點(diǎn)國(guó)際戰(zhàn)略格局的演變歷史與發(fā)展趨勢(shì)教學(xué)難點(diǎn)戰(zhàn)略和戰(zhàn)略環(huán)境的含義及其辨證關(guān)系第五章中國(guó)周邊安全環(huán)境教學(xué)重點(diǎn)我國(guó)周邊安全環(huán)境存在的主要問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn)判斷安全環(huán)境面臨威脅的理論分析第六章軍事高技術(shù)教學(xué)重點(diǎn)高技術(shù)在軍事上的應(yīng)用；高技術(shù)對(duì)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的影響教學(xué)難點(diǎn)新軍事變革第七章信息化戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)重點(diǎn)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展趨勢(shì)教學(xué)難點(diǎn)信息、信息技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的含義；信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的基本特征注表中（）選項(xiàng)請(qǐng)打“√”

簡(jiǎn)介：享受合唱的藝術(shù)美,,合唱的形式,合唱可分為同聲合唱的混聲合唱兩大類。同聲合唱包括女聲合唱、男聲合唱及童聲合唱三種形式?；炻暫铣?jiǎng)t綜合了同聲合唱的全部長(zhǎng)處，并且有更豐富的聲部構(gòu)成及音樂(lè)表現(xiàn)手段，因此更富于表現(xiàn)力和感染力。,請(qǐng)欣賞合唱茉莉花,,,,獵人合唱,檳榔樹(shù)下?lián)u網(wǎng)床,混聲合唱,聲部的劃分女高音SOPRANO（簡(jiǎn)稱S）女低音ALTO（簡(jiǎn)稱A）男高音TENORE（簡(jiǎn)稱T）男低音BASSO（簡(jiǎn)稱B）,聲部介紹,女高音聲部處于歌唱的頂端，音域高，音色明亮。它在合唱團(tuán)里的作用主要演唱作品主旋律。女高音聲部?jī)?nèi)部還可分為兩個(gè)聲音小組，嗓音教高的歌唱群體為第一女高音組或聲部，其余的為第二女高音組。女低音聲部的聲音低、厚、飽滿。在女聲二部合唱中，女低音常常起第二聲部或低音襯腔的作用。女低音聲部也可分為第一和第二組或聲部。,男高音聲部的聲音特點(diǎn)是多變、輕巧、堅(jiān)定而有力。男高音在合唱團(tuán)中經(jīng)常起主導(dǎo)聲部的作用，單獨(dú)或與女高音一起演唱旋律。同女高音一樣，在分唱時(shí)，更輕巧的嗓子為第一男高音組或聲部，其余的為第二男高音組或聲部。男低音聲部通常是合唱的基礎(chǔ)，特點(diǎn)是渾厚有力。有時(shí)（尤其是在男聲二部合唱中）男低音聲部起第二聲部的作用。在分唱時(shí)，更輕巧的嗓子為第一男低音組或聲部，余者為第二男低音組或聲部,什么是合唱,合唱指集體演唱多聲部聲樂(lè)作品的藝術(shù)門(mén)類，常有指揮，可有伴奏或無(wú)伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強(qiáng)、參與面最廣的音樂(lè)演出形式之一。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂(lè)作品中的思想情感，激發(fā)聽(tīng)眾的情感共鳴。,合唱的特點(diǎn),人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂(lè)作品中的思想情感，激發(fā)聽(tīng)眾的情感共鳴。1、音域?qū)拸V。合唱的音域是所有參與者音域的總合，從男低聲部的最低音到女高聲部的最高音可達(dá)到三個(gè)半至四個(gè)八度。2、音色豐富。在合唱中可包含男女高、中、低聲部中所有的戲劇、抒情種類，還有每個(gè)人的不同音色，以及各種音色的不同組合情況。,3、力度變化大。從最弱的PPP到最強(qiáng)的FFF，都是合唱所能夠勝任的力度變化范圍，任何個(gè)人都是不能與之比美的。4、音響層次多。由于合唱是多聲部音樂(lè)，不同的和弦、不同的和弦轉(zhuǎn)位、不同的聲部組合、不同的力度級(jí)別、不同的音色變化等等，都會(huì)產(chǎn)生不同的音響效果和層次。5、表現(xiàn)力強(qiáng)。合唱可以表現(xiàn)各種種類的作品，不論主調(diào)音樂(lè)還是復(fù)調(diào)音樂(lè)、不論任何歷史時(shí)期、不論任何情緒、不論任何風(fēng)格的作品，都可以通過(guò)合唱來(lái)進(jìn)行完美的表現(xiàn)。,女聲合唱較柔和抒情,請(qǐng)欣賞女聲合唱春天來(lái)了,男聲合唱較雄厚粗壯,請(qǐng)欣賞男聲合唱菊花臺(tái)JHT,童聲合唱較純凈甜美,請(qǐng)欣賞童聲合唱閑聊波爾卡F\視頻下載\888888\HC0149童聲合唱閑聊波爾卡女子合唱團(tuán)伴奏原唱\0001我樂(lè)網(wǎng)HC0149童聲合唱閑聊波爾卡女子合唱團(tuán)伴奏原唱FLV,混聲合唱,混聲合唱是合唱藝術(shù)中的重要組成部分，是指由女聲（或童聲）與男聲混合組織的合唱。請(qǐng)欣賞混聲合唱半個(gè)月亮爬上來(lái)半個(gè)月亮爬上來(lái)FLV,

簡(jiǎn)介：20192019年鉗工理論題庫(kù)年鉗工理論題庫(kù)初級(jí)中級(jí)高級(jí)初級(jí)中級(jí)高級(jí)初級(jí)鉗工理論試題初級(jí)鉗工理論試題一、填空題1、三視圖的投影規(guī)律為（長(zhǎng)對(duì)正）、（高平齊）、（寬相等）。2、外螺紋的大徑用（粗實(shí)）線來(lái)畫(huà)。3、千分尺螺旋部分的螺距為（05）㎜。4、精度為0、02㎜的游標(biāo)卡尺，當(dāng)零線對(duì)齊時(shí)，游標(biāo)上的（50）格與主尺上（49）格對(duì)齊。5、軸承外圈與軸承座采用（基軸制）配合內(nèi)孔與軸采用（基孔制）配合。6、在裝配過(guò)程中，優(yōu)先選用（基孔制）配合。7、在齒輪傳動(dòng)中的惰輪，不改變（傳動(dòng)比），只改變（傳動(dòng)方向）。8、平帶傳動(dòng)的使用特點(diǎn)（結(jié)構(gòu)）簡(jiǎn)單，適用于兩軸（距離）較大的場(chǎng)合。9、螺旋傳動(dòng)可方便的把主動(dòng)件的（回轉(zhuǎn)）運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為從動(dòng)件的（直線）往復(fù)運(yùn)動(dòng)。10、高速鋼是（合金）鋼。11、鑄鐵的含碳量比鋼含碳量（高）。12、劃線后尺寸公差要求達(dá)到（04）㎜13、量具的種類很多，根據(jù)其用途和特點(diǎn)，可分為（萬(wàn)能量具）、（專用量具）和（標(biāo)準(zhǔn)量具）三種。14、游標(biāo)卡尺的尺身每一格為1㎜，游標(biāo)共有50格，當(dāng)兩量爪并攏時(shí)，游標(biāo)的50格正好與尺身的49格對(duì)齊，則該游標(biāo)卡尺的讀數(shù)精度為（002）㎜。15、在同一尺寸段里，標(biāo)準(zhǔn)公差值隨公差等級(jí)的降低而（增大）（如IT6降至IT9）。16、齒輪傳動(dòng)按起結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可分為（平行軸傳動(dòng)）和（相交軸傳動(dòng)）、（交錯(cuò)軸傳動(dòng)）。17、帶傳動(dòng)中常用的帶有（V帶）和（平帶）。18、寫(xiě)出下列鋼的代號(hào)碳8鋼是（T8）；65錳是（65MＮ）。19、鉗工常用的鋸條長(zhǎng)度是（300）㎜。20、銼削精度可達(dá)（01）㎜。21、基本的銼削方法有（順向銼）、（交差銼）、（推銼）三種。22、游標(biāo)卡尺由刀口形的內(nèi)、外（量爪）和深度尺組成。23、游標(biāo)卡尺按其讀數(shù)值可分為0、1MM、002MM、0、05MM。24、千分尺的固定套筒上刻有間隔為0、5MM的刻線，微分筒圓周上均勻刻有50格。因此，微分筒每轉(zhuǎn)一格時(shí)，測(cè)微螺桿就移動(dòng)（001）MM。26、形位公差分為形狀公差和位置公差。27、配合代號(hào)中，分子代號(hào)為H的均為基孔制，分母代號(hào)為H的均為基軸制。58、塞尺是鉗工經(jīng)常使用的量具，在機(jī)器設(shè)備裝配時(shí)，用它來(lái)測(cè)量滑動(dòng)面的間隙量，如導(dǎo)軌配合面，滑動(dòng)軸承配合面等。59、固定連接是零部件固定在一起，沒(méi)有任何（相對(duì)運(yùn)動(dòng)）的連接。60、熱浸加熱法適用于（過(guò)盈量較小的配合零件）61、冷裝法與熱裝法相比，變形量較（小），多用于（過(guò)渡配合）或小過(guò)盈配合。62、配合要求較低或配合長(zhǎng)度較短的過(guò)渡配合的連接件的裝配應(yīng)優(yōu)先選用（壓入）法。63、平鍵的裝配屬于（修配法）。64、游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法分為三步，請(qǐng)排出正確的順序CAB。A查出副尺零線前主尺上的整數(shù)。B、將主尺上的整數(shù)和副尺上的小數(shù)相加，工件尺寸主尺整數(shù)副尺格數(shù)卡尺精度。C、副尺上查出哪一條刻線與主尺刻線對(duì)齊。65、在鉗工的裝配和檢修工作中，使用百分表可以測(cè)量和校驗(yàn)?zāi)承┝慵?、部件的同軸度、直線度、垂直度等組裝后的精度。66、使用潤(rùn)滑油對(duì)齒輪傳動(dòng)進(jìn)行潤(rùn)滑時(shí)，齒輪侵入油中的深度低于一個(gè)齒高，但不小于10MM。67、引起零件失效的最主要原因是零件的表面破壞。68、螺紋的最大直徑稱為螺紋的牙頂直徑。69、視圖中長(zhǎng)度計(jì)量基本單位為毫米。70、找正就是利用劃線工具，使工件上有關(guān)的表面處于合理的位置。71、雙頭螺柱裝配時(shí)，其軸心線必須與機(jī)體表面垂直。72、帶傳動(dòng)機(jī)構(gòu)裝配后，要求兩帶輪的中間平面重合。73、將鋼件加熱、保溫，然后在空氣中冷卻的熱處理工藝叫正火。74、0、02MM的游標(biāo)卡尺，當(dāng)游標(biāo)卡尺讀數(shù)為30、42時(shí)，游標(biāo)上第21格與主尺刻度線對(duì)齊。75、滾動(dòng)軸承游隙分為徑向、軸向游隙兩類。76、滾動(dòng)軸承外徑與外殼孔的配合應(yīng)為基軸制。77、張緊力的調(diào)整方法是改變兩軸中心距。78、測(cè)量齒輪副側(cè)隙的方法有壓熔絲法和用百分表檢驗(yàn)法兩種。79、利用開(kāi)口銷與帶槽螺母鎖緊，屬于機(jī)械防松裝置。80、雙螺母鎖緊屬于附加摩擦力防松裝置。81、在裝配前，必須認(rèn)真做好對(duì)裝配零件的清理和清洗工作。82、孔將鉆穿時(shí)，進(jìn)給量必須減少。83、螺紋從左向右升高的稱為右螺紋螺紋。

簡(jiǎn)介：18秋北理工自動(dòng)控制理論2在線作業(yè)21、D2、A3、A4、A5、B一、單選題共10題，30分1、描述系統(tǒng)輸出與狀態(tài)之間的函數(shù)關(guān)系的代數(shù)方程稱為系統(tǒng)的（）。A狀態(tài)變量B狀態(tài)空間C狀態(tài)方程D輸出方程正確答案是D2、線性定常系統(tǒng)可通過(guò)狀態(tài)反饋實(shí)現(xiàn)閉環(huán)極點(diǎn)任意配置的充要條件是（）。A系統(tǒng)的狀態(tài)完全能控B系統(tǒng)的狀態(tài)完全能觀C系統(tǒng)是穩(wěn)定的D系統(tǒng)能鎮(zhèn)定正確答案是A3、齊次狀態(tài)方程的解就是系統(tǒng)在無(wú)外力作用下由初始條件引起的（）。A自由運(yùn)動(dòng)B強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng)C離心運(yùn)動(dòng)D旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)正確答案是A4、齊次狀態(tài)方程就是指狀態(tài)方程中不考慮（）的作用。A輸入B輸出C狀態(tài)D系統(tǒng)正確答案是A5、非齊次狀態(tài)方程的解就是系統(tǒng)在外力作用下的（）。A自由運(yùn)動(dòng)B強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng)C離心運(yùn)動(dòng)D旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)正確答案是B6、在所有可能的實(shí)現(xiàn)中，維數(shù)最小的實(shí)現(xiàn)稱為（）。A能控標(biāo)準(zhǔn)形實(shí)現(xiàn)B并聯(lián)形實(shí)現(xiàn)C串聯(lián)形實(shí)現(xiàn)D最小實(shí)現(xiàn)正確答案是ABC3、建模是通過(guò)數(shù)據(jù)、表達(dá)式、邏輯或各方式的組合表示狀態(tài)和（）間的關(guān)系。A輸入變量B輸出變量C參數(shù)D控制器正確答案是ABC4、非線性系統(tǒng)可能有（）個(gè)平衡點(diǎn)。A一個(gè)B兩個(gè)C三個(gè)D無(wú)窮多個(gè)正確答案是ABCD5、任何狀態(tài)不完全能控的線性定常連續(xù)系統(tǒng)，總可以分解成（）兩部分。A完全能控子系統(tǒng)B完全不能控子系統(tǒng)C完全能觀子系統(tǒng)D完全不能觀子系統(tǒng)正確答案是AB6、工程系統(tǒng)模型建模有兩種途徑，即（）。A機(jī)理建模B系統(tǒng)辨識(shí)C人為猜測(cè)D實(shí)地測(cè)量正確答案是AB7、以下有關(guān)能控性的說(shuō)法正確的是（）。A只有整個(gè)狀態(tài)空間中所有的有限點(diǎn)都是能控的，系統(tǒng)才是能控的B系統(tǒng)的能控性和能達(dá)性是等價(jià)的C研究能控性，是研究能控狀態(tài)在狀態(tài)空間中的分布情況D當(dāng)系統(tǒng)中存在不依賴于UT的確定性干擾FT時(shí)，F(xiàn)T不會(huì)改變系統(tǒng)的能控性正確答案是ABCD8、現(xiàn)代控制理論適用于（）系統(tǒng)。A單變量控制系統(tǒng)B多變量控制系統(tǒng)C線性定常系統(tǒng)D線性時(shí)變系統(tǒng)正確答案是ABCD

簡(jiǎn)介：18春北理工自動(dòng)控制理論2在線作業(yè)1、D2、A3、A4、B5、A一、單選題共10題，30分1、描述系統(tǒng)輸出與狀態(tài)之間的函數(shù)關(guān)系的代數(shù)方程稱為系統(tǒng)的（）。A狀態(tài)變量B狀態(tài)空間C狀態(tài)方程D輸出方程正確答案是D2、基于能量的穩(wěn)定性理論是由（）構(gòu)建的。ALYAPUNOVBKALMANCROUTHDNYQUIST正確答案是A3、線性定常系統(tǒng)可通過(guò)狀態(tài)反饋實(shí)現(xiàn)閉環(huán)極點(diǎn)任意配置的充要條件是（）。A系統(tǒng)的狀態(tài)完全能控B系統(tǒng)的狀態(tài)完全能觀C系統(tǒng)是穩(wěn)定的D系統(tǒng)能鎮(zhèn)定正確答案是A4、線性定常連續(xù)系統(tǒng)狀態(tài)方程的解由（）部分相加組成。A一個(gè)B兩個(gè)C三個(gè)D四個(gè)正確答案是B5、齊次狀態(tài)方程就是指狀態(tài)方程中不考慮（）的作用。A輸入B輸出C狀態(tài)D系統(tǒng)正確答案是A6、可控性用來(lái)分析（）對(duì)狀態(tài)的控制能力。A輸入B輸出C狀態(tài)D系統(tǒng)正確答案是ABCD3、系統(tǒng)的狀態(tài)方程和輸出方程一起，稱為（）。A系統(tǒng)狀態(tài)空間表達(dá)式B系統(tǒng)動(dòng)態(tài)方程C系統(tǒng)方程D狀態(tài)變量正確答案是ABC4、非線性系統(tǒng)可能有（）個(gè)平衡點(diǎn)。A一個(gè)B兩個(gè)C三個(gè)D無(wú)窮多個(gè)正確答案是ABCD5、李氏函數(shù)具有哪些性質(zhì)（）。A正定性B負(fù)定性C正半定性D負(fù)半定性和不定性正確答案是ABCD6、經(jīng)典控制理論非線性系統(tǒng)穩(wěn)定性判別方法有（）。A代數(shù)判據(jù)BNQUIST穩(wěn)定判據(jù)C相平面法D描述函數(shù)法正確答案是CD7、任何狀態(tài)不完全能控的線性定常連續(xù)系統(tǒng)，總可以分解成（）兩部分。A完全能控子系統(tǒng)B完全不能控子系統(tǒng)C完全能觀子系統(tǒng)D完全不能觀子系統(tǒng)正確答案是AB8、建模是通過(guò)數(shù)據(jù)、表達(dá)式、邏輯或各方式的組合表示狀態(tài)和（）間的關(guān)系。A輸入變量B輸出變量C參數(shù)D控制器正確答案是ABC

簡(jiǎn)介：中西方繪畫(huà)藝術(shù)風(fēng)格的比較及代表作賞析,授課教師黃喆,前言中國(guó)畫(huà)風(fēng)格,中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)與西方繪畫(huà)藝術(shù)都有著令人回味無(wú)窮的藝術(shù)感染力，但卻各成一體。,前言中國(guó)畫(huà)風(fēng)格,中國(guó)傳統(tǒng)的美學(xué)觀念是以天人合一，自然、樸實(shí)、返璞歸真為美，這個(gè)中國(guó)畫(huà)里表現(xiàn)得非常突出。中國(guó)人的禪學(xué)思想比較發(fā)達(dá)，形和意之間的關(guān)系不是很實(shí)在的。,前言中國(guó)畫(huà)風(fēng)格,一開(kāi)始雖然是從寫(xiě)實(shí)、描繪人物出發(fā)，但是漸漸地融進(jìn)了中國(guó)人獨(dú)特的思維方式，天人合一的價(jià)值觀念、美學(xué)觀念，和形意之間辨證的這思維方式。,前言中國(guó)畫(huà)風(fēng)格,所以在中國(guó)畫(huà)中的色彩、構(gòu)圖、黑白、線條各個(gè)方面都表達(dá)了這種獨(dú)特的哲學(xué)觀念和思維觀念，乃至人生的倫理觀念。,前言西方繪畫(huà)風(fēng)格,西方繪畫(huà)為了表現(xiàn)上帝創(chuàng)世的可信性，追求事物的真實(shí)性,前言西方繪畫(huà)風(fēng)格,西方繪畫(huà)以人為主要的描繪對(duì)象，追求造型的準(zhǔn)確、質(zhì)感、光感，一方面得益于自然科學(xué)，如物理光學(xué)、透視學(xué)、人體解剖學(xué)、色彩學(xué)等科學(xué)研究，使藝術(shù)創(chuàng)作成為帶有科學(xué)研究特點(diǎn)的活動(dòng)。,前言西方繪畫(huà)風(fēng)格,西方繪畫(huà)總給人以色彩斑斕的感覺(jué)，著重強(qiáng)調(diào)色彩的渲染。色彩是西方繪畫(huà)的靈魂，西方繪畫(huà)用色彩傳達(dá)畫(huà)家的情感或畫(huà)作本身要表達(dá)的情感。,前言西方繪畫(huà)風(fēng)格,西方繪畫(huà)用色彩的對(duì)比勾勒人類肌肉的完美線條，用色彩的渲染描述花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等自然景觀，或哀傷、或愉悅、或寂寞、或溫暖的人文景觀，西方繪畫(huà)借助色彩的渲染，大膽地描繪藝術(shù)家的夢(mèng)境,中國(guó)畫(huà)風(fēng)格解說(shuō),以清明上河圖為例,中國(guó)畫(huà)，繪畫(huà)特點(diǎn)。,中國(guó)傳統(tǒng)的繪畫(huà)是以墨調(diào)色，與西方繪畫(huà)以油色烘染出的立體感、明暗透視等有巨大差異，在厚與薄、深與淺、淡與濃等多組矛盾中求得視覺(jué)性效果。,中國(guó)畫(huà)，繪畫(huà)特點(diǎn)。,中國(guó)古代畫(huà)論中認(rèn)為，墨具有五色焦?jié)狻⒅?、淡、清等；墨色之中又分為六彩黑、白、干、濕、濃、淡?中國(guó)畫(huà)，繪畫(huà)特點(diǎn)。,中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)黑白不分，是無(wú)陰陽(yáng)明暗；干濕不備，是無(wú)蒼翠秀潤(rùn)；濃淡不辨，是無(wú)凹凸遠(yuǎn)近，以直覺(jué)的方式來(lái)感覺(jué)色彩的萬(wàn)千變化。,中國(guó)畫(huà)，繪畫(huà)特點(diǎn)。,中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作，從透視學(xué)上講，屬于“散點(diǎn)透視”。,中國(guó)畫(huà)，繪畫(huà)特點(diǎn)。,畫(huà)家在觀察物象時(shí)，是“以大觀小”，而在畫(huà)面上表現(xiàn)對(duì)象時(shí)，卻是“以小見(jiàn)大”。,中國(guó)畫(huà)，繪畫(huà)特點(diǎn)。,畫(huà)家取景時(shí)的視線是流動(dòng)的，不是像西方畫(huà)家那樣，固定在某一處而不變動(dòng)。,中國(guó)畫(huà)，繪畫(huà)特點(diǎn)。,中國(guó)畫(huà)家創(chuàng)作中，也不受客觀事物的限制，可以自由取舍來(lái)安排布局，如描繪高山時(shí)，并不照相式地模擬某座山峰，而可以“搜盡奇峰打草稿”，畫(huà)出心中想象的山峰。,中國(guó)畫(huà)，繪畫(huà)特點(diǎn)。,中國(guó)畫(huà)的這種透視方法，實(shí)際上也與宗教觀念有關(guān)，是受到道教宇宙觀影響的結(jié)果。道家以及道教的宇宙意識(shí)，對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)產(chǎn)生了巨大影響。,中國(guó)畫(huà)，繪畫(huà)特點(diǎn)。,在道教看來(lái)，“道”無(wú)處不在，無(wú)處不有，它之大“充天地而不竭，神覆宇宙而無(wú)望，莫知其始，莫知其終，莫知其端”,中國(guó)畫(huà)，繪畫(huà)特點(diǎn)。,中國(guó)傳統(tǒng)的美學(xué)觀念是以天人合一，自然、樸實(shí)、返璞歸真為美，這個(gè)中國(guó)畫(huà)里表現(xiàn)得非常突出。中國(guó)人的禪學(xué)思想比較發(fā)達(dá)，形和意之間的關(guān)系不是很實(shí)在的。,中國(guó)畫(huà)，繪畫(huà)特點(diǎn)。,一開(kāi)始雖然是從寫(xiě)實(shí)、描繪人物出發(fā)，但是漸漸地融進(jìn)了中國(guó)人獨(dú)特的思維方式，天人合一的價(jià)值觀念、美學(xué)觀念，和形意之間辨證的這思維方式,中國(guó)畫(huà)，繪畫(huà)特點(diǎn)。,所以在中國(guó)畫(huà)中的色彩、構(gòu)圖、黑白、線條各個(gè)方面都表達(dá)了這種獨(dú)特的哲學(xué)觀念和思維觀念，乃至人生的倫理觀念,以清明上河圖為例，來(lái)談中國(guó)畫(huà)特點(diǎn)。,中國(guó)人歷來(lái)有一種運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面感，所以中國(guó)畫(huà)里散點(diǎn)透視。你一看它是運(yùn)動(dòng)著的，看著山水是活的。如張擇端的清明上河圖，用的就是散點(diǎn)透視法。,以清明上河圖為例，來(lái)談中國(guó)畫(huà)特點(diǎn)。,是北宋都城汴梁內(nèi)外豐富復(fù)雜、氣象萬(wàn)千的景象。它以汴河為中心，從遠(yuǎn)處的郊野畫(huà)到熱鬧的“虹橋”,以清明上河圖為例，來(lái)談中國(guó)畫(huà)特點(diǎn)。,觀者既能看到城內(nèi)，又可看到郊野既看得到橋上的行人，又看得到橋下的船。既看得到近處的樓臺(tái)樹(shù)木，又看得到遠(yuǎn)處縱深的街道與河港。,以清明上河圖為例，來(lái)談中國(guó)畫(huà)特點(diǎn)。,此畫(huà)畫(huà)卷以全景式構(gòu)圖、嚴(yán)謹(jǐn)而精細(xì)的筆法，展現(xiàn)出汴梁汴河沿岸及東南角門(mén)里市區(qū)清明時(shí)節(jié)的社會(huì)生活風(fēng)貌。,以清明上河圖為例，來(lái)談中國(guó)畫(huà)特點(diǎn)。,畫(huà)面的內(nèi)容結(jié)構(gòu)大致可分為三個(gè)段落畫(huà)卷右端起，始為城郊的農(nóng)村風(fēng)光，寂靜的原野，略顯寒意，漸而有村落田疇，嫩柳初綠；,以清明上河圖為例，來(lái)談中國(guó)畫(huà)特點(diǎn)。,有上墳回城的轎馬人群，行走于稀疏的樹(shù)石、潺潺的溪流之間，點(diǎn)出了清明時(shí)節(jié)的景象。,以清明上河圖為例，來(lái)談中國(guó)畫(huà)特點(diǎn)。,漸而人物增多，房舍逐漸稠密，河道也漸顯寬廣，畫(huà)面的氣氛隨之熱烈,以清明上河圖為例，來(lái)談中國(guó)畫(huà)特點(diǎn)。,中段以“虹橋”為中心，形成了全畫(huà)最為緊湊、最為熱鬧的場(chǎng)面。虹橋橫跨在汴河之上，橋身全由巨木架成，有梁無(wú)柱，結(jié)構(gòu)精巧，規(guī)模宏敞，形制優(yōu)美，宛如長(zhǎng)虹。,以清明上河圖為例，來(lái)談中國(guó)畫(huà)特點(diǎn)。,橋兩端連接街市，來(lái)往行人熙熙攘攘，車水馬龍，與橋下緊張的水運(yùn)相為呼應(yīng)。橋下河面狹窄，水深流急。,以清明上河圖為例，來(lái)談中國(guó)畫(huà)特點(diǎn)。,槽船上，船工們正在與河水激烈搏斗，有的撐篙，有的掌舵，有的放桅桿，有的擲纜繩，有的呼喊指揮，十分紛繁緊張。,以清明上河圖為例，來(lái)談中國(guó)畫(huà)特點(diǎn)。,過(guò)橋的行人也不由停足觀看，情不自禁地指點(diǎn)提醒、呼號(hào)助力，一時(shí)間，多少人手忙腳亂，鼎沸一片。,以清明上河圖為例，來(lái)談中國(guó)畫(huà)特點(diǎn)。,后段為城門(mén)內(nèi)外的景象，城樓高聳巍峨，街道縱橫交錯(cuò)，店鋪鱗次櫛比，茶坊、酒肆、腳店、寺觀、公廨等應(yīng)有盡有。,以清明上河圖為例，來(lái)談中國(guó)畫(huà)特點(diǎn)。,街市中有專營(yíng)沉檀楝香、羅錦匹帛、香火紙馬的，有醫(yī)藥門(mén)診、大車修理、看相算命的，還有沿街叫賣零食及小百貨的。街上的行人摩肩接踵、絡(luò)繹不絕，男女老幼、士農(nóng)工商，無(wú)所不備。,以清明上河圖為例，來(lái)談中國(guó)畫(huà)特點(diǎn)。,全卷總計(jì)繪制人物達(dá)587個(gè)、動(dòng)物L(fēng)3種、植物9種、牲畜5O余頭，船只、車轎各2O余個(gè)。,以清明上河圖為例，來(lái)談中國(guó)畫(huà)特點(diǎn)。,此畫(huà)用筆兼工帶寫(xiě)，設(shè)色淡雅，不同一般的界畫(huà)，即所謂“別成家數(shù)”。構(gòu)圖采用鳥(niǎo)瞰式全景法，真實(shí)而又集中概括地描繪了當(dāng)時(shí)汴京東南城角這一典型的區(qū)域。,以清明上河圖為例，來(lái)談中國(guó)畫(huà)特點(diǎn)。,作者用傳統(tǒng)的手卷形式，采取“散點(diǎn)透視法”組織畫(huà)面。畫(huà)面長(zhǎng)而不冗，繁而不亂，嚴(yán)密緊湊，如一氣呵成。,以清明上河圖為例，來(lái)談中國(guó)畫(huà)特點(diǎn)。,畫(huà)中所攝取的景物，大至寂靜的原野，浩瀚的河流，高聳的城郭。小到舟車?yán)锏娜宋?，攤販上的陳設(shè)貨物，市招上的文字，絲毫不失。,以清明上河圖為例，來(lái)談中國(guó)畫(huà)特點(diǎn)。,在多達(dá)500余人物的畫(huà)面中，穿插著各種情節(jié)，組織得有條不紊，同時(shí)又具有情趣。內(nèi)容豐富，描繪東西繁多。,以清明上河圖為例，來(lái)談中國(guó)畫(huà)特點(diǎn)。,清明上河圖中畫(huà)有1695人，各種牲畜六十多匹，木船二十多只，房屋樓閣三十多棟，推車乘轎也有二十多件。如此豐富多彩的內(nèi)容，為歷代古畫(huà)中所罕見(jiàn)。,西方繪畫(huà)風(fēng)格的解說(shuō),以伏爾加河上的纖夫?yàn)槔?西方繪畫(huà)特點(diǎn)及風(fēng)格,西方的畫(huà)中，寫(xiě)實(shí)派要求對(duì)象、光源、環(huán)境、視點(diǎn)四固定，即創(chuàng)作時(shí)對(duì)客觀景物的視點(diǎn)只能選擇，而絕不能在畫(huà)面上隨便移動(dòng)，以求嚴(yán)格按照物理、光學(xué)原理，科學(xué)準(zhǔn)確地再現(xiàn)三維空間的客觀世界，并把運(yùn)用和體現(xiàn)透視、解剖、光彩原理的準(zhǔn)確程度當(dāng)作衡量藝術(shù)質(zhì)量的重要尺度。,西方繪畫(huà)特點(diǎn)及風(fēng)格,所以，畫(huà)家的功夫都用在眼睛所能看到的物體和光影上，不允許增加任何個(gè)人的意念和想象而后來(lái)的印象派提出應(yīng)自然而隨意地表現(xiàn)生活與客觀物象。注重畫(huà)家對(duì)現(xiàn)實(shí)情境的自我感受和自覺(jué)表現(xiàn)，擅長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)實(shí)情景的生命狀態(tài)和存在形式進(jìn)行直覺(jué)式的客觀再現(xiàn)與描繪，將繪畫(huà)從客觀自然再現(xiàn)轉(zhuǎn)向主觀精神表現(xiàn)。,以伏爾加河上的纖夫?yàn)槔瑏?lái)談?dòng)彤?huà)特點(diǎn)。,此畫(huà)是列賓的代表作也是他的成名作。在這幅畫(huà)的構(gòu)圖上，列賓利用了沙灘的地形和河灣的轉(zhuǎn)折，使十一個(gè)纖夫猶如一組雕像，被塑造在一座黃色的、高起的底座上，使這幅畫(huà)具有宏偉深遠(yuǎn)的張力。,以伏爾加河上的纖夫?yàn)槔瑏?lái)談?dòng)彤?huà)特點(diǎn)。,畫(huà)中的背景運(yùn)用的顏色昏暗迷蒙，空間空曠奇特，給人以惆悵、孤獨(dú)、無(wú)助之感，切實(shí)深入到纖夫的心靈深處，亦是畫(huà)家心境的真實(shí)寫(xiě)照，這對(duì)畫(huà)旨的體現(xiàn)，情感的的烘托起了極大的作用。,以伏爾加河上的纖夫?yàn)槔瑏?lái)談?dòng)彤?huà)特點(diǎn)。,在畫(huà)面上畫(huà)家又對(duì)伏爾加河的景色進(jìn)行了巧妙的布局，以狹長(zhǎng)的橫幅展現(xiàn)這群纖夫的行列。伏爾加河畔陽(yáng)光酷烈，沙灘荒蕪、近景只有埋在沙里的幾只破筐作點(diǎn)綴。,以伏爾加河上的纖夫?yàn)槔?，?lái)談?dòng)彤?huà)特點(diǎn)。,景色十分凄寂。一隊(duì)穿著破爛的纖夫在拉著貨船，步于是那樣地沉重，似乎可以聽(tīng)到壓抑低沉的“伏爾加船夫曲”的回聲。因此本畫(huà)的構(gòu)圖、線條、筆力等繪畫(huà)技巧都是相當(dāng)成功的。,以伏爾加河上的纖夫?yàn)槔?，?lái)談?dòng)彤?huà)特點(diǎn)。,被烈日炙烤的焦黃的河岸上，一隊(duì)蓬首垢面、衣衫襤褸的纖夫拖著沉重的腳步拉著貨船，在酷日下精疲力竭的向前掙扎。他們中有老有少，個(gè)個(gè)都衣著破爛、面容憔悴。,以伏爾加河上的纖夫?yàn)槔?，?lái)談?dòng)彤?huà)特點(diǎn)。,領(lǐng)頭的是一位胡須斑白的老者，眼睛深陷，堅(jiān)毅的面孔透出飽經(jīng)風(fēng)霜的智慧，但愁苦的表情仍然顯示了他對(duì)于艱苦生活的無(wú)奈。,以伏爾加河上的纖夫?yàn)槔?，?lái)談?dòng)彤?huà)特點(diǎn)。,走在最后的纖夫低著頭垂著手，麻木地隨著隊(duì)伍向前挪動(dòng)，似乎已經(jīng)習(xí)慣了這樣日日苦役般的生活。,以伏爾加河上的纖夫?yàn)槔瑏?lái)談?dòng)彤?huà)特點(diǎn)。,隊(duì)伍中還有一個(gè)較為突出的形象，是處在隊(duì)伍中部的一位少年，可以看出他才開(kāi)始這樣的工作不久，皺著眉頭還不太習(xí)慣，他直起腰想用手松一松肩頭緊勒的纖繩，畢竟年輕，還不甘心忍受這樣的苦楚。,以伏爾加河上的纖夫?yàn)槔?，?lái)談?dòng)彤?huà)特點(diǎn)。,其余的纖夫都彎著腰低著頭，似乎已沒(méi)有多余的力氣再來(lái)表現(xiàn)點(diǎn)什么，在他們身上剩下的，惟有貧苦、艱難與無(wú)奈。,以伏爾加河上的纖夫?yàn)槔?，?lái)談?dòng)彤?huà)特點(diǎn)。,在這幅反映纖夫苦難生活的畫(huà)里，與其說(shuō)是人與自然在搏斗，不如說(shuō)是人在與殘酷無(wú)情的黑暗命運(yùn)和社會(huì)搏斗。畫(huà)中的纖夫共有11個(gè)人，約略分成三組。每一個(gè)形象都被列賓仔細(xì)推敲過(guò)，畫(huà)過(guò)人物寫(xiě)生。他們的年齡、經(jīng)歷、性格、體力以及他們的精神氣質(zhì)各不相同。,以伏爾加河上的纖夫?yàn)槔瑏?lái)談?dòng)彤?huà)特點(diǎn)。,當(dāng)?shù)谝淮蚊鎸?duì)俄羅斯畫(huà)家列賓的伏爾加河上的纖夫，首先感知的是藍(lán)藍(lán)的天、遼闊的伏爾加河，十幾個(gè)姿態(tài)各異的纖夫和他們艱難地拉著的船舶。但仔細(xì)體驗(yàn)畫(huà)面中所產(chǎn)生的勞動(dòng)者的力量卻在視覺(jué)上似乎受到一種猛烈的撞擊，感覺(jué)應(yīng)該是壓抑、悲愴和深沉。,總結(jié),總結(jié),中西方繪畫(huà)藝術(shù)的差異性是多種因素構(gòu)成的。首先從美學(xué)理論上，禪宗、儒道思想使中國(guó)畫(huà)注重“天人合一”、“心物統(tǒng)一”的境界，追求神形兼?zhèn)涞暮椭C，是一種哲學(xué)藝術(shù)；而西畫(huà)得益于透視學(xué)、人體解剖、色彩學(xué)等科學(xué)研究，使繪畫(huà)藝術(shù)與科學(xué)精神、人文思想相融合，更多的是一種科學(xué)藝術(shù)。在西方人眼里，主要是物質(zhì)性的，而咱們中國(guó)畫(huà)偏重于精神性。當(dāng)然我們應(yīng)取其精華，棄其糟粕。,總結(jié),伏爾加河上的纖夫所描繪的焦黃的河岸、空蒙的天空、只顯露一點(diǎn)藍(lán)色的河水，以及那幾個(gè)邁著沉重腳步、掙扎在生存邊緣的纖夫，影響了幾代中國(guó)人的美術(shù)想象。然而中國(guó)的清明上河圖由于它所具有的強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力、豐富的社會(huì)意義、使得作品的藝術(shù)性和思想性達(dá)到高度完美的統(tǒng)一，因此同樣中國(guó)繪畫(huà)影響著整個(gè)世界對(duì)于中國(guó)畫(huà)的認(rèn)識(shí)。,中西方代表作賞析,梵高星空,梵高星夜,梵高咖啡館,梵高麥田上的烏鴉,梵高麥田,梵高麥田與柏樹(shù),梵高農(nóng)場(chǎng)午睡的人,梵高鳶尾花,畢加索夢(mèng),畢加索拿煙斗的男孩,達(dá)芬奇巖間圣母,米勒拾穗者,米開(kāi)朗其羅圣母憐子像,米開(kāi)朗其羅摩西像,古希臘米隆擲鐵餅者,,李可染的牛,,李可染的牛,,李可染的牛,,黃冑的驢,,黃冑的驢,,徐悲鴻的馬,,徐悲鴻的馬,,齊白石的蝦,,齊白石的蝦,,吳作人的魚(yú),,吳作人的魚(yú),,李苦禪的鷹,,李苦禪的鷹,,劉繼卣的虎,,劉繼卣的虎,,韓美林的熊貓,,韓美林的熊貓,,完畢，謝謝,

簡(jiǎn)介：1在公立醫(yī)院改革與創(chuàng)新管理論壇上的講話各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，同志們值此中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)勝利閉幕，舉國(guó)上下深入貫徹學(xué)習(xí)十九大會(huì)議精神之際，我們迎來(lái)了學(xué)術(shù)月公立醫(yī)院改革與創(chuàng)新管理論壇活動(dòng)。在這樣一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表XX醫(yī)科大學(xué)全體教職員工，向出席今天論壇大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者以及遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友們表示熱烈的歡迎。向?yàn)閄X市人民醫(yī)院學(xué)術(shù)的建設(shè)與發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的各位老同志以及辛勤耕耘的全體醫(yī)護(hù)人員表示由衷的感謝在長(zhǎng)達(dá)八十年的辦院歷程中，XX市人民醫(yī)院始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦院方向，雖數(shù)易其名，幾度變遷，但“以人為本，以患者為中心”的辦院理念始終薪火相承。經(jīng)過(guò)幾代人的不斷探索與積極奮斗，醫(yī)院發(fā)展迅速，業(yè)務(wù)指標(biāo)連續(xù)攀升，人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)日趨合理，重點(diǎn)專科建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，醫(yī)療質(zhì)量和水平持續(xù)提高，為保障廣大群眾生命健康做出了巨大的貢獻(xiàn)。XX醫(yī)科大學(xué)與XX市人民醫(yī)院的合作有較長(zhǎng)的歷史。早在50年前，XX市人民醫(yī)院就開(kāi)始接納我校實(shí)習(xí)生。長(zhǎng)期以來(lái)，醫(yī)院高度重視教學(xué)工作，在臨床教學(xué)方面與XX醫(yī)科大學(xué)進(jìn)行了卓有成效的協(xié)作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。1997年，醫(yī)院被省教委和省衛(wèi)生廳評(píng)為“優(yōu)秀教學(xué)醫(yī)院”。2000年，XX市人民醫(yī)院成為我校的第一所非直管附屬醫(yī)院，從那時(shí)起，我2們共同探索、努力實(shí)踐新型的臨床教學(xué)基地建設(shè)路子。在溫醫(yī)大和瑞醫(yī)多年的共建歷程中，充分發(fā)揮了各自在基礎(chǔ)研究、人才培養(yǎng)等方面的優(yōu)勢(shì)，整合了雙方醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科研與臨床服務(wù)資源，促進(jìn)了高校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)的互動(dòng)協(xié)作，提高了醫(yī)院臨床教學(xué)、醫(yī)療科研和醫(yī)療質(zhì)量水平，加速推進(jìn)了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展。歲月鑄就輝煌，歷史兆示未來(lái)。八十年華誕，是XX市人民醫(yī)院承傳統(tǒng)之精華，創(chuàng)未來(lái)之輝煌的新起點(diǎn)。希望XX市人民醫(yī)院以本次學(xué)術(shù)月公立醫(yī)院改革與創(chuàng)新管理論壇活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)強(qiáng)化與醫(yī)科大之間的協(xié)同共建，形成科、教、研共進(jìn)，院?；ダ糙A的局面，努力提升XX市人民醫(yī)院的學(xué)術(shù)、科研水平和綜合競(jìng)爭(zhēng)力。充分依托XX醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院的平臺(tái)，借助醫(yī)科大特有的品牌優(yōu)勢(shì)、科教優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步提升醫(yī)院的科研教學(xué)能力和醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出更大的成績(jī)，為廣大群眾提供更為優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的醫(yī)療服務(wù)。最后，預(yù)祝學(xué)術(shù)月公立醫(yī)院改革與創(chuàng)新管理論壇活動(dòng)圓滿成功祝大家身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意，謝謝

簡(jiǎn)介：一、填空題一、填空題1、藝術(shù)是指人類創(chuàng)造的具有審美情感和形象特征的精神產(chǎn)品，是人類獨(dú)有的情感表達(dá)方式。2、藝術(shù)概論組要研究藝術(shù)本質(zhì)、藝術(shù)的發(fā)生于發(fā)展、藝術(shù)作品、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)家、藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)接受、藝術(shù)功能、藝術(shù)教育。3、根據(jù)藝術(shù)形象媒介方式，藝術(shù)分為造型藝術(shù)、音響藝術(shù)、語(yǔ)言藝術(shù)。4、馬克思主義認(rèn)為藝術(shù)是一種特殊的生產(chǎn)形態(tài)即是精神生產(chǎn)形態(tài)。5、毛詩(shī)序中寫(xiě)到“情動(dòng)于中而形于言，言之不足故嗟嘆之，嗟嘆之不足故詠歌之，詠歌之不足，不如手之舞之，足之蹈之也。6、藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)美是表現(xiàn)與被表現(xiàn)得關(guān)系。7、生產(chǎn)勞動(dòng)是原始藝術(shù)發(fā)生的直接動(dòng)因。8、普列漢諾夫認(rèn)為任何一個(gè)民族的藝術(shù)都是由它的心理所決定的，它的心理師由它的境況造成的，而它的境況歸根結(jié)底是受它的生產(chǎn)力狀況和它的生產(chǎn)關(guān)系制約的。9、經(jīng)濟(jì)是藝術(shù)發(fā)展的決定力量，經(jīng)濟(jì)決定藝術(shù)的發(fā)生，藝術(shù)的性質(zhì)以及藝術(shù)的發(fā)展。10、民族是人們?cè)跉v史上形成的一個(gè)有共同語(yǔ)言、共同地獄、共同經(jīng)濟(jì)生活以及表現(xiàn)于共同文化上的共同心理素質(zhì)的穩(wěn)定的共同體。11、藝術(shù)的民族性是表現(xiàn)民族的本質(zhì)特點(diǎn)所形成的藝術(shù)上的特殊性，民族精神是藝術(shù)民族性的核心。12、藝術(shù)世界是由藝術(shù)家、藝術(shù)作品、欣賞者三者共同構(gòu)成的，藝術(shù)家是藝術(shù)的創(chuàng)造者。13、藝術(shù)家是具有某些特殊品質(zhì)和能力，可以用藝術(shù)語(yǔ)言作為表達(dá)和交流的手段的人。14、真正的藝術(shù)家是既有豐富的情感又具備廣博修養(yǎng)和高超專業(yè)技能的人。15、藝術(shù)家的價(jià)值是指藝術(shù)家存在的意義，分為社會(huì)價(jià)值與本體價(jià)值。16、藝術(shù)創(chuàng)作是指藝術(shù)家運(yùn)用一定的藝術(shù)媒介創(chuàng)造藝術(shù)形象的過(guò)程，它是連接藝術(shù)家和藝術(shù)作品的中心環(huán)節(jié)，是藝術(shù)生產(chǎn)過(guò)程中一個(gè)復(fù)雜的審美創(chuàng)造活動(dòng)。17、藝術(shù)體驗(yàn)是指藝術(shù)家對(duì)生活的感受、觀察和思考，是生活在心靈里的積4、柏拉圖認(rèn)為美是（B理式）。5、關(guān)于藝術(shù)的發(fā)生有許多種理論，其中游戲說(shuō)的代表有（C席勒、斯賓塞）。6、李白曾說(shuō)“一生愛(ài)入名山游”。這句詩(shī)作者為藝術(shù)創(chuàng)作而進(jìn)行的（B自覺(jué)藝術(shù)體驗(yàn)）。7、黃賓虹自稱是“黃山山中人”。表現(xiàn)藝術(shù)家為藝術(shù)創(chuàng)作而進(jìn)行的（B自覺(jué)藝術(shù)體驗(yàn)）。8、蘇軾的題西林壁“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！笔窃谒囆g(shù)創(chuàng)作中運(yùn)用了（A抽象思維）。9、“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去?！笔侵袊?guó)古典藝術(shù)理論意境中的（B有我之境。10、“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”是中國(guó)古典藝術(shù)理論意境中的（A無(wú)我之境）。11、對(duì)李白的“白發(fā)三千丈，緣愁是個(gè)長(zhǎng)。”這句詩(shī)的藝術(shù)鑒賞應(yīng)該（C遵循藝術(shù)思維的基本規(guī)律）。12、孔子“詩(shī)三百，一言以蔽之，曰思無(wú)邪?！边@是藝術(shù)批評(píng)的主要形態(tài)中的A倫理批評(píng)）。13、孟子“頌其詩(shī)，讀其書(shū)，不知其人可乎是以論其世也?！边@是藝術(shù)批評(píng)主要形態(tài)中的（D社會(huì)歷史批評(píng)。14、康德“審美不涉利害?！钡挠^念主張藝術(shù)的（A審美功能）。15、歌德的少年維特的煩惱這部作品屬于藝術(shù)功能中的（C補(bǔ)償功能）。16、1844年3月，奧地利人民革命的消息傳到布達(dá)佩斯，匈牙利詩(shī)人裴多菲寫(xiě)了一首民族之歌到群眾中朗讀，號(hào)召匈牙利人民為爭(zhēng)取自由和解放而爭(zhēng)斗。這部作品屬于藝術(shù)功能中的（D社會(huì)組織功能）。三、簡(jiǎn)答三、簡(jiǎn)答1，你認(rèn)為什么是藝術(shù)，如何界定，你認(rèn)為什么是藝術(shù)，如何界定狹義藝術(shù)學(xué)藝術(shù)學(xué)理論簡(jiǎn)稱，對(duì)各種具體藝術(shù)活動(dòng)及藝術(shù)學(xué)理論本身的反思方式。廣義藝術(shù)學(xué)指與哲學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，法學(xué)，教育學(xué)，理學(xué)，醫(yī)學(xué)等并立的學(xué)科門(mén)類。藝術(shù)的界定藝術(shù)可定義理論20世紀(jì)初期歐洲率先出現(xiàn)了為藝術(shù)進(jìn)行定義的潮流。英國(guó)藝術(shù)理論學(xué)家克萊夫貝爾“藝術(shù)是有意味的形式”，克羅齊克林伍德提出“美是直覺(jué)，直覺(jué)是表現(xiàn)，表現(xiàn)是藝術(shù)?！保凰囆g(shù)不可定義理論20世紀(jì)50年代，莫里斯韋茨在美學(xué)中理論的作用一書(shū)中說(shuō)“藝術(shù)是開(kāi)放的概念，只存在相似性，不能定義?！保凰囆g(shù)可定義理論美國(guó)藝術(shù)理論家阿瑟丹托在哪1964年出版的藝術(shù)

簡(jiǎn)介：電焊電焊工技工技術(shù)比武理比武理論考試復(fù)習(xí)試題庫(kù)習(xí)試題庫(kù)一、單項(xiàng)選擇選擇一個(gè)正確的答案，將相應(yīng)的字母填入題內(nèi)的括號(hào)中。1D不是焊接梁和柱時(shí)，所采取的減小和預(yù)防焊接變形的措施。A、反變形法B、合理的裝配焊接順序C、減小焊縫尺寸D、嚴(yán)格清理焊件和焊絲表面2焊接梁和柱時(shí)，除防止產(chǎn)生焊接缺陷外，最關(guān)鍵的問(wèn)題是要防止A。A、焊接變形B、強(qiáng)度降低C、鋅的蒸發(fā)D、脆性斷裂3在多層高壓容器環(huán)焊縫的半熔化區(qū)產(chǎn)生帶尾巴，形狀似蝌蚪的氣孔，這是由于D所造成的。A、焊接材料中的硫、磷含量高B、采用了較大的焊接線能量C、操作時(shí)焊條角度不正確D、層板間有油、銹等雜物4焊接電流太小，層間清渣不凈易引起的缺陷是（A）A未熔合B氣孔C夾渣D裂紋5防止壓力容器焊接時(shí)產(chǎn)生冷裂紋的措施中沒(méi)有D。A、預(yù)熱B、后熱C、烘干焊條D、填滿弧坑6C不是鋁合金焊接時(shí)防止氣孔的主要措施。A、嚴(yán)格清理焊件和焊絲表面B、預(yù)熱降低冷卻速度C、選用含5SI的鋁硅焊絲D、氬氣純度應(yīng)大于99997焊接場(chǎng)地應(yīng)保持必要的通道，且人行通道寬度不小于B。A1MB15MC3MD5M8弧光中的紅外線可造成對(duì)人眼睛的傷害，引起C。A畏光B眼睛流淚C白內(nèi)障D電光性眼炎9E4303焊條屬于（A）A鈦鈣礦型B鈦型C鈦鈣型10高速鋼常用的牌號(hào)是B。A、CRWMNB、W18CR4VC、9SICRD、CR12M0V11焊接鋁合金時(shí)，D不是防止熱裂紋的主要措施。A、預(yù)熱B、采用小的焊接電流C、合理選用焊絲D、采用氬氣保護(hù)12焊接梁的翼板和腹板的角焊縫時(shí)，通常采用A。A、半自動(dòng)焊全位置焊B、焊條電弧焊全位置焊C、半自動(dòng)焊橫焊D、自動(dòng)焊船形13焊接接頭沖擊試樣的缺口不能開(kāi)在D位置。A焊縫B熔合線C熱影響區(qū)D母材14當(dāng)有人觸電而停止了呼吸，心臟仍跳動(dòng)，應(yīng)采取的搶救措施是C。A、立即送醫(yī)院搶救B、請(qǐng)醫(yī)生搶救C、就地立即作人工呼吸D、作體外心跳按摩15灰鑄鐵焊接時(shí)存在的主要問(wèn)題是焊接接頭容易A。A產(chǎn)生白鑄鐵組織和裂紋B耐腐蝕性降低C未熔合、易變形D產(chǎn)生夾渣和氣孔16D是焊接過(guò)程中污染環(huán)境的化學(xué)有害因素。A、熱輻射B、噪聲C、焊接弧光D、焊接煙塵17作業(yè)面積應(yīng)不小于A平方米，才能滿足焊工安全作業(yè)要求。A、4B、5C、6D、718焊前應(yīng)將A范圍內(nèi)的各類可燃易爆物品清理干凈。A、10MB、12MC、15MD、20M19電焊鉗的C是應(yīng)該檢查的。A、導(dǎo)磁性B、熱膨脹性C、夾持焊條的牢固性D、塑性20補(bǔ)焊機(jī)床床面，焊后需加工，應(yīng)選用B冷焊鑄鐵焊條。A、Z208B、Z308C、Z248D、Z11642焊接梁為了便于裝配和避免焊縫匯交于一點(diǎn)，應(yīng)在橫向肋板上切去一個(gè)角，角邊高度為焊腳高度的B倍。A1～2B2～3C2～4D3～443焊接梁的翼板和腹板的角焊縫時(shí)，由于該焊縫長(zhǎng)而規(guī)則，通常采用自動(dòng)焊，并最好采用B倍位置焊接。A角焊B船形C橫焊D立焊44在環(huán)焊縫的熔合區(qū)產(chǎn)生帶尾巴，形狀似蝌蚪的氣孔，是D容器環(huán)焊縫所特有的缺陷。A低壓B中壓C超高壓D多層高壓45焊接梁和柱時(shí)，除防止產(chǎn)生缺陷外，最關(guān)鍵的問(wèn)題是要防止C。A接頭不等強(qiáng)B接頭不耐腐蝕C焊接變形D鋅的蒸發(fā)46焊接鍋爐壓力容器的焊工，必須進(jìn)行考試，取得B后，才能擔(dān)任焊接工作。A電氣焊工安全操作證B鍋爐壓力容器焊工合格證C中級(jí)焊工證D高級(jí)焊工證47、電渣焊焊劑熔點(diǎn)過(guò)高易在焊縫表面產(chǎn)生（A）A咬邊B裂紋C夾渣48D是焊接紫銅時(shí)，母材和填充金屬難以熔合的原因。A、紫銅導(dǎo)電好B、紫銅熔點(diǎn)高C、有鋅蒸發(fā)出來(lái)D、紫銅導(dǎo)熱性好49熔化極氬弧焊焊接銅及其合金時(shí)一律采用D。A、直流正接B、直流正接或交流焊C、交流焊D、直流反接50鎢極氬弧焊焊接紫銅時(shí)，電源及極性應(yīng)采用C。A直流正接B直流反接C交流焊D直流正接或交流焊51由于鐵水在重力作用下產(chǎn)生下垂，因此鋼板對(duì)接仰焊時(shí)，極易D。A、在焊縫背面產(chǎn)生燒穿，焊縫正面產(chǎn)生下凹B、在焊縫正面產(chǎn)生燒穿，焊縫背面產(chǎn)生下凹C、在焊縫背面產(chǎn)生焊瘤，焊縫正面產(chǎn)生下凹D、在焊縫正面產(chǎn)生焊瘤，焊縫背面產(chǎn)生下凹52管子水平固定位置向上焊接，一般起焊分別從相當(dāng)于D位置收弧。A、“時(shí)鐘3“時(shí)鐘9點(diǎn)”B、“時(shí)鐘12點(diǎn)”起，“時(shí)鐘12點(diǎn)”C、“時(shí)鐘12點(diǎn)”起，“時(shí)鐘6點(diǎn)”D、“時(shí)鐘6點(diǎn)”起，“時(shí)鐘12點(diǎn)”53采用單道焊進(jìn)行騎座式管板仰焊位蓋面焊時(shí)，其優(yōu)點(diǎn)主要是D。A、不易產(chǎn)生咬邊B、不易產(chǎn)生未熔合C、焊縫表面不易下垂D、外觀平整、成型好54氣割機(jī)的使用、維護(hù)保養(yǎng)和檢修必須由B負(fù)責(zé)。A、氣割工B、專人C、焊工D、電工551CR18NI9不銹鋼和Q235低碳鋼焊條電弧焊時(shí)，C焊條焊接才能獲得滿意的焊縫質(zhì)量。A不加填充BE30816CE30915DE3101556、紫銅焊接時(shí)，母材和填充金屬難以熔合的原因是紫銅（A）。A導(dǎo)熱性好B導(dǎo)電性好C熔點(diǎn)高D有鋅蒸發(fā)出來(lái)57、紫銅焊接時(shí)，常常要使用大功率熱源，焊前還要采取預(yù)熱措施的原因是（A）。A紫銅導(dǎo)熱性好，難熔合B防止產(chǎn)生冷裂紋C提高焊接接頭的強(qiáng)度D防止鋅的蒸發(fā)58氣焊紫銅要求使用（A）。A中性焰B碳化焰C氧化焰D弱氧化焰59氣焊黃銅要求使C。A中性焰B碳化焰C氧化焰D弱碳化焰60焊接鋁合金時(shí)，D不是防止熱裂紋的主要措施。A、預(yù)熱B、采用小的焊接電流C、合理選用焊絲D、采用氬氣保護(hù)61C不是鋁合金焊接時(shí)防止氣孔的主要措施。A、嚴(yán)格清理焊件和焊絲表面B、預(yù)熱降低冷卻速度C、選用含5SI的鋁硅焊絲D、氬氣純度應(yīng)大于9999B、一般空氣自動(dòng)開(kāi)關(guān)空氣開(kāi)關(guān)具有（A）保護(hù)能力。