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簡介:共1頁第1頁2016年湖南農(nóng)業(yè)大學碩士招生自命題科目試題年湖南農(nóng)業(yè)大學碩士招生自命題科目試題科目名稱及代碼農(nóng)學概論(一)農(nóng)學概論(一)826適用專業(yè)(領(lǐng)域)作物學、作物栽培學與耕作學、作物遺傳育種、作物學、作物栽培學與耕作學、作物遺傳育種、種子科學與技術(shù)、作物信息科學、煙草學種子科學與技術(shù)、作物信息科學、煙草學考生需帶的工具考生注意事項①所有答案必須做在答題紙上,做在試題紙上一律無效;②按試題順序答題,在答題紙上標明題目序號。一、名詞解釋(共計一、名詞解釋(共計50分,每小題分,每小題5分)分)1作物的溫光反應特性2持續(xù)農(nóng)業(yè)3濕害4作物需水量5間作6植物檢疫7遠緣雜交8誘變育種9雜種優(yōu)勢10混合選擇法二、簡答題(共計二、簡答題(共計60分,每小題分,每小題10分)分)1簡述作物的S形生長曲線及其在生產(chǎn)上的應用。2簡述作物營養(yǎng)生長與生殖生長關(guān)系。3簡述少免耕的優(yōu)缺點。4簡述作物精確栽培技術(shù)的基本特征。5簡述生物技術(shù)育種的主要技術(shù)手段。6簡述雜種優(yōu)勢利用的主要途徑。三、論述題(共計三、論述題(共計40分,每小題分,每小題20分)分)1在某塊玉米大豆田中,玉米和大豆的產(chǎn)量分別為6750KGHM2和1800KGHM2。兩者在單作條件下產(chǎn)量分別為9000KGHM2和3000KGHM2。請通過計算判斷此間作模式是否增產(chǎn)。并請分析間套作的效益原理。2什么是作物品種混雜退化分析品種混雜退化的原因。共1頁第1頁2016年湖南農(nóng)業(yè)大學碩士招生自命題科目試題年湖南農(nóng)業(yè)大學碩士招生自命題科目試題科目名稱及代碼農(nóng)學概論(一)農(nóng)學概論(一)826適用專業(yè)(領(lǐng)域)作物學、作物栽培學與耕作學、作物遺傳育種、作物學、作物栽培學與耕作學、作物遺傳育種、種子科學與技術(shù)、作物信息科學、煙草學種子科學與技術(shù)、作物信息科學、煙草學考生需帶的工具考生注意事項①所有答案必須做在答題紙上,做在試題紙上一律無效;②按試題順序答題,在答題紙上標明題目序號。一、名詞解釋(共計一、名詞解釋(共計50分,每小題分,每小題5分)分)1作物的溫光反應特性2持續(xù)農(nóng)業(yè)3濕害4作物需水量5間作6植物檢疫7遠緣雜交8誘變育種9雜種優(yōu)勢10混合選擇法二、簡答題(共計二、簡答題(共計60分,每小題分,每小題10分)分)1簡述作物的S形生長曲線及其在生產(chǎn)上的應用。2簡述作物營養(yǎng)生長與生殖生長關(guān)系。3簡述少免耕的優(yōu)缺點。4簡述作物精確栽培技術(shù)的基本特征。5簡述生物技術(shù)育種的主要技術(shù)手段。6簡述雜種優(yōu)勢利用的主要途徑。三、論述題(共計三、論述題(共計40分,每小題分,每小題20分)分)1在某塊玉米大豆田中,玉米和大豆的產(chǎn)量分別為6750KGHM2和1800KGHM2。兩者在單作條件下產(chǎn)量分別為9000KGHM2和3000KGHM2。請通過計算判斷此間作模式是否增產(chǎn)。并請分析間套作的效益原理。2什么是作物品種混雜退化分析品種混雜退化的原因。
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簡介:貴州大學貴州大學20182018年碩士研究生復試方案年碩士研究生復試方案簡表簡表單位單位農(nóng)學院農(nóng)學院單位聯(lián)系電話單位聯(lián)系電話1528604560115286045601專業(yè)名稱專業(yè)名稱(代碼)報到時間及地點報到時間及地點復試時間復試時間復試地點復試地點復試內(nèi)容(筆復試內(nèi)容(筆試、面試、技試、面試、技能測試、外國能測試、外國語聽語聽力口語測試力口語測試等)等)復試錄取原則復試錄取原則作物栽培學與耕作學(090101)(含農(nóng)藝與種業(yè)專業(yè)碩士)(095131)筆試時間2018年3月28日14點至16點面試時間2018年3月29日8點筆試地點貴州大學西校區(qū)東樓109DT面試地點貴州大學西校區(qū)崇學樓463室作物遺傳育種(090102)(含農(nóng)藝與種業(yè)專業(yè)碩士)(095131)筆試時間2018年3月28日14點至16點面試時間2018年3月29日14點30分筆試地點貴州大學西校區(qū)東樓109DT面試地點貴州大學西校區(qū)崇學樓463室土壤學(090301)(含資源利用與植物保護專業(yè)碩士)(095132)筆試時間2018年3月28日14點至16點面試時間2018年3月29日8點筆試地點貴州大學西校區(qū)東樓114DT面試地點貴州大學西校區(qū)崇學樓257室植物營養(yǎng)學090302(含資源利用與植物保護專業(yè)碩士)(095132)筆試時間2018年3月28日14點至16點面試時間2018年3月29日14點30分筆試地點貴州大學西校區(qū)東樓114DT面試地點貴州大學西校區(qū)崇學樓257室動物學(071001)2018年3月28日早上8點至12點貴州大學西校區(qū)崇學樓339室筆試時間2018年3月28日14點至16點面試時間2018年3月29日8點30分11點筆試地點貴州大學西校區(qū)東樓110DT面試地點貴州大學西校區(qū)崇學樓338室筆試按各學科進行專業(yè)筆試面試各碩士點全面考察考生學術(shù)水平、綜合素質(zhì)、實際動手能力、創(chuàng)新能力、心理素質(zhì)及外語水平一、復試一、復試1學院的復試比例原則上為1152復試內(nèi)容(筆試、綜合面試)復試成績=專業(yè)課筆試成績50+綜合面試成績50;3復試成績(百分制)低于60分不予錄取二、錄取二、錄取錄取排序依次為(1)一志愿(2)調(diào)劑生三、加試三、加試任一科加試,成績(按百分制計算)低于60分不予錄取農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治(090402)(含資源利用與植物保護專業(yè)碩士)(095132)筆試時間2018年3月28日14點至16點面試時間2018年3月29日11點筆試地點貴州大學西校區(qū)東樓110DT面試地點貴州大學西校區(qū)崇學樓338室植物病理學(090401)(含資源利用與植物保護專業(yè)碩士)(095132)筆試時間2018年3月28日14點至16點面試時間2018年3月29日8點30分筆試地點貴州大學西校區(qū)東樓110DT面試地點貴州大學西校區(qū)崇學樓567室農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全(090403)(含資源利用與植物保護專業(yè)碩士)(095132)筆試時間2018年3月28日14點至16點面試時間2018年3月29日9點筆試地點貴州大學西校區(qū)東樓110DT面試地點貴州大學西校區(qū)崇學樓575室果樹學(090201)筆試時間2018年3月28日14點至16點面試時間2018年3月28日1900,綜合面試1英語2018年3月29日830,綜合面試2專業(yè)能力筆試地點貴州大學西校區(qū)東樓104DT面試地點貴州大學南校區(qū)農(nóng)生樓(新二教)603室農(nóng)藝與種業(yè)專業(yè)碩士園藝學方向(095131)筆試時間2018年3月28日14點至16點面試時間2018年3月28日1900,綜合面試1英語2018年3月29日830,綜合面試2專業(yè)能力筆試地點貴州大學西校區(qū)東樓104DT面試地點貴州大學南校區(qū)農(nóng)生樓(新二教)603室
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簡介:1北京農(nóng)學院碩士生招生參考書目(初試)考試科目參考書名出版社作者初試科目遺傳學(遺傳學部分)中國農(nóng)業(yè)出版社(第三版)朱軍主編植物學(植物學部分)中國農(nóng)業(yè)大學出版社(第二版)鄭湘如,王麗主編植物生理學(植物生理學部分)高等教育出版社第六版潘瑞熾主編土壤學(土壤學部分)中國農(nóng)業(yè)出版社2000年版黃昌勇主編339農(nóng)業(yè)知識綜合一(作物、園藝、植物保護、種業(yè)、農(nóng)業(yè)資源利用、林業(yè))農(nóng)業(yè)生態(tài)學(農(nóng)業(yè)生態(tài)學部分)中國農(nóng)業(yè)出版社2009年版(第二版)駱世明主編家畜生理學(動物生理學部分)中國農(nóng)業(yè)出版社2003年版(第四版)陳杰動物營養(yǎng)學(動物營養(yǎng)與飼料)中國農(nóng)業(yè)出版社2007年版(第二版)楊鳳340農(nóng)業(yè)知識綜合二家畜繁殖學(動物繁殖學部分)中國農(nóng)業(yè)出版社2009年版(第五版)朱士恩341農(nóng)業(yè)知識綜合三(食品加工與安全)食品安全導論食品衛(wèi)生學、食品安全管理與法規(guī)、食品分析與檢驗技術(shù)部分中國農(nóng)業(yè)大學出版社2009年8月第1版謝明勇,陳紹軍主編(程序設計部分,C、C兩種語言任選一種)以下程序設計參考教材任選一冊1、C程序設計教程;2、VISUALC2010大學教程1、清華大學出版社;2、電子工業(yè)出版社;1、譚浩強主編;2、DEITELHM等著,張思宇等譯341農(nóng)業(yè)知識綜合三(農(nóng)業(yè)信息化)1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論2、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概念(數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應1、高等教育出版社2006年5月版(第四版);1、王珊,薩師煊著;2、ABRAHAMSILBERSCHATZ等3版城市園林綠地規(guī)劃中國林業(yè)出版社2006年版楊賚麗設計基礎(chǔ)中國古典園林史清華大學出版社2008年版周維權(quán)微觀經(jīng)濟學中國農(nóng)業(yè)科學技術(shù)出版社何忠偉,鄭春慧803經(jīng)濟學宏觀經(jīng)濟學中國農(nóng)業(yè)科學技術(shù)出版社何忠偉園林設計中國林業(yè)出版社1997年版唐學山城市園林綠地規(guī)劃中國林業(yè)出版社2006年版楊賚麗804園林快速設計中國古典園林史清華大學出版社2008年版周維權(quán)花卉學中國農(nóng)業(yè)出版社(第二版)包滿珠主編805園林植物園林樹木學中國林業(yè)出版社2004年版卓麗環(huán)主編生態(tài)學高等教育出版社2008年版楊持806生態(tài)學森林生態(tài)學高等教育出版社2010年版李俊清807食品微生物食品微生物學中國農(nóng)業(yè)出版社2011年第三版江漢湖,董明盛主編808食品化學食品化學中國農(nóng)業(yè)大學出版社2008年(第2版)闞建全主編809作物栽培學作物栽培學總論科學出版社普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材第2版曹衛(wèi)星810園藝通論園藝通論高等教育出版社2006年版馬凱,侯喜林
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簡介:一、名詞解釋1、細胞全能性;2希爾反應3、氧化磷酸化4、滲透作用;4、滲透作用;5、平衡溶液6、代謝源與代謝庫7、極性運輸;8、光形態(tài)建成;9、臨界暗期;10、抗性鍛煉二、寫出下列常用縮寫符號中文名稱5分,每題05分1、ATPASE;2、RUBISCO3、CYTF;4、ΨS5、P680;6、CAMP7、NAA8、LAR;9、PEP;5、P680;10、SOD二、填空題15分,每空1分1、細胞壁中的蛋白質(zhì)包括和兩大類。2、細胞中自由水束縛水的比值越大,則代謝;越小,則抵抗逆境的能力。A、篩管和伴胞C、胞間連絲B、轉(zhuǎn)移細胞D、導管和管胞;3、一分子葡萄糖經(jīng)糖酵解過程后凈生成分子ATP。A、1B、2C、4D、64、琥珀酸脫氫酶的競爭性抑制劑是。A、氰化鉀;C、丙二酸;B、丙氨酸;D、一氧化碳5、葉片光合細胞中,蔗糖是在中合成的。A、葉綠體基粒;C、葉綠體內(nèi)膜;B、葉綠體外膜;D、細胞基質(zhì);6、C4途徑中CO2受體是。
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簡介:────農(nóng)學院────院系代碼058地址河南省鄭州市科學大道100號郵政編碼450001聯(lián)系部門農(nóng)學院電話037167781573聯(lián)系人位芳專業(yè)代碼、名專業(yè)代碼、名稱研究方向研究方向指導教師指導教師擬招生人數(shù)擬招生人數(shù)考試科目考試科目復試科目加復試科目加試科目試科目備注備注058農(nóng)學院82學術(shù)學位20人,專業(yè)學位62人071010生物化學與分子生物學01全日制植物分子生物學李付廣6①101思想政治理論②201英語一③338生物化學④909普通生物學或934細胞生物學(任選一)復試科目①專業(yè)英語②英語聽力加試科目①生物綜合②分子生物學招生計劃數(shù)為擬招生計劃數(shù),具體招生人數(shù)需根據(jù)當年導師工作量評定后確定。張彥杰田曾元02全日制植物抗性的生理生化朱荷琴崔金杰張敏085238生物工程01全日制生物工程李付廣62①101思想政治理論②204英語二③338生物化學④909普通生物學復試科目①專業(yè)英語②英語聽力加試科目①生物綜合②分子生物學不區(qū)分研究方向;招生計劃數(shù)為擬招生計劃數(shù),具體招生人數(shù)需根據(jù)當年導師工作量評定后確定。黃進勇田保明宋國立黃三文杜雄明葉武威岳彩鵬范術(shù)麗彭軍崔金杰袁有祿徐如強商海紅位芳張曉偉吳家和劉紅彥田曾元師恭曜張敏曹剛強馬雄風李亞兵趙彥鋒
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簡介:中國農(nóng)業(yè)大學碩士研究生入學考試初試科目中國農(nóng)業(yè)大學碩士研究生入學考試初試科目考試大綱考試大綱科目代碼科目代碼339339科目名稱農(nóng)業(yè)知識綜合一(科目名稱農(nóng)業(yè)知識綜合一(A)考試內(nèi)容植物學、植物生理學、遺傳學三部分,每部分考試內(nèi)容植物學、植物生理學、遺傳學三部分,每部分5050分,共計分,共計150150分。分。農(nóng)業(yè)知識綜合一農(nóng)業(yè)知識綜合一植物學部分植物學部分科目代碼考試科目名稱考試內(nèi)容范圍339植物學植物細胞的結(jié)構(gòu)與功能;植物組織的類型、分布和功能;根、莖、葉的發(fā)生、結(jié)構(gòu)和功能;花的形態(tài)、雄蕊的發(fā)育及花粉粒的形成,雌蕊的發(fā)育與結(jié)構(gòu),開花、傳粉與受精,種子和果實的類型與結(jié)構(gòu);植物分類單位與命名法;原核生物的基本特征;真核藻類的劃分和基本特征;苔蘚、蕨類、裸子植物的分類、基本特征和代表植物特征;被子植物分類(木蘭科、毛茛科、睡蓮科、石竹科、錦葵科、葫蘆科、楊柳科、十字花科、薔薇科、含羞草科、蘇木科、蝶形花科、傘形科、茄科、唇形科、玄參科、菊科、澤瀉科、莎草科、禾本科、百合科、蘭科),被子植物分類系統(tǒng),被子植物的起源和演化。農(nóng)業(yè)知識綜合一農(nóng)業(yè)知識綜合一植物生理學部分植物生理學部分科目代碼考試科目名稱考試內(nèi)容范圍339農(nóng)業(yè)知識綜合一植物生理學植物水分生理植物水分生理植物細胞水勢的概念、組成、應用;水分的運動方式;根系吸水的部位、吸水的動力、水分運輸?shù)膬?nèi)聚力張力學說;蒸騰作用的指標;氣孔蒸騰及其調(diào)節(jié)。植物的礦質(zhì)植物的礦質(zhì)營養(yǎng)營養(yǎng)植物的必需元素的種類及確定標準,可以再循環(huán)與不可再循環(huán)的元素;細胞膜上離子運輸?shù)鞍椎姆N類,植物根系吸收受精發(fā)育成的種子其各組成成分遺傳組成來源的不同;掌握花粉直感與果實直感的概念及區(qū)別并能各舉實例。3、無融合生殖了解無融合生殖基本概念及其幾種主要類型(單倍配子體無融合生殖、二倍配子體無融合生殖、不定胚、單性結(jié)實)第二章孟德爾遺傳第一節(jié)分離規(guī)律1、性狀分離現(xiàn)象及解釋在熟悉單位性狀、相對性狀、顯性性狀、隱性性狀等基本概念的基礎(chǔ)上,理解孟德爾對性狀分離現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)及合理解釋。2、表現(xiàn)型和基因型了解基因型、表現(xiàn)型、純合體、雜合體等含義,從細胞學的角度理解為何在F2群體中出現(xiàn)121的基因型比例和31的表現(xiàn)型比例。3、分離規(guī)律的驗證掌握孟德爾分離規(guī)律的基本驗證方法測交法和自交法的基本原理和方法,了解相應的分離比例關(guān)系;正確理解孟德爾分離比例產(chǎn)生的5個條件。4、分離規(guī)律的應用了解分離規(guī)律在品種鑒定、雜交育種、良種繁育等方面的應用。第二節(jié)獨立分配規(guī)律1、獨立分配現(xiàn)象及解釋理解獨立分配現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)即兩對性狀遺傳時每對性狀的F2分離仍然符合31的比例,同時出現(xiàn)重組型個體,總的表現(xiàn)型分離比例為9331;理解對獨立分配規(guī)律的解釋,會圖解F2群體中為何出現(xiàn)9種基因型和4種表現(xiàn)型(分離比例為9331);深刻領(lǐng)會獨立分配規(guī)律的實質(zhì)。2、獨立分配規(guī)律的驗證掌握獨立分配規(guī)律的基本驗證方法測交法和自交法的基本原理和方法,以及相應的分離比例關(guān)系。3、多對基因的遺傳了解2對以上基因獨立遺傳時F1配子種類及組合數(shù)、F2基因型種類及表現(xiàn)型分離比例的對應關(guān)系。4、獨立分配規(guī)律的應用了解獨立分配規(guī)律在生物多樣性、生物進化、雜交育種中的意義及應用。第三節(jié)孟德爾規(guī)律的擴展1、顯隱性關(guān)系的相對性掌握完全顯性、不完全顯性、共顯性、鑲嵌顯性的基本概念;了解環(huán)境等因素對顯隱性關(guān)系的影響。2、復等位基因與致死基因?qū)嵗斫夂沃^復等位基因、致死基因。3、基因互作掌握互補作用、積加作用、重疊作用、顯性上位作用、隱性上位作用、抑制作用等基因互作方式及其相應分離比例關(guān)系。4、多因一效與一因多效掌握多因一效和一因多效的基本概念,并能從生化的角度理解之。第三章連鎖遺傳和性連鎖第一節(jié)連鎖與交換1、連鎖遺傳及解釋通過豌豆相引組、相斥組實驗理解性狀連鎖遺傳;領(lǐng)會摩爾根對連鎖遺傳的解釋。2、完全連鎖和不完全連鎖掌握連鎖遺傳、完全連鎖、不完全連鎖的基本概念,大多數(shù)連鎖遺傳為不完全連鎖,既產(chǎn)生親型配子,也產(chǎn)生重組型配子。3、交換及其發(fā)生機制從減數(shù)分裂過程理解交換及其發(fā)生機制,為何重組型配子少于配子總數(shù)的50;了解雙交換可能產(chǎn)生的配子類型及其比例。第二節(jié)交換值及其測定1、交換值掌握交換值的概念及其估算方式。
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簡介:臨近考研,我們專業(yè)課教研中心,深入研究2014年考研統(tǒng)考專業(yè)課考試大綱,結(jié)合統(tǒng)考專業(yè)課的命題趨勢、規(guī)律及特點,經(jīng)過反復推敲錘煉之后,分析提煉各層級知識核心要點,從而對本年的考研命題進行預測,幫助學員把握出題重點。第一套預測考點1動物生理學研究對象、研究任務、研究方法,重要科學家的研究內(nèi)容。(器官、系統(tǒng)水平、整體水平)來研究其生命活動,舉例說明它們對闡明生理學的意義,在研究方法上分清具體實例屬于急性還是慢性試驗。2細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,跨膜運輸物質(zhì)的方法,跨膜的信號轉(zhuǎn)導。細胞膜物質(zhì)轉(zhuǎn)運的不同形式和轉(zhuǎn)運過程。動作電位產(chǎn)生的機制以及影響因素;比較化學突觸和電突觸;比較單純擴散和異化擴散。3血液的組成及其理化特性,血細胞及其功能,血液凝固、纖維蛋白的溶解。4心肌的生物電現(xiàn)象,心肌的生理特征,心臟泵血功能,血壓及其影響因素,心血管活動的調(diào)節(jié)方式。5肺通氣的原理,肺容量與肺通氣量,肺換氣與組織換氣,O2與CO2在血液中的運輸。6消化系統(tǒng)中的重要概念和特性;消化、吸收及吸收的部位、消化方式、消化道平滑肌的生理特性;“膽汁和胰液的分泌”及“胃腸4血液成分;凝固的概念、過程;血液凝固試驗;輸血原則及交叉配血。5心血管活動的自身調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)及生理調(diào)節(jié);動脈血壓的測定試驗,運用原理進行分析;O2和CO2在血液中的運輸。6呼吸運動的調(diào)節(jié)及其試驗;幾種呼吸運動的反射性調(diào)節(jié)過程。7消化與呼吸的概念;消化方式;消化道平滑肌的生理特征;胃液的性質(zhì)、組成與血液;胃液的分泌及其調(diào)節(jié);小腸與滲透壓的關(guān)系試驗。8影響能夠代謝的主要因素。體溫的概念及調(diào)節(jié),機體產(chǎn)熱與散熱的平衡。9尿液的濃縮于稀釋,影響尿液生成的因素;腎小球的濾過作用及其影響因素;腎小管與集合管的泌尿功能;腎臟泌尿功能調(diào)節(jié)。10神經(jīng)系統(tǒng)的感覺功能、腦的高級功能;神經(jīng)纖維傳導興奮的特征,一般規(guī)律;興奮性突觸的點位變化。11內(nèi)分泌與激素的概念;一般特征及其作用機制;激素分泌調(diào)節(jié);各類激素的生理作用及其分泌調(diào)節(jié);切除腎上腺對動物的影響實驗。12受精、授精、妊娠、分娩的概念;次雄性激素的生理作用及其分泌調(diào)節(jié);泌乳的概念;排乳的概念;排乳過程以及神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。希望通過預測,幫助廣大考生在最后的關(guān)鍵時刻,梳理知識體系,準確把握命題點,直擊命題要害,進而做好最終的考前沖刺。
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簡介:石河子大學農(nóng)學院碩士研究生入學考試石河子大學農(nóng)學院碩士研究生入學考試農(nóng)學概論與園藝通論考試大綱農(nóng)學概論與園藝通論考試大綱參考書目楊文鈺參考書目楊文鈺主編農(nóng)學概論最新版。主編農(nóng)學概論最新版。一、緒論一、緒論1農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷程,原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、近代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。2農(nóng)業(yè)、農(nóng)學的概念,農(nóng)業(yè)包括農(nóng)、林、牧、漁、副農(nóng)產(chǎn)品加工五業(yè)。農(nóng)學研究作物生長發(fā)育規(guī)律、作物生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、協(xié)調(diào)作物正常生長發(fā)育與外界環(huán)境條件的關(guān)系的技術(shù)措施。3農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點土壤的基礎(chǔ)性、地域性、季節(jié)性、連續(xù)性4農(nóng)業(yè)的組成部分和環(huán)節(jié)5農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀二、作物及其生長發(fā)育二、作物及其生長發(fā)育1作物的概念2作物分類,自然分類法,習慣分類法3作物生長發(fā)育4產(chǎn)量與品質(zhì);生物產(chǎn)量,經(jīng)濟產(chǎn)量,經(jīng)濟系數(shù),產(chǎn)量構(gòu)成因素,源,庫,流以及品質(zhì)。三、作物生長環(huán)境三、作物生長環(huán)境1生態(tài)環(huán)境因子及其類型2生活因素及其種類四、作物品種選育及種子生產(chǎn)四、作物品種選育及種子生產(chǎn)1作物育種基礎(chǔ)知識遺傳、變異、選擇的概念及其相互關(guān)系。遺傳規(guī)律分離規(guī)律、對立分配自由組合規(guī)律、連鎖遺傳規(guī)律。質(zhì)量性狀、數(shù)量性狀及其遺傳規(guī)律。2作物育種概念作物品種的概念。作物育種目標。作物育種方法。作物新品種引種注意事項。5輪作和連作園藝通論園藝通論緒論園藝在國民經(jīng)濟中的作用與地位;我國藝發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。2園藝植物分類園藝植物植物學分類的意義與類別;園藝植物實用分類的作用及分類方法。3園藝植物的生物學特性園藝植物的組織和器官的特點及生理作用;園藝植物的生長發(fā)育規(guī)律。重點掌握園藝作物光合作用,呼吸作用,同化物的運輸和需水特點及其規(guī)律相關(guān)知識。4園藝作物的繁殖園藝植物各種繁殖方法的特點(包括實生、嫁接、扦插、壓條、分株、組織培養(yǎng)繁殖);了解層積處理的概念及方法。5種植園建設與管理種植園的選址規(guī)劃、園區(qū)布局、種植園建設與管理的基本原理與方法。6園藝植物生長發(fā)育的調(diào)控重點了解生長調(diào)節(jié)劑在園藝植物上的應用;掌握植物生長調(diào)節(jié)劑、植物生長調(diào)節(jié)劑的劑型與配制、植物生長調(diào)節(jié)劑的使用方法等的基本概念;熟悉植物生長調(diào)節(jié)劑在園藝植物生產(chǎn)中的應用。7設施園藝設施園藝的概念與作用;園藝設施的種類與基本性能;園藝設施內(nèi)調(diào)控環(huán)境條件的原理與方法;重點掌握塑料大棚和日光溫室的性能。8園藝植物保護園藝植物病蟲害種類、特點,病蟲害防治的方針和農(nóng)業(yè)防止的主要措施;了解病蟲害防止的發(fā)展趨勢。9園藝植物種質(zhì)資源與種質(zhì)改良
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簡介:2020年北京農(nóng)學院植物科學技術(shù)學院考研考試科目、招生年北京農(nóng)學院植物科學技術(shù)學院考研考試科目、招生人數(shù)、導師介紹、考試大綱人數(shù)、導師介紹、考試大綱【招生專業(yè)及研究方向】090102作物遺傳育種01作物種質(zhì)資源創(chuàng)新與利用(導師組李奕松、、趙波、王程、趙久然、趙昌平)02作物抗逆育種與品質(zhì)改良(導師組潘金豹、謝皓、李潤枝、王維香、李瑋瑜、鄭軍)03作物分子遺傳與育種(導師組萬平、郭蓓、楊凱、韓俊、盧敏)090201果樹學01果品優(yōu)質(zhì)生態(tài)安全(導師組張志勇、魏艷敏、郭巍、馬蘭青)02果樹種質(zhì)資源利用與創(chuàng)新(導師組姚允聰、沈漫、張杰、盧艷芬、田佶)03果樹發(fā)育分子生物學(導師組秦嶺、沈元月、董清華、邢宇、劉悅萍、曹101政治理論201英語一701化學801植物生理生化【復試】綜合面試專業(yè)面試外語聽說實驗操作心理測評【801考試重點】I考查目標植物生理學1了解植物生理學的研究內(nèi)容和發(fā)展簡史,認識植物生命活動的基本規(guī)律,理解和掌握植物生理學的基本概念、基礎(chǔ)理論知識和主要實驗的原理與方法。
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簡介:招生專業(yè)招生專業(yè)095101專業(yè)學位作物考試科目考試科目101思想政治理論204英語二339農(nóng)業(yè)知識綜合一821農(nóng)學概論招生專業(yè)招生專業(yè)095102專業(yè)學位園藝考試科目考試科目101思想政治理論205英語二339農(nóng)業(yè)知識綜合一822園藝通論招生專業(yè)招生專業(yè)095104專業(yè)學位植物保護考試科目考試科目101思想政治理論206英語二339農(nóng)業(yè)知識綜合一839植物保護學參考書目及試卷結(jié)構(gòu)參考書目及試卷結(jié)構(gòu)339339試題類型名詞解釋、選擇題、簡答題、論述題等主要參考書土壤肥料學(第二版),陸欣主編,中國農(nóng)業(yè)大學出版社,2011年;農(nóng)業(yè)生態(tài)學(第二版),駱世明主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,2010年;農(nóng)業(yè)生態(tài)學(第二版),陳阜主編,中國農(nóng)業(yè)大學出版社,2011年;植物生理學(第二版),王忠主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,2009年。試題內(nèi)容結(jié)構(gòu)土壤學50分;農(nóng)業(yè)生態(tài)學50分;植物生理學50分。821821主要參考書農(nóng)學概論第二版,楊文鈺主編,中國農(nóng)業(yè)出版社。822822試題類型名詞解釋、判斷題、選擇題、簡答題、論述題等。主要參考書園藝通論(第三版),朱立新,李光晨主編,中國農(nóng)業(yè)大學出版社,2009年。839839試題類型填空題、判斷題、選擇題、簡答題、論述題等。主要參考書農(nóng)業(yè)昆蟲學(北方本,第二版),仵均祥主編,中國農(nóng)業(yè)出版社2009年;農(nóng)業(yè)植物病理學(第二版),董金皋主編,中國農(nóng)業(yè)大學出版社,2007年。
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簡介:1目錄目錄I考查目標考查目標2II考試形式和試卷結(jié)構(gòu)考試形式和試卷結(jié)構(gòu)2III考查內(nèi)容考查內(nèi)容2IV題型示例及參考答案題型示例及參考答案531基本知識(1)C語言的數(shù)據(jù)類型(2)C語言中各種類型常量的表示法(3)各類數(shù)值型數(shù)據(jù)間的混合運算(4)C運算符(5)關(guān)系表達式及運算,邏輯表達式及運算2順序、選擇與循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設計(1)賦值語句,格式輸入與輸出(2)IF語句,SWITCH語句(3)GOTO、WHILE、DOWHILE、F、BREAK、CONTINUE語句3數(shù)組(1)一維數(shù)組的定義和引用(2)二維數(shù)組的定義和引用(3)字符數(shù)組的定義和引用4函數(shù)(1)函數(shù)定義與調(diào)用(2)局部變量和全局變量(3)變量的存儲類型(4)內(nèi)部函數(shù)與外部函數(shù)5指針(1)地址和指針的概念(2)數(shù)組的指針和指向數(shù)組的指針變量(3)字符串的指針和指向字符串的指針變量(4)函數(shù)的指針和指向函數(shù)的指針變量(5)指針數(shù)組和指向指針的數(shù)組6結(jié)構(gòu)體和共同體(1)結(jié)構(gòu)體變量的定義和使用方法(2)指向結(jié)構(gòu)體類型變量的指針(3)用指針處理鏈表(4)共同體變量的定義和使用方法(5)枚舉類型7文件(1)文件類型指針(2)文件操作,包括打開、關(guān)閉、讀寫和定位等。8主要參考書目C語言程序設計第三版,譚浩強清華大學出版社2005年。二、二、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應用數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應用1數(shù)據(jù)庫的基本概念信息、數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)管理技術(shù)發(fā)展、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成與結(jié)構(gòu);2數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的三級模式結(jié)構(gòu)的概念、原理和數(shù)據(jù)獨立性的含義及意義;3數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型層次、網(wǎng)狀和關(guān)系模型的含義、特點和主要區(qū)別,數(shù)據(jù)模型三要素;4關(guān)系模型、關(guān)系、關(guān)系模式、關(guān)系數(shù)據(jù)庫的定義(關(guān)系、元組、屬性、域、關(guān)鍵字、
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簡介:農(nóng)學概論科目考試大綱吉林農(nóng)業(yè)大學(JILINAGRICULTURALUNIVERSITY)位于吉林省長春市,是吉林省省屬重點大學、吉林省人民政府與農(nóng)業(yè)部合作共建大學,入選中西部高?;A(chǔ)能力建設工程。學校始建于1948年,其前身為黑龍江農(nóng)業(yè)干部學校,1956年經(jīng)國務院批準更名為北安農(nóng)學院。1958年4月,與長春畜牧獸醫(yī)大學、長春農(nóng)學院籌備處等合并成立長春農(nóng)學院。1959年3月,長春農(nóng)業(yè)機械化專科學校并入長春農(nóng)學院,同年6月,更名為吉林農(nóng)業(yè)大學。一參考書目1楊文鈺,農(nóng)學概論(第二版)(2008年),中國農(nóng)業(yè)出版社2李天,農(nóng)學概論(第三版)(2017年),中國農(nóng)業(yè)出版社二考試內(nèi)容與基本要求第一章緒論考試要求本章要求學生熟悉和了解農(nóng)學的歷史及作物生產(chǎn)概況及發(fā)展趨勢,掌握農(nóng)學的定義及質(zhì)及其形成??荚噧?nèi)容1作物的一生2作物產(chǎn)量3作物產(chǎn)量構(gòu)成因素4產(chǎn)量形成的生理基礎(chǔ)5提高作物產(chǎn)量的途徑6作物品質(zhì)及其評價指標7作物品質(zhì)的形成8影響作物品質(zhì)的因素第四章作物生產(chǎn)與環(huán)境條件考試要求本章要求學生熟悉和了解光、溫度、水分、空氣、土壤、營養(yǎng)條件在作物生長中占據(jù)的地位和意義,掌握其對作物生長發(fā)育的影響及如何利用好各項資源。考試內(nèi)容
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簡介:植物科學技術(shù)學院農(nóng)業(yè)推廣碩士考試大綱植物科學技術(shù)學院農(nóng)業(yè)推廣碩士考試大綱隱藏左欄添加20101116作者未知來源未知錄入ZHZHY55人氣723901901農(nóng)學專業(yè)基礎(chǔ)知識考試大綱農(nóng)學專業(yè)基礎(chǔ)知識考試大綱參考書目楊文鈺參考書目楊文鈺主編農(nóng)學概論最新版。主編農(nóng)學概論最新版。一、緒論一、緒論1農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷程兩種觀點1)三個階段的劃分原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)2)四個階段的劃分原始農(nóng)業(yè)、古代農(nóng)業(yè)、近代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)2農(nóng)業(yè)、農(nóng)學的概念農(nóng)業(yè)的概念是發(fā)展的。目前一般認為,農(nóng)業(yè)包括農(nóng)、林、牧、漁、副(農(nóng)產(chǎn)品加工)五業(yè)。農(nóng)學研究作物生長發(fā)育規(guī)律、作物生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、協(xié)調(diào)作物正常生長發(fā)育與外界環(huán)境條件的關(guān)系的技術(shù)措施。3農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點土壤的基礎(chǔ)性、地域性、季節(jié)性、連續(xù)性4農(nóng)業(yè)的組成部分和環(huán)節(jié)組成部分人類勞動主題、農(nóng)業(yè)生物對象、農(nóng)業(yè)環(huán)境環(huán)境三個環(huán)節(jié)植物生產(chǎn)生產(chǎn)者、動物生產(chǎn)消費者、微生物生活分解者5農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀二、作物及其生長發(fā)育二、作物及其生長發(fā)育1作物的概念廣義概念一切對人類具有經(jīng)濟價值、由人工栽培的植物。狹義概念特指糧、棉、油、糖等大田作物,俗稱莊稼。2作物分類自然分類法界、門、綱、目、科、屬、種七級習慣分類法根據(jù)作物用途和植物學特征分類糧食作物、經(jīng)濟作物、飼料及綠肥作物。作物生長發(fā)育階段營養(yǎng)生長和生殖生長。作物溫光反應特性低溫長日型、高溫短日型生長周期小到一個細胞,大到一個個體,都有其生長由慢到快、再由快到慢的周期其生長過程。生長極性作物根的向地心生長和芽的離地心生長的現(xiàn)象。再生細胞全能性決定了作物具有再生能力,再生稻就是利用這一特性進行的生產(chǎn)。相關(guān)性地上部生長與地下部生長之間、營養(yǎng)生長與生殖生長之間、器官與器官之間、頂芽與側(cè)芽之間的相關(guān)性。4產(chǎn)量與品質(zhì)生物產(chǎn)量作物一生中累積的全部干物質(zhì)量。經(jīng)濟產(chǎn)量人類栽培目的所需要的產(chǎn)品數(shù)量。經(jīng)濟系數(shù)生物產(chǎn)量轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟產(chǎn)量的效率。產(chǎn)量構(gòu)成因素不同作物不同,但可以概括為單位面積個體數(shù)量和單個個體的產(chǎn)量。源通過葉綠體,利用光能進行光合作用,制造并向外輸出營養(yǎng)物質(zhì)的器官。庫作物體接受或輸入光合產(chǎn)物的器官。流作物體內(nèi)光合產(chǎn)物由源器官向庫器官運輸?shù)倪^程。品質(zhì)產(chǎn)品能夠滿足人類某種需求的特性。品質(zhì)類型;外觀品質(zhì)、工藝品質(zhì)、加工品質(zhì)、食用品質(zhì)、營養(yǎng)品質(zhì)三、作物生長環(huán)境三、作物生長環(huán)境1生態(tài)環(huán)境因子及其類型氣候因子、土壤因子、生物因子、地形因子、人為因子生態(tài)環(huán)境因子作用機理主要作用和次要作用、相互作用、直接作用和間接作用、作用時期生態(tài)環(huán)境因子作用方式最小因子律、報酬遞減律、耐受律2生活因素及其種類光照、溫度、水分、空氣、養(yǎng)分光照影響作物生長的方式光照強度、光照時間、光譜溫度影響作物生長的方式三基點、積溫、極端溫度、無霜期
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簡介:12018年考研北京農(nóng)學院(807)食品微生物考試大綱本食品微生物學考試大綱適用于北京農(nóng)學院食品科學與工程及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生入學考試。根據(jù)教學大綱命題,以基礎(chǔ)理論和基本知識,以及重要實驗的基本原理和操作方法為重點考核內(nèi)容。微生物學是現(xiàn)代生物學的重要分支學科,是許多學科專業(yè)的基礎(chǔ)課程,而食品微生物學隸屬于應用微生物學范疇。其主要內(nèi)容包括微生物學、食品微生物學中的微生物的基本概念、微生物的形態(tài)與結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)與代謝、生長與繁殖、遺傳變異和育種、分類與鑒定、微生物的生態(tài)、免疫學方法及其應用、食品微生物的污染來源及其控制、食品中常見微生物的類群、食品中微生物數(shù)量的檢測技術(shù)與指示菌類、微生物性食物中毒、食品傳播的病原微生物、微生物在食品發(fā)酵工業(yè)中的應用、微生物與食品的腐敗變質(zhì)等。要求考生對微生物學的基本概念、專業(yè)詞語、技術(shù)原理有較深的了解;系統(tǒng)掌握與食品有關(guān)的微生物的細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能,生理生化特性、遺傳學特性、免疫學特性與生態(tài)學特點等基本理論知識及相關(guān)實驗技術(shù),并具有應用這些知識和技術(shù)分析與解決問題的能力。了解食品微生物的污染來源和污染途徑,重點掌握控制食品微生物污染的方法;了解微生物引起食品腐敗變質(zhì)的機理及其現(xiàn)象,重點掌握如何利用有益微生物的代謝活動為人類制造發(fā)酵食品;如何控制腐敗微生物的生長繁殖防止食品發(fā)生腐敗變質(zhì);如何控制病原微生物的生長和產(chǎn)生毒素防止食物中毒與食源性傳染病33原核微生物的繁殖方式、培養(yǎng)特征(三)真核微生物1真核微生物的定義及其與原核微生物的本質(zhì)差異2真核微生物酵母菌、霉菌的細胞結(jié)構(gòu)與功能3真核微生物的繁殖方式、培養(yǎng)特征(四)病毒1病毒的定義和特點2病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能3病毒的化學組成4噬菌體的定義及其生物學特性5毒性噬菌體的一般增殖過程
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簡介:339農(nóng)業(yè)綜合知識一作物育種部分吉林農(nóng)業(yè)大學(JILINAGRICULTURALUNIVERSITY)位于吉林省長春市,是吉林省省屬重點大學、吉林省人民政府與農(nóng)業(yè)部合作共建大學,入選中西部高?;A(chǔ)能力建設工程。學校始建于1948年,其前身為黑龍江農(nóng)業(yè)干部學校,1956年經(jīng)國務院批準更名為北安農(nóng)學院。1958年4月,與長春畜牧獸醫(yī)大學、長春農(nóng)學院籌備處等合并成立長春農(nóng)學院。1959年3月,長春農(nóng)業(yè)機械化??茖W校并入長春農(nóng)學院,同年6月,更名為吉林農(nóng)業(yè)大學。一參考書目1張?zhí)煺嬷骶?,作物育種學總論(第三版)(2015),中國農(nóng)業(yè)出版社二考試內(nèi)容與基本要求第一章緒論考試要求本章要求學生熟悉和了解作物育種學的任務、內(nèi)容和性質(zhì);掌握品2作物起源中心學說及其發(fā)展3種質(zhì)資源的研究與利用4電子計算機在種質(zhì)資源管理中的應用第四章育種目標考試要求作物育種的總目標和實現(xiàn)目標的育種策略;掌握制定育種目標的原則??荚噧?nèi)容1作物育種的主要目標2制訂育種目標的原則3現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對作物品種的要求第五章引種與選擇育種考試要求掌握引種的作用、基本原理和主要作物引種的一般規(guī)律;了解選擇育種的理論基礎(chǔ)和選擇育種程序。考試內(nèi)容
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