簡介：ATHESISSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTERRESEARCHONTHEEFFECTSOFELECTRONICMEDIAONCHILDREN’SSOCIALIZATIONBYHUIMINMAOSUPERVISORASSOCIATEPROF．LINGLINGLICOMMUNICATIONSCH001OFJOURNALISMANDCOMMUNICATIONZHENGZHOUUNIVERSITYMAY,2014摘要摘要兒童時(shí)期是個(gè)體發(fā)展的基本社會化階段，對整個(gè)社會化進(jìn)程起到基礎(chǔ)和鋪墊作用。在這一階段，個(gè)體逐漸形成獨(dú)立的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，建構(gòu)起個(gè)人的行為規(guī)范和評價(jià)體系，適應(yīng)自我和周邊的角色叢，初步培養(yǎng)起自身的社會性。在影響個(gè)體社會化的諸多因素中，大眾傳媒已經(jīng)成為影響人們特別是兒童發(fā)展的重要外力。媒介工具本身和媒介傳播內(nèi)容構(gòu)成了媒介影響兒童社會化的雙重因素。相較于口頭媒介和印刷媒介，電子媒介的情景式、互動式、觸摸式特征更符合兒童的認(rèn)知水平，其構(gòu)建的符號世界構(gòu)成YJL童成長的擬態(tài)環(huán)境。本文主要從媒介技術(shù)和媒介內(nèi)容兩個(gè)層面進(jìn)行分析一方面，以麥克盧漢、尼爾波茲曼、梅羅維茨等學(xué)者的媒介理論為框架，依時(shí)間為序縱向討論不同媒介技術(shù)對于兒童社會化的影響，重點(diǎn)探討單向電子媒介和互動電子媒介的影響兒童的不同方式和維度；另一方面，依據(jù)對主要電子媒介內(nèi)容的案例分析，在當(dāng)下時(shí)間橫斷面上展開研究，探尋電子媒介內(nèi)容影響NJL童社會化的不同面向。進(jìn)而厘清“人媒“關(guān)系的變遷電子媒介與兒童的連接方式從單向灌輸?shù)交訁⑴c，兒童對媒介內(nèi)容的獲取途徑從被動接受到主動尋找。在電子媒介技術(shù)和內(nèi)容的共同催化下，兒童社會化不僅時(shí)間提前、進(jìn)程加快，而且程度日益加深。電子媒介在拓展兒童視野、開展虛擬交流、提供學(xué)習(xí)榜樣和行為范式、培養(yǎng)關(guān)于社會和人生的“共識”、作為情感陪伴放松身心等方面發(fā)揮了積極的正效應(yīng)。但電子媒介對兒童造成的負(fù)面影響也不可小覷，比如，電視和網(wǎng)絡(luò)成癮造成身體素質(zhì)降低和對現(xiàn)實(shí)生活的疏離；長期被動接受信息造成思考能力的下降等。鑒于客觀的媒介環(huán)境無法逃避，兒童也有媒介接觸的權(quán)利，本文最后從回歸兒童主體性的立意出發(fā)，分析電子媒介、家庭、學(xué)校、政府機(jī)構(gòu)等應(yīng)如何各盡其能，使電子媒介在兒童社會化進(jìn)程中扮演更加積極的角色，促使兒童健康成長并成為高素質(zhì)的公民和社會建設(shè)者。關(guān)鍵詞兒童社會化電子媒介電視互聯(lián)網(wǎng)

簡介：華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文電子地圖漢字辨認(rèn)閾限姓名王健申請學(xué)位級別碩士專業(yè)基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師邵志芳20070501ABSTRACTELECTRONICMAPSOFDIFFERENTKINDSAREWIDELYUSEDINDAILYLIFEFORITSUNIQUEFEATURESSUCHASMOREINTERACTIONWITHTHEUSER,MOREINFORMATION，EASYTOSHARE．111EELECTRONICMAPSCOULDBECATEGORIZEDACCORDINGTOTHEDIFFERENTUSAGE，TARGETUSERANDEQUIPMENTTHATDISPLAYTHEMAPETC．BULITSEEMSEVERYCOMPANYMADETHEELECTRONICMAPSACCORDINGTOTHEIROWNSTANDARDSFOM，ROADLABELANDCOLORETC．NOTMUCHSCIENTIFICRESEARCH，ESPECIALLYCOGNITIVEPSYCHOLOGICALMETHODHASBEENUSEDINTHEFIELD．THISRESEARCHWASAIMTOFINDAGENERALMETHODTOKNOWTHEDEFAULTSIZEOFCHARACTERINELECTRONICMAP．28CHINESEPEOPLEWITHNORMALORCORRECTEDTONORMAIVISIONPARTICIPATEDINTHETHREEEXPERIMENTOFTHISRESEARCH．TWODIFFERENTLEVELOFROADCOMPLEXITYBACKGROUNDWEREUSEDTHROUGHOUTTHEEXPERIMENTS．CHINESECHARACTERSWITHDIFFERENTSPATIALCOMPLEXITIESEVALUATEDBYSPATIALFREQUENCYSONGFONTWERECHOSEN勰THETARGETSTIMULUS．111EFIRSTEXPERIMENTWASAIMTOFINDTHEACUITIESRECOGNITIONTHRESHOLDCHARACTERSIZEOFCHINESECHARACTERSWITHROADBACKGROUND．1NTHESECONDEXPERIMENT，F(xiàn)AU／TCHINESECHARACTERSWEREINVENTEDTOFINDTHECOMFORTACUITIESOFCHINESECHARACTERSWITHROADBACKGROUND．THELASTEXPERIMENTEXPLOREDTHERELATIONSHIPBETWEENWORDSPACESANDACUITIES．THERESULTOFTHEFIRSTEXPERIMENTSHOWEDTHATTHECOMPLEXITYOFBOTHTHEBACKGROUNDANDTHECHINESECHARACTERSINFLUENCEDTHERECOGNITIONOFTHECHARACTERSANDTHETHRESHOLDOFTHISEXPERIMENTWAS7．24MINUTE．THESECONDEXPERIMENTFOUND17．27MINUTEWASTHETHRESHOLDOFCOMFORTVIEWING．ANDTHECOMPLEXITYOFBACKGROUNDANDCHINESECHARACTERSORNOTDIDN’TAFFECTTHETHRESHOLD．THELASTEXPERIMENTSHOWEDSUBJECTSSPENTMORETIMEONEACHMAP，BUTLESSTIMEONEACHWORDWHICHMEANSTOSOMEEXTENT，PEOPLECONDUCTEDMOREEFFICIENTLYINSEARCHINGWORDASMOREWORDSAPPEAREDONTHEMAP．KEYWORDCHARACTERRECOGNITION，CHINESECHARACTER,THRESHOLD，VISUALSEARCH

簡介：單位代碼10475學(xué)號104754130893分類號F2732碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）（專業(yè)學(xué)位）電子商務(wù)背景下企業(yè)營銷模式研究電子商務(wù)背景下企業(yè)營銷模式研究專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域工商管理專業(yè)學(xué)位類別工商管理碩士申請人朱永生指導(dǎo)教師杜乃濤教授二〇一五年五月THERESEARCHOFMARKETINGMODEUNDERELECTRONICCOMMERCEBACKGROUNDADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFMANAGEMENTSCIENCEBYZHUYONGSHENGSUPERVISORPROFDUNAITAOMAY,2015

簡介：分類號UDC密級編號牟中唯J『籠火蓐碩士學(xué)位論文學(xué)位申請人姓名蕉奠煞申請學(xué)位學(xué)生類別全日劌塑士申請學(xué)位學(xué)科專業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)盎堂指導(dǎo)教師姓名婁墓G教授碩士擘位論文MASTER’STHESIS彳砌釕括SUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEM．A．DEGREEINECONOMICSGUIXIAOMINPOSTGRADUATEPROGRAMSCHOOLOFINFORMATIONMANAGEMENTCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORLOUCEQUNACADEMICTITLEPROFESSORSIGNATURE眈慫，M■APPROVEDMAY，2014

簡介：獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目魚王直釜巫埴王生鮭盛芒墨壘鰱塑速固定區(qū)墊自握。盤查旦生遷盆本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標(biāo)注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解重慶工商大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)重慶工商大學(xué)研究生處可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書本論文拆保密，口保密期限至學(xué)位論黼簽名僧鄉(xiāng)跚鋤張簽字日期知心年R月’口日簽字日期加，妒年F月鄉(xiāng)口日止、胤如廿年嘭U3．1．2配送區(qū)域劃分方法?????????．．??7．．233．2構(gòu)建固定區(qū)域自提點(diǎn)???????．7．．．?．．?．．．253．2．1固定區(qū)域自提點(diǎn)概念??．??．????．???．253．2．2固定區(qū)域自提點(diǎn)布局方法????．．??，．．．．．7．．263．V固定區(qū)域自提點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)?????????????283．3．1使企業(yè)受益?．?????????????．283．3．2使客戶受益??????????．．???．．28第4．章固定區(qū)域自提點(diǎn)模糊評價(jià)????????．．．294．1生鮮農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)冷鏈物流自提點(diǎn)評價(jià)原則?．????．7．29‘4．1．1效益最大化．．．一??????．．．．??．．???．294．1．2服務(wù)最優(yōu)化?一．??????．．??????304．I．3物流量最大化．．???????．?．．?．?．．304．1．4發(fā)展空間最大化????????????．．．304．2生鮮農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)冷鏈物流固定區(qū)域自提點(diǎn)評價(jià)影響因素??1304．2．1自然環(huán)境因素??????????????．3L4．2．2社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素．?????．．???．???．3王4．2．3行業(yè)環(huán)境因素??????????????．314．2．4交通條件???????????????．．324．2．5基礎(chǔ)設(shè)施條件??????????????．324．2．6固定區(qū)域自提點(diǎn)成本費(fèi)用???????????324．3構(gòu)建生鮮農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)冷鏈物流白提點(diǎn)評價(jià)體系?????324．3．1構(gòu)建評價(jià)指標(biāo)體系?????????????324．3．2構(gòu)造判斷矩陣???????．．??????．334．3．3計(jì)算權(quán)重及一致性檢驗(yàn)???????????．．344．4模糊綜合評價(jià)法對固定區(qū)域自提點(diǎn)評價(jià)排序???????374．4．1設(shè)置因素集???????????????374．4．2評價(jià)因素集合模糊化????????????．374．4．3評價(jià)結(jié)果???????????????．．38

簡介：??????????????????????????????????????????????1110109165?????????????????????????????????????????????????????????????????????????2014?1?20??????????????

簡介：FF【【煳幽㈣㈣Y3260芝IFJI?單位代碼10602學(xué)號2014011741分類號J524，2密級公開店由吁銳尤謦GUANGXIN口RMALUNLVE受GITY碩士學(xué)位論文電子商務(wù)模式下的地域農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)研究STUDYONTHEDESIGNOFREGIONALAGRICULTURALPRODUCTSPACKAGINGUNDERTHEMODEOFECOMMERCE學(xué)院專業(yè)研究方向年級研究生指導(dǎo)教師完成日期設(shè)計(jì)學(xué)院美術(shù)學(xué)視覺傳達(dá)藝術(shù)研究2014級陸娟娟謝青副教授2017年5月|IIIIIIIIIIIIIIIITLLLHIIIIIIIIII電子商務(wù)模式下的地域農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)研究Y3260296研究生姓名陸娟娟導(dǎo)師姓名謝青副教授學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向視覺傳達(dá)藝術(shù)研究年級2014級摘要互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代性的變革，電子商務(wù)模式蓬勃發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)銷售模式發(fā)展迅速，一種全新的商業(yè)銷售模式給地域農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)帶來了新的發(fā)展機(jī)遇，成為地域農(nóng)產(chǎn)品銷售的重要新途徑。新的技術(shù)條件、市場環(huán)境和消費(fèi)者需求必然催生新的地域農(nóng)產(chǎn)品包裝形態(tài)。因此，有必要對新型模式下的地域農(nóng)產(chǎn)品包裝在設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)原則進(jìn)行深入研究，以適應(yīng)新型模式的需要。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平不斷地提高，更多的人開始追求原生態(tài)產(chǎn)品，對地域農(nóng)產(chǎn)品的需求量也越來越大。新的銷售模式為改善地域農(nóng)產(chǎn)品銷售難的現(xiàn)狀帶來了新的契機(jī)，為我國地域農(nóng)產(chǎn)品流通注入了新的力量。但由于電子商務(wù)模式的特殊性，原有的傳統(tǒng)包裝顯然不適應(yīng)新的銷售模式。當(dāng)今電子商務(wù)模式環(huán)境下催生的電商包裝所造成的環(huán)境問題引人深思，如何在滿足消費(fèi)者對電商包裝需求的同時(shí)，加強(qiáng)地域農(nóng)產(chǎn)品電商包裝的保護(hù)功能，抑制包裝過度和包裝繁瑣的現(xiàn)象，是當(dāng)今地域農(nóng)產(chǎn)品電商包裝所需要解決的問題。當(dāng)下地域農(nóng)產(chǎn)品包裝怎樣合理高效地起到對一些易碎地域農(nóng)產(chǎn)品的運(yùn)輸保護(hù)作用，實(shí)現(xiàn)電商包裝的安全性能，是電子商務(wù)模式下的地域農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。本文旨在探索電子商務(wù)模式下的地域農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)存在的問題并總結(jié)解決的策略，加強(qiáng)地域農(nóng)產(chǎn)品包裝的保護(hù)性，圖形設(shè)計(jì)的符號化和包裝材料的減量化，實(shí)現(xiàn)包裝的低碳化。加強(qiáng)地域農(nóng)產(chǎn)品包裝符號指視系統(tǒng)，提高電商包裝的配送效率。首先，從包裝的銷售平臺、功能需求、材料的運(yùn)用、造型結(jié)構(gòu)和消費(fèi)群體角度對比分析地域農(nóng)產(chǎn)品在傳統(tǒng)模式與電商模式下的包裝區(qū)別，總結(jié)地域農(nóng)產(chǎn)品電商包裝的側(cè)重點(diǎn)。其次，根據(jù)地域農(nóng)產(chǎn)品的功能需求進(jìn)行分類，將其分為三類干貨類、液態(tài)類和保鮮類，從產(chǎn)品包裝的功能需求網(wǎng)絡(luò)展示特點(diǎn)和包裝形式來分析電子商務(wù)模式下的地域農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)現(xiàn)狀。通過對地域農(nóng)產(chǎn)品電商包裝現(xiàn)階段存在問題的深入研究，提出要從根本上解決地域農(nóng)產(chǎn)品電商包裝保護(hù)功能差、缺乏品牌意識、缺乏地域特色、過度包裝、環(huán)保問題突出、用戶體驗(yàn)不佳等問題等。最后，以品牌傳播學(xué)為理論為基礎(chǔ)，歸納總結(jié)電子商務(wù)模式下的地域農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)審美和設(shè)計(jì)趨勢。需要包裝企業(yè)、快遞企業(yè)、地域農(nóng)產(chǎn)品電商企業(yè)、政府等多方配合，共同提升地域農(nóng)產(chǎn)品電商包裝回收利用率，要從地域農(nóng)產(chǎn)品包裝平面設(shè)計(jì)、包裝材料選擇、包裝標(biāo)準(zhǔn)制定和包裝操作規(guī)范等多方面規(guī)范地域農(nóng)產(chǎn)品電商包裝全流程，不斷地提升用戶體驗(yàn)。實(shí)現(xiàn)地域農(nóng)產(chǎn)品“走出去”，促進(jìn)地域文化的傳播與發(fā)展，帶動地域農(nóng)產(chǎn)品的銷售，提高農(nóng)民的生活水平。對挖掘地域傳統(tǒng)文化

簡介：哩于商務(wù)對我舊對外貿(mào)易的影響和對策分析獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者張杯矽哆簽字魄山／≯年衫月石日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解安徽大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)安徽大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書導(dǎo)師簽名奄‘朱沁簽字日期夕口F畢年易月易日U了商務(wù)對我困對外貿(mào)易的影響和對策分析分析了電子商務(wù)在我國的發(fā)展歷程和發(fā)展現(xiàn)狀，并針對這一情況，結(jié)合S．SUBBA，GLENNCARLO在2003年提出的電子商務(wù)應(yīng)用階段模型，例舉了三個(gè)典型中小型外貿(mào)企業(yè)應(yīng)用電子商務(wù)的案例，分析了電子商務(wù)給這三個(gè)外貿(mào)企業(yè)帶來的影響，進(jìn)而分析了電子商務(wù)對我國對外貿(mào)易造成的積極影響，同時(shí)也指出了在電子商務(wù)的發(fā)展過程中我國面臨的問題。第四章針對以上分析的電子商務(wù)的影響和問題，分別從企業(yè)自身和外部環(huán)境兩個(gè)大的方面，提出了多條可行的對策和建議。最后做出結(jié)論，總結(jié)電子商務(wù)給我國和外貿(mào)企業(yè)同時(shí)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，提出我們要抓住當(dāng)前良好的發(fā)展機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國目標(biāo)。本文運(yùn)用定性和定量的研究方法，使用實(shí)證、規(guī)范分析和案例分析法，對近十年國內(nèi)外電子商務(wù)的發(fā)展情況建立數(shù)據(jù)模型進(jìn)行分析和預(yù)測并加以總結(jié)，在運(yùn)用S．SUBBA,GLENNCARLO提出的電子商務(wù)應(yīng)用階段理論模型分析實(shí)際案例的基礎(chǔ)上，通過對比、例證和推論等分析手段，對我國外貿(mào)行業(yè)應(yīng)用電子商務(wù)的情況進(jìn)行探究，總結(jié)出我國外貿(mào)企業(yè)應(yīng)用電子商務(wù)的階段和特點(diǎn)以及分析出哪些企業(yè)哪種商品更適合使用電子商務(wù)的交易方式，從而全方位闡述電子商務(wù)對我國對外貿(mào)易總體的積極影響和存在的問題，并在此基礎(chǔ)上分別從宏觀和微觀的視角提出了一些我國發(fā)展電子商務(wù)的對策和建議。關(guān)鍵詞電子商務(wù)；對外貿(mào)易；發(fā)展階段模型

簡介：參短狄孽碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼；10357密級保密期限電子商務(wù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)激勵效果評價(jià)指標(biāo)體系研究RESEARCHONINCENTIVEEFFECTEVAIUATIONINDEXSYSTEMOFECOMMERCEINNOVATIONTEAM學(xué)號姓名一級學(xué)科二級學(xué)科指導(dǎo)教師完成時(shí)間M14201026程蘭嬌工商管理企業(yè)管理張志明2017年5月摘要在科學(xué)技術(shù)迅速更新?lián)Q代，不斷發(fā)展的今天，市場競爭日益激烈，科技創(chuàng)新作為提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，產(chǎn)生的乘數(shù)效應(yīng)可以通過科技的滲透，提升我國經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量。當(dāng)創(chuàng)新驅(qū)動成為經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的新引擎，企業(yè)只有將創(chuàng)新作為戰(zhàn)略立足點(diǎn)，才能適應(yīng)激烈的市場競爭。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是企業(yè)培育創(chuàng)新性人才的重要形式，對創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)進(jìn)行科學(xué)地激勵，可以激發(fā)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員工作激情，促進(jìn)引隊(duì)成員知識和技能的捉升，從而最終促進(jìn)創(chuàng)新能力的提高。在此背景之下，如何創(chuàng)新企業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)激勵方式，提高企業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員工作積極性和主動性，提升創(chuàng)新水平，尤為迫切。電子商務(wù)服務(wù)業(yè)是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分，近年來發(fā)展迅速。團(tuán)隊(duì)作為現(xiàn)代組織形式，在電子商務(wù)服務(wù)業(yè)企業(yè)中廣泛運(yùn)用。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)整體創(chuàng)新績效與團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人貢獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力息息相關(guān)，個(gè)人貢獻(xiàn)與協(xié)作行為得以有效激發(fā)是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)激勵的目標(biāo)和關(guān)鍵。服務(wù)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員具備知識員工的一般特征，與此同時(shí)又由于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作環(huán)境、服務(wù)創(chuàng)新目標(biāo)的要求等原因，對其進(jìn)行團(tuán)隊(duì)激勵工作復(fù)雜程度高。本文通過對電子商務(wù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)概念的界定和激勵效果評價(jià)相關(guān)理論的梳理，試圖提出衡量電子商務(wù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)激勵效果的評價(jià)指標(biāo)體系，并將這一評價(jià)指標(biāo)體系運(yùn)用到激勵效果實(shí)際評價(jià)中，并針對不足提出改善建議。本文的研究內(nèi)容主要包括首先對國內(nèi)外創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)激勵、激勵效果評價(jià)的研究現(xiàn)狀進(jìn)行總結(jié)和分析，發(fā)現(xiàn)國內(nèi)對于企業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)激勵的研究較少，對創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)激勵效果評價(jià)研究更少，故本文將企業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)激勵效果研究作為研究切入點(diǎn)其次，通過對電子商務(wù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的概念進(jìn)行界定，對團(tuán)隊(duì)激勵理論、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)激勵理論以及激勵效果評價(jià)理論進(jìn)行梳理，建立本文的理論基礎(chǔ)，從團(tuán)隊(duì)任務(wù)完成度和團(tuán)隊(duì)成員工作滿意度兩個(gè)方面建立激勵效果評價(jià)指標(biāo)體系；然后以M企業(yè)為例，進(jìn)行創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)激勵效果評價(jià)指標(biāo)體系的實(shí)際應(yīng)用采用層次分析法改進(jìn)的GL賦權(quán)法，確定評價(jià)指標(biāo)體系權(quán)重；運(yùn)用模糊綜合評價(jià)法進(jìn)行M企業(yè)的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)激勵效果評價(jià)；最后，對評價(jià)結(jié)果具體分析，針對M企業(yè)激勵途徑的不足之處提出具體改進(jìn)建議。關(guān)鍵詞電子商務(wù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；激勵效果評價(jià)指標(biāo)體系

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簡介：長沙理工大學(xué)碩士學(xué)位論文電子商務(wù)中的誠信問題研究姓名陳罡申請學(xué)位級別碩士專業(yè)科技哲學(xué)指導(dǎo)教師陳芬20100503ABSTRACTWITHTHERAPIDDEVELOPMENTOFCOMPUTERANDNETWORKTECHNOLOGY,ECOMMERCEBUSINESSHASGRADUALLYMOUNTEDTHESTAGEHISTORYOFCOMMERCE，BECAUSEOFITSDEVELOPMENTFORTHEENTERPRISEPROVIDESANEWIMPETUS，PROVIDEMORECONVENIENCEFORCONSUMERS，F(xiàn)ORTHEPROVISIONOFNEWSOCIALPROGRESSOPPORTUNITY,ECOMMERCEISEXPECTEDTOREPLACETHETRADITIONALBUSINESSMODEL．ECOMMERCEWILLOFFERDISTINCTIVEGOODSANDSERVICESCOVEREDEVERYPOSSIBLEAREA，ITWILLPENETRATEEVERYBUSINESSPROCESS．BUTWEALSOFINDTHATOURAPPARENTLACKOFINTEGRITYOFECOMMERCEACTIVITIESANDELECTRONICCOMMERCENETWORKOFALIENATIONISALSOEROSIONOFOURHUMANITY．THEINTEGRITYOFECOMMERCEACTIVITIESINCLUDETHEINTEGRITYOFONLINETRANSACTIONSANDINFORMATIONDISSEMINATIONINTHEINTEGRITYOFTHEINTEGRITYOFNETWORKSECURITYISSUES．THESEPROBLEMSCANBEATTRIBUTEDTOSYSTEMDEFECTS，LAGGINGTECHNOLOGYANDIDEASOBSTACLES，INPARTICULARVALUES．BUTWESHOULDUNDERSTANDTHEEXISTENCEANDTHEMORALPARADOX．THEREFORE，WESHOULDFIRSTOFALLSENSIBLEPHILOSOPHICALGRASPOFTECHNOLOGYANDTHEDIALECTICALRELATIONSHIPBETWEENMORALITY,ONTHEONEHAND，WESHOULDADVANCETHEINTEGRITYOFEBUSINESSBUILDINGFROMTHELEGISLATIONANDIMPROVETHECREDITSYSTEM，ANDSYSTEMLEVELANDTECHNICALLEVEL，ONTHEOTHERHAND，WEHAVETORESOLVETHEPARADOXBETWEENTECHNICALANDMORALTHROUGHAMODEMCONVERSIONOFCONFUCIANCUSTOMOFHONESTYANDMORALPRINCIPLESOFECOMMERCE，ANDBUILDAKINDOFVIRTUOUSEBUSINESSMODELS．KEYWORDSSCIENCEANDTECHNOLOGYECOMMERCETECHNOLOGYETHICSNETWORKETHICSII

簡介：京交癟名≯一碩士專業(yè)學(xué)位論文電子交易平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)DESIGNANDIMPLEMENTATIONOFELECTRONICTRADINGPLATFORM作者宋亞東導(dǎo)師王志海教授北京交通大學(xué)2015年6月◆，多學(xué)校代碼10004北京交通大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位論文電子交易平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)密級公開DESIGNANDIMPLEMENTATIONOFELECTRONICTRADINGPLATFORM作者姓名宋亞東導(dǎo)師姓名王志海學(xué)號13126126職稱教授工程碩士專業(yè)領(lǐng)域軟件工程學(xué)位級別碩士北京交通大學(xué)2015年6月

簡介：學(xué)校代碼10459學(xué)號或申請?zhí)?01412040698密級碩士學(xué)位論文電子期刊長期保存方案的比較研究作者姓名趙毅導(dǎo)師姓名臧國全教授學(xué)科門類管理學(xué)專業(yè)名稱情報(bào)學(xué)培養(yǎng)院系信息管理學(xué)院完成時(shí)間2017年5月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時(shí)，第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者日期年月日

簡介：獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位學(xué)位論文作者簽名壓5麗簽字日期加彤年R月歲J日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解安徽大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)安徽大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名再參嚌簽字日期確丙年_3月導(dǎo)師豁剖鐮簽字目期Ⅵ6年2月歲1日電子文件信息安全問題與策略研究他學(xué)科知識如計(jì)算機(jī)、法律和圖書館學(xué)科的一些知識來研究電子文件信息安全。電子文件信息安全工作需要多方面人才的共同努力，我們需要齊心協(xié)力，從多學(xué)科角度共同解決電子文件信息安全問題，做好電子文件信息安全保障工作，提高電子文件管理水平，推動檔案信息化進(jìn)程。關(guān)鍵詞電子文件，信息安全，技術(shù)保障，信息化Ⅱ