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    • 簡(jiǎn)介:第1頁(yè)共2頁(yè)三維目標(biāo)培訓(xùn)心得體會(huì)范本三維目標(biāo)培訓(xùn)心得體會(huì)范本目前,在閱讀教學(xué)中,有教師還是重知識(shí)的講解,輕能力的培養(yǎng),不善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀實(shí)踐;重?zé)┈嵉膬?nèi)容分析,輕情感的體驗(yàn),不善于引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)語(yǔ)言文字。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出“在教學(xué)中努力體現(xiàn)語(yǔ)文的實(shí)踐性和綜合性。整體考慮知識(shí)與能力、情感與態(tài)度、過(guò)程與方法的綜合。”課程目標(biāo)就是根據(jù)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀這三個(gè)維度來(lái)設(shè)計(jì)。三者相互滲透,融為一體,具有很強(qiáng)的整體性和立體性。那么,在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)課程三維目標(biāo)的有機(jī)整合呢。三維目標(biāo)不是三塊,而是一個(gè)整體。不是要在知識(shí)、技能上加上情感。因?yàn)閷?shí)際上在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,情感、態(tài)度、價(jià)值觀是始終存在的,只不過(guò)我們過(guò)去沒(méi)有____而已。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,總是有一個(gè)態(tài)度、情感傾向的,可能是積極的,也可能是消極的,而且有可能,有相當(dāng)多的學(xué)生是帶著消極的情感在學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在就是要把它變成積極的,讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),甚至有意識(shí)地把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣自覺(jué)化。在研究層面,我們可以把它拆開(kāi),但在實(shí)踐層面必須是三位一體,因?yàn)閷?shí)踐層面是面對(duì)完整的人的,絕對(duì)不能把它人為地分開(kāi)。不是一節(jié)課分成三大環(huán)節(jié),分別完成三個(gè)目標(biāo)。有一個(gè)誤區(qū),就是以為情感、態(tài)度、價(jià)值觀是完全可以通過(guò)講授來(lái)實(shí)現(xiàn)的。實(shí)際并非如此,它需要通過(guò)創(chuàng)造情景、創(chuàng)造氛圍,通過(guò)學(xué)生自己去體驗(yàn),去領(lǐng)悟的。課程功能變化了,相應(yīng)的實(shí)施方法也應(yīng)該變化。其實(shí),越是能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo),越不是能通過(guò)講授來(lái)達(dá)到的。這里談到接受學(xué)習(xí)。我們說(shuō),提倡自主、合作、探究學(xué)習(xí),并不是不要接受學(xué)習(xí),兩者不是對(duì)立的。如果這節(jié)課我就是以讓學(xué)生獲得某個(gè)知識(shí)為目標(biāo),那么就直接告訴他們好了,比如“”怎么寫(xiě),告訴學(xué)生就行了。越是知識(shí)、技能的東西第2頁(yè)共2頁(yè),越是可以通過(guò)講授獲得。____新課程要倡導(dǎo)變革學(xué)習(xí)方式,就是因?yàn)檎n程的功能發(fā)生了變化,而這些新的課程目標(biāo)又不能通過(guò)講授實(shí)現(xiàn),而是需要給學(xué)生體驗(yàn)和領(lǐng)悟的機(jī)會(huì)。自主、合作、探究參與式教學(xué)方法的方法就是隨著課程目標(biāo)的多元性應(yīng)運(yùn)而生,因?yàn)樽灾?、合作、探究的方法具有多功能性。比較而言,以聽(tīng)講、記憶、模仿為主要標(biāo)志的接受學(xué)習(xí),更容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)者的被動(dòng)、學(xué)習(xí)過(guò)程的消極、學(xué)習(xí)結(jié)果指向知識(shí)與技能;而以探究、理解、親身實(shí)踐、____與合作為特征的新型學(xué)習(xí)方式,更容易引導(dǎo)學(xué)生理解知識(shí)的意義,發(fā)展創(chuàng)造性,形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的價(jià)值觀??傊选叭S目標(biāo)”有效地融合起來(lái),極大地促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提升。
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    • 簡(jiǎn)介:第1頁(yè)共5頁(yè)三維動(dòng)畫(huà)學(xué)習(xí)心得三維動(dòng)畫(huà)學(xué)習(xí)心得三維動(dòng)畫(huà)制作學(xué)習(xí)心的通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)三維動(dòng)畫(huà)制作這門(mén)課程有了深刻的了解。我也基本掌握了它的基本操作方法。通過(guò)學(xué)習(xí)知道三維動(dòng)畫(huà)是指通過(guò)使用電腦軟件制作出的立體虛擬影像,又稱之為3D動(dòng)畫(huà),是近年來(lái)隨著計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一項(xiàng)新技術(shù)。它是攝影藝術(shù)、布景設(shè)計(jì),及舞臺(tái)燈光的合理布置等等的各種藝術(shù)與技術(shù)的集合體。與此同時(shí)三維動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)制作需要更多的藝術(shù)功底和創(chuàng)造力。一個(gè)好的三維動(dòng)畫(huà),它除了要求制作者要有較好的空間感與藝術(shù)感外,還有就是必須能夠很好的運(yùn)用各種三維動(dòng)畫(huà)的制作軟件。因此三維動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)與制作是一個(gè)涉及范圍很廣的技術(shù),也可以說(shuō)它就是一件藝術(shù)和技術(shù)緊密相結(jié)合的工作。所以在以前就只有專業(yè)的三維動(dòng)畫(huà)制作者才能夠制作的出來(lái)。在制作三維動(dòng)畫(huà)之前我們要先明確動(dòng)畫(huà)故事的主旨,這是非常重要的。一部?jī)?yōu)秀的動(dòng)畫(huà)不管它是2D動(dòng)畫(huà)還是3D動(dòng)畫(huà),劇情都是它們的重要方面,可以說(shuō)擁有了一個(gè)好的劇情就等于成功了一半。所以對(duì)于任何一個(gè)優(yōu)秀的三維動(dòng)畫(huà)作品來(lái)說(shuō)突出、鮮明的主題,就是吸引人的地方,其次就是人物與場(chǎng)景的精美程度了。因此我們?cè)谥谱魅S動(dòng)畫(huà)前要先詳細(xì)地構(gòu)思好動(dòng)畫(huà)的劇情、符合故事情節(jié)的人物造型與能夠體現(xiàn)出人物特征的生動(dòng)動(dòng)作。再來(lái)就是繪制分鏡頭草圖了,繪制草圖就是將構(gòu)思進(jìn)一步視覺(jué)化的重要一步。這體現(xiàn)了制作者的創(chuàng)作設(shè)想和藝術(shù)風(fēng)格,分鏡頭草圖是由圖畫(huà)加文字組成的,其表達(dá)的內(nèi)容包括鏡頭的類別和運(yùn)動(dòng)、人物與場(chǎng)景的構(gòu)圖和光影、運(yùn)動(dòng)方式和時(shí)間、音樂(lè)與音效等。其中每個(gè)圖畫(huà)都代表著一個(gè)鏡頭,使用文字來(lái)說(shuō)明鏡頭的長(zhǎng)度、人物臺(tái)詞及動(dòng)作等內(nèi)容。第3頁(yè)共5頁(yè)主燈是基本光源,其亮度最高,主燈決定光線的方向,角色的陰影主要由主燈產(chǎn)生,通常放在正面的3/____處即角色正面左邊或右面____度處。補(bǔ)燈的作用是柔和主燈產(chǎn)生的陰影,特別是面部區(qū)域,常放置在靠近攝影機(jī)的位置。背燈的作用是加強(qiáng)主體角色及顯現(xiàn)其輪廓,使主體角色從背景中突顯出來(lái),背景燈通常放置在背面的3/____處。材質(zhì)貼圖和燈光與渲染的好壞是緊密相連的,由于每種軟件的技術(shù)與硬件配置需求不同,因此我們應(yīng)該視乎自己計(jì)算機(jī)的軟、硬件配置來(lái)對(duì)模型進(jìn)行材質(zhì)編輯。人物建模人物模型的創(chuàng)建方法一般分為_(kāi)___種,多邊形建模與NURBS曲線建模,在3DSMA____中,由于對(duì)NURBS的支持并不____,在制作復(fù)雜模型時(shí)從操作方式上不能很好地體現(xiàn)出NURBS的優(yōu)點(diǎn),因此使用3DSMA____建造復(fù)雜模型是也多是使用多邊形建模。那人物的模型是如何創(chuàng)建呢。由于人體的對(duì)稱性,所以在建模時(shí)都是使用對(duì)稱法做的,做人物時(shí)只需要做一半的臉,一半的身子,一只手和一只腳就行了人物動(dòng)作的制作在動(dòng)畫(huà)短片中人物的主要?jiǎng)幼饔凶呗?,跑步,跳躍,扣籃,投籃五個(gè)動(dòng)作。我們必須通過(guò)對(duì)骨骼的調(diào)整與關(guān)鍵幀的設(shè)置來(lái)實(shí)現(xiàn)人物的動(dòng)作,但是這里有一個(gè)重要的問(wèn)題,那就是在3DSMA____中要達(dá)到高度仿真很難。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我們的實(shí)現(xiàn)方法就是通過(guò)3DSMA____設(shè)置關(guān)鍵幀,從而利用其實(shí)現(xiàn)過(guò)渡幀,即簡(jiǎn)化了中間過(guò)程和各種細(xì)節(jié),同時(shí)人物的動(dòng)作也與現(xiàn)實(shí)相符。因?yàn)閯?dòng)畫(huà)中人物的動(dòng)作眾多,所以上面選擇了以走路為例介紹人物動(dòng)作的實(shí)現(xiàn)。一般在現(xiàn)實(shí)中,人走路可以分為四個(gè)步驟11邁出前腳。22前腳著地,這時(shí)兩腳都在地上。
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    • 簡(jiǎn)介:編號(hào)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)中文題目中文題目THESUBJECTOFGRADUATIONPROJECT學(xué)生姓名學(xué)生姓名專業(yè)學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師分院20142014年月ABSTRACTWITHTHECONTINUOUSDEVELOPMENTOFMODERNINDUSTRY,THETRADITIONALPROCESSINGTECHNOLOGYHASBEENUNABLETOMEETTHEPROCESSINGNEEDSOFMODERNINDUSTRIALPARTS,THETRADITIONALPROCESSINGANDUTILIZATIONOFMANYDEFORMEDSTRUCTUREINCLUDINGFIVEAXISMACHININGCENTERISDIFFICULTTOBEMACHINEDORCANNOTPROCESSTHENEMERGEASTHETIMESREQUIRE3DPRINTER3DPRINTERMAYSEEMCOMPLICATED,BUTISVERYSIMPLE,YOUMIGHTANDSHOOKITMAGICALABILITIES,PERHAPSYOUWILLBESTUNNEDFORITSHIGHTECH,INFACT,THEPRINCIPLEOFLASEREINSTEINFROM1916,HASLAIDASOLIDTHEORETICALFOUNDATIONFORTHEEMERGENCEOF1986THEFIRST3DPRINTERABOUTTHEPRINCIPLEOF3DPRINTERISNOTCOMPLICATEDINTHISPAPER,THE3DPRINTINGTECHNOLOGYTODESIGNA3DPRINTSPEEDMODELOFEQUIPMENT,DESIGNANDMANUFACTUREOFTHEEQUIPMENTTOTHEPRACTICALPRODUCTIONPROCESSMODELFORTHEEQUIPMENTKEYWORDS3DPRINTERMECHANICALSTRUCTUREMODELOFEQUIPMENT
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    • 簡(jiǎn)介:I目錄1范圍12規(guī)范性引用文件13術(shù)語(yǔ)14三維建模的原則35三維建模的精度要求351曲線的精度。452曲面的精度。46三維建模的通用要求461繪圖單位462日期格式463圖層設(shè)置464線型565顏色566文本字體和字符集667引用集668部件屬性669材料與質(zhì)量特性8610原點(diǎn)和坐標(biāo)系設(shè)置8611視圖8612應(yīng)按規(guī)定的方式組織和顯示數(shù)據(jù)8613其它87文件目錄與命名原則971文件目錄972命名規(guī)則98三維建模的特征應(yīng)用要求1081特征應(yīng)用的基本要求1082體素特征1183參考特征1184草圖特征1185拉伸、旋轉(zhuǎn)和掃描特征1186成形特征1281引用特征1282螺紋特征(THREADFEATURE)1283倒角特征(CHAMFERFEATURE)和倒圓特征(BLENDFEATURE)1284用戶自定義特征(USERDEFINEDFEATURE)1385部件間相關(guān)建模139標(biāo)準(zhǔn)件、借用件、外購(gòu)件的三維建模1391概述1392典型結(jié)構(gòu)件13III前言基于NX軟件進(jìn)行產(chǎn)品的三維設(shè)計(jì)與基于AUTOCAD軟件進(jìn)行產(chǎn)品的二維設(shè)計(jì),在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念上具有根本性的不同,它需要以產(chǎn)品的三維模型為核心來(lái)開(kāi)展工作,為此需要制定基于NX軟件的相關(guān)應(yīng)用規(guī)范。本規(guī)范規(guī)定了采用NX軟件進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí),在三維建模過(guò)程中所用的定義、三維建模的原則、三維建模的通用規(guī)定、文件管理、建模特征應(yīng)用等要求。本規(guī)范由XXXXXXXX提出。本規(guī)范由XXXXXXXXX歸口。本規(guī)范起草單位XXXXXXX。本規(guī)范主要起草人XXXXXXXXX。
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