簡介：此前的報告“貨幣信用”如何應用于A股投資中，我們對“貨幣信用”分析框架進行了拓展，并梳理了貨幣、信用到市場風格的映射關系。不論從傳導邏輯還是實際效果看，貨幣和信用毫無疑問都是影響A股市場的重要變量。但歸根結底，貨幣與信用都只屬于金融周期的范疇，對于一個完整的自上而下框架，金融周期與實體周期的互動關是不可或缺的。如果將實體經(jīng)濟與貨幣、信用放之于一個框架內，對我們的投資又有什么啟示意義一、金融周期、實體周期的界定與劃分11、金融周期以“貨幣信用”為內核經(jīng)濟周期波動收斂，給傳統(tǒng)自上而下的框架帶來了挑戰(zhàn)。過去10年里，以人口紅利、城鎮(zhèn)化、全球化為代表的傳統(tǒng)發(fā)展紅利相繼弱化，中國的經(jīng)濟增長模式逐步由成長型向存量經(jīng)濟過渡。傳統(tǒng)策略框架中，經(jīng)濟起伏與政策對沖之間的博弈是大多數(shù)情況下市場的主要矛盾。但隨著實體經(jīng)濟周期的收斂，宏觀政策也更注重長期化和穩(wěn)健化，這就給傳統(tǒng)自上而下的分析帶來了挑戰(zhàn)。宏觀基本面的變化，反映在A股市場，就是股市估值中下行，同時估值波動區(qū)間收斂。面對這樣的變化，宏觀策略研究的破局之道，一是研究重心從宏觀向中微觀下沉，二則是需要補充更為精細化、前瞻性的研究方法。而金融周期相對于實體經(jīng)濟的領先性，使其能夠成為自上而下分析很好的補充。金融周期概念的來源及官方解讀。從學術界的角度看，金融周期的理論基礎是貨幣非中性論，強調金融系統(tǒng)對于實體經(jīng)濟的沖擊，在金融周期上行期，信用擴張帶來經(jīng)濟增長能提升、資產(chǎn)價格上漲，而在金融周期下行期，往往伴隨信用收縮、增長動能的減弱。2017年第三季度央行貨幣政策執(zhí)行報告中，首次對于金融周期給出了官方的定義，即金融變量的擴張與收縮導致的周期性波動。不難看出，央行對于金融周期的考量，主要在于金融活動通過金融體系傳導，所形成的經(jīng)濟持續(xù)性波動和周期變化。圖表1“貨幣信用”分析框架示意圖WIND，企業(yè)盈利周期性波動既是經(jīng)濟周期重要構成，也是經(jīng)濟周期運行的結果，觀察A股上市司的歷史業(yè)績，也存在明顯的周期波動的特征，并且企業(yè)盈利周期與名義GDP增速走勢高度一致，反映了實體量價的綜合運行趨勢。此外，若以大宗商品價格波動作為劃分依據(jù)，我們也可以看到商品價格周期性的波動特征，但考慮到諸如原油、有色等商品更多是全球定價，商品周期也在某種程度上具備了外生變量的特征。圖表4上市公司盈利周期與名義GDP走勢高度吻合圖表5國內工業(yè)產(chǎn)出缺口與CRB商品價格指數(shù)605040302010010203040上市公司業(yè)績增速名義GDP（右軸）302520151050510005003001001003005007產(chǎn)出缺口CRB商品價格指數(shù)（右軸）60055050045040035030020072009201120132015201720192007200920112013201520172019WIND、WIND、由上，實體經(jīng)濟周期由很多要素構成，用單一變量刻畫總量波動同樣存在困難，為了簡化“金融實體”分析，我們采用與貨幣、信用相似的方法，以GDP增速、PMI以及PPI標為基礎，進一步構造出了由復合指標合成的實體條件指數(shù)（每個條件指數(shù)均由對應的3個指標加權合成），用于指代實體經(jīng)濟的運行周期。下文將重點分析貨幣、信用與實體經(jīng)濟之間的傳導關系。圖表6實體條件指數(shù)（合成）與PMI走勢100090080070060050040030020實體條件指數(shù)PMI（右軸）65605550454020072008200920102011201220132014201520162017201820192020WIND，

簡介：課程設計說明書模具CAD/CAM課程設計123456沖孔落料復合模具設計12345676543210年級/專業(yè)/班學院（直屬系）指導師摘要1第一章緒論2第一節(jié)目的2第二節(jié)設計任務21UG軟件使用22零件沖壓方案23模具結構設計2第三節(jié)設計要求2第二章沖壓工藝設計3第一節(jié)沖壓件的工藝性分析及工藝方案31沖壓件的形狀和尺寸32沖壓件的尺寸精度33,生產(chǎn)批量44,沖壓工藝方案的制定4第二節(jié)確定工藝方案及模具結構型式41模具結構形式的選擇42工序與排樣53制件定位、導正方式54卸料裝置65模架選擇6第三節(jié)工藝計算61毛坯的展開尺寸計算62凸模、凹模刃口尺寸的計算63沖裁力計算94壓力機公稱壓力的選取95壓力中心計算10第三節(jié)模具零件及結構的詳細設計101,標準件的選取102,模具工作零部件詳細設計11（1）、凹模11第四節(jié)模具結構的裝配161,模具裝配二維工程圖162,模具裝配過程173,模具裝配結構184,模具爆炸圖18小結19參考文獻20

簡介：雙作用葉片泵的三維建模及運動仿真I雙作用葉片泵的三維建模設計及運動仿真雙作用葉片泵的三維建模設計及運動仿真摘要本次畢業(yè)設計的題目為雙作用葉片泵的三維建模及動態(tài)仿真，主要是在文獻調研和網(wǎng)絡調研基礎上，采用計算、類比等方法，通過對產(chǎn)品三維模型結構分析，確定運動仿真。本課題的主要目的是讓我們了解雙作用葉片泵的結構和性能上的主要特點，以及雙作用葉片泵與其他液壓泵在結構和性能之間的差異。在整個設計過程中，我們要掌握的是雙作用葉片泵的運動原理，并且知道且會計算其排量和流量。本設計采用的是SOLIDWORKS三維建模。在網(wǎng)絡調研的基礎上，用SOLIDWORKS對雙作用葉片泵的各個零件進行三維建模，然后將各個零件按照配合關系裝配起來，形成裝配體。最后做出實體動畫，運動仿真，并對其進行說明。雙作用葉片泵的主要特點是由于雙作用葉片泵有兩個吸油腔和壓油腔，當轉子每完成一周轉動，每個密封空間，就有兩次吸油和壓油的過程完成；同時由于雙作用葉片泵的吸、壓油腔的結構特性，各自的中心夾角是對稱的，油液壓力作用在轉子上是互相平衡的。雙作用葉片泵的輸出流量脈動較其他形式的泵小得多。關鍵詞關鍵詞雙作用葉片泵，三維建模，SOLIDWORKS雙作用葉片泵的三維建模及運動仿真III目錄前言前言3第一章第一章液壓泵的簡介液壓泵的簡介4一、液壓泵的工作原理41液壓泵的特點5二、液壓泵的主要性能參數(shù)51壓力52排量和流量63功率和效率6三、章節(jié)小結7第二章第二章液壓泵的種類液壓泵的種類7一、齒輪式71外嚙合齒輪泵72內嚙合齒輪泵8二、柱塞式8三、葉片式9四、章節(jié)小結11第三章第三章葉片泵的拆裝、常見故障及清理葉片泵的拆裝、常見故障及清理11一、葉片泵的拆裝11二、常見故障11第四章第四章雙作用葉片泵的三維建模過程分析雙作用葉片泵的三維建模過程分析13一、制圖軟件的發(fā)展13二、零件的三維建模13三、零件的裝配14參考文獻參考文獻31致謝32

簡介：點擊查看更多畢業(yè)設計_三維打印快速成型機機械系統(tǒng)設計精彩內容。

簡介：制作簡單的三維動畫教學設計制作簡單的三維動畫教學設計教材分析教材分析本課小學計算機課程五年級二十三課1課時，主要介紹能初步運用ULEADCOOL3D軟件制作簡單的三維動畫，和與二維動畫之間的不同。教學目標教學目標1通過學習ULEADCOOL3D軟件，培養(yǎng)學生審美能力及觀看作品激發(fā)學生的創(chuàng)作能力。2培養(yǎng)學生運用插入文字方法及編輯處理、設置動畫效果能力3初步認識ULEADCOOL3D軟件，學會在其中插入文字，感知ULEADCOOL3D能夠美化文字作用。教學重點教學重點掌握ULEADCOOL3D軟件，插入文字、編輯文字的方法。教學難點教學難點掌握ULEADCOOL3D軟件中百寶箱及設置動畫效果應用。學習者分析學習者分析本課的學習對象是五年級，學生具備了一定的信息素養(yǎng)和操作技能對制作動畫有著濃厚的興趣，前面對二維動畫有掌握，對于三維動畫學習易學習，所以教學時，要充分發(fā)揮學生的優(yōu)勢，敢于組織學生自主合作學習。教學策略選擇與設計教學策略選擇與設計創(chuàng)設活潑生動的教學情境，營造和諧協(xié)作的良好學習氛圍，采用自主探究、協(xié)作交流、任務驅動等教學方法，突破教學重點難點，極大限度地發(fā)揮學生的自主學習性，啟發(fā)學生創(chuàng)意思維，使學生掌握教學知識和技能。教學資源與工具設計教學資源與工具設計計算機網(wǎng)絡教室，教學課件，素材資源教學過程教學過程一、一、情景導入情景導入1播放視頻3D動畫賞析請同學們說一說，在視頻中看到了什么，這些動畫由什么我們需要給文字做一些修飾，產(chǎn)生立體效果，需要用到百寶箱。在“百寶箱”面板中選擇左窗口的工作室目錄下的背景選項，在右窗格雙擊喜歡的背景縮略圖。ULEADCOOL3D百寶箱提供了很多應用到文字上作為背景的默認項目,用自己的圖像文件，也可以先保存BMP或JPG真彩色圖像。設計意圖明確本節(jié)課學習內容，讓學生帶著任務學習。三、拓展探究三、拓展探究書中介紹了火焰字的制作方法，ULEADCOOL3D軟件也為我們提供了很多動畫效果。思考使用ULEADCOOL3D軟件你還想制作那些三維動畫三維動畫效果和二維動畫有什么不同（小組合作交流）小組合作討論學習火焰字設置效果的制作方法。小組合作給班級主頁美化點綴，制作自己的簽名。設計意圖通過實踐操作練習，鞏固所學知識，提高學生的審美意識，小組合作學習探究提高學生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的自主學習能力。四、教學評價小結四、教學評價小結展示學生作品，填寫自我評價表同學們的作品各具特色，精彩紛呈，各具特色，ULEADCOOL3D軟件還有很多功能，等著你們自己來挖掘。

簡介：中鐵四局仿真動畫制作合同中鐵四局仿真動畫制作合同甲方中鐵四局集團五公司廣清城軌隧道交通站前工程中鐵四局集團五公司廣清城軌隧道交通站前工程GQZH1GQZH1標項目經(jīng)理部標項目經(jīng)理部聯(lián)系人乙方廣州騰視文化發(fā)展有限公司廣州騰視文化發(fā)展有限公司聯(lián)系人根據(jù)中華人民共和國合同法、中華人民共和國廣告法及其它相關法律法規(guī)規(guī)定，各方本著誠實信用，平等互利的原則，經(jīng)協(xié)商一致，訂立本合同一、服務內容服務內容1甲方委托乙方制作完成“隧道橋梁路基模擬仿真動畫”“隧道橋梁路基模擬仿真動畫”，以下簡稱“仿真動仿真動畫”。2仿真動畫規(guī)格仿真動畫名稱“隧道橋梁模擬仿真動畫”三維仿真動畫數(shù)量及時長10分26秒動畫一條（其中后期制作5分36秒，三維動畫4分50秒）播放語言國語男聲配音影片分辨率1024720像素制作地點_____甲方項目部工作場所__交片載體輸出視頻格式通過郵箱發(fā)送或現(xiàn)場交付交片日期2015年1月31日3、工作內容乙方安排項目經(jīng)理及專業(yè)技術員到甲方所在地，了解路基、橋梁、隧道等施工特點，并按照甲方構思，完成項目施工動畫宣傳片的制作；甲方安排專業(yè)工程技術人員參與并負責向乙方表達動畫宣傳片制作的構思及要求。4、工期要求仿真動畫最終交付時間為2015年1月31日。11甲方應向乙方提供動畫宣傳片的構思及要求，并提供乙方完成本項目所需的相關基本工程資料，動畫制作過程中，甲方有權提出合理修改要求。12甲方負責提供動畫宣傳片制作期間乙方人員的食宿。13甲方應按照計劃時間表安排回復修改意見。如無修改意見，甲方應確認。14乙方向甲方交付仿真動畫成片后，甲方應在3個工作日內組織會審，如成片符合雙方確認的腳本及修改意見的，甲方應確認。15為保證乙方項目制作進度的順利推進。甲方需要按照合同履行階段規(guī)定的付款方式和付款期限向乙方支付相關費用，如因甲方不能如期支付款項，而造成延誤工作進度的，后果由甲方負責。16乙方的權利義務21乙方承諾具備合法的專業(yè)資質和相應的動畫制作能力，按照甲方的構思及要求完成仿真動畫宣傳片的制作。22乙方應按照本合同約定及甲方的合理要求完成本合同項目的有關工作，當甲方提供的資料不滿足動畫制作質量要求時，乙方應到施工現(xiàn)場取景，甲方應予配合。23乙方應按本合同規(guī)定的時間、內容及質量向甲方交付仿真動畫，并對制作的內容及質量負責。24乙方應對甲方提供的設計稿及與制作仿真動畫相關基礎資料承擔保密責任，不得向第三方泄露、轉讓，保密責任持續(xù)有效，不因本合同的變更、解除、終止而解除。除甲方書面許可或本合同特別約定外，乙方不得擅自或許可第三方使用合同項目成果。如發(fā)生以上情況并給甲方造成經(jīng)濟損失，乙方應賠償甲方的經(jīng)濟損失。25乙方對所提交的各階段合同項目成果中出現(xiàn)的遺漏或錯誤負責修改或補充。26乙方保證其履行本合同及提交給甲方的設計文件及合同項目成果（包括但不限于仿真動畫）不侵犯任何第三方的合法權益，否則乙方應承擔一切責任。五、五、第三方權利許可及知識產(chǎn)權第三方權利許可及知識產(chǎn)權1在設計、拍攝、制作本合同項下的廣告的過程中，如需選取第三方擁有知識產(chǎn)權的作品作為廣告內容的，或需要得到第三方肖像權做商業(yè)用途等權利許可的，乙方應負責取得權利人的合法許可。如使用第三方權利有附帶的限制條件，包括但不限于使用時間或區(qū)域的限制，乙方應當書面知會甲方。在甲方要求的情況下，乙方應向甲方提交相關的權利許可文件的正本。甲方有義務就其事先同意的價格支付有關權利許可的費用。2如甲方因使用仿真動畫而造成對第三方合法權利的侵害，從而導致被采取法律行動或索賠，由乙方負責處理爭議并承擔相應的法律責任。同時，應向甲方返還合同總價并賠

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簡介：PDMS三維設計軟件在熱控電纜設計優(yōu)化中的應用趙永剛（內蒙古電力勘測設計院，內蒙古呼和浩特）摘要本文結合內蒙古準能矸電二期工程施工圖設計和工地現(xiàn)場安裝經(jīng)驗，采用在PDMS三維平臺上設計優(yōu)化電纜橋架走向和熱控就地盤柜布置，同時制定統(tǒng)一的電纜合并原則，分析了熱控電纜設計優(yōu)化方法。關鍵詞熱控；電纜；PDMS；優(yōu)化1機組概況內蒙古準能矸電二期2300MW機組工程投資方為神華集團公司，廠址位于鄂爾多斯市準格爾旗薛家灣友誼工業(yè)園區(qū)內較高臺地上。本工程為擴建工程，一期已建有2150MW（CFB）機組。本期建設容量在原有規(guī)模上擴建2330MW國產(chǎn)亞臨界直接空冷燃煤機組，配21177T/H循環(huán)流化床鍋爐。機組將以帶基本負荷為主，同時具有一定的調峰能力。工程于2008年12月開始熱控專業(yè)施工圖設計，于2009年4月開始熱控橋架現(xiàn)場施工安裝。內蒙古準能矸電二期主機分別采用東方鍋爐（集團）股份有限公司、東方電氣集團東方汽輪機有限公司、東方電機股份有限公司的產(chǎn)品。本工程主廠房采用DCS系統(tǒng)，為北京和利時信息技術有限公司的分散控制系統(tǒng)。集控室及鍋爐電子設備間布置在BC列之間的運轉層126M平臺，汽機空冷電子設備間布置在AA′列之間的9M平臺。本工程熱控的具體設計范圍為鍋爐、汽輪機、發(fā)電機及其輔助系統(tǒng)與設備、空冷系統(tǒng)、燃油泵房、輔機循環(huán)水泵房、除渣系統(tǒng)、除灰處理系統(tǒng)、全廠配氣中心系統(tǒng)、布袋除塵控制系統(tǒng)、鍋爐補給水處理系統(tǒng)、凝結水精處理系統(tǒng)、化學加藥和汽水取樣系統(tǒng)、制氫站、工業(yè)廢水處理系統(tǒng)、生活消防水系統(tǒng)、工業(yè)回收水泵房、升壓水泵房、空調控制系統(tǒng)、熱工自動化試驗室、廠級監(jiān)控信息系統(tǒng)（SIS）、全廠工業(yè)電視監(jiān)視系統(tǒng)等。2電纜設計優(yōu)化的必要性熱控電纜的設計是發(fā)電工程熱控專業(yè)設計的重要組成部分，熱控電纜量是熱控專業(yè)設計的重要經(jīng)濟指標之一，火力發(fā)電廠熱控專業(yè)具有電纜數(shù)量大、分布范圍廣的特點；同時存在設計手段落后、投入人員多，設計周期長等問題，不能滿足投資方提前招標及現(xiàn)場盡早規(guī)劃、施工要求，尤其在設計院總承包模式下，內部項目及總承包管理要求合理使用資金、優(yōu)化方案、配合物資采購、進行資本控制，而且火電工程電纜限額設計參考造價指標熱控部分參考造價指標逐年下降，由此迫切需要我們降低電纜工程量。隨著火電廠機第四部分，有的橋架需要有可變角度、可變寬度、可變高度，方便設計者在設計中自由修改，優(yōu)化電纜橋架主通道走向。故需要新增調角片、調寬片、調高片、彎接片。32PDMS軟件橋架熱控橋架材質庫的建立為方便橋架材質的統(tǒng)計，利用PDMS軟件建立了本工程需要的碳素結構鋼橋架、鋁合金橋架和阻燃玻璃鋼橋架材質庫方便最后材料統(tǒng)計如圖1所示。圖1電纜橋架材質庫建立與描述33PDMS軟件電纜橋架碰撞空間的設置為了使新建三維模型能更好的檢查碰撞，碰撞空間的設計必不可少。三維設計最直接的好處就是避免碰撞。我院熱控處結合工程設計規(guī)程和工程實際情況，制定了熱控橋架與管道相互間凈距和熱控橋架相互層間距離。當熱控橋架走向與熱力管道平行時，它們之間的凈距為500MM；當熱控橋架走向與熱力管道交叉時，它們之間的凈距為250MM；當熱控橋架走向與其它管道平行時，它們之間的凈距為100MM；電纜橋架層間距離不小于

簡介：基于三維激光掃描的橋梁監(jiān)測方法研究摘要近幾年，三維激光掃描技術的進步日新月異，三維激光掃描儀已經(jīng)成為重要的測量工具，目前它已廣泛應用于醫(yī)學、文物保護、土木工程、計算機視覺以及交通規(guī)劃等重要領域。隨著三維激光掃描儀生產(chǎn)技術和配套數(shù)據(jù)處理軟件的日漸發(fā)展成熟，使用三維激光掃描系統(tǒng)對建筑物、邊坡和礦區(qū)等進行變形監(jiān)測對于安全預測、生產(chǎn)指導都具有重要意義。本文針對橋梁變形監(jiān)測，應用三維激光掃描技術展開研究，主要內容如下1回顧了近幾年三維激光掃描技術在數(shù)據(jù)處理和變形監(jiān)測應用方面研究現(xiàn)狀，提出了本文的研究內容和技術路線。2介紹了地面三維激光掃描系統(tǒng)分類，列出了主要三維激光掃描儀的性能指標參數(shù)；闡述了三維激光掃描系統(tǒng)脈沖測距法TOF、干涉法和三角法的三種測量原理；詳細介紹了實驗儀器TRIMBLEGXTM三維激光掃描系統(tǒng)的組成、軟件功能及支持的數(shù)據(jù)格式。3詳細分析了影響點云精度的主要因素，探討了掃描距離、掃描角度、目標反射體表面粗糙程度、邊緣效應、激光光束、外界環(huán)境等方面對點云數(shù)據(jù)精度的影響，提出了獲取高質量數(shù)據(jù)點云的方法。4設計了使用地面三維激光掃描儀對橋梁進行變形監(jiān)測的方案，給出了點云數(shù)據(jù)獲取步驟；通過編程并結合REALWORKSSURVEY三維激光掃描數(shù)據(jù)處理軟件實現(xiàn)了橋梁的點云去噪、特征點坐標轉換以及點云配準。5研究了利用曲面擬合方法分析橋梁沉降，實驗表明該方法可以較好的反映出橋梁在順橋向和橫橋向的不均勻沉降以及表面相對形態(tài)變化；編程實現(xiàn)了ICP配準算法，并通過將兩期掃描數(shù)據(jù)進行配準提取變形量，實驗表明該方法可以精確地提取橋梁表面微小變形。關鍵詞關鍵詞三維激光掃描技術；橋梁；點云數(shù)據(jù)；變形監(jiān)測；曲面擬合；ICP配準算法；

簡介：公路三維探地雷達病害檢測規(guī)程（征求意見稿）編制說明目錄一、工作簡況1二、編制標準的必要性和意義5三、主要編制過程6四、標準編制原則和技術依據(jù)9五、標準適用的范圍和主要條款說明錯誤未定義書簽。錯誤未定義書簽。六、重大分歧的處理依據(jù)和結果11七、采用國際標準或國外先進標準情況11八、其他應說明的事項11九、征求意見匯總表112圖12021年高質量標準體系建設項目的通知2021年11月5日，根據(jù)內蒙古自治區(qū)高質量標準體系建設方案（20202025年）相關要求，內蒙古自治區(qū)交通運輸廳印發(fā)了內蒙古自治區(qū)交通運輸廳關于發(fā)布的通知（內交發(fā)〔2021〕801號），明確了內蒙古自治區(qū)平安百年品質公路工程標準體系明細，提出了要制訂公路三維探地雷達病害檢測規(guī)程的目標。

簡介：計算機三維建模課程標準1課程信息課程代碼開設學期第五學期學分/學時4學分/64學時適用專業(yè)產(chǎn)品藝術設計合作開發(fā)企業(yè)編制人林文淵2課程性質與定位計算機三維建模是產(chǎn)品藝術設計專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。該課程主要培養(yǎng)學生熟練運用3DMAX軟件制作各種工業(yè)設計模型、室內外場景、道具的簡模和高模的建模能力，掌握各種工業(yè)現(xiàn)行的產(chǎn)品結構、人機工程產(chǎn)品場景比例的基礎知識。其前導課程是產(chǎn)品造型設計、人機工程學，為3DMAX建模奠定造型設計基礎，后續(xù)課程是頂崗實習，將3DMAX建模能力用于實踐并提升建模技能。課程性質專業(yè)理論課課程任務本課程是一門必修的技術理論課。產(chǎn)品造型設計圖樣是表達和交流技術思想的重要工具，是工程技術部門的一項重要技術文件。本課程研究繪制和閱讀產(chǎn)品造型設計圖樣的基本原理和基本方法，培養(yǎng)學生的識圖能力、和簡單制圖能力。并能學習、貫徹產(chǎn)品造型設計制圖國家標準和有關規(guī)定，為社會培養(yǎng)更多的產(chǎn)品造型設計師。前續(xù)課程素描、色彩等。后續(xù)課程展示設計、產(chǎn)品造型設計、裝潢藝術設計、家居設計、旅游工藝品設計、畢業(yè)設計等。3課程目標典型工作任務描述（職業(yè)行動領域）基于工作過程確立課程標準，按項目組織整合課程內容；將產(chǎn)品造型設計設計與計算機繪圖有機地結合在一起，以職業(yè)能力和職業(yè)素質培養(yǎng)為主線組織教學內容；加強實踐教學環(huán)節(jié)，增加實訓學時，少講多練，提高學生應用軟件進行零件設計與加工的能力。時成績考核2課堂表現(xiàn)是否認真聽講與學習，是否積極參與課堂討論，無睡覺、講話、打游戲和上網(wǎng)情況。30303職業(yè)素質嚴謹求實善于交流、吃苦耐勞、團隊意識、分析問題、知識應用能力。3030總分百分制100序號任務（情境）主要內容虛擬或真實項目課時分配13DMAX基礎3DMAX的發(fā)展及界面操作、物體的操作和菜單操作等本模塊要求學生能夠熟練掌握3DMAX的基本操作，提高做圖速度。42建模1、基礎建模（標準物體、擴展物體）2、平面圖形建模（平面圖形的建立、平面圖形的修改、二維生成三維命令）3、修改器建模（修改器概述、常用修改器及高級修改器）本模塊的重點是平面圖形建模，要求在教學的過程中重點講解，使學生熟練掌握平面圖形建模的方法，對于修改器建模，要求學生掌握常用修改器的使用43材質材質編輯器、基本材質參數(shù)、貼圖與通道DIFFUSE、OPACITY、BUMP、REFLECTION、材質類型（標準材質、建筑材質、多面/子材質）在本模塊的教學中，重點要求學生掌握基本材質參數(shù)及貼圖通道的使用，須詳細講解，使學生學會常用材質的設置方法，并掌握建筑材質的調整44燈光初識3D燈光、燈光的建立與修改、燈光的創(chuàng)作技巧本模塊的重點是燈光的建立與修改，要求詳細講解，讓學生熟練掌握燈光的參數(shù)，從而獲得燈光的創(chuàng)作技巧45渲染效果圖的渲染輸出、掃描線本模塊重點是效果圖6

簡介：26附錄A三維設計模型細度要求A1環(huán)網(wǎng)箱A11環(huán)網(wǎng)箱的模型幾何細度應符合表A11的要求。表AA111環(huán)網(wǎng)箱幾何細度表環(huán)網(wǎng)箱幾何細度表類型設備名稱建模內容基本圖元要求特殊要求是否定義為部件設備箱式環(huán)網(wǎng)箱箱體外殼長方體包含門柜及把手底部基礎長方體器身本體圓柱體示意出加筋板位置（如有）√分接開關長方體、圓柱體√本體端子箱長方體箱體（如有），包含門柜及把手√套管套管/絕緣子、錐形套管接線端子板端子板示意開孔√接地端子端子板示意開孔√A12環(huán)網(wǎng)箱的屬性細度應符合表A12的要求。表AA122環(huán)網(wǎng)箱屬性細度表環(huán)網(wǎng)箱屬性細度表參數(shù)名稱數(shù)據(jù)類型單位示例型式字符型柜型號字符型單位字符型生產(chǎn)廠家字符型柜內主要設備字符型操作方式字符型手動彈簧儲能操作保護及信號字符型外形尺寸數(shù)字型額定電壓/最高工作電壓字符型10/12KV額定電流字符型400A額定熱穩(wěn)定電流（有效值）字符型20KA負荷開關動穩(wěn)定電流（有效值）字符型50KA額定短路關合電流（峰值）字符型50KA工頻耐壓（相間及于地/斷口）字符型50/50KA脈沖耐壓（相間及于地/斷口）字符型125/145KAA13環(huán)網(wǎng)箱的工程屬性細度應符合表A13的要求。T/CEC/CEC202130602021306028額定頻率整型HZ50低壓側容量整型全容量低壓側電壓整型04調壓方式字符型無載調壓調壓位置字符型中性點調壓調壓范圍字符型中性點接地方式字符型不接地單位字符型臺生產(chǎn)廠家字符型安裝尺寸（長寬高）浮點型M運輸尺寸（長寬高）浮點型M重心高度浮點型M器身質量浮點型T總質量浮點型運輸質量浮點型接線端子板材質字符型銅/鋁/鋼物料編碼字符型軟件自動生成空載損耗（額定頻率額定電壓）浮點型KW016空載電流（額定頻率額定電壓）浮點型13高中壓負載損耗（主分接雜散損耗）浮點型KW12高低壓負載損耗浮點型KW中低壓負載損耗（主分接）浮點型KW噪聲水平（自然冷卻）浮點型DBA≤60噪聲水平（100強迫風冷）浮點型A23箱式變電站的工程屬性細度應符合表A23的要求。表AA233預裝式箱式變電站工程屬性細度表預裝式箱式變電站工程屬性細度表屬性名稱數(shù)據(jù)類型單位示例通用模型產(chǎn)品模型工程中名稱字符型預裝式箱式變電站√√電壓等級字符型√√電網(wǎng)工程標識系統(tǒng)編碼字符型軟件自動生成√√調度編碼字符型√實物ID字符型√附件編號字符型√

簡介：1附件3新型基礎測繪與實景三維中國建設技術文件7基礎地理實體語義化基本規(guī)定2022年4月目錄引言I一、范圍1二、引用文件1三、術語和定義1四、基本要求1（一）時空基準1（二）基本原則2五、總體流程2（一）流程圖2（二）流程說明3六、語義化內容4（一）基礎地理實體屬性4（二）基礎地理實體關系4七、語義化內容獲取4（一）實體屬性的獲取4（二）實體關系的獲取6八、語義化內容表達11（一）定義概念層11（二）建立語義描述規(guī)則并描述12

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯120222022屆三維設計數(shù)學理屆三維設計數(shù)學理下面是39394COM煙花美文網(wǎng)我整理的2022屆三維設計數(shù)學理，供大家參考2022屆三維設計數(shù)學理三維設計2022屆高三數(shù)學文一輪總復習人教通用課件下載地址更新時間資源標題點擊下載0803【三維設計】2022屆高三數(shù)學文一輪總復習人教通用課件第12章第一節(jié)坐標系點擊下載0803【三維設計】2022屆高三數(shù)學文一輪總復習人教通用課件第12章其次節(jié)參數(shù)方程點擊下載0803【三維設計】2022屆高三數(shù)學文一輪總復習人教通用課件第11章第一節(jié)好像三角形的判定及有關性質點擊下載0803【三維設計】2022屆高三數(shù)學文一輪總復習人教通用課件第11章其次節(jié)直線與圓的位置關系點擊下載0803【三維設計】2022屆高三數(shù)學文一輪總復習人教通用課件第10章第一節(jié)算法初步點擊下載0803【三維設計】2022屆高三數(shù)學文一輪總復習人教通用課件第10章第四節(jié)變量間的相關關系統(tǒng)計案例本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3點擊下載0803【三維設計】2022屆高三數(shù)學文一輪總復習人教通用課件第8章第六節(jié)雙曲線點擊下載0803【三維設計】2022屆高三數(shù)學文一輪總復習人教通用課件第8章其次節(jié)兩直線的位置關系點擊下載0803【三維設計】2022屆高三數(shù)學文一輪總復習人教通用課件第8章第八節(jié)第一課時直線與圓錐曲線的位置關系點擊下載0803【三維設計】2022屆高三數(shù)學文一輪總復習人教通用課件第8章第八節(jié)第三課時定點、定值、探索性問題點擊下載0803【三維設計】2022屆高三數(shù)學文一輪總復習人教通用課件第8章第八節(jié)其次課時最值、范圍、證明問題點擊下載0803【三維設計】2022屆高三數(shù)學文一輪總復習人教通用課件第7章第一節(jié)空間幾何體的布局特征及三視圖與直觀圖點擊下載0803【三維設計】2022屆高三數(shù)學文一輪總復習人教通用課件第7章第五節(jié)直線、平面垂直的判定及其性質點擊下載0803【三維設計】2022屆高三數(shù)學文一輪總復習人教通用課件第7章第四節(jié)直線、平面平行的判定及其性質

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