簡介：護(hù)士實(shí)習(xí)期工作總結(jié)三篇護(hù)士實(shí)習(xí)期工作總結(jié)三篇篇一光陰似箭，時光如梭，一轉(zhuǎn)眼我的實(shí)習(xí)生活就快結(jié)束了，還記得剛來參加實(shí)習(xí)的時候只是個很迷茫的大學(xué)生，懂得的也只是書本上的理論知識，而如今，經(jīng)過短短的護(hù)士實(shí)習(xí)，我已經(jīng)能夠運(yùn)用理論知識來完成實(shí)際操作了，各方面潛力都得到了很大的提高，為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。護(hù)士實(shí)習(xí)主要是讓我們透過實(shí)踐操作來鞏固理論知識，提高護(hù)理技能，同時也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次鍛煉機(jī)會。因?yàn)閷?shí)習(xí)的時間比較短，所以我很珍惜每一天的鍛煉機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過程中做到虛心求學(xué)，努力刻苦，求學(xué)若渴，互相幫忙，不求，只求更好。護(hù)士實(shí)習(xí)第一天，剛進(jìn)病房，就覺得很迷茫，對于陌生的環(huán)境，陌生的人群讓我有點(diǎn)不知所措，幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu)，了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。我們這次實(shí)習(xí)的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們用心努力的爭取著每一次鍛煉的機(jī)會，遇到不懂的就請教指導(dǎo)遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的潛力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及其法律法規(guī)，透過學(xué)習(xí)使我意識到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實(shí)踐水平有了必須提高，在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科

簡介：幼兒園實(shí)習(xí)工作計(jì)劃幼兒園實(shí)習(xí)工作計(jì)劃一、思想方面遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法。如積極參加園內(nèi)組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和“媽媽“雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心二、教育教學(xué)制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位。賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時，日常生活中，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，積累經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。二教育工作1開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動。1大主題如下健康寶寶”樹”紙”藍(lán)色的大?！毖谉岬南奶臁斌w現(xiàn)“生活既教育”教育觀念，2靈活運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。繼續(xù)開展“主題生成”從投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，玩角色游戲、搭積木、講故事等”4逐步深入、切實(shí)抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。

簡介：服裝廠實(shí)習(xí)報告服裝廠實(shí)習(xí)報告10001000字這個暑假，為了增加動手能力，我找到了一家服裝廠進(jìn)行了一個月的社會實(shí)習(xí)。首先，初步了解了服裝廠的整個運(yùn)營情況。對與一個服裝廠它的基本流程是訂單→生產(chǎn)→庫存→客戶。訂單影響著整個企業(yè)的運(yùn)營和發(fā)展生產(chǎn)則是保證工廠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)庫存是服裝產(chǎn)銷的必經(jīng)階段客戶是企業(yè)獲取生存的對象。它們是環(huán)環(huán)相扣、缺一不可的。對其進(jìn)行的初步了解啟發(fā)了我對生產(chǎn)效益的理解，一道我正確處理資源配置和人員配置，促使我以盡量少的人員以及盡量短的時間完成高質(zhì)量的產(chǎn)品，這些對我以后無論從事何種工作都會受益非淺。其次，工廠是課堂知識的延伸和擴(kuò)展。在工廠期間我所學(xué)到的全是一筆不可估量的財富，我從未曾聽聞過的到親手操作從對工廠理解的誤區(qū)到熟知工廠的各項(xiàng)運(yùn)營，無一不證明著自己的一種成熟與進(jìn)步，尤其是在此期間認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)的服裝工藝流程。通過對本廠設(shè)計(jì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工藝要求、生產(chǎn)方法與設(shè)備性能的了解與掌握，我可以正確的確定其工藝流程，主要包括以下三個階段為常用的纖維制品又包括機(jī)織物、針織物和集合制品。服裝材料的繁多是滿足于服裝種類的多樣。我們則需要深入了解然后投其所好，根據(jù)服裝的用途和要求進(jìn)行選擇。比如精紡尼絨手感柔軟、呢面細(xì)潔、織紋清晰、色澤鮮艷，用做春秋女裝或冬季女面衣面料再如長毛絨一般作為冬季大衣里子、衣領(lǐng)、帽子和手套等使用。而服裝輔料的選用也極其的重要，主要根據(jù)服裝的種類造型要求、花色及穿著、保養(yǎng)方式等確定的選用的輔料應(yīng)在外觀、質(zhì)地和性能上同服裝面料相匹配，選料得當(dāng)可以提高服裝的整體效果和檔次，反之，將影響服裝質(zhì)量與銷售。在制圖中我可是扎實(shí)基本功、修正自己、學(xué)會思考和變通，理解了學(xué)會打版是短時間的，而學(xué)好打版卻是長期的道理。沒一個具有創(chuàng)新思維的人們，他們的成功不是偶然和運(yùn)氣，而是需要辛勤耕耘的結(jié)果，我懂得了汗水是成功的必經(jīng)階段。然后，真正學(xué)會將理論運(yùn)用于實(shí)習(xí)。假如你咬文嚼字，依舊照本宣科的去讀解理論和實(shí)習(xí)之間的關(guān)系，那么你還是停留在理論的階段，只有參與行動，你才會體會實(shí)習(xí)所具有的真正魅力。例如對機(jī)械理解的誤區(qū)，在實(shí)際操作中得到了糾正對服裝制作工序刻板化了解，在動手制作中深受啟發(fā)，知道了不同材料、不同款式的服裝各

簡介：企業(yè)車間實(shí)習(xí)工作心得體會企業(yè)車間實(shí)習(xí)工作心得體會兩個月的車間實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了，對我來說，最大的改變就是心理上的轉(zhuǎn)變，完美的度過了從學(xué)生到成人的轉(zhuǎn)變，從學(xué)校到社會的過度。這是我大學(xué)畢業(yè)后參加的第一份工作，在找工作的時候也十分迷茫，沒有頭緒，眼高手低，不知道自己適合干什么，能干什么。一次偶然的機(jī)會，一個畢業(yè)許久的學(xué)長向我推薦了天旭數(shù)控，我便抱著試一試的心態(tài)投遞了簡歷，很慶幸我得到了人事部的面試通知。經(jīng)過面試和復(fù)試，我對天旭有了初步的了解，天旭是一個年輕富有朝氣的團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)也很平易近人，經(jīng)過簡單的口語測試，很幸運(yùn)我加入了外貿(mào)部。車間實(shí)習(xí)經(jīng)歷經(jīng)過新員工入職培訓(xùn)，我初步適應(yīng)了公司的氛圍，也感受到了公司和校園生活的差別。從趙總和其他同事的身上，我更能感覺到一股為了企業(yè)，為了生活努力拼的勁頭，使我在一開始工作便能快速的投入到學(xué)習(xí)和工作中。為了更詳細(xì)的了解公司產(chǎn)品，掌握產(chǎn)品技術(shù)，我和其他實(shí)習(xí)同學(xué)一起深入到公司車間進(jìn)行崗前學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。經(jīng)過肖工的產(chǎn)品重點(diǎn)知識講解后，我們便來到了車間進(jìn)行學(xué)習(xí)。八月，正值酷暑，每天都三十多度的氣溫總結(jié)實(shí)踐出真知這句老話說的還是沒錯的，之前我在辦公室，僅靠著圖冊和數(shù)據(jù)來了解我們的設(shè)備，效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在工廠里邊干邊學(xué)。在車間里面，不僅僅是熟悉設(shè)備這么簡單，更是了解企業(yè)更深層次的管理與實(shí)力，可能我以后不會再有像這樣長期身處一線的機(jī)會了，但我堅(jiān)信這次機(jī)會的確教會了我很多很多，我也堅(jiān)信這些東西會在我以后的職業(yè)道路上盡其所用。所有人都說大學(xué)生在大學(xué)里是全面發(fā)展的人才。其實(shí)不然，往往絕大多數(shù)人只是學(xué)到了知識，當(dāng)他們面臨大學(xué)畢業(yè)將要步入社會時，才會發(fā)現(xiàn)自己除了年齡，并沒有什么增長的，空憑著一紙學(xué)歷步入社會，又拿什么來回報社會呢所以，在我看來，大學(xué)生步入社會的首要難題就是對自己的定位不準(zhǔn)確和找工作眼高手低，只有心態(tài)擺正，能正確認(rèn)識自己，才能盡快找到適合自己發(fā)展的崗位。從這兩個月的工作經(jīng)歷中，我得到了充足的歷練，也深刻認(rèn)識到了此次實(shí)習(xí)的重要性，沒有什么方法途徑能比親身投入來的更快更真切。雖然我在學(xué)校里的專業(yè)與車間里的工作毫無出入，但是能將自己的各種認(rèn)知和在車間里學(xué)到的東西相融合，不僅僅是大大提高了學(xué)習(xí)的效率，更加使我自己盡快熟悉自己的崗位，愛上自己

簡介：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文【三篇】學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文【三篇】一、頂崗實(shí)習(xí)目的根據(jù)學(xué)院人才培養(yǎng)方案的要求，20XX級市場營銷專業(yè)學(xué)生已完成全部課堂教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)進(jìn)入畢業(yè)前頂崗實(shí)習(xí)階段。頂崗實(shí)習(xí)是高職教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要實(shí)踐性教學(xué)活動，是落實(shí)黨和國家高職教育政策、實(shí)施工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措，也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。通過頂崗實(shí)習(xí)工作，有助于學(xué)生更加全面地了解企業(yè)、了解社會，樹立理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度有助于檢驗(yàn)課堂所學(xué)理論知識在企業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用范圍及適用程度，提高學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力。有助于學(xué)生加深對課堂所學(xué)新知識的認(rèn)知，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)專業(yè)知識通過實(shí)習(xí)鍛煉，有助于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力，使學(xué)生樹立勞動觀念，感受和體會企業(yè)文化和氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、創(chuàng)新意識等，使學(xué)生能較快地適應(yīng)工作，順利地走上工作崗位。二、實(shí)習(xí)崗位群及內(nèi)容實(shí)習(xí)崗位群2市場細(xì)分及市場定位策略的應(yīng)用3從事實(shí)際市場調(diào)研活動總結(jié)與報告44PS策略在企業(yè)的運(yùn)用和實(shí)踐5推銷的技巧與推銷策略6市場的拓展、鞏固與退出策略7企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷開展的現(xiàn)狀與策略8商務(wù)談判的技巧、策略9營銷策略的開展及實(shí)施10企業(yè)公關(guān)活動的開展情況11企業(yè)營銷管理等方面的情況以上內(nèi)容，每位學(xué)生可以結(jié)合自己的具體情況和實(shí)習(xí)單位的要求，有重點(diǎn)地選擇一部分作為本人的重點(diǎn)實(shí)習(xí)方向。三、頂崗實(shí)習(xí)要求信息工程系市場營銷專業(yè)20XX級所有學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校、系及實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定參加并完成畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間1實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從管理，遵守職業(yè)道德，保守實(shí)習(xí)單位秘密2謙虛謹(jǐn)慎，虛心向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí)，進(jìn)一步樹立良好的職業(yè)道德與艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風(fēng)3實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)生需納入實(shí)習(xí)單位的正規(guī)組織

簡介：暑假期貨公司實(shí)習(xí)收獲暑假期貨公司實(shí)習(xí)收獲炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加實(shí)習(xí)的決心。也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。首先，感謝XXXX期貨經(jīng)紀(jì)有限公司上海營業(yè)部能給我這個機(jī)會在這里實(shí)習(xí)，我先介紹一下貴公司的情況吧。XX期貨經(jīng)紀(jì)有限公司成立于1997年7月，由中國的銅生產(chǎn)商江西銅業(yè)集團(tuán)公司和深圳綜合實(shí)力50強(qiáng)企業(yè)集團(tuán)深圳XX恒集團(tuán)股份有限公司現(xiàn)為中糧地產(chǎn)共同投資興辦?？偛吭O(shè)在深圳，在上海、南昌設(shè)立了營業(yè)部，在大連、鄭州成立有辦事處。多年來，XX一直積極地協(xié)助江銅集團(tuán)開展期貨保值相關(guān)業(yè)務(wù)，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在企業(yè)套期保值和套利方面成功地打造出了自己的核心競爭力。XX通過“專業(yè)的優(yōu)勢吸引客戶”，“真誠的服務(wù)留住客戶”，“XX的理念是以誠為節(jié)，信用守恒。XX的經(jīng)營思路是與客戶共創(chuàng)價值XX的遠(yuǎn)景打造國內(nèi)一流的綜合性期貨公司，向金融衍生品服務(wù)集團(tuán)的方向發(fā)展。XX的核心競爭力套期保值和套利，真心實(shí)意為企業(yè)服務(wù)。XX是大型國企江銅集團(tuán)的控股子公司，因此，在企業(yè)文化建設(shè)上，秉乘和繼承了江銅集團(tuán)企業(yè)文化的相關(guān)元素和風(fēng)格。江銅文化是一個較為成熟、仍在發(fā)展、卓有成效的企業(yè)文化。江銅理念“用未來思考今天”江銅核心價值觀“至高、至精、至誠、至遠(yuǎn)”江銅企業(yè)使命“共創(chuàng)、共享”江銅經(jīng)營理念“與客戶共創(chuàng)價值”江銅道德“以誠為節(jié)，信用守恒”江銅作風(fēng)“規(guī)范、自省、協(xié)作、高效”。江銅的企業(yè)文化“同心多樣化”的戰(zhàn)略追求和價值取向，為江銅及其下屬公司的成長提供了持久的動力。XX公司員工對此有著強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸宿感。我所在的實(shí)習(xí)單位是XX期貨上海營業(yè)部，XX期貨上海營業(yè)部是XX期貨公司直屬的營業(yè)部之一，成立于2002年1月28日，主要經(jīng)營華東地區(qū)的期貨代理業(yè)務(wù)以及上海期貨交易所上市品種的交割業(yè)務(wù)。營業(yè)部坐落在上海陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)內(nèi)，擁有500多平米的營業(yè)面積，擁有一流的交易環(huán)境和交易系統(tǒng)以及一批擁有多年有色金屬行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷的期貨專家，經(jīng)過多年的發(fā)展，

簡介：20182018地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)報告精選地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)報告精選地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報告（一）一、實(shí)習(xí)目的本次實(shí)習(xí)是地質(zhì)課程的野外認(rèn)識實(shí)習(xí)，其目的旨在透過短期的野外實(shí)踐是同學(xué)們對地質(zhì)學(xué)研究的主要資料和特點(diǎn)有一個比較全面的、概括性的了解，鞏固和掌握地質(zhì)科的基本資料和方法，初步具備分析、解決在實(shí)際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地址問題的潛力，為以后的工作實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要目的有三1了解各種內(nèi)外力地質(zhì)作用。2認(rèn)識各類地質(zhì)現(xiàn)象，了解華北地臺基本地層層序。3初步掌握一般的野外地質(zhì)技能，從野外觀察、記錄、描述羅盤儀的使用。此外，透過實(shí)習(xí)是同學(xué)們充分認(rèn)識到地質(zhì)實(shí)踐對于地質(zhì)學(xué)科的重要性及其在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用，從而逐步樹立艱苦奮斗的思想作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)求實(shí)精神。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)XXXX地質(zhì)實(shí)習(xí)基地三、實(shí)習(xí)時間2011年5月16日到2011年5月20日5℃，年平均降水量769MM，多集中在78月份，達(dá)全年降水量70左右。全年無霜期179天。實(shí)習(xí)區(qū)因受海洋影響較大，氣候比較濕潤溫和，海濱地帶夏季涼爽宜人，古為避暑勝地。3、實(shí)習(xí)區(qū)地形實(shí)習(xí)區(qū)南鄰渤海，北依燕山、東接遼寧綏中、西與昌黎接壤，地處燕山山脈東段，北、東、西三面群山懷抱，山脈接近南北走向延伸，地勢由北向南漸低，屬冀東北的中底山區(qū)和低山區(qū)，最高點(diǎn)為石湖山，海拔926米，最低點(diǎn)南部沿海地區(qū)，海拔僅085米。4、實(shí)習(xí)區(qū)水文狀況實(shí)習(xí)區(qū)主要河流有大石河、湯河、北戴河，除大石河發(fā)源于青龍縣牛心山區(qū)以外，其他均源于撫寧縣北部山區(qū)，各河均為獨(dú)流水域，河源短、流急，流量隨季節(jié)變化教大，平均水深05米左右，洪期水深可達(dá)23米。燕山塞湖位于山海關(guān)城西北6KM山口處，在燕山腳下，是一個人工湖，于1994年建成，蓄水量為7000萬立方米。5、實(shí)習(xí)區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況。實(shí)習(xí)區(qū)工業(yè)十分發(fā)達(dá)，以XX為中心，有造船、機(jī)械、建材、煤炭、紡織、食品加工等，山海關(guān)橋梁工廠，

簡介：個人頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃范文個人頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃范文個人頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇一一、頂崗實(shí)習(xí)的目的通過頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力，并取得用人單位正式聘用。二、頂崗實(shí)習(xí)的形式采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實(shí)習(xí)單位。學(xué)校安排主要以供需見面招聘的方式進(jìn)行。三、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求。1、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守規(guī)定，文明服務(wù)。服從安排，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù)。2、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛，正確處理上、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系。四、實(shí)習(xí)效果1、頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個學(xué)期的實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高，更重要的是對航空服務(wù)有了深一步的認(rèn)識，進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結(jié)合實(shí)際，將課本上的東西在工作上運(yùn)用到。一、教育實(shí)習(xí)概要1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)茶陵紅橋小學(xué)2、實(shí)習(xí)時間20XX上期4、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容教學(xué)實(shí)習(xí)，班主任工作實(shí)習(xí)二、教育實(shí)習(xí)預(yù)期目標(biāo)在本次教育實(shí)習(xí)中，我要虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，不斷充實(shí)專業(yè)知識和提高教學(xué)技能，提高課堂的控制能力和處理問題的能力，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及團(tuán)隊(duì)合作的能力。具體目標(biāo)如下1、在教學(xué)上提高備課，講課能力。通過聽原科任老師和其他老師的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真研讀教材，精心備課，并在與隊(duì)友的互相聽課和評議中提高講課技能，爭取完成學(xué)校要求的個人獨(dú)立授課10節(jié)以上的任務(wù)，課后積極做好總結(jié)，提高自身的備課和講課能力。2、在班主任工作上提高個人的組織，協(xié)調(diào)和管理班集體的能力。盡快熟悉學(xué)生特點(diǎn)，積極參與班級工作，虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助班主任開展各項(xiàng)活動，協(xié)助學(xué)校開展各種活動。配合實(shí)習(xí)隊(duì)長和其他隊(duì)友，做好實(shí)習(xí)期間各項(xiàng)工作。3、在教育調(diào)研上提高科研調(diào)查能力。積極參與實(shí)習(xí)隊(duì)的教育調(diào)查和教育科研工作，做好總結(jié)，完成調(diào)研

簡介：審計(jì)實(shí)習(xí)報告審計(jì)實(shí)習(xí)報告40004000字范文字范文審計(jì)實(shí)習(xí)報告4000字一一、實(shí)習(xí)目的通過實(shí)習(xí)過程中對審計(jì)的相關(guān)軟件的使用，了解審計(jì)業(yè)務(wù)的主要流程，以及每個步驟需要的程序，以達(dá)到熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)流程，并能進(jìn)行簡單的審計(jì)問題的處理。理論聯(lián)系實(shí)踐，對所學(xué)內(nèi)容融會貫通，為日后的工作打下一些基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)要求要求能通過實(shí)習(xí)，對于軟件能較為熟練地運(yùn)用，能系統(tǒng)地認(rèn)識到審計(jì)業(yè)務(wù)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞒绦颉＞唧w的實(shí)習(xí)要求如下列示熟悉軟件使用流程做好查賬前的準(zhǔn)備工作生成未審報表項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行審計(jì)風(fēng)險評估項(xiàng)目負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)質(zhì)性程序做人員分工審計(jì)人員根據(jù)初始底稿執(zhí)行程序進(jìn)行審計(jì)工作生成正式的工作底稿。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容在“查前準(zhǔn)備”主界面中點(diǎn)擊“行業(yè)科目對照”按鈕。具體操作如下選擇對照年度2010→選擇對應(yīng)的行業(yè)→點(diǎn)擊“第1步、1級對照”→點(diǎn)擊“第二步對照校驗(yàn)”→選擇對照年度2008→點(diǎn)擊“點(diǎn)擊第二步對照校驗(yàn)”→點(diǎn)擊“明細(xì)對照”3數(shù)據(jù)準(zhǔn)備及測試在“查前準(zhǔn)備”主界面中點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)準(zhǔn)備及測試”按鈕。具體操作如下賬戶平衡校驗(yàn)→損益類科目沖銷校驗(yàn)→年度間科目結(jié)轉(zhuǎn)校驗(yàn)→憑證校驗(yàn)及紅字對沖檢查→歷年科目設(shè)置連續(xù)性校驗(yàn)至此，查賬前的準(zhǔn)備工作結(jié)束，開始進(jìn)行下一步生成未審報表。3、生成未審報表在審計(jì)工作記錄的主界面中，單擊【工作底稿】上的【行業(yè)報表】，在報表生成及分析生成窗口中，生成未審報表。4、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行審計(jì)風(fēng)險評估在本階段主要包括兩個方面風(fēng)險評估調(diào)查和編輯風(fēng)險評估底稿。具體操作如下所示1風(fēng)險評估調(diào)查

簡介：最新實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)最新實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)（一）一年的見習(xí)班主任，讓我對班主任工作有了比較深刻的認(rèn)識，深深地明白做一個好的班主任真不簡單。見習(xí)期間，雖然充滿忙碌與艱辛，但卻學(xué)到了許多書本上沒有的知識，提高了班主任工作技能。只有不斷總結(jié)，才能不斷地進(jìn)步，下面和大家分享一下過去一年擔(dān)任見習(xí)班主任期間的工作狀況以及感受。一、了解學(xué)生、交流溝通作為一個班主任，必須要了解班上的每一個學(xué)生，才能更好地管理班級。在見習(xí)的最初，我透過找班主任了解狀況，參加所任班的班會活動，找學(xué)生個別談心，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本狀況，包括學(xué)生的主題思想、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、優(yōu)秀生和后進(jìn)生等。同時，還透過批改周記、作文并利用自習(xí)、早讀、聽課時間，深入班級，廣泛接觸學(xué)生，進(jìn)一步了解學(xué)生，記住每一個學(xué)生的名字以及大體性格特征，二、作好計(jì)劃、繁而不亂我利用教學(xué)空隙，根據(jù)自己了解到的狀況和班主任的推薦，制定了詳盡的工作計(jì)劃。如果沒有制定一個切實(shí)可行的計(jì)劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而確他們的職務(wù)，對他們提出了自己的要求，并表示了對他們的關(guān)心與信任。在其他同學(xué)面前，我?guī)兔λ麄儤淞喔傻耐牛屓嗤瑢W(xué)都聽從班干的指揮，使班干的工作順利開展。五、尊重學(xué)生、貴在坦誠高中學(xué)生正處于一個逐漸成熟的階段，自尊心強(qiáng)，對周圍的事物很敏感，容易受到傷害，班主任就應(yīng)是學(xué)生人格和自尊的保護(hù)者。班主任要致力于創(chuàng)設(shè)一種師生相互尊重、理解、友愛的氛圍，把保護(hù)和尊重學(xué)生的人格與自尊心作為班級管理的重要原則。記得一次，一學(xué)生不留意踩到我的腳，連忙說對不起，生怕我生氣。出乎他的意料，我微微一笑，溫和地說沒關(guān)系。走路留意，別摔倒拉。那學(xué)生一聽，緊張的臉舒展開來，并回敬我一個燦爛的笑容。自此以后，這個學(xué)生見到我，都很主動向我打招呼，十分地尊重我。一件小事情，但卻令我在一個學(xué)生心目中樹立了良好的形象。尊重學(xué)生的情感與尊重學(xué)生的人格與自尊，同樣重要。情感是行為的動力，學(xué)生在校的一切活動都與他的情感體驗(yàn)密切相關(guān)。學(xué)生只有在健康良好的情感狀態(tài)下，才能安心理解教育。班主任就應(yīng)把與學(xué)生建立良好關(guān)系作為重要的工作目標(biāo)。在工作中，我對學(xué)生盡量多理解、多寬容、多尊重、多支持與多幫忙；主動幫忙學(xué)生

簡介：園林專業(yè)實(shí)習(xí)日志范文園林專業(yè)實(shí)習(xí)日志范文5篇年月日星期一實(shí)習(xí)地點(diǎn)XX縣建設(shè)局園林處實(shí)習(xí)主要項(xiàng)目和內(nèi)容植物養(yǎng)護(hù)及病蟲害防治主要內(nèi)容是負(fù)責(zé)全縣樹木及綠化帶植物的病蟲害治理主要收獲與體會樹木的養(yǎng)護(hù)并不簡單，不是只有花卉才需要人們的精心呵護(hù)樹木也需要人的關(guān)愛記事今天是實(shí)習(xí)的第一天，由于以前沒有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，所以主任安排我熟悉一下園林處的工作性質(zhì)和一些工作制度年月日星期二實(shí)習(xí)地點(diǎn)XX縣建設(shè)局園林處實(shí)習(xí)的主要目的與內(nèi)容植物養(yǎng)護(hù)和病蟲害防治主要收獲與體會綠化帶是一個城市的容貌，所以城市綠花關(guān)乎一個城市的文明程度。記事今天是實(shí)習(xí)的第二天，主任帶我巡查了行道樹查看了它們的生長健康情況，并在遇到一些生病的植物時指引我觀看并教我如和防治和植物生病的原因。受益多多。年月日星期三實(shí)習(xí)地點(diǎn)XX縣建設(shè)局園林處及樹木生病后怎樣治理主要收獲與體會作為園林處的一員，保護(hù)植物是我們的責(zé)任也是義務(wù)，當(dāng)有人破壞樹木植物時應(yīng)及時制止與進(jìn)行教育。記事今天主要任務(wù)依就是刷漆，由于樹木太多而園林處人員較少，在刷漆過程中看到有小孩兒折樹枝，主任看到后過去對小孩教育了一番，我卻不以為意。因?yàn)闃渲苄。魅螌ξ艺f今天折小的明天就折大的，所以要防患于未然?？吹搅司鸵皶r教育，這不僅僅是我們的事也是大家的事。

簡介：人力資源管理專業(yè)大學(xué)生設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)報人力資源管理專業(yè)大學(xué)生設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)報告50005000字專業(yè)人力資源管理人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實(shí)施，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，勞動、人事、工資、保險、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動保護(hù)、離退休管理等方面的工作。一、實(shí)習(xí)目的熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程，把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉社會實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)新知識，對所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)提升，以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。二、實(shí)習(xí)時間20100901三、實(shí)習(xí)單位石家莊君豪網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)有限公司四、實(shí)習(xí)內(nèi)容一日常人事變動的手續(xù)辦理日常人事變動主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理，根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容申請書。2經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后，收回辭職申請書并提供離職交接表與離職員工，簡單交代其去各部門辦理工作交接。3待離職員工辦理完畢上交離職交接表時，檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門是否已簽字確認(rèn)，確認(rèn)辦理完全后，收回其廠牌、工作證，簽字確認(rèn)。4將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中，完成后將離職員工資料歸檔。3轉(zhuǎn)正1按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員，至人力資源部領(lǐng)取普通員工轉(zhuǎn)正考核表，并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。2部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，就普通員工轉(zhuǎn)正考核表做出考評，并給予相關(guān)意見。3經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批。4檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范、完

簡介：產(chǎn)品質(zhì)量工程實(shí)習(xí)報告產(chǎn)品質(zhì)量工程實(shí)習(xí)報告40004000字安徽科技學(xué)院管理學(xué)院04級工管2班時間20年8月1日8月15日地點(diǎn)中遠(yuǎn)船務(wù)工程集團(tuán)舟山分公司指導(dǎo)老師鄭謙作為當(dāng)代的大學(xué)生，尤其是對于即將跨入大三的我們來說，只在學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)課本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須理論與實(shí)踐相結(jié)合，將知識應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中長知識。什么是產(chǎn)品質(zhì)量工程這個專業(yè)適合干哪方面的工作此專業(yè)的前途如何帶著這些問題，今年暑假期間，我有幸來到了中遠(yuǎn)船務(wù)工程集團(tuán)舟山分公司，在陳愷永經(jīng)理、何君華主任的帶領(lǐng)和幫助下我在質(zhì)量管理部門進(jìn)行了為期16天的實(shí)習(xí)。小時候就來過美麗的舟山群島，但那個時候感興趣的僅僅是美麗的海濱風(fēng)光?，F(xiàn)在明白了沿海城市不光有著美麗的風(fēng)景，還有著發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)。也是所謂的“靠山吃山，靠水吃水?！敝羞h(yuǎn)船務(wù)工程集團(tuán)有限公司舟山分公司是中遠(yuǎn)集團(tuán)的三級子公司、中遠(yuǎn)船務(wù)集團(tuán)屬下的、正在建設(shè)中的大型船舶修造企業(yè)，于XX年6月8號正式司質(zhì)量管理運(yùn)行狀況和何進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)的流程有一定的了解。公司正式在編質(zhì)量工作人員120多名，其中質(zhì)量管理人員831模式，即由8名單船質(zhì)量主管，3名質(zhì)量部門經(jīng)理主任并和公司老總組成。其余為質(zhì)量檢驗(yàn)人員110多名，分布在船體工區(qū)，機(jī)電工區(qū)，涂裝工區(qū)，物流工區(qū)四大分區(qū)。為了使修船質(zhì)量滿足船舶行業(yè)的規(guī)定要求。按照企業(yè)管理和質(zhì)量管理的要求，必須對修船生產(chǎn)的采購產(chǎn)品、外協(xié)產(chǎn)品、生產(chǎn)過程產(chǎn)品和最終產(chǎn)品的質(zhì)量實(shí)施檢驗(yàn)。在修船生產(chǎn)過程中，除了嚴(yán)格執(zhí)行國家“產(chǎn)品質(zhì)量法”、“計(jì)量法”以外，還采用國家標(biāo)準(zhǔn)、船舶行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、船級社規(guī)范、國際公約、產(chǎn)品圖樣、工藝文件、合同要求、作為修船產(chǎn)品質(zhì)量規(guī)定要求和檢驗(yàn)結(jié)果確認(rèn)的依據(jù)。公司對產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)采用三級報檢的制度，即施工人員自檢和互檢、工區(qū)質(zhì)量檢驗(yàn)員專檢和公司質(zhì)量管理部質(zhì)量主管最終檢驗(yàn)。從施工計(jì)劃開始到施工項(xiàng)目完成，整個過程都嚴(yán)格實(shí)行了三級報檢制度，并且進(jìn)行書面報檢。此次實(shí)習(xí)我主要做的是質(zhì)量管理員的工作，協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)組織員工學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹和執(zhí)行公司的質(zhì)量方

簡介：實(shí)習(xí)班主任轉(zhuǎn)正實(shí)習(xí)班主任轉(zhuǎn)正20162016工作計(jì)劃范文工作計(jì)劃范文本學(xué)期我在七3班擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任，協(xié)助班主任共同管理班級各項(xiàng)事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，我自己也列出了一份計(jì)劃。一、班級基本情況七3班本學(xué)期全班有男生24人，女生23人，共47人。全班所有學(xué)生均為借讀生。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)1大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。2組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育廣泛開展愛校、愛班等活動學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則。3嚴(yán)格實(shí)施德育，制定值日生安排、班干部值日安排等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學(xué)生業(yè)余生活。行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。6及時了解學(xué)情準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

簡介：20182018班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃三篇班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃三篇一、班級基本情況本班是高一年級的普通班，中考入學(xué)成績在全級為中等偏下。全班共有學(xué)生58人，其中女生27人，外宿生9人。班上男生較為活躍，大部分女生較為安靜，外宿生和內(nèi)宿生交流較少，學(xué)生之間仍比較陌生，班級凝聚力不強(qiáng)。學(xué)習(xí)水平參差不齊，許多學(xué)生勤奮好學(xué)，并且愿意互相學(xué)習(xí)，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分同學(xué)深感高中學(xué)業(yè)繁重，學(xué)習(xí)壓力較大。學(xué)生有偏科現(xiàn)象，英語、數(shù)學(xué)較差。課堂氣氛活躍，思維發(fā)散，學(xué)生都比較聰明，但是玩心太重，班風(fēng)不是很好。班干部的積極性不夠高，工作不夠積極主動，部分班干部沒有以身作則，沒有很好地協(xié)助班主任管理班級。二、主要任務(wù)1、構(gòu)建良好班風(fēng)，完善班級管理制度，挖掘班級各方力量，加強(qiáng)集體凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和主人翁精神。2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。格要求班干部，使他們成為老師身邊得力的左右手和學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。（五）學(xué)風(fēng)建設(shè)與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。另外，堅(jiān)持早讀、晚讀、自習(xí)課、晚修課到教室跟班，向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生自習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生。四、具體安排（包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析）第一周通過與原班主任交談，了解高一（26）班學(xué)生的基本情況，包括班級學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn)、作息時間、學(xué)習(xí)氛圍、班級衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問題，熟悉班級制度，著重了解個別學(xué)生的情況。同時準(zhǔn)備制定班主任工作計(jì)劃。通過與個別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。第二周配合原班主任管理班級日常事務(wù)，觀察確定重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的名單，做好全班同學(xué)的基本情況記錄；自習(xí)課和晚修堅(jiān)持下班輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。協(xié)助原班主任管理班級事務(wù)，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級日常工作。第三周十一長假，在放假之前強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全意識。在假期，除了放松身心、調(diào)整狀態(tài)之外，要