簡介：20162016年7月大學(xué)生實習(xí)報告月大學(xué)生實習(xí)報告20002000字一、實習(xí)目的，任務(wù)通過設(shè)計院的實習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。1了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。2了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。3結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。二、實習(xí)內(nèi)容1了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。2了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。剛來的時候，所長就給我找了個指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認(rèn)識一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下投資商投資國家審核批準(zhǔn)設(shè)計院做出建筑方案中標(biāo)設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計建設(shè)部審核批準(zhǔn)施工單位施工監(jiān)理進(jìn)行審核施工完成，交工裝潢公司

簡介：頂崗實習(xí)報告撰寫要求與格式頂崗實習(xí)報告撰寫要求與格式頂崗實習(xí)報告主要由三部分組成，依次為封面、前言、正文一、封面一、封面采用學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的封面，并在封面上填寫相應(yīng)的內(nèi)容。二、前言二、前言對實習(xí)工作內(nèi)容進(jìn)行概括說明。三、正文三、正文正文是實習(xí)報告的核心部分，文字表達(dá)要簡練清楚，圖表要美觀，編排要整齊。正文可結(jié)合崗位具體工作進(jìn)行撰寫，重點是實習(xí)體會或總結(jié)。內(nèi)容如下1企業(yè)或公司簡介2崗位主要工作內(nèi)容或任務(wù)3崗位工作規(guī)章制度或工作規(guī)范4崗位或環(huán)節(jié)工作程序5實習(xí)體會或總結(jié)四、版面要求四、版面要求頁面A4紙，縱向打印，左側(cè)裝訂。標(biāo)題三號宋體正文四號宋體行距單倍行距字?jǐn)?shù)2000字以上附封附封面格式格式山西省貿(mào)易學(xué)校山西省貿(mào)易學(xué)校頂崗實習(xí)報告學(xué)生姓名學(xué)生姓名趙菲菲趙菲菲班級名稱班級名稱20122012麗唐班麗唐班實習(xí)地點實習(xí)地點麗華大酒店麗華大酒店企業(yè)指導(dǎo)教師企業(yè)指導(dǎo)教師吳森校內(nèi)指導(dǎo)老師校內(nèi)指導(dǎo)老師周世海周世海二0一四一四年六月六月三十日三十日

簡介：集美大學(xué)教師教育學(xué)院集美大學(xué)教師教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)教育實習(xí)教學(xué)大綱小學(xué)教育專業(yè)教育實習(xí)教學(xué)大綱中文小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)教育實習(xí)實習(xí)名稱實習(xí)名稱英文CURRICULUMOFGRADUATIONTEACHINGPRACTICEFPRIMARYSCHOOLEDUCATION適用專業(yè)適用專業(yè)小學(xué)教育培養(yǎng)層次培養(yǎng)層次本科實習(xí)學(xué)期實習(xí)學(xué)期第七學(xué)期實習(xí)周數(shù)實習(xí)周數(shù)18學(xué)分15一、實習(xí)目的一、實習(xí)目的1、教育實習(xí)是教師教育專業(yè)的必修課程，它是小學(xué)教育專業(yè)最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)之一，也是培養(yǎng)合格教師的重要途徑。師范生們經(jīng)過了前三年的小學(xué)教育專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，不僅具有了廣闊的知識視野，而且具有了較厚實的教育教學(xué)及教育研究的理論積淀，同時，又經(jīng)過了教育見習(xí)實踐活動，對小學(xué)教育實踐積累了豐富的情感認(rèn)識，拓展了豐富的生活世界，所缺少的就只是將自己所學(xué)到的理論知識與自己的教育教學(xué)實踐相結(jié)合的過程，通過實習(xí)的過程，實現(xiàn)了這一環(huán)節(jié)，可以使師范生的成長實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。2、教育實習(xí)也是對師范生前三年來養(yǎng)成的從教綜合素養(yǎng)的檢驗。師范生只有通過教育實習(xí)的嚴(yán)格檢驗，才能發(fā)現(xiàn)自己職業(yè)修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)、能力建設(shè)等方面的不足，從而填補紕漏，去除缺憾，完善具有靈活性、開放性和生命力的知識與能力結(jié)構(gòu)，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，從而實現(xiàn)培養(yǎng)小學(xué)學(xué)習(xí)型、研究型教師的最終目標(biāo)。3、通過教育實習(xí)，使師范生在小學(xué)教育、教學(xué)工作的實踐中，向小學(xué)教師學(xué)習(xí)，鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，培養(yǎng)良好師德。樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的思想，切實成為學(xué)生成長路上的園丁。4、通過教育實習(xí)的信息反饋，檢查小學(xué)教育專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，針對實習(xí)中暴露出來的問題，調(diào)整小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)方案和人才培養(yǎng)模式，修訂教學(xué)計劃與課程設(shè)置，提高教育教學(xué)效果，保證畢業(yè)生質(zhì)量。實現(xiàn)高等師范教育與基礎(chǔ)教育良性對接。二、實習(xí)內(nèi)容二、實習(xí)內(nèi)容1、教學(xué)實習(xí)實習(xí)生要認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真編寫詳實的教學(xué)設(shè)計；認(rèn)真準(zhǔn)備上課所需課件及其他教學(xué)用具。實習(xí)生要以本專業(yè)方向?qū)?yīng)的小學(xué)課程為主，同時根據(jù)實習(xí)學(xué)校的需要兼顧其他小學(xué)課程教學(xué)。在實習(xí)期間，每位實習(xí)生每周必須完成不少于4課時的課堂教學(xué)任務(wù)；同時，還要積極聽課，保證每周聽6課時以上，并能運用所學(xué)知識進(jìn)行較科學(xué)的教學(xué)評價。在指導(dǎo)教師幫助下，組織學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)，完成所任教課程的命題任務(wù)。組織學(xué)生參加期末考試并批閱期末式卷，統(tǒng)計考試成績。2、班主任工作實習(xí)遵循教育規(guī)律，認(rèn)真管理班級，積極參加學(xué)校、班級各項活動，開展豐富多彩的團隊活動，保持班級原有的良好作風(fēng)，培養(yǎng)一個主動活潑奮發(fā)向上的班集體。做實習(xí)班主任期間要組織三次大型主題班會，一次大型主題隊會，參與一次有意義的社區(qū)活動，召開一次家長會。3、教育調(diào)查研究實習(xí)生在教育教學(xué)實習(xí)中恰當(dāng)運用所學(xué)的教育理論和教育研究方法，利用教育實踐機會深入調(diào)查研究小學(xué)教育教學(xué)，提高教育科學(xué)研究素養(yǎng)，增強教育研究能力。實習(xí)生要根據(jù)小學(xué)實際，選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)研題目，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，及時完成調(diào)研報告的撰寫工作，調(diào)查報告應(yīng)在實習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)完成。4、第二課堂活動實習(xí)實習(xí)生要積極參加實習(xí)學(xué)校組織的文藝、體育、科技、文化等第二課堂活動，可根據(jù)實習(xí)生興趣和特長，參與組織、策劃、運作等環(huán)節(jié)，使實習(xí)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)得以發(fā)揮和鍛煉。課”。（三）與實習(xí)學(xué)校共同召開實習(xí)座談會，并做好離校前的各項相關(guān)工作。（第18周）第三階段第三階段實習(xí)總結(jié)階段（第實習(xí)總結(jié)階段（第1919周第2020周）周）1、撰寫實習(xí)總結(jié)（以論文形式出現(xiàn)，包括實習(xí)概況、對教育思想教育方法的反思、教學(xué)與班主任工作案例等）2、撰寫教育調(diào)查研究報告3、做好本人和實習(xí)小組總結(jié)與鑒定（實習(xí)生個人總結(jié)的內(nèi)容包括實習(xí)表現(xiàn)和實習(xí)體會兩方面；實習(xí)小組總結(jié)必須以小組各成員實習(xí)全過程成果展示的形式完成）4、召開實習(xí)指導(dǎo)教師座談會。5、召開實習(xí)生座談會（實習(xí)隊）。6、學(xué)院組織總結(jié)評比，召開實習(xí)經(jīng)驗交流會及實習(xí)表彰會。7、選編實習(xí)專題總結(jié)或論文、優(yōu)秀案例等。四、考核內(nèi)容和方式四、考核內(nèi)容和方式教育評價是實習(xí)教師必須完成的任務(wù)，一方面要自我評價，并要授受評價；另一方面要對學(xué)生進(jìn)行評價。只有及時地進(jìn)行教育評價，才能診斷教育實習(xí)中的弊端，總結(jié)實習(xí)過程中形成的經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)整教育實習(xí)計劃，創(chuàng)造更好的實習(xí)效果。對實習(xí)生要以積極、認(rèn)真、坦誠和高度重視的態(tài)度進(jìn)行教育評價，真正實現(xiàn)評價的真實性、發(fā)展性、時效性，從而提高實習(xí)質(zhì)量，使學(xué)生在評價中學(xué)會評價，將評價的理論與方法、評價的內(nèi)容與過程通過實際的操作內(nèi)化成一種能力，為今后的成長補充營養(yǎng)。（一）上繳材料聽課記錄、評課記錄、典型教案一份、個人實習(xí)總結(jié)、教育調(diào)查研究報告等。（二）考核方式在實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師給出成績的基礎(chǔ)上，由帶隊教師根據(jù)學(xué)生實習(xí)情況及所提供的材料再次給出實習(xí)成績，最后由學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合幾方面的情況進(jìn)行最終的考核評分。教育實習(xí)成績按“優(yōu)秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五級評定，也可以以百分制方式進(jìn)行評分。具體標(biāo)準(zhǔn)如下（1）“優(yōu)秀”教育實習(xí)態(tài)度端正，備課認(rèn)真努力，有較強的獨立工作能力。能較深刻地理解教材；教案完整、系統(tǒng)；教學(xué)目的明確，掌握重點、難點；教態(tài)自然、講解清晰，能較準(zhǔn)確地用普通話教學(xué)，在科學(xué)性和思想性上無錯誤。能較好地運用教學(xué)原則，教學(xué)方法較靈活，能恰當(dāng)?shù)剡x擇課堂教學(xué)類型和安排教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)效果好。評議會上能正確和深入的分析自己的教學(xué)，虛心聽取別人的意見，教學(xué)改進(jìn)明顯。班主任工作成效出色。實習(xí)期間能夠及時匯報實習(xí)情況，所交實習(xí)資料完整，質(zhì)量高。（2）“良好”教育實習(xí)態(tài)度端正，備課認(rèn)真努力，有較好的獨立工作能力。理解教材較好；教案完整；教學(xué)目的明確，注意重點、難點；教態(tài)較自然，講解較清楚，能用普通話教學(xué)，在科學(xué)性思想性上無錯誤?；旧夏茇瀼亟虒W(xué)原則，教學(xué)方法的運用、課堂教學(xué)類型的選擇、教學(xué)環(huán)節(jié)的安排比較妥當(dāng)，教學(xué)效果較好。評議會上能較正確的分析自己的教學(xué)，虛心聽取別人的意見，改進(jìn)教學(xué)有進(jìn)步。班主任工作成效比較出色。實習(xí)期間能夠及時匯報實習(xí)情況，所交實習(xí)資料完整，質(zhì)量較高。（3）“中等”級實習(xí)態(tài)度較端正，工作較認(rèn)真努力，獨立工作能力一般。教學(xué)效果不夠突出，教案不夠完整；在上述基礎(chǔ)上，在評議會上能正確和深入的分析自己技術(shù)思想、虛心聽取別人的意見，有使自己的教學(xué)水平提高的愿望。班主任工作成效良好。實習(xí)期間匯報實習(xí)情況較及時，所交實習(xí)資料較完整，質(zhì)量較好。（4）“及格”級備課尚認(rèn)真，教案大體完整，獨立工作能力較差。在教師的幫助下，能掌握所教的教材內(nèi)容，基本上能完成教學(xué)任務(wù)，在科學(xué)性和思想性上無嚴(yán)重錯誤。評議分析自己教學(xué)較差，教學(xué)效果較差。班主任工作成效一般。實習(xí)期間匯報實習(xí)情況不夠及時，所交實習(xí)資料較完整，質(zhì)量一般。

簡介：云南工商學(xué)院專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)手冊（教師用）教師姓名啟用時間年月日指導(dǎo)專業(yè)3云南工商學(xué)院云南工商學(xué)院專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師工作職責(zé)專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師工作職責(zé)為保證云南工商學(xué)院專業(yè)實習(xí)有效實施，保證專業(yè)實習(xí)順利、高效、安全地完成，實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，提高學(xué)生實際工作能力。特制定實習(xí)指導(dǎo)教師工作職責(zé)并由學(xué)校、分院組成實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)實習(xí)工作的組織、指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。實習(xí)指導(dǎo)教師工作職責(zé)如下1指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)本專業(yè)實習(xí)課程計劃的執(zhí)行情況和對學(xué)生的檢查監(jiān)督；將所負(fù)責(zé)指導(dǎo)的學(xué)生實習(xí)情況明細(xì)記錄在學(xué)生實習(xí)情況學(xué)生實習(xí)情況一覽表一覽表（表格一表格一）2指導(dǎo)教師每周通過與實習(xí)學(xué)生電話、短信、微信、QQ等方式聯(lián)系，了解學(xué)生在實習(xí)單位的學(xué)習(xí)、工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。將每周的指導(dǎo)內(nèi)容記錄在日常實習(xí)指導(dǎo)記錄日常實習(xí)指導(dǎo)記錄（表格二表格二）；3指導(dǎo)教師每月走訪一次在本地單位實習(xí)的學(xué)生，與企業(yè)和實習(xí)生進(jìn)行面對面交流，將相關(guān)現(xiàn)場指導(dǎo)內(nèi)容填寫在云南工商學(xué)院云南工商學(xué)院專業(yè)實習(xí)現(xiàn)場指導(dǎo)記錄專業(yè)實習(xí)現(xiàn)場指導(dǎo)記錄（表格三表格三），說明工作情況，并由實習(xí)生或單位有關(guān)人員簽字確認(rèn)；4實習(xí)指導(dǎo)教師每月月底填寫云南工商學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)工作每云南工商學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)工作每月小結(jié)月小結(jié)（表格四表格四）提交至分院。實習(xí)結(jié)束后填寫提交云南工商學(xué)云南工商學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)工作總結(jié)報告院實習(xí)指導(dǎo)工作總結(jié)報告（表格五表格五），并根據(jù)本學(xué)期實習(xí)情況向分院提出今后學(xué)生實習(xí)方案與專業(yè)內(nèi)容相關(guān)的建議；5指導(dǎo)老師可以根據(jù)工作情況，參與實習(xí)單位的重要實踐活動，豐富自己的實踐經(jīng)驗6實習(xí)結(jié)束后，匯總輔導(dǎo)員評定成績與專業(yè)實習(xí)課程成績并評定學(xué)生實習(xí)總成績，按時報送考試中心并根據(jù)考試中心安排錄入學(xué)生實習(xí)成績

簡介：教案教案腳內(nèi)側(cè)外側(cè)帶球腳內(nèi)側(cè)外側(cè)帶球?qū)W校溫州二職學(xué)校溫州二職教師教師陳溢陳溢男14日期519年級高二班級14金4人數(shù)女課次氣候晴課的類型實踐課內(nèi)容足球（帶球）教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知領(lǐng)域目標(biāo)通過練習(xí)，使學(xué)生了解足球運動，認(rèn)識足球的魅力。2、技能領(lǐng)域目標(biāo)通過一系列的練習(xí)，使學(xué)生能夠使用正確部位觸球，完成簡單的帶球動作并通過障礙物。3、情感領(lǐng)域目標(biāo)通過練習(xí)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，喜歡上足球運動。利用比賽，提高學(xué)生集體意識和團隊精神。場地操場器材足球若干，標(biāo)志桿若干、標(biāo)志盤若干過程課的內(nèi)容教師主導(dǎo)學(xué)生活動構(gòu)思及要求次數(shù)時間強度準(zhǔn)備部分一課堂常規(guī)課堂常規(guī)1體育委員整隊集合，報告出勤的情況2師生問好3宣布課的內(nèi)容4檢查服裝，安排見習(xí)生二慢跑熱身慢跑熱身1、繞場地慢跑熱身2、自由帶球練習(xí)1提前到場，準(zhǔn)備與檢查器材2整隊，向?qū)W生問好3聲音宏亮精神飽滿1、教師帶領(lǐng)學(xué)生，按既定路線慢跑熱身。教師在前面帶領(lǐng)學(xué)生，并示范練習(xí)動作。2、教師規(guī)定一個范圍，學(xué)生在其中自由帶球。要求避免觸碰其它球。按指定地點整隊，體育委員向教師報告出勤情況。1有組織有秩序的慢跑。要求積極主動、遵守規(guī)則按照要求，完成任務(wù)模仿老師練習(xí)動作。運用自己的現(xiàn)有技術(shù)，控制足球，不觸碰其它球。組織要求快、靜、齊組織利用慢跑練習(xí)，加入一些步伐、靈敏性的練習(xí)，提高學(xué)生協(xié)調(diào)能力。讓學(xué)生體會球的滾動規(guī)律，為后面學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。1分2分2小中結(jié)束部分一、原地放松，教師點評。二、回收器材集合，原地自我拉伸放松。簡單復(fù)習(xí)點評本課內(nèi)容知識點。師生再見認(rèn)真復(fù)習(xí)回顧知識點?；厥掌鞑?小預(yù)計140次分鐘預(yù)計45指導(dǎo)教師意見簽名月日運動量結(jié)果練習(xí)密度結(jié)果課的評議或小結(jié)給分

簡介：目錄目錄一、實習(xí)目的2二、日程安排3三、實習(xí)內(nèi)容41、中國重汽杭州發(fā)動機有限公司4（1）、公司簡介4（2）、曲軸生產(chǎn)工藝42、東沃（杭州）卡車有限公司6（1）、公司簡介6（2）、參觀過程63、數(shù)源科技股份有限公司7（1）、公司簡介7（2）、參觀過程84、萬向精工集團有限公司8（1）、公司簡介8（2）、參觀心得95、通用電氣能源杭州有限公司9（1）、公司簡介9（2）、參觀心得96、浙江杭叉工程機械集團股份有限公司9（1）、公司簡介9（2）、主要產(chǎn)品107、浙江華昌液壓機械有限公司11（1）、公司簡介11（2）、缸筒工藝過程128、杭州重機集團有限公司122一、實習(xí)目的一、實習(xí)目的生產(chǎn)認(rèn)知實習(xí)是教學(xué)計劃的主要部分。通過這次生產(chǎn)認(rèn)知實習(xí)，我們把專業(yè)知識與實際生產(chǎn)相結(jié)合，鞏固所學(xué)的基本理論的同時，聯(lián)系實際；通過觀察了解工業(yè)生產(chǎn)流水線，我們了解了自動化生產(chǎn)的過程，獲取了相應(yīng)的經(jīng)驗知識；實習(xí)期間，我們能與工人師傅和工程技術(shù)人員的交流，這使我們了解到了他們勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)。因此，通過生產(chǎn)認(rèn)知實習(xí)，一方面，達(dá)到對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用有一定的認(rèn)識，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)；另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實，專業(yè)技能更加過硬，更加善于理論聯(lián)系實際，再有，通過到工廠去參觀各種工藝流程，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和專業(yè)知識奠定基礎(chǔ)。

簡介：1溫州市律師協(xié)會申請律師執(zhí)業(yè)實習(xí)人員溫州市律師協(xié)會申請律師執(zhí)業(yè)實習(xí)人員律師職業(yè)道德綜合知識筆試題庫律師職業(yè)道德綜合知識筆試題庫一、判斷題一、判斷題1律師有私自接受委托、收取費用，接受委托人財物或者其他利益的行為的，由設(shè)區(qū)的市級或者直轄市的區(qū)人民政府司法行政部門給予警告，可以處一萬元以下的罰款；有違法所得的，沒收違法所得；情節(jié)嚴(yán)重的，給予停止執(zhí)業(yè)三個月以上一年以下的處罰。（）2律師有故意提供虛假證據(jù)或者威脅、利誘他人提供虛假證據(jù)，妨礙對方當(dāng)事人合法取得證據(jù)的行為的，由設(shè)區(qū)的市級或者直轄市的區(qū)人民政府司法行政部門給予停止執(zhí)業(yè)六個月以上一年以下的處罰，可以處五萬元以下的罰款；有違法所得的，沒收違法所得；情節(jié)嚴(yán)重的，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府司法行政部門吊銷其律師執(zhí)業(yè)證書；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。（）3律師在受到停止執(zhí)業(yè)處罰期滿后二年內(nèi)又發(fā)生應(yīng)當(dāng)給予停止執(zhí)業(yè)處罰情形的，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府司法行政部門吊銷其律師執(zhí)業(yè)證書。（）4縣級人民政府司法行政部門對律師和律師事務(wù)所的執(zhí)業(yè)活動實施日常監(jiān)督管理。（）5受到六個月以上停止執(zhí)業(yè)處罰的律師，處罰期滿未逾三年的，可以擔(dān)任合伙人。（）6律師違法執(zhí)業(yè)或者因過錯給當(dāng)事人造成損失的，由其所在的律師事務(wù)所承擔(dān)賠償責(zé)任。律師事務(wù)所賠償后，可以向有故意或者重大過失行為的律師追償。（）314小規(guī)模的律師事務(wù)所不能開展非訴訟法律服務(wù)業(yè)務(wù)。（）15律師事務(wù)所可以從事法律服務(wù)以外的經(jīng)營活動。（）16申請律師執(zhí)業(yè)實習(xí)人員不得以律師名義印制名片及其他相關(guān)資料。（）17某律師代理了一起離婚訴訟，認(rèn)為代理詞寫得非常好，在沒有對當(dāng)事人謝某夫妻的真實姓名和基本情況都做技術(shù)處理的情況下將代理詞發(fā)到自己的博客上。該律師的行為業(yè)已違反相關(guān)法律規(guī)定。（）18當(dāng)事人因一案涉訟委托某律師代理，在向律師事務(wù)所交納律師費1萬元以后又給該律師辦案費1萬元，并聲稱不要任何票據(jù)，該律師收受。該律師的行為業(yè)已違反相關(guān)收費管理規(guī)定。（）19在一起行政訴訟案件中，被告某行政機關(guān)委托某律師擔(dān)任訴訟代理人。該律師為使案件勝訴，訴訟期間向證人收集證據(jù)材料。該律師做法并未違反行政訴訟法的相關(guān)規(guī)定。（）20某律師在承辦一起民事案件中，由于疏忽而將委托人的一份重要證據(jù)的原件丟失，致使委托人敗訴。該律師所在的律師事務(wù)所向委托人承擔(dān)賠償責(zé)任后，可以向該律師追償。（）21申請律師執(zhí)業(yè)實習(xí)人員可以接受當(dāng)事人的委托擔(dān)任民事案件的訴訟代理人。（）22申請律師執(zhí)業(yè)實習(xí)人員可以接受當(dāng)事人的委托擔(dān)任犯罪嫌疑人、被告人的辯護(hù)人。（）

簡介：1焊接訓(xùn)練指導(dǎo)書焊接訓(xùn)練指導(dǎo)書工程訓(xùn)練中心工程訓(xùn)練中心25氣焊Ⅰ51概略介紹52氣焊設(shè)備介紹53氣焊火焰介紹54氣焊操作的示范講解65學(xué)生獨立操作66氣焊Ⅱ61學(xué)生獨立操作62氧氣切割的講解和演示63火焰釬焊的講解和演示67其它焊接方法71埋弧自動焊72二氧化碳保護(hù)焊73氬弧焊74電阻焊75焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)簡介8

簡介：淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)報告系（院）專業(yè)姓名班級學(xué)號實習(xí)單位實習(xí)崗位實習(xí)時間學(xué)院指導(dǎo)教師企業(yè)指導(dǎo)教師（學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)，不少于2000字）實習(xí)學(xué)生（簽名）年月日指導(dǎo)教師評語（成績）指導(dǎo)教師（簽字）年月日

簡介：“創(chuàng)新與變革領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)計劃”“創(chuàng)新與變革領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)計劃”脫產(chǎn)脫產(chǎn)MBAMBA創(chuàng)新整合實踐報告創(chuàng)新整合實踐報告學(xué)生姓名名學(xué)號號實踐形式式實踐單位位實踐時間間實踐導(dǎo)師師“創(chuàng)新與變革領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)計劃”“創(chuàng)新與變革領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)計劃”脫產(chǎn)脫產(chǎn)MBAMBA創(chuàng)新整合實踐報告創(chuàng)新整合實踐報告學(xué)生姓名名學(xué)號號實踐形式式實踐單位位實踐時間間實踐導(dǎo)師師

簡介：昆明醫(yī)學(xué)院教案課程名稱課程名稱病理學(xué)授課對象授課對象本科二年級一一講授題目實習(xí)七講授題目實習(xí)七腫瘤的浸潤和轉(zhuǎn)移腫瘤的浸潤和轉(zhuǎn)移二講授時數(shù)講授時數(shù)2學(xué)時三講授人講授人申麗娟職稱教授職稱教授四本課目的要求本課目的要求1掌握惡性腫瘤的轉(zhuǎn)移規(guī)律及其在臨床上的意義。2掌握惡性腫瘤浸潤及轉(zhuǎn)移的一般形態(tài)特點。3掌握間葉組織腫瘤的病變特點。五本章節(jié)重點、難點本章節(jié)重點、難點重點腫瘤的擴散。癌與肉瘤的區(qū)別。難點腫瘤的轉(zhuǎn)移，特別是BATSON椎靜脈系。癌與肉瘤的區(qū)別。２轉(zhuǎn)移惡性腫瘤在浸潤基礎(chǔ)上，腫瘤細(xì)胞進(jìn)入淋巴管、血管或體腔被帶到他處并繼續(xù)生長，并形成與原發(fā)腫瘤同樣類型的腫瘤。特點繼發(fā)瘤與原發(fā)瘤之間是中斷的轉(zhuǎn)移的三環(huán)節(jié)１）局部浸潤（浸入）２）遠(yuǎn)部播散（輸送）３）停留存活及生長轉(zhuǎn)移的途徑（方式）１）淋巴道轉(zhuǎn)移多為癌的轉(zhuǎn)移方式魏爾嘯氏淋巴結(jié)VIRCHOW’SNODE肺、胃癌的惡性腫瘤細(xì)胞進(jìn)入淋巴液，到達(dá)胸導(dǎo)管末端時，阻塞胸導(dǎo)管，致使癌細(xì)胞循淋巴液逆行向上到達(dá)左鎖骨上淋巴結(jié)，形成轉(zhuǎn)移瘤，使該淋巴結(jié)腫大。2血道轉(zhuǎn)移肉瘤常見規(guī)律（１）全身→肺（２）肺→全身（３）胃腸→肝（４）BATSON椎靜脈系→腦，椎體，骨盆（而不轉(zhuǎn)移到肺，見于胸、腰、盆的惡性腫瘤）（５）逆行交叉3）種植性轉(zhuǎn)移發(fā)生在體腔、內(nèi)臟器官或自然管道克魯肯伯氏瘤胃癌浸潤到漿膜后，癌細(xì)胞脫落種植到雙側(cè)卵巢上，形成轉(zhuǎn)移性黏液癌。形態(tài)特征為多個轉(zhuǎn)移瘤，常伴有血性漿膜腔積液?？偨Y(jié)三種生長方式，三種轉(zhuǎn)移途徑，轉(zhuǎn)移的三個環(huán)節(jié)腫瘤的命名與分類腫瘤的命名與分類一、腫瘤的命名命名原則反映腫瘤的性質(zhì)，組織來源，發(fā)生部位和特殊形態(tài)。（一）良性腫瘤的命名無論組織來源如何，都稱作為“瘤”（多用）。（二）惡性腫瘤的命名根據(jù)腫瘤的組織來源不同，分別稱為癌、肉瘤、母細(xì)胞瘤或其他一些不規(guī)則的命名。１、來源于上皮組織－－“癌”（CARCINOM部位＋組織來源＋“癌”，如皮膚鱗狀上皮癌，胃腺癌，肺鱗癌。２、來源于間葉組織的惡性腫瘤－－“肉瘤”。部位＋組織來源＋“肉瘤”，如皮下纖維肉瘤，子宮平滑肌肉瘤。間葉組織結(jié)締組織、骨、肌肉、血管、脂肪。３、來源與幼稚結(jié)締組織及神經(jīng)組織－－“母細(xì)胞瘤”。部位＋組織來源＋“母細(xì)胞瘤”，如腎母細(xì)胞瘤，視網(wǎng)膜神經(jīng)母細(xì)胞瘤。４、其他沿用的習(xí)慣名稱５、轉(zhuǎn)移性瘤的命名

簡介：1?？谑袐D聯(lián)實習(xí)報告海口市婦聯(lián)實習(xí)報告一、實習(xí)概況一、實習(xí)概況根據(jù)學(xué)院的安排和同學(xué)們對于實習(xí)地點的選擇，我于2009年9月21日至11月25日，在海口市婦女聯(lián)合會進(jìn)行了兩個月的實習(xí)。我實習(xí)的工作部門是海口市婦聯(lián)的組宣部，該部門主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)各級婦女組織開展“巾幗建功”競賽；制定和實施全市基層婦女組織建設(shè)和工作計劃；組織發(fā)動婦女參加各種類型的培訓(xùn)活動，做好婦女人才庫的建檔工作，積極向組織部門和上級婦聯(lián)推薦優(yōu)秀的婦女干部；負(fù)責(zé)評選、表彰各類先進(jìn)婦女典型和協(xié)助各新聞單位對婦女的宣傳報導(dǎo)工作；承擔(dān)婦女問題的研究工作。我在兩個月的實習(xí)活動中的主要工作有1、參與籌備海口市“五好文明家庭”表彰活動，評選出“五好文明家庭標(biāo)兵戶“、“優(yōu)秀讀書家庭”、“優(yōu)秀環(huán)保家庭”和“五好文明家庭”四類獲獎家庭，組織各個獲獎家庭到會領(lǐng)獎，準(zhǔn)備會議材料，并為該表彰活動撰寫新聞通稿；2、配合中共?？谑屑o(jì)委開展廉政文化“六進(jìn)”示范點的申報工作，我負(fù)責(zé)“六進(jìn)”中“廉政文化進(jìn)家庭”這一示范點的家庭申報工作，篩選出三個家庭作為示范點，撰寫了三個家庭的事跡材料并完成了“六進(jìn)”示范點的申報工作；3、參與組織全市基層婦女干部在瓊海市金芙蓉大酒店舉辦的為期3天的基層婦女骨干培訓(xùn)班，負(fù)責(zé)課程安排，并隨組宣部出差到瓊海為培訓(xùn)學(xué)員做好后勤工作和新聞采編工作；4、為充分了解農(nóng)村婦女進(jìn)村“兩委”的情況，我獨立完成了“農(nóng)村婦女進(jìn)兩委”的調(diào)研工作，收集了530份調(diào)查問卷，為調(diào)研工作取得了第一手材料，根據(jù)調(diào)研情況，我撰寫了海口市農(nóng)村婦女進(jìn)兩委調(diào)研報告并匯總了詳細(xì)的調(diào)研表；5、3二、思想和業(yè)務(wù)收獲二、思想和業(yè)務(wù)收獲（一）思想收獲實習(xí)確實對我們這種一直待在象牙塔里的學(xué)子很有幫助。是我們走向社會的一個橋梁，也是人生的一段重要的經(jīng)歷。對將來從事法律工作也大有裨益。在?？谑袐D聯(lián)實習(xí)雖然僅僅兩個月但和這里的所有工作人員結(jié)下了深厚的感情，重要的是這里的每一位工作人員都是我的良師益友，他們將自己豐富的工作經(jīng)驗無私地傳授給我，在我工作遇到困難的時候耐心地幫助我，我從一個沒有經(jīng)驗書生逐漸成長為一名實踐者，令我受益匪淺。實習(xí)改變了我很多看法，以前認(rèn)為自己學(xué)有所成，可以輕松完成工作，可是真正到了實習(xí)崗位，到了第一線工作，才發(fā)現(xiàn)實際工作的復(fù)雜與艱難。經(jīng)驗是在工作過程中一點一滴積累起來的。俗語常說“千里之行，始于足下”，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，我以為有了四年的雕琢，我可以輕松完成工作，然而真正一些工作卻感到無從下手，茫然不知所措，經(jīng)過實習(xí)老師的指導(dǎo)，我才對婦聯(lián)的各項工作入了門。所以，無論在學(xué)校還是在工作崗位都要不斷地學(xué)習(xí)。（二）業(yè)務(wù)收獲在市婦聯(lián)組宣部實習(xí)了兩個月，最大的收獲是案件調(diào)解能力，公文寫作能力，組織能力和新聞采編能力這四個方面的提高。首先，在法律實務(wù)方面，我主要是配合市婦聯(lián)的權(quán)益部處理一些弱勢

簡介：暑期赴美帶薪實習(xí)報告暑期赴美帶薪實習(xí)報告20122012年6月1212號我踏上了赴美帶薪實習(xí)之旅，經(jīng)由上海號我踏上了赴美帶薪實習(xí)之旅，經(jīng)由上海浦東轉(zhuǎn)了浦東轉(zhuǎn)了3次飛機，我終于來到美國次飛機，我終于來到美國MONTANAMONTANA的BIGBIGSKYSKY這個這個美麗的小鎮(zhèn)。美麗的小鎮(zhèn)。在到達(dá)的第二天我便開始了我的工作在到達(dá)的第二天我便開始了我的工作HOUSEKEEPERHOUSEKEEPER我在一我在一個LODGELODGE工作，工作環(huán)境很安全，而且我的工作，工作環(huán)境很安全，而且我的OFFEROFFER還是提供住還是提供住宿的，條件很是不錯。剛開始，我被安排跟著一個當(dāng)?shù)氐拿绹薜模瑮l件很是不錯。剛開始，我被安排跟著一個當(dāng)?shù)氐拿绹⑴MYAMY學(xué)習(xí)如何做一個學(xué)習(xí)如何做一個HOUSEKEEPERHOUSEKEEPER一方面對這份工作很是一方面對這份工作很是好奇，另一方面該如何和一個剛認(rèn)識的同事交流也讓我有些茫好奇，另一方面該如何和一個剛認(rèn)識的同事交流也讓我有些茫然，不過通過短暫的交流，我便輕松了很多，也漸漸的在熟悉然，不過通過短暫的交流，我便輕松了很多，也漸漸的在熟悉自己接下來三個月要從事的工作。自己接下來三個月要從事的工作。就這樣和就這樣和AMYAMY共事了兩個星期，我便通過了培訓(xùn)，也就意共事了兩個星期，我便通過了培訓(xùn)，也就意味著以后需要我自己獨立去做一個味著以后需要我自己獨立去做一個HOUSEKEEPERHOUSEKEEPER。之后，每天。之后，每天早上九點開始打卡上班，連續(xù)工作早上九點開始打卡上班，連續(xù)工作8小時，這中間一般沒有休小時，這中間一般沒有休息時間，如果要休息的話也就是喝點水，因為我們需要一個一息時間，如果要休息的話也就是喝點水，因為我們需要一個一個房間的打掃檢查，一般來說一間個房間的打掃檢查，一般來說一間CHECKOUTCHECKOUT的房間要在的房間要在3030分鐘左右完成，剛開始確實很困難，每天基本都是鐘左右完成，剛開始確實很困難，每天基本都是1616間，當(dāng)然這間，當(dāng)然這其中也包括一些其中也包括一些STAYOVERSTAYOVER的房間。但是剛來的第一個月，確的房間。但是剛來的第一個月，確實感到了前所未有的痛苦和壓力，每天可以累到倒頭就睡或是實感到了前所未有的痛苦和壓力，每天可以累到倒頭就睡或是干脆不想吃東西，但是心里卻告訴自己既然選擇了就要堅持，干脆不想吃東西，但是心里卻告訴自己既然選擇了就要堅持，畢竟這也是一次磨練。畢竟這也是一次磨練。在經(jīng)過了一個月的魔鬼般的體驗后，心里總會有一個過渡在經(jīng)過了一個月的魔鬼般的體驗后，心里總會有一個過渡知識，還跟著泰國廚師朋友學(xué)了幾樣菜，并且還和羅馬利亞的知識，還跟著泰國廚師朋友學(xué)了幾樣菜，并且還和羅馬利亞的友人打了一場網(wǎng)球賽?，F(xiàn)在回想起過去這三個月的種種，覺得友人打了一場網(wǎng)球賽。現(xiàn)在回想起過去這三個月的種種，覺得不僅有辛酸，更多的還是快樂的，只要你能調(diào)整好自己的心不僅有辛酸，更多的還是快樂的，只要你能調(diào)整好自己的心態(tài)，慢慢學(xué)會去融入這樣一個多國家多文化的大家庭中，還是態(tài)，慢慢學(xué)會去融入這樣一個多國家多文化的大家庭中，還是可以發(fā)掘許多收獲的?？梢园l(fā)掘許多收獲的。在結(jié)束了三個月的工作之后，我們幾個中國朋友便在美西在結(jié)束了三個月的工作之后，我們幾個中國朋友便在美西和美東旅游了和美東旅游了1515天左右，這也算是對自己這三個多月辛勤勞動天左右，這也算是對自己這三個多月辛勤勞動的一種獎勵吧。不過，真的說到這的一種獎勵吧。不過，真的說到這3個月我所體會到的，收獲個月我所體會到的，收獲到的，絕不是這短短的一篇實習(xí)報告就能概括的，簡而言之，到的，絕不是這短短的一篇實習(xí)報告就能概括的，簡而言之，這三個月我長大了很多，體會到了一個人在外生活的艱辛，學(xué)這三個月我長大了很多，體會到了一個人在外生活的艱辛，學(xué)會了如何照顧自己，學(xué)會了如何和各種人打交道，學(xué)會了如何會了如何照顧自己，學(xué)會了如何和各種人打交道，學(xué)會了如何冷靜地獨立處理問題，學(xué)會了如何才能讓自己保持情緒，同時冷靜地獨立處理問題，學(xué)會了如何才能讓自己保持情緒，同時也體會到了要從事一份工作的那種艱辛，體會到了美國當(dāng)?shù)氐囊搀w會到了要從事一份工作的那種艱辛，體會到了美國當(dāng)?shù)氐谋就廖幕?。本土文化。我很慶幸自己能有這樣的一次實踐機會，所以我會把這些我很慶幸自己能有這樣的一次實踐機會，所以我會把這些回憶和體會永遠(yuǎn)的埋藏在心里，作為自己以后人生道路上的一回憶和體會永遠(yuǎn)的埋藏在心里，作為自己以后人生道路上的一些提醒和指導(dǎo)，在以后的人生中慢慢的體會和消化。些提醒和指導(dǎo)，在以后的人生中慢慢的體會和消化。

簡介：頁眉內(nèi)容1頁腳內(nèi)容昆明理工大學(xué)制造技術(shù)工程實訓(xùn)實習(xí)報告答案EDITEDBYXIAOXIONG201205專業(yè)_______________班級_______________學(xué)號_______________姓名_______________說明本答案是經(jīng)本人參考制造技術(shù)工程實訓(xùn)一書，總結(jié)并整理的，希望對大家有所幫助。其中如果讀者發(fā)現(xiàn)有錯的地方，歡迎批評指正。制造技術(shù)工程實訓(xùn)實習(xí)報告一、工程材料基礎(chǔ)知識（一）工程材料1、工程材料按其性能可分為結(jié)構(gòu)材料和功能材料。前者通常以力學(xué)性能為主，兼有一定的物理、化學(xué)、性能。而后者是以特殊物理化學(xué)性能為主的功能材料。工程上通常按化學(xué)分類法對工程材料進(jìn)行分類，可分為金屬材料、陶瓷材料、高分子材料、復(fù)合材料。2、組成合金的結(jié)構(gòu)形式有固溶體、金屬化合物、機械混合頁眉內(nèi)容3頁腳內(nèi)容合成橡膠耐熱、耐磨、耐老化；耐寒；耐臭氧（二）材料處理技術(shù)1、熱處理工藝主要是通過控制加熱、保溫、冷卻，從而改變材料的表面或內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，最終達(dá)到改善工件的工藝性能和使用性能的目的。常用的熱處理方法有退火、正火、回火、淬火、調(diào)質(zhì)。2、說明一下熱處理工藝的主要目的退火降低硬度，改善切削加工性能；消除殘余應(yīng)力，穩(wěn)定尺寸；減少變形與裂紋傾向細(xì)化晶粒，調(diào)整組織，消除組織缺陷?；鼗鹣ぜ慊甬a(chǎn)生的殘余應(yīng)力，防止變形與開裂，調(diào)節(jié)性能獲得工藝所求力學(xué)性能和加工性能，穩(wěn)定組織與尺寸，保證精度。淬火提高試件的硬度、強度以及耐磨性。表面淬火通過快速加熱對表面處理，獲得硬度高耐磨的表面層，內(nèi)部組織仍保持原來的塑性和韌性。3、更具下圖給定的鋼的加熱、保溫、冷卻情況，指出他們各自的熱處理工藝。1）退火2）正火3）淬火4）回火

簡介：1實習(xí)課教案首頁實習(xí)課教案首頁班級周次星期執(zhí)行記錄節(jié)次實習(xí)項目應(yīng)知教學(xué)目的應(yīng)會內(nèi)容方式小時教學(xué)安排主要工具主要設(shè)備主要材料教學(xué)準(zhǔn)備場地備注3附注附注2006年下學(xué)期至年下學(xué)期至2007年上學(xué)期須更換此年上學(xué)期須更換此實習(xí)課教案首頁實習(xí)課教案首頁和實驗課教實驗課教案首頁案首頁，2004年下學(xué)期至年下學(xué)期至2006年上學(xué)期實習(xí)實驗課教案無需更換。年上學(xué)期實習(xí)實驗課教案無需更換。