簡(jiǎn)介：土木工程施工課程設(shè)計(jì)土木工程施工課程設(shè)計(jì)任務(wù)書指導(dǎo)書任務(wù)書指導(dǎo)書（道路與橋梁工程方向）西南石油大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院2013年06月C、進(jìn)度表中，每個(gè)月排30天。D、施工現(xiàn)場(chǎng)所用水、用電，均考慮由主干道引入。E、勞動(dòng)力和材料供應(yīng)充足，能滿足施工要求。F、預(yù)制構(gòu)件廠距離施工現(xiàn)場(chǎng)25公里。4有關(guān)調(diào)查資料。5開工日期2013年月1日（注與學(xué)生學(xué)號(hào)尾號(hào)相同，例如，尾號(hào)為1的同學(xué)開工日期為2013年1月1日，其余類推。尾號(hào)為0的為2013年10月1日）具體資料詳附錄，學(xué)生任選一個(gè)進(jìn)行施工組織設(shè)計(jì)。具體資料詳附錄，學(xué)生任選一個(gè)進(jìn)行施工組織設(shè)計(jì)。五設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)成果五設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)成果（一）設(shè)計(jì)內(nèi)容1工程概況2主要工程項(xiàng)目的施工方案和施工方法3編制施工進(jìn)度計(jì)劃計(jì)算分項(xiàng)工程的工程量，查相應(yīng)工程定額計(jì)算勞動(dòng)量，確定施工班組人數(shù)及施工進(jìn)度計(jì)劃，繪制勞動(dòng)力需要量動(dòng)態(tài)變化曲線圖等。4施工平面圖標(biāo)明場(chǎng)外道路的引入，確定攪拌站、加工棚、臨時(shí)設(shè)施、倉(cāng)庫(kù)及材料堆場(chǎng)，水、電、動(dòng)力、通信管線的布置等。5主要技術(shù)及組織措施包括施工進(jìn)度、施工質(zhì)量、施工安全及環(huán)境保護(hù)的各項(xiàng)技術(shù)及組織措

簡(jiǎn)介：橋梁工程課程設(shè)計(jì)任務(wù)書土木工程專業(yè)（路橋方向）學(xué)號(hào)姓名班級(jí)建筑工程學(xué)院土木工程教研室二○一三年九月鋼筋主鋼筋采用HRB335，其它用鋼筋采用R235?；炷粒ㄍ聊?班學(xué)生）C25（土木2班學(xué)生）C30（5）縫寬度限值Ⅱ類環(huán)境（允許裂縫寬度020MM）。（6）設(shè)計(jì)依據(jù)①公路橋涵設(shè)計(jì)通用規(guī)范（JTGD602004）②公路鋼筋砼及預(yù)應(yīng)力砼橋涵設(shè)計(jì)規(guī)范（JTGD622004）（7）參考資料橋梁工程，邵旭東主編，人民交通出版社，北京。橋梁工程（上冊(cè)），范立礎(chǔ)，人民交通出版社，北京。公路橋涵設(shè)計(jì)通用規(guī)范（JTGD602004）。公路鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土橋涵設(shè)計(jì)規(guī)范（JTGD622004）。橋梁計(jì)算示例集混凝土簡(jiǎn)支梁（板）橋，易建國(guó)主編，人民交通出版社，北京。橋梁通用構(gòu)造及簡(jiǎn)支梁橋，胡兆同，陳萬(wàn)春編著，人民交通出版社，北京。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，葉見曙主編，人民交通出版社，北京。鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土簡(jiǎn)支梁橋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，閆志剛主編，機(jī)械工業(yè)出版社，北京。（8）橋位斷面見附件。四、任務(wù)與要求1結(jié)構(gòu)尺寸擬定；2主梁的計(jì)算；3橫梁的計(jì)算；4行車道板的計(jì)算；5繪制橋型總體布置圖和主梁鋼筋構(gòu)造圖。

簡(jiǎn)介：城鄉(xiāng)總體規(guī)劃課程設(shè)計(jì)任務(wù)書塔里木大學(xué)水利與建筑工程學(xué)院建筑規(guī)劃系2015年6月15日一、教學(xué)目的一、教學(xué)目的總體規(guī)劃課程設(shè)計(jì)是繼城鄉(xiāng)總體規(guī)劃學(xué)習(xí)后規(guī)劃設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。要求在規(guī)劃設(shè)計(jì)中運(yùn)用規(guī)劃理論知識(shí)進(jìn)行城鄉(xiāng)總體規(guī)劃。在設(shè)計(jì)中要求掌握總體規(guī)劃的基本任務(wù)及規(guī)劃方法。通過深入實(shí)際的調(diào)查研究和總體規(guī)劃設(shè)計(jì)，進(jìn)一步提高對(duì)實(shí)際問題綜合分析能力，加深對(duì)城市規(guī)劃理論及工作的理解。掌握城鎮(zhèn)規(guī)劃和建設(shè)中各種各類專業(yè)問題的基本處理方法。同時(shí)提高手繪圖紙制作以及編制規(guī)劃文本的能力。二、教學(xué)要求二、教學(xué)要求1、現(xiàn)場(chǎng)踏勘，收集現(xiàn)狀資料及地方對(duì)規(guī)劃的意見，熟悉總體規(guī)劃的資料收集階段工作內(nèi)容和方法（可根據(jù)自己對(duì)家鄉(xiāng)的了解以及網(wǎng)絡(luò)、圖書館資料查閱）。2、了解城鄉(xiāng)總體規(guī)劃基本內(nèi)容和特點(diǎn)，在現(xiàn)狀資料分析基礎(chǔ)上進(jìn)行規(guī)劃方案構(gòu)思，并逐步完善成熟。3、在課程設(shè)計(jì)全過程中，要求具有一定圖畫、口頭及文字表達(dá)能力。能獨(dú)立進(jìn)行方案構(gòu)思、綜合評(píng)述和介紹。4、必須獨(dú)立完成規(guī)劃方案的構(gòu)思和結(jié)構(gòu)分析、并在此基礎(chǔ)上完成總體規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。三、鎮(zhèn)區(qū)現(xiàn)狀及規(guī)劃要求三、鎮(zhèn)區(qū)現(xiàn)狀及規(guī)劃要求包括總體規(guī)劃文本、規(guī)劃說明書、總體規(guī)劃設(shè)計(jì)圖紙。2規(guī)劃編制圖紙基本內(nèi)容（一）城（鎮(zhèn)）域規(guī)劃（1）城（鎮(zhèn)）域現(xiàn)狀；（2）城（鎮(zhèn)）域體系規(guī)劃；（3）城（鎮(zhèn)）域公共服務(wù)設(shè)施及基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃。其他（二）城（鎮(zhèn)）區(qū)總體規(guī)劃（1）城（鎮(zhèn)）區(qū)用地現(xiàn)狀（可在谷歌地圖上描繪出來(lái)）；（2）城（鎮(zhèn)）區(qū)用地評(píng)價(jià)圖；（3）城（鎮(zhèn)）區(qū)用地規(guī)劃（土地利用規(guī)劃圖）；（4）城（鎮(zhèn)）區(qū)近期建設(shè)規(guī)劃；（按近期建設(shè)規(guī)劃要求，可根據(jù)進(jìn)度適當(dāng)增減）；（5）城（鎮(zhèn)）區(qū)功能結(jié)構(gòu)規(guī)劃；（6）城（鎮(zhèn)）區(qū)道路交通系統(tǒng)規(guī)劃；（7）鎮(zhèn)區(qū)綠地景觀系統(tǒng)規(guī)劃；（8）城（鎮(zhèn)）區(qū)豎向工程規(guī)劃；（9）城（鎮(zhèn)）區(qū)給水工程規(guī)劃；（10）城（鎮(zhèn)）區(qū)排水工程規(guī)劃；（11）城（鎮(zhèn)）區(qū)電力、電信工程規(guī)劃；（12）城（鎮(zhèn)）區(qū)環(huán)衛(wèi)工程規(guī)劃；（13）城（鎮(zhèn)）區(qū)防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃；

簡(jiǎn)介：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書CC題目辦公樓建筑設(shè)計(jì)題目辦公樓建筑設(shè)計(jì)CC（一）設(shè)計(jì)目的通過本次設(shè)計(jì)，學(xué)生能夠運(yùn)用已學(xué)過的建筑空間環(huán)境設(shè)計(jì)的理論和方法進(jìn)行一般的建筑初步設(shè)計(jì)，進(jìn)一步理解建筑設(shè)計(jì)的基本原理。（二）設(shè)計(jì)要求1、基本設(shè)計(jì)條件本辦公樓擬建于寒冷地區(qū)城市市區(qū)，地段地勢(shì)平坦，地質(zhì)良好，由城市集中供給水、熱力等項(xiàng)，排水由城市配套解決。2、基本設(shè)計(jì)要求1辦公樓總建筑面積為1000M2可加減5，二層，層高為33M。房間要求設(shè)置一個(gè)門廳、1～2部樓梯、值班室1間，辦公室數(shù)間，60M2會(huì)議室1間，公共衛(wèi)生間每層一套，面積尺寸由學(xué)生自定，平面布局采用封閉外廊或內(nèi)廊形式均可，建筑總長(zhǎng)度控制在45M以內(nèi)。2檐口形式及屋面防水方案由學(xué)生自定。3磚混結(jié)構(gòu)，外墻370厚，內(nèi)墻240厚。4防火等級(jí)為二級(jí)。（三）設(shè)計(jì)內(nèi)容1、各層平面圖比例1100（1）確定各房間的形狀、尺寸及位置，標(biāo)注房間面積。（2）確定門窗的位置，表示門的開啟方式和方向。（3）示意出樓梯的位置，簡(jiǎn)單布置衛(wèi)生間潔具。（4）標(biāo)注二道外部尺寸（總尺寸和軸線尺寸）（5）標(biāo)注剖切符號(hào)，注寫圖名和比例。2、主立面及側(cè)立面圖各一個(gè)比例1100（1）表示出門窗、雨篷等構(gòu)配件的形式和位置。（2）注寫圖名和比例。

簡(jiǎn)介：工程估價(jià)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書工程估價(jià)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師劉富勤一、目的與要求一、目的與要求本課程設(shè)計(jì)為單位建筑工程工程量清單的編制與報(bào)價(jià)，是工程估價(jià)課程教學(xué)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一。本課程設(shè)計(jì)通過編制一個(gè)小型單位工程項(xiàng)目的工程造價(jià)文件，讓學(xué)生較全面地熟悉已學(xué)理論知識(shí)，并在復(fù)習(xí)與鞏固所學(xué)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，初步掌握編制單位工程工程量清單及計(jì)價(jià)的內(nèi)容、步驟與方法，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)知識(shí)分析與解決實(shí)際問題的能力和動(dòng)手能力。通過本次的課程設(shè)計(jì)，訓(xùn)練學(xué)生查閱和運(yùn)用資料、圖紙、手冊(cè)等分析問題和解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生作為建筑工程技術(shù)及管理人員應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)。通過技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件的編制工作，要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成規(guī)定的設(shè)計(jì)內(nèi)容。二、課程設(shè)計(jì)題目二、課程設(shè)計(jì)題目湖北工業(yè)大學(xué)社區(qū)物管中心工程建筑工程清單的編制及投標(biāo)報(bào)價(jià)三、課程設(shè)計(jì)提交成果三、課程設(shè)計(jì)提交成果1、編制說明2、建筑工程工程量清單計(jì)算表，需要計(jì)算的有土石方工程、砌筑工程、混凝土工程及鋼筋工程，以表格形式列式計(jì)算（有范本可參考）。3、編制工程量清單依據(jù)計(jì)價(jià)規(guī)范要求形成5個(gè)清單，格式依據(jù)GB505002008（參見教材）。4、編制土方工程及砌筑工程的投標(biāo)報(bào)價(jià)，生成清單計(jì)價(jià)表和綜合單價(jià)分析表，格式參考教材。5、編制建筑工程的工料分析表及工料分析匯總表選做，格式有范本可參考。四、課程設(shè)計(jì)任務(wù)分工四、課程設(shè)計(jì)任務(wù)分工任務(wù)分工計(jì)算部位計(jì)算項(xiàng)目學(xué)號(hào)11513軸線基礎(chǔ)計(jì)算土方其余計(jì)算第一層土方工程、砌筑工程、混凝土工程、鋼筋工程、措施項(xiàng)目計(jì)算模板、腳手架及垂直運(yùn)輸學(xué)號(hào)1635軸線基礎(chǔ)計(jì)算土方其余計(jì)算第一層土石方工程、砌筑工程、混凝土工程、鋼筋工程、措施項(xiàng)目計(jì)算模板、腳手架及垂直運(yùn)輸五、成績(jī)考核及評(píng)定五、成績(jī)考核及評(píng)定考核標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)內(nèi)容分值1按期完成規(guī)定任務(wù)的情況102圖表質(zhì)量、文字表達(dá)、書寫工整程度203工程量計(jì)算方法是否正確、內(nèi)容是否齊全，計(jì)算是否準(zhǔn)確304工程量清單編制、使用定額報(bào)價(jià)方法是否正確，內(nèi)容是否齊全305其他10附課程設(shè)計(jì)的步驟附課程設(shè)計(jì)的步驟層底面積576M2，棄土5M以內(nèi)，6個(gè)M3120560306913）13130692133】6自墊層上表面放坡345矩形柱首層框架外墻上Z3柱截面350370；混凝土強(qiáng)度等級(jí)C25；混凝土拌和料要求中砂、碎石M31166V035037452063、將計(jì)算所得的工程量填入分部分項(xiàng)工程量清單／施工措施項(xiàng)目清單與計(jì)價(jià)表中。例如挖基礎(chǔ)土方的項(xiàng)目編碼從計(jì)價(jià)規(guī)范中查到為9位010101003，在表中填入時(shí)要由編制人再增加3位至12位，即為010101003001，項(xiàng)目特征從計(jì)價(jià)規(guī)范中可知其包括①土壤類別；②基礎(chǔ)類型；③墊層底寬、底面積；④挖土深度；⑤棄土運(yùn)距。在表中要填入相關(guān)內(nèi)容。分部分項(xiàng)工程量清單格式見教材。（二）工程量清單計(jì)價(jià)的編制（二）工程量清單計(jì)價(jià)的編制1、完成分部分項(xiàng)工程量清單綜合單價(jià)分析表，所有分部分項(xiàng)工程及能計(jì)算工程量的施工措施項(xiàng)目均需計(jì)算其綜合單價(jià)。例如平整場(chǎng)地的清單工程量15455M2報(bào)價(jià)過程①計(jì)算計(jì)價(jià)工程量（定額工程量）根據(jù)計(jì)價(jià)規(guī)范中平整場(chǎng)地的項(xiàng)目特征和工程內(nèi)容可知，其組價(jià)內(nèi)容有平整場(chǎng)地和土方運(yùn)輸兩個(gè)定額子目，分別對(duì)應(yīng)08年湖北省土石方工程定額的G46子目和G31子目。經(jīng)計(jì)算平整場(chǎng)地的定額工程量（計(jì)價(jià)工程量）為29487M2，計(jì)算人工運(yùn)土方的工程量為25M3。②計(jì)算綜合單價(jià)依據(jù)定額子目G46可知完成100M2平整場(chǎng)地的人工費(fèi)是13230元，材料費(fèi)和，機(jī)械費(fèi)是0，依據(jù)定額子目G31可知人工運(yùn)輸100M3的土方人工費(fèi)是92862元，材料費(fèi)和機(jī)械費(fèi)是0。參照08年湖北省建筑安裝工程費(fèi)用定額，管理費(fèi)和利潤(rùn)的計(jì)費(fèi)基數(shù)均為直接工程費(fèi)，費(fèi)率分別是495和535。平整場(chǎng)地直接工程費(fèi)為2948710013230251009286262227元管理費(fèi)和利潤(rùn)合計(jì)為62227（495535）6409元平整場(chǎng)地綜合單價(jià)為（622276409）15455（清單工程量）444元M2

簡(jiǎn)介：食品工程原理課程設(shè)計(jì)食品工程原理課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)題目列管式換熱器的設(shè)計(jì)班級(jí)班級(jí)設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)者學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)設(shè)計(jì)時(shí)間設(shè)計(jì)時(shí)間指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師換熱管型號(hào)、殼體直徑等；（5）設(shè)計(jì)結(jié)果概要主要設(shè)備尺寸、衡算結(jié)果等；（6）主體設(shè)備設(shè)計(jì)計(jì)算及說明；（7）主要零件的強(qiáng)度計(jì)算（選做）；（8）附屬設(shè)備的選擇（選做）；（9）參考文獻(xiàn)；（10）后記及其它。

簡(jiǎn)介：學(xué)院課程設(shè)計(jì)題目學(xué)生姓名學(xué)生姓名年級(jí)專業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)?cè)u(píng)定成績(jī)32、目錄3、正文要求字跡工整，思路清晰4、課程設(shè)計(jì)的體會(huì)5、參考書目六、考核辦法及成績(jī)總成績(jī)模擬控制系統(tǒng)效果成績(jī)課程設(shè)計(jì)報(bào)告成績(jī)項(xiàng)目考核內(nèi)容考核內(nèi)容配分配分考核要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)考核要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分得分IO配置10分IO配置合理5分IO接線正確5分梯形圖設(shè)計(jì)20分能實(shí)現(xiàn)預(yù)定控制15分梯形圖設(shè)計(jì)有新意5分系統(tǒng)與程序設(shè)計(jì)程序編寫10分符合編寫規(guī)則10分輸入正確5分運(yùn)行20分運(yùn)行查找并排除故障10分信號(hào)燈的動(dòng)作符合控制要求10分調(diào)試與運(yùn)行監(jiān)控20分能對(duì)運(yùn)行的元件進(jìn)行監(jiān)控10分會(huì)修改元件參數(shù)10分思路及文字處理10分思路清晰、獨(dú)特5分文字通順簡(jiǎn)練及字體工整5分體會(huì)5分有收獲和獨(dú)到見解5分報(bào)告完整5分完整5分設(shè)計(jì)方案及報(bào)告出勤5分全勤5分計(jì)分100分

簡(jiǎn)介：課程設(shè)計(jì)任務(wù)書專業(yè)年級(jí)班一、一、設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)題目雙閉環(huán)流量比值控制雙閉環(huán)流量比值控制二、二、主要內(nèi)容主要內(nèi)容熟悉THJ2型高級(jí)過程控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)裝置，獲取電動(dòng)閥支路的流量和變頻器－磁力泵支路的流量曲線，利用實(shí)驗(yàn)建模法求出它們的數(shù)學(xué)模型。根據(jù)串級(jí)控制，選擇合適的調(diào)節(jié)器控制規(guī)律，并在MATLAB上進(jìn)行仿真。最終在過程控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)裝置平臺(tái)上完成實(shí)際系統(tǒng)的調(diào)試，并說明兩種方法的所得結(jié)果的差別。三、三、具體要求具體要求1從組成、工作原理上對(duì)工業(yè)型傳感器、執(zhí)行機(jī)構(gòu)有一深刻的了解和認(rèn)識(shí)。2分析控制系統(tǒng)各個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)態(tài)特性，從實(shí)驗(yàn)中獲得各環(huán)節(jié)的特性曲線，建立被控對(duì)象的數(shù)學(xué)模型。3根據(jù)其數(shù)學(xué)模型，選擇被控規(guī)律和整定調(diào)節(jié)器參數(shù)。4在MATLAB上進(jìn)行仿真，調(diào)節(jié)控制器參數(shù)，獲得最佳控制效果。5了解和掌握自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法，并在THJ2型高級(jí)過程控制系統(tǒng)平臺(tái)上完成本控制系統(tǒng)線路連接和參數(shù)調(diào)試，得到最佳控制效果。6分析仿真結(jié)果與實(shí)際系統(tǒng)調(diào)試結(jié)果的差異，鞏固所學(xué)的知識(shí)。目錄目錄一、被控對(duì)象以及儀器儀表的描述二、控制方案選擇及其論述，控制系統(tǒng)方框圖及其說明三、對(duì)象的特性曲線測(cè)試，對(duì)象的數(shù)學(xué)模型四、MATLAB仿真五、控制系統(tǒng)連線示意圖及說明，并且記錄最佳控制結(jié)果的調(diào)節(jié)器參數(shù)以及結(jié)果曲線六、心得體會(huì)

簡(jiǎn)介：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名學(xué)號(hào)班級(jí)指導(dǎo)教師職稱教授單位畢業(yè)設(shè)計(jì)題目變速箱雙面攻絲機(jī)床的左主軸箱設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容和要求畢業(yè)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容和要求根據(jù)變速箱雙面攻絲機(jī)床總體設(shè)計(jì)的動(dòng)力箱、主軸箱的規(guī)格、主軸的坐標(biāo)、主軸的轉(zhuǎn)速等技術(shù)參數(shù)，綜合運(yùn)用所學(xué)機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、金屬工藝學(xué)、公差與測(cè)量、金屬材料、機(jī)械制造基礎(chǔ)、AUTOCAD等課程的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)用一動(dòng)力軸驅(qū)動(dòng)多根主軸，且應(yīng)滿足各主軸的轉(zhuǎn)速、每轉(zhuǎn)進(jìn)給量、轉(zhuǎn)向等總體設(shè)計(jì)，及齒輪傳動(dòng)中的潤(rùn)滑、裝配維修中的調(diào)整等要求。有關(guān)的技術(shù)參數(shù)主軸箱的規(guī)格630630；攻絲尺寸19M81013M10動(dòng)力輸入軸坐標(biāo)X265000，Y220000；轉(zhuǎn)速N960RMIN各主軸的轉(zhuǎn)速17軸N100RMIN813軸N83RMIN各主軸的軸徑19軸D20MM1013軸D25MM主軸坐標(biāo)如下表孔號(hào)坐標(biāo)孔號(hào)坐標(biāo)XYXY14285001120008192180317550230050011200092331423475503444500176000102441424075504431504258000111921804375505355814263000121402184075506325503210500131402183475507262405255859設(shè)計(jì)給定的主軸箱傳動(dòng)系統(tǒng)；對(duì)傳動(dòng)系統(tǒng)的軸套間、軸與齒輪間、齒輪與套筒間、齒輪與箱體間干涉與否進(jìn)行判斷；設(shè)計(jì)并繪制變速箱雙面攻絲機(jī)床的左主軸箱的總圖及重要零件的工作圖。畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)完成的主要工作畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)完成的主要工作設(shè)計(jì)并繪制變速箱雙面攻絲機(jī)床的左主軸箱的總圖；設(shè)計(jì)并繪制其總圖的重要工作零件圖；整理資料，編寫完成設(shè)計(jì)說明書。畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排序號(hào)序號(hào)畢業(yè)設(shè)計(jì)各階段內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)各階段內(nèi)容時(shí)間安排時(shí)間安排備注備注1查閱資料，完成開題報(bào)告；20101210201012202結(jié)合課題進(jìn)行外文資料閱讀，完成英文翻譯；20101213201012313學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)、熟悉有關(guān)的資料，完成文獻(xiàn)綜述；20111120111204設(shè)計(jì)傳動(dòng)方案20111212011215設(shè)計(jì)并繪制主軸箱總圖20112220113206設(shè)計(jì)并繪制主軸箱重要的零件圖201132120114207整理資料，編寫設(shè)計(jì)說明書；準(zhǔn)備答辯。2011421201155課題信息課題信息課題性質(zhì)設(shè)計(jì)論文□課題來(lái)源教學(xué)□科研□生產(chǎn)其它□發(fā)出任務(wù)書日期20101210指導(dǎo)教師簽名年月日教研室意見教研室意見教研室主任簽名年月日學(xué)生簽名

簡(jiǎn)介：本科畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書院系物理與電信工程學(xué)院專業(yè)班級(jí)電子信息科學(xué)與技術(shù)電信101學(xué)生姓名鄭盼一、畢業(yè)設(shè)計(jì)題目連續(xù)系統(tǒng)STAESPACEMODEL函數(shù)分析方法程序設(shè)計(jì)二、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作自2013年11月_27__日起至2014年6月20日止三、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行地點(diǎn)陜西理工學(xué)院南區(qū)實(shí)驗(yàn)樓508室四、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容要求畢業(yè)設(shè)計(jì)論文建議提綱（1）引言討論連續(xù)系統(tǒng)STAESPACEMODEL函數(shù)分析方法程序設(shè)計(jì)課題的重要意義。（2）簡(jiǎn)述MATLAB的SIMULINK用于求解連續(xù)系統(tǒng)的方法步驟、解的特點(diǎn)、適用范圍；（3）簡(jiǎn)述MATHEMATICA的STATESPACEMODEL方法求解連續(xù)LTI系統(tǒng)的思路、出發(fā)點(diǎn)、難點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、方法步驟；（4）探索由描述系統(tǒng)的傳遞函數(shù)如何得到求系統(tǒng)0輸入響應(yīng)的狀態(tài)空間模型函數(shù)STATESPACEMODEL（5）系統(tǒng)0輸入響應(yīng)計(jì)算、系統(tǒng)0狀態(tài)響應(yīng)的計(jì)算思路完整地給出從連續(xù)LTI系統(tǒng)初值問題描述（建立微分方程和初值條件的思路及方法步驟）、S域傳遞函數(shù)的導(dǎo)出、狀態(tài)空間模型函數(shù)的導(dǎo)出、系統(tǒng)0輸入響應(yīng)計(jì)算、系統(tǒng)0狀態(tài)響應(yīng)的計(jì)算、系統(tǒng)響應(yīng)的可視化、系統(tǒng)響應(yīng)特點(diǎn)分析全部過程的思路和方法步驟；（6）將連續(xù)LTI系統(tǒng)的STATESPACEMODEL解法全過程編寫成實(shí)用的MATHEMATICA程序；（7）用一個(gè)實(shí)際系統(tǒng)的分析求解展示程序的用法。畢業(yè)設(shè)計(jì)階段任務(wù)時(shí)間表20142232014228接受畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，充分理解、領(lǐng)會(huì)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)意圖。20143012014315資料收集、學(xué)習(xí)，理解領(lǐng)會(huì)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)意圖后，撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告20143152014425確定畢業(yè)設(shè)計(jì)論文提綱，明確任務(wù)難點(diǎn)、重點(diǎn)、研究思路、研究方法、研究路線，研習(xí)參考資料，奠定所需分析理論基礎(chǔ)。完成必要的理論演算、推導(dǎo)及編程準(zhǔn)備工作。撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文初稿，交指導(dǎo)教師審閱。20144262014520按照指導(dǎo)教師意見，反復(fù)推敲修改畢業(yè)設(shè)計(jì)論文初稿整體框架、精練文字、理順邏輯關(guān)系、美化公式和圖形，合理布局版面，編寫、調(diào)試、完善所需的程序，形成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文定稿（作為畢業(yè)設(shè)計(jì)論文成績(jī)考核主要依據(jù)），交指導(dǎo)教師批閱2014521201466按照指導(dǎo)教師關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的進(jìn)一步修改意見和學(xué)院學(xué)生論文排版的文字和版面布局要求，修正畢業(yè)設(shè)計(jì)論文文字表述、并將相關(guān)部分英譯，完善參考文獻(xiàn)，進(jìn)一步美化版面布局，規(guī)范文字、圖表、公式排版，最后于6月6日將任務(wù)書、開題報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文終稿及相關(guān)程序或附件資料打印、裝訂，交指導(dǎo)教師。并完成答辯報(bào)告書PPT文件。201461201468依據(jù)答辯意見，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)程序及論文進(jìn)一步修改完善。并最終提交畢業(yè)設(shè)計(jì)程序文本、論文等相關(guān)資料的打印件。指導(dǎo)教師龍姝明系教研室電子信息科學(xué)與技術(shù)系教研室主任簽名批準(zhǔn)日期20140101接受設(shè)計(jì)任務(wù)開始執(zhí)行日期學(xué)生簽名

簡(jiǎn)介：操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書班級(jí)_______________學(xué)號(hào)_______________姓名_______________指導(dǎo)教師___________電子與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書－2－無(wú)故不參加設(shè)計(jì)者、參加無(wú)文檔或程序者成績(jī)?cè)u(píng)定為不及格答辯未通過者成績(jī)?cè)u(píng)定為不及格4設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)題目以下題目任選其一。41進(jìn)程管理進(jìn)程管理設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)可完整演示操作系統(tǒng)中進(jìn)程的表示PCB、進(jìn)程狀態(tài)及轉(zhuǎn)換、進(jìn)程調(diào)度和進(jìn)程同步及死鎖過程的演示系統(tǒng)。411實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)程是操作系統(tǒng)中最重要、最核心的概念，貫穿于操作系統(tǒng)課程的始終，也是現(xiàn)代操作系統(tǒng)的核心。通過本設(shè)計(jì)加深對(duì)進(jìn)程概念的理解，理解并發(fā)的本質(zhì)含義掌握進(jìn)程調(diào)度算法，各算法性能的比較分析并發(fā)進(jìn)程間的制約關(guān)系，掌握解決同步問題的方法分析死鎖產(chǎn)生的條件，掌握死鎖的預(yù)防和避免方法412準(zhǔn)備知識(shí)準(zhǔn)備知識(shí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言（CCJAVA）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（結(jié)構(gòu)體、鏈表、隊(duì)列等）進(jìn)程概念并發(fā)與異步進(jìn)程調(diào)度及相關(guān)算法進(jìn)程同步、信號(hào)量、管程、經(jīng)典進(jìn)程同步問題死鎖的必要條件、死鎖的預(yù)防和避免413設(shè)計(jì)內(nèi)容設(shè)計(jì)內(nèi)容1、設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)表示進(jìn)程的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)PCB2、實(shí)現(xiàn)以下算法1）進(jìn)程調(diào)度及狀態(tài)轉(zhuǎn)換設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)進(jìn)程的狀態(tài)轉(zhuǎn)換模型，包括就緒隊(duì)列、CPU、阻塞隊(duì)列等

簡(jiǎn)介：電子科技大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）論文題目1電子科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書題目題目電子商務(wù)對(duì)中小企業(yè)的影響任務(wù)與要求任務(wù)與要求電子商務(wù)對(duì)中小企業(yè)的作用和影響對(duì)中小企業(yè)應(yīng)用電子商務(wù)環(huán)境的環(huán)境進(jìn)行了分析根據(jù)中小企業(yè)開展電子商務(wù)面臨的主要問題結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)對(duì)中小企業(yè)更好的應(yīng)用電子商務(wù)給出了對(duì)策。時(shí)間時(shí)間2015年3月15日至2015年6月15日共15周學(xué)習(xí)中心（或辦學(xué)單位）學(xué)習(xí)中心（或辦學(xué)單位）電子科技大學(xué)學(xué)生姓名學(xué)生姓名魏敏魏敏學(xué)號(hào)號(hào)C120200095102021專業(yè)專業(yè)電子商務(wù)電子商務(wù)指導(dǎo)單位或教研室指導(dǎo)單位或教研室電子科技大學(xué)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師鄭怡鄭怡職稱稱繼續(xù)教育學(xué)院電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院制20152015年0606月1515日電子科技大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）論文題目3摘要中小企業(yè)經(jīng)過幾十年來(lái)一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，摸爬滾打，如今已經(jīng)成為我國(guó)整個(gè)國(guó)名經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力軍，其作用和地位日益凸顯。經(jīng)濟(jì)全球化的核心是信息化，信息化的核心是電子商務(wù)。隨著電子商務(wù)時(shí)代的到來(lái)和發(fā)展，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，如何正確認(rèn)識(shí)電子商務(wù)對(duì)我國(guó)中小企業(yè)發(fā)展中存在的問題，并針對(duì)這些問題提出相應(yīng)對(duì)策，如何把電子商務(wù)更好的與現(xiàn)代中小企業(yè)融會(huì)貫通相輔相成，是當(dāng)今企業(yè)迫切需要解決的課題。這對(duì)于我國(guó)中小企業(yè)的發(fā)展乃至整個(gè)國(guó)名經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展都有著十分重要的戰(zhàn)略意義。新形勢(shì)下，如何尋找發(fā)展空間，如何實(shí)施電子商務(wù)戰(zhàn)略，緊抓發(fā)展機(jī)遇，跟上時(shí)代的步伐。電子商務(wù)是現(xiàn)代企業(yè)管理中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，只有更好的發(fā)揮電子商務(wù)在現(xiàn)代企業(yè)中的作用，才是使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的必經(jīng)之路。本文首先介紹了電子商務(wù)對(duì)中小企業(yè)的作用和影響，對(duì)中小企業(yè)應(yīng)用電子商務(wù)的環(huán)境進(jìn)行了分析，并根據(jù)中小企業(yè)發(fā)展電子商務(wù)面臨的主要問題，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)對(duì)中小企業(yè)更好的應(yīng)用電子商務(wù)給出了對(duì)策，提出了自己的見解和主張希望對(duì)中小企業(yè)的發(fā)展有所幫助。關(guān)鍵詞電子商務(wù)中小企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)互聯(lián)網(wǎng)

簡(jiǎn)介：北京工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）I北京工業(yè)大學(xué)北京工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書題目框架式升降平臺(tái)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與分析專業(yè)機(jī)械工程及其自動(dòng)化姓名課題簡(jiǎn)介（主要任務(wù)、主要內(nèi)容、參考文獻(xiàn)等）主要任務(wù)針對(duì)KR1000型機(jī)器人實(shí)際進(jìn)行抓取作業(yè)時(shí)的操作空間有限性，設(shè)計(jì)一臺(tái)框架式升降平臺(tái)，用于安裝固定KR1000型機(jī)器人，保證機(jī)器人可在升降平臺(tái)上做升降運(yùn)動(dòng)，并保證升降臺(tái)的強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)精度能夠達(dá)到機(jī)器人的作業(yè)要求。主要內(nèi)容主要內(nèi)容1設(shè)計(jì)可實(shí)現(xiàn)升降運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)系統(tǒng)2設(shè)計(jì)安裝升降系統(tǒng)的升降結(jié)構(gòu)平臺(tái)3結(jié)構(gòu)平臺(tái)及框架體的受力分析4其它零部件校核參考文獻(xiàn)1成大先，余俊。機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)4，機(jī)械工業(yè)出版社，19922濮良貴。機(jī)械設(shè)計(jì)，化學(xué)工業(yè)出版社，20113孫訓(xùn)芳。材料力學(xué)，北京大學(xué)出版社，2006指導(dǎo)教師簽章專業(yè)負(fù)責(zé)人簽章年月日北京工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）IIIABSTRACTABSTRACTKR1000ROBOTMADEINKUKACOMPANYISAWEIGHINGNEARLYFIVETONSOFMAMMOTHHUGEMONSTERITSMAXIMUMWEIGHTEDABOUTONETONASWELLBUTASTHEROBOTCANNOTMOVEBYITSELFSOITSWKINGSPACEISGREATLYLIMITEDINDERTOINCREASETHEROBOT’SWKSPACETHELIFTINGPLATFMDEVICEISDESIGNEDHERETHEMAINMECHANISMOFTHEWHOLEDEVICEISAFRAMEWKOFTHEPLATFMSTRUCTURELOADINGROBOTLIFTINGSYSTEMOFPLATFMTHELIFTINGSYSTEMACHIEVEPRECISELIFTINGTHOUGHTRANSFMTHEBALLSCREW’SROTATIONINTOTHENUT’SLINEARMOTIONTHROUGHTHEUSEOFSOLIDWKSSOFTWARETOTHEMECHANISMMODELINGASSEMBLYFTHEMAINPARTTOESTABLISHTHREEDIMENSIONALMODELSTRUCTUREINDERTOENSURETHESAFETYREASONABLESTRUCTUREFTHESTARDPARTSHOULDBECHECKEDFULLYINACCDANCEWITHTHEMECHANICALREQUIREMENTSFTHENONSTARDPIECESSUCHASTHELONGMENFRAMEWKPLATFMSTRUCTUREAFTERTHEDESIGNISFINISHEDPUTTHEMODELINGINTOTHESOLIDWKSSIMULATIONTHROUGHTHESIMULATIONTOEXERTLOADSOASTOENSURETHERATIONALITYOFTHESTRUCTUREBYTHEFINITEELEMENTANALYSISMETHODKEYWDSKEYWDSLIFTINGPLATFM；BALLSCREW；SOLIDWKS；FINITEELEMENTANALYSIS

簡(jiǎn)介：湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書課題題客車空調(diào)常見故障分析及處理設(shè)計(jì)客車空調(diào)常見故障分析及處理設(shè)計(jì)專業(yè)業(yè)班級(jí)級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生姓名所屬院系所屬院系任務(wù)描述與要求以客車空調(diào)常見的故障分析及處理設(shè)計(jì)為主線，通過對(duì)本課題設(shè)計(jì)，學(xué)生掌握SS8型電力機(jī)車電路基本工作原理和常見故障處理技術(shù)要求；熟悉常見主要故障；能夠根據(jù)故障現(xiàn)象，進(jìn)行故障應(yīng)急處理，達(dá)到客車空調(diào)常見故障分析及處理和驗(yàn)收檢查的技能。1）分析客車空調(diào)的故障來(lái)源，有兩大類，一制冷系統(tǒng)的故障，二電氣系統(tǒng)故障；2）針對(duì)制冷系統(tǒng)的故障進(jìn)行分析；3針對(duì)制冷系統(tǒng)故障出現(xiàn)的問題進(jìn)行處理，制冷系統(tǒng)檢測(cè)的方法；4）針對(duì)電氣系統(tǒng)的故障進(jìn)行分析；5）針對(duì)電氣系統(tǒng)故障出現(xiàn)的問題進(jìn)行處理，電氣系統(tǒng)檢測(cè)的方法；6）拍攝客車空調(diào)常見的故障和故障處理照片；7）撰寫客車空調(diào)故障處理作業(yè)指導(dǎo)文件及注意事項(xiàng)；設(shè)計(jì)要求1）方案書的內(nèi)容必須符合畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)定要求。2）內(nèi)容的組織建議按任務(wù)書要求進(jìn)行、以體現(xiàn)方案書的層次和條理性。文字通順，語(yǔ)言流暢，排版合理，無(wú)錯(cuò)別字，不允許抄襲。3）畢業(yè)設(shè)計(jì)按下列順序裝訂封面－任務(wù)書－目錄－摘要、關(guān)鍵詞－正文－謝辭－參考文獻(xiàn)－附錄－畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書

簡(jiǎn)介：吉林師范大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書論文題目基于論文題目基于JAVA的電子郵件接收系統(tǒng)的電子郵件接收系統(tǒng)姓名姓名崔妍（201341030107）年級(jí)、專業(yè)年級(jí)、專業(yè)計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件工程專業(yè)2013級(jí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師叢飚（副教授）起止時(shí)間起止時(shí)間2015年9月28日至日至2015年12月30日選題研究的主要內(nèi)容選題研究的主要內(nèi)容本研究首先對(duì)WEB郵件系統(tǒng)所涉及的幾個(gè)重要協(xié)議進(jìn)行闡述，并對(duì)JAVAMAILAPI核心類進(jìn)行了介紹，結(jié)合以上并給出了其中發(fā)送郵件功能的詳細(xì)設(shè)計(jì)過程，而且基于JAVAMAIL結(jié)合JSP的機(jī)構(gòu)化特性，易于實(shí)現(xiàn)靈活高效、方便移植的WEB郵件應(yīng)用程序的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于服務(wù)器需要穩(wěn)定性好、安全可靠、負(fù)載能力強(qiáng)，對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)需要安全可靠、數(shù)據(jù)完整性強(qiáng)的要求，本研究對(duì)其進(jìn)行有關(guān)優(yōu)化及解決。本研究暫用WINDOWSXP作為WEB服務(wù)器，使用JAMES作為郵件服務(wù)器，使用MYSQL作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，使用JSP、JAVA、HTML為用戶接口開發(fā)工具，使用JAVAMAILAPI為郵件處理程序的應(yīng)用接口。并采用目前流行的STRUTS2，SPRING，HIBERNATEAJAX等技術(shù)，保證了用戶接口程序良好的可擴(kuò)展性和可維護(hù)性。結(jié)果形式結(jié)果形式論文2鐘珞劉玲夏紅霞基于JAVAMAILAPI的WEB郵件系統(tǒng)開發(fā)J武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)200628684863柳永坡，劉雪梅，趙長(zhǎng)海JSP應(yīng)用開發(fā)技術(shù)［Ｍ］北京人民郵電出版社200530324王克宏JAVA技術(shù)及其應(yīng)用M北京高等教育出版社20045陳偉SQLSERVER200數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與開發(fā)教程北京清華大學(xué)出版社，200732386楊淑萍聶哲基于JAVAMAIL的郵件客戶端程序的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)J電腦知識(shí)與技術(shù)J2006201061087鐘忺劉春燕基于JAVAMAILAPI的郵件認(rèn)證與接收J(rèn)計(jì)算機(jī)與數(shù)字工程2007353145147指導(dǎo)教師對(duì)選題的評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)教師對(duì)選題的評(píng)語(yǔ)由指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師用將來(lái)時(shí)的將來(lái)時(shí)的語(yǔ)氣，從下面幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)1研究構(gòu)想與思路、主要研究?jī)?nèi)容及擬解決的關(guān)鍵問題2擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)施方案及可行性分析3課題來(lái)源、選題依據(jù)、背景情況、研究目的、理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值同意創(chuàng)作。簽字簽字2015年12月30日院學(xué)術(shù)委員會(huì)意見院學(xué)術(shù)委員會(huì)意見選題可行，同意創(chuàng)作選題可行，同意創(chuàng)作簽字簽字2015年12月30日吉林師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄學(xué)生姓名崔妍院、年級(jí)計(jì)算機(jī)學(xué)院2013級(jí)專業(yè)計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件工程專業(yè)