簡介：關(guān)于大學(xué)生考研經(jīng)驗個人心得體會匯總關(guān)于大學(xué)生考研經(jīng)驗個人心得體會匯總【僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用】情緒很重要，面對大量的知識你可能會崩潰，某個階段你可能會撐不下去，哭過之后還是要繼續(xù)向前走，沒有一個人的成功是順利的，要迅速調(diào)節(jié)自己的情緒，否則會影響學(xué)習(xí)。既然選擇了考研就不要羨慕那些能在外面玩耍的同學(xué)，過程很艱難但結(jié)局會美好，這段經(jīng)歷會成為你的一段難忘記憶，一定要堅持不可放棄。關(guān)于大學(xué)生考研經(jīng)驗個人心得體會匯總【一】關(guān)于大學(xué)生考研經(jīng)驗個人心得體會匯總【一】考研的五個月里，我成熟了許多，孤獨、寂寞、忍耐、承受、等待只有親身經(jīng)歷的人才能真正體會。人生肯定不是一帆風(fēng)順的，生活是曲折而漫長的征途。征途中會有成功、有失敗、有困難、有挫折就看你我是否堅強(qiáng)，能否堅持，是否堅定困難與挫折像一塊石頭，對于弱者來說它是絆腳石，讓你寸步難行；對于強(qiáng)者來說，它是墊腳石，讓你站得更穩(wěn)、更高。天下誰沒有走過彎路，又有誰能不走彎路每個人都會碰到困難，都會跌倒。但是不管怎樣，只要我們勇敢去面對，拿出我們作為一個人的全部勇氣和力量去拼搏；拼搏就會幫我們克服困難，幫助我們找到全新的自我，我們的人生也會因此而更加燦爛輝煌在一天天的緊張復(fù)習(xí)中化解了。回想起來，或許正是因為自己這短短五個月的專注，在表面的平靜中一點點創(chuàng)造著精彩，所以才最終贏得了成功女神的青睞吧第三我想主要說一下我的政治復(fù)習(xí)。我是20_年X月份決定考研的，剛開始，就是復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)，背一下單詞，對于政治，從沒有用過心，一直到暑假，才利用復(fù)習(xí)閑暇時間翻看了幾下政治，沒用什么教材，就大概看了一下大綱解析，暑假開學(xué)后，政治書又被我放到了一邊，一直到國慶節(jié)上了_考研的政治強(qiáng)化班，根據(jù)老師的講解，捋了一下復(fù)習(xí)思路，安排了下大體框架，上完輔導(dǎo)班，本來一直心念著要開始復(fù)習(xí)政治了，結(jié)果其他科的復(fù)習(xí)是在太棘手了，于是政治又被我丟棄了，一直到最后上完_的沖刺班，點題班之后，才感覺考研近在眼前，政治必須抓緊復(fù)習(xí)，于是在考前幾天才正兒八經(jīng)開始復(fù)習(xí)了政治，本以為這樣的時間安排會讓我的政治分?jǐn)?shù)慘不忍睹，沒想到，拿到試卷的一瞬間，反而輕松了很多，因為試卷上的內(nèi)容在輔導(dǎo)班上老師大多都講過，結(jié)果可想而知，分?jǐn)?shù)出來后，政治居然考了_分，意外之余其實也在預(yù)料之中，可以說很幸運，但仔細(xì)想想，也很正常，因為雖然我平時沒怎么復(fù)習(xí)政治，但在輔導(dǎo)班課上，我可是從頭到尾都仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真的在聽課，所以說，

簡介：二年級小學(xué)生上冊語文日記八篇二年級小學(xué)生上冊語文日記八篇11二年級小學(xué)生上冊語文日記二年級小學(xué)生上冊語文日記今天，媽媽教我學(xué)洗衣服。一開始我以為很容易，媽媽說“我們先接一盆水，然后再放一點洗衣粉，用手把洗衣粉攪勻，再把衣服放進(jìn)盆里浸泡10分鐘。”媽媽把衣服拿在手上洗啊洗，洗得五顏六色的泡泡都出來了。媽媽說“你來試一試?！比缓笪覍W(xué)著媽媽的樣子，從盆里拿來一雙我的襪子，就在手上搓，一會也像媽媽那樣搓出很多泡泡。媽媽說“不能這樣亂搓，要用力搓臟的地方。比如襪子的腳尖和中間底下部分都是最臟的，所以要用力搓。再比如襯衣最臟的是衣領(lǐng)和袖口。”聽媽媽這樣說我再搓，一下一下，搓得我小臉上都是泡泡。媽媽看著我這樣笑了，我也看著媽媽笑了。襪子搓好后我讓媽媽看看，媽媽夸我學(xué)得還不錯。然后我們又用盆接了清水，把我洗的襪子和媽媽洗的衣服放在里面，這樣反復(fù)清了四、五遍，媽媽說“要直到把泡泡都洗沒了，這樣才算洗干凈?！毕春靡路?，媽媽又教我怎么晾衣服要把衣服一件件拉直再用衣架晾好?？粗蚁吹囊m子真不容易，看來以后我要愛干凈，別讓媽媽這么累。22二年級小學(xué)生上冊語文日記二年級小學(xué)生上冊語文日記今天一大早，屋外就狂風(fēng)大作，呼呼的吹著樹葉滿天飛。奶奶在門前打理著她的小菜地，我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了，可是卻有一盆植物還是綠的。奶奶說那是“仙人掌”。仙人掌的樣子很難看，形狀像人的手掌，黑綠色，表面長滿了細(xì)小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“長矛”，保護(hù)它不被傷害。我在電腦上查閱了仙人掌的資料，知道了仙人掌的身體是莖，而那些刺是它的葉子，就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。世界上的萬物真得很神奇，它們會隨環(huán)境的變化而變化，去努力適應(yīng)和生存，我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有這種精神嗎33二年級小學(xué)生上冊語文日記二年級小學(xué)生上冊語文日記今天是星期六，我和奶奶、爸爸，還有同學(xué)們和叔叔阿姨們一起去大唐西市玩。我和好朋友杜好婧、陳柏宇在大唐西市照了好多照片。我印象最深的是一張犀牛的照片，因為我鉆到犀牛的后里面了。哈哈哈太好笑了。還有美人魚的照片最漂亮，因為我變成美人魚了，我的雙腿變成魚尾了。還有千手觀音最神奇，因為我變成女神了，等等。今天是最有趣的一天，它很難忘。植物世界真奇妙，只要我們仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然有很多我們未知的世界。77二年級小學(xué)生上冊語文日記二年級小學(xué)生上冊語文日記今天放學(xué)回家，媽媽說要為我煮五紅湯喝。我很好奇，便對媽媽說“我想知道五紅湯怎么做，行嗎媽媽笑著回答“好啊，你看著我做吧”于是，我跟媽媽進(jìn)了廚房。我看到媽媽分別拿了紅豆、紅棗、枸杞、花生米這幾樣?xùn)|西出來，我奇怪地問“這不才只有四樣嗎怎么叫五紅湯呢”媽媽眨著眼睛神秘地說“呆會你就知道了?！蔽铱粗鴭寢尠巡牧嫌盟锤蓛?，泡了一小會，再把它們倒入一個小砂鍋里用大火煮開。這時，媽媽說“剛才不是少了一樣?xùn)|西嗎告訴你吧，現(xiàn)在放入紅糖，是不是就五紅啦”哦，原來是這樣我恍然大悟加入紅糖，媽媽說再用小火煮三十分鐘就好了，并且告訴我喝五紅湯可以補(bǔ)血和增強(qiáng)免疫力，我喝了一大碗。味道還不錯哦下次我一定要自己動手做一次88二年級小學(xué)生上冊語文日記二年級小學(xué)生上冊語文日記今天，老師教我們做陶藝。我們先把陶泥捏成長方體，然后用刀把長方體切成正方體，再用手把正方體揉成圓形。老師教我們把中間掏空，這樣就做成了一個杯子的形狀。最后，還要給杯子加上兩個特別的“耳朵”。加什么耳朵好呢我想了很久都沒有想好，就去看別人的。同學(xué)們有的做了小兔子的耳朵，有的做了小豬的耳朵，還有的做了狐貍的耳朵。我想我就做一個恐龍的耳朵吧我們的陶藝做好了，排著整齊的隊伍回教室了。

簡介：二年級小學(xué)生作文范文我的媽媽二年級小學(xué)生作文范文我的媽媽6篇11二年級小學(xué)生作文范文我的媽媽二年級小學(xué)生作文范文我的媽媽我愛我的媽媽，媽媽像陽光和雨露滋潤著我這棵調(diào)皮的“小樹苗”茁壯成長。我的媽媽中等個子，圓圓的臉上有一雙水汪汪，會說話的眼睛。我的媽媽有時候溫柔如水，有時候卻很兇每當(dāng)我認(rèn)真地讀書，做作業(yè)時，媽媽就會用溫柔欣喜的眼神看著我，笑瞇瞇地對我說“嗯，今天我的寶貝可真棒，要繼續(xù)保持噢”每當(dāng)我調(diào)皮搗蛋時，媽媽總是皺起眉頭，用嚴(yán)厲的眼神看著我，好像在說“你看，你看，又開始做“壞事”啦”我發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。原來我是媽媽的晴雨表，可以讓媽媽陽光燦爛，也可以讓媽媽烏云密布。媽媽是個大學(xué)老師，每天都要上課做科研，雖然她很忙，可是媽媽在生活上很關(guān)心我。每天媽媽都起得很早，只為讓我可以吃到可口的早餐。當(dāng)我下課回家，媽媽就會拿出很多好吃的東西給我吃，陪我學(xué)習(xí)。每年寒暑假媽媽都會抽出時間帶我出去“游山玩水”，讓我增長知識。這就是我的媽媽，我愛我的媽媽。22二年級小學(xué)生作文范文我的媽媽二年級小學(xué)生作文范文我的媽媽我的媽媽，有一頭金黃的頭發(fā)，她很溫柔，不管我怎么說她，她都不會生氣打我。記得有一次，我和好朋友馬宇恒、劉雨恒一起玩，一不小心把劉雨恒推倒了，我的媽媽從樓上下來，我趕緊跑向媽媽身邊說“媽媽，我不小心把劉雨恒推倒了?！眿寢尣痪o不慢地說“不要緊，下次跟朋友玩的時候小心一點就好了?！眿寢屨f完，我就又去找他們一起玩了，還向劉雨恒道了歉。怎么樣，我的媽媽對我是不是很好呀，告訴你們一個小秘密，如果你們來我家做客，我的媽媽也會像照顧我一樣款待大家的。33二年級小學(xué)生作文范文我的媽媽二年級小學(xué)生作文范文我的媽媽66二年級小學(xué)生作文范文我的媽媽二年級小學(xué)生作文范文我的媽媽我的媽媽今年41歲，漂亮的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，而且眼神好極了，幾十米外的東西都能看清楚。別看我媽媽在外面挺溫柔，但在家里也會任性耍脾氣。記得有一次，我正在練習(xí)寫字，可是寫了一會兒就走神了，媽媽大步流星地走到我身后，這時，我突然感覺背后有一股“殺氣”，回頭一看，呀媽媽正用生氣的表情瞪著我呢我心想完了，走神被發(fā)現(xiàn)了我明知故問道“媽媽，怎么了，什么事啊”媽媽生氣地說“你說怎么了寫個字都不好好寫，如果考試沒考好，看我怎么收拾你”我嚇了一跳，再也不敢偷懶了，雖然媽媽不再盯著我，但我依然勤勤懇懇地把字寫完了。這就是我的媽媽，雖然她對我很嚴(yán)厲，但我知道媽媽這樣也都是為了我好。媽媽，我愛您

簡介：二年級小學(xué)生寫人作文二年級小學(xué)生寫人作文8篇11二年級小學(xué)生寫人作文二年級小學(xué)生寫人作文我有一位很要好的朋友，她的鼻子很尖，好像一座小山，她的個子很高，有一張能說會道的小嘴。只要一笑，眼睛就會瞇成一條縫。她的愛好是跳舞，每次我去跳舞班的時候，都會遇到她。她是一位活潑開朗的小女孩，她的優(yōu)點是很愛學(xué)習(xí)，但是，有時候也會發(fā)點小脾氣。因為她有一點胖，所以她每次三樓的臺階時，就會很吃力，一上來就氣喘吁吁。同學(xué)們，你能猜出她是誰嗎22二年級小學(xué)生寫人作文二年級小學(xué)生寫人作文我有一個好朋友，他叫開心。他是個男孩子，和我住在一個小區(qū)，就住在我家樓上。他的臉蛋圓圓的，紅紅的，就像兩個紅蘋果。彎彎的眉毛下，長著一雙明亮的大眼睛。他的鼻子高高的，下面長著一張貪吃的小嘴巴。有一次，我們玩捉迷藏游戲的時候，他小小的個子藏得非常好，我找了一圈沒找到。最后，你猜我是怎么找到他的嘻嘻我就說了一句“誰要吃香蕉”只見他從柜子里爬了出來，嘴巴里說著“我要，我要”哈哈，這就是我那貪吃的好朋友33二年級小學(xué)生寫人作文二年級小學(xué)生寫人作文她長得很高，戴了一副眼鏡，頭發(fā)短短的。我朝她做個鬼臉，她就笑個不停。她上課的時候喜歡回答問題，還當(dāng)過很多次值日班長。她很樂于助人。有一次我在學(xué)校里的走廊上走路的時候，突然有一個人跑了過來，把我撞倒在地上。她見了，趕緊把我扶到我的座位上，卷起我的褲腳?？匆娢业哪_上刮傷了，她就從教室里的醫(yī)藥箱里拿出了一瓶藥，用一根棉簽沾上藥，涂在我的腳上。那藥弄得我的腳很痛。過了一會兒，她問我還痛嗎我說不痛了。她現(xiàn)在在學(xué)說話，只能說些簡單的詞語，叫哥哥的時候，都是叫“達(dá)達(dá)”或者“國國”，經(jīng)常會冒出幾句，惹得大家捧腹大笑。這就是我可愛的妹妹。77二年級小學(xué)生寫人作文二年級小學(xué)生寫人作文“寶貝，快來教外婆收藏一下這張圖片”哈哈，外婆又在叫我教她玩微信了，雖然外婆七十多歲，年紀(jì)大了，記性不好，但她可是一個時髦的老太太她不僅在手機(jī)里學(xué)習(xí)玩微信，看抖音，每天清晨她還穿著大紅色的練功服去廣場打太極拳和練功夫扇，她的生活多姿多彩。外婆喜歡穿漂亮衣服照相，記得有次我?guī)屯馄排牧藥讖埦毠Φ恼掌?，外婆笑得合不攏嘴，豎起大拇指直給我點贊，連媽媽都笑著說外婆比她時髦。我喜歡時髦的外婆88二年級小學(xué)生寫人作文二年級小學(xué)生寫人作文在人生學(xué)習(xí)的道路上，每個人都有自己心中的榜樣。我的姐姐就是我心中的榜樣。姐姐的耳輪白皙而優(yōu)美，仿佛是濕潤的玉做出的。他笑的時候，一排整齊的密密的牙齒露了出來，像磨洗過的象牙一樣，亮晶晶的。他輕輕的、十分柔順的頭發(fā)，像一個瀑布。她身材苗條，四肢柔韌，整個人充滿蓬勃的朝氣，宛如春天早上的一株亭亭玉立的小樹。姐姐學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，她上課認(rèn)真聽講，如果遇到不會的問題就去問老師，或問同學(xué)。認(rèn)真完成作業(yè)。有一天，姐姐對我說“前幾天，我問了老師一道題，這次考試竟然出現(xiàn)了相似的題，我就考得很好。所以不懂就要問。姐姐是我心中的榜樣，我要好好向她學(xué)習(xí)。

簡介：二年級小學(xué)生作文范文二年級小學(xué)生作文范文300300字六篇字六篇11二年級小學(xué)生作文范文二年級小學(xué)生作文范文300300字我家附近有一個美麗的公園，那里樹木茂盛，綠草成茵，景色迷人。公園里有彎彎的小路，有翠綠的竹林，有形態(tài)各異的花壇。每當(dāng)夜幕降臨，大人們總喜歡來這里散步，小朋友們也喜歡在這里打鬧玩耍?？墒牵珗@里的環(huán)衛(wèi)工人卻不停的忙碌著，有的撿煙頭、有的拾飲料瓶、還有的在掃果皮紙屑這些隨手亂扔的垃圾，正在一點點污染著我們的環(huán)境，影響著我們的健康。如果每個人都亂扔垃圾，那我們的城市將會被垃圾占領(lǐng)，我們喝的水會被污染，我們呼吸的空氣會變成毒氣，人類將無法生存，這樣的環(huán)境是我們想要的嗎我眼中的西安是個美麗而干凈的城市，然而美好的環(huán)境需要大家共同愛護(hù)，我們城市放置了很多垃圾桶，給我們帶來了許多便利。我們每個人都應(yīng)該從一點一滴的小事做起，摒除亂丟垃圾的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)垃圾分類回收的知識，自覺撿起路邊的垃圾。我們將共同努力，讓“垃圾不落地”成為一種習(xí)慣，讓西安的街道變得更干凈，讓西安的景色變得更美麗，讓西安的空氣變得更新鮮，讓環(huán)衛(wèi)工人也能在公園里散步22二年級小學(xué)生作文范文二年級小學(xué)生作文范文300300字今天早上，我早早起床收拾好了東西，興奮底來到大廳，嘴里哼著歌曲，為什么如此開心呢因為小姨要帶我去參觀花園，我對那里充滿了期待。坐車不久，就來到了目的地，我忘記了花園的名字，但門口擺放的小花都把我吸引住了，進(jìn)入花園，映入我眼簾的就是一大片五顏六色的花朵。參觀的時候，我看見了有金燦燦的小菊花，有美麗而優(yōu)雅的百合花；有坐在荷葉上開放的荷花；當(dāng)然還有我最喜歡的玫瑰花為什么會喜歡玫瑰呢因為玫瑰花的華香很撲鼻，淡淡香味讓人非常沉醉，小姨告訴了我一句關(guān)于玫瑰的美言送人玫瑰，手有余香。其中，還有一種白色的小點，我湊近仔細(xì)一看，原來是一只正在采蜜的小蝴蝶。不知不覺就到了回家的時間，快樂的時光總是短暫的，多希望這些美麗的花朵都出現(xiàn)在我的夢里33二年級小學(xué)生作文范文二年級小學(xué)生作文范文300300字樹葉還在不停的飄落，像一只只蝴蝶，在空中翩翩飛舞。我也依然不停地?fù)熘胂笾阉鼈兤闯梢环腥さ漠?。落葉帶給大地的是一件冬衣，帶給小朋友的是無限的快樂。我愛秋天66二年級小學(xué)生作文范文二年級小學(xué)生作文范文300300字今天，我們在回家的路上遇到了一只流浪貓，我覺得它很可憐，于是就把它帶回了家它的身子很小，一身黑黑的毛，一雙圓溜溜的眼睛，長長的尾巴搖來搖去。真可愛我和妹妹為它取名叫小黑。之后我們?yōu)樾『跍?zhǔn)備了貓糧、貓窩和貓砂。貓糧是小黑的糧食，貓窩是一個大大的紙板做成的，媽媽還為小黑墊上了一層厚厚的棉衣。那貓砂有什么用呢原來，貓砂是方便貓咪大小便的。接著我們?yōu)樾『谙丛?，小黑總是想要從臉盆里爬出來，它很害怕。后來我和媽媽在百度查找原因，這才知道原來貓咪是最怕水的，它來到新環(huán)境是不能洗澡的。洗完澡，我用吹風(fēng)機(jī)為它吹干了毛。忙完后，媽媽告訴我，想要飼養(yǎng)小黑，之后我們還需要為小黑去醫(yī)院打針，并且要每天照顧好它，這些事可能會帶給我很多麻煩。但是我太喜歡小黑了，我跟媽媽保證會像小黑的媽媽一樣照顧小黑，媽媽同意了我的要求。從此以后，小黑就是我們家的一員了。

簡介：二年級小學(xué)生作文范文【二年級小學(xué)生作文范文【7篇】篇】11二年級小學(xué)生作文范文二年級小學(xué)生作文范文秋天到了，景色非常美。那豐收的情景非常可愛。天空上，有一朵朵白云，白云下有一群大雁排成一個大大的人字向南方飛去，涼風(fēng)一陣接一陣地吹了過來。校園里，小草變成了金黃色，落葉也都掉了下來，像給大地蓋了一層軟軟的被子。操場邊的桂花開了，一陣風(fēng)吹來，把花香帶進(jìn)了每個教室。校園門口種著兩排菊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位位禮儀小姐排著隊，正在迎接小朋友們呢果園里，果子熟了，到處瓜果飄香。梨樹掛起金色的鈴鐺，桔子換上橙黃的衣裳，蘋果露出可愛的笑臉。田野里，莊稼豐收了。大豆又飽滿又精神；棉花，像是朵朵白云；稻子彎著腰，好像在跟風(fēng)問好；高粱，真像一束束燃燒的火把，插在田邊。秋天真美，我愛美麗的秋天22二年級小學(xué)生作文范文二年級小學(xué)生作文范文星期天，陽光明媚，我和爸爸一起去爬山。我們一邊走，一邊欣賞著路邊的美景，尋找春的影子。我看見，路邊一朵朵五顏六色的花兒爭相斗艷，仿佛在春風(fēng)姐姐的撫摸下?lián)u著小腦袋。我也看見，河邊的柳樹披上了一層薄薄的綠色細(xì)紗裙，嫩嫩的柳條在風(fēng)中飄蕩，好像小女孩的辮子在不停地擺動。我更看見，小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在空中飛來飛去，蜜蜂在花叢中忙著采蜜，小河里的魚兒快活地游來游去，仿佛都在迫不及待地告訴人們，它們正開始新的一年的忙碌一路上我可興奮了，不一會兒我們就來到了體育公園的門口，我更加興奮了，我趕緊下車拿好東西就向著公園內(nèi)跑去我拿好羽毛球拍和羽毛球問爸爸媽媽“先練習(xí)什么呢”爸爸媽媽異口同聲的說“先練習(xí)掂球吧?！蔽揖毩艘粋€多小時就學(xué)會了。原來我只能掂兩三個，現(xiàn)在就不一樣了，可以墊十幾個了。爸爸又教了我握拍和發(fā)球。剩下的時間就給爸爸、媽媽打羽毛球了，打了好一會兒我們才開開心心回了家。66二年級小學(xué)生作文范文二年級小學(xué)生作文范文在我看過的動畫片中熊出沒給我留下的印象最深，這部動畫片特別有趣，每一集都很有趣，今天我只給你們推薦一集。有一天，光頭強(qiáng)出去砍樹，熊二把蜂窩打下來，想弄點蜂蜜，但是沒有弄到，卻被蜜蜂追，熊二只好跑來跑去。熊大在樹上摘果子，熊大把果子捧在手上，剛想回家，發(fā)現(xiàn)跟在熊二后面的蜜蜂，就把果子丟掉趕緊跑。那時光頭強(qiáng)已經(jīng)砍了很多樹了，心里想這下能發(fā)財了，熊大、熊二好不容易把蜜蜂甩掉，發(fā)現(xiàn)光頭強(qiáng)在砍樹，就跑過去，光頭強(qiáng)發(fā)現(xiàn)熊大、熊二正在追他，就轉(zhuǎn)頭趕緊跑。光頭強(qiáng)跑得很快，熊大、熊二依然堅持，最后，熊大、熊二追上了光頭強(qiáng)，懲罰了一下，以后光頭強(qiáng)在也沒砍樹了。聽我介紹了這么多，你是不是也很感興趣呢那就和我一起看一看吧77二年級小學(xué)生作文范文二年級小學(xué)生作文范文星期天下午，我睡完午覺，就跟爸爸去電視臺的球場打羽毛球。到了球場，我們拿出球拍，開始熱身。我一個直線發(fā)球，發(fā)得太高，被爸爸扣殺了。我來不及反應(yīng)，沒有接住。爸爸得意洋洋起來。打了幾個回合，爸爸決定打一場比賽。上了戰(zhàn)場，爸爸可是更厲害了。嘿，別管那么多，打就打，誰怕誰可是，在拼殺過程中，爸爸一直在大力扣球，我毫無還手之力。一局下來，我只得了10分，而爸爸得了21分。我輸?shù)煤軕K爸爸是個很厲害的對手，也是我的超級陪練。我會更努力地參加羽毛球訓(xùn)練，爭取在四年級以前打敗爸爸。

簡介：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委“基層黨建提升年”工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委“基層黨建提升年”工作總結(jié)大學(xué)生村官工作心得大學(xué)生村官工作心得鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委“基層黨建提升年”工作總結(jié)2018年，在縣委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，XXX深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆歷次全會精神、十九大精神，緊緊圍繞縣委決策部署，自覺履行黨要管黨、從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，全力落實黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和黨風(fēng)廉政各項重點任務(wù)，為促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、民族團(tuán)結(jié)、邊防鞏固提供了堅強(qiáng)有力的組織保證。一、工作完成情況（一）建立健全基層黨建責(zé)任清單體系情況。共召開黨委會研究黨建工作5次，召開黨建工作部署會、推進(jìn)會4次；制定印發(fā)XXX“基層黨建提升年”實施方案（董發(fā)〔2018〕26號）、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子掛鉤軟弱渙散基層黨組織的通知（董發(fā)〔2018〕24號）、關(guān)于〈2018年度XXX黨委書記抓基層黨建工作責(zé)任清單〉等6個責(zé)任清單的通知（董發(fā)〔2018〕34號）等文件；與各黨總支、直屬黨組織共23個名黨組織書記簽訂了工作目標(biāo)責(zé)任書，落實派單任務(wù)，并督促抓常抓細(xì)、抓出成效。（二）持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況。一是依托和利用“三會一課”“微黨課”等形式，開展“自主式”“互動式”“案例式”學(xué)習(xí)研討。堅持把著眼點聚焦于“學(xué)”上，與積分管理；加大督促檢查力度，采取專項檢查、隨機(jī)調(diào)研、適時督查等方式加強(qiáng)督促檢查，及時研究解決黨員管理工作中存在的問題。二是嚴(yán)防黨員失聯(lián)。認(rèn)真落實失聯(lián)黨員管理和處置要求，強(qiáng)化清查聯(lián)系，防止黨員失聯(lián)。堅持“黨支部一個不少、黨員一個不落”，建立季度排查、每月聯(lián)系、半年檢查工作機(jī)制（各黨總支、直屬黨組織嚴(yán)格落實季度清查，季度上報黨員管理情況；每月與外出黨員至少聯(lián)系1次；每半年進(jìn)行全面督查1次），有效防止黨員失聯(lián)失教，切實強(qiáng)化黨員的組織意識。三是切實加強(qiáng)流動黨員教育管理。針對流動黨員和部分農(nóng)村黨員黨組織活動開展不便利的情況，探索采取“微信黨建”、“QQ黨建”模式，將流動黨員納入微信群、QQ群進(jìn)行管理，明確入群職責(zé)，運用和發(fā)揮平臺作用，加強(qiáng)政策宣傳，強(qiáng)化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不斷提高黨員的組織意識和學(xué)習(xí)意識。目前，對具備管理條件的46名流動黨員全部納入管理，取得較好教育效果。（四）建立黨代會代表和黨員違紀(jì)違法通報和及時處理工作機(jī)制情況。一是整合資源力量。整合鎮(zhèn)紀(jì)委、組織辦、黨政綜合辦、派出所、司法所、綜治辦等站所力量，明確職能和責(zé)任分工，形成齊抓共管格局。二是建立信息互通機(jī)制。健全完善黨員身份信息核查機(jī)制、信息通報機(jī)制，實現(xiàn)成員單位之間信息互通、資源共享，建立“兩代表一委員”信息庫，實現(xiàn)對違法違紀(jì)人員的全面管控、及時處置。三是落實排查措施。對2016年以來黨員、“兩代表一委員”違紀(jì)違法情況開展了1次集中排查，對2名黨員依紀(jì)依規(guī)進(jìn)行

簡介：1中高年級小學(xué)生人際交往現(xiàn)狀分析及建議中高年級小學(xué)生人際交往現(xiàn)狀分析及建議摘要摘要小學(xué)階段是人際關(guān)系形成的最初階段,也是重要階段。了解和把握小學(xué)生人際關(guān)系,有針對性地進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo),已成為素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容。在調(diào)查研究基礎(chǔ)上,本文對中高年級小學(xué)生人際關(guān)系的現(xiàn)狀、存在問題進(jìn)行了分析,并就如何培養(yǎng)小學(xué)生的人際關(guān)系提出了建議。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞高年級小學(xué)生；人際關(guān)系；人際交往；培養(yǎng)建議中圖分類號中圖分類號G40文獻(xiàn)標(biāo)識碼文獻(xiàn)標(biāo)識碼AABSTRACTABSTRACTPRIMARYSTAGEISTHEINITIALANDIMPORTANTSTAGEINTHEFORMATIONOFINTERPERSONALRELATIONSHIPSUNDERSTANDINGANDGRASPINGTHEPRIMARYRELATIONSHIPS,DOINGSOMETRAININGANDGUIDANCEINATARGETEDMANNERHASBECOMEANIMPORTANTELEMENTOFTHEQUALITYEDUCATIONONTHEBASISOFINVESTIGATIONANDRESEARCH,THEPAPERANALYZEDTHESTATUSOFINTERPERSONALRELATIONSHIPSANDPROBLEMSINTHEHIGHERGRADESOFPRIMARYSCHOOL,ANDPUTFORWARDSOMESUGGESTIONSTOTHESTUDENTSONHOWTOCULTIVATERELATIONSHIPSKEYWORDSKEYWORDSSTUDENTSINTERPERSONALRELATIONSHIPSINTERPERSONALRELATIONSHIPSDEVELOPINGRECOMMENDATIONS33人際交往是社會心理學(xué)術(shù)語，對于人際交往學(xué)術(shù)界并無固定的定義，一般認(rèn)為人際交往是指人與人之間通過一定方式進(jìn)行接觸，從而在心理上和行為上發(fā)生相互影響的過程，包括動態(tài)和靜態(tài)的兩種含義。動態(tài)的人際交往是指人與人之間物質(zhì)和非物質(zhì)的相互作用的過程，即通常愈義上的人際交往；靜態(tài)的人際交往是指人與人之間通過動態(tài)的相互作用建立起來的情感聯(lián)系，即人際關(guān)系。三、研究方法三、研究方法（一）抽樣本文問卷調(diào)查采用的是準(zhǔn)隨機(jī)抽樣；訪談時則采用的是目的抽樣，即根據(jù)研究的目的選擇可能提供研究信息的樣本。由于條件的限制，本文所研究的對象僅限于所實習(xí)的學(xué)校。所以在對象的選擇方面有所限制。本文中的調(diào)查問卷主要是針對三年級和六年級學(xué)生進(jìn)行的，之所以選擇這兩個年級主要是因為一是兩個年級之間有一定的跨度，便于研究交往變化情況；二是對六年級的老師和學(xué)生較為熟悉，有利于訪談的深入進(jìn)行和較長時間觀察被試的交往情況。（二）研究方法1．觀察法首先是觀察的內(nèi)容。本文研究的主要是學(xué)校中學(xué)生的人際交往，需要觀察學(xué)生之間如何交往，教師如何看待學(xué)生人際交往現(xiàn)象，以及教師是如何輔導(dǎo)學(xué)生交往。觀察的對象是所實習(xí)的學(xué)校。在記錄方法上，為了保證記錄的準(zhǔn)確性，在可能的情況下都會采用及時記錄，如條件不允許，筆者會在事后的第一時間記下剛才的內(nèi)容。2．訪談法訪談主要是以結(jié)構(gòu)式訪談為主。訪談的時間不定，訪談對象是老師和學(xué)生。對老師的訪談主要是想了解教師對培養(yǎng)學(xué)生人際交往的看法。對老師的訪談時沒有錄音，但筆者的記錄速度比較快，他們也是邊說邊思考，而且訪談結(jié)束后筆者也及時地整理了資料。3．問卷法本文采用的是結(jié)構(gòu)式問卷，主要目的在于了解學(xué)生對人際交往的意識，行為能力等。調(diào)查的對象主要是筆者實習(xí)學(xué)校的三年級和六年級。問卷發(fā)放共計98份，收回98份，回收率為100％；問卷都是在中午時間，沒有任何其他教師在場的情況下完成的。（問卷附后）訪談問卷觀察學(xué)生人學(xué)生人際交往現(xiàn)狀學(xué)生學(xué)生對交往交往的看法的看法教師對師對培養(yǎng)學(xué)生人培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力的看法交往能力的看法訪談、問卷訪談、問卷觀察、問卷、觀察、問卷、觀察、訪觀察、訪談本文采用觀察、訪談、問卷三角互證的方法對三年級和六年級學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。在調(diào)查學(xué)生人際交往現(xiàn)狀采用了三種方法相結(jié)合的方式；而調(diào)查老師處理方式的看法主要采用的訪談的方式。（三）研究步驟2007年11月根據(jù)課題研究要求擬定研究內(nèi)容，收集資料并制定調(diào)查表。2008年3月實施問卷調(diào)查并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，完成初稿。3鄒泓同伴關(guān)系的發(fā)展功能及影響因素心理發(fā)展與教育，19982364

簡介：莒縣三中網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)道德常識莒縣三中網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)道德常識什么是網(wǎng)絡(luò)安全什么是網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)絡(luò)安全，包括兩大方面的問題一是指電腦網(wǎng)絡(luò)硬件本身的安全，比如電腦病毒的侵害。前一段時間熊貓燒香病毒猖獗，致使許多電腦癱瘓，或者系統(tǒng)運行極慢，導(dǎo)致電腦無法工作。這類問題，隨著電腦技術(shù)的進(jìn)步，可以魔高一尺、道高一丈，克敵制勝。二是指電腦網(wǎng)絡(luò)對青少年人格心理的污染和摧殘。主要指電腦網(wǎng)絡(luò)上的暴力渲染、色情誘惑、錢財賭博、灰色游戲等因素，對青少年學(xué)生所構(gòu)成的危害。這種危害甚至可以說是愈演愈烈。有調(diào)查報告顯示，在我國有近半數(shù)學(xué)生光顧色情網(wǎng)站。在參與調(diào)查的3000名大中學(xué)生中，曾光顧色情網(wǎng)站的占46％，76％的學(xué)生網(wǎng)民沉迷聊天室。什么是網(wǎng)絡(luò)道德什么是網(wǎng)絡(luò)道德網(wǎng)絡(luò)道德的內(nèi)涵是什么簡單的說網(wǎng)絡(luò)道德的規(guī)范就是畫出一道在網(wǎng)絡(luò)空間中應(yīng)該做和不應(yīng)該做的界線。比如我們使用電子郵件、上QQ聊天、在論壇發(fā)布帖子等網(wǎng)絡(luò)行為，怎樣做才是得體和優(yōu)雅的，怎么做就是不道德的。一、密碼安全常識一、密碼安全常識1．給自己的用戶名設(shè)置足夠長度的密碼，最好使用大小寫混合加數(shù)字和特殊符號，如TJ5D％，不要為了貪圖好名稱、密友等信息。2．不與網(wǎng)友會面。3．如非見面不可，最好去人多的地方。4．對網(wǎng)上求愛者不予理睬。5．對談話低俗網(wǎng)友，不要反駁或回答，以沉默的方式對待。請你學(xué)會自我保護(hù)的招數(shù)請你學(xué)會自我保護(hù)的招數(shù)匿名交友網(wǎng)上多，切莫單獨去赴約。網(wǎng)上人品難區(qū)分．小心謹(jǐn)慎沒有錯。四、沖浪安全常識四、沖浪安全常識L．盡量不要下載個人站點的程序，因為這個程序有可能感染了病毒，或者帶有后門。2．不要運行不熟悉的可執(zhí)行文件，尤其是一些看似有趣的小游戲。3．不要隨便將陌生人加入到你的好友列表，不要隨便接受他們的聊天請求，避免遭受端口攻擊。4．不要隨便打開陌生人的郵件附件，因為它可能是一般惡意HTML或者JAVASCRIPT代碼已經(jīng)發(fā)現(xiàn)HTML代碼可以格式化你的硬盤，如果是可執(zhí)行文件，可能是后門工具。5．在支持JAVASCRIPT或者HTML的聊天室里，最好不要接受對方的JS或者HTML．因為它有可能是窗口炸彈或者巨型的圖片．如1000010000象素，你不敢保證你的系

簡介：弟1頁/（共4頁）弟2頁/（共4頁）姓名班級考號考場座號密封線內(nèi)不要答題大中小學(xué)生電梯安全知識試題大中小學(xué)生電梯安全知識試題（總分100分）一、單項選擇題（每題一、單項選擇題（每題2分，共分，共2020分，第分，第1010題每空題每空0505分。分。）1、重慶市電梯安全管理辦法自（）起施行A2015年12月1日B2016年1月1日C2016年5月1日D2016年10月1日2、從事電梯維護(hù)保養(yǎng)的單位至少每（）天對每部電梯進(jìn)行一次維護(hù)保養(yǎng)并做好記錄。A7B15C20D303、電梯困人（）小時以上的屬于特種設(shè)備事故。A05B1C15D24、電梯在運行中遇到突然停電時，轎廂內(nèi)的緊急照明會自動點亮，保證能看清報警裝置及說明，且至少維持（）小時以上。A05B1C15D25、電梯門打開后數(shù)秒即自動關(guān)閉，若需延遲關(guān)閉電梯門，你會采取以下哪些方式（）A按住電梯內(nèi)操縱盤上的開門按鈕B用手推住電梯門阻止其關(guān)閉C用腳擋住電梯門阻止其關(guān)閉D用身體擋住電梯門阻止其關(guān)閉6、判斷電梯是否經(jīng)過檢驗合格，主要看轎廂內(nèi)是否張貼了（），且在下次檢驗日期之內(nèi)。A電梯合格證B電梯檢驗報告C電梯使用標(biāo)志D電梯檢定證書7、每層樓的電梯層門都要裝設(shè)緊急開鎖裝置，以便當(dāng)出現(xiàn)電梯困人故障時，救援人員可以使用（）救出被困人員。A扳手B夾鉗C三角鑰匙D螺絲刀8、下列乘坐電梯時的正確行為是（）A、停電時，自動扶梯可以臨時作為樓梯使用B、為更快捷乘坐到電梯，可以同時按下“上∧”或“下∨”呼梯按鈕C、未成年兒童乘坐自動扶梯或自動人行道時，應(yīng)握住扶手帶D、乘坐電梯發(fā)生困人故障時，應(yīng)及時按報警按鈕通知外界實施救援9、重慶市電梯安全管理辦法規(guī)定，特種設(shè)備安全監(jiān)督管理部門可以對乘坐超過額定載重電梯的人員處200元以上_____元以下罰款。A500B800C1000D150010、小明家住19樓，準(zhǔn)備從1樓乘電梯回家，下面這些圖標(biāo)是他乘電梯需要按的按鈕A“▲”B“▼”C““?|?””D“?|?”E“19”（1）在1樓等候電梯時，他應(yīng)該按哪個按鈕（）（2）進(jìn)入轎廂后，他應(yīng)該按哪個按鈕（）（3）在關(guān)門過程中發(fā)現(xiàn)還有人要進(jìn)入轎廂，他應(yīng)該按哪個按鈕（）（4）進(jìn)入轎廂后，為了縮短等待電梯自動關(guān)門的時間，他應(yīng)該按哪個按鈕（）二、多項選擇題（每題二、多項選擇題（每題2分，共分，共2020分）分）1、等候電梯時，應(yīng)注意哪些事項A按鈕要輕按，按亮后不要反復(fù)按壓B不要拍打或用尖利硬物敲擊按鈕C候梯時，嚴(yán)禁倚靠層門D不要手推、腳踢層門或用手持物撬開層門2、下面哪些行為在乘坐電梯時應(yīng)予以禁止的（）A乘坐在電梯門口有護(hù)欄圍住或者懸掛電梯維修牌的電梯B攜帶易燃易爆等危險品或存在腐蝕性的物品乘坐電梯C倚靠在電梯轎廂門上D超載使用電梯3、進(jìn)入或乘坐自動扶梯時，以下哪些動作是正確的（）A手應(yīng)先扶住扶手帶B雙腳應(yīng)踩在兩個水平梯級的中間C雙腳應(yīng)踩在黃線安全區(qū)內(nèi)，一般應(yīng)靠右側(cè)站立D乘坐扶梯時，只要穩(wěn)步站立，手可以不扶住扶手帶4、電梯發(fā)生“滑梯”故障時應(yīng)如何處理（）A扒開電梯門，再打開層門，然后自行爬出或跳出來B等滑到平層位置，電梯轎廂門和層門自動打開、停穩(wěn)后再走出C如果滑到平層位置后電梯門不自動打開，應(yīng)呼救，并耐心等待電梯維保單位的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行救援D如果滑到非平層位置，應(yīng)呼救，并耐心等待電梯維保單位的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行救援5、日常使用垂直電梯時，哪些位置的哪些行為容易造成擠壓或者剪切的傷害（）A轎廂內(nèi)B層門開或關(guān)時手貼住層門C轎廂門開或關(guān)時手貼住轎廂門D站在層門和轎廂門的地坎之間6、使用自動扶梯時，哪些位置是容易發(fā)生擠壓或者剪切的危險部位（）A扶手帶底邊B梯級和旁邊裙板的間隙處C出入口處踏板和梯級的交匯處D扶梯與建筑物底梁或柱子的交叉區(qū)。7、當(dāng)電梯失控超速下行時，你會采取下面的哪些方法應(yīng)對（）第3頁/共4頁第4頁/共4頁A保持冷靜，克服恐慌B身體站直或蹲下C身體緊貼在轎廂壁，雙手抱頸，雙腳微曲D用力撞擊轎門8、以下哪些是乘坐電梯時應(yīng)該遵守的“交通規(guī)則”（）A電梯到站后先出后進(jìn)B超載報警聲響最后進(jìn)入者退出C乘坐時盡量不要貼近轎門D等候電梯人多時盡量往門口擠9、以下哪些是乘坐自動扶梯的“交通規(guī)則”（）A乘坐自動扶梯應(yīng)握住扶手帶B小孩乘坐自動扶梯應(yīng)有大人拉住C可以推著手推車乘坐自動扶梯D寵物應(yīng)由人抱住乘坐自動扶梯10、當(dāng)遇到停電或因發(fā)生故障將你關(guān)在電梯里時，你會采取以下哪些行為（）A通過持續(xù)按響報警鈴來引起電梯使用單位管理人員的注意，等待救援B通過轎廂內(nèi)的電話與管理人員取得聯(lián)系，等待救援C用力扒開轎門跳出轎廂D拍門叫喊，或脫下鞋子，用鞋拍門，發(fā)信號求救，等待救援三、判斷題（每題三、判斷題（每題2分，共分，共2020分）分）1、電梯在運行中遇到突然停電時，轎廂內(nèi)的緊急報警裝置照樣能使用。（）2、在轎廂內(nèi)打鬧、蹦跳、扒門縫和敲擊按鈕可能影響電梯正常運行，甚至將人困住。（）3、乘電梯不要按動你不去的樓層按鈕，這樣電梯產(chǎn)生無用?？繒娱L別人的候梯時間，并且降低電梯效率。（）4、大樓發(fā)生火災(zāi)時，從樓梯安全出口處逃生較慢，應(yīng)使用電梯逃生。（）5、電梯應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定進(jìn)行定期檢驗和監(jiān)督檢驗，未經(jīng)檢驗或者檢驗不合格的，不得使用。（）6、乘坐自動扶梯時，穿長裙的女士應(yīng)注意防止裙角卷入梯級中。（）7、當(dāng)自動扶梯在運行時發(fā)生意外，乘客可以按紅色緊急按鈕讓自動扶梯停止運行。（）8、兒童乘坐自動扶梯或自動人行道時，可站在黃線安全區(qū)域邊緣，將腳伸到護(hù)壁板附近。（）9、停電時，自動扶梯可以臨時作為樓梯使用。（）10、乘坐自動扶梯時，頭手不應(yīng)超出扶手帶外30CM。（）四、看圖填空題（每空四、看圖填空題（每空2分，共分，共2222分）分）以下是一臺自動扶梯的結(jié)構(gòu)示意圖，你能叫出圖中數(shù)字所指的部件名稱嗎請在下列自動扶梯部件名稱后面的空格內(nèi)填上圖中對應(yīng)的數(shù)字。扶梯桁架（）扶手帶（）護(hù)壁板（）梯級（）牽引鏈輪（）牽引鏈條（）扶手帶壓緊裝置（）裙板（）梳齒板（）樓層板（）端部驅(qū)動裝置（）五、問答題（共五、問答題（共1818分）分）日常生活中，你所觀察到的不安全文明的乘坐電梯行為有哪些（8分）怎樣減少和消除不安全文明的乘坐電梯行為（10分）

簡介：中小學(xué)生安全知識競賽答題時間2分鐘100100一、選擇題（42分）12分得2分C娛樂場所應(yīng)當(dāng)建立______制度，發(fā)現(xiàn)娛樂場所內(nèi)有毒品違法犯罪活動的，應(yīng)當(dāng)立即向公安機(jī)關(guān)報告。A．報告B．監(jiān)管C．巡查D．查驗22分得2分C食品企業(yè)直接用于食品生產(chǎn)加工的水必須符合_______。A．礦泉水標(biāo)準(zhǔn)要求B．純凈水標(biāo)準(zhǔn)要求A．98年9月1日B．98年4月25日C．98年4月29日52分得2分A抑郁癥最常見有哪種思維障礙A．思維遲緩B．強(qiáng)迫觀念C．強(qiáng)制性思維D．思維貧乏62分得2分遇到有人突然暈倒時，你應(yīng)該撥打_____。

簡介：中小學(xué)生關(guān)于環(huán)保從我做起主題演講稿大調(diào)研工作體會大調(diào)研工作體會中小學(xué)生關(guān)于環(huán)保從我做起主題演講稿中小學(xué)生關(guān)于環(huán)保從我做起主題演講稿篇1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好我是六6班的李娜，今天我演講的主題是校園，我的家。校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂，這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個畫面，一位同學(xué)買了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀他吃完了的零食袋沒了，呵神奇吧請大家再看地上，又多了一個哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個食品袋，丟掉的卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習(xí)慣同學(xué)們，校園是我們共同的家園。保護(hù)校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要保護(hù)校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。我的演講完畢，相信大家

簡介：中小學(xué)生德育目標(biāo)與模式探討中小學(xué)生德育目標(biāo)與模式探討作者鐘雯怡摘要“心理道德教育”模式是把心理教育與思想道德教育進(jìn)行有機(jī)整合,以促進(jìn)和實現(xiàn)人的全面發(fā)展為最終目標(biāo)的一種全新的教育理念,是提高德育工作實效性的重要途徑與方法。在實際操作中,應(yīng)正確認(rèn)識心理教育與思想道德教育的關(guān)系,堅持以思想道德教育為導(dǎo)向,以心理教育為基礎(chǔ),培養(yǎng)大學(xué)生的“健全人格”,使其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。關(guān)鍵詞道德教育/現(xiàn)狀/方式最近,教育部根據(jù)不同教育階段學(xué)生身心特點、思想實際和理解接受能力,對德育進(jìn)行整體規(guī)劃,對不同年級階段的學(xué)生提出了不同的要求,逐步提高要求標(biāo)準(zhǔn),使德育要求更加系統(tǒng)化。這是促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要舉措。同學(xué)們只有了解和牢記德育目標(biāo)要求,明確努力方向,才能更加主動、自覺地接受德育教育,深刻理解德育的內(nèi)容和要求,并在實踐中鍛煉成長,成為全面發(fā)展的一代新人。的，那么德育就要改變過去那種以事、以任務(wù)為本，把學(xué)生作為被改造的客體的模式，改變學(xué)生一切服從老師、服從學(xué)校的局面，就要給學(xué)生主動參與的機(jī)會，給學(xué)生說話和辯解的機(jī)會；就要建構(gòu)把理解、關(guān)心、尊重、自主作為活動準(zhǔn)則，以人為本的新型的人性化德育模式。三、當(dāng)前中小學(xué)生思想道德方面存在的傾向性問題。有這樣一份調(diào)查可以顯示出當(dāng)前中小學(xué)生思想道德方面的一些問題。1、學(xué)生的道德觀日趨現(xiàn)實，并且不少是以個人為中心。有69的學(xué)生贊同”我為人人，人人為我”的說法，而只有2的學(xué)生贊同“毫不利己，專門利人”，有13的學(xué)生贊同“人不為己，天誅地滅”的說法。在對待學(xué)校中的作弊現(xiàn)象時，有34的學(xué)生認(rèn)為這是一種不誠實的道德問題，而有42的學(xué)生則認(rèn)為作弊是出于無奈并不一定是道德問題，有19的學(xué)生認(rèn)為最好不作弊但偶爾有一兩次也無妨，甚至有6的學(xué)生認(rèn)為人人都可能作弊，為此沒有什么大錯。2、學(xué)生的人生觀、價值觀有功利化的傾向。在講究人與人的對等關(guān)系時，有些學(xué)生則更多地認(rèn)為是等價交換、是相互利用。15的初中學(xué)生和19的高中學(xué)生認(rèn)為“各人自掃門前雪”的說法是有道理的。有的學(xué)生還認(rèn)為“只講索取，不講奉獻(xiàn)是渣滓；而多講奉獻(xiàn)，少講索取，則是傻子。

簡介：第十單元學(xué)業(yè)自我監(jiān)控復(fù)習(xí)題一、選擇題1我國新課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出了三維目標(biāo)，分別是知識與技能、過程與方法，還有哪個目標(biāo)A學(xué)習(xí)策略B學(xué)習(xí)態(tài)度C情感態(tài)度價值觀D學(xué)習(xí)動機(jī)2元認(rèn)知的實質(zhì)就是什么A自我意識、自我評價和自我調(diào)控B自我態(tài)度、自我評價和自我調(diào)控C自我意識、自我評價D自我評價、自我調(diào)控3元認(rèn)知知識包括三方面的內(nèi)容，包括有關(guān)學(xué)習(xí)者的知識、有關(guān)任務(wù)的知識，還有一個是A專業(yè)知識B學(xué)習(xí)策略的知識C學(xué)習(xí)態(tài)度D學(xué)習(xí)方法4影響學(xué)業(yè)自我監(jiān)控的外部因素中，除了環(huán)境因素、教師因素外還有哪個影響因素A同伴因素B學(xué)習(xí)動機(jī)與態(tài)度C自我效能感D知識與經(jīng)驗5學(xué)生能夠積極主動的對學(xué)習(xí)進(jìn)行時間規(guī)劃，體現(xiàn)了學(xué)業(yè)自我監(jiān)控的什么內(nèi)容A學(xué)習(xí)效果的監(jiān)控B學(xué)習(xí)時間的監(jiān)控C學(xué)習(xí)方法的監(jiān)控D學(xué)習(xí)態(tài)度的監(jiān)控6元認(rèn)知監(jiān)控的水平與學(xué)習(xí)效果呈A正相關(guān)B負(fù)相關(guān)C沒有關(guān)系D以上答案都不是7從學(xué)習(xí)態(tài)度的心理結(jié)構(gòu)來看，包括三個方面認(rèn)知性成份、情感性成份，還有哪方面A意志B記憶C行為成份D興趣8以下選項不屬于學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)知性成份的是A知識的判斷B對學(xué)習(xí)的認(rèn)識C行為意向D了解知識的價值9以下哪方面不屬于學(xué)習(xí)方法的功能A定向功能B選擇功能C判斷功能D反饋功能務(wù)中。2簡述歸因?qū)W(xué)生自我監(jiān)控的影響。參考答案一、選擇題1C2A3B4A5B6A7C8C9B10A二、填空題1學(xué)業(yè)自我監(jiān)控2元認(rèn)知能力3自我調(diào)控4元認(rèn)知知識、元認(rèn)知體驗、元認(rèn)知監(jiān)控5能動性、調(diào)節(jié)性、反饋性、遷移性、有效性6時間管理傾向7情感8選擇9反饋10助動三、簡答題11自我監(jiān)控能力隨年齡的增長呈上升趨勢2隨著學(xué)習(xí)知識的累積，學(xué)生的自我監(jiān)控能力不斷發(fā)展3學(xué)業(yè)自我監(jiān)控能力的發(fā)展具有從他控到自控、從不自覺經(jīng)自覺到自動化

簡介：中小學(xué)生安全知識競賽答題時間9分鐘開始時間112444總分100分一、選擇題（40分）12分得2分以下哪一種屬于麻醉藥品DA．海洛因B．冰毒C．搖頭丸D．K粉22分得2分水垢對人體的危害非常的大，對于保溫瓶或陶瓷器皿，以下A除去其上的水垢的方法正確的是42分得2分下列做法符合安全用電要求的是DA．在電線上晾衣服B．用濕布擦燈具C．用銅絲代替保險絲使用D．電水壺使用三腳插頭52分得2分下列哪種火災(zāi)不能用水撲滅BA．棉布、家具B．金屬鉀、鈉C．木材、紙張