簡(jiǎn)介：學(xué)校陽光體育大課間活動(dòng)方案學(xué)校陽光體育大課間活動(dòng)方案學(xué)校校方通過制定出具體的校內(nèi)活動(dòng)方案，可以讓孩子了解更多的活動(dòng)形式，可以讓他們主動(dòng)參與。而方案的署名落款部分大多是將其列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。你是否在找正預(yù)備撰寫“學(xué)校陽光體育大課間活動(dòng)方案”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考學(xué)校陽光體育大課間活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想以學(xué)校和教育處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使同學(xué)全面、持續(xù)、和諧的進(jìn)展為動(dòng)身點(diǎn)。課堂中以同學(xué)的進(jìn)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，專心推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，努力提高全體同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)技能。2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟高效課堂，專心開展教材討論工作，充分發(fā)揮骨干老師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的溝通與協(xié)作，提高青年老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研潛力。15節(jié)。四、工作措施一落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生進(jìn)展。1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老老師的合作，提高我校老師的專業(yè)成長(zhǎng)。2、開展課堂教學(xué)的討論，轉(zhuǎn)換老師主角，樹立以同學(xué)為本的思想，敬重同學(xué)，建立公平民主的師生關(guān)系，營(yíng)造專心、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，提倡同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐、自主探究與合作溝通的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)高校生信息溝通面，增加同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。二強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。1、備課本學(xué)期連續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案。老師共同探討“和樂”高效課堂的教學(xué)模式。2、上課老師要做好課前預(yù)備工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)問點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要留意師生活動(dòng)時(shí)間的安排，要準(zhǔn)時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所掌握，更要留意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、準(zhǔn)時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范，并有批改記錄。

簡(jiǎn)介：學(xué)校語文四班級(jí)教研活動(dòng)教學(xué)反思學(xué)校語文四班級(jí)教研活動(dòng)教學(xué)反思今后的教學(xué)，要結(jié)合本班同學(xué)實(shí)際，制造性地設(shè)計(jì)教學(xué)，制造性地進(jìn)行教學(xué)，做到既符合教材編寫意圖，又不拘泥于教材，使教學(xué)布滿活力。另外，還要開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)進(jìn)沸騰的生活，使同學(xué)在生活中學(xué)語文、用語文。今日，我為大家?guī)砹藢W(xué)校語文四班級(jí)教研活動(dòng)教學(xué)反思，盼望大家喜愛學(xué)校語文四班級(jí)教研活動(dòng)教學(xué)反思篇1重視兒童學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)力量的培育，通過多種方式讓兒童自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、使兒童在學(xué)習(xí)中不斷有所發(fā)覺，不斷獲得勝利的愉悅。把更多的空間留給同學(xué)，讓同學(xué)自己去發(fā)覺問題，解決問題，激發(fā)起了同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱，掀起了學(xué)習(xí)的。讓兒童在自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中得意自悟、主動(dòng)參加、探究發(fā)覺，從小激發(fā)兒童學(xué)習(xí)的成就感。留意德育滲透，體現(xiàn)語文的情感性新課標(biāo)指出培育兒童高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和樂觀的人生態(tài)度，是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，不應(yīng)當(dāng)把它們當(dāng)作外在的、附加的任務(wù)，而應(yīng)當(dāng)因勢(shì)利導(dǎo)，貫穿于日常的教學(xué)過程之中，通過熏陶感染，收到潛移默化的功效。在今后的教學(xué)中，一方面要充分利用教材隱藏的德育因素，適時(shí)、適度地進(jìn)行德育滲透，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無聲的效果。另一方面，充分挖掘教材中包辦代替的教學(xué)方式。而是以同學(xué)為主體，以學(xué)定教，激發(fā)同學(xué)劇烈的求知欲。教學(xué)中，要把握了課文的特點(diǎn)，既要體現(xiàn)老師的主導(dǎo)，也要體現(xiàn)同學(xué)的主體。充分給同學(xué)自由的空間，放飛的舞臺(tái)。學(xué)校語文四班級(jí)教研活動(dòng)教學(xué)反思篇3在教學(xué)中，特殊重視對(duì)兒童語文素養(yǎng)的培育要充分利用教材優(yōu)勢(shì)，注意兒童語言的積累、感悟和運(yùn)用，注意對(duì)兒童進(jìn)行語文基本技能的訓(xùn)練，給兒童打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ)對(duì)新教材理解、運(yùn)用不夠深刻。今后的教學(xué)，要結(jié)合本班同學(xué)實(shí)際，制造性地設(shè)計(jì)教學(xué)，制造性地進(jìn)行教學(xué)，做到既符合教材編寫意圖，又不拘泥于教材，使教學(xué)布滿活力。另外，還要開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)進(jìn)沸騰的生活，使同學(xué)在生活中學(xué)語文、用語文。在平常的教學(xué)中，我有時(shí)為了趕進(jìn)度，閱讀教學(xué)不夠扎實(shí)，同學(xué)普篇閱讀力量很差。部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)語文的樂觀性不高，家長(zhǎng)協(xié)作不夠，由于各種緣由，自己輔導(dǎo)又不到位，造成部分同學(xué)學(xué)習(xí)成果落后。運(yùn)用多媒體，提高教學(xué)效率。今后的教學(xué)，我要進(jìn)一步提高運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)工具的嫻熟程度，發(fā)揮多媒體幫助教學(xué)的作用，使語文課上得更活潑更生動(dòng)更形象。還

簡(jiǎn)介：學(xué)校組織活動(dòng)策劃方案范本學(xué)校組織活動(dòng)策劃方案范本方案對(duì)全部策劃師而言都是較為頭疼的對(duì)象，即使如此關(guān)鍵時(shí)刻也得進(jìn)行制定。而依據(jù)需求對(duì)學(xué)校班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)舉辦，為了確保學(xué)校活動(dòng)的有序有力開展，就需要我們事先制定活動(dòng)方案。你是否在找正預(yù)備撰寫“學(xué)校組織活動(dòng)策劃方案范本”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考學(xué)校組織活動(dòng)策劃方案范本1新學(xué)期開頭了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組老師的課堂教學(xué)潛力和水平，促進(jìn)老師成長(zhǎng)，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期的教研活動(dòng)仍舊以素養(yǎng)訓(xùn)練為中心，不斷深化課改試驗(yàn)，把提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心，以課題討論為載體，以同學(xué)全面進(jìn)展、老師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。二、教研目標(biāo)1、以黨的先進(jìn)性訓(xùn)練為契機(jī)，進(jìn)一步提高老師的職業(yè)道德。核，收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料，并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)課改閱歷，確保課改工作落在實(shí)處。二開展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。1、采納集中學(xué)習(xí)、老師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使老師準(zhǔn)時(shí)了解科學(xué)的教改信息，擴(kuò)展老師學(xué)問視野，不斷更新訓(xùn)練教學(xué)理念，豐富老師的訓(xùn)練教學(xué)理論，提升老師的理論水平和教學(xué)教研水平。2、連續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動(dòng)，開展課堂教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。4、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng)，透過相互聽課、說課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研潛力。5、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分利用老師博客、群、UC論壇進(jìn)行教學(xué)研討，傾聽專家講座等活動(dòng)。四、教研組活動(dòng)支配二月份1、學(xué)習(xí)教研組方案，布置任務(wù)2、觀看訓(xùn)練碟片，觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評(píng)析。三月份1、講評(píng)一班級(jí)三個(gè)教學(xué)班的小組教研課。2、課后分別點(diǎn)評(píng)每節(jié)課的勝利之處，指出不足之處，以促共同提高、進(jìn)步。

簡(jiǎn)介：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清晰,步驟清楚的特點(diǎn)?；顒?dòng)方案要怎么制定呢下面是我給大家?guī)淼膶W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案5篇，盼望大家喜愛學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目標(biāo)1培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，增加各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)。2樂觀參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)賽項(xiàng)目，體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)嬉戲的歡樂。3學(xué)會(huì)合作，遵守活動(dòng)規(guī)章，增加競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。二、活動(dòng)原則每個(gè)孩子至少參加一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富好玩味性、競(jìng)爭(zhēng)性。三、活動(dòng)口號(hào)我運(yùn)動(dòng)我健康我歡樂四、活動(dòng)時(shí)間20_年X月X日五、活動(dòng)地點(diǎn)8編排小班親子操。9拉橫幅、彩旗。八、活動(dòng)流程1運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)2升國(guó)旗3園長(zhǎng)講話、家長(zhǎng)代表講話、運(yùn)動(dòng)員代表講話4幼兒健身操小班親子操、中大班荷花操5親子嬉戲每個(gè)嬉戲的程序負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的老師布置場(chǎng)地由老師們示范、主持人講解玩法組織參賽家庭依據(jù)嬉戲要求站隊(duì)開頭嬉戲1爸爸的火車爸爸們2劃小船中班3撕名牌小班4拎足爬行大班5抬花籃中班6開坦克小班7豬八戒背媳婦爸爸媽媽8車輪滾滾大班6活動(dòng)結(jié)束，運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。7項(xiàng)目及玩法活動(dòng)一開坦克

簡(jiǎn)介：學(xué)校訓(xùn)練活動(dòng)方案學(xué)校訓(xùn)練活動(dòng)方案為了確保工作或事情能有條不紊地開展，經(jīng)常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的方案類文書。那么方案應(yīng)當(dāng)怎么制定才合適呢下面我?guī)韺W(xué)校訓(xùn)練活動(dòng)方案5篇，盼望大家喜愛。學(xué)校訓(xùn)練活動(dòng)方案篇1為了大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，切實(shí)提高我校一般話整體水平，扎實(shí)推動(dòng)我校語言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作，打算在各班組織開展“誦讀經(jīng)典、愛我中華”競(jìng)賽。為保證競(jìng)賽活動(dòng)順當(dāng)開展，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以提升同學(xué)人文素養(yǎng)，提高全校一般話水平，構(gòu)建和諧語言生活為目標(biāo)，通過以賽促讀、以讀促學(xué)，涵蘊(yùn)人文、學(xué)用結(jié)合，在學(xué)校師生間快速掀起說一般話、學(xué)經(jīng)典美文的新熱潮，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，使一般話與經(jīng)典詩文互為載體，互為平臺(tái)，相得益彰，營(yíng)造文明和諧的環(huán)境。二、參賽對(duì)象全校同學(xué)。三、競(jìng)賽日程支配“誦讀經(jīng)典、愛我中華”競(jìng)賽活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行2、對(duì)作品的理解與表達(dá)，滿分25分。3、朗誦技巧，滿分10分。4、儀態(tài)儀表形象、服裝、儀態(tài)等，滿分5分。以上4項(xiàng)得分的總和為選手的最終得分。二參賽要求1、參賽者必需衣著得體大方。2、參與復(fù)賽、決賽者必需脫稿誦讀。3、復(fù)賽、決賽時(shí)，選手自選作品時(shí)間不足3分鐘者酌情扣分，超時(shí)者強(qiáng)制終止。六、評(píng)審及嘉獎(jiǎng)決賽后選出一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)，另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名，分別賜予表彰嘉獎(jiǎng)。學(xué)校訓(xùn)練活動(dòng)方案篇2活動(dòng)目的1、能通過本次班會(huì)，讓同學(xué)了解貧困山區(qū)失學(xué)兒童的現(xiàn)狀2、激發(fā)同學(xué)的感恩之心、奉獻(xiàn)之心，能用自己真實(shí)行動(dòng)表露自己的那份愛心二、活動(dòng)重點(diǎn)能走進(jìn)同學(xué)的心靈深處，觸發(fā)同學(xué)的內(nèi)心世界，讓同學(xué)有所思、有所感、有所行動(dòng)。三、活動(dòng)形式開放式的活動(dòng)課，有小品表演、詩歌朗

簡(jiǎn)介：學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課方案學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課方案一份好的方案需要將洞察、策略、訴求等緊密相連，不斷進(jìn)行創(chuàng)新，傳達(dá)好觀念。而策劃學(xué)?；顒?dòng)方案的意義在于可以使得老師同學(xué)一起培育感情，另外也可以更好地促進(jìn)活動(dòng)的開展。你是否在找正預(yù)備撰寫“學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課方案”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課方案1全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，專心投身課程改革，堅(jiān)決不移地實(shí)施以培育同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)、探究意識(shí)和實(shí)踐潛力為重心的素養(yǎng)訓(xùn)練，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改善教研方法，優(yōu)化教研模式，專心探究在新課程改革背景下的學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作新體系。一、工作思路和目標(biāo)以為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量，培訓(xùn)培育促成長(zhǎng)”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作重點(diǎn)，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地，把課題討論、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采納多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的討論，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于同學(xué)的全面進(jìn)展，致力于老師的專業(yè)成長(zhǎng)，力求教研工作等。并堅(jiān)持群眾備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對(duì)老師的備課量化打分、評(píng)比嘉獎(jiǎng)。3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組老師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁老師無預(yù)備上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨便性。注意課堂教學(xué)的過程管理，連續(xù)實(shí)行推門聽課對(duì)老師們的教學(xué)狀況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格掌握作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)專心性。作業(yè)批改要準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、同學(xué)代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)，以增加學(xué)習(xí)信念，提高學(xué)習(xí)成果。二學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化老師的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)老師學(xué)問準(zhǔn)時(shí)更新，作好課題的討論工作、老師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)老師的專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍整體水平的提高。

簡(jiǎn)介：學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施方案學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施方案每進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目之前,最好是先制定一個(gè)方案,讓自己有一個(gè)明確的目標(biāo)。而策劃學(xué)?；顒?dòng)方案的意義在于可以使得老師同學(xué)一起培育感情，另外也可以更好地促進(jìn)活動(dòng)的開展。你是否在找正預(yù)備撰寫“學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施方案”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施方案1一、學(xué)情分析本年段同學(xué)共264人，他們已具備了肯定的實(shí)踐力量，但對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程卻并不了解，因此要逐步培育同學(xué)一些探究問題的方法，提高同學(xué)的問題意識(shí)，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感愛好的活動(dòng)主題，能夠試著和同學(xué)綻開小組合作學(xué)習(xí)，要讓他們初步把握參加實(shí)踐的方法，信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及討論探究的方法使同學(xué)形成合作、共享、樂觀進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，成為創(chuàng)新生活的小仆人。二、指導(dǎo)思想仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要，以本地區(qū)的自然、歷史、人文為討論背景，以同學(xué)的直接閱歷或試驗(yàn)為基礎(chǔ)，以老師指導(dǎo)下的同學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)科有效整合和老師文化溝通，關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)、把握身的實(shí)踐，使同學(xué)了解和關(guān)懷，了解和探究自然的神秘并形成綜合看待問題和解決問題的力量。5以問題向同學(xué)質(zhì)疑，同學(xué)通過操作來找出答案，小組合作匯報(bào)的形式匯報(bào)查找問題的答案，培育了同學(xué)的合作精神，老師加以訂正和示范，同學(xué)練習(xí)鞏固。四、內(nèi)容支配本學(xué)期主要以“海西平潭”為大主題，主要支配如下2月期初對(duì)平潭資料搜集同學(xué)主要通過網(wǎng)絡(luò)搜集文字資料，通過采訪父母，親朋等，了解平潭過去發(fā)生的故事，3月平潭的歷史同學(xué)主要通過網(wǎng)絡(luò)搜集文字資料，通過采訪父母，親朋等，了解平潭過去發(fā)生的故事，通過現(xiàn)場(chǎng)拍攝照片，民間搜集舊照片，網(wǎng)絡(luò)搜集圖片等方式完成對(duì)平潭歷史的討論。4月討論平潭現(xiàn)狀及將來同學(xué)主要通過走訪四周的相關(guān)單位，實(shí)際考察了解，詢問自己的親朋好友，了解平潭的現(xiàn)狀，通過網(wǎng)絡(luò)了解更多學(xué)問，對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行剖析，對(duì)將來提出大膽的猜想。5月開展圖片資料展將討論資料，圖片等進(jìn)行展覽使四周同學(xué)都能對(duì)平潭有更深刻的了解。

簡(jiǎn)介：學(xué)校生讀書活動(dòng)方案學(xué)校生讀書活動(dòng)方案為了確?；顒?dòng)平安順當(dāng)進(jìn)行，經(jīng)常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案預(yù)備工作，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面方案，具有內(nèi)容條理清晰、步驟清楚的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢下面我?guī)韺W(xué)校生讀書活動(dòng)方案5篇，盼望大家喜愛。學(xué)校生讀書活動(dòng)方案篇1一、指導(dǎo)思想讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深化實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，創(chuàng)建良好的校內(nèi)文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校打算舉辦第四屆校內(nèi)師生讀書節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的愛好與熱忱，讓每一位師生都親近書本，寵愛讀書，學(xué)會(huì)讀書讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的歡樂。二、活動(dòng)目的1以讀書活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。2通過讀書節(jié)活動(dòng)，開展全校性讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校內(nèi)文化，提升學(xué)校品位。3在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，正使師生體驗(yàn)到我閱讀，我歡樂時(shí)間3月13日。地點(diǎn)操場(chǎng)。活動(dòng)方式每個(gè)同學(xué)把自己不看的書必需六成新，沒有破損，沒有污跡，60頁碼以上，不足頁碼兩本當(dāng)一本交給班級(jí)圖書管理員，一本書換取一張“好書共享”券每班指定幾個(gè)換書員，其次節(jié)班隊(duì)課每班搬四張桌子到操場(chǎng)，在操場(chǎng)擺攤設(shè)點(diǎn)換書者持“好書共享”券可到任意換書點(diǎn)換書?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人1劃分各班級(jí)各班場(chǎng)地可以一年段一列林國(guó)友2印制“好書共享”券3000張左右陳彬3收集同學(xué)的書以及班級(jí)的相應(yīng)工作各班班主任4拍照鄭娜瓊，胡曉薇，照片每人精選10張發(fā)給5平安負(fù)責(zé)一班級(jí)，二班級(jí)，三班級(jí)，四班級(jí)，五班級(jí)，六班級(jí)以及各班級(jí)段長(zhǎng)和各班班主任。5寫報(bào)道稿。3出一期黑板報(bào)各班圍繞讀書主題出一期黑板報(bào)，黑板報(bào)要有本班的讀書口號(hào)，以及班級(jí)。3月7日下午美術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)比，一到四班級(jí)分別評(píng)出一二三等獎(jiǎng)各一班，五六班級(jí)評(píng)出一二等獎(jiǎng)各一班，并把獲獎(jiǎng)拍照發(fā)給琳敏。4制作一份書簽各班自行組織同學(xué)進(jìn)行小書簽制作競(jìng)賽。指導(dǎo)同學(xué)把美

簡(jiǎn)介：學(xué)校生訓(xùn)練主題班會(huì)活動(dòng)方案學(xué)校生訓(xùn)練主題班會(huì)活動(dòng)方案適合學(xué)校生的主題班會(huì)方案主題班會(huì)要適合同學(xué)年齡特點(diǎn)、寓思想訓(xùn)練于生動(dòng)活潑的形式之中。關(guān)于學(xué)校生訓(xùn)練主題班會(huì)活動(dòng)方案該怎么寫的呢下面我給大家?guī)韺W(xué)校生訓(xùn)練主題班會(huì)活動(dòng)方案，盼望大家喜愛學(xué)校生訓(xùn)練主題班會(huì)活動(dòng)方案1活動(dòng)目的通過活動(dòng)，培育同學(xué)從小養(yǎng)成清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣?；顒?dòng)道具足球、面包、自來水龍頭、白大褂、聽診器活動(dòng)人物扮演者主持人、邋遢大王、跳繩同學(xué)甲、跳繩同學(xué)乙、醫(yī)生詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容一、比一比師同學(xué)們，今日，我們來進(jìn)行衛(wèi)生大競(jìng)賽，下面請(qǐng)大家按學(xué)習(xí)小組坐好，由組長(zhǎng)檢查，比一比小組內(nèi)誰的手、臉、衣服最潔凈。比一比后，各小組長(zhǎng)匯報(bào)第一小組我們小組有一個(gè)同學(xué)衣服有一點(diǎn)臟。其次小組我們小組有一個(gè)同學(xué)手有點(diǎn)臟，有一個(gè)同學(xué)臉有點(diǎn)臟。第三小組我們小組有一個(gè)同學(xué)手有點(diǎn)臟，有一個(gè)同學(xué)臉有點(diǎn)臟。在我們身邊也有這樣的人，請(qǐng)看小品邋遢大王。四、演小品操場(chǎng)上講臺(tái)，兩個(gè)同學(xué)甲乙在跳繩，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)甲衣服很臟、頭發(fā)很亂，他提著書包，抱著足球走進(jìn)操場(chǎng)講臺(tái)，從書包里拿出一塊面包，順手把書包扔在地上，邊踢足球邊吃面包。一會(huì)兒，他跑到水龍頭那兒喝生水。突然，他捂著肚子叫起來，跳繩的同學(xué)乙觀察了，趕忙扶他到醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)室里講臺(tái)，醫(yī)生正給病人看病，醫(yī)生告知他“你肚子痛，是由于里面有蛔蟲，為什么會(huì)長(zhǎng)蛔蟲呢那是由于吃了不潔凈的東西”主持人說聽了醫(yī)生的話，邋遢大王從今變成了衛(wèi)生小標(biāo)兵。同學(xué)們，我們自己有沒有不講衛(wèi)生的習(xí)慣呢請(qǐng)大家說一說。五、自我反思同學(xué)們紛紛舉手，說出自己的不良衛(wèi)生習(xí)慣。舉手甲我不喜愛刷牙。舉手乙我愛喝生水。舉手丙我飯前便后不洗手。舉手丁我不愛洗頭。六、老師總結(jié)，發(fā)調(diào)查表師同學(xué)們，不講衛(wèi)生，不愛清潔會(huì)給我們的身體帶來很多危害。今后，我們大家相互關(guān)心，相互監(jiān)督，做一個(gè)愛

簡(jiǎn)介：學(xué)校生演講競(jìng)賽活動(dòng)方案學(xué)校生演講競(jìng)賽活動(dòng)方案方案是很復(fù)雜的一種文種，假如不能實(shí)現(xiàn)全面部署，就無法解釋問題。而學(xué)校課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延長(zhǎng)性活動(dòng)，為確?；顒?dòng)順當(dāng)綻開，需要提前制定好活動(dòng)方案。你是否在找正預(yù)備撰寫“學(xué)校生演講競(jìng)賽活動(dòng)方案”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考學(xué)校生演講競(jìng)賽活動(dòng)方案1新學(xué)期開頭了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組老師的課堂教學(xué)潛力和水平，促進(jìn)老師成長(zhǎng)，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期的教研活動(dòng)仍舊以素養(yǎng)訓(xùn)練為中心，不斷深化課改試驗(yàn)，把提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心，以課題討論為載體，以同學(xué)全面進(jìn)展、老師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。二、教研目標(biāo)1、以黨的先進(jìn)性訓(xùn)練為契機(jī)，進(jìn)一步提高老師的職業(yè)道德。2、為老師們學(xué)習(xí)、溝通、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛保課改工作落在實(shí)處。二開展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。1、采納集中學(xué)習(xí)、老師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使老師準(zhǔn)時(shí)了解科學(xué)的教改信息，擴(kuò)展老師學(xué)問視野，不斷更新訓(xùn)練教學(xué)理念，豐富老師的訓(xùn)練教學(xué)理論，提升老師的理論水平和教學(xué)教研水平。2、連續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動(dòng)，開展課堂教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。4、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng)，透過相互聽課、說課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研潛力。5、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分利用老師博客、群、UC論壇進(jìn)行教學(xué)研討，傾聽專家講座等活動(dòng)。四、教研組活動(dòng)支配二月份1、學(xué)習(xí)教研組方案，布置任務(wù)2、觀看訓(xùn)練碟片，觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評(píng)析。三月份1、講評(píng)一班級(jí)三個(gè)教學(xué)班的小組教研課。2、課后分別點(diǎn)評(píng)每節(jié)課的勝利之處，指出不足之處，以促共同提高、進(jìn)步。四月份

簡(jiǎn)介：學(xué)校生校內(nèi)體育活動(dòng)策劃方案學(xué)校生校內(nèi)體育活動(dòng)策劃方案方案是每個(gè)做策劃的人都頭疼的一件事情，但是關(guān)鍵時(shí)刻又不得不做。而學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)對(duì)于每一位同學(xué)都非常有意義，對(duì)此制定相關(guān)學(xué)校活動(dòng)方案也非常重要。你是否在找正預(yù)備撰寫“學(xué)校生校內(nèi)體育活動(dòng)策劃方案”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考學(xué)校生校內(nèi)體育活動(dòng)策劃方案1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題討論為載體，以同學(xué)全面進(jìn)展、老師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作支配如下二、教研目標(biāo)1、繼承和發(fā)揚(yáng)我組老師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)討論的熱忱。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，構(gòu)成深厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新老師的教學(xué)觀念，探究，總結(jié)新課程的實(shí)踐閱歷，進(jìn)一步提升本組老師的教科研潛力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍。好教學(xué)反思。2、優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期連續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注意課堂教學(xué)的過程管理，連續(xù)實(shí)行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點(diǎn)評(píng)溝通制度。3、專心開展教研組活動(dòng)，以課題討論、專題研討、閱歷溝通、競(jìng)賽等方式開展好教學(xué)討論工作。4、進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)作業(yè)，切實(shí)減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。三開展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)1、開展課堂教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。2、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng)，老師本學(xué)期聽課不少于20節(jié)，透過相互聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研潛力。3、加強(qiáng)對(duì)青年老師的培育，為青年老師的進(jìn)展制造環(huán)境，為青年老師帶給學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)的平臺(tái)，透過優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面到達(dá)教學(xué)相長(zhǎng)的目的，另一方面使青年老師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人。學(xué)校生校內(nèi)體育活動(dòng)策劃方案2一、指導(dǎo)思想以學(xué)校和教育處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)

簡(jiǎn)介：學(xué)校生平安夜活動(dòng)策劃方案學(xué)校生平安夜活動(dòng)策劃方案針對(duì)制定適合學(xué)校生的活動(dòng)方案，需要結(jié)合學(xué)校班級(jí)教學(xué)大綱的需求進(jìn)行制定。而方案是進(jìn)行工作的詳細(xì)方案或?qū)δ骋粏栴}制定的規(guī)劃，其內(nèi)容較為復(fù)雜。你是否在找正預(yù)備撰寫“學(xué)校生平安夜活動(dòng)策劃方案”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考學(xué)校生平安夜活動(dòng)策劃方案1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題討論為載體，以同學(xué)全面進(jìn)展、老師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作支配如下二、教研目標(biāo)1、繼承和發(fā)揚(yáng)我組老師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)討論的熱忱。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，構(gòu)成深厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新老師的教學(xué)觀念，探究，總結(jié)新課程的實(shí)踐閱歷，進(jìn)一步提升本組老師的教科研潛力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍。好教學(xué)反思。2、優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期連續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注意課堂教學(xué)的過程管理，連續(xù)實(shí)行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點(diǎn)評(píng)溝通制度。3、專心開展教研組活動(dòng)，以課題討論、專題研討、閱歷溝通、競(jìng)賽等方式開展好教學(xué)討論工作。4、進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)作業(yè)，切實(shí)減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。三開展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)1、開展課堂教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。2、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng)，老師本學(xué)期聽課不少于20節(jié)，透過相互聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研潛力。3、加強(qiáng)對(duì)青年老師的培育，為青年老師的進(jìn)展制造環(huán)境，為青年老師帶給學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)的平臺(tái)，透過優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面到達(dá)教學(xué)相長(zhǎng)的目的，另一方面使青年老師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人。學(xué)校生平安夜活動(dòng)策劃方案2新學(xué)期開頭了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組老師的課堂教學(xué)潛力和水平，促進(jìn)老

簡(jiǎn)介：學(xué)校生親子策劃方案學(xué)校生親子策劃方案方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署詳細(xì)、周密，并有很強(qiáng)可操作性的方案。那么你知道策劃方案怎么寫嗎下面是我為大家?guī)淼膶W(xué)校生親子策劃方案，盼望大家能夠喜愛學(xué)校生親子策劃方案1一、活動(dòng)目的家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大，開闊孩子視野，親密親子感情，親密家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)溝通，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合力量，增加家長(zhǎng)與孩子之間的透亮度、信任度，更好地進(jìn)展兒童的交往力量。關(guān)心家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的溝通、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子嬉戲活動(dòng)，使孩子在歡快的嬉戲中長(zhǎng)身體、快樂智。二、活動(dòng)時(shí)間三、活動(dòng)地點(diǎn)四、活動(dòng)流程一熱身大樹與松鼠活動(dòng)目的活躍氣氛打破僵局材料無料繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙2、以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組由父母與子女中各選擇任意一人參與3、多組同時(shí)參與依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具打算上場(chǎng)的組數(shù)4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開頭時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開頭往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最終一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束6、各組成員共享自己的活動(dòng)感受。7、共享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說我愛你或感想。8、領(lǐng)導(dǎo)者，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思索問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

簡(jiǎn)介：學(xué)校生清理垃圾活動(dòng)方案學(xué)校生清理垃圾活動(dòng)方案針對(duì)制定適合學(xué)校生的活動(dòng)方案，需要結(jié)合學(xué)校班級(jí)教學(xué)大綱的需求進(jìn)行制定。而方案一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、詳細(xì)要求等項(xiàng)目。你是否在找正預(yù)備撰寫“學(xué)校生清理垃圾活動(dòng)方案”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考學(xué)校生清理垃圾活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想以學(xué)校和教育處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使同學(xué)全面、持續(xù)、和諧的進(jìn)展為動(dòng)身點(diǎn)。課堂中以同學(xué)的進(jìn)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，專心推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，努力提高全體同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)技能。2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟高效課堂，專心開展教材討論工作，充分發(fā)揮骨干老師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的溝通與協(xié)作，提高青年老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研潛力。15節(jié)。四、工作措施一落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生進(jìn)展。1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老老師的合作，提高我校老師的專業(yè)成長(zhǎng)。2、開展課堂教學(xué)的討論，轉(zhuǎn)換老師主角，樹立以同學(xué)為本的思想，敬重同學(xué)，建立公平民主的師生關(guān)系，營(yíng)造專心、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，提倡同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐、自主探究與合作溝通的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)高校生信息溝通面，增加同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。二強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。1、備課本學(xué)期連續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案。老師共同探討“和樂”高效課堂的教學(xué)模式。2、上課老師要做好課前預(yù)備工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)問點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要留意師生活動(dòng)時(shí)間的安排，要準(zhǔn)時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所掌握，更要留意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、準(zhǔn)時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范，并有批改記錄。

簡(jiǎn)介：學(xué)校生學(xué)雷鋒創(chuàng)新活動(dòng)策劃方案學(xué)校生學(xué)雷鋒創(chuàng)新活動(dòng)策劃方案方案中的感性熟悉需要升華到理性熟悉，全面、系統(tǒng)、科學(xué)地熟悉問題的需要。而學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)對(duì)于每一位同學(xué)都非常有意義，對(duì)此制定相關(guān)學(xué)校活動(dòng)方案也非常重要。你是否在找正預(yù)備撰寫“學(xué)校生學(xué)雷鋒創(chuàng)新活動(dòng)策劃方案”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考學(xué)校生學(xué)雷鋒創(chuàng)新活動(dòng)策劃方案1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題討論為載體，以同學(xué)全面進(jìn)展、老師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作支配如下二、教研目標(biāo)1、繼承和發(fā)揚(yáng)我組老師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)討論的熱忱。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，構(gòu)成深厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新老師的教學(xué)觀念，探究，總結(jié)新課程的實(shí)踐閱歷，進(jìn)一步提升本組老師的教科研潛力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍。好教學(xué)反思。2、優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期連續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注意課堂教學(xué)的過程管理，連續(xù)實(shí)行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點(diǎn)評(píng)溝通制度。3、專心開展教研組活動(dòng)，以課題討論、專題研討、閱歷溝通、競(jìng)賽等方式開展好教學(xué)討論工作。4、進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)作業(yè)，切實(shí)減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。三開展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)1、開展課堂教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。2、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng)，老師本學(xué)期聽課不少于20節(jié)，透過相互聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研潛力。3、加強(qiáng)對(duì)青年老師的培育，為青年老師的進(jìn)展制造環(huán)境，為青年老師帶給學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)的平臺(tái)，透過優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面到達(dá)教學(xué)相長(zhǎng)的目的，另一方面使青年老師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人。學(xué)校生學(xué)雷鋒創(chuàng)新活動(dòng)策劃方案2新學(xué)期開頭了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組老師的課堂教學(xué)潛力和水平，促進(jìn)老