簡介：中國音樂學(xué)院中國音樂學(xué)院20201515屆碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文綜合化審美觀念下的多媒體音綜合化審美觀念下的多媒體音樂會(huì)初探樂會(huì)初探UNDERTHEINTEGRATEDAESTHETICIDEAOFMULTIMEDIACONCERTS專業(yè)業(yè)音樂學(xué)音樂學(xué)研究方向研究方向音樂美學(xué)音樂美學(xué)導(dǎo)師姓名導(dǎo)師姓名謝嘉幸謝嘉幸學(xué)生姓名學(xué)生姓名高霏中國音樂學(xué)院20152015年4月I摘要在多媒體音樂會(huì)日趨豐富的今天，人們對待它已經(jīng)不像對待20年前多媒體音樂會(huì)這個(gè)冉冉升起的新生力量那樣留情和包容，隨之而來的是對其更為尖銳和犀利的評論。其中，兩個(gè)突出的交鋒問題便浮出水面，一個(gè)是對于單向度純粹音樂的堅(jiān)守，一個(gè)是對綜合化藝術(shù)觀念的革新。那么如何看待這個(gè)現(xiàn)象本文從多媒體面臨的視覺暴力大時(shí)代背景入手，著重梳理了我國古代以及近代綜合化審美觀念的流變。并以此作為對綜合化審美的觀照，之后在描述多媒體音樂會(huì)的個(gè)案和形式中，包含了對于音樂內(nèi)容、審美特征的闡釋，進(jìn)而由此對其綜合化審美觀念進(jìn)行解讀。本文第一章闡述了多媒體音樂會(huì)產(chǎn)生的大時(shí)代背景以及各種危機(jī)的挑戰(zhàn)，并對多媒體音樂的相關(guān)概念進(jìn)行理清。旨在剖明多媒體音樂會(huì)及其對應(yīng)的綜合化的審美觀念呼之欲出的迫切性。第二章對于我國古代眾多“樂”的形式，和現(xiàn)今音樂發(fā)展的探索進(jìn)行梳理。旨在對于“樂”的審美理念和其相對的形式做一個(gè)縱向的分析，表明其歷史的傳承性。第三章是對多媒體音樂會(huì)的審美體驗(yàn)進(jìn)行簡單梳理，也涵蓋在審美體驗(yàn)之中包含的多媒體音樂會(huì)的審美特征。第四章是從藝術(shù)形式的整體與部分、生理、社會(huì)、三個(gè)維度創(chuàng)作者四個(gè)方面對于多媒體音樂會(huì)及其綜合化的審美觀念進(jìn)行解讀。以美學(xué)的視角闡述音樂何以在多元融合的綜合化審美中煥發(fā)新的生機(jī)。其意在于肯定多媒體音樂會(huì)所代表的音樂的綜合化審美觀的藝術(shù)價(jià)值，為三個(gè)維度的創(chuàng)作者提供了更為廣闊的聯(lián)想和創(chuàng)新空間，具有在特殊時(shí)代背景下的重大意義。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞多媒體音樂會(huì)綜合化審美觀念圖像霸權(quán)審美觀流變

簡介：≥夕籮獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲I蚓所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了義中特另LJTBH以標(biāo)注和致跗的地方外，淪文中不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或JR至．I過的研究成果。與我一同_RFLJ的I司志對奪LIJI究所做的任川FL】．貢獻(xiàn)均己在淪文中作R明確的說LJ月并農(nóng)，J專J’酣意。學(xué)虛淪文作者簽名墨掣歪葒．簽字日期2絲盜絲羅∥導(dǎo)帥簽名簽字日期Z絲緩翌廖理∥關(guān)于論文使用授權(quán)的說明扯入完傘J，解幽安莢術(shù)學(xué)院關(guān)于保留、使用學(xué)位論文的各項(xiàng)規(guī)定，L選擇“同意”／“／F≮刷意’’以下事項(xiàng)●1．。學(xué)校有{義F采留本淪義的復(fù)印件和磁盤，．允許論文破禽鬩和借惻，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文2．學(xué)校有儀爵本人的學(xué)位論文提交至清華火學(xué)“中國學(xué)術(shù)期刊光。齜版I也子朵志陸”．川于出版和編入CNKI中國知識資源總庫或土∈他I州類數(shù)據(jù)庫，傳播冬學(xué){立論文的全部或部分內(nèi)容。。學(xué)位IJ2．ZFI者簽名趔至葷導(dǎo)帥簽羈簽字I二L期趔墮互鄉(xiāng)簽字日期Z笙簟衄。繪畫麻}LJ材料到材料藝術(shù)論版畫綜合材料的應(yīng)用與發(fā)展|IIIIIIRLLIRLLLLILFLIILY1909563傳統(tǒng)工藝結(jié)合廣義的材料認(rèn)識，產(chǎn)生異于傳統(tǒng)與實(shí)物現(xiàn)成品藝術(shù)的“單純的”藝術(shù)樣式。最終得出結(jié)論綜合材料版畫的發(fā)展，是對“材料”的一個(gè)重新認(rèn)識和不斷發(fā)現(xiàn)的過程，它是一個(gè)“動(dòng)態(tài)”的藝術(shù)表現(xiàn)手法。綜合材料版畫是最大層度的保持原材料的屬性，并拓展制版材料；最大層度的體現(xiàn)傳統(tǒng)印刷所產(chǎn)生的繪畫平面感，并靈活應(yīng)用印刷技術(shù)。綜合材料版畫創(chuàng)作是處于“應(yīng)用材料”與“材料藝術(shù)”之間的實(shí)驗(yàn)藝術(shù)形式。關(guān)鍵詞材料現(xiàn)成品藝術(shù)綜合材料繪畫版畫綜合材料版畫材料藝術(shù)II

簡介：蜘曩蜜囀＆K參鎏}罄豁裂I粒繁餐瀵亟?；葵z妒。薊1‘。一I壤避■醬幽霹礙孽英文題目FIBERMATERIALININTEGRATEDENGRAVING■；∑．．I0蹦4學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)學(xué)位類別藝術(shù)碩士專業(yè)領(lǐng)域?qū)W號姓名指導(dǎo)教師美術(shù)1411180014呂東升李桂金原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得基盜逝整盤堂或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文作者簽名繆孝種日期沙F年了月沙ET研究生學(xué)位論文使用授權(quán)說明必須裝訂在提交學(xué)校圖書館的E|J刷本本人完全了解天津師范大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用研究生學(xué)位論文的規(guī)定，按照學(xué)校要求向圖書館提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本；O圖書館有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，并通過校園網(wǎng)向本校讀者提供全文與閱覽服務(wù)。O圖書館可以采用數(shù)字化或其它手段保存論文；因某種特殊原兇需要延遲發(fā)布學(xué)位論文，按學(xué)位論文保密規(guī)定處理，保密論文在解密后遵守此規(guī)定。論文作者簽名易東勻7LI翎虢磚硅量翎虢之掂墜日期1∥7年廣月勁日

簡介：DESIGNANDIMPLEMENTATIONOFINTEGREATEDMANAGEMENTINFORMATIONSYSTEMATHESISSUBMIAEDTOSOUTHEASTUNIVERSITYFORTHEACADEMICDEGREEOFMENGBYHUJIESUPERVISEDBYPROF．TENGZHIYANGS．E．YANZHICOLLEGEOFSOFTWAREENGINEERINGSOUTHEASTUNIVERSITYMARCH2015摘要隨著計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，信息化技術(shù)與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展結(jié)合的越來越緊密，建立管理信息系統(tǒng)MANAGEMENTINFORMATIONSYSTEM，MIS作為信息化管理的重要手段，越來越受到社會(huì)各行各業(yè)的高度重視。各政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位都投入了大量資金用于本部門管理信息系統(tǒng)的建設(shè)，以此作為降低企業(yè)運(yùn)行管理成本、提高管理機(jī)構(gòu)辦公效率的重要手段。本文介紹的綜合管理信息系統(tǒng)是針對某大型設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)的專有業(yè)務(wù)需求而建立，主要解決目前存在的幾個(gè)問題第一，現(xiàn)有信息系統(tǒng)僅具有簡單的門戶和郵件功能，無法支撐該單位日常辦公的需要；第二，生產(chǎn)部門、倉庫等基層單位的日常管理還處于人工處理階段，尚未無法實(shí)現(xiàn)信息化、科學(xué)化管理；第三，基層單位與機(jī)關(guān)部門的信息不暢通，導(dǎo)致監(jiān)督檢查無法落實(shí)、規(guī)章制度無法落地。傳統(tǒng)的管理信息系統(tǒng)通常采用JSPJAVASERVERPAGE，JAVA服務(wù)器頁面、JAVASERVLET、EJB相結(jié)合的開發(fā)模式，這種開發(fā)模式在軟件的顯示層、業(yè)務(wù)層、數(shù)據(jù)層未實(shí)現(xiàn)有效的分離，存在軟件模塊耦合度高、代碼維護(hù)難度大、軟件擴(kuò)展能力有限等問題。本課題通過對SSHSTRUTS、SPRING、HIBERNATE框架的研究，利用SSH框架將軟件分為數(shù)據(jù)訪問層、業(yè)務(wù)邏輯層、控制層和展現(xiàn)層等不同層次，實(shí)現(xiàn)軟件MVCMODEL．VIEW．CONTROLLER，模型一視圖一控制分層模式的設(shè)計(jì)，提高軟件的復(fù)用性與擴(kuò)展性。此外，針對該單位基層部門離線業(yè)務(wù)處理以及移動(dòng)辦公的需要，設(shè)計(jì)開發(fā)了基于安卓ANDROID平臺的智能終端，實(shí)現(xiàn)基層用戶在網(wǎng)絡(luò)斷開時(shí)依然可進(jìn)行離線業(yè)務(wù)處理，網(wǎng)絡(luò)接通后自動(dòng)數(shù)據(jù)同步，同時(shí)支持部分用戶在無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋環(huán)境下進(jìn)行移動(dòng)辦公，提高單位日常管理效率。關(guān)鍵詞SSH框架；MVC；J2EE；ANDROID開發(fā)

簡介：⑧論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名論文評閱人1評閱人2評閱人3評閱人4評閱人5整梅隆名遷闥隆名證闥隆壘遷闥答辯委員會(huì)主席呈基嫡硒宜員2委員1使苤撞麴援2委員2周注塾援2委員3．童夔生副塾攮2委員4王塞羞副熬攮2委員5答辯日期2015年5月20日致謝光陰如梭，眨眼間，短暫的兩年研究生生涯已接近尾聲?；貞泝赡陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，既充滿了求知的艱辛與喜悅，也烙下了成長的印記。在此，我要向所有幫助過我的人致上最真誠的謝意。首先，特別感謝我的導(dǎo)師傅榮校老師。在校的兩年時(shí)間里，不管是理論學(xué)習(xí)，還是教育實(shí)踐，亦或是為人處世，傅老師都給我了莫大的指導(dǎo)和幫助。尤其最后畢業(yè)論文的選題、框架設(shè)計(jì)、撰寫及修改完善，每一步進(jìn)展，都包含了老師悉心的指導(dǎo)與提點(diǎn)。兩年里，無數(shù)個(gè)相處的片段，現(xiàn)在回想起來，無不充滿感動(dòng)。很榮幸能夠遇到這樣一位學(xué)識淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、寬厚大方的導(dǎo)師，這必是我求學(xué)生涯中的一大幸事。其次，感謝信息資源管理系的所有老師。感謝嚴(yán)謹(jǐn)隨和的周萍老師對我們課堂上外文文獻(xiàn)分析和學(xué)習(xí)的督促；感謝謙遜近人的潘有能老師讓我學(xué)會(huì)認(rèn)真對待每篇文獻(xiàn)的篩選；感謝亦師亦友的章燕華老師在生活和學(xué)習(xí)上的指點(diǎn)與幫助；感謝美麗知性的王素芳老師在各個(gè)方面的提醒與關(guān)懷；感謝開朗樂觀的李江老師積極上進(jìn)的激勵(lì)。你們的指導(dǎo)與幫助讓我受益匪淺，感謝你們。再次，感謝我的室友、同學(xué)、朋友和師兄師姐們。感謝我最要好的同F(xiàn)7和室友余愷辛，在陌生的環(huán)境里給了我最真誠、溫暖的陪伴；感謝我的同班同學(xué)楊春艷、賀煥振、劉天石、王舒月，一起學(xué)習(xí)、做科研的日子，充滿了溫情與感動(dòng)；還要感謝已經(jīng)畢業(yè)了的八位師兄師姐對我無私指點(diǎn)與幫助。校園生活正是因?yàn)槟銈兊南喟?，增添了更多色彩。最后，感謝幫助我完成論文研究的專家學(xué)者們，為我論文指標(biāo)設(shè)計(jì)的科學(xué)與合理性提供了保障；感謝31個(gè)省自治區(qū)、直轄市綜合檔案館，對問卷的反饋，為我論文的實(shí)證研究提供了可靠數(shù)據(jù)。盛梅2015年3月

簡介：編號碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目綜合類高校舞蹈專業(yè)教育發(fā)展中的問題與對策研究培養(yǎng)單位戲劇藝術(shù)學(xué)院專業(yè)名稱音樂與舞蹈學(xué)指導(dǎo)教師胡萬勇副教授研究生沈慶輪完成時(shí)間2015年3月14日沈陽師范大學(xué)研究生處制類別全日制研究生√教育碩士同等學(xué)力II綜合類高校舞蹈專業(yè)教育發(fā)展中的問題與對策研究摘要本世紀(jì)初，在我國高等教育大眾化的時(shí)代背景下，藝術(shù)類高等教育呈現(xiàn)出規(guī)模化發(fā)展的歷史態(tài)勢。2011年面向全國招收藝術(shù)類考生的院校達(dá)1679所，當(dāng)年招收的的藝術(shù)類考生53萬人，占全國考高錄取學(xué)生總數(shù)的8％從本世紀(jì)初“藝考熱”初露端倪。隨著藝術(shù)類招生院校和招生人數(shù)的成倍增長，短短十余年時(shí)間，一副藝術(shù)教育規(guī)?；臍v史畫卷展現(xiàn)在我們面前?？缡兰o(jì)以來，中國藝術(shù)教育規(guī)?；杆贁U(kuò)大，為我國高等教育實(shí)現(xiàn)由精英教育到大眾教育的跨越式發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。當(dāng)代中國藝術(shù)教育規(guī)模化的發(fā)展具有難以撼動(dòng)額歷史必然，其積極意義毋庸置疑。它幫助莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)了“大學(xué)夢”、“藝術(shù)夢”，適應(yīng)了國家和社會(huì)對藝術(shù)人才大眾化的需求。高等舞蹈藝術(shù)教育與其他藝術(shù)學(xué)科一樣，為我國高等藝術(shù)教育由“精英”教育向“大眾”教育的轉(zhuǎn)變做出了歷史貢獻(xiàn)。但是，在實(shí)現(xiàn)規(guī)?；焖侔l(fā)展的背后，的確也存在人才培養(yǎng)質(zhì)量的諸多隱患。如在生源專業(yè)基礎(chǔ)條件，文化知識結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化的情況下存在舞蹈藝術(shù)人才培養(yǎng)無特色、同質(zhì)化傾向等等。根據(jù)的寫作意圖，筆者作了如下構(gòu)思一、緒論，本段主要介紹有關(guān)綜合類高校舞蹈專業(yè)教育的國內(nèi)、外的研究現(xiàn)狀，選題的意義以及本課題的研究特色。介紹了我國舞蹈專業(yè)目前的現(xiàn)狀，對于國內(nèi)外的情況有了一定的分析。二、關(guān)于高校教育以及綜合類高校舞蹈專業(yè)教育的定義，本段從高等教育的概況入手，得出我國綜合類高等教育的含義。三、研究綜合類高校舞蹈專業(yè)教育問題的意義，本段從綜合類高校舞蹈專業(yè)教育對學(xué)生舞蹈理論文化、多舞種的舞蹈表演、舞蹈專業(yè)綜合素質(zhì)的提升論證綜合類高校在培養(yǎng)舞蹈藝術(shù)人才方面的重要作用。四、綜合類高校舞蹈專業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀，本段從我國綜合類高校舞蹈專業(yè)教育的分類、內(nèi)容、現(xiàn)狀等方面對我國綜合類高校的舞蹈專業(yè)教育現(xiàn)狀進(jìn)行分析和總結(jié)，看出在綜合類高校舞蹈專業(yè)教育的發(fā)展的高度。五、我國綜合類高校舞蹈專業(yè)教育存在的問題，本段從舞蹈專業(yè)教育的照搬現(xiàn)象、選課削弱了舞蹈課程的嚴(yán)肅性、部分綜合類高校對于舞蹈專業(yè)教育的輕視、舞蹈專業(yè)教育與人文社會(huì)學(xué)科教育的脫節(jié)等多方面分析從而得出我國綜合類高校舞蹈專業(yè)教育中存在的問題

簡介：學(xué)校代碼___10459_____學(xué)號或申請?zhí)?01412040715密級_____________碩士學(xué)位論文綜合檔案館數(shù)字檔案資源建設(shè)存在的問題與對策研究作者姓名張丹導(dǎo)師姓名景衛(wèi)東研究館員學(xué)科門類管理學(xué)專業(yè)名稱檔案學(xué)培養(yǎng)院系信息管理學(xué)院完成時(shí)間2017年5月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時(shí)，第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者日期年月日

簡介：藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位論文綜合材料在裝飾畫中的應(yīng)用性研究趙超越哈爾濱理工大學(xué)2014年3月CLASSIFIEDINDEXJ525．9DISSERTATIONFORTHEMASTERDEGREEINARTSTUDYONAPPLICATIONOFCOMPREHENSIVE●L●1?！瘛瘛馦ATERIALINLCIECORATIVEPAINTINGSCANDIDATESUPERVISORZHAOCHAOYUELINXUEWEIACADEMICDEGREEAPPLIEDFORMASTEROFARTSPECIALTYDESIGNDATEOF0RALEXAMINATIONMARCH，2014UNIVERSITYHARBINUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY

簡介：碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文專業(yè)學(xué)位專業(yè)學(xué)位論文題目論文題目綜合技法在我水墨人物畫創(chuàng)作中的探索與運(yùn)用綜合技法在我水墨人物畫創(chuàng)作中的探索與運(yùn)用專業(yè)學(xué)位名稱藝術(shù)碩士方向領(lǐng)域名稱美術(shù)申請人姓名陳旭指導(dǎo)教師宋豐光韋辛夷專業(yè)學(xué)位名稱藝術(shù)碩士方向領(lǐng)域名稱美術(shù)申請人姓名陳旭指導(dǎo)教師宋豐光韋辛夷論文提交時(shí)間2015年5月29日論文提交時(shí)間2015年5月29日單位代碼10445學(xué)號2012306035分類號J204學(xué)習(xí)方式全日制獨(dú)創(chuàng)聲明獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)?？梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期20年月日簽字日期20年月日

簡介：專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文綜合體地產(chǎn)項(xiàng)目投資綜合體地產(chǎn)項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)研究評價(jià)研究THERESEARCHOFCOMPLEXREALESTATEPROJECTFORINVESTMENTRISKEVALUATION作者姓名張濤工程領(lǐng)域項(xiàng)目管理學(xué)號41206091指導(dǎo)教師杜志達(dá)完成日期2016年10月31日大連理工大學(xué)DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY

簡介：綜合材料在造型基礎(chǔ)教學(xué)中的運(yùn)用研究專業(yè)名稱學(xué)科教學(xué)申請人王亞蘭指導(dǎo)教師羅克中論文答辯委員會(huì)擁避鯽耬砸趁型迎緣殛抑．．．本文以新的角度認(rèn)識造型基礎(chǔ)的內(nèi)涵與外沿，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練，并且對材質(zhì)的構(gòu)成與表現(xiàn)、綜合材料創(chuàng)意等做了相關(guān)論述，在造型基礎(chǔ)教學(xué)中加入新材質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生特別是藝術(shù)師范生親身體驗(yàn)不同材質(zhì)的功能與作用，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富教學(xué)內(nèi)容與方法，進(jìn)而提高造型基礎(chǔ)教學(xué)的質(zhì)量?！娟P(guān)鍵詞】綜合材料；創(chuàng)新思維；造型基礎(chǔ)II

簡介：上海交通大學(xué)上海交通大學(xué)交大密西根學(xué)院交大密西根學(xué)院綜合數(shù)據(jù)交互下的文化演綜合數(shù)據(jù)交互下的文化演藝市場決策支持藝市場決策支持系統(tǒng)系統(tǒng)研究研究李枚芳李枚芳上海交通大學(xué)密西根學(xué)院碩士學(xué)位論文電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)委員會(huì)成員委員會(huì)成員上海上海李冕李冕（主席）（主席）2016年01月錢煒慷錢煒慷馬澄斌馬澄斌

簡介：中南大學(xué)博士學(xué)位論文綜合利用紅土鎳礦制備鋰離子電池正級材料LINI08CO01MN01O2和LIFEPO4的研究姓名李靈均申請學(xué)位級別博士專業(yè)冶金物理化學(xué)指導(dǎo)教師李新海；王志興20110603利用XRD、砌ET、，ELD精修、XPS和，NLEMLOAVANTAGE擬合揭示了CR摻雜的機(jī)理一、CR傾向占據(jù)過渡金屬層，適量的CR摻雜可以有效降低鋰鎳混排程度；二、CR具有電化學(xué)活性；三、CR在顆粒表層富集，CR摻雜一方面可以降低表層NI3的含量，優(yōu)化表層的離子狀態(tài)，抑制電解質(zhì)對表層的侵蝕和潛在的不可逆相變；另一方面會(huì)引起MN3含量的增加，導(dǎo)致JAHN．TELLER效應(yīng)，破壞材料的結(jié)構(gòu)，因此，CR摻雜不能過量。循環(huán)伏安測試表明，摻CR量O．01的樣品在3．74．OV電壓區(qū)間氧化峰的可逆性最好。EIS測試發(fā)現(xiàn)，循環(huán)50次后，摻CR樣品反應(yīng)阻抗比純相樣品要小，說明其表層受電解質(zhì)侵蝕較小。研究了CRMG共摻雜對LINIO．8COO．1MNO．102的影響。結(jié)果表明，適量的CRMG共摻雜會(huì)產(chǎn)生一種協(xié)同效應(yīng)，綜合CR、MG單元素?fù)诫s的優(yōu)點(diǎn)，有效抑制鋰鎳混排，提高材料的電化學(xué)性能。以紅土鎳精礦為原料，經(jīng)常壓酸浸，磷酸除鐵及氟化沉淀，得到精礦凈化液。以凈化液為原料，經(jīng)快速沉淀一熱處理合成多金屬共摻雜LINIO．7756COO．101MNO．1MO．023402M為CR、MG、AL、CA。TEM和EDS分析表明雜質(zhì)元素M完全進(jìn)入LINIO．8COO．1M【10．102晶格，CR在晶粒表層富集，且均勻分布。硒E押ELD精修發(fā)現(xiàn)所制備材料中鋰鎳混排較小，MG占據(jù)3A位，CR占據(jù)3B位。XPS發(fā)現(xiàn)，該樣品中各離子狀態(tài)與摻CR量為O．01樣品接近?？凼诫姵販y試結(jié)果表明，雖然該樣品的首次放電容量186．9MAHG～，略低于純相樣品的192．4MAHG～，然而它表現(xiàn)出了更優(yōu)越的首次充放電效率、倍率性能和循環(huán)性能。關(guān)鍵詞紅土鎳礦，鋰離子電池，LINIO．8COO．1MNO．102，LIFEP04，快速沉淀一熱處理U

簡介：學(xué)校代碼幽分類號H31研究生學(xué)號Q至QQ壘QQ魚壘Q窒墨魚密級五⑧東北H予葒大季碩士學(xué)位論文MODERNSYNDROMESINTHESEVENSISTERS空床日記中的現(xiàn)代人綜合癥作者王瑩瑩指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向?qū)W位類型盂育鳳副教授劉國清教授英語語言文學(xué)英美文學(xué)學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評定委員會(huì)2011年5月ABSTRACT砌PSEVENSISTERSISONEOFMARGARETDRABBLE’SREPRESENTATIVENOVELSINHERSENIORYEARS．NLENOVELMAINLYSTRESSESSOMECOMMONPROBLEMSOFELDERLYWOMENINTHEMODEMWORLD．INFACEOFTHECHANGINGSOCIETY,THEHEROINEHASTODEAL、，ITHDIFFICULTIESINMARRIAGE，F(xiàn)AMILYTRIFLES，F(xiàn)RIENDSHIPS，ANDEVENSOMEMENTALDISEASES．HOWEVER,INMYOPINION，DRABBLE’SCONCERNISNOTONLYCONFINEDTOELDERLYWOMEN．SHEDESCRIBESPEOPLEFROMDIFFERENTSOCIALSTATUSINTHEBRITISHSOCIETYANDEACHOFTHECHARACTERINTHISNOVELHASITSOWNSOCIALSTEREOTYPE．INTHENOVEL，WECANFINDDIVORCEDMENANDWOMEN,CELEBRITIES，COMMONCITIZENS，HOMOSEXUALSANDEVENCRIMINALS．SOWECANCONCLUDETHATDRABBLEISTRYINGTOCONCERNTHEWHOLEPEOPLEINTHEMODEMWESTERNSOCIETY．111ENOVELSHOWSTHATMODEMPEOPLEARESUFFERINGFROMSTRESSESFROMDIFFERENTASPECTS．DRABBLEREVEALSUSSOMETYPICALPSYCHOLOGICALPROBLEMSOFTHENEWCENTURY．INTHENOVEL，DRABBLEEXPRESSESTHATTIREDNESSEXISTSALMOSTEVERYWHEREINTHEMARRIAGESANDDAILYLIVESAMONGMODEMWESTERNPEOPLE．ITHASAROUSEDMANYPROBLEMSINPEOPLE’SPSYCHOLOGICALWORLDASWELLASSOCIALACTIVITIES．INADDITION,ALIENATIONOFLOVEISVERYCOMMONINTHEMODEMWESTERNSOCIETY．DRABBLESHOWSUSALIENATIONBETWEENFAMILYMEMBERS，ALIENATIONOFHUSBANDAND晰FE，ASWELLASALIENATIONAMONGFRIENDS．BESIDES，ANOTHERSIGNOFALIENATIONISTHENARCISSISM，WHICHLEADSPEOPLEINTOAFALSELOVESTATUS．DRABBLEALSOSUGGESTSTHATTHEDECLINEOFHUMANNATURECANBESEENINEVERYDETAILEDACTIVITYOFHUMANBEINGS．SHEINTENDSTOREVEALUSACMELANDINDIFFERENTMODEMWESTERNSOCIETYWHEREEVIL，VIOLENCE，THEABSENCEOFBELIEFANDMODEMPREJUDICESEXISTINPEOPLE’SLIVESANDDAMAGINGPEOPLE’SNATUREOFKINDNESS．FINALLY,DRABBLEMAKESUSKNOWTHATTHEPREDICAMENTOFFREEDOMEXISTSINEVERYASPECTOFHUMANLIVES．ITISTHEDYNAMICFORCEOFPEOPLE’SCHANGEINDIFFERENTTIMEPERIOD．THISPAPERANALYZESSOMETYPICALSOCIALISSUESOFMODEMPEOPLEINTHESEVENSISTERSFROMPSYCHOLOGICALPOINTOFVIEW．ITISDIVIDEDINTOFOURPARTSTHETIREDNESSOFMODEMPEOPLE，ALIENATIONOFLOVE，THEDECLINEOFHUMANNATURE，ANDTHEPREDICAMENTOFFREEDOM．THROUGHHERDETAILEDPSYCHOLOGICALDESCRIPTIONANDHUMOROUSLANGUAGE，DRABBLESHOWSUSAPOTENTIALCRISISOFHUMAN’SMENTALWORLD．INTHENOVEL，DRABBLETRIESTOIMPLYTHATMODEMPEOPLESHOULDPURLFYTHEIRHEARTBYTRACINGTHEFOOTSTEPSOFOURANCIENTSAINTS．INSOMEOLDWISDOM，PEOPLECANFINDACERTAINCUREFORTHEIR

簡介：學(xué)校代碼10285學(xué)號Z2013420244SOOCHOWUNIVERSITY科學(xué)實(shí)踐理念下綜合理科主題式活動(dòng)的研究ASTUDYONINTEGRATESCIENCEWITHTHEMEBASEDACTIVITIESUNDERTHEIDEAOFSCIENCEPRACTICE研究生姓名指導(dǎo)教師姓名專業(yè)名稱研究方向所在院部論文提交日期劉天飛王偉群課程與教學(xué)論化學(xué)教育材料與化學(xué)化工學(xué)部2016年5月