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  • 土木建筑 (共544 份)
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    • 簡(jiǎn)介:0011土木工程(建筑工程)0001貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5200011參考資料試卷總分100單項(xiàng)選擇題共20題,共60分13分每一個(gè)工作部門可能有多個(gè)矛盾的指令源的組織機(jī)構(gòu)是()組織機(jī)構(gòu)。A、職能B、線性C、矩陣D、事業(yè)部正確選項(xiàng)A23分根據(jù)鋼筋混凝土梁的受力特點(diǎn),梁和板為典型的()構(gòu)件。A、受壓B、受拉C、受彎D、受扭正確選項(xiàng)C33分基坑(槽)驗(yàn)槽,應(yīng)按設(shè)計(jì)、規(guī)范和施工方案等要求進(jìn)行檢查,并做好基坑驗(yàn)槽記錄和()。A、分項(xiàng)工程記錄B、隱蔽工程記錄C、分部工程記錄D、工序檢查記錄正確選項(xiàng)B43分施工方的項(xiàng)目管理工作涉及()全過(guò)程。A、設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備階段至保修期B、設(shè)計(jì)階段至動(dòng)用前準(zhǔn)備階段正確選項(xiàng)A93分三剛片組成無(wú)多余約束的幾何不變體系,其聯(lián)結(jié)方式是()。A、以任意的三個(gè)鉸相聯(lián)B、以不在一條線上三個(gè)鉸相聯(lián)C、以三對(duì)平行鏈桿相聯(lián)D、以三個(gè)無(wú)窮遠(yuǎn)處的虛鉸相聯(lián)正確選項(xiàng)B103分建設(shè)工程項(xiàng)目決策階段管理工作的主要任務(wù)是()。A、調(diào)查研究B、確定項(xiàng)目的定義C、經(jīng)濟(jì)分析D、項(xiàng)目立項(xiàng)正確選項(xiàng)B113分項(xiàng)目的投資目標(biāo)、進(jìn)度目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)之間的關(guān)系是()的關(guān)系。A、矛盾對(duì)立統(tǒng)一B、相互協(xié)調(diào)C、利益一致D、矛盾對(duì)立正確選項(xiàng)A123分審查施工組織設(shè)計(jì)屬于()建設(shè)監(jiān)理工作的主要任務(wù)。A、設(shè)計(jì)階段B、施工招標(biāo)階段C、施工準(zhǔn)備階段D、工程施工階段正確選項(xiàng)C133分
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    • 簡(jiǎn)介:19秋學(xué)期畫法幾何及土木建筑制圖在線平時(shí)作業(yè)2試卷總分100得分0一、單選題共10道試題,共50分1圖樣上標(biāo)注尺寸的起止符號(hào)()形式。A只有箭頭一種B只有短斜線C有箭頭和斜短線兩種D沒(méi)有規(guī)定的正確答案C2在結(jié)構(gòu)施工圖中尺寸線或標(biāo)注引出線一般用()表示。A細(xì)實(shí)線B中實(shí)線C虛線D細(xì)單點(diǎn)長(zhǎng)畫線正確答案A3虛線、點(diǎn)劃線與同種線型或其他線型相交時(shí),均應(yīng)交于()處。A“畫線”B任意位置C沒(méi)有規(guī)定D短畫線或間隔處均可。正確答案A4當(dāng)兩個(gè)基本體疊加組合時(shí),相鄰表面的連接關(guān)系()。A只能是平齊共面的B一定是錯(cuò)開的C只能是相切的D可以是共面、錯(cuò)開、相切或是相交四種情況之一正確答案D5在樓梯剖面圖中,應(yīng)畫粗實(shí)線型的結(jié)構(gòu)為()。A可見(jiàn)欄桿、扶手B可見(jiàn)踏步C剖到樓梯段D尺寸線正確答案C6建筑平面圖、立面圖、剖面圖的常用比例?。ǎ15、110B120、150A加粗線B粗實(shí)線C中實(shí)線D點(diǎn)劃線正確答案A3尺寸標(biāo)注時(shí),下列哪些是錯(cuò)誤的或是應(yīng)該盡量避免的。A截交線、相貫線可以直接注尺寸;B尺寸線與尺寸線或尺寸界線相交;C在虛線上標(biāo)注尺寸;D尺寸標(biāo)注在最能反映形體特征的視圖上正確答案ABC4梁的平法表示中,KL43300500的含義是AKL框架梁B梁的編號(hào)4、跨數(shù)3C受力筋長(zhǎng)度D梁的截面尺寸寬度300,高度500正確答案ABD5建筑剖面圖上應(yīng)標(biāo)注的標(biāo)高尺寸有()。A室外地坪、外墻上各層門窗洞口上、下緣;B陽(yáng)臺(tái)、檐口、女兒墻頂部;C室內(nèi)地面、各層樓面、樓梯平臺(tái)、屋面。D各房間的開間與進(jìn)深尺寸正確答案ABC三、判斷題共5道試題,共25分1房屋建筑圖的圖名可標(biāo)注在圖紙的任何位置。A錯(cuò)誤B正確正確答案A2基礎(chǔ)平面圖的繪圖比例、定位軸線及編號(hào)應(yīng)與建筑平面圖一致。A錯(cuò)誤B正確正確答案B3梁、柱、墻、基礎(chǔ)及屋面、外墻、窗等都是承重構(gòu)件。A錯(cuò)誤B正確
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    • 簡(jiǎn)介:19秋學(xué)期畫法幾何及土木建筑制圖在線平時(shí)作業(yè)1試卷總分100得分0一、單選題共10道試題,共50分1當(dāng)采用帶裝訂邊的圖紙幅面格式時(shí),不管圖紙大小,其裝訂邊尺寸都是()。A5B10C25D20正確答案C2虛線、點(diǎn)劃線與同種線型或其他線型相交時(shí),均應(yīng)交于()處。A“畫線”B任意位置C沒(méi)有規(guī)定D短畫線或間隔處均可。正確答案A3房屋工程圖按專業(yè)不同,一般包括()。A建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、總平面圖B建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、設(shè)備施工圖C建筑施工圖、水電施工圖、設(shè)備施工圖D建筑施工圖、裝修施工圖、水電施工圖正確答案B4圖樣上所標(biāo)注的尺寸數(shù)值應(yīng)該是形體的(),與繪圖比例和繪圖精度無(wú)關(guān)。A實(shí)際尺寸B放大后的尺寸C縮小后的尺寸D繪圖尺寸正確答案A5樓梯平面圖上應(yīng)該用()表示表示剖切位置。A45°折斷線B30°折斷線C90°折斷線D60°折斷線正確答案A6當(dāng)平面在某兩個(gè)投影面的投影具有積聚性時(shí),該平面一定是()。A那個(gè)投影面的垂直面B那個(gè)投影面的平行面A粗實(shí)線,中實(shí)線,細(xì)實(shí)線;B細(xì)點(diǎn)劃線,加粗實(shí)線;C虛線D不可見(jiàn)輪廓線正確答案ABC3建筑立面圖上表示室外地坪線用()繪制,外輪廓線用()繪制。A加粗線B粗實(shí)線C中實(shí)線D點(diǎn)劃線正確答案A4當(dāng)組合體上相鄰兩個(gè)基本體的表面相交時(shí),會(huì)產(chǎn)生()或()。A截交線B相貫線C切線D結(jié)合面正確答案AB5在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工圖中,細(xì)實(shí)線可表示A定位軸線B尺寸線C構(gòu)件輪廓線D可見(jiàn)鋼筋正確答案BC三、判斷題共5道試題,共25分1在板的平法表示中,采用板塊集中注寫方式時(shí),符號(hào)“B”表示板的下部,“T”代表板的上部。A錯(cuò)誤B正確正確答案B2建筑平面圖上的指北針標(biāo)記建筑的朝向,可將其畫在任何一層平面圖中。A錯(cuò)誤B正確正確答案A3平面立體與回轉(zhuǎn)體相貫其實(shí)質(zhì)是平面與回轉(zhuǎn)體的截交問(wèn)題。A錯(cuò)誤
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    • 簡(jiǎn)介:19秋學(xué)期畫法幾何及土木建筑制圖在線平時(shí)作業(yè)3試卷總分100得分0一、單選題共10道試題,共50分1剖面圖上,畫鋼筋布置的規(guī)定是平行于投影面的鋼筋畫(),垂直于投影面的鋼筋斷面畫()A粗實(shí)線,圓圈B細(xì)實(shí)線,小黑圓點(diǎn)C粗實(shí)線,小黑圓點(diǎn)D細(xì)實(shí)線,圓圈正確答案C2鋼筋混凝土梁中的鋼筋保護(hù)層最小厚度是A25MMB25㎝C5MMD1015MM。正確答案A3工程圖樣上所注的尺寸,如沒(méi)注明計(jì)量單位時(shí),一定是以()為單位的。A㎜B㎝C㎡D㎞正確答案A4在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)圖中,符號(hào)“Ф”表示為()級(jí)鋼筋。AHPB235BHRB335CHRB400DRRB400正確答案A5標(biāo)注尺寸時(shí),尺寸線()與其他圖線重合或畫在其延長(zhǎng)線上。A可以B不可以C沒(méi)有規(guī)定D視情況而定正確答案B6尺寸起止符號(hào)采用斜短線形式時(shí),應(yīng)與尺寸界線成(),長(zhǎng)度是()。A45°,52建筑剖面圖上應(yīng)標(biāo)注的標(biāo)高尺寸有()。A室外地坪、外墻上各層門窗洞口上、下緣;B陽(yáng)臺(tái)、檐口、女兒墻頂部;C室內(nèi)地面、各層樓面、樓梯平臺(tái)、屋面。D各房間的開間與進(jìn)深尺寸正確答案ABC3因?yàn)閳A錐的三個(gè)投影都沒(méi)有積聚性,所以A軸線垂直H面時(shí),圓錐面上點(diǎn)的水平投影都可見(jiàn);B軸線垂直V面時(shí),圓錐面上點(diǎn)的正面投影均可見(jiàn);C軸線垂直V面時(shí),圓錐底面上點(diǎn)的正面投影都可見(jiàn)。D軸線垂直H面時(shí),圓錐底面上點(diǎn)的水平投影都不可見(jiàn)。正確答案ABD4當(dāng)組合體上相鄰兩個(gè)基本體的表面相交時(shí),會(huì)產(chǎn)生()或()。A截交線B相貫線C切線D結(jié)合面正確答案AB5不可以作為尺寸基準(zhǔn)的幾何要素有A對(duì)稱面B回轉(zhuǎn)軸線C回轉(zhuǎn)體的外形線D棱錐的錐頂正確答案CD三、判斷題共5道試題,共25分1建筑平面圖上的定位軸線是確定房屋主要的墻、柱和其他承重構(gòu)件位置以及尺寸標(biāo)注的基線。A錯(cuò)誤B正確正確答案B2樓梯平面圖中的踏面數(shù)與樓梯剖面圖中的步級(jí)數(shù)相等。A錯(cuò)誤B正確正確答案A3平面立體與回轉(zhuǎn)體相貫其實(shí)質(zhì)是平面與回轉(zhuǎn)體的截交問(wèn)題。
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    • 簡(jiǎn)介:灤縣一中教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)摘要本工程為灤縣一中教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓,位于唐山市。該工程為五層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),建筑面積為53295平方米,建筑物總高度為2070米。本設(shè)計(jì)主要分兩部分,一是建筑設(shè)計(jì),主要包括總平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、立面設(shè)計(jì)、剖面設(shè)計(jì)??偲矫嬖O(shè)計(jì)是充分利用建筑空間,提高容積率,提高綠化率,對(duì)各類不同性質(zhì)或功能的建筑進(jìn)行平面布置,設(shè)計(jì)出既節(jié)約用地,又充分人性化,環(huán)境優(yōu)秀的平面布置。平面設(shè)計(jì)主要依據(jù)各房間的使用功能及使用面積定出其形狀和水平方向各部分的組合關(guān)系,按采光通風(fēng)要求設(shè)計(jì)各房間的門窗大小和尺寸;立面設(shè)計(jì)主要考慮實(shí)驗(yàn)樓的整體美觀;剖面設(shè)計(jì)則根據(jù)使用要求確定層高、窗臺(tái)高度、窗高及室內(nèi)外高。二是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),是在確定結(jié)構(gòu)布置之后,先進(jìn)行了截面初估,然后進(jìn)行了荷載統(tǒng)計(jì),接著計(jì)算水平及豎向荷載作用下的內(nèi)力,找出最不利的一組或幾組內(nèi)力組合,選取最安全的結(jié)果計(jì)算梁板柱配筋并繪圖。此外還進(jìn)行了基礎(chǔ)和樓梯設(shè)計(jì),完成了基礎(chǔ)、樓梯內(nèi)力和選型計(jì)算及施工圖繪制。樓梯采用板式樓梯,基礎(chǔ)采用柱下獨(dú)立基礎(chǔ)。另外運(yùn)用了PKPM進(jìn)行框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算。整個(gè)結(jié)構(gòu)在設(shè)計(jì)過(guò)程中,嚴(yán)格遵循相關(guān)的專業(yè)規(guī)范的要求,參考相關(guān)資料和有關(guān)最新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,對(duì)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合全面的科學(xué)性考慮。總之,適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀、使用方便是本設(shè)計(jì)的原則。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞框架結(jié)構(gòu)建筑設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)內(nèi)力組合目錄1引言12建筑設(shè)計(jì)概述221工程概況2211設(shè)計(jì)題目2212設(shè)計(jì)對(duì)象2213設(shè)計(jì)資料222地質(zhì)條件223工程做法23設(shè)計(jì)依據(jù)34結(jié)構(gòu)布置方案及結(jié)構(gòu)選型441結(jié)構(gòu)承重方案選擇442主要構(gòu)件選型及尺寸初步估算4421主要構(gòu)件選型4422梁、柱截面尺寸估算543計(jì)算簡(jiǎn)圖及剛度計(jì)算644荷載標(biāo)準(zhǔn)值計(jì)算8441恒荷載標(biāo)準(zhǔn)值計(jì)算8442活荷載標(biāo)準(zhǔn)值計(jì)算945豎向荷載作用下框架荷載總圖946風(fēng)荷載標(biāo)準(zhǔn)值計(jì)算115水平地震作用計(jì)算1351重力荷載標(biāo)準(zhǔn)值計(jì)算1752框架柱的抗側(cè)剛度D和結(jié)構(gòu)自振周期計(jì)算1753結(jié)構(gòu)基本自振周期計(jì)算1954多遇水平地震作用計(jì)算196水平地震作用下內(nèi)力分析227風(fēng)荷載作用下的內(nèi)力分析268豎向荷載下的內(nèi)力分析309荷載效應(yīng)組合4110截面設(shè)計(jì)51101承載力抗震調(diào)整系數(shù)51102框架梁截面設(shè)計(jì)511021橫向框架梁截面設(shè)計(jì)51
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    • 簡(jiǎn)介:學(xué)習(xí)中心院校學(xué)號(hào)姓名課程名稱畫法幾何及土木建筑制圖1東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畫法幾何及土木建筑制圖畫法幾何及土木建筑制圖試卷(作業(yè)考核線下)B卷(共6頁(yè))總分題號(hào)一二三四五六七八九十得分作業(yè)要求作業(yè)要求11必須使用三角板(或直尺)必須使用三角板(或直尺),圓規(guī)等繪圖工具,不允許徒手繪制,必須使用鉛筆繪,圓規(guī)等繪圖工具,不允許徒手繪制,必須使用鉛筆繪圖;圖;22作業(yè)中所應(yīng)用的圖線要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,即粗、細(xì)線應(yīng)分明;作業(yè)中所應(yīng)用的圖線要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,即粗、細(xì)線應(yīng)分明;33作業(yè)要求圖面整潔,漢字、數(shù)字、符號(hào)等書寫工整,清晰。作業(yè)要求圖面整潔,漢字、數(shù)字、符號(hào)等書寫工整,清晰。1過(guò)點(diǎn)過(guò)點(diǎn)E作一正平線作一正平線EFEF,使其與,使其與ABAB、CDCD兩直線均相交。兩直線均相交。(1515分)分)學(xué)習(xí)中心院校學(xué)號(hào)姓名課程名稱畫法幾何及土木建筑制圖33已知涵洞端部擋土墻的兩投影,試補(bǔ)畫其已知涵洞端部擋土墻的兩投影,試補(bǔ)畫其H面投影。面投影。(20分)分)
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    • 簡(jiǎn)介:湖南文理學(xué)院土木建筑工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)常德市安邦公寓樓設(shè)計(jì)1目錄目錄1摘要7ABSTRACT8第一章設(shè)計(jì)任務(wù)及基本要求911設(shè)計(jì)原始資料9111工程概況9112設(shè)計(jì)條件912建筑設(shè)計(jì)任務(wù)及要求9121基本要求9122設(shè)計(jì)要求10122規(guī)定繪制的建筑施工圖1013結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)任務(wù)及要求10131基本要求10132設(shè)計(jì)要求10133規(guī)定繪制的結(jié)構(gòu)施工圖11134結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書內(nèi)容1114其他要求11第二章建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明1221建筑平面設(shè)計(jì)12211建筑平面布置12212柱網(wǎng)布置1222剖面設(shè)計(jì)13221房間各部分高度13222屋面構(gòu)造說(shuō)明(從上到下)13湖南文理學(xué)院土木建筑工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)常德市安邦公寓樓設(shè)計(jì)3435活載作用下的內(nèi)力計(jì)算60436恒載、活載作用下的內(nèi)力圖67第五章框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力組合與調(diào)整7451內(nèi)力組合74第六章框架結(jié)構(gòu)截面設(shè)計(jì)與配筋的計(jì)算8561框架柱的截面設(shè)計(jì)8562框架梁截面設(shè)計(jì)93第七章樓板設(shè)計(jì)9671樓板的計(jì)算9672塑性理論內(nèi)力計(jì)算9673配筋計(jì)算103第八章樓梯設(shè)計(jì)(標(biāo)準(zhǔn)樓梯)10581建筑設(shè)計(jì)10582結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)105821結(jié)構(gòu)選型103821材料選型10583結(jié)構(gòu)計(jì)算105831踏步板(TB1)計(jì)算(取一個(gè)踏步)105832樓梯斜梁(TL1)計(jì)算105833樓梯踏步板、斜梁配筋圖105834平臺(tái)板計(jì)算108835平臺(tái)梁(TL2)計(jì)算110第九章基礎(chǔ)設(shè)計(jì)11291基礎(chǔ)設(shè)計(jì)11292A軸柱下獨(dú)立基礎(chǔ)11393B軸柱下獨(dú)立基礎(chǔ)117
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    • 簡(jiǎn)介:洛陽(yáng)理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)I洛陽(yáng)市第三中學(xué)學(xué)生宿舍樓建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)摘要本工程為洛陽(yáng)市第三中學(xué)學(xué)生宿舍樓建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),位于洛陽(yáng)市市區(qū),占地面積約84328M2,總建筑面積為42164M2,共五層,每層層高33M。按照畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求,本設(shè)計(jì)包括建筑與結(jié)構(gòu)兩個(gè)部分的設(shè)計(jì)。在建筑設(shè)計(jì)部分,主要進(jìn)行了建筑平面的布置,繪制了平面圖、立面圖、剖面圖和節(jié)點(diǎn)詳圖;結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分,主要進(jìn)行了樓板、樓梯、一榀框架、基礎(chǔ)的計(jì)算和配筋,被繪制了配筋圖。本設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單易用,符合宿舍樓的使用要求,滿足規(guī)范,其平面布置采用一字型,布局簡(jiǎn)潔合理。關(guān)鍵詞宿舍樓結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)荷載計(jì)算全套圖紙加扣3012250582洛陽(yáng)理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)III目錄前言1第1章結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概述111設(shè)計(jì)依據(jù)112框架承重方案113框架結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)圖114結(jié)構(gòu)計(jì)算215結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算中所用到的材料自重216樓面均布活荷載的標(biāo)準(zhǔn)值217結(jié)構(gòu)計(jì)算中系數(shù)取值2第2章構(gòu)件計(jì)算321樓板計(jì)算3221樓板LBA的計(jì)算3212樓板LBB的計(jì)算522樓梯計(jì)算8221梯段板的計(jì)算8222平臺(tái)板的計(jì)算9223平臺(tái)梁的計(jì)算10第3章框架計(jì)算1231設(shè)計(jì)基本資料1232框架計(jì)算簡(jiǎn)圖13321確定梁柱截面尺寸13322確定各桿件的長(zhǎng)度14323框架梁柱線剛度計(jì)算15324確定框架計(jì)算簡(jiǎn)圖1633恒荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算16331恒荷載標(biāo)準(zhǔn)值統(tǒng)計(jì)16332框架梁均布荷載計(jì)算18333梁端集中力計(jì)算19
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    • 簡(jiǎn)介:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書學(xué)院土木與建筑學(xué)院班級(jí)08級(jí)橋梁工程1班學(xué)號(hào)200818020133姓名王偉,長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院的學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院橋梁專業(yè)王偉,總論,每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。長(zhǎng)沙理工大學(xué)是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地步入了大學(xué),我們的生活空間自由多了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,而大學(xué)四年短暫又寶貴,為了不虛度光陰,為了不使自己以后為這四年的碌碌無(wú)為而后悔,為了不讓自己在這安逸的生活中迷失自己,我給自己制定了職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過(guò)得充實(shí)、有意義,長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院的學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院橋梁專業(yè)王偉,第一章認(rèn)識(shí)自我,1個(gè)人基本情況小時(shí)候的夢(mèng)想,從來(lái)就不曾遺忘,做個(gè)有責(zé)任的橋梁工程師,建造世界上最牢固、最美觀的橋梁。在這個(gè)理想的激勵(lì)下,我不斷的努力學(xué)習(xí),當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,是它給了我力量和自信。俗話說(shuō)“興趣是最好的老師?!钡俏抑溃粋€(gè)人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對(duì)我將來(lái)的目標(biāo),不僅需要興趣,還要學(xué)會(huì)寬容和真誠(chéng)。寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更是一種無(wú)言的教誨,寬容是一個(gè)人人格完善的體現(xiàn),在寬容的過(guò)程中自己的心靈也會(huì)得到凈化和升華。真誠(chéng)的力量是無(wú)窮的,人是有感情的動(dòng)物,人的內(nèi)心很容易被感動(dòng),引起人內(nèi)心感動(dòng)的因素很多,往往一句熱情的問(wèn)候,一個(gè)燦爛的笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心。世界上沒(méi)有十全十美的人,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),做一個(gè)樂(lè)觀、開朗、自信、寬容、真誠(chéng)的人。在這里進(jìn)行一個(gè)自我分析有較強(qiáng)的獨(dú)立性、主動(dòng)性;做事目標(biāo)明確,有強(qiáng)烈的發(fā)展肯定、提升意識(shí);有專項(xiàng)才能,思維活躍并多有創(chuàng)意,能充分挖掘、發(fā)揮自身能力和潛力,善于交流;做事踏實(shí)謹(jǐn)慎、遇事比較理智;適合做實(shí)事,肯下苦功夫,我相信我有能做一名橋梁工程師的諸多條件。2職業(yè)能力及適應(yīng)性在學(xué)校正努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí),并且參加與專業(yè)有關(guān)的講座,及時(shí)了解本專業(yè)的最新動(dòng)向及研究方向,并積極投入到專業(yè)實(shí)習(xí)中,理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)習(xí)中提升自己的專業(yè)技能和綜合競(jìng)爭(zhēng)力。由于生長(zhǎng)在相對(duì)惡劣環(huán)境的農(nóng)村,對(duì)艱苦的施工場(chǎng)地的適應(yīng)能力還是可以的。,長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院的學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院橋梁專業(yè)王偉,第二章職業(yè)生涯條件分析,1社會(huì)環(huán)境分析現(xiàn)在的中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,各種事業(yè)都在蓬勃發(fā)展,特別是基礎(chǔ)建設(shè)正處于高潮期。2家庭環(huán)境分析來(lái)自湖北農(nóng)村,貧瘠的土地讓我培養(yǎng)了吃苦精神,繼承了父母?jìng)冝r(nóng)民樸實(shí)、憨厚的美德。自己的堂哥也是橋梁專業(yè)出身,可以在專業(yè)技能方面給予我一定的幫助與指導(dǎo),便于我更好的發(fā)展。3學(xué)校環(huán)境分析長(zhǎng)沙理工大學(xué)由原國(guó)家交通部所屬的長(zhǎng)沙交通學(xué)院與原國(guó)家電力部所屬的長(zhǎng)沙電力學(xué)院合并組建,以理工為主,工、理、文、管、經(jīng)、法兼?zhèn)涞亩鄬W(xué)科的綜合性大學(xué)。我校的橋梁工程專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè),參加國(guó)內(nèi)大型橋梁的設(shè)計(jì)、施工以及檢測(cè),如廣東佛山平勝大橋、云南小灣大橋、湖北荊州長(zhǎng)江大橋、岳陽(yáng)洞庭湖大橋等等。尤其本專業(yè)的結(jié)構(gòu)工程學(xué)科在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼筋砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)等學(xué)術(shù)領(lǐng)域形成特色,已躋身國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的行列。4職業(yè)環(huán)境分析從改革開放以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速穩(wěn)定增長(zhǎng),到目前為止,中國(guó)經(jīng)濟(jì)仍然處于高速發(fā)展時(shí)期。各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)正在全國(guó)大范圍實(shí)施,而橋梁在中國(guó)起步較晚,和發(fā)達(dá)國(guó)家仍存在巨大差距,作為橋梁工程專業(yè)的學(xué)子,有責(zé)任為中國(guó)的橋梁事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)出自己的力量。,長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院的學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院橋梁專業(yè)王偉,第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合,1職業(yè)目標(biāo)的確定就業(yè)→擇業(yè)→創(chuàng)業(yè)◎我認(rèn)為,我們大學(xué)生對(duì)待職業(yè)要先就業(yè),后擇業(yè),再創(chuàng)業(yè)。首先要了解自己喜歡什么,愿意做什么,適合做什么。調(diào)整好自己的心態(tài),先讓職業(yè)來(lái)篩選你,也就是先就業(yè)。等自己慢慢適應(yīng)、對(duì)社會(huì)也一定了解之后,再選擇自己喜歡的職業(yè),也就是擇業(yè)。最后,自己有了一定的社會(huì)基礎(chǔ)之后,再創(chuàng)業(yè)。2職業(yè)目標(biāo)的分解與組合▲短期目標(biāo)通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)資格考試,熟練掌握AUTOCAD。暑假去找實(shí)習(xí)單位,提前讓自己進(jìn)入角色,熟悉工地環(huán)境,同時(shí)學(xué)習(xí)一些實(shí)用的技能?!衅谀繕?biāo)進(jìn)入企業(yè)后,在工作的同時(shí)學(xué)習(xí)更多的專業(yè)實(shí)用技能,積累足夠的經(jīng)驗(yàn),把理論與實(shí)踐相結(jié)合?!L(zhǎng)期目標(biāo)積累足夠的經(jīng)驗(yàn)和資本后,開始自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。,長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院的學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院橋梁專業(yè)王偉,第四章具體執(zhí)行計(jì)劃,職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)?!锒唐谀繕?biāo)通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)資格考試,熟練掌握AUTOCAD軟件繪圖技術(shù),并努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),為以后工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。★中期目標(biāo)進(jìn)入橋梁施工單位工作,為自己以后更進(jìn)一步的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)和資本?!镩L(zhǎng)期目標(biāo)在積累一定的人脈和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)之后開始自主創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃。我之所以選擇橋梁工程方面的工作,主要有以下幾方面原因1、工科類的知識(shí)僅僅靠學(xué)習(xí)理論知識(shí)是不能從事相關(guān)工作的,它更需要實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累,橋梁工程這一專業(yè)尤為如此;2、個(gè)人愛(ài)好橋梁,興趣是最好的老師;3、橋梁行業(yè)的就業(yè)前景好,發(fā)展?jié)摿Υ?,高薪?、作為長(zhǎng)沙理工大學(xué)的橋梁工程專業(yè)的畢業(yè)生,在社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)力大。,長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院的學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院橋梁專業(yè)王偉,第五章評(píng)估調(diào)整,1評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評(píng)估假如一直是按照自己的規(guī)劃進(jìn)行發(fā)展,那么我將繼續(xù)努力,兢兢業(yè)業(yè)的工作不做調(diào)整與改變。職業(yè)路徑評(píng)估當(dāng)出現(xiàn)工作于自己職業(yè)規(guī)劃不符或相背的時(shí)候,我就會(huì)考慮換個(gè)地方工作,嚴(yán)格按照自己的職業(yè)規(guī)劃來(lái)做。其他因素評(píng)估如果出現(xiàn)自己的身體因?yàn)槟承┰蚨荒軌蚶^續(xù)從事橋梁工程方面的工作,我將考慮另別的行業(yè)從頭再來(lái);當(dāng)然若遇到千載難逢的機(jī)會(huì),我會(huì)提前創(chuàng)業(yè)。2評(píng)估的時(shí)間一般情況下,我定期一年評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。3規(guī)劃調(diào)整的原則◆根據(jù)自我發(fā)展、社會(huì)變遷以及其它不可預(yù)測(cè)的因素,主動(dòng)適應(yīng)各種變化,并及時(shí)評(píng)估,靈活調(diào)整,不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。,長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院的學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院橋梁專業(yè)王偉,結(jié)束語(yǔ),◆計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做,到頭來(lái)只會(huì)是一場(chǎng)空。橋梁工程專業(yè)在我國(guó)相對(duì)國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家還比較落后,而作為該專業(yè)的一名學(xué)子,我有責(zé)任更加努力學(xué)習(xí),為我國(guó)的橋梁建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)就的力量。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗,未來(lái),要靠自己去拼搏。努力按照計(jì)劃來(lái)約束自己,才能無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩,老師的培育之恩以國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生的期望。我堅(jiān)信我的明天會(huì)更好,長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院的學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院橋梁專業(yè)王偉,謝謝觀賞,長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院的學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院橋梁專業(yè)王偉,
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    • 簡(jiǎn)介:建筑與土木工程學(xué)院第三十三屆溫州大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作安排表時(shí)間項(xiàng)目地點(diǎn)負(fù)責(zé)部門負(fù)責(zé)人備注10月18號(hào)到月26號(hào)方陣訓(xùn)練南校操場(chǎng)體育部(主)素拓外聯(lián)部(配合)賀妙鳳10月23號(hào)下午訓(xùn)練,10月25號(hào)晚上和26號(hào)晚上訓(xùn)練,準(zhǔn)備橫幅、模型、衣服10月18號(hào)到月26號(hào)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練北校操場(chǎng)體育部俞迪聰10月22號(hào)到月26日通訊稿網(wǎng)絡(luò)編輯部于飛組織班級(jí)寫通訊,招募通訊員并進(jìn)行培訓(xùn)10月27號(hào)到月29號(hào)組織通訊員現(xiàn)場(chǎng)寫網(wǎng)絡(luò)編輯部章文峰在22號(hào)晚上確定培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)具體事項(xiàng)。在周末組織一次通訊員的培訓(xùn)10月22號(hào)到月25號(hào)拉拉隊(duì)文藝部,辦公室杜爾康組織好大一各班的拉拉隊(duì)的工作以及一切加油的工作10月22號(hào)幫扶人員的招募體育部賀妙鳳幫助運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的一切事項(xiàng),達(dá)到有事找?guī)头?,那就沒(méi)錯(cuò)的效果10月22號(hào)到25號(hào)龍虎榜,賽程表宣傳部丁科吟要顯示出我們建工學(xué)院的特色10月22號(hào)到25號(hào)物資生活部蒲斌曉桌子,椅子,席子,醫(yī)藥品,運(yùn)動(dòng)員食用品(巧克力,面包,牛奶)10月22號(hào)到25號(hào)招募青年志愿者金江招募志愿者,盡量招募高年級(jí)的10月24號(hào)購(gòu)買營(yíng)養(yǎng)品生活部蒲斌曉10月25號(hào)12點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)辦公室,宣傳部杜爾康席簽,橫幅,水10月25號(hào)中午12點(diǎn)半校運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)7D310(待定)體育部賀妙鳳到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)葉書記,到場(chǎng)老師金丹老師到場(chǎng)人員全體團(tuán)學(xué)成員,全體運(yùn)動(dòng)員,全體班10月27號(hào)7點(diǎn)20方陣到達(dá)北校體育部,素拓部賀妙鳳集合方陣人員,有序的進(jìn)入方陣等待地點(diǎn),北校網(wǎng)球場(chǎng),由賀妙鳳及工作人員去教育學(xué)院拿方陣道具具體人員俞迪聰10月27號(hào)8點(diǎn)50方陣道具回收10月27號(hào)7點(diǎn)20布置大本營(yíng)北校主席團(tuán)主席團(tuán)搬運(yùn)物資到大本營(yíng)生活部,科技部,青年志愿者,負(fù)責(zé)人蒲斌曉大本營(yíng)布置1、宣傳中心負(fù)責(zé)懸掛橫幅,龍虎榜,賽程表2、學(xué)習(xí)紀(jì)檢部,組織部,網(wǎng)絡(luò)編輯部10月27號(hào)7點(diǎn)20號(hào)啦啦隊(duì)組織北校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)辦公室,文藝部杜爾康,丁春林組織10級(jí)土建本一班和10級(jí)土建本二班為我院運(yùn)動(dòng)會(huì)健兒加油,尤其是在開幕式的時(shí)候的加油一定要洪亮,人員在開幕式之前就要達(dá)到10月27號(hào)8點(diǎn)準(zhǔn)備完成北校大本營(yíng)主席團(tuán)葉銀霖李一龍黃正覺(jué)總指揮組織協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間所有事物,做好信息匯總?cè)~銀霖李一龍黃正覺(jué)體育部賀妙鳳總執(zhí)行運(yùn)動(dòng)會(huì)事務(wù)總負(fù)責(zé),主要負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)與賽事相關(guān)事務(wù),與運(yùn)動(dòng)會(huì)聯(lián)系,通知其賽事進(jìn)程具體人員10月27號(hào)8點(diǎn)到12點(diǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行時(shí)北校大本營(yíng)幫扶組學(xué)習(xí)紀(jì)檢部欣存主要負(fù)責(zé)與運(yùn)動(dòng)員幫扶人員的聯(lián)系,使得運(yùn)動(dòng)員及時(shí)到達(dá)比賽會(huì)場(chǎng),提前半個(gè)小時(shí)通知運(yùn)動(dòng)會(huì)到
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    • 簡(jiǎn)介:華北科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)I內(nèi)蒙古赤峰市東風(fēng)公司內(nèi)蒙古赤峰市東風(fēng)公司辦公樓設(shè)計(jì)辦公樓設(shè)計(jì)摘要本設(shè)計(jì)是內(nèi)蒙古赤峰市東風(fēng)公司綜合辦公樓設(shè)計(jì),建筑面積為5963M2,共五層,建筑高度為207M,整體是鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。包括建筑設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩部分內(nèi)容。建筑設(shè)計(jì)是在總體規(guī)劃的前提下,根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求,綜合考慮基地環(huán)境、使用功能、綜合選型、施工、材料、建筑設(shè)備、建筑藝術(shù)及經(jīng)濟(jì)等。最終確定設(shè)計(jì)方案,畫出建筑施工圖。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是在建筑物初步設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上確定結(jié)構(gòu)方案;選擇合理的結(jié)構(gòu)體系;進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置,并初步估算,確定結(jié)構(gòu)構(gòu)件尺寸,進(jìn)行結(jié)構(gòu)計(jì)算。本設(shè)計(jì)采用鋼筋混凝土現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)。在進(jìn)行荷載計(jì)算和構(gòu)件截面估算后,選取一榀框架進(jìn)行計(jì)算,用二次分配法算出內(nèi)力,并對(duì)最不利活荷載和最不利內(nèi)力進(jìn)行分析,從而進(jìn)行配筋計(jì)算。本設(shè)計(jì)基礎(chǔ)形式采用柱下獨(dú)立基礎(chǔ),樓梯為鋼筋混凝土現(xiàn)澆梁式樓梯。整個(gè)方案設(shè)計(jì)基本符合設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)要求,具有一定的創(chuàng)造性和合理性??傊?,適用、安全、經(jīng)濟(jì)、使用方便是本設(shè)計(jì)的原則,兩部分空間合理,連接緊湊,主次分明,使建筑空間的舒適度加以提高。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)荷載代表值內(nèi)力組合二次分配法GRADUATEDFROMNTHCHINAINSTITUTEOFSCIENCETECHNOLOGYPROJECTTHESISIITHEARCHITECTURALSTRUCTURALDESIGNOFDONGFENGREALESTATECOMPANYOFFICEBUILDINGOFCHIFENGCITYINNERMONGOLIAABSTRACTTHEDESIGNISCHIFENGCITYINNERMONGOLIADONGFENGCOMPANYOFFICEBUILDINGSTRUCTURALDESIGNTHEOFFICEOFTHETOTALCONSTRUCTIONAREAISABOUT5963M2ATOTALOFFIVELAYERSBUILDINGHEIGHTOF207MTHEOVERALLFRAMEWKOFREINFCEDCONCRETESTRUCTURESINCLUDES2CONTENTSWHICHISCONSTRUCTINGDESIGNSTRUCTURALDESIGNFLOAREAIS41366M2THETOTALOFSIXLAYERSBUILDINGHEIGHTOF234MTHEOVERALLFRAMEWKOFREINFCEDCONCRETESTRUCTURESTHEPREREQUISITEOFBUILDINGDESIGNTAKESOFFINOVERALLPLANNINGISCOMPREHENSIVEACCDINGTOTHEREQUIREMENTOFDESIGNASSIGNMENTCERTIFICATETOCONSIDERBASEENVIRONMENTMAKINGHARDWKINGCANCOMPREHENSIVETYPEINGCONSTRUCTIONMATERIALBUILDINGEQUIPMENT,BUILDINGARTISTICECONOMICETCEVENTUALLYDETERMINEDESIGNSCHEMEDRAWBUILDINGCONSTRUCTIONPICTURESTRUCTURALDESIGNISTHEDEFINITESTRUCTURALSCHEMEONTHEFOUNDATIONOFBUILDINGPRELIMINARYDESIGNREASONABLESTRUCTURALSYSTEMTHENCARRYOUTSTRUCTURETOARRANGEPRELIMINARYESTIMATIONDEFINITESTRUCTURALCOMPONENTSIZECARRYOUTSTRUCTURALCALCULATIONTHISSCHEMEADOPTSTHECASTINPLACEFRAMESTRUCTUREOFREINFCEDCONCRETEAFTERCARRYINGOUTLOADCALCULATIONCOMPONENTSECTIONESTIMATIONONEREDISTRIBUTIONACTWITHTHECALCULATEOFITERATIVEMETHODFCEFTHEMOSTUNFAVOURABLELIVELOADWITHMOSTTHEFCEINDISADVANTAGEANALYSESOMATCHTENDONCALCULATIONSCHEMEBASICFMTAKESOFFINDEPENDENTFOUNDATIONWITHCOLUMNSTAIRSARETHECASTINPLACEBEAMTYPESTAIRSOFREINFCEDCONCRETEENTIRESCHEMEDESIGNACCDSWITHDESIGNSTRUCTURALREQUIREMENTBASICALLYHAVECERTAINCREATIVITYREASONABILITYINAWDITISSUITABLESAFEECONOMICUSECONVENIENCEISTHEPRINCIPLEOFDESIGNTWOMINUTESHAVEREASONABLESPACECOMPACTCONNECTIONPRIMARYSECONDARYDISTINCTMAKETHECOMFTABLEDEGREEOFBUILDINGSPACERISEKEYWDSREINFCEDCONCRETEFRAMESTRUCTURE;SEISMIC;DESIGNREPRESENTATIVELOADVALUEINTERNALFCECOMBINATION;REDISTRIBUTIONACT
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      上傳時(shí)間:2024-03-17
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    • 簡(jiǎn)介:2016學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期教案專業(yè)部建筑建筑教研組執(zhí)教課程執(zhí)教課程建筑識(shí)圖建筑識(shí)圖執(zhí)教班級(jí)執(zhí)教班級(jí)16級(jí)造價(jià)班級(jí)造價(jià)班執(zhí)教老師執(zhí)教老師王靜王靜教學(xué)教學(xué)后記后記1、學(xué)生比較安靜,班級(jí)整體的活躍性較差、學(xué)生比較安靜,班級(jí)整體的活躍性較差2、學(xué)生能認(rèn)真聽講,也能開動(dòng)腦筋、學(xué)生能認(rèn)真聽講,也能開動(dòng)腦筋3、主動(dòng)回答問(wèn)題的學(xué)生較少,需要老師點(diǎn)名,希望通過(guò)今后的學(xué)習(xí)能轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的、主動(dòng)回答問(wèn)題的學(xué)生較少,需要老師點(diǎn)名,希望通過(guò)今后的學(xué)習(xí)能轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念觀念教案項(xiàng)目項(xiàng)目教師活動(dòng)預(yù)設(shè)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖課題引入課題引入1、現(xiàn)代城市,高樓遍地,你知道它們是如何被建造起來(lái)的嗎2、工人建造高樓時(shí)的依據(jù)是什么3、繪制圖紙的方法有幾種涉及到的工具小組討論共同發(fā)言明確任務(wù)分解任務(wù)
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      上傳時(shí)間:2024-05-21
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    • 簡(jiǎn)介:土木工程建筑施工環(huán)保管理研究土木工程建筑施工環(huán)保管理研究土木工程施工的環(huán)保措施研究,也備受關(guān)注。可以說(shuō),加強(qiáng)建筑施工階段的環(huán)保管理,對(duì)于現(xiàn)階段土木工程施工水平上也有著一定程度的提高,并且最重要的事有著現(xiàn)實(shí)的意義。所以,土木工程建筑企業(yè)對(duì)于環(huán)保措施一定要制定好,并且改善優(yōu)化傳統(tǒng)的施工方式,將工程施工還有環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào),進(jìn)而在環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)之上,加快土木工程施工進(jìn)度;作者就土木工程建筑施工階段的環(huán)保管理進(jìn)行分析。1土木工程中環(huán)保管理的意義11環(huán)保管理是必要的要求由于土木工程在建筑施工的過(guò)程中,必然會(huì)對(duì)施工附近的地形地貌進(jìn)行改變,而且還會(huì)消耗大量的資源,進(jìn)而造成環(huán)境污染。所以土木工程建筑施工環(huán)保管理非常的重要。通常來(lái)講,環(huán)保與節(jié)能是密不可分的,節(jié)能通常就意味著環(huán)保。所以在土木工程施工建設(shè)德國(guó)歐城中,資源材料必須要嚴(yán)格的進(jìn)行控制,不能亂小號(hào),而現(xiàn)有資源也必須要實(shí)現(xiàn)合理的配置并且不斷的優(yōu)化。就現(xiàn)在來(lái)看,僅是對(duì)水資源大量的消耗,更多的事施工后產(chǎn)生大量的廢水,所以在土木工程建設(shè)施工的過(guò)程中,對(duì)于水資源的利用一定要節(jié)約,而且廢水的排放問(wèn)題也一定要處理好,最終做到經(jīng)濟(jì)還有環(huán)境和諧的發(fā)展。2施工過(guò)程中環(huán)保存在的問(wèn)題21大氣污染隨著我國(guó)土木工程的大批量施工,城市化的快速發(fā)展,使得現(xiàn)階段的大氣污染主要成分多為大氣顆粒物污染。大氣顆粒物污染除卻對(duì)人們的健康造成嚴(yán)重的影響之外,對(duì)大氣環(huán)境的質(zhì)量也造成了很大德育影響。隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的推進(jìn),房地產(chǎn)還有相關(guān)公共設(shè)施不斷的加快。施工過(guò)程中的揚(yáng)塵成為了組成大氣顆粒物污染的重要一部分。而就現(xiàn)階段建筑施工環(huán)境來(lái)看,揚(yáng)塵的排放還有相關(guān)的管理政策非常少,這就給施工過(guò)程中的揚(yáng)塵污染的治理帶來(lái)了很大程度的困難。而除此之外,土木工程建設(shè)時(shí),由于很多建筑材料中含有大量的有害物質(zhì)并沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊的處理,這就使得在施工時(shí),很多有害有毒氣體會(huì)外泄,對(duì)大氣環(huán)境產(chǎn)生污染。施工過(guò)程中
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簡(jiǎn)介:,建筑工程制圖與識(shí)圖,鐘星鳴建筑工程系,,,一、本課程的性質(zhì)和任務(wù),,性質(zhì)“建筑工程制圖與識(shí)圖”是研究建筑工程圖樣繪制與識(shí)圖的理論和方法。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),學(xué)生獲得職業(yè)基本技能,并在繪圖和識(shí)圖學(xué)習(xí)領(lǐng)域得到系統(tǒng)訓(xùn)練。,,,一、本課程的性質(zhì)和任務(wù),,任務(wù)1、學(xué)習(xí)投影法(主要是正投影法)的基本理論及其應(yīng)用。2、學(xué)習(xí)、貫徹制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定。3、培養(yǎng)繪制和識(shí)讀本專業(yè)及其相關(guān)專業(yè)工程圖樣的基本能力。4、培養(yǎng)空間想象能力和空間幾何問(wèn)題的分析、圖解能力。5、培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。6、使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)繪圖有初步的了解。,,,二、本課程的內(nèi)容和要求,,內(nèi)容本課程的主要內(nèi)容包括制圖的基本知識(shí)與技能、正投影法基本原理和投影圖、建筑工程圖以及計(jì)算機(jī)繪圖簡(jiǎn)介等四部分。,,,二、本課程的內(nèi)容和要求,,要求1、通過(guò)學(xué)習(xí)制圖的基本知識(shí)與技能,熟悉并遵守國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的制圖基本規(guī)范,學(xué)會(huì)正確使用繪圖工具和儀器,掌握繪圖的基本方法與技巧。2、通過(guò)學(xué)習(xí)正投影法基本原理和投影圖,掌握用正投影法表達(dá)空間形體的基本理論和方法,具有繪制與識(shí)讀空間形體投影圖的能力。3、建筑工程圖包括建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖,這部分是本課程的主要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),應(yīng)掌握建筑工程圖樣的圖示特點(diǎn)和表達(dá)方法;初步掌握繪制與識(shí)讀建筑工程圖的方法;能正確繪制和識(shí)讀中等復(fù)雜程度的建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖。4、隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展與普及,計(jì)算機(jī)繪圖將逐步代替手工繪圖。在學(xué)習(xí)本課程的過(guò)程中,除了掌握尺規(guī)繪圖和徒手繪圖的技能外,還必須對(duì)計(jì)算機(jī)在工程圖中的應(yīng)用有所了解。,,,三、本課程的學(xué)習(xí)方法,,1、“熱愛(ài)是最好的老師”(愛(ài)因斯坦〉,對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴求,是推動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。2、要下功夫培養(yǎng)空間想象能力,即從二維的平面圖形想象出三維形體的形狀,這是本課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。3、做作業(yè)或課堂訓(xùn)練時(shí),要畫圖與讀圖相結(jié)合。4、在專業(yè)制圖與識(shí)圖部分,應(yīng)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)中的有關(guān)規(guī)定,熟記各種代號(hào)和圖例的含義。5、要注重自學(xué)能力的培養(yǎng)。6、培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作作風(fēng)。,,,任務(wù)一繪圖工具及用法,,一、圖板、丁字尺、三角板,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,,,任務(wù)一繪圖工具及用法,,二、圓規(guī)和分規(guī),項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,,,任務(wù)一繪圖工具及用法,,三、曲線板使用曲線板時(shí),應(yīng)根據(jù)曲線的彎曲趨勢(shì),從曲線板上選取與所畫曲線相吻合的一段進(jìn)行描繪。每個(gè)描繪段應(yīng)不少于3?4個(gè)吻合點(diǎn),吻合點(diǎn)越多,畫出的曲線越光滑。每段曲線描繪時(shí)應(yīng)與前段曲線重復(fù)一小段(吻合前段曲線后部約兩點(diǎn)),這樣才能使曲線連接得光滑流暢。,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,,,任務(wù)一繪圖工具及用法,,四、鉛筆繪圖鉛筆用來(lái)畫底稿和描深圖線。鉛筆用H和B代表鉛芯的軟硬程度。H表示硬性鉛筆,色淺淡。H前面的數(shù)字越大,表示鉛芯越硬(淡)。B表示軟性鉛筆,色濃黑。B前面的數(shù)字越大,表示鉛芯越軟黑)。HB是中性鉛,表示鉛芯軟硬適中。一般情況下,用2H或3H的鉛筆畫底稿,用HB、B或2B的鉛筆描深圖線,而用HB的鉛筆寫字。,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,,,任務(wù)一繪圖工具及用法,,除了上述工具外,繪圖時(shí)還需備有削鉛筆的小刀、磨鉛筆的砂紙、固定圖紙用的膠帶紙、橡皮,另外為了保護(hù)有用的圖線可以使用擦圖片(如圖18所示)等。,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,,,任務(wù)一繪圖工具及用法,,工程圖樣是工程界的技術(shù)語(yǔ)言,是施工建造的重要依據(jù)。為了便于技術(shù)交流以及符合設(shè)計(jì)、施工、存檔等要求,必須對(duì)圖樣的格式和表達(dá)方法等作出統(tǒng)一的規(guī)定,這個(gè)規(guī)定就是制圖標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)制圖和房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是工程界重要的技術(shù)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn),是繪制和閱讀工程圖樣的依據(jù)。需要指出的是房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)適用于建筑工程圖樣,而技術(shù)制圖標(biāo)準(zhǔn)則普遍適用于工程界各種專業(yè)技術(shù)圖樣。我國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(簡(jiǎn)稱國(guó)標(biāo))的代號(hào)是013,例如013/1174511998技術(shù)制圖圖樣畫法視圖,表示制圖標(biāo)準(zhǔn)中圖樣畫法的視圖部分,08/1表不推薦性國(guó)標(biāo),17451為編號(hào),1998是發(fā)布年號(hào)。,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,,,任務(wù)二制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定,,本節(jié)主要介紹國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)制圖、房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(GB/T500012001中有關(guān)圖幅、比例、字體、圖線、尺寸等的規(guī)定。一、圖紙幅面和格式,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,,,,任務(wù)二制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定,,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,3.其他符號(hào),1對(duì)中符號(hào),為了縮微攝影和復(fù)制圖樣時(shí)定位方便,應(yīng)在圖紙各邊長(zhǎng)的中點(diǎn)處分別畫出對(duì)中符,如圖117所示。對(duì)中符號(hào)用粗實(shí)線繪制,線的寬度不小于05MM,長(zhǎng)度從紙的邊界開始到伸入圖框內(nèi)約5MM。當(dāng)對(duì)中符號(hào)處在標(biāo)題欄范圍內(nèi)時(shí),伸入標(biāo)題欄部分則省略不畫。,圖紙中的對(duì)中符號(hào),(2)方向符號(hào),當(dāng)圖紙上預(yù)先印好的標(biāo)題欄與繪圖看圖的方向不一致時(shí),可采用圖(A)所示的方向符號(hào)來(lái)表明繪圖看圖的方向,此時(shí),方向符號(hào)應(yīng)在圖紙的下邊對(duì)中符號(hào)處,標(biāo)題欄應(yīng)位于圖紙右上角。方向符號(hào)用細(xì)實(shí)線繪制的等邊三角形表示,其畫法如圖(B)所示。,圖紙中的方向符號(hào)及其畫法,,,任務(wù)二制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定,,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,圖111制圖作業(yè)標(biāo)題欄格式,,,任務(wù)二制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定,,二、比例圖樣的比例是圖中圖形與其實(shí)物相應(yīng)要素的線性尺寸之比(線性尺寸是指能用直線表達(dá)的尺寸,如直線的長(zhǎng)度、圓的直徑等)。圖樣的比例分為原值比例、放大比例、縮小比例3種。用符號(hào)“”表示。繪制技術(shù)圖樣時(shí),應(yīng)根據(jù)圖樣的用途與所繪形體的復(fù)雜程度,優(yōu)先從表12所規(guī)定的系列中選取合適的圖樣比例。注意不論采用何種比例繪圖,尺寸數(shù)值均按原值標(biāo)注,與繪圖的準(zhǔn)確程度及所用比例無(wú)關(guān)。,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,,,任務(wù)二制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定,,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,,,任務(wù)二制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定,,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,,,任務(wù)二制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定,,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,四、圖線1、圖線的形式及應(yīng)用,,,任務(wù)二制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定,,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,圖114圖線應(yīng)用示例,5畫線注意事項(xiàng)示例,A1虛線畫相交。,B1虛線段應(yīng)斷開。,C1圓心應(yīng)為畫的交點(diǎn)。,D1點(diǎn)畫線的兩端是畫,應(yīng)超出圖形外25MM。,E1可用細(xì)實(shí)線代替點(diǎn)畫線。,,,任務(wù)二制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定,,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,2圖線的畫法繪制圖線時(shí),應(yīng)注意做到以下幾點(diǎn)?!?〉同一圖樣中,同類圖線的寬度應(yīng)基本一致。虛線、點(diǎn)劃線及雙點(diǎn)劃線的線段長(zhǎng)度和間隔應(yīng)各自大致相等?!?〉相互平行的圖線,其間隙不宜小于其中粗線的寬度,且不宜小于07MM?!?〉繪制圖形的對(duì)稱中心線、軸線時(shí),其點(diǎn)劃線應(yīng)超出圖形輪廓線外3?5MM,且點(diǎn)線的首末兩端是長(zhǎng)劃而不是短劃;用點(diǎn)劃線繪制圓的對(duì)稱中心線時(shí),圓心應(yīng)為線段的交點(diǎn)?!?〉在較小的圖形上繪制點(diǎn)劃線、雙點(diǎn)劃線有困難時(shí),可用細(xì)實(shí)線代替。〈5〉虛線、點(diǎn)劃線、雙點(diǎn)劃線自身相交或與其他任何圖線相交時(shí),都應(yīng)是線、線相交,而不應(yīng)在空隙處或短劃處相交,但虛線如果是實(shí)線的延長(zhǎng)線時(shí),則在連接虛線端處留有空隙?!?〉圖線不得與文字、數(shù)字或符號(hào)重疊、混淆,當(dāng)不可避免時(shí),應(yīng)首先保證文字等的清晰。,,,,任務(wù)二制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定,,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,五、尺寸標(biāo)注1、尺寸的組成,1、尺寸組成,,,,,,,,,,,,圖樣上的尺寸標(biāo)注由尺寸線、尺寸界線、尺寸起止符號(hào)、尺寸數(shù)字四部分組成。,尺寸標(biāo)準(zhǔn)的基本形式,,工程圖上必須標(biāo)注尺寸才能使用。,尺寸界線細(xì)實(shí)線,一般與被注長(zhǎng)度垂直,一端離開圖樣輪廓線≥2MM另一端超出尺寸線2~3MM。圖樣輪廓線可作尺寸界線,尺寸線細(xì)實(shí)線,與被注長(zhǎng)度平行。圖樣任何圖線不能作尺寸線,尺寸線的間距約為710MM。,尺寸起止符號(hào)一般為中粗斜短線,長(zhǎng)23MM,與尺寸界線成順時(shí)針45°。半徑、直徑、角度弧長(zhǎng)用箭頭,尺寸數(shù)字一般依其方向?qū)懺诳拷叽缇€的上、左方,2同一張圖上,數(shù)字及箭頭的大小應(yīng)保持一致,數(shù)字要采用標(biāo)準(zhǔn)字體,且書寫工整,不得潦草。在同一張圖上,數(shù)字及箭頭的大小應(yīng)保持一致。,三尺寸標(biāo)注示例,1圓的直徑,1直徑尺寸應(yīng)在尺寸數(shù)字前加注符號(hào)“?”。2尺寸線應(yīng)通過(guò)圓心,其終端畫成箭頭。3整圓或大于半圓應(yīng)注直徑。,小直徑注法,在沒(méi)有足夠位置畫箭頭或注寫數(shù)字時(shí),可按上圖的形式注寫。,2圓弧半徑,1半徑尺寸數(shù)字前加注符號(hào)“R”。2半徑尺寸必須注在投影為圓弧的圖形上,且尺寸線或其延長(zhǎng)線應(yīng)通過(guò)圓心。3小于或等于半圓的圓弧應(yīng)注半徑尺寸。,,半徑的尺寸標(biāo)注方法,,,,,小圓弧半徑,,,,,,,,3大圓弧,在圖紙范圍內(nèi)無(wú)法標(biāo)出圓心位置時(shí),可以如圖所示進(jìn)行標(biāo)注,4小半徑注法,在沒(méi)有足夠位置畫箭頭或注寫數(shù)字時(shí),可按上圖的形式注寫。,,,,,,角度的尺寸線應(yīng)以圓弧表示。此圓弧的圓心應(yīng)是該角的頂點(diǎn),角的兩條邊為尺寸界線。起止符號(hào)用箭頭,若沒(méi)有足夠位置畫箭頭,可用圓點(diǎn)代替。角度數(shù)字應(yīng)按水平方向注寫。,,,5角度尺寸,⌒120,標(biāo)注圓弧的弧長(zhǎng)時(shí),尺寸線為與該圓弧同心的圓弧線,尺寸界線垂直于該圓弧的弦,起止符號(hào)用箭頭表示?;¢L(zhǎng)數(shù)字上方應(yīng)加圓弧符號(hào)“⌒”,標(biāo)注圓弧的弦長(zhǎng)時(shí),尺寸線應(yīng)平行于該弦的直線,尺寸界線垂直于該弦,起止符號(hào)用中粗斜短線表示,6狹小部位的注法,在沒(méi)有足夠位置畫箭頭或注寫數(shù)字時(shí),可按上圖的形式注寫。,,,任務(wù)二制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定,,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,五、尺寸標(biāo)注,圖119尺寸數(shù)字的注寫形式,,,任務(wù)二制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定,,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,五、尺寸標(biāo)注3、坡度的標(biāo)注,,,任務(wù)三幾何作圖,,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,一、等分及作正多邊形,,,任務(wù)三幾何作圖,,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,一、等分及作正多邊形,,,任務(wù)三幾何作圖,,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,二、橢圓畫法,三、圓弧連接,相切一條線光滑地過(guò)渡到另一條線。,圓弧連接用已知半徑的圓弧光滑連接(相切)相鄰兩已知直線或圓弧的作圖方法。切點(diǎn)稱為連接點(diǎn),圓弧連接的關(guān)鍵是確定連接弧的圓心和連接點(diǎn)。,,,任務(wù)三幾何作圖,,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,表16圓弧連接畫法,,,任務(wù)四平面圖形的畫法,,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,一、平面圖形的分析1尺寸分析平面圖形的尺寸按其作用分為兩大類。定形尺寸確定平面圖形各組成部分的形狀和大小的尺寸。圓的直徑、半徑、線段的長(zhǎng)度及角度等都屬于定形尺寸。如圖123所示的直徑30、R16、R14及52、6等尺寸。定位尺寸確定平面圖形各組成部分之間相對(duì)位置的尺寸。如圖123所示的36、100、76等尺寸。尺寸80既是定形尺寸〈確定圖形下部總長(zhǎng)度〕,又是定位尺寸〈確定R14的圓心位置〕。在平面圖形中,應(yīng)先確定水平和豎直兩個(gè)方向的基準(zhǔn)線,它們既是定位尺寸的起點(diǎn),又是最先繪制的線段。通常選取圖形的重要端線、對(duì)稱線、中心線等作為尺寸基準(zhǔn)。如圖123所示的平面圖形,分別選取對(duì)稱線與重要端線作為水平和豎直方向的尺寸基準(zhǔn)。,,,任務(wù)四平面圖形的畫法,,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,一、平面圖形的分析2線段分析平面圖形的線段,按所給定的尺寸可分為三種。已知線段尺寸完整(有定形、定位尺寸,能直接畫出的線段。如圖123所示的直線段、直徑30的圓以及R98、R14的圓弧線段①、④等。中間線段有定形尺寸,但定位尺寸不全,必須依賴與一側(cè)相鄰線段的相切條件才能畫出的線段。如圖123所示的R16的圓弧線段②。連接線段只有定形尺寸,而沒(méi)有定位尺寸的線段,必須依賴與兩側(cè)相鄰線段的相切條件才能畫出的線段。如圖123所示的R16的圓弧線段③。作圖時(shí),應(yīng)先畫已知線段,再畫中間線段,最后畫連接線段。,,,任務(wù)四平面圖形的畫法,,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,二、平面圖形的繪圖步驟,,,任務(wù)五徒手繪圖簡(jiǎn)介,,項(xiàng)目一制圖的基本知識(shí)與技能,
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