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簡(jiǎn)介:1正確喂奶的方法圖片正確的托乳姿勢(shì)母親的手C形張開(kāi),托扶乳房,手不要離乳頭太近。3。。。。。。。含接正確含接不正確。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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簡(jiǎn)介:校園安全名言校園安全名言1、營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。2、安全伴我在校園,我把安全帶回家。3、維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。4、增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。6、生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天。7、倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚,提高全民安全意識(shí)。8、以人為本,平安為先,加快建設(shè)平安校園。9、關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。10、加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。校園安全八不要校園安全八不要1)不要把開(kāi)水往窗外倒。2)不要站在窗臺(tái)上擦玻璃。3)不要在打球時(shí)戴眼鏡。4)不要在吃飯時(shí)打沖鋒。5)不要在下課時(shí)追趕推攘。6)不要爬圍墻進(jìn)出校園。7)不要跑步上下樓梯。8)不要聚眾打架。一、在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全在教室內(nèi)活動(dòng),有許多看起來(lái)細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意,否則,在教室里也同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。以下就是幾個(gè)同學(xué)們需要注意的幾點(diǎn)1防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。校園安全逃生訓(xùn)練2防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打
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簡(jiǎn)介:1、財(cái)產(chǎn)怎么分有一位阿拉伯老人,生前養(yǎng)有11匹馬,他去世前立下遺囑大兒子、二兒子、小兒子、分別繼承遺產(chǎn)的二分之一,四分之一,六分之一。兒子們想來(lái)想去沒(méi)法分,他們所得到的都不是整數(shù),總不能把一匹馬割成幾塊來(lái)分吧答案聰明的鄰居牽來(lái)了自己的一匹馬,對(duì)他們說(shuō)你們看,現(xiàn)在有12匹馬了,老大得12匹的二分之一就是6匹,老二得12匹的四分之一就是三匹,老三得12匹的六分之一就是2匹,還剩下一匹我照樣牽回家去。2、誰(shuí)在說(shuō)謊小明去釣魚(yú),但卻不知道去魚(yú)塘的路怎么走,他在路上遇到張三,李四和王五三個(gè)人,于是便向他們問(wèn)路,誰(shuí)知三個(gè)人各有各的說(shuō)法,而且,他們又叮囑小明不要相信別人的話(huà)。張三說(shuō)李四在說(shuō)謊李四說(shuō)王五在說(shuō)謊王五說(shuō)張三,李四都在說(shuō)謊三人中有一人說(shuō)的是真話(huà),請(qǐng)問(wèn)三個(gè)人中到底誰(shuí)在說(shuō)真話(huà),誰(shuí)在說(shuō)假話(huà)呢答案張三說(shuō)假話(huà),王五說(shuō)假話(huà)而李四是說(shuō)真話(huà)。猜一數(shù)學(xué)名詞1、五四三二一倒數(shù)2、每份一樣多(平均數(shù))3、手算(指數(shù))打一成語(yǔ)1、的倒數(shù)(顛三倒四)432、1的任意次方(始終如一)3、(千變?nèi)f化)2310010與4、100100(千方百計(jì))100100025、5、2、4、6、8、10(無(wú)獨(dú)有偶)趣味數(shù)學(xué)題一元錢(qián)哪里去了三人住旅店,每人每天的價(jià)格是10元,每人付了十元錢(qián),總共給了老板三十元,后來(lái)老板優(yōu)惠了五元,讓服務(wù)員退給他們,結(jié)果服務(wù)員貪污了兩元,剩下三元每人退了一元錢(qián),也就是說(shuō)每人消費(fèi)了9元錢(qián),三個(gè)人總共花了27元,加上服務(wù)員貪污的兩元總共29元。那一元錢(qián)到哪去了數(shù)學(xué)小常識(shí)人們把12345679叫做“缺8數(shù)”,這“缺8數(shù)”有許多讓人驚訝的特點(diǎn),比如用9的倍數(shù)與它相乘,乘積竟是由同一個(gè)數(shù)組成,人們把這叫做“清一色”。比如123456799111111111123456791822222222212345679273333333331234567981999999999這些都是9的1倍至9的9倍的。還有99、108、117至171的,得出的答案是12345679991222222221123456791081333333332123456791171444444443123456791712111111109這個(gè)也叫清一色。解的、不會(huì)的內(nèi)容做好標(biāo)記,在老師講到該處時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。如果老師講了以后還不會(huì),一定要再問(wèn)老師,直到明白為止。當(dāng)一個(gè)問(wèn)題問(wèn)了兩遍三遍還不會(huì)時(shí),一般的同學(xué)就不好意思問(wèn)了,千萬(wàn)別這樣,老師們最喜歡“不問(wèn)明白誓不罷休”的性格了。上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考,做好筆記。做筆記時(shí)一定要清楚,因?yàn)楣P記的價(jià)值比課本還,將來(lái)的復(fù)習(xí)主要靠它。課下首先要做的不是做作業(yè),而是把筆記、課本上的知識(shí)點(diǎn)先學(xué)好,該記的內(nèi)容一定把它背熟。這樣會(huì)大大提高你做作業(yè)的速度,即平常說(shuō)的“磨刀不誤砍柴功”。做作業(yè)時(shí)應(yīng)該獨(dú)立思考,實(shí)在不能解決的問(wèn)題,再和同學(xué)、老師商量。問(wèn)同學(xué)時(shí),不要問(wèn)這道題結(jié)果是什么,而是要問(wèn)“這道題究竟怎么做”“這道題為什么這樣做”第四、正確面對(duì)錯(cuò)誤和失敗。當(dāng)有的知識(shí)你沒(méi)有在課上學(xué)會(huì)、當(dāng)你的練習(xí)做錯(cuò)時(shí)或者在考試中成績(jī)太差時(shí),你既不要報(bào)怨,也不要?dú)怵H,你應(yīng)該正視這自已不愿得到的現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有學(xué)會(huì)不要緊,把該知識(shí)寫(xiě)到你的備忘錄中,然后問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師,再把正確的解釋或結(jié)果,寫(xiě)到其它頁(yè)上。錯(cuò)了題也是這樣,考試失利不就是錯(cuò)的題多點(diǎn)嗎,正確的方法是把原題抄到備忘錄中,把正確的做法學(xué)會(huì)后,把做法和結(jié)果寫(xiě)到其它頁(yè)上,如果能注上做該類(lèi)題的注意事項(xiàng),就會(huì)把你的學(xué)習(xí)效率又提高30%-60%。之所以把答案或解釋寫(xiě)到其它頁(yè)上,就是為了下次看知識(shí)點(diǎn)或錯(cuò)誤的題目時(shí),再動(dòng)動(dòng)腦筋,想想該知識(shí)點(diǎn)的理解和解釋情況,再練練該題的做法和答案。錯(cuò)誤和失敗并不可怕,只要你能正視它,一切都會(huì)成為你成功的動(dòng)力。
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簡(jiǎn)介:插入到WD文檔中的圖片顯示不出來(lái)怎么我們?cè)谟肳D編輯文本文檔的時(shí)候會(huì)用上插入圖片或者插入表格之類(lèi)的操作??墒亲罱诰庉嬑谋疚臋n的時(shí)候打開(kāi)WD文件上面所插入的圖片沒(méi)有顯示出來(lái)。那么WDWD中圖中圖片不顯示怎么辦片不顯示怎么辦其實(shí)造成圖片不顯示的原因是我們?cè)赪D中沒(méi)有設(shè)置正確導(dǎo)致出現(xiàn)這種情況。在這里就以WD2007版本為例。具體操作步驟如下步驟一、首先打開(kāi)WD2007版本,然后點(diǎn)擊上面的“OFFICE按鈕”,彈出一個(gè)下拉窗口,在窗口上選擇“WD選項(xiàng)”,如下圖所示步驟二、點(diǎn)擊WD選項(xiàng)之后就會(huì)彈出一個(gè)對(duì)話(huà)框,然后在對(duì)話(huà)框上選擇“高級(jí)”按鈕,然后將右邊窗口往下拉,找到“剪切復(fù)制、粘貼”選項(xiàng)卡下面的“將圖片插入粘貼為”選擇步驟四、然后在點(diǎn)擊上圖對(duì)話(huà)框中的“選項(xiàng)”按鈕,在下面將“保存時(shí)自動(dòng)執(zhí)行基本壓縮和刪除圖片的剪裁區(qū)域”前面的勾勾起來(lái)。在點(diǎn)擊“確定”即可。如圖所示
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簡(jiǎn)介:手機(jī)設(shè)置視頻來(lái)電秀步驟詳解(附圖片)今天我給大家分享一款用視頻來(lái)當(dāng)作來(lái)電秀的工具,華麗麗的視頻來(lái)電,絕對(duì)驚人眼球,羨煞旁人。這一功能對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很棒,每次女朋友來(lái)電時(shí)屏幕上便會(huì)出現(xiàn)她甜美可愛(ài)的視頻,讓人瞬間幸福感爆棚啊具體如何設(shè)置呢,看看以下教程就知道啦。手機(jī)來(lái)電設(shè)置視頻來(lái)電顯示,操作很簡(jiǎn)單,具體如下。先到應(yīng)用市場(chǎng)下載此工具安裝到手機(jī)上,安裝成功后,如下圖所示。接著,打開(kāi)視頻來(lái)電顯示軟件,如下圖所示界面,可以看到近期聯(lián)系人。點(diǎn)擊左上角菜單欄按鈕,會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)下拉菜單選項(xiàng),點(diǎn)擊“來(lái)電秀”。長(zhǎng)按“按住拍”即開(kāi)始錄制,放開(kāi)后結(jié)束,在空白處填寫(xiě)文字作為簽名。(示例視頻來(lái)電秀)
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簡(jiǎn)介:報(bào)紙彩色圖片的制作【內(nèi)容提要】報(bào)紙圖片質(zhì)量的提高需要前期制作和印刷等工序的共同努力,現(xiàn)在有許多報(bào)紙加了印刷檢測(cè)條,這是一個(gè)很大的進(jìn)步,方便圖片制作和印刷人員控制圖片質(zhì)量。制作人員可以根據(jù)檢測(cè)條反映的印刷情況來(lái)調(diào)整制作的參數(shù),不斷提高制作水平。圖片是報(bào)紙中傳遞信息的重要因素機(jī)構(gòu)組織,高質(zhì)量制作的圖片可以幫助信息的傳遞。報(bào)紙圖片的制作受到許多因素的影響,與雜志、相片的制作有一定的差異。要制作好報(bào)紙的彩色圖片,首先要了解一些基本的知識(shí)。紙張、油墨和印刷方式對(duì)圖片制作起了決定作用。報(bào)紙多采用新聞紙,這種紙張比較薄、表面比較粗糙、還帶有一定的顏色,紙張的強(qiáng)度也比較低;新聞?dòng)湍柡投?、光澤度較低;新聞?dòng)∷⑹蔷硗布堄∷C(jī)投資采購(gòu),速度很快。這些因素使得新聞圖片在紙張上再現(xiàn)的色域很小,階調(diào)比較短,顏色也不鮮艷。這就要求制作人員對(duì)圖片進(jìn)行數(shù)據(jù)的控制,使得在有限的階調(diào)范圍內(nèi)充分的展示圖片的重要信息。按照國(guó)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn),新聞紙彩色圖片的四色版總墨量不超過(guò)260DTP,銅版紙的總墨量則可以達(dá)到330以上,墨量控制后,雖然在RGB轉(zhuǎn)換CMYK的時(shí)候會(huì)損失很多暗調(diào)層次,但如果不控制,印刷也是表現(xiàn)不出來(lái)的。有了墨量控制北人集團(tuán),制作人員就可以根據(jù)需要把重要的層次控制在階調(diào)范圍之內(nèi),印刷也就自然而然的表現(xiàn)出來(lái)了。在黑白圖片中,最重要的就是反差和層次,這是一對(duì)矛盾的綜合體,反差大了經(jīng)營(yíng)管理,層次相對(duì)就少了。彩色圖片中,這種關(guān)系就更復(fù)雜了,反差就表現(xiàn)有兩種情況明暗反差和色彩反差。明暗反差就是階調(diào),階調(diào)拉開(kāi)了,反差就大了華光精工,圖片明暗對(duì)比就強(qiáng)烈,就容易引起人的注意。色彩反差就是顏色的對(duì)比,前后背景的對(duì)比、人物與環(huán)境的關(guān)系等都包涵了顏色的對(duì)比,對(duì)比會(huì)使色彩鮮艷、圖片清晰,但過(guò)分了出版印刷,就不自然了。在圖片制作過(guò)程中注意把握這兩個(gè)反差,就能得到較高質(zhì)量的圖片。經(jīng)營(yíng)管理圖片處理中,有人習(xí)慣在RGB模式中進(jìn)行,更多的是在CMYK下進(jìn)行處理,我認(rèn)為兩者各有好處上海宏景,可以綜合運(yùn)用,在RGB模式中作階調(diào)的調(diào)整,主要是提亮,使圖片中些,少一點(diǎn)就偏灰、偏暖色加網(wǎng),要是藍(lán)西服,C和M的數(shù)值要增加,Y則要減少,一般C、M、Y之間的差距在1015之間。在顏色把握準(zhǔn)確后就是衣服的層次了,這個(gè)主要是由K版來(lái)體現(xiàn)印刷廠(chǎng),適當(dāng)加大K的反差,量要控制好,大了衣服會(huì)很毛糙,小了層次出不來(lái)。最后處理的是背景,處理前一定要明確處理背景的作用襯托前景中的人物收購(gòu),使人物更突出。有了這個(gè)主旨,處理時(shí)就要把握好度,背景中的色彩可以飽和一些,平衡這類(lèi)圖片主體顏色過(guò)素,增加了顏色的對(duì)比海德堡,但一定要注意度,過(guò)分的強(qiáng)調(diào)會(huì)導(dǎo)致反效果,搶了讀者的視線(xiàn)是絕對(duì)不行的,所以處理背景顏色的時(shí)候要柔和,恰倒好處曬版,有時(shí)為了突出前景甚至把背景虛化。大族冠華風(fēng)景類(lèi)照片的處理較簡(jiǎn)單一些,主要就是明暗對(duì)比和色彩的對(duì)比。一般反差和色彩飽和度都可以高一些,稍過(guò)一點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系,這是因?yàn)閳?bào)紙印刷過(guò)程中會(huì)損失顏色的飽和度,階調(diào)也會(huì)壓縮壓凹凸,所以前期制作中可以夸張一些。在處理過(guò)程中,如果圖片中有中性色(灰),一定要注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確,人的眼睛對(duì)中性色最為敏感,稍有偏色都能發(fā)現(xiàn)出版動(dòng)態(tài),會(huì)影響他對(duì)圖片的認(rèn)可度。報(bào)紙圖片質(zhì)量的提高需要前期制作和印刷等工序的共同努力,現(xiàn)在有許多報(bào)紙加了印刷檢測(cè)條,這是一個(gè)很大的進(jìn)步,方便圖片制作和印刷人員控制圖片質(zhì)量。制作人員可以根據(jù)檢測(cè)條反映的印刷情況來(lái)調(diào)整制作的參數(shù),不斷提高制作水平。
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簡(jiǎn)介:A8A8字結(jié)字結(jié)由一單線(xiàn)繞另一線(xiàn)交叉走由一單線(xiàn)繞另一線(xiàn)交叉走8字形,故稱(chēng)為字形,故稱(chēng)為8字輪結(jié)。字輪結(jié)?!鞍恕弊职l(fā)音與字發(fā)音與“發(fā)”相近,有發(fā)達(dá)的好意頭。相近,有發(fā)達(dá)的好意頭。此結(jié)常用于中國(guó)結(jié)的結(jié)尾部分。(本教程由此結(jié)常用于中國(guó)結(jié)的結(jié)尾部分。(本教程由TANYATANYA制作)制作)34
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簡(jiǎn)介:“我愛(ài)讀書(shū)”手抄報(bào)評(píng)比圖片
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簡(jiǎn)介:菌落特征比較總結(jié)菌落特征比較總結(jié)菌落特征比較菌落特征比較細(xì)菌濕潤(rùn),粘稠,易挑起放線(xiàn)菌干燥,多皺,難挑起,菌落較小,多有色素酵母菌濕潤(rùn),粘稠,易挑起,表面光華,比細(xì)菌的菌落大而厚霉菌菌絲細(xì)長(zhǎng),菌落疏松,成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無(wú)固定大小,多有光澤,不易挑起細(xì)菌一般形成較小的圓形菌落,顏色有白色、黃色等,表面光滑或不光滑放線(xiàn)菌菌落背面有同心圓形紋路。這點(diǎn)可以和細(xì)菌菌落區(qū)分。酵母菌菌落為淡黃色,光滑,半透明,比細(xì)菌菌落大。霉菌菌落大型,肉眼可見(jiàn)許多毛狀物,棕色、青色等,可見(jiàn)黑色的分生孢子群。對(duì)于科學(xué)實(shí)踐中鑒別微生物種類(lèi)有重要意義。金黃色葡萄球金黃色葡萄球在甘露醇高在甘露醇高鹽瓊脂培養(yǎng)基上脂培養(yǎng)基上典型特征典型特征典型特征金黃色葡萄球菌顯黃色,其外圍有一黃色的暈環(huán)。大腸桿菌在海桿菌在海博大博大腸桿菌桿菌大腸菌群菌群顯色培養(yǎng)基上典型培養(yǎng)基上典型特征特征大腸桿菌典型菌落為藍(lán)色至紫色,大腸菌群為粉紅色菌落,其它細(xì)菌為無(wú)色菌落。大腸菌群在去菌群在去氧膽酸氧膽酸鹽瓊鹽瓊脂DC上典型特上典型特征典型菌落為紅色菌落周?chē)屑t色的膽鹽沉淀環(huán)。菌落直徑為23MM或更大。
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簡(jiǎn)介:1建筑工程工程結(jié)構(gòu)工程結(jié)構(gòu)3就是從入洞口就開(kāi)始算。鋼筋保護(hù)層鋼筋保護(hù)層1)縱向受力的普通鋼筋,其砼保護(hù)層厚度C(鋼筋外邊緣至砼表面的距離)不應(yīng)小于鋼筋的公稱(chēng)直徑,且應(yīng)符合下表規(guī)定2)梁、柱中箍筋、構(gòu)造筋的保護(hù)層厚度不應(yīng)小于15MM3)板、墻中分布鋼筋保護(hù)層厚度為表中相應(yīng)數(shù)值減10MM,在任何情況下保護(hù)層厚度不應(yīng)小于10MM??v向受力鋼筋的砼保護(hù)層最小厚度(MM)板、墻梁柱環(huán)境類(lèi)別≤C20C25C45≥C50≤C20C25C45≥C50≤C20C25C45≥C50一201515302525303030A202030303030二B252035303530三302540354035注基礎(chǔ)中縱向受力鋼筋保護(hù)層厚度不應(yīng)小于注基礎(chǔ)中縱向受力鋼筋保護(hù)層厚度不應(yīng)小于40MM;當(dāng)無(wú)墊層時(shí)不應(yīng)小于;當(dāng)無(wú)墊層時(shí)不應(yīng)小于70MM。1、剪力墻水平分布筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置剪力墻身水平鋼筋構(gòu)造見(jiàn)03G1011P47剪力墻水平分布筋搭接長(zhǎng)度為12LAE,上下相鄰兩排水平筋交錯(cuò)搭接,錯(cuò)開(kāi)距離不小于500MM。剪力墻外側(cè)水平筋不可以在陽(yáng)角處搭接,要在暗柱以外位置進(jìn)行搭接。08G10111P31因?yàn)榘抵蛘叨酥拷疃荚O(shè)置加密,當(dāng)剪力墻較薄時(shí),此處鋼筋比較密集,剪力墻的水平筋在陽(yáng)角出搭接,暗柱處的鋼筋會(huì)更密集,是砼與鋼筋之間不能更好的形成“握裹力”,握裹力的不足使兩種材料不能共同工作,致使該處的承載能力下降,建筑結(jié)構(gòu)的整體安全收到影響。外側(cè)的水平筋在暗柱以外搭接會(huì)給施工帶來(lái)一定難度,但是對(duì)結(jié)構(gòu)整體安全是有好處的。當(dāng)剪力墻較厚時(shí),剪力墻的水平分布鋼筋可以在陽(yáng)角處搭接。(這里所說(shuō)的暗柱和以后的暗柱都是指剪力墻邊緣構(gòu)件,即約束邊緣構(gòu)件和構(gòu)造邊緣構(gòu)件與墻寬相同的稱(chēng)為暗柱)2、錨固構(gòu)造剪力墻水平分布筋與暗柱,端柱錨固構(gòu)造,一般伸至暗柱遠(yuǎn)端豎向鋼筋內(nèi)側(cè)彎折,彎折后水平長(zhǎng)度15D,洞邊暗柱根據(jù)墻厚取10D15D。(剪力墻水平筋在暗柱內(nèi)無(wú)滿(mǎn)足錨固長(zhǎng)度要求,只是剪力墻與暗柱的連接構(gòu)造要求剪力墻水平筋在暗柱內(nèi)無(wú)滿(mǎn)足錨固長(zhǎng)度要求,只是剪力墻與暗柱的連接構(gòu)造要求)08G10111P3335剪力墻端部有暗柱時(shí),剪力墻水平分部筋在暗柱中應(yīng)如何擺放水平分布鋼筋是否要在暗柱中滿(mǎn)足錨固長(zhǎng)度的要求
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簡(jiǎn)介:建國(guó)以來(lái)的全套人民幣圖片建國(guó)以來(lái)的全套人民幣圖片第五套人民幣發(fā)行時(shí)間1999年10月1日
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