簡(jiǎn)介：護(hù)理學(xué)畢業(yè)生自我鑒定三篇護(hù)理學(xué)畢業(yè)生自我鑒定三篇光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，三年的專升本學(xué)習(xí)馬上完畢，我要感謝“北醫(yī)”給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的時(shí)機(jī)，回首這三年，它將是我一生的重要階段，由于通過(guò)再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的根底。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)狀況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下在思想品德上，遵紀(jì)守法，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)的教育下，我進(jìn)一步端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我將牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞，努力為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展和人類(lèi)身心安康奮斗終生。在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了全部課程，系統(tǒng)地把握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí)，也注意于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)準(zhǔn)時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的詳細(xì)實(shí)踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的效勞宗旨，工作盡職盡責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，練就了扎實(shí)的根本功，成為了科室的護(hù)理骨干和帶頭人。三年的業(yè)余學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)頂峰連續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為祖通過(guò)四年的大學(xué)生活，我成長(zhǎng)了許多。在馬上畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。我叫XXX，是XX護(hù)理學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，主修護(hù)理學(xué)專業(yè)。敬業(yè)是我的態(tài)度，誠(chéng)信是我的人格基點(diǎn)，真誠(chéng)是我的做人原則，愛(ài)心是我擁有的最大財(cái)寶，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)是我的性格。在我院深厚的文化底蘊(yùn)、學(xué)習(xí)氣氛及“大醫(yī)精誠(chéng)”的校訓(xùn)下，在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠(chéng)懇守信，成績(jī)優(yōu)良，較全面、扎實(shí)的把握了根底醫(yī)學(xué)理論學(xué)問(wèn)及專業(yè)根本理論學(xué)問(wèn)和根本技能。擔(dān)當(dāng)本班組織委員期間，培育及提高了組織、治理、溝通等力量，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，組織本班同學(xué)積極參與學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐及一系列班級(jí)活動(dòng)，均取得不錯(cuò)效果和反映。本人也積極參與學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)，是紅十字會(huì)成員，積極獻(xiàn)血，獲得了“紅十字會(huì)無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)個(gè)人”的”稱號(hào)；參與了多項(xiàng)學(xué)院大型演出及競(jìng)賽，獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)；同時(shí)也是本班優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員。實(shí)習(xí)期間，我理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐穩(wěn)固理論，使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實(shí)。實(shí)習(xí)中，始終以“愛(ài)心、細(xì)心、急躁”為根本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。能正確答復(fù)帶教教師的提問(wèn)，標(biāo)準(zhǔn)嫻熟進(jìn)展各項(xiàng)根底護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作。培育了敏銳的觀看力、正確的推斷力、獨(dú)立完成工作的

簡(jiǎn)介：護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告_護(hù)理學(xué)生畢業(yè)自我護(hù)理學(xué)生畢業(yè)自我鑒定鑒定我是20XX級(jí)醫(yī)學(xué)系高護(hù)班學(xué)生某某。十個(gè)月的時(shí)間過(guò)的很快，一晃就過(guò)去了，我們馬上完畢我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活?；厥滓荒甑臅r(shí)間里，我們收獲了許多，收獲了學(xué)問(wèn)，技術(shù)，友情，閱歷等等。我們是于20XX年7月份進(jìn)入了某某醫(yī)院，進(jìn)展為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培育與熬煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的熬煉階段。在這里我要感謝南皮縣醫(yī)院給我供應(yīng)了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝全部的帶教教師對(duì)我的關(guān)懷照看和悉心指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的熬煉時(shí)機(jī)。在這日益劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，使我充分地熟悉到成為一名合格的護(hù)士的重要性，因此我倍加珍惜這珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬列主義思想，理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)工作，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)到崗，虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽(tīng)取不同意見(jiàn)，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，工作中能相互溝通閱歷，熟識(shí)病人病情，能正確答復(fù)帶教教師的提問(wèn)，標(biāo)準(zhǔn)嫻熟的總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)的這一年的熬煉使我獲得了人生第一筆珍貴的工作閱歷，更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，信任我們肯定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛(ài)心、急躁、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人，全心全意為病人效勞。護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)周記護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)周記一到急診科已經(jīng)有一個(gè)星期了，這也是我實(shí)習(xí)呆的第一個(gè)科室。還記得上臨床的第一天，教師叫我給病人拔針，可是我可怕自己會(huì)弄疼他，因此手伸在那里好一會(huì)還是不敢拔，最終還是教師動(dòng)手的。那時(shí)就在想自己怎么那么笨啊什么都不會(huì)，什么都不敢，什么都不懂這樣下去要怎么辦才好啊教師看穿了我的心事，告知我說(shuō)沒(méi)事，每個(gè)剛到臨床的人都一樣，但是只要情愿學(xué)，仔細(xì)學(xué)，漸漸就會(huì)好了。經(jīng)過(guò)教師一個(gè)星期的教育，我現(xiàn)在敢給患者拔針，抽血，打針了，雖然還是會(huì)有一點(diǎn)可怕，但終于有進(jìn)步，也信任自己會(huì)做得越來(lái)越好護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)周記二這是呆在急診科的其次個(gè)星期，但卻是我第一次單獨(dú)抽血，第一次打針，第一次觀察搶救驟停的病人，第一次看到呼吸機(jī)，也第一次學(xué)習(xí)呼吸機(jī)和心肺復(fù)蘇機(jī)的使用，第一次單獨(dú)一人做心電圖，第一次接觸洗胃機(jī)、好多好多的第一次，每一次都有著特別的經(jīng)受和含義。

簡(jiǎn)介：護(hù)理學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定護(hù)理學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定【導(dǎo)語(yǔ)】自我鑒定是自己再一個(gè)階段內(nèi)對(duì)政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面的自我總結(jié)，它可以幫忙我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。以下是整理的護(hù)理學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定，歡送閱讀【篇一】護(hù)理學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè)，轉(zhuǎn)瞬之間學(xué)生時(shí)代就要過(guò)去，我馬上離開(kāi)漂亮的校園，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護(hù)士。本人從XX年進(jìn)入廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來(lái)，積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理學(xué)問(wèn)和仔細(xì)工作，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，也有過(guò)無(wú)法補(bǔ)及的過(guò)錯(cuò)。然而，日益劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分意識(shí)的成為一名德、智、體全面進(jìn)展的大學(xué)生的重要性，但是，當(dāng)我們真正接觸到病人后，我發(fā)覺(jué)臨床護(hù)理和我們書(shū)本上所學(xué)的學(xué)問(wèn)還是存在著差距的，自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論學(xué)問(wèn)，還要有嫻熟的操作技能，應(yīng)具備有受傷觀、愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神等。無(wú)論如何，在過(guò)去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗目標(biāo)，不斷完善自我，不斷經(jīng)受成長(zhǎng)磨練的【篇二】護(hù)理學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的美妙，今朝的夢(mèng)。懷想是由于離別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學(xué)，我以拼搏的汗水洗凈了學(xué)問(wèn)的塵埃，卻遺忘到了作別的長(zhǎng)亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶，方覺(jué)擁有的永恒收獲是對(duì)奮斗的饋贈(zèng)，四年的點(diǎn)點(diǎn)匯合，四個(gè)春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書(shū)海，心領(lǐng)神會(huì)的傾聽(tīng)慧語(yǔ)，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了追求。失去，是因時(shí)間的無(wú)情與付出的匱乏而酸楚。獨(dú)思的天性，喪失了對(duì)才智的溝通，對(duì)精華的汲取。時(shí)間已逝，良晨難在，獵取超于失去，何樂(lè)而不為，向往，是由于新的幻想在開(kāi)啟斗士的豪情假如再給我一個(gè)上大學(xué)的時(shí)機(jī)，我會(huì)更珍惜，讓她更精彩。由于我體會(huì)到了大學(xué)對(duì)人生的重要性，在我離開(kāi)學(xué)校后，我又將開(kāi)頭自己的更精彩的征程我要努力去拼搏，直到勝利【篇三】護(hù)理學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定護(hù)理的工作不僅需要過(guò)硬的根本功，更重要的是一顆細(xì)心和貼心，好的技術(shù)加周到的效勞才能使得一次實(shí)習(xí)生涯更加順當(dāng)進(jìn)展。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間三個(gè)月的實(shí)習(xí)就要完畢了，這幾個(gè)月來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的細(xì)心培育和領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論思想上，學(xué)習(xí)上還是工作上，我都學(xué)到了許多許多。

簡(jiǎn)介：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)心得護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)心得1010篇護(hù)理學(xué)根底實(shí)訓(xùn)心得篇1時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)我們已經(jīng)從會(huì)計(jì)崗“畢業(yè)”一個(gè)多月了。在會(huì)計(jì)崗實(shí)習(xí)，我們從最初的茫然，觀摩的懵懂，拿到操作卡的興奮，直到能獨(dú)立上柜的沉穩(wěn)與自信。在這一個(gè)多月中我們經(jīng)受了許多許多，每一點(diǎn)一滴現(xiàn)在看來(lái)都是一筆珍貴的財(cái)寶，沒(méi)有這點(diǎn)滴之間的磨練與積存也就不會(huì)有我們今日的成長(zhǎng)。____銀行，既__銀行的字眼，可見(jiàn)我們的業(yè)務(wù)結(jié)算量是國(guó)內(nèi)首屈一指。初入銀行，不管是人力部和支行的領(lǐng)導(dǎo)還是培訓(xùn)中心的教師和我們的師兄師姐都反復(fù)對(duì)我們強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是許多工作的根底，非常重要，讓我們肯定仔細(xì)學(xué)習(xí)，我們?cè)诓蛔〉狞c(diǎn)頭之余對(duì)會(huì)計(jì)的工作布滿了奇怪與憧憬。從現(xiàn)金區(qū)走出的我們暗自慶幸不用再每天面對(duì)大把的人民幣擔(dān)憂自己的小抽屜里錢(qián)是多了還是少了。但俗話說(shuō)“家家有本難念的經(jīng)”，每個(gè)不同的工作崗位也是一樣。自以為在現(xiàn)金去已經(jīng)混熟的我出來(lái)應(yīng)當(dāng)沒(méi)什么大問(wèn)題，不就是幾個(gè)不同的交易碼嘛，但實(shí)際上當(dāng)我真正接觸到這紛繁簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)時(shí)，我發(fā)蒙了。長(zhǎng)。在結(jié)算區(qū)每一點(diǎn)細(xì)小的東西也都是值得我們仔細(xì)去學(xué)習(xí)和關(guān)注的。背下業(yè)務(wù)的流程和交易碼不是我們的目的，我們要真正去理解每項(xiàng)業(yè)務(wù)為什么要這樣做，多去想想在業(yè)務(wù)上是否還有更好的建議。不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里，我們要踏踏實(shí)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)去做。180273護(hù)理學(xué)根底實(shí)訓(xùn)心得篇2時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的資料都是專業(yè)課，其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程，經(jīng)過(guò)前幾學(xué)期對(duì)根底會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。會(huì)計(jì)這種職業(yè)，在理論討論方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。從一開(kāi)頭的做會(huì)計(jì)分錄，到填寫(xiě)記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對(duì)賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個(gè)人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣，僅有經(jīng)受過(guò)了，才正真的了解到什么是會(huì)計(jì)。原先會(huì)計(jì)工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)潔，那么輕閑。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式，讓我覺(jué)得很趣味，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)展，有出納崗位，有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，會(huì)計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，以及幫助組員進(jìn)展工作。

簡(jiǎn)介：四川大學(xué)華西護(hù)理學(xué)科發(fā)展專項(xiàng)基金項(xiàng)目申報(bào)指南（20222022版）為進(jìn)一步推進(jìn)護(hù)理學(xué)一流學(xué)科建設(shè)，經(jīng)醫(yī)院研究決定，擬每年投入經(jīng)費(fèi)設(shè)立護(hù)理學(xué)科發(fā)展專項(xiàng)基金?；鹬饕糜谔嵘o(hù)理團(tuán)隊(duì)科研能力和水平，聚焦學(xué)科內(nèi)涵，促進(jìn)標(biāo)志性科研成果孵化，引領(lǐng)學(xué)科卓越發(fā)展。2022年護(hù)理學(xué)科發(fā)展專項(xiàng)基金實(shí)行自由申請(qǐng)、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)支持、動(dòng)態(tài)管理的辦法，給予優(yōu)秀項(xiàng)目、有潛力及創(chuàng)新性項(xiàng)目立項(xiàng)及科研經(jīng)費(fèi)支持。一、申報(bào)類(lèi)型1重點(diǎn)項(xiàng)目2一般項(xiàng)目3青年創(chuàng)新項(xiàng)目二、重點(diǎn)申報(bào)方向1老年及慢病護(hù)理針對(duì)老年綜合征、惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等老年慢病開(kāi)展精準(zhǔn)評(píng)估、機(jī)制研究及個(gè)性化營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、飲食、行為精準(zhǔn)干預(yù)研究等。2圍術(shù)期快速康復(fù)探究不同生命周期、多病種圍術(shù)期加速康復(fù)護(hù)理技術(shù)及其相關(guān)機(jī)制研究。3災(zāi)難急救護(hù)理針對(duì)災(zāi)害與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危急重癥救治與應(yīng)急救援護(hù)理技術(shù)開(kāi)發(fā)及其機(jī)制研究，以及針對(duì)災(zāi)難引起的創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等生理心理應(yīng)激反應(yīng)的機(jī)制及干預(yù)研究。4患者質(zhì)量與安全開(kāi)展證據(jù)臨床轉(zhuǎn)化及示范應(yīng)用的策略研究及臨2鼓勵(lì)護(hù)理人員聯(lián)合基礎(chǔ)、信息、材料等多學(xué)科團(tuán)隊(duì)積極開(kāi)展關(guān)于機(jī)制機(jī)理、醫(yī)療大數(shù)據(jù)與人工智能、生物高分子材料等領(lǐng)域的創(chuàng)新研究。3已獲得護(hù)理學(xué)科發(fā)展專項(xiàng)基金資助的研究項(xiàng)目不得以相同或相似內(nèi)容進(jìn)行申報(bào)，已承擔(dān)護(hù)理學(xué)科發(fā)展專項(xiàng)基金課題尚未結(jié)題者不得申報(bào)。（三）申報(bào)書(shū)撰寫(xiě)要求1項(xiàng)目組填寫(xiě)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)應(yīng)緊扣研究領(lǐng)域前沿與熱點(diǎn)，認(rèn)真填寫(xiě)，表述明確。外來(lái)語(yǔ)要同時(shí)用原文和中文表達(dá)，第一次出現(xiàn)的縮略詞須注明全稱。凡不填內(nèi)容的欄目，均用“無(wú)”表示。2申報(bào)書(shū)中“項(xiàng)目基本信息”和“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目組成員“應(yīng)由項(xiàng)目組準(zhǔn)確、完整填寫(xiě)。3項(xiàng)目組填寫(xiě)完成后，紙質(zhì)版用A4紙雙面打印申報(bào)書(shū)，一式一份，左側(cè)裝訂。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在申請(qǐng)人承諾欄簽字，臨床護(hù)理人員申報(bào)書(shū)“審核人承諾”處由所在大科科護(hù)士長(zhǎng)審核簽字，護(hù)理行政管理人員由護(hù)理學(xué)院科研科組織審核簽字。于截止時(shí)間前遞交至華西護(hù)理學(xué)院科研科（老八教409辦公室）進(jìn)行形式審查；形審合格后將申報(bào)書(shū)完整電子版和匿名版于截止時(shí)間前以壓縮文件“科室項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姓名聯(lián)系電話”格式命名，發(fā)送至郵箱。五、項(xiàng)目科研成果著名及標(biāo)注要求研究成果歸四川大學(xué)華西護(hù)理學(xué)院所有。項(xiàng)目產(chǎn)出的成果，包括但不限于學(xué)術(shù)報(bào)告、論文、專著等，項(xiàng)目所有成果公開(kāi)發(fā)表時(shí)，必須標(biāo)注科研項(xiàng)目編號(hào)、基金來(lái)源。即必須注明“本成果系四川大學(xué)華西護(hù)理學(xué)科發(fā)展專項(xiàng)基金項(xiàng)目立項(xiàng)資助的課題。立項(xiàng)編號(hào)HXHLXXXXX”及“WESTCHINANURSINGDISCIPLINEDEVELOPMENTSPECIALFUNDPROJECT,SICHUANUNIVERSITY”

簡(jiǎn)介：社區(qū)護(hù)理學(xué)專業(yè)自考課程信息社區(qū)護(hù)理學(xué)專業(yè)自考課程信息自考問(wèn)答自考百科成考問(wèn)答普本問(wèn)答學(xué)位問(wèn)答考研問(wèn)答高考問(wèn)答教資問(wèn)答美考問(wèn)答歷年真題公共課經(jīng)濟(jì)類(lèi)法學(xué)類(lèi)文學(xué)類(lèi)歷史類(lèi)理學(xué)類(lèi)工學(xué)類(lèi)農(nóng)學(xué)類(lèi)治理類(lèi)教育學(xué)醫(yī)學(xué)類(lèi)自考筆記考生手記自考人物學(xué)習(xí)方法外省自考網(wǎng)上報(bào)名考生平臺(tái)專題自考報(bào)名時(shí)間考試時(shí)間免費(fèi)領(lǐng)視頻課程模擬考試教材大綱免考辦理轉(zhuǎn)考辦理實(shí)踐考核畢業(yè)申請(qǐng)學(xué)位英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)位申請(qǐng)專升本成人高考地方自考武漢自考|荊州自考|宜昌自考|襄樊自考|荊門(mén)自考|咸寧自考|隨州自考|十堰自考|恩施自考|鄂州自考|孝感自考|黃岡自考|黃石自考|潛江自考|天門(mén)自考|仙桃自考|神農(nóng)架自考當(dāng)前位置湖北自考網(wǎng)湖北自考專業(yè)一覽表自考社區(qū)護(hù)理學(xué)專業(yè)自考社區(qū)護(hù)理學(xué)專業(yè)層次類(lèi)型助學(xué)班開(kāi)考專業(yè)代碼990141主考院校專業(yè)類(lèi)別助學(xué)班，專業(yè)代碼?？?00704獨(dú)立本科100705高升本990141

簡(jiǎn)介：護(hù)理學(xué)導(dǎo)論試卷三一、選擇題A1型1下列屬于基礎(chǔ)護(hù)理方面的理論和技術(shù)的是A心臟除顫B縫合C靜脈輸液D新生兒沐浴E藍(lán)光療法英國(guó)授予南丁格爾最高國(guó)民榮譽(yù)勛章的時(shí)間是A1854年1860年B1907年1910年C1912年不規(guī)范的坐姿是A頭正，頸直B捋平護(hù)士服下端C輕穩(wěn)地坐于椅面的前2/3D雙膝分開(kāi)腳后收E兩手輕握置于腹部前NURSING一詞愿意為A撫育、保護(hù)、照顧B照顧病殘者C撫育幼兒D護(hù)理住院患者E社區(qū)健康促進(jìn)5正確的走姿兩臂前后擺動(dòng)，擺幅不超過(guò)A90°B60°C45°D30°E20°6國(guó)際紅十字會(huì)組織首次頒發(fā)南丁格爾獎(jiǎng)是在A華盛頓B巴黎C倫敦D瑞士E日內(nèi)瓦近代護(hù)理學(xué)的形成開(kāi)始于A15世紀(jì)中葉16世紀(jì)中葉B17世紀(jì)中葉18世紀(jì)中葉C19世紀(jì)中葉不屬于心理社會(huì)性壓力源的是A手術(shù)B結(jié)婚C生育D搬家E旅行9、下列除哪項(xiàng)外均屬于護(hù)理違法A打錯(cuò)針造成病人嚴(yán)重傷害B肌肉注射損傷坐骨神經(jīng)造成下肢癱瘓C未經(jīng)皮試即注射青霉素引發(fā)過(guò)敏性休克死亡D發(fā)錯(cuò)藥病人未出現(xiàn)問(wèn)題E護(hù)士向家屬索要錢(qián)財(cái)10、醫(yī)護(hù)人員由于違反操作規(guī)程造成病人中度殘疾，組織器官損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的屬于A一級(jí)醫(yī)療事故B二級(jí)醫(yī)療事故C三級(jí)醫(yī)療事故D四級(jí)醫(yī)療事故E不屬于醫(yī)療事故11第三線防衛(wèi)是指A生理防衛(wèi)B心理防衛(wèi)C專業(yè)輔助D自力救助E正確對(duì)待壓力12個(gè)體調(diào)整自己的態(tài)度，認(rèn)識(shí)應(yīng)激源屬于適應(yīng)的哪一個(gè)層次A生理層次B心理層次C社會(huì)文化層次D知識(shí)技術(shù)層次E技術(shù)改造層次13自卑的產(chǎn)生，源于下列哪種需要沒(méi)有得到滿足A生理的需要B自尊的需要第1頁(yè)共8頁(yè)基礎(chǔ)C層次越高的需要其滿足方式差異越大D一層需要未被完全滿足時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)新層次的需要E各需要層次滿足的順序是固定不變的21面對(duì)壓力產(chǎn)生的生理反應(yīng)，錯(cuò)誤的是A心率加快B呼吸加快C血壓升高D胃腸蠕動(dòng)加快E敏感性增強(qiáng)22理論的描述正確的是A對(duì)特定領(lǐng)域現(xiàn)象和活動(dòng)規(guī)律及本質(zhì)的描述B對(duì)事物現(xiàn)象的描述C對(duì)操作過(guò)程的描述D對(duì)事物相互間關(guān)系的描述E對(duì)事物特殊性的描述23奧瑞姆自理模式理論的核心是A自理結(jié)構(gòu)B護(hù)理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)C自理缺陷結(jié)構(gòu)D自理需要與自理力E治療結(jié)構(gòu)24護(hù)理理論具有的特征不妥的是A闡明護(hù)理學(xué)四個(gè)基本概念以及相互間的關(guān)系B具有邏輯、歸納和演繹的性質(zhì)，能夠推理C有助于指導(dǎo)和改進(jìn)護(hù)理實(shí)踐D能經(jīng)受護(hù)理實(shí)踐檢驗(yàn)、豐富和發(fā)展E護(hù)理實(shí)踐中存在的問(wèn)題自然解決25能真實(shí)的反應(yīng)人們內(nèi)心活動(dòng)的部位是A聲調(diào)B語(yǔ)調(diào)C面部表情D眼睛E注意力A2型張某，男，65歲，因與他人爭(zhēng)吵而導(dǎo)致冠心病心絞痛發(fā)作，急診入院治療，影響其健康狀況的因素是A環(huán)境因素B遺傳因素C心理因素D生活方式E獲得保健設(shè)施的可能性某先生,25歲，因患肺炎，需要靜脈輸|液，下列哪項(xiàng)不屬于護(hù)理操作前解釋用A本次操作目的B病人準(zhǔn)備工作C講解簡(jiǎn)要方法D執(zhí)行者的承諾E謝謝病人的合作柯某，女，45歲，因“子宮肌瘤”擬定于明日手術(shù)，其情緒緊張，無(wú)法入睡，應(yīng)滿足其何種需要A生理的需要B安全的需要C愛(ài)與歸屬的需要D自尊的需要E自我實(shí)現(xiàn)的需要1王某，女,30歲，乳腺癌患者，手術(shù)后焦慮不安，?？奁?，下列哪項(xiàng)是首先的護(hù)理措施A通知主管醫(yī)生B注射鎮(zhèn)靜劑C通知家屬探視D允許家屬陪伴E讓其傾訴并給予安慰患者楊某，女，68歲，因患糖尿病入院治療。因子女工作繁忙，探視較少，患者情緒低落，經(jīng)常流淚不語(yǔ)并要求出院。護(hù)士應(yīng)特別注意滿足病人哪方面的需要A生理的需要B安全的需要C愛(ài)與歸屬的需要D自尊的需要E自我實(shí)現(xiàn)的需要和某，女,26歲，面部燒傷后恢復(fù)期，因疤痕較重病人常常自卑，不愿見(jiàn)人，護(hù)理該病人時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)到注意滿足病人哪一方面的需要A生理的需要B安全的需要C愛(ài)與歸屬的需要D自我實(shí)現(xiàn)的需要E自尊的需要某支氣管擴(kuò)張患者，近期咯血頻繁，身體虛弱，目前該患者主要的護(hù)理診斷是A體液不足與咯血體液丟失有關(guān)第3頁(yè)共8頁(yè)

簡(jiǎn)介：專業(yè)課復(fù)習(xí)資料（最新版）專業(yè)課復(fù)習(xí)資料（最新版）封面A、中年人B、老年人C、青少年人D、婦女8、對(duì)失去治愈希望的患者，在生命即將結(jié)束前實(shí)施的積極的綜合照護(hù)稱A、協(xié)同護(hù)理B、社區(qū)護(hù)理C、居喪照護(hù)D、臨終護(hù)理9、社區(qū)康復(fù)護(hù)理側(cè)重于A、自我護(hù)理B、營(yíng)養(yǎng)護(hù)理C、替代護(hù)理D、預(yù)防護(hù)理10、妊娠期的婦女用藥要特別慎重，尤其是懷孕的A、3個(gè)月以內(nèi)B、半年以內(nèi)C、最后階段D、5個(gè)月以內(nèi)11．社區(qū)三級(jí)預(yù)防是指A、以全民為對(duì)象B、慢性病患者為對(duì)象C、老年人為對(duì)象D、殘疾者為對(duì)象12、一氧化碳中毒的急救方法首先是A、給予藥物治療B、送醫(yī)院輸氧C、注意生命體征變化D、打開(kāi)門(mén)窗13、收集衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)的功能、人力資源、經(jīng)費(fèi)來(lái)源等資料是評(píng)估社區(qū)的A、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)B、政治系統(tǒng)C、衛(wèi)生保健系統(tǒng)D、通訊系統(tǒng)14、在社區(qū)，以尊重人的個(gè)性和權(quán)利為特征的護(hù)理屬于A、個(gè)性化護(hù)理B、可及性護(hù)理

簡(jiǎn)介：老年癡呆癥預(yù)防第一，飲食均衡，避免攝取過(guò)多的鹽分及動(dòng)物性脂肪。一天食鹽的攝取量應(yīng)控制在10克以下，少吃動(dòng)物性脂肪及糖，蛋白質(zhì)、食物纖維、維他命、礦物質(zhì)等都要均衡攝取。第二，適度運(yùn)動(dòng)，維持腰部及腳的強(qiáng)壯。手的運(yùn)動(dòng)也很重要，常做一些復(fù)雜精巧的手工會(huì)促進(jìn)腦的活力，做菜、寫(xiě)日記、吹奏樂(lè)器、畫(huà)畫(huà)等都有預(yù)防癡呆的效果。第三，避免過(guò)度喝酒、抽煙，生活有規(guī)律。喝酒過(guò)度會(huì)導(dǎo)致肝機(jī)能障礙、引起腦機(jī)能異常。一天喝酒超過(guò)03升以上的人比起一般人容易得腦血管性癡呆。抽煙不只會(huì)造成腦血管性癡呆，也是心肌梗塞等危險(xiǎn)疾病的重要原因。第四，預(yù)防動(dòng)脈硬化、高血壓和肥胖等生活習(xí)慣病。早發(fā)現(xiàn)、早治療。第五，小心別跌倒，頭部摔傷會(huì)導(dǎo)致癡呆。高齡者必要時(shí)應(yīng)使用拐杖。第六，對(duì)事物常保持高度的興趣及好奇心，可以增加人的注意力,防止記憶力減退。老年人應(yīng)該多做些感興趣的事及參加公益活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等來(lái)強(qiáng)化腦部神經(jīng)。第七，要積極用腦，預(yù)防腦力衰退。即使在看電視連續(xù)劇時(shí)，隨時(shí)說(shuō)出自己的感想便可以達(dá)到活用腦力的目的。讀書(shū)發(fā)表心得、下棋、寫(xiě)日記、寫(xiě)信等都是簡(jiǎn)單而有助于腦力的方法。有很好的防治效果。

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簡(jiǎn)介：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試題含答案1、下列關(guān)于輸血發(fā)生溶血反應(yīng)時(shí)的處理措施，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的A、立即停止輸血B、靜脈滴注碳酸氫鈉C、雙側(cè)腰封或腎區(qū)熱敷D、腎功能衰竭者多飲用水以排除毒素E、將剩余血送檢，重做血型鑒定和交叉賠血試驗(yàn)答案D2、［單選題］患者，男,65歲。因胃癌行根治性胃大部切除術(shù),術(shù)后安全返回病房。責(zé)任護(hù)士遵醫(yī)囑給予患者（）A、特級(jí)護(hù)理B、一級(jí)護(hù)理C、二級(jí)護(hù)理D、三級(jí)護(hù)理E、四級(jí)護(hù)理答案B3、血管內(nèi)溶血是指受血者輸入的什么被破壞A、紅CB、白CC、血小板D、凝血因子如血小板等答案A4、成人一次失血不超過(guò)體重的多少無(wú)明顯癥狀A(yù)、10B、78C、68D、810答案A5、護(hù)士劉某,為一艾滋病患者進(jìn)行靜脈注射,注射完畢后,用雙手分離針頭和注射器的過(guò)程中刺破手指。該護(hù)士做法中不正確的是（）A、保持鎮(zhèn)靜B、立即進(jìn)行傷口局部擠壓C、用肥皂水徹底清洗傷口，并在流動(dòng)水下反復(fù)沖洗D、將床放平,尸體仰臥,頭下墊一枕頭E、洗臉，閉合口、眼答案D50、哪項(xiàng)不是生物學(xué)死亡期的特征A、反射消失B、尸冷C、尸僵D、尸斑答案A51、張某，男，36歲，因車(chē)禍內(nèi)臟破裂大出血而欲行急診手術(shù)治療。去手術(shù)室之前，護(hù)士遵醫(yī)囑迅速為患者建立了一個(gè)靜脈通道并行輸血治療。因時(shí)間緊迫，護(hù)土從血庫(kù)取回血后，為了盡早將血輸給患者，便將血袋放在熱水中提溫，5分鐘后便給患者輸人。當(dāng)輸入10分鐘后，患者感到頭部脹痛，并出現(xiàn)惡心嘔吐，腰背部劇痛。發(fā)生此反應(yīng)時(shí)，護(hù)士首選的護(hù)理措施是（）A、吸氧B、通知醫(yī)生C、停止輸血D、靜脈注射碳酸氫鈉E、將剩余血送檢,重做血型鑒定和交叉配血試驗(yàn)答案C52、采集糞便培養(yǎng)標(biāo)本應(yīng)A、在加熱便盆中取糞便少許放紙盒中送驗(yàn)B、用無(wú)菌干棉簽由肛門(mén)插入67CM取糞便少C、用無(wú)菌干棉簽取便盆中的膿血或粘液部分少許D、用滅菌棉簽蘸生理鹽水插入肛門(mén)取糞便少許放入培養(yǎng)試管中送驗(yàn)答案D53、患者，女,28歲。近來(lái)出現(xiàn)心悸、胸悶、氣短、怕熱、多汗、多食易饑、體重下降，以“甲狀腺功能亢進(jìn)”收入院，擬行手術(shù)治療。術(shù)后患者返回病房，血壓平穩(wěn)，其臥位應(yīng)為（）A、去枕仰臥位B、頭高腳低位C、半臥位D、頭低腳高位E、患側(cè)臥位答案C

簡(jiǎn)介：婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)練習(xí)題及答案1、患者女，35歲。1年半前曾患急性盆腔炎病，因治療不徹底已形成慢性盆腔炎。對(duì)該患者的處理措施不正確的是A、性激素治療少用B、宜采用綜合方案以控制炎癥C、其治療以局部治療為主D、堅(jiān)持徹底治療，以防復(fù)發(fā)E、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，鍛煉身體答案C2、患者，女性，56歲，絕經(jīng)后不規(guī)則陰道流血2月。婦科檢查宮頸光滑，子宮前位、增大如40天妊娠大小，質(zhì)軟，活動(dòng)無(wú)觸痛，雙附件未觸及異常。最有價(jià)值的診斷方法是A、宮頸活檢B、宮腔鏡檢查C、B超檢查D、分段診斷性刮宮E、盆腔CT檢查答案D3、患者女，35歲。因白帶增多1年，呈黏液狀伴下腹墜脹感及腰舐部疼痛，近來(lái)偶有性交后出血來(lái)就診。婦科檢查宮頸糜爛面積占全部宮頸面積的1/20此患者的診斷為A、正常范圍B、宮頸息肉C、重度糜爛D、中度糜爛E、輕度糜爛答案D臨床上根據(jù)糜爛面積大小可將宮頸糜爛分為三度糜爛面小于整個(gè)宮頸面積的1/3為輕度；糜爛面占整個(gè)宮頸面積的1/3?2/3為中度；糜爛面占整個(gè)宮頸面積的2/3以上為重度。4、某孕婦，26歲。停經(jīng)6個(gè)月，因小腿水腫半月就診，查體體溫369℃,血壓154/97MMHG,脈搏90次/MIN。該患者首選的檢查方法是A、血常規(guī)B、肝功能41、患者女，第2胎，妊娠39周。查體腹軟無(wú)壓痛，宮底高度與孕月相符，枕左前位,胎心率126次/分，宮口開(kāi)大2CM。第一胎因前置胎盤(pán)行剖宮產(chǎn)術(shù)終止妊娠。下述護(hù)理措施中哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的A、灌腸B、安慰、鼓勵(lì)產(chǎn)婦C、勤聽(tīng)胎心音D、嚴(yán)密觀察產(chǎn)程進(jìn)展E、鼓勵(lì)產(chǎn)婦少量多次進(jìn)食答案A42、患者女,30歲，妊娠323周，清晨醒來(lái)發(fā)現(xiàn)陰道出血，量較多，急診入院。查體宮高27CM,腹圍84CM,胎心率158次/分，未入盆。，進(jìn)行身體評(píng)估時(shí)，錯(cuò)誤的是A、檢測(cè)生命體征B、腹部檢查時(shí)注意胎位有無(wú)異常C、做輸血輸液的準(zhǔn)備時(shí)行陰道檢查D、行肛門(mén)檢查E、超聲檢查答案D43、患者女，49歲。因月經(jīng)紊亂、胃腸脹氣伴腹痛來(lái)院就診，醫(yī)生診斷為卵巢癌，擬定于明日上午手術(shù)治療。護(hù)士在為患者聯(lián)系配血，配血量要達(dá)到A、300400MLB、200?600MLC、600??700NLID、8001000MLE、15002000ML答案D婦科腹部手術(shù)患者術(shù)前常規(guī)配血量達(dá)到800?1000ML44、患者女，28歲。因低熱、乏力1年，加重1個(gè)月，伴下腹墜脹3個(gè)月來(lái)診。婦科檢查子宮活動(dòng)受限，與周?chē)尺B固定，雙附件區(qū)增厚，壓痛。該患者最可能的診斷是A、慢性宮頸炎B、子宮肌瘤C、慢性盆腔炎D、急性盆腔炎

簡(jiǎn)介：基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題含答案1、趙強(qiáng)，男，66歲，因病情需要行加壓靜脈輸液。當(dāng)護(hù)士去治療室取物品回到患者床前時(shí)，發(fā)現(xiàn)患者呼吸困難，有嚴(yán)重發(fā)絹。患者自述胸悶、胸骨后疼痛、眩暈，護(hù)士立即給患者測(cè)量血壓，其值為75/55MMHG。根據(jù)上述資料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題此患者可能出現(xiàn)了A、心臟負(fù)荷過(guò)重的反應(yīng)B、心肌梗死C、空氣栓塞D、過(guò)敏反應(yīng)E、心絞痛答案C2、患者史某，女，50歲。持續(xù)昏迷，護(hù)士觀察到其痰液黏稠致呼吸困難,下列處理不妥的是A、氧氣吸人B、用力叩擊胸壁脊柱，以利排痰C、必要時(shí)用吸引器吸痰D、幫助患者多翻身答案B3、病室最適宜的溫度和相對(duì)濕度是A、14?16℃,30?40B、16?18℃,40?50C、1618℃,50?60D、18?22℃,50?60E、22?24℃,60?70答案D4、患者張某，靜脈注射25葡萄糖，患者述說(shuō)疼痛，推注稍有阻力，局部無(wú)腫脹，抽無(wú)回血，應(yīng)考慮是A、靜脈痙攣B、針刺人過(guò)深，穿破對(duì)側(cè)血管壁C、針頭斜面一半在血管外D、針頭斜面緊貼血管內(nèi)壁E、針頭刺人過(guò)淺，藥物注入皮下答案B5、以下化學(xué)性損傷的防范措施不妥的是D、艾滋病E、梅毒答案C46、成人洗胃灌注量每次應(yīng)為A、200MLB、300500MLC、500?800NLID、800“1000MLE、1000“1200INL答案B47、李某，因骨折臥床。護(hù)士行晨間護(hù)理時(shí)，發(fā)現(xiàn)舐尾部紅腫，護(hù)士應(yīng)立即進(jìn)行的工作是0A、報(bào)告醫(yī)生B、局部用藥C、壓瘡護(hù)理D、康復(fù)護(hù)理E、進(jìn)一步觀察答案C48、患者，謝某，男，45歲，“肝癌晚期”住院，意識(shí)清醒，能交流?；颊哽o臥時(shí)痛，翻身咳嗽時(shí)加劇，不能忍受，睡眠受干擾，要求用鎮(zhèn)痛藥。按WHO的疼痛分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)估，該患者的疼痛為A、0級(jí)B、1級(jí)C、2級(jí)D、3級(jí)E、4級(jí)答案C49、為胎膜早破的產(chǎn)婦取頭低足高位的目的是A、預(yù)防感染B、防止羊水流出C、利于引產(chǎn)D、防止臍帶脫出E、防止出血過(guò)多答案D50、患者李某，男，35歲，持續(xù)高熱。在對(duì)患者的護(hù)理措施中不妥的是

簡(jiǎn)介：基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)考試題與答案1、患者女性,50歲。家屬主訴患者突然暈倒來(lái)院就診，查體體溫367℃,心率78次/分,呼吸18次/分,血壓190/1LOMMHG,患者雙側(cè)瞳孔等大等圓,對(duì)光反應(yīng)靈敏，患者呼之不應(yīng),壓眶上神經(jīng)可睜開(kāi)雙眼，但回答問(wèn)題含糊,刺激失去后又進(jìn)入睡眠狀態(tài)。該患者意識(shí)是（）A、嗜睡B、昏睡C、意識(shí)模糊D、淺昏睡E、深昏睡答案B2、劉護(hù)士,23歲，在腫瘤科病房工作，某日為患者配制化療藥物。因藥瓶?jī)?nèi)壓力過(guò)大,藥物濺到劉護(hù)士眼睛內(nèi)，劉護(hù)士應(yīng)立即（）A、用肥皂水清洗眼睛B、用高滲鹽水清洗眼睛C、用低滲鹽水清洗眼睛D、用弱酸溶液清洗眼睛E、用清水清洗眼睛答案E3、一個(gè)正常人血液總量是體重的多少A、10B、68C、78D、810答案CE、灌腸筒內(nèi)液面距離肛門(mén)約（）A、1020CMB、2030CMC、3040CMD、4060CME、6080CM答案D5、頸外靜脈穿刺時(shí)，病人應(yīng)采取何種臥位A、拔針后局部立即用無(wú)菌紗布加壓止血R2MINB、拔針后局部立即用無(wú)菌紗布加壓止血2?3MINC、拔針后局部立即用無(wú)菌紗布加壓止血3?5MIND、在股動(dòng)脈外側(cè)05CM處刺入，見(jiàn)暗紅色血液，提示進(jìn)入股靜脈E、在股神經(jīng)外側(cè)05CM處刺人，見(jiàn)暗紅色血液，提示進(jìn)入股靜脈答案C52、細(xì)菌性痢疾患者查體時(shí),腹部壓痛部位最有可能的是A、右下腹B、右上腹C、左上腹D、左下腹E、臍周答案D53、最嚴(yán)重的輸血反應(yīng)是什么A、發(fā)熱反應(yīng)B、過(guò)敏反應(yīng)C、血管內(nèi)溶血D、血管外溶血答案C54、該患者易發(fā)生口腔炎癥、口腔潰瘍、口臭等，臨床護(hù)理工作應(yīng)注意做好A、眼部護(hù)理B、口腔護(hù)理C、皮膚護(hù)理D、會(huì)陰護(hù)理E、骨折固定答案B55、某醫(yī)院門(mén)診患者肝功能檢查報(bào)告血清轉(zhuǎn)氨酶升高，同時(shí)患者主訴肝區(qū)隱痛,惡心,嘔吐,等癥狀,護(hù)士應(yīng)立即A、安排提前就診B、轉(zhuǎn)急診室處理C、轉(zhuǎn)入隔離門(mén)診診治D、進(jìn)行健康教育E、測(cè)量患者生命體征答案C56、患者,女性,35歲，膀胱高度膨脹且又極度虛弱,一次放尿量過(guò)多導(dǎo)致血尿

簡(jiǎn)介：基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)考試題含答案1、在大量輸入庫(kù)存血時(shí)，應(yīng)警惕什么和什么A、酸中毒B、低鉀血癥C、高鉀血癥D、AC答案D2、大隱靜脈可于下肢內(nèi)踝隆突的前上方多少CM處摸到條索狀A(yù)、0、5CMB、1CMC、1、5CMD、2CM答案B3、下列關(guān)于靜脈炎的原因錯(cuò)誤的是A、輸液時(shí)無(wú)菌技術(shù)不嚴(yán)格B、輸入刺激性強(qiáng)的藥物C、長(zhǎng)期輸入濃度高的藥物D、長(zhǎng)時(shí)間靜脈留置硅膠管E、輸液時(shí)針頭穿出血管答案E4、某醫(yī)院新入職的護(hù)士，在醫(yī)院新職工培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范（試行）。請(qǐng)問(wèn)下列病案書(shū)寫(xiě)要求不正確的是（）A、記錄要及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)、完善B、內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要C、字跡清楚端正，不得涂改D、用紅藍(lán)鋼筆書(shū)寫(xiě),記錄要有簽名E、可用中英文參插敘述答案E5、患兒女性，12歲。今日行扁桃體切除術(shù)，護(hù)理人員指導(dǎo)患者減輕出血。使用減輕局部出血的方法時(shí)應(yīng)注意觀察患者的情況是（）A、注意監(jiān)測(cè)肛溫B、注意觀察患者有無(wú)呼吸異常C、注意觀察用冷部位局部情況D、注意觀察患者角膜A、385℃B、395℃C、405℃D、415℃答案B51、成人燒傷面積大于多少，小兒超過(guò)多少會(huì)導(dǎo)致丟失大量體液A、1020B、2010C、2015D、2515答案B52、可用紅外線烤燈輔助治療的疾病是A、鼻出血B、麥粒腫C、凍瘡潰爛D、扁桃體術(shù)后E、胃出血答案C53、該患者可能發(fā)生（）A、急性肺水腫B、空氣栓塞C、支氣管哮喘急性發(fā)作D、心力衰竭E、過(guò)敏反應(yīng)答案B54、某人欲輸5850ML液體,每分60DI,問(wèn)需多長(zhǎng)時(shí)間輸完A、2小時(shí)7分B、3小時(shí)7分C、6小時(shí)7分D、6小時(shí)30分答案D55、能尾部潰瘍病變，可見(jiàn)骨面、創(chuàng)面有臭味,病人有發(fā)熱為A、瘀血紅潤(rùn)期壓瘡