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文檔簡(jiǎn)介
1、二十一世紀(jì)的今天,隨著社會(huì)生產(chǎn)力的不斷提高和人們思想覺(jué)悟的不斷提高,人們對(duì)自身生活品質(zhì)的追求也發(fā)生了質(zhì)的改變。古代人習(xí)慣于將一個(gè)人的健康程度與其生存年齡相掛鉤,如古語(yǔ)曰“人活七十古來(lái)稀”,“愿您壽與天齊”。發(fā)展到現(xiàn)如今我們又引入了一個(gè)新的概念——生存質(zhì)量,它是20世紀(jì)30年代的美國(guó)廣大醫(yī)學(xué)者率先研究的——HRQOL"HealthRelatedQualityofLife",譯為與健康有關(guān)的生存質(zhì)量,簡(jiǎn)稱生存質(zhì)量(也可譯為生命、生存質(zhì)量),
2、它是被試對(duì)自己生理、心理、社會(huì)、環(huán)境等方面的健康及生活狀況的一種主觀性評(píng)價(jià),因此它可以被認(rèn)為是“四維健康”的一個(gè)綜合性評(píng)價(jià)指標(biāo)。“健康”的概念已從神靈醫(yī)學(xué)模式發(fā)展到今天的生理——心理——社會(huì)醫(yī)學(xué)的模式,健康檢測(cè)方法從最初的一維法(沒(méi)病)發(fā)展到現(xiàn)在的四維法(生理、心理、社會(huì)、環(huán)境)。即疾病醫(yī)學(xué)向健康醫(yī)學(xué)的轉(zhuǎn)變,也就是要轉(zhuǎn)向人們自我健康能力的診斷。 隨著人們健康意識(shí)的不斷提高,人們更多的開始走向戶外和健身場(chǎng)所,主動(dòng)地進(jìn)行健康的維護(hù)的
3、活動(dòng),而且越來(lái)越多的人將自己的健康工作交給了健身房的健身指導(dǎo)員而不是醫(yī)生,這樣我們就不得不提一個(gè)新興的職業(yè)——健身指導(dǎo)員,形象健康、性格活潑、穿著時(shí)尚引領(lǐng)新一代的運(yùn)動(dòng)潮流的健身房教練,他們一向被媒體宣傳為“健康代言人”,他們的健康狀況是大眾心目中的“健康標(biāo)尺”,所以他們的健康狀況走向直接帶動(dòng)著整個(gè)社會(huì)大眾的健康狀況的走向,他們的健康意識(shí)及健康水平的提高對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)具有極其重要的意義。 本文主要通過(guò)文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)
4、查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法進(jìn)行研究。使用生存質(zhì)量測(cè)定量表(WHOQOL—BREF)、簡(jiǎn)易應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷(SCSQ)、領(lǐng)悟社會(huì)支持量表(PSSS)、工作生活事件問(wèn)卷(GS)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)得出的數(shù)據(jù)首先采用Excel建立數(shù)據(jù)庫(kù), 然后用SPSS11.5進(jìn)行對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,統(tǒng)計(jì)方法分別為:描述性統(tǒng)計(jì)學(xué)方法、t檢驗(yàn)、單因素方差分析、相關(guān)性分析。 得出健身指導(dǎo)員的健康狀況,使其與常人的健康狀況進(jìn)行對(duì)比,得出常人與健身指導(dǎo)員健康狀況的差
5、距,并對(duì)健身指導(dǎo)員維護(hù)自身健康的相關(guān)因素進(jìn)行分析,希望建立健身指導(dǎo)員的健康數(shù)據(jù)體系,使社會(huì)大眾在今后的健身活動(dòng)中,有更加精確的健康目標(biāo)可循,也使健身指導(dǎo)員的健康形象更加“光輝化”,希望能為健身行業(yè)提供一定的參考依據(jù),也希望能為我國(guó)的健身事業(yè)作一定的貢獻(xiàn)。 但后期數(shù)據(jù)整理完畢后發(fā)現(xiàn),研究結(jié)果與本人預(yù)期的結(jié)果幾乎完全相反,調(diào)查結(jié)果顯示,“健康的代言人”——健身指導(dǎo)員的健康狀況不容樂(lè)觀,而且與常人尚存在著一定的差距。其中,滬、寧兩地健
6、身指導(dǎo)員生存質(zhì)量的社會(huì)領(lǐng)域方面高于正常人群,生理、心理、環(huán)境領(lǐng)域方面均低于正常人群。 且四個(gè)方面的健康狀況排序?yàn)椋?社會(huì)>生理>心理>環(huán)境。性別、年齡、地域、學(xué)歷、婚姻狀況、兼職情況、工作年限及獨(dú)生子女與否均影響健身指導(dǎo)員的生存質(zhì)量。不同的社會(huì)支持、不同的應(yīng)對(duì)方式和工作生活事件均影響健身指導(dǎo)員的生存質(zhì)量。 本人于調(diào)查結(jié)果的基礎(chǔ)上對(duì)影響健身指導(dǎo)員健康的影響因素進(jìn)行了分析,并進(jìn)一步的探究了健身指導(dǎo)員給人們這種健康“假
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